實驗小學(xué)和普通小學(xué)有什么區(qū)別
現(xiàn)如今大學(xué)分為國家重點大學(xué)、普通大學(xué)等等,中學(xué)分為省重點中學(xué)、市重點中學(xué)等等,小學(xué)同樣也分為重點小學(xué)和普通小學(xué),那么什么叫實驗小學(xué)呢?以下是小編為大家整理的實驗小學(xué)和普通小學(xué)有什么區(qū)別，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗小學(xué)和普通小學(xué)有什么區(qū)別 篇1
1、教學(xué)方式的區(qū)別
實驗小學(xué)的教學(xué)方式有很大的自主性，例如我想在該學(xué)校進(jìn)行某種特殊的教學(xué)方式，進(jìn)行課題研究，申請立項比較容易，例如有些學(xué)習(xí)搞書法特色，科技特色，國學(xué)特色等等，在實驗小學(xué)弄起來就名正言順了。
2、教材的選擇
教材選擇也是有較大的自主性，當(dāng)然要上級的批準(zhǔn)，可以選用非人教bai的教材，甚至可以選擇外國的教材，有些外語類的實驗學(xué)校就這么做。我的是外國語特色，選用外國教材就沒問題。
普通學(xué)校就沒有那么隨便。
3、師資要求更高
為了達(dá)到某種特色的教學(xué)方式，教師需要不斷學(xué)習(xí)，做得更多，要求更高。
實驗小學(xué)和普通小學(xué)有什么區(qū)別 篇2
隨著家長越來越重視孩子的教育，很多爸爸媽媽都希望能夠給孩子接受更好的教育，不惜花重金買學(xué)區(qū)房，能夠讓自家孩子在省重點或者市重點學(xué)校就讀。而說起重點學(xué)校，大家首先想到的`就是帶有”實驗“二字的學(xué)校，例如實驗小學(xué)、實驗中學(xué)等。這些學(xué)校幾乎每個省市都有。
那么何為實驗小學(xué)？實驗小學(xué)就是各地教育主管部門按一定辦學(xué)條件評估手語“實驗”稱號的學(xué)校，通常有省級實驗小學(xué)、市級實驗小學(xué)，還有些地方設(shè)置縣級實驗小學(xué)。換句話說就是只要某個學(xué)校在辦學(xué)條件、師資配備、教育質(zhì)量、教育科研等各個方面達(dá)到設(shè)定的某個標(biāo)準(zhǔn)，即可授予“實驗小學(xué)”稱號。
實驗小學(xué)通常是在一個地區(qū)中，最先進(jìn)的學(xué)校，因為，這樣的學(xué)校通常講，會優(yōu)先于其他學(xué)校引進(jìn)比較新的教學(xué)模式，新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方式等等，一定程度上來講比較優(yōu)先，所以這樣的學(xué)校通常比其他同級學(xué)校好一些，是重點學(xué)校之一。
而普通小學(xué)就是屬于一般的公立小學(xué)，面向社會招生的學(xué)校。換句話說普通小學(xué)就是完全按照國家要求來辦學(xué)的，其中包括教師工資待遇等都是按照國家政策來的，沒有招生自主權(quán)。校園環(huán)境的優(yōu)劣也與當(dāng)?shù)氐呢斦泻艽蟮年P(guān)系。
要說實驗小學(xué)和普通小學(xué)的區(qū)別。其實普通小學(xué)和實驗小學(xué)已經(jīng)幾本相同了，教材的使用、教學(xué)的方式、教學(xué)的設(shè)備等都基本一個模式，但從師資力量方面來說，實驗小學(xué)要比普通小學(xué)有一定的優(yōu)勢。實驗小學(xué)可以配備更多的老師，可以吸引水平較高的教師接入辦學(xué)條件較為優(yōu)秀的實驗小學(xué)中來。但是這并不是說在普通小學(xué)里面就不好，正所謂是金子總會發(fā)光的，大家只要選擇適合孩子的就好。
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