碑林區(qū)大學(xué)南路小學(xué)怎么樣
西安市碑林區(qū)大學(xué)南路小學(xué)始建于1920年,經(jīng)過(guò)一代又一代人的不懈努力,學(xué)校不斷發(fā)展,現(xiàn)有66個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3598名,教職工120多人,是西安市首批一級(jí)小學(xué),省級(jí)示范學(xué)校。接下來(lái)由小編為大家整理出碑林區(qū)大學(xué)南路小學(xué)怎么樣,希望能夠幫助到大家!
學(xué)校概況
長(zhǎng)期以來(lái),大學(xué)南路小學(xué)繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),吸收深厚的文化底蘊(yùn),形成了“健康、勤奮、文明、進(jìn)取”的校風(fēng),“鐘愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“主動(dòng)的精神,勤奮的習(xí)慣,認(rèn)真的態(tài)度,互助的風(fēng)格”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校本著一切工作都是為了育人,“一切為了學(xué)生健康發(fā)展”的宗旨,努力構(gòu)建與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)校教育新框架,進(jìn)一步提升學(xué)校品牌,形成鮮明的具有時(shí)代特征、學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)特色。學(xué)校推出了一系列行之有效的教育改革新舉措,持續(xù)開(kāi)展了以課題研究為重點(diǎn)的學(xué)校教育科研。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,全體師生不斷進(jìn)取,學(xué)校教改始終處于領(lǐng)先地位,培養(yǎng)了一批個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的學(xué)生,造就了一群師德高尚、業(yè)務(wù)精良、開(kāi)拓創(chuàng)新的.教師。學(xué)校在研究中不斷奮進(jìn),在奮進(jìn)中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾代人的努力,今日的大學(xué)南路小學(xué)充滿(mǎn)著蓬勃發(fā)展的生機(jī)和活力。
師資隊(duì)伍
其中特級(jí)教師2人,中學(xué)高級(jí)1人,小學(xué)高級(jí)教師45人,29人具有本科學(xué)歷,62人取得大專(zhuān)學(xué)歷。省、市區(qū)教育教學(xué)骨干、能手、新秀近30人。近兩年來(lái),教師在各類(lèi)報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文30篇,在陜西省青年教師素質(zhì)展示中名列第二,學(xué)校在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中碩果累累。
競(jìng)賽榮譽(yù)
老師的付出換來(lái)了豐厚的回報(bào),學(xué)校培養(yǎng)出一批批出類(lèi)拔萃,多才多藝的學(xué)生,形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取的學(xué)生群體。校健美操隊(duì)連續(xù)3年在全國(guó)比賽中獲一等獎(jiǎng),田徑隊(duì)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上36次蟬聯(lián)冠軍,年年被評(píng)為體育達(dá)標(biāo)優(yōu)勝學(xué)校,有市、區(qū)的合唱比賽、鼓號(hào)方陣檢閱、科技活動(dòng)等各類(lèi)比賽中均名列前茅。近兩年來(lái),學(xué)生在征文、書(shū)畫(huà)、聲樂(lè)、棋類(lèi)、朗誦等全國(guó)、省、市大賽中獲獎(jiǎng)約678次。
教育目標(biāo)
學(xué)校本著使學(xué)生“會(huì)做人,會(huì)辦事,會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩”的教育目標(biāo),多年來(lái)一直飲譽(yù)社會(huì),獲得多項(xiàng)殊榮,學(xué)校先后被授予全國(guó)“雙有”教育活動(dòng)先進(jìn)單位,中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究實(shí)踐基地,全國(guó)紅旗大隊(duì),陜西省示范小學(xué),陜西省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,西安市小學(xué)德育十佳學(xué)校,西安市健康教育示范校,區(qū)級(jí)綠色文明校園等稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校環(huán)境
1、體現(xiàn)出大學(xué)南路小學(xué)的生機(jī)與活力。學(xué)校致力于創(chuàng)設(shè)人文性校園環(huán)境,渲染美好、智慧、悅?cè)说姆諊,選定悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲為上課、下課的鈴聲,更讓師生感覺(jué)到生活在學(xué)校中的舒適與快樂(lè),由此激發(fā)起熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感,并在深深的感悟、體驗(yàn)、陶冶中得到充分發(fā)展。學(xué)校的走廊上、會(huì)議室里、專(zhuān)用教室中,懸掛著學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品,櫥窗里張貼著學(xué)生的自辦小報(bào)、繪畫(huà)。走進(jìn)校園,學(xué)生能充分體會(huì)到自己是學(xué)校的主人。
2、大學(xué)南路小學(xué)努力創(chuàng)造一種親密、依戀、互助、互愛(ài)的新型師生關(guān)系,縮短學(xué)生與教師之間的心理距離,使學(xué)生以最佳的情緒狀態(tài)積極投入,主動(dòng)發(fā)展。師生走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,就感覺(jué)是在享受教育,體驗(yàn)幸福。
3、形式多樣的校園文化活動(dòng)可以滿(mǎn)足學(xué)生的興趣,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校每年春秋兩屆的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),兩年一次的課本劇會(huì)演,科技活動(dòng)月等傳統(tǒng)活動(dòng),成為校園文化的一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),學(xué)生的個(gè)性在活動(dòng)中得到全面充分的發(fā)展。學(xué)校成立了美術(shù)小組、書(shū)法小組、棋類(lèi)小組,電子琴組、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、科技小組、籃球隊(duì)、體育隊(duì)等眾多興趣活動(dòng)組,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),發(fā)揮了特長(zhǎng),培養(yǎng)了興趣,豐富了生活。
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