中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學關心關愛留守兒童方案

時間:2022-10-07 20:45:28 方案 我要投稿

小學關心關愛留守兒童方案(精選10篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小學關心關愛留守兒童方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學關心關愛留守兒童方案(精選10篇)

  小學關心關愛留守兒童方案 篇1

  一、指導思想

  為了更好地關愛留守兒童,給他們營造一個健康成長的學習生活環(huán)境。我園結合教育部門相關文件精神及工作部署,大力實施“留守兒童關愛工程”,對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務,讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長,父母在外能安心務工,以促進社會的和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通、交流的互動平臺,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

  三、主要工作措施

  1、加強管理力度,完善各項制度。

  成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

  2、留守兒童花名冊的更新及檔案的建立。

  認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),進一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:幼兒的基本情況、家長姓名、家長務工詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人詳細地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據(jù)幼兒變動情況,及時補充或變更留守兒童花名冊的有關內容。

  3、加強對代管人和監(jiān)管人的培訓和指導。

  一是運用家長會、家長委員會、家訪和“家長開放日”等形式,向“留守學生”的祖父母等代監(jiān)護人開展廣泛而細致的家庭教育宣傳,幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,增強科學教育孩子的能力。

  二是對“留守兒童”常年外出打工的父母進行培訓和指導。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日,“留守兒童”父母返鄉(xiāng)等時間,幼兒園舉辦相關的培訓。

  4、排除心理障礙,傾注人文關懷。

  倡導“溫馨”教育、“賞識”教育,讓“留守兒童”感受“家”一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導站,開通心理熱線電話。教師媽媽每兩周不少于一次與“留守幼兒”或家長談心、交心,并記好交流記錄。充分利用好已開通的親情電話、QQ視頻室,教師媽媽每月至少一次通過電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。舉辦一次留守兒童生日聚會,讓他們充分感受到幼兒園這個大集體的溫暖。

  關愛留守兒童,我們一直在努力。本學期,力爭在上級部門的指導下,借鑒別校的成功經(jīng)驗,結合本園的實際情況,全面實施以“關愛留守兒童,構建和諧校園”為主題,扎實開展留守兒童教育的管理工作,真正實現(xiàn)“幼兒園、家庭、社會”三位一體的“留守兒童”教育網(wǎng)絡,使我園留守兒童教育與管理工作更上新的臺階。

  附:活動安排

  九月份:

  1、各種增添硬件配備到位。

  2、討論并制定幼兒園關愛留守兒童學期活動計劃。

  3、補充、變更新生小班留守兒童花名冊的有關內容。

  4、組織新生留守兒童參觀園留守兒童之家,介紹游戲材料。

  十月份:

  1、檔案信息更新。

  2、教師媽媽與留守兒童親子游樂園活動一次。

  3、手工作品展示、小組比賽。

  十一月份:

  1、檔案信息更新

  2、專職心理咨詢醫(yī)生給教師媽媽上業(yè)務培訓課一次。

  3、召開一次留守兒童家長會。

  4、留守兒童主題繪畫“我愛幼兒園”活動一次,折紙活動一次。

  十二月份:

  1、檔案信息更新

  2、留守兒童集體過生日活動一次。

  3、教師媽媽與留守兒童參加元旦迎新系列活動。

  4、學期留守兒童工作檔案整理。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇2

  一、活動主題:

  心手相牽快樂成長

  二、活動理念

  讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

  三、活動目的

  1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

  2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。

  四、活動地點:

  高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學

  五、活動時間:

  5月31日(星期一)上午09:00——10:45

  六、活動內容:

  1、歡迎儀式負責人:平垌小學

  2、座談會參加人員:高州市郵政局、廣東高州中學初中校區(qū)代表及地方有關領導、平垌小學領導

  3、游園活動負責人:平垌小學

  注:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部青年代表參加游園活動,派10名青年代表與平垌小學教師拔河比賽;青年代表邀請平垌小學師生代表開展部分游戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽

  4、慶!傲弧贝髸鞒秩耍浩桔硇W

  介紹參加慰問活動的單位及代表

  節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)

  廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)

  頒發(fā)留念品

  平垌小學活動總結

  合影留念

  七、活動準備:

  1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動

  主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部

  承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人:賴錦強)

  2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟

  3、車輛提供

  4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)

  八、活動要求:

  1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。

  2、活動以輕松愉快氛圍為主,以開心為導向。

  3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。

  4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。

  5、義工服務隊人員要求:

  你有愛心、積極、熱情、靈活、主動,聽從安排。

  九、活動籌備組人員名單:

  顧問:

  總策劃:

  執(zhí)行策劃:

  參加人員:

  活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I隊請假,以便作及時調整。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇3

  一.活動主題:

  同一片藍天下,心手相牽,筑起留守學生健康成長的階梯

  二.活動目的:

  破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定,對于閉塞的農村,留守兒童對于放防災減災知識知之甚少,為加強防震減災知識科普教育活動,增強留守兒童的防災減災知識,提高地震災害防御和自救互救的能力,有效保障師生生命安全,XX區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務隊在五一節(jié)假日到XX祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時,發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長,教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過一個快樂的五一假期,和孩子們一起做飯、進行團隊游戲,提高孩子的動手能力,悉心觀察留守兒童的心理需求、感受,對孩子進行心理調適,及時疏導孩子的心理壓力,讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  三.活動時間

  2013年4月29日

  四.活動地點:

  XX區(qū)XX鎮(zhèn)祠堂小學

  五.活動流程:

  8:20——8:30

  XX區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合

  9:00——12:30

  與孩子們一起做午飯,包餃子

  13:00——14:30

  志愿者為孩子們講解防災減災知識、醫(yī)學常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法)

  14:40——15:10

  防災減災演練

  15:20——17:00

  團隊游戲

  17:00

  活動結束,送離家遠的孩子回家,志愿者返回

  六.活動人數(shù):

  社會人士不限,學生志愿者8人(學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務活動3次以上,擅長與小朋友溝通,會做飯,能獨立帶領小朋友做團隊游戲)

  七.報名方式:

  李X

  八.物資征集:

  1.募集愛心資金500元,用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等.(食物由服務隊統(tǒng)一購買,以保障食物統(tǒng)一、安全)

  2.征集愛心車數(shù)輛,搭乘志愿者到達學校

  3.募集兒童牙刷、牙膏75套,用于送予學生

  九.溫馨提示:

  歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動,讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦,鍛煉孩子的意志,學會感恩。同時,請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。

  關于開展關愛留守兒童活動總結

  隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設步伐的加快,農村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉移已成必然,催生出了“留守兒童“這一特殊群體,暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,近年來,我校積極響應上級部門的號召,結合實際,在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童溫暖工程“,現(xiàn)將工作開展情況總結如下,不妥之處,敬請指正。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇4

  一、活動背景:

  隨著我國政治、經(jīng)濟、文化的不斷發(fā)展,我國的城市化進程也在不斷的加快,為了響應國家號召,增援城市建設,越來越多的農村青壯年紛紛涌向城市,進而在農村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢群體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發(fā)展的重要時期,是人生的重要階段,此時期的兒童具有復雜的心理。同時,他們也容易受到社會不良現(xiàn)象的影響,非常需要父母的教育和引導。而由于種種原因,留守兒童的父母從他們很小就外出打工,長時期不與孩子接觸,加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛,使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視,他們的身心健康是國家發(fā)展的重要保證,讓我們攜起手來,關注留守兒童,關愛他們的心理健康,為祖國未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。

  為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來”的愛心實踐活動。

  二、活動主題:

  關愛農村留守兒童、共創(chuàng)祖國美好未來

  三、活動目的:

  1、關愛農村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助

  2、號召社會各界關注農村留守兒童

  3、向社會展示西南大學學生的優(yōu)秀素質

  4、為同學提供鍛煉機會

  四、活動時間:

  XX年12月5日

  五、活動地點:

  北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學

  六、主辦單位:

  西南大學生命科學學院

  承辦單位:生物學會

  七、活動流程:

  (一)前期工作

  1、面向全院志愿者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志愿者,并統(tǒng)計好他們的基本信息交予天府中學,然后由天府中學做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對工作。

  2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓。

  3、學會成員準備相關心理游戲及節(jié)目。

  4、聯(lián)系心理咨詢的相關人員。

  5、聯(lián)系學院關于設置助學金相關事宜。

  6、在學校樟樹林及各大園區(qū)宣傳此次活動。

  7、聯(lián)系學通社等相關媒體。

  (二)活動開展(暫定于12月5日)

  1、啟動儀式:啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學金和手拉手活動。此后請?zhí)旄袑W相關老師講話,然后請上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會,最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。

  2、游戲環(huán)節(jié):將30對志愿者和兒童的組合分為兩組,每組15對30人,分別同時進行相關心理游戲,以達到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情,具體游戲內容和環(huán)節(jié)由生物學會設計和開展。

  3、精品展示:在游戲環(huán)節(jié)的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產(chǎn)品,即種子拼圖、葉脈書簽、動物標本等,同時派相關人員進行講解,也可現(xiàn)場演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程,提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片,發(fā)放心理資料等。

  4、現(xiàn)場心理咨詢:請相關心理咨詢人員到現(xiàn)場設置心理咨詢點,為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線,留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。

  5、深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式,以便后面活動的開展。

  6、結束:深入交流20分鐘后到指定地點集合,然后離開學校。

  八、后續(xù)工作:

  1、定期召開志愿者會議,收集留守兒童的相關信息,同時也強調志愿者的耐心和責任心,要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。

  2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。

  3、及時給志愿者做相關培訓。

  3、召開學會會議,總結此次活動的不足之處,為后面的工作打下基矗

  4、向相關媒體投送新聞稿件。

  九、資金預算:

  路費:400 水費:50*1.5=75 面包:50*1.5=75

  資料:700(心理資料、圖片等) 橫幅:80*2=160

  展板:75*2=150 禮物:500 其他:300

  共計:2360

  十、注意事項:

  1、注意嚴格把關,選拔出優(yōu)秀的志愿者。

  2、加強志愿者的培訓和管理。

  2、提前準備好各個環(huán)節(jié)的各種所需物品。

  3、注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調動。

  4、注意聯(lián)系新聞媒體。

  5、注意后續(xù)工作的開展。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇5

  為認真貫徹落實團省十三大、市一次黨代會精神和省、市有關做好關愛留守兒童工作的要求,幫助和服務我縣農村留守兒童健康成長,進一步營造關心、重視農村留守兒童健康成長的濃厚氛圍,現(xiàn)結合我縣實際,特制定本方案。

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,堅持以人為本,構建農村留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系,整合社會資源,拓寬社會援助渠道,維護農村留守兒童的合法權益,優(yōu)化農村留守兒童生存、發(fā)展的社會環(huán)境,營造全社會關心、關愛農村留守兒童的良好氛圍,幫助農村留守兒童健康、安全成長,為促進我縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展貢獻力量。

  二、目的意義

  關愛活動以幫助留守兒童健康成長為宗旨,以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標,以動員組織全社會關愛留守兒童為重點。本著“真誠、真心、真愛、真行動”的原則,通過開展形式多樣的關愛活動,更深入地了解留守兒童的需求,為其學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍;進一步探索關愛留守兒童的有效機制,整合社會資源,構建學校、—2—

  社會合力共育的模式,通過關愛活動的實施,真正達到“關愛一個孩子、溫暖一個家庭、幫助一批群眾、穩(wěn)定一方社會”的目的。

  三、活動范圍

  以農村學校為重點,在全縣各中小學廣泛開展。

  四、時間安排

  關愛活動分三個階段進行:

 。ㄒ唬┱{查摸底階段(9月5日——9月20日)。重點做好各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))留守兒童基本情況的調查摸底工作,準確掌握留守兒童的基本情況,并制定本地、本單位工作方案。

 。ǘ⿲嵤╇A段(9月21日——12月1日):在全縣全面推開關愛留守兒童活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要結合實際,開展結對救助、走訪慰問、“安全教育”講座等形式多樣的關愛活動,并及時上報活動開展情況和圖片資料。

 。ㄈ┛偨Y階段(12月2日——12月10日):總結活動開展情況,進一步探索關愛活動工作機制和方法措施。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要通過召開推進會、經(jīng)驗交流會等形式,總結“關愛農村留守兒童”主題活動的實施經(jīng)驗,探索深入組織實施活動的方法措施和長效機制,并于12月15日前上報活動總結和相關圖文資料。

  五、活動內容

  1、加強農村留守兒童信息摸底和調研工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要深入、細致地開展摸底工作,核查本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各村留守兒童數(shù)量、比例、構成、特點以及所存在的問題等,明確其分布情況及家長務工去向,建立相應的“農村留守兒童數(shù)據(jù)庫”。結合每年大中專學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,鼓勵參加“三下鄉(xiāng)”活動的學生積極關注留守兒童,選定調研題目,深入開展關于農村留守兒童問題調查研究工作,并形成調研報告、論文等。

  2、加強關愛農村留守兒童隊伍建設。要建立關愛農村留守兒童的志愿服務隊伍,組織志愿者到留守兒童集中地,通過“一對一”、“一對多”等形式對留守兒童開展結對幫扶,進行心理輔導、生活幫助、教育教學等志愿服務工作,做“留守兒童”生活的知情人、學習的引路人和成長的保護人,引導孩子們健康快樂成長;要建立留守兒童心理疏導和維權服務網(wǎng)絡,充分發(fā)揮12355維權熱線和青少年維權崗平臺作用,及時向廣大留守兒童公布辦公電話、微博、QQ等聯(lián)系方式,聯(lián)合司法、公安、學校等相關部門,建立一支為留守兒童提供引導和維權服務的團隊,通過電話、網(wǎng)絡、信件、面對面聊天等形式,進行心與心的交流和幫助。

  3、廣泛開展關愛農村留守兒童活動。一是加強農村留守兒童安全自護教育。利用電視、網(wǎng)站、報紙、校園廣播等媒體,

  刊登、發(fā)布“青少年安全教育提示”,深入農村、學校開展青少年安全知識的宣傳教育;在各中小學開展1次以上以“安全教育”為主題的國旗下的講話、安全專題講座、主題團(隊)會等,幫助廣大青少年學生樹立安全理念;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))團委至少開展2次以上走訪留守兒童活動、1次以上“安全知識進校園”活動。二是積極開展與農村留守兒童“手拉手”、“留守小隊”、“關愛農村留守兒童夏令營”等豐富多彩的活動,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是為留守兒童搭建親情交流平臺,通過提供免費“親情電話”,組織留守兒童“給爸爸媽媽寫封信”等有效形式,幫助他們加強與父母的溝通與情感交流。四是充分利用“希望工程”、“春暉行動”等載體,呼吁和引導社會各界關心、關注農村留守兒童,為留守兒童健康安全成長出力獻策。

  六、工作要求

  1、提高認識,加強領導。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要從促進社會主義新農村建設和切實維護社會和諧穩(wěn)定的全局高度,充分認識做好留守兒童工作的重要意義,增強責任感和使命感,把關愛留守兒童工作納入議事日程,加強領導、統(tǒng)籌安排,明確方案,科學部署,層層落實。

  2、大力宣傳,營造氣氛。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要充分利用多種宣傳渠道,大力宣傳“關愛農村留守兒童”主題活動的重要意義,以及關愛留守兒童活動中的好經(jīng)驗、好做法,在全社會形成良好的輿論氛圍。要善于整合資源,充分發(fā)揮青年志愿者協(xié)會、少先隊、“青年文明號”集體等組織在活動中的作用。

  3、抓好結合,注重實效。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))在開展“關愛農村留守兒童”主題活動中,要注重與本地的品牌活動相結合,在整體聯(lián)動中深化和提升關愛活動;要與各學校的心理健康教育活動相結合,引入親情電話、心理輔導等工作手段和載體,將教育、關懷和服務緊密結合起來;要與學校的教育工作相結合,開展豐富多彩的文體活動,愉悅學生身心,營造健康成長氛圍。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇6

  一、活動主題

  獻愛心,與留守兒童一起成長

  二、活動內容

  組織各級團干部代表、青年志愿者在學校開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐助等內容的關愛留守兒童志愿服務活動。

  三、活動安排

  1、時間:2013年12月5日上午9:00

  2、地點:鎮(zhèn)初中

  3、參加人員:各級團干部代表、青年志愿者,留守兒童代表。

  4、活動內容:

  (1)志愿者與留守兒童代表一起暢想未來,并對留守兒童進行安全、心理及作業(yè)等方面進行輔導,引導他們樹立健康積極地人生觀、價值觀,結合中國夢描述自己的人生夢想,宣講主題為《我的夢想》。

  (2)開展文藝、游戲及趣味運動。

  (2)組織志愿者對留守兒童進行法制宣傳教育、安全自護教育、預防犯罪教育,提高他們的法制意識及自我保護意識和能力。

  (5)給予一定的物資捐贈。

  四、活動要求

  (一)加強領導,精心組織。全鎮(zhèn)各級團組織要高度重視,精心組織,制定方案,明確責任,落實到人。及時聯(lián)系教辦及學校做好相關工作,確;顒禹樌_展。

  (二)統(tǒng)一行動,健全組織。把開展活動與加強志愿者組織建設結合起來,形成全社會關心愛護留守兒童的良好氛圍。注重培養(yǎng)骨干,不斷強化管理,逐步建立一支素質過硬的青年志愿服務工作隊伍,提高服務社會的能力。

  (三)大力宣傳,積極籌備。充分發(fā)揮網(wǎng)絡、宣傳欄等媒體宣傳作用,加大對關愛留守兒童活動的宣傳力度,不斷擴大社會影響,廣泛動員社會各界積極參與活動,奉獻愛心。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇7

  一、活動目的

  1.通過活動,盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女

  2.提高社區(qū)居民的愛心意識,把關愛付諸行動

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活動地點

  萬春小學

  四、活動流程

 。ㄒ唬╅_展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動,充分借助社區(qū)等資源,開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動,從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生,并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,擔任“愛心志愿

  輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡,達到“一對一”長期持續(xù)的'定向幫扶目的。

 。ǘ┱心肌皭坌闹驹刚摺保M建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動,將關愛留守兒童

  工作納入社區(qū)活動的重要內容,發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”,專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇8

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,全面實施素質教育,認真貫徹黨的十七大精神和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》,圍繞讓農村勞務輸出人員家庭的兒童得到更多關愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農村留守兒童教育及管理機制,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童身心全面發(fā)展,為構建和諧社會、和諧校園、和諧家庭、建設新農村服務。

  二、組織領導

  三、對留守兒童實行三個優(yōu)先:

  1、學習上優(yōu)先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

  2、生活上優(yōu)先照顧。學校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導留守兒童學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

  3、活動上優(yōu)先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

  四、活動內容及安排:

  1、3月份,啟動關愛留守兒童主題教育活動,學校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。學校開通一部親情電話,設立專線,將電話號碼公開(2742376),為留守兒童在課間、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,增進學生與家長的感情。

  結合校教務處開展的“教學管理月”輔導學生活動,在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。并結合學校開展的學雷鋒活動,引導留守兒童做一件有意義的事。

  2、4月份,各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理。

  3、5月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進行心理健康教育和輔導,學校開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話。

  4、6月份,教師組織班級學生和留守兒童一起參加校藝術節(jié)展演活動,并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關心和溫暖。

  5、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學生過一個快樂的生日。

  五、活動要求

  1、全校廣大教職工要充分認識這項活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質、構建和諧社會、服務新農村建設,維護社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關愛留守學生工作。

  2、各年級各班要結合本方案制定相應的活動計劃,確;顒佑行蜻M行。

  3、廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確;顒邮盏綄嵭,不走過場,不流于形式,讓我校所有留守學生都得到溫馨的關愛,和其他孩子一樣健康成長。

  4、不斷總結經(jīng)驗,突出特色,大力宣傳,擴大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關愛留守學生。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇9

  為認真貫徹落實黨的十八大精神,深入落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,幫助和服務我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長,進一步營造關心、重視留守少年兒童流動人口子女健康成長的濃厚氛圍,民安社區(qū)決定在全社區(qū)范圍內深入開展“關愛留守兒童行動”,具體方案如下

  一、活動目的

  1.通過活動,盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女

  2.提高社區(qū)居民的愛心意識,把關愛付諸行動

  二、活動時間

  20xx年1月20日――20xx年7月30日

  三、活動地點

  xxx

  四、活動流程

  (一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動,充分借助社區(qū)等資源,開展多種形式的志愿幫扶和關愛行動,從學習、生活和精神等方面關愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學生,并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動,擔任“愛心志愿輔導員”并和幫扶對象簽訂“愛心結對卡,達到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

  (二)招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”開展輔導幫扶活動,將關愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內容,發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學生中招募“愛心志愿者”,組建“愛心志愿服務隊”,專門面向留守兒童開展學習、心理、法律和平安自護等方面的輔導幫扶工作。

  小學關心關愛留守兒童方案 篇10

  一、指導思想

  樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、目標要求

  1、提高留守兒童心理素質、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發(fā)展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節(jié)、適當求助、健康成長的能力,促進學生全面健康成長。

  2、在實踐及活動層面扎實推進心理健康教育工作,在政策、物質、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。

  3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。

  三、具體安排

  1、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動,讓他們感受到家的溫暖。

  2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。

  3、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,了解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的溫暖,從而使其安心學習。

  4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的征文活動。

  5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課,政教處開設心理咨詢,讓學生說說自己的心里話,在教學樓下設立悄悄話信箱,每周五開信箱,閱后并給與回復。

  6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求,主動履行家長義務,正確引導孩子成長。

  “三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況;

  “三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪;

  “三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通;

  “三個二”即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導作業(yè)兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次

  7、學期末,每位教師結合自己幫扶學生的情況,寫一篇經(jīng)驗總結上交政教處備檔。對落到實處,認真撰寫論文的,期末考核加分;對敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。

  四、德育成果

  經(jīng)過近一年來全校師生的共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績,學生的行為習慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了……在結對的老師中更是涌現(xiàn)了像張從梅這樣的優(yōu)秀教師,三年如一日,照顧一位來自四川雷波的貧困學生,當起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著……

【小學關心關愛留守兒童方案】相關文章:

關心關愛留守兒童倡議書05-12

關愛留守兒童策劃方案05-02

留守兒童關愛活動方案06-05

小學關愛留守兒童活動方案07-06

小學關愛留守兒童活動方案10-20

農村小學關愛留守兒童方案(精選6篇)05-26

小學關愛留守兒童活動方案模板11-25

關愛留守兒童的方案(精選6篇)05-27

關愛留守兒童實施方案07-28