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評選方案

時間:2022-06-03 20:39:23 方案 我要投稿

【精品】評選方案三篇

  為了確保我們的努力取得實效,我們需要事先制定方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的評選方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】評選方案三篇

評選方案 篇1

  一、評選目的

  為了加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進各班爭創(chuàng)先進良好局面的形成,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,增強集體的凝聚力,激發(fā)班集體的'競爭意識,全面提高班級的管理水平,創(chuàng)造一個井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。

  二、評選原則

  遵循公平、公正、公開的原則,由教師按條件申報,學(xué)校研究評選。

  三、評選條件

  1、班級有嚴(yán)明的紀(jì)律和團結(jié)的班干部;有較強的集體榮譽感和凝聚力,班風(fēng)和諧,班級學(xué)生有進取意識。

  2、注重班集體建設(shè),形成了催人奮進的集體心理氣象。干部獨立工作,成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì),講文明有禮貌。同學(xué)之間團結(jié)友愛。

  3、班主任愛崗敬業(yè),以身作則,能有針對性地對學(xué)生進行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育,善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系,任課教師對班級評價高。

  4、班級學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評價居本校及至本區(qū)上游水平;學(xué)生養(yǎng)成教育評定及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%以上,體育合格率的達(dá)到90%以上,近視率在校處于平均以下水平;無打架造成不良影響的學(xué)生。無劣跡生、無違法犯罪生,無輟學(xué)學(xué)生。

  5、班級能積極、主動參加各項校內(nèi)外活動,在活動中表現(xiàn)突出。班級好人好事多。

  6、定期召開主題鮮明而有教育意義、有針對性和實效性的班隊會,教育效果好。

  7、室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美,本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級各種張貼齊全,有良好的班級文化教育氛圍。

  8、積極配合學(xué)校工作,參加各項活動(如:文藝表演、中隊活動、運動會、各種小型比賽等)表現(xiàn)出色。

  10、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

  11、養(yǎng)成教育示范班級評比成績與教學(xué)成績相加,根據(jù)分配名額,依次排列。成績在前者為優(yōu)秀班級。

  五、班級出現(xiàn)以下情況實行一票否決

  1、班級或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。

  2、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,在學(xué)校、社會造成不良影響的(學(xué)生造成了傷害、家長進行了索賠,家長到校,通過學(xué)校解決等)。

  3、班級學(xué)習(xí)成績排在年組最后一名。(上學(xué)期期末考試成績)。

  六、評選辦法

  1、校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評選方案。

  2、校務(wù)會根據(jù)評選方案,通過研究評選出優(yōu)秀班級,評選后學(xué)校公式一周,如無異議,上報區(qū)教育局德育科。

評選方案 篇2

  一、參評對象:

  五、六年級在樹楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱號的原則上不再重復(fù)參評。

  二、參評條件及名額分配:

  (一)、市級“三好”參評條件:

  1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

  2、參加過社會實踐活動。

  3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區(qū)級“三好學(xué)生”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,個別已獲得“社區(qū)好公民”,或“家庭好孩子”或?qū)W!叭苄汀睂W(xué)生表現(xiàn)特別突出的可破格參評。

  4、素質(zhì)評價綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績良好以上(包含良好)。

  (二)、市級“三好”名額分配:兩校區(qū)共2人,其中五年級1人,六年級1人。

  三、評選步驟和日程安排:

  1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

  2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準(zhǔn)備評選材料。

  3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進行量化加分。

  下午:班級推薦。各班進行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

  5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進行介紹。

  5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

  5月11日上午:公示評選結(jié)果。

  5月15日上午將評選結(jié)果報送教育局。

  四、推薦參評候選人張榜公示準(zhǔn)備資料:

  1、獲獎證書。必須是教育部門或團隊部門頒發(fā)的,時間是20xx年6月1日至今,用A4紙復(fù)印。

  2、20xx-6-1至今的社會實踐活動報告一份、社區(qū)證明材料一份。

  3、自我簡介打印件一份,電子文檔一份,

  4、7寸彩照一張。

  上交時間:電子稿5月5日第一節(jié)課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。

評選方案 篇3

  為了進一步加強教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用,充分發(fā)揮教研組組長的領(lǐng)導(dǎo)和模范帶頭作用,營造良好的教學(xué)和教研活動氛圍,扎實地開展教育教學(xué)和教研工作,特制訂本方案。

  一、評選條件

  1、教研組能積極按時按地組織開展每月第一周本教研組活動,并作好出勤記載和中心活動內(nèi)容記載,若因故需調(diào)整時間或場地時須事先通知教科處,缺一次活動扣除5分。

  2、教研組能認(rèn)真落實學(xué)校安排的校外各級教研活動,參加校外教研活動后應(yīng)回到教科處反饋回執(zhí),否則視為活動缺位,缺位一次扣除5分。

  3、教研組要按時上交每學(xué)期的工作計劃、工作總結(jié)和教研組活動記載本,其中計劃與總結(jié)需以上交A4紙質(zhì)稿及發(fā)送到郵箱XXXXXXXX的電子稿件為準(zhǔn),缺一項上交項目扣除10分。

  4、教研組要有申報的縣級(含縣級)以上的教育科研課題,此課題要以立項通知書為準(zhǔn),缺課題項目扣除10分。

  5、在每學(xué)期期末考試前一周收齊本組教師各級各類教研成果復(fù)印件并上交教科處,完全缺交的教研組扣除20分,上交成果人數(shù)不過本組總?cè)藬?shù)一半的教研組扣除5分。

  二、評選及獎勵辦法

  1、根據(jù)上述條件量化評分(原始分為100分),評選出總評分前二名的教研組作為優(yōu)秀教研組。

  2、優(yōu)秀教研組評選活動每學(xué)年進行一次,學(xué)校將對優(yōu)秀教研組予以表彰和獎勵。

  3、本方案未盡事宜解釋權(quán)歸教科處。

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