- 相關(guān)推薦
初中英語中考備考方案（通用5篇）
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的初中英語中考備考方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
初中英語中考備考方案1
考綱里的秘密
考綱是中考命題的基礎(chǔ)和重要依據(jù)，考生可以從中了解考點和復習范圍。陳霞發(fā)現(xiàn)，很多學生只把英語的考試說明當作詞匯表使用，其實要在有限的時間里高效復習，這里有許多關(guān)于考試的信息。
要從考綱中了解考點的分布。在最后的沖刺階段，不可能初中階段所有知識點胡子眉毛一起抓。在授課的時候，有些語法項目老師會稍作拓展，如果掌握不是很熟練，那么到了現(xiàn)在，要根據(jù)考綱要求，了解哪些是初中階段不考的'內(nèi)容，果斷舍棄。
比如，被動語態(tài)，考綱只要求熟練運用一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和情態(tài)動詞的被動語態(tài)，那就不要再花時間去理解現(xiàn)在進行時態(tài)的被動語態(tài)(如，is being done);再如反意疑問句，課本里有出現(xiàn)，但考綱一字未提，對此就不用額外花功夫了。舍棄部分非考點的難點，還有助于提高“語法填空”題型的正確率。
當然，對于考綱要求熟練使用的考點要深入充分掌握。
考綱的確是一本考生必須完全掌握的詞匯表，約有1600個單詞。對這些單詞要反復強化記憶，但不可僅停留在背單詞這個淺層目標上，考生要熟悉每個單詞的詞性、一詞多義及每個詞義的使用。一邊背，一邊在大腦里組詞，同時還要兼顧它的詞形變化。
比如，背單詞patient時, 在大腦里要過一遍它的形容詞用法be patient with sb, 反義詞 impatient, 副詞do sth. patiently, 名詞 have patience, 還有不能忘了patient作名詞的意思。對于自己曾經(jīng)拼錯過、用錯的詞，圈畫出來，最好是長期專門摘錄出來，以方便考前幾天的針對性強記。
摸透新題型
今年的考綱，在新題型“語法填空”的答題要求中，刪掉了“不超過3個單詞”這幾個字。陳霞解釋說，這意味著在語法填空中，若是用所給單詞的正確形式填空，這處答案有可能會是4個單詞。按照我們初中目前要求的語法，最多也只能填4個單詞。
例如：There’s so much cloud in the sky. It __________(rain). I’m afraid we have to cancel our trip. 這里就必須填 is going to rain這4個單詞，表示將來時態(tài)。
同時，考生也必須注意，詞形變化時不可自己隨意添加情態(tài)動詞�！罢Z法填空”中的另外4-5個空是沒有給出提示單詞的，但這并不是讓考生漫無邊際地隨意填空，這幾個空格通�？嫉氖翘撛~，指的是冠詞、介詞、連詞等，但實詞中的代詞也經(jīng)常會考到。在考試時，可以先從這幾個詞類去考慮。
要引起注意的是，其他空格中沒給英文提示的，都是一空一個單詞。
踩住作文得分點
部分英語水平不錯的學生在寫作時有“剎不住”的現(xiàn)象，一寫一大堆。不過，按照今年的評分標準，字數(shù)過多肯定要扣分，一般每篇要求80到100個單詞，考生絕對不能超過120個單詞。
陳霞建議，在句式中要安排復合句，但切不可過多;句子不要過長，盡量不要一句三四行，以避免啰嗦、出錯。
英語考試的時間并不充裕，要科學安排時間。聽力10分鐘是固定的，作文至少要留30分鐘，那么，要在剩下的50分鐘里完成1篇完形填空、4篇閱讀理解、1篇語法填空、1篇詞匯運用、5空單詞拼寫、1篇任務(wù)型閱讀，而且還要留出時間填涂機讀卡。如果被閱讀題難倒了，尤其是D篇，不可戀戰(zhàn)，不要在一篇閱讀上用時超過10分鐘。
同時還需要提醒考生的是，書寫要工整。 有些考生寫的字母o、a、u很難區(qū)分，容易被誤判失分。在更正單詞時，不可在單詞上涂改，要整個重寫，更改后不要出答題區(qū)域;字體要大小合適，間距恰當，作文盡量少涂改。
初中英語中考備考方案2
一、明確命題趨勢及考查內(nèi)容
英語中考主要考查學生英語水準達到國家規(guī)定學習要求的程度，試題命題既要考查基礎(chǔ)知識、基本技能、還要注重考察思維過程、判斷推理能力、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。提高探究性、開放性、應(yīng)用性、綜合性試題的比例，提高試題情景設(shè)計水平。主要側(cè)重于測評初中英語學科核心素養(yǎng)，主要體現(xiàn)在：語言能力、文化品格、思維品質(zhì)、學習能力;主要考查的技能有：聽力理解能力、閱讀理解能力、口頭表達能力和書面表達能力。因此，考生應(yīng)該充分了解、把握考向，做到有的放矢，才能進行有針對性的高效備考。
二、回歸教材，重視基礎(chǔ)知識
課本就是最好的考綱、最具體的考試說明�？忌欢ㄒ辛己玫膽�(yīng)考心理狀態(tài)，并在家長和老師的幫助下提高自主學習意識，在老師的帶領(lǐng)下，梳理三年所學過的知識要點、難點、易錯點，并積極主動的對這些知識進行歸納、總結(jié)，構(gòu)建、完善知識網(wǎng)絡(luò)。
英語中考一輪復習策略可以概括為“八勤”，即勤聽、勤背、勤朗讀、勤閱讀、勤說、勤寫、勤練、勤看。其中知識性的技能培養(yǎng)，可以以教材為依托，如：勤聽教材上的對話或文本音頻;勤背教材上的單詞、短語、知識點;勤朗讀教材上的對話和文章;勤做練習題。應(yīng)用性的技能培養(yǎng)，可以從生活中尋找素材，如：勤聽積極健康的英文歌曲;勤在生活中用英語表達自己;勤看適合初中生的英文電影;勤讀英文美文、詩歌或繪本;勤寫英語日記等。總之，中考以考查教材內(nèi)容為基準，而教材內(nèi)容卻來源于生活，英語學習重在考查學生運用語言的能力。
三、題型專項訓練，答題技巧很重要
(一)、聽力部分
今年中考聽力部分30分，占去了整套試卷四分之一的分值，可見中考對英語聽力理解能力的要求較高，仔細研究分析近幾年中考真題，不難發(fā)現(xiàn)聽力部分得分要點有：獲取具體信息，如時間、地點、人物等;理解主旨大意，如說話者的態(tài)度、觀點，談話主題等;理解說話人的目的;推斷，如人物關(guān)系、說話場所等;判斷，如說話者會選擇哪個物品;計算，如時間問題等。
聽力得分策略可以概括為“三步”法：第一步聽前快速讀題，有目的的聽。第二步聽中聚精會神，聽清楚問題，明確得分點。第三步第二遍播放很重要，耐心聽完，確保準確率。
(二)、完形填空和短文填空部分
這兩種題型在中考中總共占30分，是英語中考總分的另外一個四分之一，相對于聽力和閱讀理解來說，這兩種題型學生失分較多，尤其是短文填空，很多考生連一半的分都拿不到。原因在于：這兩種題型體裁多樣，題材豐富，貼近學生，貼近生活。主要考查學生閱讀信息、獲取信息、處理信息及對文章整體的理解能力、判斷能力、推理能力和概括能力，是綜合性很強的題目。但得分點無非不過以下幾個方面：名詞單復數(shù)、所有格、詞義辨析;形容詞與副詞的相互轉(zhuǎn)化、比較級、最高級、近義詞、反義詞、詞義辨析、固定搭配、連詞判斷上下文之間的關(guān)系;基數(shù)詞與序數(shù)詞;動詞的形變、詞義辨析;時態(tài);語態(tài);冠詞、不定冠詞與零冠詞;動詞短語辨析;復合句等。
這兩種題型得分策略可以概括為“三遍”法。第一遍看選項或所給的10個詞匯，明確得分點。第二遍認真閱讀語篇，結(jié)合語義和語言知識點答題。第三遍把做完的題目看成是一個完整的語篇再讀一遍，檢查有無語法錯誤或語義不通。
(三)、閱讀理解部分
英語中考閱讀理解占30分，包括任務(wù)型閱讀，是英語中考總分的又一個四分之一，共有5個語篇，題材、體裁各異，但貼近生活，也不乏熱點話題、科技話題。主要得分點有：理解詞匯;理解細節(jié)信息;理解主旨大意;理解寫作目的`、意圖;理解文章結(jié)構(gòu)、類型、出處;推斷;判斷;概括;換說法等。
閱讀理解得分策略可以概括為“三步”法。第一步先讀問題，明確閱讀任務(wù)。第二步帶著問題讀文章，找到答題依據(jù)，可以一道題一道題的解答，避免讀完再整體解答，出現(xiàn)遺忘的情況。第三步再讀一遍逐題檢查保證準確率。
(四)、語用部分
這里所謂的語用部分包括三個題型：完成句子、補全對話和書面表達，合計30分，是英語中考的最后一個四分之一。三種題型從單詞、短語、固定搭配、句子、再到語篇的高度，以層層難度遞進的方式，考查學生綜合運用及靈活運用英語語言的能力。
其中完成句子注重考查考生單詞、短語及語言知識應(yīng)用的準確性，重在考核基礎(chǔ)知識的掌握情況，主要得分點是：名詞、形容詞、動詞短語、介詞短語及語言知識點。得分策略是“三步”法。一找漢語，二找語言點考慮形變，三讀句子，檢查語法錯誤。
補全對話注重考查考生的邏輯思維能力、跨文化意識交際能力及口語表達能力。主要得分點有：特殊疑問句、一般疑問句和陳述句。得分策略概括為“三勤”，即勤積累、勤發(fā)現(xiàn)、勤判斷。也就是勤積累話題句型，在一輪復習的過程中要熟悉初中教材所涉及到的30多個話題交流項目，及它們所慣用的表達句式句型;勤發(fā)現(xiàn)問題或答語中的關(guān)鍵詞、時態(tài)的應(yīng)用、中西方文化差異所造成的的表達差異;勤判斷上下文之間的邏輯關(guān)系。
書面表達是整套試卷占分值最高的一道題，15分。主要得分點是：內(nèi)容完整清楚、語句通順、表達流暢、結(jié)構(gòu)完整、在規(guī)定字數(shù)內(nèi)、無語法錯誤、書寫規(guī)范。寫作策略概括為“五步”寫作法：第一步認真審題，審清寫作內(nèi)容。第二步準備好寫作所需的詞匯和短語。第三步列提綱，判斷人稱和時態(tài)，連詞成句，完善文章內(nèi)容，盡量用豐富的句式。第四步連接詞過度自然，行文間邏輯關(guān)系嚴密，連句成段，層次分明。第五步讀一遍檢查語法錯誤，規(guī)范書寫謄抄在答題紙上。
總之，英語中考策略多，基礎(chǔ)扎實少不了，要想中考露頭角，常用英語是王道。
初中英語中考備考方案3
語法選擇是一種集中考查詞法、句法的題型。
牢記做語法選擇題步驟 :一看選項知考點，二回原文句子圈關(guān)鍵、出答案。
梳理語法知識框架圖
臨考前十分有必要將初中學段的語法知識進行系統(tǒng)梳理。在羅列基礎(chǔ)知識的過程中，同學們將會明確重難點和易混淆點，理清相近基礎(chǔ)知識點間的聯(lián)系和區(qū)別，勾勒出語法知識的.脈絡(luò)。
閱讀填空
主要考查學生上下文句意理解和連貫。
從選項入手，圈劃有意義的實詞(名詞、動詞、形容詞、代詞等)，理解句意，將選項代入空格前后句子。
單詞拼寫
中考試題的詞匯考查初中階段的基礎(chǔ)詞匯，多為名詞、動詞、形容詞，學生既要關(guān)注單詞的詞性，又要理順句子意思。同學們需要在臨考前根據(jù)教科書單詞表，整理好個人版的易錯易忘詞表，針對性拼寫過關(guān)。
完成句子
必須過關(guān)中考�？键c：賓語從句(連接詞+語序+時態(tài))、被動語態(tài)(結(jié)構(gòu)be+done，時態(tài))、 感嘆句、短語搭配、狀語從句。
注意回顧各區(qū)一模的題目，根據(jù)自己的薄弱知識板塊進行復習。
寫作
考生在寫作文時要注意以下幾點:
1、仔細審題：時態(tài)+人稱，并注意是否有需要補充的要點，和題目是否有參考詞匯提供，把握主要信息點;理清思路，草擬提綱;
2、連詞成句，連句成篇，分2-3個段落;
3、全面檢查語法、句式結(jié)構(gòu)是否使用正確、單詞拼寫是否準確，能否使用一些力所能及的高級加分句型，認真修改后摘抄到答卷上。
初中英語中考備考方案4
聽懂才能應(yīng)萬變
那么遇到這樣的新內(nèi)容，考生該如何應(yīng)對呢？其實萬變不離其宗，只要掌握聽懂的技巧就能以不變應(yīng)萬變。
首先，在錄音還沒有播放正文的時候，抓緊時間把問題看懂，預測出考的是哪方面的常識。xx年此題已經(jīng)標明考電路圖，而且問題中提到考生要畫線路，因此考生做到心中有數(shù)，就不會慌張。舉個例子，如果題目暗示要考方位作圖，考生就可以先畫出方向坐標以備用。
其次，聽第一遍錄音時，不要急著做題，先根據(jù)錄音指示，用鉛筆畫出大概圖形。第二遍聽時，在鉛筆稿的基礎(chǔ)上，用有色筆畫出確定圖。因為第一遍聽，萬一有不確定的地方可以用鉛筆帶過，第二遍聽再給予確認，以免在圖上涂改太多而影響判斷。
最后，仔細審題，根據(jù)自己的定圖作答。
現(xiàn)在開始制定計劃
聽力本身就容易令考生緊張，遇到新內(nèi)容，就更要冷靜沉著。因為大家都一樣，只要根據(jù)錄音的指示按部就班做好每一個步驟，這種任務(wù)類題目還是很好解決的.。
建議制定一個計劃是行之有效的：
考試前，同學們再把歷年真題拿出來，重聽一遍，檢查一下之前的錯題能不能全部改正，對考試難度再次做到心中有數(shù)。
通過系統(tǒng)地練習和不斷地總結(jié)，同學們一定會有進步，并且?guī)е愕男判淖哌M6月考場。
初中英語中考備考方案5
20xx年的中考即將來臨。根據(jù)工作需要，在此，我想討論一下今年的中招英語備考方案。從這幾年的中考試題來看，其試題容量大、覆蓋面廣，要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)近幾年中考試題特點，英語的學習規(guī)律及學生的實際英語學習情況，我校決定采用"四輪復習法"作為總復習計劃，即第一輪教材復習階段訓練，它約占總復習的1/3的時間；第二輪語法復習階段訓練，約占總時間的1/4；第三輪中考題型強化訓練，約占總時間的1/4；綜合模擬訓練和應(yīng)試技巧講解，約占總時間的1/6。復習中要做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，把全面復習和重點復習有機結(jié)合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側(cè)面的復習，能使學生較好地掌握所學的知識，考出優(yōu)異成績。
實施步驟及時間安排：
1．第一輪復習階段（20xx年3月5日-4月5日）
指導思想：
針對學生對已學基礎(chǔ)知識部分已遺忘的共性，本著"依綱靠本"和"溫故知新"的原則，要求學生一步一個腳印，使學生從零散知識的學習自然過渡到知識的系統(tǒng)歸納上，使基礎(chǔ)知識更加條理化，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復習。
我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調(diào)整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態(tài):17中考英語復習備考計劃方案
在這一階段我們計劃按教材順序歸納語言知識點，講透語言知識點的運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時重點把握基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型（按《中考大綱要求》）。從近幾年中考試題看，逐漸加強詞匯、詞組的考查。
在教材整體處理及時間分配上，3月5日開始總復習，先七年級開始，七年級上下冊各兩次，八年級開始每兩單元一個課時，根據(jù)復習提綱，讓學生對照著去復習。同時在課上再按詞匯用法和區(qū)別總結(jié)復習一下，同時針對學生的一些薄弱知識編寫一些練習給學生加以訓練。并通過配套練習、復習檢測加以鞏固。本輪復習直接關(guān)系到中考的效果。因此在復習中要突出重點，牢固掌握。遵循精講多練的原則，做到講--練--評結(jié)合。復習初步計劃在一個月內(nèi)完成。
在本輪復習中，聽力、口語分散在每節(jié)課中，重點詞匯要求必須會寫。
2．第二輪復習階段（20xx年4月6日-4月底）
指導思想：
針對學生對已學語法知識的遺忘和混淆，本著中考考綱中要求掌握的語法項目，一步一個腳印，使學生從零散的語法知識過渡到系統(tǒng)的歸納和掌握上，使語法知識更加條理化，扎扎實實搞好語法知識的復習。以便為第二輪復習課本打下堅實的基礎(chǔ)。
我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調(diào)整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態(tài):17中考英語復習備考計劃方案
在這一階段我們計劃按考綱要求的語法項目，由易到難，對各個語法點的知識加以歸納和梳理，結(jié)合近幾年廣東省及各地的中考題加以訓練。在復習語法過程中，復習幾個語法內(nèi)容后，進行一次小測。找出學生仍存在的共性問題，再加以補缺。
在本輪復習中，聽力、詞匯（口頭復習）和口語分散在每節(jié)課中，不能放松。
3．第三輪復習階段（20xx年5月初-5月底）
指導思想：
在第一、二輪復習的基礎(chǔ)上，針對中考題型進行強化訓練，提高對各種題型的解題能力。結(jié)合我市的中考題型，對聽力、單項填空、完形填空、閱讀理解、補全對話和書面表達等進行專項訓練，并把重點放在學法的指導、解題技巧的點撥上，引導學生了解、熟悉各個題型的特點，強化分類練習。
4．綜合模擬訓練階段和應(yīng)試技巧（20xx年5月底-6月中旬）
在第一、二、三輪復習訓練的基礎(chǔ)上進行綜合訓練，以學生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設(shè)計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。
我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調(diào)整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態(tài):17中考英語復習備考計劃方案
模擬訓練是考前大練兵，是中考前的熱身訓練階段。運用一些模擬題，模擬考試時間、考場要求、答題方式及答題卡等，對學生進行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓練，培養(yǎng)學生的`臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。
除了掌握基本知識，考試技巧也是考場上成敗的關(guān)鍵，針對不同的考試題型給同學們講一講應(yīng)試技巧是很必要的。
5．考前心理輔導（中考前）針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。
我校由于種種原因，差生多，無論如何，我們目前只能面對現(xiàn)實，盡力抓住這些學生不放松。我們知道，只有這些學生的成績上升了，平均成績才能上去，而目前有些學生的狀況你要是叫他去閱讀，去寫作，那是不可能的。我準備在一階段的復習中，利用一切機會帶他們讀單詞，聽寫單詞，背一些簡單的詞組，鼓勵他們掌握最簡單最基礎(chǔ)的知識。如果能把單詞學會，學生成績就肯定能上。在練習方面，不強求這些學生完成每一道題，做一些適應(yīng)他們做的題目，同時教他們?nèi)绾未痤}，提高他們答題的技巧或者說提高一點答題的正確率吧！
我們猜您可能喜歡以下文章： 簽證：赴美留學熱政策調(diào)整多入學率：美大學實際入學率公布 留學生或可重獲入學老外眼里的中國留學生:日子過得忙上課卻沉默留學中介：過得非常忙 上課卻沉默美國大學實際入學率推出 國際學生或可重入學新加坡留學：政策收緊不利新加坡留學老師：在蘇黎世學英語推薦信：美國文理學院申請解析電腦演算法不喜歡我的作文美國小學老師妙用家中圖書館 拯救閱讀能力低落學 中考英語動態(tài):17中考英語復習備考計劃方案
總之，通過上述四輪復習，使學生從不同角度得到反復的復習和強化練習，由淺入深，有易到難，有簡到繁，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強。要注意：我們在每個復習階段過程中，始終要堅持聽力、口語、詞匯及閱讀的訓練，這是中考的弱點也是拿分點。
【初中英語中考備考方案】相關(guān)文章：
中考備考方案12-13
中考備考方案06-11
中考體育備考方案12-27
中考語文備考方案02-09
初中中考備考方案05-29
中考備考方案15篇03-09
中考備考工作方案12-26
生物中考備考方案（精選12篇）04-23
化學中考備考方案（精選6篇）05-12
數(shù)學中考備考方案（精選15篇）06-19