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體育活動策劃方案

時間:2022-09-02 18:29:13 方案 我要投稿

體育活動策劃方案范文

  為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的體育活動策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

體育活動策劃方案范文

體育活動策劃方案范文1

  一、指導(dǎo)思想

  通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在校活動時間,增強學(xué)生體質(zhì),發(fā)揮學(xué)生特長,促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力,使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內(nèi)涵,對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣,在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

  二、活動主題及形式

  本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣,并邀請部分家長參與親子游戲,促進學(xué)校與家庭的溝通,增強教育的合力。二是以四、五年級為主,舉辦小型田徑運動會,提高體育運動水平。

  活動階段

  第一階段:籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內(nèi)容,選拔運動員。第二階段:項目訓(xùn)練(4月中旬)

  第三階段:體育活動周(4月25—29日)

  注:1、4月11——15日各班組織報名,15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

  2、4月20日上交集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師)

  三、具體活動內(nèi)容及活動時間

  (一)、體育活動類(4月27日前完成比賽,自行安排時間)

  1、1——6年級:根據(jù)年級擬定項目,以班級為單位,利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責(zé)組織比賽。(4月18——26日)

  2、1——6年級:跳短繩(各班男、女各3人)。

  3、1——2年級:拍球(各班男、女各3人)。

  4、3、6年級:投籃(各班男、女各3人)。

  5、3——6年級:3分鐘跳長繩(各班男、女各5人)

  6、3、6年級:拔河(各班男、女各10人)

  (二)、綜合(四球:乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類3——6年級

  根據(jù)二課堂活動項目,乒乓球利用中午時間,四、五年級由年級組長和年級體育教師組織角逐,其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責(zé)比賽,取前八名。(4月11——27日)

  1、乒乓球賽:四、五年級參加,負責(zé)人:四、五年級由年級組長和年級體育教師

  2、羽毛球、籃球、足球賽:三、四、五、六年級,負責(zé)人:二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。(注意:二課堂涉及活動項目的年級,無涉及的暫時不組織)

  (三)、家庭類(4月29日)

  3——4年級:親子三套車接力跑

  ①每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。

 、诨顒臃椒:以家庭為單位,三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程三人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。

  注:評獎辦法:按時間取名次,一等獎2個家庭、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。

  (四)體操類(4月29日)

  1、武術(shù)操:以班級為單位,按年段進行比賽。(開幕式)

  注:評委(行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師)

  2、禮儀操:全校同時展示。(閉幕式)

  (五)田徑類(4月29日)

  1、集體項目

  3——6年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人)

  2、個人項目

  1、2、3、6年級:立定跳遠(各班男、女各3人)

  四、比賽場地

  田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)

體育活動策劃方案范文2

  一、指導(dǎo)思想

  把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確!瓣柟怏w育運動”落到實處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,使鍛煉成為習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。

  二、目標(biāo)和原則

  (一)目標(biāo)

  1、促進學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。

  2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

  3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

  4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

  5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

  (二)原則

  1、教育性原則。開展大課間活動,以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

  2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的.身心發(fā)展的規(guī)律及特點,以及學(xué)校的實際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

  3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系。

  4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點,科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

  三、實施措施

  (一)活動時間的安排

  上午:9:30——10:00

  1、眼保健操5分鐘

  2、進場5分鐘

  3、廣播操5分鐘

  4、校園操3分鐘

  5、分組活動10分鐘

  (二)活動場地的分配及安排

  大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操,然后分組進行各項活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,安排室內(nèi)游戲活動。(室外活動場地安排見附件)。

  (三)活動器材的準(zhǔn)備

  學(xué)校添置一些運動器材,提供給學(xué)生活動,班主任也要動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展,學(xué)生參加活動必需穿好校服,運動鞋。

  (四)活動項目的選擇

  體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進行培訓(xùn)。

  室外活動:球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。

  室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫接力、指部位、開火車等項目。

  (五)活動注意事項

  a)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

  b)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

  c)由于我校學(xué)生人數(shù)多,人均活動面積小,戶外集體活動開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。

  d)活動全程有廣播音樂指揮。

  e)廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進行安全教育,不能亂跑。

  f)體育教師進行巡視與指導(dǎo),活動項目由體育組負責(zé)解釋說明。

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