圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用
為保障事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用1
一、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)！圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。
二、活動(dòng)主題
“你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)
三、活動(dòng)目的
通過圣誕節(jié)“比如世界”的創(chuàng)新形式使洋人的老學(xué)員們可以帶來新學(xué)員來參加到我們這歡快熱烈的活動(dòng)氣氛中，實(shí)現(xiàn)與新學(xué)員的更多接觸，通過活動(dòng)使新學(xué)員感受到洋人街為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所做出的努力，讓新學(xué)員們感到溫馨，加深對(duì)洋人街英語良好形象；同時(shí)提高洋人街英語的知名度和美譽(yù)度，在加強(qiáng)洋人街英語整體對(duì)外宣傳形象的同時(shí)，提高學(xué)校整體收益。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月23日（周二）5：00開始入場(chǎng)，5：00—7：00晚會(huì)開始
12月24日（周三）5：00開始入場(chǎng)，5：30—7：30晚會(huì)開始，12月26日（周四）5：00開始入場(chǎng)，5：00—7：30晚會(huì)開始
活動(dòng)地點(diǎn)：延慶一小洋人街英語
五、活動(dòng)對(duì)象
1、洋人街所有老學(xué)員
2、延慶縣內(nèi)各中、小學(xué)學(xué)生（老生帶新生）（對(duì)外發(fā)放晚會(huì)入場(chǎng)券）
六、活動(dòng)版塊
版塊背景
本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨(dú)立自主，通過工作獲得勞動(dòng)成果和成就感，并學(xué)會(huì)與人分享，通過各種角色扮演活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇、決策、執(zhí)行，讓孩子們學(xué)會(huì)誠信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛、協(xié)作、勇敢，更加具有創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們?cè)谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子們自信、堅(jiān)定、進(jìn)取的精神，以及快樂、積極、團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)的價(jià)值觀，塑造孩子們良好的性格，讓他們健康、全面、快樂的成長，從而在未來的社會(huì)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
版塊操作一：
1、攤位征集：20個(gè)攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望，到前臺(tái)登記預(yù)定攤位，需交10元攤位費(fèi)（攤位設(shè)計(jì)、廣告宣傳、）
2、攤主可將自己需要出售的物品（玩具、文具、書籍等等）于12月6、7日上交，前臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行商量并制定出價(jià)格并進(jìn)行廣告宣傳（拍照設(shè)計(jì)，店名等等）
圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用2
活動(dòng)性質(zhì)：
1、用自己的雙手給自己生活增添一份姿色，純手工藝品，展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)，冬日里的綠色，帶來溫暖問候，在節(jié)日里，送去手把手的祝福，我們種下帶花香的記憶，也希望能通過這次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，促進(jìn)校園聯(lián)誼。
2、集大家之手為貧困兒童送去愛心捐助
活動(dòng)目的：
1、提升實(shí)踐能力，加強(qiáng)同學(xué)間的交流，促進(jìn)校園聯(lián)誼
2、送平安，送祝福，送溫馨，送浪漫，讓更多人享受到平安夜的祝福和溫暖
活動(dòng)安排：
大的方面分為兩個(gè)賣場(chǎng)
1、校外賣場(chǎng)（可適當(dāng)?shù)叫８浇虉?chǎng)，廣場(chǎng)擺設(shè)兩個(gè)點(diǎn)，銷售蘋果，人數(shù)安排在5—6人）預(yù)計(jì)準(zhǔn)備禮品100份。
2、校內(nèi)賣場(chǎng)（第一食堂，第二食堂各設(shè)一個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)3—4人）桃園食堂設(shè)一個(gè)點(diǎn)，賣花卉和蘋果，8人左右，4人負(fù)責(zé)花卉，預(yù)計(jì)準(zhǔn)備禮品（蘋果300份，花卉可根據(jù)需要提供）
3、12月12號(hào)—13號(hào)手工制作禮品和200—300份
4、12月12號(hào)—15號(hào)蘋果選購
5、海報(bào)30份，展板3張?jiān)?2月15日完工12月17日負(fù)責(zé)貼好。
6、提前兩天進(jìn)行禮品（蘋果）預(yù)送；花卉隨時(shí)可以預(yù)訂，可以按照顧客的要求，定制顧客想要的花卉品種和花盆樣式（所有廣告，宣傳必須再次之前打出）材料準(zhǔn)備：卡紙100張，包裝袋400個(gè)，雙面膠10卷，刀片5把，貼花400個(gè)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡紙35元，雙面膠7元，包裝袋，貼花90元，刀片5元，蘋果280元左右
海報(bào)內(nèi)容：
當(dāng)你靜靜期待平安夜的鐘聲時(shí)，你一定也同樣期待著一份從天而降的平安夜的禮物吧，你是否會(huì)在平安夜給你的親密朋友送去一份平安，一份祝福？趕快來選購讓朋友都意外的平安禮物吧，讓圣誕老人在平安夜為你的朋友送去一份驚喜，一份祝福吧！
圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用3
活動(dòng)背景：
圣誕節(jié)就要來了。第一天，超超手里提著一個(gè)小圣誕老人來園；第二天，阿佳捧來了一個(gè)圣誕打扮的毛毛熊；第三天，丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室；丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片，原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈！我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。
活動(dòng)過程：
一、圣誕節(jié)在哪里
請(qǐng)家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里，并鼓勵(lì)幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。
二、圣誕節(jié)要來了
因?yàn)槭フQ節(jié)的到來，幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色，指引幼兒看看幼兒園里變化，發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物，感受圣誕節(jié)的到來……
三、打扮我們的教室
為了迎接圣誕節(jié)的到來，教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室，還一起動(dòng)手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境，有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。
四、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)
我們托班幼兒和小班的.哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié)，在聯(lián)歡活動(dòng)中，幼兒表演了歌曲及舞蹈，獲得了熱烈的掌聲。
活動(dòng)反思：
此次圣誕節(jié)主題活動(dòng)的進(jìn)行，幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對(duì)幼兒來說，這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會(huì)性活動(dòng)，也讓幼兒能直觀地體驗(yàn)到圣誕節(jié)的魅力，對(duì)于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗(yàn)，增長一些見識(shí)。本次的活動(dòng)“圣誕節(jié)”是一個(gè)比較抽象的概念，因此教師在選擇主題內(nèi)容時(shí)著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個(gè)抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象，通過具體的實(shí)物，再結(jié)合音樂、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案通用4
為了讓孩子們的生活更加多彩，體驗(yàn)快樂，加強(qiáng)親子溝通。我們特地策劃了一系列小學(xué)生圣誕節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
圣誕狂歡party。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
X小學(xué)。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排
圣誕老人在門口迎候，粘貼圣誕圖畫，讓小朋友們寫上圣誕寄語并且簽名讓學(xué)生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎(jiǎng)箱；登記個(gè)人信息在名單上。會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營造氣氛。圣誕老人在門口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品（零食）。在party開始之前播放各國過圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來以及成與發(fā)展。
1、你來比劃我來猜
把需要比劃的詞語或成語事先寫在ppt上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！
2、蒙眼作畫
每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝！
3、誰是臥底
在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局；若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝；反之，則大部隊(duì)獲勝。
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