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幼兒園小一班下學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-28 19:02:14 方案 我要投稿

幼兒園小一班下學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的幼兒園小一班下學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小一班下學(xué)期區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

  "創(chuàng)新性區(qū)域活動(dòng)"是我們幼兒園的特色。新《綱要》中指出:幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)置了美工區(qū)、生活區(qū)、益智區(qū)、操作區(qū)(變廢為寶)、表演區(qū),為幼兒提供種類豐富、數(shù)量充足的材料,讓幼兒自主選擇,通過操作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和審美力,并在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒之間的交往力。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過"變廢為寶"手工活動(dòng),繼續(xù)鍛煉幼兒折、剪、撕、繞、貼等技能,培養(yǎng)幼兒良好的勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)觀察力、和動(dòng)手力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

  2、學(xué)習(xí)簡單的涂、撕、團(tuán)、拼貼、滾畫、印畫、拓印等技能,體驗(yàn)手工、繪畫、泥工等活動(dòng)帶來的快樂,培養(yǎng)幼兒的審美力、創(chuàng)造力、思維力、動(dòng)手力。

  3、在生活區(qū),學(xué)習(xí)使用剪刀,通過各種操作,鍛煉幼兒小肌肉力量,訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),雙手配合扣、穿、繞、夾等動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的思維力和動(dòng)手操作能力。

  4、在操作活動(dòng)中體驗(yàn)和同伴合作的快樂,體驗(yàn)到成功的喜悅;鍛煉思維的靈活性和手眼協(xié)調(diào)性。

  5、通過身體各感官的參與,體驗(yàn)到音樂表演的樂趣;能隨音樂的變化而變換動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

  6、在區(qū)域活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)謙讓、禮貌地與同伴交往,合作,構(gòu)建和諧的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系。

  7、培養(yǎng)幼兒良好的看書習(xí)慣,愛護(hù)圖書,會(huì)有序地?cái)[放圖書,能耐心地看圖書,并會(huì)用自己的語言講講看到的內(nèi)容。

  二、具體安排(注:周二、四為班級(jí)科研活動(dòng))

  第二周

  星期區(qū)域名稱重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用紙杯制作娃娃,培養(yǎng)幼兒對(duì)五官的認(rèn)識(shí)以及方位,練習(xí)粘貼的技能。

  三區(qū)域活動(dòng)生活區(qū):雞媽媽的孩子,培養(yǎng)幼兒夾的技能。

  五區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):裝水果,練習(xí)5以內(nèi)點(diǎn)卡數(shù)字、實(shí)物對(duì)應(yīng)

  第三周

  星期區(qū)域名稱重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用瓶蓋制作動(dòng)物頭,初步學(xué)習(xí)撕、剪的技能。

  三圖書室引導(dǎo)幼兒安靜有序地進(jìn)出圖書室,培養(yǎng)良好的常規(guī)

  五區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):撕紙拼貼:石頭房子,練習(xí)撕的技能。

  第四周

  星期

  區(qū)域名稱

  重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用光碟制作蝸牛,培養(yǎng)幼兒初步組合的'概念與剪圓的技能,并練習(xí)畫曲線。

  三區(qū)域活動(dòng)表演區(qū):歌表演《好媽媽》,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的創(chuàng)造性。

  五區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):給外面的物體涂色,認(rèn)識(shí)里外,培養(yǎng)觀察力,練習(xí)涂色。

  第五周

  星期區(qū)域名稱重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用牙膏盒制作火車,練習(xí)拼貼的技能,培養(yǎng)創(chuàng)造力。用薯片罐制作娃娃,培養(yǎng)思維能力和動(dòng)手能力。

  三

  智慧屋觀察六棱鏡,培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)觀察現(xiàn)象的興趣,嘗試畫看到的物體的變化。

  五區(qū)域活動(dòng)美工區(qū):折紙《卡通碗》,培養(yǎng)折的技能,添畫圓形。

  第六周

  星期

  區(qū)域名稱

  重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用塑料袋制作娃娃,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

  三區(qū)域活動(dòng)生活區(qū):洗貝殼,學(xué)習(xí)刷洗的技能。

  五區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):小硬幣找朋友,感知1--6的數(shù)量。

  第七周

  星期

  區(qū)域名稱

  重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用長方盒制作電視機(jī),培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手力。

  三圖書室引導(dǎo)幼兒集體觀看圖書,理解故事內(nèi)容,看完后,從哪兒拿的放回哪去

  五區(qū)域活動(dòng)操作區(qū):用多種材料組合制作毛毛蟲,培養(yǎng)動(dòng)手力和創(chuàng)造力。

  第八周

  星期

  區(qū)域名稱

  重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

  變廢為寶用泡沫球和彩紙制作蝴蝶,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手力和創(chuàng)造力。

  三

  區(qū)域活動(dòng)表演區(qū):音游《切菜》,區(qū)分快慢不同的音樂,并能用動(dòng)作表示。

  五

  區(qū)域活動(dòng)益智區(qū):四條腿和兩條腿,學(xué)習(xí)按四條腿和兩條腿的不同進(jìn)行分類,鞏固認(rèn)識(shí)動(dòng)物的外形特征。

  第九周

  星期

  區(qū)域名稱

  重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容

  一專用室

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