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節(jié)約糧食的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-06 14:17:10 小寅 方案 我要投稿

節(jié)約糧食的活動(dòng)方案范文(精選18篇)

  為了確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的節(jié)約糧食的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節(jié)約糧食的活動(dòng)方案范文(精選18篇)

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 1

  從20世紀(jì)60年代以來,由于世界人口增長較快,人均糧食產(chǎn)量在不斷減少,20世紀(jì)70年代,更由于氣候異常,造成糧食普遍歉收,再加上一些大國搶購糧食,導(dǎo)致了世界性糧食危機(jī),使世界5億多人營養(yǎng)不良。為此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織做出了關(guān)于世界糧食日紀(jì)念的決定,要求各會(huì)員國,在每年的10月16日舉行各種活動(dòng),以喚起人們關(guān)注當(dāng)前存在的糧食問題。我國有13億人口,糧食問題尤其重要,因此,我們更要節(jié)約糧食、愛惜糧食。

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),便學(xué)生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  “主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:史梅

  副組長:陳魯東

  成員:孫俊明陳國良孔現(xiàn)洋李灝潘濤各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月14日——xx年10月18日

  四、活動(dòng)內(nèi)容及措施

  一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡

  議,讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的.農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。

  二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

  三是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過開展主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  四是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

  五是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);號(hào)召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。

  六是通過開展節(jié)約糧食宣傳畫評比、手抄報(bào)評比(三至六年級(jí))、征文評比(四至六年級(jí))、節(jié)約標(biāo)兵評選(一至六年級(jí))等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié),并對在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 2

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),反對浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣,現(xiàn)我校制定“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動(dòng)方案如下:

  一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。

  學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”活動(dòng)工作專班。加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促,明確小組成員工作職責(zé),制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)批評,限期整改,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  二、抓好教育、營造氛圍。

  1.充分利用廣播、國旗下講話、小報(bào)、主題班團(tuán)會(huì)等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案,引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食反對浪費(fèi)意識(shí)。

  2.以班級(jí)為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會(huì)活動(dòng),就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論,從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)。

  3.向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。

  三、開展活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

  1.組織“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”簽名活動(dòng),要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。

  2.實(shí)施光盤行動(dòng),積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的.生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。

  3.在全校舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)”為主題的小報(bào)活動(dòng),讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。

  4.引導(dǎo)學(xué)教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)背景

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人們生活水平的普遍提高,節(jié)約糧食的傳統(tǒng)意識(shí)正逐漸在學(xué)生腦海中淡化,通過檢查發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生中午在學(xué)校就餐時(shí)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食、剩飯剩菜的現(xiàn)象,針對這一現(xiàn)象,特開展本次活動(dòng)。為了保證本次活動(dòng)的教育效果,特制訂方案如下:

  二、活動(dòng)目的:

  1、教育學(xué)生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節(jié)儉的.意義,繼承節(jié)儉傳統(tǒng)美德。

  2、教育學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動(dòng)成果,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  行動(dòng)起來,做節(jié)儉的小使者!

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx年3月25日——4月22日

  五、活動(dòng)安排

  閱讀篇:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:

  (1)、各中隊(duì)輔導(dǎo)員可以組織學(xué)生自主選擇以“吃飯·節(jié)儉”為主題的閱讀材料,并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)水平以分層閱讀和個(gè)性化閱讀為形式組織學(xué)生開展閱讀活動(dòng),通過閱讀活動(dòng)使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)精神。

  (2)、組織三至六學(xué)年學(xué)生制作節(jié)約糧食主題手抄報(bào)。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動(dòng)負(fù)責(zé):

  4、時(shí)間安排:各中隊(duì)利用中午休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,學(xué)校將安排大隊(duì)委成員進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  實(shí)踐篇

  (一)、倡議書

  1、活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際寫一封倡議書,號(hào)召本班學(xué)生參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來。

  2、參加對象:全體學(xué)生

  3、活動(dòng)建議:各中隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)本班學(xué)生在生活中存在的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵(lì)學(xué)生行動(dòng)起來。

  (二)、感知糧食得來的不易

  1、活動(dòng)內(nèi)容:觀看校園自制的節(jié)約糧食影片。

  2、參加對象:全體學(xué)生、班主任等。

  3、活動(dòng)建議:各班主任老師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),接受能力等方面對學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生真正體會(huì)到農(nóng)民的辛苦。

  (三)、深入體驗(yàn)

  1、活動(dòng)內(nèi)容:組織節(jié)約糧食演講比賽

  2、參加對象:三至六年級(jí)學(xué)生

  3、活動(dòng)要求:各班級(jí)要從本班推薦具有特長的學(xué)生參加本次演講比賽,班主任要對學(xué)生演講內(nèi)容進(jìn)行把我,演講詞要自己撰寫,嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。谷糠、雜草來喂養(yǎng)。

  六、鞏固效果

  1、學(xué)校大隊(duì)部將對各班用餐情況進(jìn)行抽查,抽查結(jié)果直接納入班主任量化當(dāng)中,在抽查過程中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給各中隊(duì)輔導(dǎo)員。

  2、學(xué)校與班主任老師在學(xué)生用餐過程中加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象要耐心說服教育。

  3、學(xué)校還將開展此類轉(zhuǎn)向教育活動(dòng),班主任老師要認(rèn)真組織本班學(xué)生參加。

  4、在活動(dòng)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班集體學(xué)校將給予通報(bào)表彰,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 4

  一、活動(dòng)背景:

  二、活動(dòng)主題

  節(jié)約糧食,從我做起。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1.知識(shí)與技能:通過活動(dòng),學(xué)生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

  2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報(bào)活動(dòng)來讓學(xué)生知道節(jié)約糧食的方法小常識(shí)。

  3.情感態(tài)度:通過手抄報(bào)活動(dòng)形式,學(xué)生能夠了解自己身邊浪費(fèi)糧食的情況,激發(fā)學(xué)生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識(shí),并把這種意識(shí)傳達(dá)給所在的家庭、學(xué)校。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學(xué)生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識(shí)。

  2、通過舉行手抄報(bào)比賽活動(dòng),讓學(xué)生了解節(jié)約糧食的`重要性。

  3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會(huì)。各班在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  4.朗讀節(jié)約糧食兒歌。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月6日-10號(hào)。

  六、活動(dòng)過程

  (一)宣傳準(zhǔn)備階段(xx年11月6日)

  1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動(dòng)實(shí)施方案,各班班主任和學(xué)生了解活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容。

 。ǘ┗顒(dòng)階段(xx年11月7日)

  1.在美術(shù)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,在班級(jí)板報(bào)區(qū)畫出黑板報(bào)進(jìn)行展覽。

  2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會(huì)。

  由學(xué)生自愿報(bào)名擔(dān)任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進(jìn)行主題班會(huì)。說說每個(gè)人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

  3.朗讀兒歌:

  愛惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。 中國人口十多億,糧食實(shí)在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

  讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

 。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段。(xx年11月10日)

  利用班會(huì)進(jìn)行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報(bào)送到德育處。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 5

  一、活動(dòng)目的

  1、營造文明校園氣氛,創(chuàng)造和諧校園;

  2、每一位師生要樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,使他們能夠自覺從我做起,從自身做起;

  3、擴(kuò)大伙管會(huì)在校園中的影響力;

  二、主辦承辦單位

  1、主辦單位:xxxx學(xué)院后勤服務(wù)總公司飲食服務(wù)中心

  2、承辦單位:xxxx學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會(huì)

  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  指導(dǎo)老師:xxx

  組長:xxx

  副組長:xxx

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月16日-----10月18日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  營盤食府門口,二食堂門口

  六、活動(dòng)對象

  xxxx學(xué)院營盤校區(qū)全體師生

  七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

  1、主席團(tuán):向院后勤領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師提出活動(dòng)申請,并擬定具體活動(dòng)時(shí)間;聯(lián)系好遠(yuǎn)其他學(xué)生組織同僚各自活動(dòng)協(xié)作問題;并借好一切活動(dòng)所用設(shè)備;如時(shí)間允許,可與校園廣

  播站溝通,并希望其在活動(dòng)期間以廣播形式幫助宣傳。

  2、組織部:負(fù)責(zé)編寫活動(dòng)策劃和活動(dòng)全程大體事宜的安排。

  3、企宣部:制作活動(dòng)展板(活動(dòng)主題和活動(dòng)相關(guān)資料及圖片),一條噴繪橫幅(突出活動(dòng)主題),三張標(biāo)語(咨詢處,倡議書發(fā)放點(diǎn),活動(dòng)簽名處),宣傳稿1000張(內(nèi)容為提示學(xué)生珍惜糧食,見附件)簽字筆5只。

  4、辦公室:收集活動(dòng)主題和名稱。整理活動(dòng)的相關(guān)資料和圖片,打印好后給企宣部加以宣傳;做好值班安排表。

  5、執(zhí)行部:負(fù)責(zé)打印噴繪和倡議書,并提前將活動(dòng)當(dāng)日所需相關(guān)設(shè)備搬到活動(dòng)場地,并做好現(xiàn)場布置。

  八、活動(dòng)中期具體事宜

  1、執(zhí)行部在活動(dòng)當(dāng)日8點(diǎn)以前布置好外場(展板、展臺(tái)、橫幅的懸掛等)。

  2、辦公室提前做好值班表,并準(zhǔn)時(shí)通知其到外場值班,同一時(shí)間段至少3人。整理好倡議書待用。

  3、主席團(tuán)在活動(dòng)期間要輪流到外場進(jìn)行工作監(jiān)督,保障活動(dòng)和食堂值班制度的開展,并保障外場的.安全事宜。

  4、活動(dòng)期間,食堂值班制度正常開展。

  5、倡議書發(fā)放:設(shè)倡議書發(fā)放點(diǎn),全天值班。由過往同學(xué)自行領(lǐng)取或在人員就食堂高峰期到食堂發(fā)放。

  6、橫幅簽名活動(dòng):橫幅前期懸掛以便于同學(xué)們簽名為主,懸掛地點(diǎn)為食堂門口旁邊大樹,懸掛高度為1.5米到2米區(qū)間,設(shè)橫幅簽名咨詢點(diǎn),全天值班。

  九、資源需要

  長凳4張,椅子6張,電腦及音響設(shè)備一套,簽名筆5支,展板1張,倡議書1000張,噴繪橫幅(節(jié)約糧食光榮浪費(fèi)糧食可恥)一張。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)200元

  十一、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)期間,各部成員各司其職、相互配合;

  2、活動(dòng)期間,各部成員要穿戴整齊,并佩戴工作證,只一個(gè)人言行舉止;

  3、值班人員要注意活動(dòng)現(xiàn)場的秩序和安全問題;

  4、如遇下雨或其他天氣原因,活動(dòng)推遲,另行安排;

  5、為盡事宜,另行通知。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 6

  所謂“三大行動(dòng)”即“彎腰行動(dòng)、無聲餐廳、光盤行動(dòng)”。為了加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣, 根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  養(yǎng)成教育,從我做起

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  普及日常文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀 倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段:(3月13日——3月19日)

  重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。各班在 3月20日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動(dòng) 。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段:(3月13日—— 6月20日)

  1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者,愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。

  通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)管理。

  各班開展“盤盤凈餐 ,人人節(jié)儉”的'“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

  3、舉行“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月20日

  活動(dòng)對象:

  一年級(jí)、二年級(jí)

  4、開展一次“三大行動(dòng)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)對象:

  一、二年級(jí)在校就餐學(xué)生代表及教師。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月底

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  5、養(yǎng)成教育手抄報(bào)

  活動(dòng)對象:

  一年級(jí)、二年級(jí)

  活動(dòng)主題:

  “愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月10日至4月18日

  6、“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”教師演講比賽

  活動(dòng)對象:

  低年級(jí)組全體教師

  活動(dòng)主題:

  “勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)”

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月底

  7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月12至5月21日

  利用美術(shù)課和班會(huì)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,評選出優(yōu)秀作品并評獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。

  8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。

  活動(dòng)對象:

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:

  “勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境”

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月

  (三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)

  各班評出“文明之星”3-5名。

  希望各班級(jí)以“三大行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 7

  “綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中的核心課程。它向我們的教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。開展綜合實(shí)踐活動(dòng),歸根結(jié)底,是為了學(xué)生將來的生存。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,體現(xiàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。結(jié)合我校實(shí)際,我制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

  新學(xué)期剛剛開始不久,我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。班主任在班會(huì)上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法,有的同學(xué)不置可否,大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約,我決定開展一次以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),教育孩子們不要浪費(fèi)糧食,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并使他們通過自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群,進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

  二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

  1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況,認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

  2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

  3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

  4、通過活動(dòng),讓孩子舉一反三,由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等,懂得保護(hù)環(huán)境。

  三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

  本次活動(dòng)選擇三年級(jí)1班的學(xué)生,共分為五個(gè)階段

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  1、明確這次活動(dòng)的意義,通過開班會(huì)、學(xué)生分組討論等方式,讓學(xué)生明白這次活動(dòng)的目的、方式方法和實(shí)施過程等。同時(shí)探討研究活動(dòng)思路、實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題等。

  2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動(dòng)素材,例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。

  3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作,與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作,以便活動(dòng)順利開展。

 。ǘ┎殚嗁Y料

  按照學(xué)生的分組,讓學(xué)生分工協(xié)作,利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料,如平時(shí)的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的'糧食浪費(fèi)情形等等,一方面豐富學(xué)生的知識(shí),另一方面加深學(xué)生對生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

  (三)現(xiàn)場調(diào)查了解

  在做好以上各項(xiàng)工作的前提下,按照學(xué)生分組情況分別對各個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)?梢圆捎脝柧、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對

  社會(huì)、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查,了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象,主要是哪些人在浪費(fèi),生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對家庭和社會(huì)的影響與危害。

 。ㄋ模┲贫ü(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施

  根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況,總結(jié)歸納,找出原因,結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃,并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語、節(jié)約糧食宣傳冊等,組織學(xué)生實(shí)施行動(dòng),以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。

 。ㄎ澹┱碣Y料

  教師引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié),通過小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔,形成相關(guān)活動(dòng)成果,打印整理完畢后裝訂成冊。

  四、具體實(shí)施過程

  本次活動(dòng)從四月初開始至六月下旬結(jié)束,歷時(shí)11個(gè)周,整個(gè)活動(dòng)選擇五年級(jí)的學(xué)生,共分為五個(gè)階段,具體實(shí)施過程劃分為以下幾個(gè)階段:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段(第一周至第三周)

  要做好這次活動(dòng)必須有充分的準(zhǔn)備,從學(xué)生到教師,從計(jì)劃到實(shí)施,都要提前計(jì)劃好,準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容:

  1、確定課題

  學(xué)生是活動(dòng)的主體,問題應(yīng)來源于生活,來源于學(xué)生。為此通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,

  并組織他們進(jìn)行討論:到底我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢?我們要怎么節(jié)約糧食呢?

  2、劃分實(shí)踐小組

  為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性,可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合,完成本次活動(dòng)。

  3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作

  制定詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并打印整理,準(zhǔn)備需要的各種材料、用具,對學(xué)生講解活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法等。

 。ǘ┈F(xiàn)場調(diào)查了解(第四周至第七周)

  這一階段是此次活動(dòng)的主要階段,能否取得良好的效果,關(guān)鍵看這一階段的活動(dòng)能否有效開展。因此,我們必須對這一階段足夠重視,認(rèn)真施行,爭取這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。具體實(shí)施過程中,根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法:

  1、社會(huì)調(diào)查組:

  第四周:指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對象,制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線,帶領(lǐng)社會(huì)調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境,了解調(diào)查對象狀況。

  第五周:指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對象(學(xué)校周邊餐館、酒店等)做好聯(lián)系溝通,對這次活動(dòng)進(jìn)行解釋說明,征得他們的同意,以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查,順利開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  第六周:溝通工作做好后,本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動(dòng),可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪,并做好采訪記錄,拍攝采訪照片,最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。

  2、家庭調(diào)查組:

  第四周:本小組學(xué)生工作相對簡單,活動(dòng)開始后,本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長,并爭取他們的理解支持,進(jìn)行必要的配合。

  第五周至第六周:結(jié)合上周的工作,本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況,可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解,并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄,將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。

  3、學(xué)校調(diào)查組:

  第四周:本小組調(diào)查范圍是此次活動(dòng)的主要目標(biāo),人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備,小組內(nèi)商討決定小組分工,分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。

  第五周至第六周:具體開展活動(dòng),對學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看,同時(shí)對學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪,發(fā)放調(diào)查問卷,記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,本組學(xué)生分別對學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查,是否有浪費(fèi)糧食的情況,都有哪些食物被浪費(fèi)掉了,拍下照片,做好記錄。

  4 、體驗(yàn)組:

  第四周:指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動(dòng)范圍,對周邊環(huán)境進(jìn)行了解,制定參觀計(jì)劃。

  第五周至第六周:本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等,真切的體會(huì)糧食的來之不易,并拍下照片,記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息,寫出自己的所思所感。

  5、宣傳組:

  第四周至第五周:配合以上各小組活動(dòng)的開展,積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料,并及時(shí)整理每一階段的活動(dòng)成果。

  第六周:本小組是此次活動(dòng)的最后一組,主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等,整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象;通過討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對家庭以及社會(huì)的影響和危害。

  第七周:所有小組共同完成這一階段的活動(dòng)任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下,研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃,并加以實(shí)施。

  (三)資料整理階段(第八周至第九周)

  第八周:活動(dòng)的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束,為有效地取得活動(dòng)成果,各小組分別對本組活動(dòng)資料進(jìn)行整理,列出詳細(xì)的資料分類,統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù),歸類各種活動(dòng)資料。

  第九周:在教師的指導(dǎo)下,各小組選出一名代表,組成臨時(shí)工作小組,分別將本組整理好的各種資料匯集到一起,并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔,總結(jié)整理出活動(dòng)成果,并裝訂成冊,以

  備后用。

 。ㄋ模┗顒(dòng)成果展示設(shè)計(jì)(第十周至第十一周)

  至此,本次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,為更好地發(fā)揮此次活動(dòng)的效果,應(yīng)當(dāng)對此次活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流。

  1、在班級(jí)召開“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。

  2、召開一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”,由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容,把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

  3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞,并出一期專欄等。

  4、最后,將各種資料整理歸檔,形成研究成果,并存檔以備后用。

  五、老師點(diǎn)評與反思

  活動(dòng)結(jié)束后,我作為此次活動(dòng)的策劃人和指導(dǎo)教師,將對這次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出點(diǎn)評和反思。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 8

  養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以“彎腰”來營造干凈衛(wèi)生溫馨的學(xué)生生活環(huán)境;以“無聲”推廣餐桌文明禮儀;以“光盤”培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  養(yǎng)成教育,從我做起

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,營造良好的校園環(huán)境,培養(yǎng)廣大學(xué)生良好地行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  普及日常文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀

  倡導(dǎo)光盤用餐行為,養(yǎng)成節(jié)儉生活習(xí)慣

  四、實(shí)施步驟

  (一)動(dòng)員部署階段:(3月13日——3月19日)

  重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。各班在3月20日的.班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐、愛護(hù)環(huán)境承諾活動(dòng)。

  (二)組織實(shí)施階段:(3月13日——6月20日)

  1、營造氛圍。開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者,愛護(hù)環(huán)境的守衛(wèi)者。

  通過學(xué)生作品的展示,進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)管理。

  各班開展“盤盤凈餐,人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,對學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育,檢查是否將飯菜吃凈吃光。

  3、舉行“愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約糧食”的主題班會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:3月20日

  活動(dòng)對象:一年級(jí)、二年級(jí)

  4、開展一次“三大行動(dòng)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。

  活動(dòng)對象:一、二年級(jí)在校就餐學(xué)生代表及教師。

  活動(dòng)時(shí)間:3月底

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

  5、養(yǎng)成教育手抄報(bào)

  活動(dòng)對象:一年級(jí)、二年級(jí)

  活動(dòng)主題:“愛護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約”

  活動(dòng)時(shí)間:4月10日至4月18日

  6、“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”教師演講比賽

  活動(dòng)對象:低年級(jí)組全體教師

  活動(dòng)主題:“勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)”

  活動(dòng)時(shí)間:4月底

  7、學(xué)生節(jié)糧宣傳創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)時(shí)間:5月12至5月21日

  利用美術(shù)課和班會(huì)課組織學(xué)生參與自主設(shè)計(jì)“光盤行動(dòng)”節(jié)糧宣傳標(biāo)語或宣傳畫,評選出優(yōu)秀作品并評獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。

  8、學(xué)生環(huán)保、節(jié)糧征文。

  活動(dòng)對象:二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)主題:“勤儉節(jié)約,愛護(hù)環(huán)境”

  活動(dòng)時(shí)間:6月

  (三)總結(jié)與評比階段(6月20—28日)

  各班評出“文明之星”3-5名。

  希望各班級(jí)以“三大行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺的責(zé)任感,爭做節(jié)約和愛護(hù)環(huán)境的表率,營造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 9

  一、活動(dòng)背景:

  隨著人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  通過這次活動(dòng),要讓學(xué)生明白愛惜糧食,節(jié)約糧食,是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食,從我做起,養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi),愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時(shí)尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  x月x日至x月xx日

  四、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)安排:結(jié)合本次"節(jié)約糧食,光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看,天天查"活動(dòng)。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食,節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  1、上好一節(jié)班會(huì)課:各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求,利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到,浪費(fèi)糧食是可恥的。

  2、進(jìn)行一次全面宣傳:利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào),引起學(xué)生對本次活動(dòng)的重視,進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的`意識(shí)。向家長宣傳節(jié)約糧食的重要性,帶動(dòng)家長共同節(jié)約糧食,形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓同學(xué)們在活動(dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí),并貫徹到生活中的方方面面。

  二、活動(dòng)目的

  讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛,形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

  三、活動(dòng)主題

  愛惜糧食,節(jié)約糧食

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月17日(本周五)

  五、活動(dòng)主持

  韓威 李珂涵

  六、活動(dòng)議程

  1. 認(rèn)一認(rèn),請4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物(玉米、水稻、麥子、土豆),并作簡單介紹。

  2.講一講,請3位同學(xué)分別講講“糧食日的`由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。

  3.答一答,請10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí),答對的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。

  4.想一想,為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語,突出“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的主題,并請6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語,同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評交流。

  5.誦一誦,由主持人帶頭,全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。

  6.最后由陳老師總結(jié)。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 11

  一、教育目標(biāo):

  1、糧食的來之不易;

  2、樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的思想觀念;

  3、學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約,不浪費(fèi)學(xué)校的糧食;

  4、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí),就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí),就是給國家節(jié)

  二、主題班會(huì):

  節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!

  三、班級(jí):

  高一

  四、班會(huì)主題:

  節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)

  五、活動(dòng)理念:

  樹立節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

  六、活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會(huì)主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)!

  二、話題設(shè)計(jì)1

  同學(xué)們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們

  每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。 3分鐘回想,再由學(xué)生自由發(fā)言。

  班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

  三、話題設(shè)計(jì)2

  學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,有的同學(xué)說:我是交了生活費(fèi)的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學(xué)們,你們對這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢?

  學(xué)生討論發(fā)言。

  節(jié)約糧食,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),而不是說你的生活好了,你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動(dòng)的尊重,也是一種社會(huì)責(zé)任,更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。減少不必要的浪費(fèi)并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),其實(shí)做起來很簡單:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

  對于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為,我們要堅(jiān)決反對和制止。這種浪費(fèi),是對我們父母勞動(dòng)的'不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費(fèi)國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

  四、話題設(shè)計(jì)3

  我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢?

  教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討!

  學(xué)生進(jìn)行自我剖析。

  教師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為,大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為,沒有這個(gè)習(xí)慣。那么,從今天開始,從我們每一個(gè)人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,反對浪費(fèi),我們大家共同努力!

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)1

  節(jié)約糧食,反對浪費(fèi)的簽名儀式。

  六、活動(dòng)設(shè)計(jì)2

  全體同學(xué)宣誓:

  我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費(fèi),樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  七、結(jié)語:

  同學(xué)們:不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給

  我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,真正意識(shí)到節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 12

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費(fèi)的意見》和中宣部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)的通知》精神,根據(jù)國家糧食局近幾來的總體要求和傳統(tǒng)做法,結(jié)合我市糧食工作實(shí)際,組織開展紀(jì)念第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)、愛糧節(jié)糧等系列宣傳活動(dòng),強(qiáng)化全社會(huì)對糧食安全形勢的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)市民科學(xué)食糧意識(shí),推進(jìn)愛糧節(jié)糧和科學(xué)食糧的普及和自覺行動(dòng)。

  二、總體思路

  利用國慶、中秋佳節(jié)契機(jī),組織舉辦紀(jì)念2023年第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)宣傳月活動(dòng),加大宣傳力度,增強(qiáng)社會(huì)影響力。通過多種形式、多個(gè)層次的宣傳造勢,營造全社會(huì)關(guān)心糧食安全,支持糧食工作,自覺愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲”方式,分別在我市6個(gè)行政區(qū)各舉辦一場“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng),既宣揚(yáng)我市名優(yōu)糧油品牌,讓糧油產(chǎn)品推介宣傳主動(dòng)融入街道、社區(qū)美麗廈門共同締造之中,又讓消費(fèi)者親身體驗(yàn),買得安心,吃得放心。通過協(xié)調(diào)主流媒體的宣傳報(bào)道,進(jìn)一步面對全社會(huì)宣傳糧食工作成效,普及節(jié)糧與健康常識(shí),培養(yǎng)科學(xué)食糧意識(shí),激發(fā)全社會(huì)自覺踐行愛糧節(jié)糧行動(dòng)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:廈門市糧食局、廈門市糧食行業(yè)協(xié)會(huì)

  協(xié)辦單位:市糧食局第一、第二分局,市質(zhì)監(jiān)站、市軍供站

  四、活動(dòng)主題

  今年我市“世界糧食日”主題為:水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)。

  五、主要活動(dòng)

  (一)采取多種形式廣為宣傳

  市糧食局?jǐn)M在今年10月16日“世界糧食日”期間,開展以下宣傳活動(dòng):在廈門電視臺(tái)制作播放公益宣傳片;通過移動(dòng)和電信公司、市公務(wù)員網(wǎng)等平臺(tái)向黨政群機(jī)關(guān)和社會(huì)各界人員發(fā)送宣傳短信140萬條以上(比去年增加50%);通過海視傳媒制作并在廈門人民大會(huì)堂前、金尚、前埔3個(gè)點(diǎn)的電子屏幕播放同時(shí)公益宣傳廣告1天(由去年的1個(gè)點(diǎn)增至3個(gè)點(diǎn));協(xié)調(diào)駐廈新聞媒體采訪報(bào)道相關(guān)系列活動(dòng)等。

  市糧食局統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作愛糧節(jié)糧宣傳展板,參加“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的糧油企業(yè)自行設(shè)計(jì)宣傳專板。宣傳展板分別在“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中展示。

  市糧食局、市糧食行業(yè)協(xié)會(huì)、市糧食購銷有限公司等網(wǎng)站要開辟專欄進(jìn)行宣傳。

  各單位要利用電子屏幕滾動(dòng)播放或制作懸掛橫幅宣傳標(biāo)語,因地制宜積極營造宣傳氛圍。

 。ǘ┓e極開展紀(jì)念世界糧食日暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

  圍繞今年國家世界糧食日主題(待公布明確),由市糧食局、市糧食行業(yè)協(xié)會(huì)主辦,第一分局承辦,擬于10月16日在同安鐘樓廣場舉辦紀(jì)念第43個(gè)“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)現(xiàn)場活動(dòng)。發(fā)放宣傳手冊資料,宣揚(yáng)愛糧節(jié)糧、科學(xué)食糧知識(shí),舉辦糧油知識(shí)有獎(jiǎng)問答,滾動(dòng)播放音頻廣播和視頻宣傳標(biāo)語,展示展銷我市名優(yōu)糧油品牌和產(chǎn)品。全市主要骨干糧油企業(yè)、市軍供站參與。市糧油質(zhì)量監(jiān)督站專業(yè)人員現(xiàn)場講解糧油鑒別常識(shí),宣講“節(jié)糧與營養(yǎng)”知識(shí),解答消費(fèi)者提問或咨詢。

  其他5個(gè)行政區(qū)分別擇機(jī)舉辦。第一分局、第二分局分別負(fù)責(zé)承辦島外同安、翔安和集美、海滄的“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng),島內(nèi)思明、湖里區(qū)的'“放心糧油”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)由市糧食行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)具體承辦,并協(xié)調(diào)各轄區(qū)有關(guān)糧油企業(yè)參加。市質(zhì)監(jiān)站、軍供站要全程組織參加各場活動(dòng)。

  市糧食行業(yè)協(xié)會(huì)要積極協(xié)調(diào)組織各會(huì)員企業(yè)主動(dòng)參與紀(jì)念“世界糧食日”暨“放心糧油”進(jìn)社區(qū)有關(guān)活動(dòng),既要確保糧油質(zhì)量安全,展銷名優(yōu)糧油精品,更要展示企業(yè)良好形象,讓廣大市民放心消費(fèi)、安全消費(fèi)、方便消費(fèi)。要充分利用“世界糧食日”、“愛糧節(jié)糧宣傳周”以及有關(guān)節(jié)假日,因地制宜地組織企業(yè)開展放心糧油宣傳、展銷、咨詢等活動(dòng);廣泛開展面向廣大消費(fèi)者的放心糧油科普宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)消費(fèi)者的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,使廣大消費(fèi)者和社會(huì)各界更加了解、重視、支持放心糧油工程。

 。ㄈ┙M織志愿者開展愛糧節(jié)糧活動(dòng)

  市糧食局成立志愿服務(wù)隊(duì)總隊(duì),各單位成立愛糧節(jié)糧文明志愿服務(wù)小分隊(duì),結(jié)合糧食行業(yè)特點(diǎn)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

  一是開展“志愿服務(wù)促創(chuàng)建,愛糧節(jié)糧保糧安”活動(dòng)。

  組織黨員干部利用周末深入社區(qū),發(fā)放《科學(xué)用糧,節(jié)約用糧》宣傳手冊,播放《美麗廈門、糧足民安》宣傳片,接受群眾糧油質(zhì)量咨詢,給社區(qū)孤寡老人、困難家庭贈(zèng)送糧油產(chǎn)品。

  二是開展網(wǎng)絡(luò)志愿者活動(dòng)。

  按照上級(jí)要求,市糧食行業(yè)網(wǎng)絡(luò)志愿者要利用參與網(wǎng)絡(luò)志愿活動(dòng)的平臺(tái),積極編發(fā)愛糧節(jié)糧、科學(xué)食糧知識(shí)等信息,堅(jiān)持正面宣傳,傳播正能量,提升精氣神。

  三是開展愛糧節(jié)糧進(jìn)校園、進(jìn)家庭宣傳活動(dòng)。

  編印、增印今年國家“世界糧食日”宣傳手冊和市糧食有關(guān)宣傳資料,并協(xié)調(diào)各區(qū)教育部門、街道社區(qū)聯(lián)合分發(fā)宣傳手冊和宣傳資料,視情組織轄區(qū)有關(guān)學(xué)校參觀我市“全國中小學(xué)愛糧節(jié)糧教育社會(huì)實(shí)踐基地”,為我市部分中小學(xué)舉辦“愛糧節(jié)糧”科普講座。

  六、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└鲉挝灰鶕(jù)本活動(dòng)方案,結(jié)合實(shí)際制訂具體的配套實(shí)施方案,明確分工,責(zé)任到人,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成宣傳月的工作任務(wù)。要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)和互動(dòng)交流,搞好相互配合,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成強(qiáng)大合力,提高宣傳實(shí)效。

 。ǘ┬麄髟禄顒(dòng)由局辦公室牽頭組織協(xié)調(diào),局機(jī)關(guān)各處室要結(jié)合各自業(yè)務(wù)和工作實(shí)際積極參加宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的各有關(guān)單位要主動(dòng)溝通聯(lián)系,相互配合支持,共同組織實(shí)施。

 。ㄈ└鲉挝灰虻刂埔酥谱鲬覓煲粭l以上橫幅標(biāo)語,并利用電子屏幕滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語,積極營造宣傳氛圍。

 。ㄋ模┗顒(dòng)期間要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,既要保證宣傳有聲有勢有影響,又要堅(jiān)持勤儉節(jié)約辦活動(dòng)。組織集體活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施和安全責(zé)任,確;顒(dòng)安全順利。

 。ㄎ澹┱埜鲉挝辉诨顒(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片、圖片、視頻等報(bào)送市糧食局辦公室。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 13

  一、活動(dòng)目的

  通過活動(dòng),便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xxx

  三、活動(dòng)對象

  xxx

  四、活動(dòng)過程

  1、通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

  2、引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長,世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢;

  3、開展饑餓體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn),真切感受糧食的重要性。

  4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的'種類,生長周期,科學(xué)儲(chǔ)糧小常識(shí),科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識(shí)等;

  5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生在從我做起的同時(shí),把這個(gè)活動(dòng)帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 14

  艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),國家糧食局確定今年世界糧食日活動(dòng)的主題為水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)。為響應(yīng)國家糧食局的號(hào)召,提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識(shí),伙食監(jiān)督委員會(huì)特舉辦此次世界糧食日宣傳活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日。

  二、活動(dòng)目的:

  響應(yīng)國家糧食局的`號(hào)召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識(shí)。

  三、活動(dòng)流程:

  1.前期策劃準(zhǔn)備階段:時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會(huì),將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個(gè)部門,再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。

  2.活動(dòng)階段:時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳,并對浪費(fèi)行為提出批評、監(jiān)督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報(bào)告。

  3.活動(dòng)總結(jié)階段:時(shí)間為10月17日。由我會(huì)成員對本次活動(dòng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作,將這種節(jié)約糧食的意識(shí)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 15

  10月16日是“世界糧食日”,本周是世界愛糧周,為紀(jì)念世界糧食日的到來,喚起學(xué)校學(xué)生對糧食問題的高度關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生們的節(jié)約意識(shí),張洪學(xué)校對全體師生開展了“惜糧、節(jié)糧”教育。

  一、活動(dòng)目的:

  以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為主線,旨在通過動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會(huì)愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

  二、活動(dòng)主題:

  以“水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)”為主題。

  三、活動(dòng)步驟:

  1、是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,讓學(xué)生了解我國是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達(dá)到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。

  2、是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。

  3、是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過開展主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。

  4、是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

  5、是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);號(hào)召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的`作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各班主任一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動(dòng),作為班級(jí)德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。

  2、加強(qiáng)對教師食堂的監(jiān)管,杜絕浪費(fèi),從老師做起,帶頭愛惜糧食。

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 16

  在全球救濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下,糧食問題有再一次突顯在人們眼前,因此今年世界糧食日的主題“水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)”便顯得尤為重要。這一主題主要強(qiáng)調(diào)解決在當(dāng)前蕭條的環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。而在這種大趨勢下。我們身為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任,為節(jié)約糧食現(xiàn)出自己的一份力量。

  一、活動(dòng)主題:

  水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)。

  二、活動(dòng)目的:

  為了讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前糧食的重要性,引起大學(xué)生對糧食的重視和對糧食短缺地區(qū)人民生活的'關(guān)注,特舉辦這次活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),能夠使同學(xué)們對糧食問題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),并能在實(shí)際生活中,自覺做到節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi),主動(dòng)關(guān)心和幫助饑餓人群。

  三、活動(dòng)主辦方:

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  四、活動(dòng)承辦方:

  經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)

  五、活動(dòng)形式:

  張貼宣傳畫、發(fā)放倡議書

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  10月16日(周五)11:00~13:30、17:00~19:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  一食、二食

  八、活動(dòng)流程安排:

  (一)活動(dòng)時(shí)間安排:

  (1)10月10日活動(dòng)審批,借桌子

  (2)10月16日活動(dòng)前期準(zhǔn)備及開始

  (二)活動(dòng)前期宣傳工作:

  (1)10月15-16日擺放宣傳板進(jìn)行宣傳,地點(diǎn):二食門前

  (2)10月15-16日張貼宣傳畫,地點(diǎn):各食堂

  (三)活動(dòng)當(dāng)天工作及時(shí)間安排(10月16日):

  (1)10:30-13:30二食門口布置宣傳臺(tái),發(fā)放宣傳單

  (2)16:30-19:00二食門口布置宣傳臺(tái),發(fā)放宣傳單

  (四)活動(dòng)后期工作:發(fā)新聞,上傳照片

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  略

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 17

  一、背景

  當(dāng)今社會(huì),糧食緊缺,物價(jià)飆升,我們的生活日益困難。糧食成為各個(gè)國家重點(diǎn)監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當(dāng)代大學(xué)生,每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識(shí),故我們需要對糧食引起重視,并從自身做起。

  二、活動(dòng)主題

  水是生命之源,水是糧食之本,不讓任何人掉隊(duì)。

  三、活動(dòng)目的

  讓大學(xué)生了解糧食的重要性,進(jìn)而對糧食引起重視。同時(shí)從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食,拒絕浪費(fèi)。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2023年10月15—17日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  塑膠操場和某階梯教室

  六、主辦單位

  四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處

  七、承辦單位

  四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會(huì)

  八、參與對象

  全校師生

  九、活動(dòng)流程

  1、由企宣部制作海報(bào),由執(zhí)行部在各食堂,各公告欄張貼海報(bào);同時(shí)由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章,由組織部跟學(xué)校廣播部協(xié)商,把文章在廣播里播放。以此來達(dá)到宣傳效果,使同學(xué)知道這一訊息。

  2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室,由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的.記錄片。

  3、值班報(bào)名:由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報(bào)名,為期一周。

  4、在10月15日在塑膠運(yùn)動(dòng)場開展,以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時(shí),我們該是什么樣子》的問題,讓參與者自由發(fā)揮。同時(shí)把它拍下來,作為資料保存。同時(shí)在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀看記錄片

  十、所需物品的準(zhǔn)備

  1、海報(bào)

  2、報(bào)名表

  3、記錄片

  十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  1、活動(dòng)參與者入場次序。

  2、活動(dòng)通知力度,要做到每個(gè)人都通知到。

  3、活動(dòng)準(zhǔn)備要充分,不要領(lǐng)場時(shí)缺東缺西。

  4、如有下雨,做好臨場準(zhǔn)備。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  只有海報(bào),報(bào)名表要錢,但不知道具體情況,應(yīng)該消耗不大吧!

  節(jié)約糧食的活動(dòng)方案 18

  一、活動(dòng)背景

  1981年10月16日是首屆世界糧食日,此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、以幼兒為活動(dòng)主體,發(fā)揮幼兒的積極主動(dòng)性,讓他們參與到活動(dòng)的組織與實(shí)施。

  2、通過活動(dòng)讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,懂得“一粥一飯來之不易”,從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的.好品質(zhì)。

  3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。

  三、活動(dòng)過程

  1、集體教學(xué)活動(dòng):

  1)、社會(huì)活動(dòng):了解“世界糧食日”的由來。

  2)、語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》

  3)、畫畫唱唱:《古詩:憫農(nóng)》

  2、主題畫:愛糧惜糧

  用圖畫形式表達(dá)自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。

  3、家園配合:

  借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機(jī),為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì),將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下:

  1)請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。

  2)再以書信的形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進(jìn)步。

  3)家長志愿者活動(dòng):《香甜的爆米花》

  另,如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等,家長正好可以借著機(jī)會(huì)促進(jìn)一下,反饋表可以繼續(xù)使用。

  4、“小小愛糧宣傳員”,將孩子的作品制作成宣傳海報(bào)。

  通過開展“世界糧食日”活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識(shí),一日生活中,時(shí)時(shí)注意自己的行為,爭取不掉一粒米飯不剩一口菜,真正做到從身邊小事做起。

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