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少先隊活動課設(shè)計方案

時間:2024-04-07 08:36:00 曉麗 方案 我要投稿

少先隊活動課設(shè)計方案(通用19篇)

  為確;顒禹樌_展,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編幫大家整理的少先隊活動課設(shè)計方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

少先隊活動課設(shè)計方案(通用19篇)

  少先隊活動課設(shè)計方案 1

  一、時間

  10月

  二、主題

  爭做新時代好隊員——集結(jié)在星星火炬旗幟下

  三、內(nèi)容和形式

 。ㄒ唬﹛x中心學(xué)校少先隊大隊開展以下活動:

  營造濃郁溫暖的少先隊集體生日氛圍。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校少先隊大隊,精心做好準(zhǔn)備,動員少先隊中隊輔導(dǎo)員、廣大少先隊員在校園里、教室里,采取各種少先隊員們喜歡的,充分體現(xiàn)少先隊組織元素、地方特點、學(xué)校特色的藝術(shù)、時尚載體,為少先隊建隊紀(jì)念日營造濃郁的生日氛圍。

  少先隊中隊輔導(dǎo)員一定要鼓勵隊員們發(fā)揮愛與想象力,自己用心、自己動腦、自己動手,布置自己的隊集體。

  少先隊中隊輔導(dǎo)員老師們一定要讓孩子們自己準(zhǔn)備、自己寫、自己講,說孩子們自己理解的話,表達(dá)孩子們心中真實的情感。

  結(jié)合國旗下的講話,要幫助少先隊員們了解黨領(lǐng)導(dǎo)下中國少年兒童運(yùn)動史的主要事件,了解少先隊建隊紀(jì)念日的由來和紅領(lǐng)巾、星星火炬、少先隊隊禮的含義,學(xué)習(xí)少先隊章程和少先隊基本知識。

  面向小學(xué)一年級小朋友要開展好“隊前教育第一課”。

 。ǘ﹛x中心學(xué)校少先隊中隊可以選擇一項開展:

  1.組織開展“說說我們的大英雄”先鋒故事會。請輔導(dǎo)員老師發(fā)動少先隊小骨干帶頭,提前布置,爭取全體隊員人人參加,組織一場精彩的中隊故事會。

  可以個人、小隊等方式,查資料、找圖片、看圖書、做小報等等,了解中國革命、建設(shè)、改革的歷史特別是黨史、軍史、改革開放以來和新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全軍掛像英模、勞動模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物的感人事跡和感動故事,講出來,讀出來,誦出來,演出來,激勵隊員們心有榜樣、崇尚英雄、學(xué)習(xí)先鋒。

  能請身邊的英雄模范人物參加。發(fā)揮音樂、美術(shù)的感染熏陶作用。歡迎將故事會的精彩場景用手機(jī)拍成微視頻,上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(xx),和全國的少先隊員分享(聯(lián)系人:xx,電話:xx)。非常精彩的中隊故事會將得到巨大鼓勵。

  2.組織開展“我和我們的中國夢”演講活動。輔導(dǎo)員老師們可以圍繞本世紀(jì)中葉在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo),幫助孩子們理解中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,幫助孩子們理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,在自己的中隊、大隊里,組織一場簡樸生動的`演講活動,有條件的地方通過視頻在校園里直播。

  一定要發(fā)動隊員們講事例、說真話,教育引導(dǎo)隊員們將自己的小夢想融入國家和民族的大夢想,探索夢想、堅持夢想,為實現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備。

  好的演講視頻可以上傳到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號(聯(lián)系方式同上)。好的演講稿可以發(fā)送到《少先隊小干部》雜志。特別好的演講視頻和演講稿將得到巨大鼓勵。

  3.組織開展“我是新時代的好隊員”分享會。結(jié)合“新時代好隊員”標(biāo)準(zhǔn)大討論,可以中隊或小隊為單位,讓隊員們分享參加“爭做新時代好隊員”主題活動的成果和收獲,講一講理解到的新時代,說一說祖國建設(shè)新成就,談一談身邊生活新變化,曬一曬參加少先隊活動帶來的成長和進(jìn)步,明確下一步打算和目標(biāo),許心愿、立志向,從我出發(fā),爭做新時代的好隊員。

 。ㄈ﹛x中心學(xué)校少先隊中隊都要開展:

  集體參加“我們在隊旗下合個影”儀式。發(fā)動隊員們與星星火炬隊旗合影,可以中隊、小隊集體合影,也可以個人自拍,比一比誰的精神狀態(tài)更有朝氣、誰的風(fēng)貌更加陽光、誰的形象更有創(chuàng)意,讓這個集體生日銘記在每一名隊員心中。

  今后,要將這個儀式形成傳統(tǒng),讓隊員們在每年的少先隊建隊紀(jì)念日留下難忘美好的記憶,形成珍貴的“紅領(lǐng)巾相冊”。

  四、有關(guān)要求

  1.組織到位。聚焦主責(zé)主業(yè)是少先隊改革的根本。我們在縣團(tuán)委書記帶領(lǐng)下,發(fā)動我校少先隊組織。我校少先隊工作先進(jìn)集體要充分發(fā)揮帶頭作用。

  2.聚焦到位。鼓勵基層少先隊組織聚焦少先隊思想引領(lǐng)、政治啟蒙的主責(zé)主業(yè),圍繞增強(qiáng)少先隊員光榮感,大膽創(chuàng)新時代氣息強(qiáng)、隊員們喜歡的活動載體、活動方式。

  3.宣傳到位。要通過學(xué)校網(wǎng)站普遍宣傳、生動宣傳,讓廣大的少先隊組織知曉、行動,讓廣大少先隊員都有收獲、體驗光榮。

  4.聯(lián)動到位。鼓勵發(fā)動隊員帶動父母長輩等共同參與,主動塑造新時代少先隊組織和少先隊事業(yè)的社會形象,增強(qiáng)社會對少先隊建隊紀(jì)念日的感知和支持。

  少先隊活動課設(shè)計方案 2

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學(xué)校大隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

 、诺谝恍£ 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

 、频诙£ 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

  ⑶第三小隊 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

  ⑷第四小隊 表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的.小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實績 形成習(xí)慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊活動課設(shè)計方案 3

  一、活動內(nèi)容:

  深圳世界之窗

  二、活動時間:

  20xx年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動地點:

  深圳世界之窗

  四、領(lǐng)隊:

  五、總指揮:

  六、活動人員:

  一至六年級隊員和全體教師

  七、活動過程:

  8:30-9:00學(xué)生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)

  八、工作安排:

  1、后勤負(fù)責(zé)人:

  2、名班負(fù)責(zé)人:

  九、注意事項:

  1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時,負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨(dú)自離隊,同時要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時必須清點人數(shù),直到人到齊之后才可開車

  少先隊活動課設(shè)計方案 4

  一、活動目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動氛圍。

  通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學(xué)生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動意識。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

  3. 規(guī)范活動實施。

  在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動更具有實效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動載體。

  通過創(chuàng)設(shè)載體活動,促使學(xué)生更加樂意參與。

  三、實施方案。

  1.活動氛圍的創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

  2.活動意識的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識,更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動實施的規(guī)范。

  對學(xué)生所參與的活動,務(wù)必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動載體的'創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

  二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

  活動載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

  四、活動效果。

  通過一個學(xué)期的活動的開展,學(xué)生在個性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎(chǔ)上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術(shù)系列活動,實踐體驗系列活動。

  總之,開展好學(xué)生課外活動是一項教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實踐,堅持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  少先隊活動課設(shè)計方案 5

  一、活動主題:

  微笑北京——五彩奧運(yùn)

  二、活動目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),全面迎接北京奧運(yùn)盛會,在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動,使全體隊員努力成為微笑北京小使者,奧運(yùn)知識小宣傳員,綠色文明小衛(wèi)士,愛心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、參與人員:

  1——6年級少先隊員

  五、活動原則:

  1、鼓勵引導(dǎo)全員少先隊員積極參與。

  2、分層次、分階段開展活動。

  3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動。

  六、活動內(nèi)容:

  1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。

  2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。

  3、微笑承諾。

  七、具體措施及安排:

  1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者!同時收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。

  2、與日;顒酉嘟Y(jié)合進(jìn)行爭戴“微笑圈”:

 。1)紅色“微笑圈”:

  以“樂于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動,號召大家關(guān)注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的'人,奉獻(xiàn)自己的愛心,并記錄自己的“助人日記”,評選愛心小天使,每月評選一次,每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

 。2)黑色“微笑圈”:

  以“誠實守信”為核心,開展“做一個說話算數(shù)的人”,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評選,教育學(xué)生要做一個言而有信的人,評選“誠信之星”。12月份、4月份評選,共需黑色微笑圈120個。

  (3)綠色“微笑圈”:

  以“保護(hù)環(huán)境”為核心,結(jié)合我校EPD課題、“四個一”活動,開展節(jié)約行動,提倡先從愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園做起,并通過少先隊陣地進(jìn)行宣傳,爭做節(jié)能標(biāo)兵,和家人一起研究節(jié)能小竅門,宣傳綠色奧運(yùn),評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行,共需綠色微笑圈160個。

 。4)黃色“微笑圈”:

  以“文明禮儀”為核心,此環(huán)節(jié)與每月

  一個行為好習(xí)慣相連,根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀,爭做“小紳士”“小淑女”,表揚(yáng)優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

 。5)藍(lán)色“微笑圈”:

  以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心,結(jié)合“文明十星”,并把此環(huán)節(jié)與每月一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連,根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容,表揚(yáng)優(yōu)秀,評選“xx小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等)。每月一評。共需藍(lán)色微笑圈240個。

  八、評價方法及獎勵辦法:

  1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過:自己申報、同學(xué)評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。

  2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。

  3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。

  4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己,如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。

  少先隊活動課設(shè)計方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊中隊是隊員學(xué)習(xí)、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構(gòu)中隊特色管理模式,促進(jìn)各中隊自身特色的形成,同時形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的`一體化模式,為中隊輔導(dǎo)員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經(jīng)驗。

 。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

  結(jié)合班級自身特點,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒訉嵤╇A段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計開展活動。

 。1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動相結(jié)合;中隊活動和小隊活動相結(jié)合;指導(dǎo)活動和自主活動相結(jié)合;個性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動相結(jié)合。

 。3)整個活動過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊輔導(dǎo)員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經(jīng)驗交流會(結(jié)合班主任例會)。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結(jié)本學(xué)期“特色中隊”活動成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊”活動總結(jié)到少先隊大隊部。

  2、六月下旬,活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊活動情況給特色中隊授牌。

  3、六月底,少先隊大隊部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊”學(xué);顒涌偨Y(jié)。

  少先隊活動課設(shè)計方案 7

  活動目的:

  1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動,讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強(qiáng)的意志。

  2.通過本次活動,使隊員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

  活動準(zhǔn)備:

  1.收集一些有關(guān)堅強(qiáng)意志的資料。

  2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

  3.ppt制作。

  活動過程:

  一、各小隊報數(shù)

  二、出旗、行隊禮、唱隊歌

  三、宣布活動開始

  1.歌曲欣賞

  中隊長:我宣布 “做一個意志堅強(qiáng)的學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

  2.演講《生活中的磨練》

  主持人:陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會或多或少的遇到一些困難,這些困難其實就是對我們每個人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

  人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的'“生活中的磨練是 必然”。

  生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。

  人其實在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會的責(zé)任和義務(wù)的時候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗。

  其實我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功!按驍∧愕娜瞬皇莿e人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會發(fā)現(xiàn)自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

  3.小品《作弊》

  人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

  乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是我們院四大名捕之一,這可怎么辦?

  甲:哥們別愁,我有辦法。

  乙:你有什么妙計?

  甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計算機(jī),卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動,可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。

  乙:不會吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

  甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

  (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你還坐第一排?

  甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

 。ɡ蠋煍y一疊試卷上)

  老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時間是兩個小時。

  六、退旗。

  七、宣布活動結(jié)束。

  少先隊活動課設(shè)計方案 8

  活動目的:

  結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

  活動準(zhǔn)備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關(guān)于安全方面的事例。

  活動主題:

  校園安全

  活動地點:

  三一中隊教室

  活動過程:

  一、少先隊活動課預(yù)備議程:

  1、整隊報告人數(shù):

  中隊長:“各小隊整隊報告人數(shù)!

  2、小隊長整隊報告:

 。1)“一小隊全體起立,稍息,立正!

  然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:

 。2)小隊長向中隊長報告:

  “報告中隊長,第一小隊?wèi)?yīng)到隊員x名,實到x名,報告完畢”

  3、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告:

 。1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

 。2)中隊長:“報告輔導(dǎo)員,三一中隊?wèi)?yīng)到隊員x名,實到x名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊的活動!

  4、中隊輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預(yù)祝你們的活動圓滿成功!

  二、少先隊活動課正式程序:

  中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在開始。

  第一項:全體立正

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“第一項,全體立正”口令。

  第二項:出旗

  中隊長發(fā)出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第三項:唱隊歌

  中隊長向全體隊員發(fā)出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”

  隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”

  中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。

  第四項:主持人上場說開場主持詞。

  第五項:隊長講話:

  中隊長(先敬隊禮)

  校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)做文明行為,珍愛生命。

  (中隊長敬禮退下)

  主持人上場

  進(jìn)行活動:

  主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊會現(xiàn)在開始。

  (一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

  4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的'感受。

  5.還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

 。ǘ┥钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象

  1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B在教室里互相追趕。

  4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  A原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

  B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

  D叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

  A購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是()

  A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。

  C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時()

  A上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B不管他

  C去勸阻D告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時,撥打()

  A110

  B119

  C120

  D121

  (6)在道路上行走時()

  A和同學(xué)邊走邊打鬧。

  B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

  C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D為趕時間與機(jī)動車輛搶行。

  6.判斷:

  (1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  (2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  (4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

  (5)用沙子或泥土打仗。

  (6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

  第六項:輔導(dǎo)員講話

  中隊長宣布:請輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。

  輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺一定要先敬隊禮,后講話)

  同學(xué)們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)

  第七項:呼號

  中隊長:“呼號,全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

  輔導(dǎo)員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

  全體少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

  第八項:退旗

  中隊長發(fā)出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。

  第九項:少先隊活動課結(jié)束。

  中隊長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊活動課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊長敬禮后退下。

  少先隊活動課設(shè)計方案 9

  活動主題

  環(huán)保,從我做起

  活動目的

  通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒樱巳藸幾霏h(huán)保小衛(wèi)士。

  活動準(zhǔn)備

  1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。

  2、出臺小隊環(huán)保計劃。

  3、產(chǎn)生中隊的倡議書。

  活動過程

  出旗儀式

  一、整隊集合,各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始

  二、出旗、敬隊禮

  三、齊唱隊歌

  活動內(nèi)容

  一、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。

  第一小隊:廢電池調(diào)查

  第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

  第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

  第四小隊:破壞綠化情況調(diào)查

  第五小隊:一次性筷子使用情況調(diào)查

  二、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進(jìn)行了討論,請把你們的計劃匯報給大家。

  各小隊匯報計劃

  三、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:

  1、中隊長宣讀倡議書。

  2、積極參加環(huán)保簽名活動。

  輔導(dǎo)員講話

  人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的`人共同保護(hù)我們的地球。

  退旗儀式

  一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員:時刻準(zhǔn)備著。

  二、退旗。

  三、宣布活動結(jié)束。

  活動小結(jié)

  以小組為單位進(jìn)行一系列社會調(diào)查,每隊都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過考察、訪問等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。

  少先隊活動課設(shè)計方案 10

  一、活動時間:

  班隊活動課

  二、活動對象

  四(3)班全體同學(xué)

  三、活動準(zhǔn)備:

 。1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園

 。2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,一塊畫了一幅刊頭畫,寫著本次主題班會的口號,留作倡議簽名之用。

  四、活動過程:

  1.開場:

  男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五(4)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!

  女:我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

  女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來一片綠色》

  男:聽了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

  3.表演show

  女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。 男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演show。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動起來。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

  女:前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心, 面對突然降臨的天災(zāi),我們的祖國,我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀,沒有沉默,而是以各自的方式與相同的.愛開始了抗災(zāi)。

  男:沒有邁不過的檻,人定勝天,我們相信,在全國人民的一起努力下,四川的人民一定能克服困難,你們的將來一定會更好。

  女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個想法!肮(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個寶小人的實際行動。所以,在此我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放在校門口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(音樂響起,大家紛紛簽名)

  8.結(jié)束

  女主持:五(4)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束! 男主持:謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),謝謝!

  少先隊活動課設(shè)計方案 11

  活動目的

  結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

  活動對象

  少先隊員

  活動時間

  20xx年9月。

  活動準(zhǔn)備:

  習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、用電安全

  1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  E、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

  主題二:好習(xí)慣教育

  第一樂章:習(xí)慣的重要性

  師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

  同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個故事:

  北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試?墒,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經(jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因為一個不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

  師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:

  20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的`人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

  他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

  師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

  小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

  第二樂章:好習(xí)慣知多少

  師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

  (1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

 。2)文明禮貌,微笑待人;

 。3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;

 。4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;

 。5)利人利己,用過的東西放回原處;

  (6)誠實守信,說了就要努力做;

 。7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

 。8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

  (9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

 。10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;

 。11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;

  (12)愛讀書的習(xí)慣;

  少先隊活動課設(shè)計方案 12

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區(qū)中實施雛鷹行動,激發(fā)少先隊員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動要求的細(xì)節(jié)。

  2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學(xué)校大隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的.勞動在幾千年的生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

 、诺谝恍£ 表演形式:快板書

  內(nèi)容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

  ⑵第二小隊 表演形式:童話故事表演

  內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£ 表演形式:資料展示

  內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊員組織的義務(wù)勞動集錦,展示當(dāng)代少先隊員熱愛勞動的良好風(fēng)尚。

 、鹊谒男£ 表演形式:小品

  內(nèi)容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵,激發(fā)隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務(wù)

  1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規(guī)定時間內(nèi),隊員們安全返回學(xué)校。

  (三)交流實績 形成習(xí)慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談?wù)勛约旱膭趧芋w會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣是每個少先隊員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊員的良好習(xí)慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊活動課設(shè)計方案 13

  一、課程定位

  少先隊校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程,由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動為主,與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系,是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動形式等方面又不盡相同。少先隊校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對有效開展少先隊活動、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長、創(chuàng)新思維和實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會活動能力,具有十分重要的意義。

  二、開發(fā)目標(biāo)

  1.通過少先隊校本課程的開發(fā),培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時俱進(jìn)的少先隊組織。

  2.培養(yǎng)少先隊員的興趣愛好,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。

  3.拓展少先隊員的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

  4.培養(yǎng)少先隊員的團(tuán)結(jié)合作意識,提高學(xué)生的`思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康,使學(xué)生熱愛學(xué)校生活,適應(yīng)社會。

  三、開發(fā)原則

  1.自主性原則:尊重隊員主體地位,以隊員自主活動為主,多給隊員想象、創(chuàng)造的活動空間。

  2.自愿性原則:尊重隊員的意愿,自選組別,充分發(fā)揮黨員的個性特長。

  3.靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實際情況而定,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體隊員都得到發(fā)展。

  4.開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的多元性,內(nèi)容的寬泛性,時間空間的廣域性,評價的差異性。

  四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容

  以雛鷹爭章活動為主題,開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊校本課程的基本取向。

  1.愛我祖國,愛我家鄉(xiāng)

  2.做禮儀標(biāo)兵,遠(yuǎn)離不良習(xí)氣

  3.我喜愛的“陽光體育活動”

  4.我動手,我展現(xiàn)——隊員才藝

  五、校本課程教材編寫要求

  教師應(yīng)從以下四個渠道挖掘教材資源

  1、自編教材;

  2、選編教材;

  3、選用優(yōu)秀教材;

  4、拓寬現(xiàn)有教材。

  六、少先隊校本課程的開發(fā)步驟

 、褰㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):少先隊校本課程開發(fā)小組。

  組長:

  成員:

  ㈡前期論證

  利用現(xiàn)有資源,征集教師意見,確定少先隊校本課程的具體內(nèi)容。

 、缗嘤(xùn)師資

  1.少先隊建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容:基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊校本課程研究。培訓(xùn)方式:講座、研討

  2.輔導(dǎo)員專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校對擔(dān)任少先隊校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

  ㈣撰寫課程綱要。

  課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容:

  1.課程目標(biāo):(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)

  2.課程內(nèi)容或活動安排。

  3.課程實施:(包括方法、組織形式-中隊委單位、課時安排、場地、設(shè)備、對組規(guī)模等)

  4.課程評價:(主要對隊員活動成績的評定,涉及評定方式、記分方式、成績來源等

 、檩o導(dǎo)員正式開題,隊員自主選擇。

  開課之初,輔導(dǎo)員給15分鐘時間向中隊隊員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等,讓隊員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。

 、晷1菊n程實施。

  大隊輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測評。參與聽、評課的指導(dǎo),調(diào)控校本課程實施情況,總結(jié)經(jīng)驗,解決問題。

  ㈦課時安排:校本課程每周1課時

  七、校本課程的評價

  1.授課輔導(dǎo)員的評價。大隊部通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式,對輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看:一看學(xué)生選擇該項目的人數(shù),二看隊員實際接受的效果,三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映,四看學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果。

  2、學(xué)生的評價。少先隊校本課程不采用書面方式的考試或考查,對隊員評價主要是三看:一看隊員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時總量,作好考勤記錄。二看隊員在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案,作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,學(xué)生成果可通過實踐操作、作品展示、競賽、評比、匯報演出等形式展示,成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi),作為評章的主要依據(jù)。

  八、少先隊校本課程的教學(xué)管理

  1、中隊輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,按步實施、隨機(jī)聽課,隨時測評。

  2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。

  3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求,達(dá)到規(guī)定的課時與教學(xué)目標(biāo)。

  4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。

  5、 中隊輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,及時總結(jié)經(jīng)驗

  6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會,展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗,解決存在的問題,及時總結(jié)少先隊校本課程的實施情況。

  少先隊活動課設(shè)計方案 14

  一、活動背景

  20xx年xx月xx日是中國少先隊建隊日xx周年紀(jì)念日,是值得每一位少先隊員慶祝的日子,為使每一位隊員能夠認(rèn)識到少先隊與國家、黨、團(tuán)之間密切聯(lián)系,學(xué)習(xí)少先隊的基本知識以及光榮歷史,增強(qiáng)隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感。

  二、活動目標(biāo)

  開展主題集會和中隊特色活動幫助少先隊員學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育,激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感,在儀式教育中筑隊魂。

  三、活動主題:

  紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚(yáng)

  四、活動時間:

  十月

  五、活動內(nèi)容

  1、“紅領(lǐng)巾隨夢想飄揚(yáng)”主題集會

  1、隊儀式(出旗、唱隊歌)

  2、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各中隊中隊長上臺,中隊長為輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾

  3、校領(lǐng)導(dǎo)為輔導(dǎo)員授聘書(xx)

  4、友誼中隊交換友誼卡

  5、珍愛紅領(lǐng)巾倡議書

  6、領(lǐng)導(dǎo)講話

  7、隊儀式(呼號、退旗)

  友誼卡要求:各中隊明確各自友誼中隊,友誼卡畫紙要求16k鉛畫紙(學(xué)生美術(shù)材料袋的鉛畫紙即可),友誼卡上必須要寫上是友誼中隊相互名稱,如一(1)xx中隊和五(1)xx中隊。可以寫上內(nèi)容:兩個的中隊logo、中隊口號、可以相互幫助學(xué)習(xí)開展的`活動等,要求圖文并茂,交換后的友誼卡布置在教室中,10月17日少先隊活動課展評。東校區(qū)建隊日同步開展,友誼中隊這一環(huán)節(jié)延遲至10月17日少先隊活動課進(jìn)行。

  8、各中隊自主學(xué)習(xí)活動

  1)學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

  2)中隊開展隊風(fēng)紀(jì)評比。如敬好隊禮、戴齊隊標(biāo)、唱響隊歌、響亮呼號等。

  3)召開一次主題隊會。如學(xué)習(xí)隊史、隊情、隊知識教育,少先隊知識競答,詩歌朗誦等活動。

  4)開展一次雛鷹假日小隊活動。尋訪長輩、尋訪圖書館、尋訪紅色實踐基地等

  5)其他相關(guān)學(xué)習(xí)活動

  各中隊至少開展兩項活動,活動照片上傳德育室20xx建隊日文件夾(10月30日前)

  少先隊活動課設(shè)計方案 15

  一、活動目的:

  清明時節(jié)讓我們勾起了對歷史的追憶,寄托著人們對革命先烈的緬懷之情。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊員、團(tuán)員的愛國主義教育和推動、弘揚(yáng)民族精神活動的深入開展,特開展清明節(jié)祭掃烈士陵園的活動,通過帶領(lǐng)團(tuán)員、隊員到烈士陵園參加祭掃革命烈士墓的活動,號召所有團(tuán)員、隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏精神,最終使學(xué)生通過活動了解革命烈士的'感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)團(tuán)員、隊員對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。

  二、活動時間

  20xx年4月3日

  三、活動地點

  四、組織單位

  五、帶隊教師

  六、活動要求

 、賴(yán)格服從集體安排,不以各種理由私自離隊單獨(dú)行動。有事向老師請假;

  ②統(tǒng)一佩帶白花;

 、勐飞献⒁獍踩辉试S隨意亂跑,不允許做有危險的游戲;

  ④在校外注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;

 、莼ハ嚓P(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;

 、迱圩o(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾;

  七、掃墓活動程序

  1、請全體肅立,整隊;

  2、宣布活動開始:

  3、出團(tuán)旗、隊旗

  4、唱隊歌;

  5、學(xué)生代表向烈士敬獻(xiàn)花圈;

  6、向革命烈士默哀;

  7、學(xué)生代表講話;

  8、團(tuán)員、隊員宣誓;

  9、輔導(dǎo)員講話

  10、呼號

  11、瞻仰烈士墓碑(隊員們瞻仰塑像,為英烈們敬獻(xiàn)小白花),自由緬懷先烈

  12、退旗

  13、活動結(jié)束;

  八、活動準(zhǔn)備:

  1、花圈一個

  2、每人自備一朵小白花

  少先隊活動課設(shè)計方案 16

  一、活動目的

  隨著社會的飛速發(fā)展,如今,一些隊員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲,對學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動,幫助隊員們樹立理想,做有追求的新時代少年,讓隊員們知道“理想”其實并不神秘,也不遙遠(yuǎn),鼓勵他們要有信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做人生的掌舵者。

  二、活動準(zhǔn)備

  召開班干部會議,研究隊會主題和操作步驟;引導(dǎo)隊員們思考自己的小目標(biāo)和大理想;確定演出內(nèi)容、演出人員;設(shè)計、布置會場。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┝私饷司

  主持人甲乙:全體起立,唱隊歌。

  主持人乙:全體請坐。

  主持人甲:今天隊會的主題是“爭章磨意志,評星樹理想”。理想是一個崇高的字眼,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的.方向。生活中,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是為什么呢?這是理想和意志在起作用。

  主持人乙:有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言,說得好的同學(xué)會得到一份小獎品哦。(請大家踴躍發(fā)言)

  主持人甲:古今中外,許多名人在青少年時代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面我們來聽幾個名人少年立志的故事,請大家猜猜這幾位名人是誰?

  主持人乙:有一位偉人在年輕時代就樹立了立志報國、獻(xiàn)身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時,只有幾塊大洋,他的鋪蓋和衣服非常單薄,但他卻把三分之一的錢花在了訂報上。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位偉人是誰?(毛澤東)

  主持人甲:20世紀(jì)初,在沈陽一所小學(xué)校里,當(dāng)校長問同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書時”,有的同學(xué)回答:“讀書為了尋求生路”。有的同學(xué)認(rèn)為:“為了光宗耀祖!”這時,一位少年昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰?(周恩來)

  主持人乙:哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向,并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一袋又一袋,終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請問這位少年是誰?(陳景潤)

 。ǘ┕(jié)目表演

  主持人甲:好,聽完這幾個名人的故事,我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞,她立志要當(dāng)我們班的班長,她到底行不行,請聽相聲《競選班長》。

  主持人乙:從柴曉茹同學(xué)身上我們會發(fā)現(xiàn):樹立了遠(yuǎn)大理想,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不能激起生活的浪花;無志之人,不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟(jì)時代,沒有知識必將被社會洪流無情淘汰,更談不上為祖國做貢獻(xiàn);剡^頭來,看看自己,作為21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍,我們都有哪些理想和抱負(fù)呢?20年后的你會在從事什么工作呢?現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會的情景。

  記者(吳笑玉同學(xué)):(派一名隊員脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物表演)我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一名記者,宣傳和弘揚(yáng)祖國的建設(shè)和成就,在班級里第一個得到閱讀章和藝術(shù)章,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的,我還在新聞比賽中多次獲獎。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵。

  主持人乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

  運(yùn)動員(張枝椏同學(xué))(派一名隊員扮演,胸前戴著獎牌,手執(zhí)鮮花,繞場跑)老師同學(xué)們,一直以來我的身體都特別棒。小時候我曾暗暗發(fā)誓,一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運(yùn)動員,為國爭光。在班級里我第一個拿到愛國章和實踐章。20年過去了,我在第33、34屆奧運(yùn)會上分別奪得金牌,為祖國爭得了榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗升起時,我情不自禁地留下眼淚

  少先隊活動課設(shè)計方案 17

  一、指導(dǎo)思想:

  為了促進(jìn)學(xué)校少先隊工作,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任大隊委職務(wù),形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面,少先隊活動方案。此次改選目的'在于使少先隊員舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。

  二、活動宗旨:

  公開 公平 公正

  三、參選條件:

  1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

  2、熱心少先隊工作,能積極,主動為隊員服務(wù),向隊員負(fù)責(zé),當(dāng)隊員的"公仆"。

  3、一定的活動能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

  4、在集體中是隊員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。

  5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

  6、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,并有個性特點。

  四、選舉方式及程序

  1、三~六年級各中隊選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊部組織各隊員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊委。

  2、競選者應(yīng)做的準(zhǔn)備:

 、僮晕液喗。自行設(shè)計頁面(A4紙)及內(nèi)容,主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等,還要貼上自己的照片,讓大家認(rèn)識你、了解你。(學(xué)校提前在消息欄展示出來)

 、诟偮氀葜v稿。競選人將進(jìn)行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說明競選優(yōu)勢,競選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,用A4紙打印好。

 、圻x手才藝展示。每位競選者準(zhǔn)備2~3分鐘的展示節(jié)目,形式不限。

  3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊部。

  4、1——6年級依次排隊進(jìn)行投票選舉。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)

  五、競選崗位(9個)

  大隊長、副大隊長、組織部長、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動部長、紀(jì)檢部長。

  六、競選時間

  9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。

  地點:校院內(nèi)舉行

  少先隊活動課設(shè)計方案 18

  一、 指導(dǎo)思想

  一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的`精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛國家、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  二、活動程序

  第一部分:少先隊員入隊儀式 。

  第二部分:初一隊員退隊儀式。

  第三部分:“跳蚤市場”愛心義賣活動。

  三、活動安排

  1、 時 間:20xx年5月31日上午。

  2、地 點:校內(nèi)舞臺。

  3、場所布置:場景布置 宣傳標(biāo)語

  4、出席人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、小學(xué)部及初一全體師生。

  5、 照相、攝像:

  6、協(xié)助管理分工:

  一年級:付xx;二年級:顧xx、黃xx;四年級:何xx;五年級:梁x;六年級:黃x。 (名字在前面的負(fù)責(zé)一班,名字在后面的負(fù)責(zé)二班。)

  7、協(xié)助布置會場人員安排:

  顧蓉菲、韓斌、閆青菁、付帆

  四、活動程序:

 。ㄒ唬、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

 。ǘ、系列活動開始

  第一部分:入隊儀式

  一.全體立正。

  二.出旗。(音樂齊奏,全體隊員敬禮。)

  三.唱隊歌。

  四.少先隊輔導(dǎo)員介紹大隊委成員及職務(wù),并請大隊長講話。

  五.宣布批準(zhǔn)新隊員名單。

  六.授予隊員標(biāo)志。(授予者雙手把紅領(lǐng)巾授予新隊員,新隊員雙手接過,放在頸上,授予者給新隊員打上領(lǐng)結(jié),接著互相敬禮。)

  七.宣誓。(由廖敏老師領(lǐng)誓,讀誓詞時舉右手。)

  八.新隊員代表講話。(一年級新隊員代表傅瑞嫄)

  九.輔導(dǎo)員代表講話。(馬秀悅老師)

  十、呼號;

  第二部分:退隊儀式

  十一、初一黃庭堅班朗誦《回首與追求》);

  十二、退旗,敬最后一次隊禮;摘下胸前紅領(lǐng)巾并疊好珍藏(少先隊輔導(dǎo)員情緒導(dǎo)入)。

  十三、團(tuán)委書記講話并號召初一入團(tuán)。

  十四、宣布入隊及退隊結(jié)束。

  第三部分:“跳蚤市場”愛心義賣活動

  十五、主持人宣布“跳蚤市場”愛心義賣活動開始;

  十六、主持人宣布早上的活動全部結(jié)束。

  五、活動要求:

  (1).5月31日上午,各班班主任組織各班同學(xué)帶好椅子到學(xué)校廣場按照指定位置坐好。

 。2).要求各位同學(xué)在新隊員入隊儀及老隊員退隊式上注意紀(jì)律,能做到不大聲喧嘩。

  (3).請班主任在活動前提前做好安全教育,并提醒孩子們帶上防暑用品(遮陽帽和水)。

  少先隊活動課設(shè)計方案 19

  一、活動目的:

  為了能更好的進(jìn)行有限資源的循環(huán)利用,為麥田小隊開展敬老活動籌集資金,讓同學(xué)都有機(jī)會奉獻(xiàn)自己的愛心,麥田小隊特推出收集廢報紙及敬老活動。

  二、活動主題:

  循環(huán)利用、節(jié)約資源、尊老愛幼、和諧進(jìn)步

  三、參加人員

  負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員:

  參加隊員:

  隊員:

  四4 謝寧

  四、活動時間:

  20xx年12月26日

  五、活動地點:

  光塔街高泉老人院

  六、活動過程:

  回收變賣同學(xué)們看完的舊雜志和報紙,用來之不易的100元錢,買水果到光塔街高泉老人院看望孤寡老人,送上一份溫暖。

  七、活動效果

  朝天小學(xué)麥田小隊的隊員把一周來收集的舊報紙賣掉,買來新鮮的水果,帶上自編自演的精彩小節(jié)目來到了光塔街高泉老人院開展慰問活動。

  朝天麥田小隊成立以來,一直都在為山區(qū)的伙伴們籌集圖書。時逢元旦,隊員們又按耐不住,提出要到敬老院去看看那兒的老人們,于是大家又想到了回收舊報紙籌經(jīng)費(fèi)的招兒。隊員們利用下課時間到各個班宣傳,收集舊報紙,一周下來一共收了五百多斤,賣了兩百多元。

  看著一周來的成果,隊員們心情很激動,計劃著這些錢的如何分配。結(jié)果一致決定用100元買水果到老人院慰問,其余的買圖書捐給山區(qū)的.孩子。

  12月26日下午4點,隊員們帶著新鮮的水果來到了老人院,送上甜美的歌聲、悠揚(yáng)的笛音、精彩的小魔術(shù)和精心繪制的國畫作品

  看到公公婆婆們的臉上掛著燦爛的笑容,隊員們的心里可甜了。

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