居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案(精選5篇)
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案 1
告成鎮(zhèn)位于登封市12公里處,嵩山箕山之間,S237、S323穿境而過,總面積72.81平方公里,下轄24個行政村,128個自然村,200個村民小組,總人口5.5萬人。轄區(qū)共有各類生產(chǎn)經(jīng)營單位500余戶,重點監(jiān)管單位219家。其中學校14家,網(wǎng)吧4家,休閑娛樂6家,超市百雜21家,安全監(jiān)管對象種類繁多,任務繁重。我鎮(zhèn)始終把消防安全擺在突出位置,以夯實基層基礎工作為重點,以落實安全監(jiān)管主體責任為抓手,堅持推進消防安全“三分六定”網(wǎng)格化管理。
一、加強領導,明確網(wǎng)格化管理的工作職責
為加快推進消防安全網(wǎng)格化管理工作,我鎮(zhèn)成立了網(wǎng)格化消防安全工作領導小組,由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長何聰?shù)廊谓M長。其他班子成員任副組長,相關站辦所負責人、各村村委主任等為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮(zhèn)消防中隊,由消防中隊隊長劉國彬任辦公室主任,具體負責告成鎮(zhèn)轄區(qū)、陽城工業(yè)區(qū)、徐莊鎮(zhèn)轄區(qū)的消防安全網(wǎng)格化管理工作的組織協(xié)調(diào)。
具體職責分工是:
。ㄒ唬└娉涉(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領導小組全面負責本轄區(qū)消防安全網(wǎng)格化管理工作,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責任人。
。ǘ└娉涉(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作領導小組辦公室負責消防安全網(wǎng)格化管理的組織協(xié)調(diào)工作,具體指導各村的消防安全網(wǎng)格化管理工作。
(三)鎮(zhèn)其他班子成員為分管責任區(qū)的消防安全網(wǎng)格化管理工作第一責任人。
。ㄋ模└鞔宕逦魅螢樗诖逑腊踩W(wǎng)格化管理工作的第一責任人。
二、分解任務,細化網(wǎng)格化管理的具體內(nèi)容
在摸底調(diào)查的.基礎上,按照健全消防安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運行機制的總體要求,出臺實施方案,收集相關信息,劃分各級網(wǎng)絡,對事故隱患、重大危險源等問題進行排查登記,建立臺賬和檔案,確定各級網(wǎng)絡、各個責任區(qū)指責。通過建立三級網(wǎng)絡,形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡,把網(wǎng)格化管理科學涵蓋到整個轄區(qū),力爭實現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。
(一)分層分級建立責任區(qū)。以鎮(zhèn)政府為單位建立一級大網(wǎng)格;以24個行政村為單位建立24個中級中網(wǎng)格;以個村民小組為單位建立200個三級小網(wǎng)格。
。ǘ┞鋵嵷熑螀^(qū)包片領導。一級大網(wǎng)格明確1名分管消防安全工作的領導,設置3名專職安檢人員;二級中網(wǎng)格按照分工包片到各村,并明確主要負責人,成立消防安全領導小組,設置1—2名消防安全管理員;三級小網(wǎng)格由各村按照分工包片到各村民小組,各組明確主要負責人。
。ㄈ┟鞔_各級責任區(qū)職責
1、一級大網(wǎng)格主要工作職責是:
(1)負責本鎮(zhèn)消防安全網(wǎng)格化管理工作。
。2)負責所在轄區(qū)范圍內(nèi)劃分網(wǎng)格化管理責任區(qū)。
。3)制定本鎮(zhèn)《消防安全網(wǎng)格化管理方案》,劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
。4)明確每個責任區(qū)的責任人,明確其在責任區(qū)內(nèi)的安全管理職責,并簽訂責任書。
(5)嚴格按照有關規(guī)定,落實安全管理責任制,及時研究、部署、指導責任區(qū)的消防安全管理工作,積極開展各類專項整治和重大隱患排查治理工作。
。6)責任人要嚴格按照職責要求,加強安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,做好消防安全的防范工作。
2、二級中網(wǎng)格主要工作職責是:
(1)負責本村的消防安全網(wǎng)格化管理工作。
(2)制定本村《消防安全網(wǎng)格化管理方案》,根據(jù)各村具體情況劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
。3)確定每個責任區(qū)的安全管理責任人,加強安全檢查,監(jiān)督指導隱患地落實整改措施,全面抓好責任區(qū)內(nèi)的消防安全工作。
。4)各負責人要嚴格按照要求,健全安全管理機制,加大監(jiān)督檢查力度,強化安全宣傳教育,抓好職責范圍內(nèi)的安全管理和隱患排查治理力度。
3、三級小網(wǎng)格主要工作職責是:
(1)各小組負責制定本組《消防安全網(wǎng)格化管理方案》,根據(jù)具體情況劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
(2)安全管理責任人要加強安全檢查,監(jiān)督隱患單位落實整改措施,全面抓好責任區(qū)內(nèi)的消防安全工作。
。3)各小組負責人要嚴格按照要求,加大監(jiān)督檢查力度,強化消防安全宣傳教育,抓好消防安全管理和隱患排查工作。
三、完善制度,強化網(wǎng)格化管理的落實力度
。ㄒ唬⿲嵭蓄I導定點,堅持巡視制度。堅持領導干部下基層檢查制度,各級網(wǎng)格分包領導每月至少組織檢查一次;各村支部書記每周至少檢查小網(wǎng)格消防安全工作一次。
。ǘ⿲嵭腥珕T定責,堅持專人專管制度。按照屬地管理、分片包干、責任到人的方式,實行專人專管制度,層層簽訂責任書。
(三)堅持定時定點檢查,完善消防安全大檢查制度。 堅持鎮(zhèn)政府每月、各行政村每半月、各小組每周至少組
織檢查一次,對轄區(qū)重大安全隱患進行排查,按照整改責任、時限、措施等要求,及時整改到位,對重大隱患實行限期整改。
四、形成合力,暢通網(wǎng)格化管理的工作流程
按照告成鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領導小組職位設置和工作流程,實行分級處置、層層分解。各級安全監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,按照自身職權,能處理的及時處理;不能處理的,及時整理上報鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領導小組。鎮(zhèn)網(wǎng)格化管理工作領導小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置,屬于自身職權范圍的事項,及時處理;不屬于自身職權范圍的事項,及時報告移交有關職能部門依法處理并跟蹤督辦。對于一些重大問題,及時報告鎮(zhèn)黨委政府,由黨委政府牽頭,組織各方面的力量,實行聯(lián)合處置。
居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案 2
根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關文件精神,為進一步落實學校安全生產(chǎn)主體責任、部門監(jiān)管責任和屬地管理責任,夯實基層基礎,完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡,結合我校實際,特制定本方案。
一、指導思想和工作目標
指導思想:深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動我校科學、和諧發(fā)展。
工作目標:將我校的安全生產(chǎn)管理責任按照行政管理,劃分若干個責任區(qū),明確安全管理責任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責任體系,推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。
二、組織領導
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負責全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分
各責任部門(人)按照各自的職責范圍,將安全責任進行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū),落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責任體系,建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級網(wǎng)格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網(wǎng)格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內(nèi)組成的'立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務和內(nèi)容
。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務和內(nèi)容
校長(法人)是校園的第一責任人,對全校的安全工作全面負責;分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求,切實承擔并落實全校內(nèi)的安全管理責任,督促各部門認真落實安全管理職責。
1.按職責分工,校長對全校安全生產(chǎn)進行全面領導和部署,為第一網(wǎng)格責任人,分管安全的領導為安全監(jiān)管直接責任人,負責監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責任。
2.嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學校安全生產(chǎn)狀況。
3.由領導小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4.建立學校(領域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
5.以學校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責,細化工作任務,并制定相應的網(wǎng)絡監(jiān)管圖。
(二)二級網(wǎng)格工作任務和內(nèi)容
各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責,建立處室和班級及各責任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控,相關責任人對責任區(qū)負直接責任。
1.各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設施設備,逐一明確安全生產(chǎn)責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責的責任體系。
2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全學校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開展1次職責范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。
4.嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。
5.落實《安全生產(chǎn)法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
。ㄈ┤壘W(wǎng)格各自內(nèi)容及任務
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負總責,實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:(20xx年12月-20xx年1月),學校制定實施方案,合理劃分網(wǎng)格。
。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年2月xx日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責任架構圖和工作職責。
。ㄈz查驗收階段(20xx年6月至7月)安全生產(chǎn)領導小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求
。ㄒ唬┏浞终J識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學校域開展安全領網(wǎng)格化管理,對于加強學校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導意義。
各級網(wǎng)格責任人要善于總結交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗,進一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
(二)嚴格落實領導責任。
學校成立以校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。
。ㄈ┳⒅氐湫鸵。
各網(wǎng)格責任人要在工作指導上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案 3
為了可以有效提升居民小區(qū)的管理水平,增強居民的參與感,共同構建和諧美好的社區(qū)環(huán)境,特制定本居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案。
一、目標定位
1. 提升管理效率:通過網(wǎng)格化管理,實現(xiàn)對居民小區(qū)的精細化管理。
2. 優(yōu)化服務質量:增強居民的獲得感和滿意度,建立良好的社區(qū)服務體系。
3. 加強安全保障:提高安全管理水平,確保居民的安全和安寧。
二、網(wǎng)格劃分
1. 確定網(wǎng)格單元:根據(jù)小區(qū)的`實際情況,劃分適當規(guī)模的管理網(wǎng)格,可以按照樓棟、區(qū)域等進行劃分。
2. 設置網(wǎng)格標識:每個網(wǎng)格設立明顯的標識,方便居民識別和管理人員的定位。
三、管理職責
1. 網(wǎng)格員職責:明確網(wǎng)格員的具體工作職責,包括日常巡查、信息采集、問題反饋等。
2. 建立溝通機制:暢通居民與網(wǎng)格員之間的溝通渠道,鼓勵居民參與小區(qū)管理。
四、信息管理
1. 建立信息平臺:利用信息技術,建立居民信息數(shù)據(jù)庫和管理系統(tǒng),實時更新和管理各類信息。
2. 數(shù)據(jù)分析與應用:對收集到的信息進行分析,掌握小區(qū)動態(tài),為決策提供依據(jù)。
五、服務內(nèi)容
1. 日常管理:包括環(huán)境衛(wèi)生、公共設施維護、綠化養(yǎng)護等內(nèi)容。
2. 安全管理:加強巡邏、監(jiān)控、社區(qū)警務等措施,確保小區(qū)安全。
3. 居民服務:開展文化活動、培訓課程等,滿足居民多樣化的需求。
六、考核評價
1. 建立考核機制:根據(jù)網(wǎng)格員工作績效和居民反饋,定期進行考核。
2. 反饋與改進:根據(jù)考核結果和居民意見,及時調(diào)整和優(yōu)化管理方案。
七、宣傳與培訓
1. 居民宣傳:通過多種渠道宣傳網(wǎng)格化管理的目的和意義,提高居民知曉度。
2. 管理人員培訓:為網(wǎng)格員提供培訓,提高他們的綜合素質與服務能力。
居民小區(qū)網(wǎng)格化管理實施方案 4
一、指導思想
本方案以科學發(fā)展觀為指導,以提升居民小區(qū)管理效能、保障居民生活質量為目標,通過網(wǎng)格化管理模式的實施,實現(xiàn)資源的有效整合和信息的快速傳遞,為居民提供更加優(yōu)質、高效、便捷的公共服務。
二、目標要求
1. 網(wǎng)格劃分:將居民小區(qū)按照樓棟、單元或樓層等自然屬性劃分為若干網(wǎng)格,每個網(wǎng)格設立一名網(wǎng)格員,負責該網(wǎng)格內(nèi)的日常管理和服務。
2. 信息共享:建立網(wǎng)格化管理信息平臺,實現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)信息的實時更新和共享,確保管理決策的科學性和準確性。
3. 問題處理:通過網(wǎng)格員巡查、居民反饋等方式,及時發(fā)現(xiàn)并處理小區(qū)內(nèi)的問題,確保問題得到快速、有效的解決。
4. 居民參與:鼓勵居民參與到網(wǎng)格化管理中來,通過志愿服務、意見反饋等方式,共同維護小區(qū)的良好秩序和優(yōu)美環(huán)境。
三、具體措施
1. 網(wǎng)格劃分與人員配置
根據(jù)小區(qū)的實際情況,將小區(qū)劃分為若干網(wǎng)格,每個網(wǎng)格覆蓋一定數(shù)量的樓棟或單元。
每個網(wǎng)格設立一名網(wǎng)格員,由小區(qū)物業(yè)公司或社區(qū)居委會工作人員擔任,負責網(wǎng)格內(nèi)的日常管理和服務。
網(wǎng)格員需具備一定的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,能夠及時處理網(wǎng)格內(nèi)的問題,并與相關部門保持聯(lián)系。
2. 信息平臺建設
建立網(wǎng)格化管理信息平臺,實現(xiàn)網(wǎng)格內(nèi)信息的實時更新和共享。
平臺應包括網(wǎng)格員巡查記錄、居民反饋、問題處理進度等功能模塊,方便管理人員實時掌握網(wǎng)格內(nèi)的動態(tài)情況。
通過平臺,可以實現(xiàn)對網(wǎng)格員的績效考核和居民滿意度的調(diào)查,為改進管理工作提供依據(jù)。
3. 問題處理機制
網(wǎng)格員需定期巡查網(wǎng)格內(nèi)的公共設施、環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患等方面,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
建立問題處理流程,明確各部門的職責和分工,確保問題得到快速、有效的解決。
對于居民反饋的問題,網(wǎng)格員需及時響應,并與相關部門協(xié)調(diào)解決,確保居民滿意度。
4. 居民參與機制
鼓勵居民參與到網(wǎng)格化管理中來,通過志愿服務、意見反饋等方式,共同維護小區(qū)的良好秩序和優(yōu)美環(huán)境。
定期召開居民座談會,聽取居民的意見和建議,不斷改進管理工作。
開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,增強居民的歸屬感和凝聚力。
5. 監(jiān)督與考核
建立網(wǎng)格化管理監(jiān)督考核機制,定期對網(wǎng)格員的工作進行檢查和評估。
對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀的網(wǎng)格員給予表彰和獎勵,對于工作不力的網(wǎng)格員進行批評和處罰。
通過監(jiān)督考核機制,推動網(wǎng)格化管理工作的持續(xù)改進和提升。
四、實施步驟
1. 前期準備
制定詳細的實施方案和工作計劃,明確各部門的職責和分工。
開展網(wǎng)格員的選拔和培訓工作,確保網(wǎng)格員具備必要的業(yè)務能力和素質。
建立網(wǎng)格化管理信息平臺,并進行調(diào)試和測試。
2. 實施階段
按照劃分的.網(wǎng)格進行巡查和管理,及時發(fā)現(xiàn)并處理問題。
通過信息平臺實現(xiàn)信息的實時更新和共享,確保管理決策的科學性和準確性。
鼓勵居民參與到網(wǎng)格化管理中來,共同維護小區(qū)的良好秩序和優(yōu)美環(huán)境。
3. 評估與改進
定期對網(wǎng)格化管理工作進行評估和總結,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。
通過居民滿意度調(diào)查等方式,了解居民對網(wǎng)格化管理工作的意見和建議。
根據(jù)評估結果和居民反饋,不斷完善網(wǎng)格化管理實施方案和工作流程。
五、預期效果
通過實施網(wǎng)格化管理,預期達到以下效果:
1. 提升管理效能:通過網(wǎng)格化管理,實現(xiàn)資源的有效整合和信息的快速傳遞,提高管理效率和質量。
2. 改善居民生活質量:及時發(fā)現(xiàn)并處理小區(qū)內(nèi)的問題,保障居民的生活環(huán)境和生活質量。
3. 增強居民參與度:鼓勵居民參與到網(wǎng)格化管理中來,增強居民的歸屬感和凝聚力。
4. 促進社區(qū)和諧穩(wěn)定:通過網(wǎng)格化管理,及時發(fā)現(xiàn)并解決矛盾糾紛,促進社區(qū)的和諧穩(wěn)定。
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一、指導思想與目標
堅持以人為本、服務為民的原則,通過實施網(wǎng)格化管理,實現(xiàn)社區(qū)工作的標準化、規(guī)范化、網(wǎng)格化、精細化和科學化,提高社區(qū)管理與服務的效率和質量,構建和諧社會環(huán)境。
二、組織架構與職責
1. 組織架構:
成立由社區(qū)書記為組長,社區(qū)主任為副組長,社區(qū)兩委班子成員為成員的網(wǎng)格化管理領導小組。
構建“書記(主任)——片區(qū)組長——包戶干部、樓棟巷道長”四級管理機制。
2. 職責分工:
社區(qū)書記:負責總體協(xié)調(diào)和系統(tǒng)管理工作,制定維穩(wěn)工作網(wǎng)格化實施管理方案,并組織實施。
網(wǎng)格組長:為網(wǎng)格管理第一責任人,負責落實社區(qū)書記工作安排,協(xié)助書記開展各項工作,對包戶干部反饋的問題及轄區(qū)情況及時解決或上報。
包戶干部:負責組織樓棟長和居民小組長隊伍開展群防群治工作,負責網(wǎng)格內(nèi)的出租房屋和流動人口管理服務工作等。
三、網(wǎng)格劃分與設置
1. 網(wǎng)格劃分原則:
按照“地理布局、任務相當、方便管理、界定清晰”的要求,將社區(qū)劃分為若干網(wǎng)格。
網(wǎng)格大小原則上以300~500戶、人口1000~1500人為宜。
2. 網(wǎng)格設置:
根據(jù)自管小區(qū)、物管小區(qū)、單位小區(qū)等分類,合理設置網(wǎng)格。
每個網(wǎng)格設立網(wǎng)格責任人,一般由社區(qū)兩委成員擔任。
四、工作內(nèi)容與流程
1. 工作內(nèi)容:
基礎數(shù)據(jù)采集:建立小區(qū)信息、樓棟信息、房屋信息、人口信息等基礎數(shù)據(jù)平臺。
社會治安防控:組織巡邏隊加強巡邏,開展群防群治工作,預防和減少各類案件的發(fā)生。
矛盾糾紛排查:負責網(wǎng)格內(nèi)各類矛盾糾紛的`排查調(diào)處工作。
公共服務提供:落實醫(yī)療衛(wèi)生、勞動保障、文化體育教育、弱勢群體救助等各項服務工作。
2. 工作流程:
信息收集:網(wǎng)格員通過走訪、巡查等方式收集網(wǎng)格內(nèi)的各類信息。
問題上報:網(wǎng)格員將收集到的問題及時上報給網(wǎng)格組長或社區(qū)書記。
問題處理:網(wǎng)格組長或社區(qū)書記根據(jù)問題的性質和緊急程度,協(xié)調(diào)相關部門進行處理。
結果反饋:處理結果及時反饋給網(wǎng)格員和居民,確保問題得到有效解決。
五、保障措施與考核評估
1. 保障措施:
加強人員培訓,提高網(wǎng)格員的工作能力和水平。
建立完善的信息系統(tǒng),實現(xiàn)資源共享和高效管理。
加大對網(wǎng)格化管理工作的投入,確保各項工作順利開展。
2. 考核評估:
建立完善的考核評估機制,定期對網(wǎng)格化管理工作進行考核評估。
考核結果作為網(wǎng)格員獎懲和晉升的重要依據(jù)。
六、宣傳與動員
1. 加強宣傳:通過宣傳欄、社區(qū)廣播、微信公眾號等多種渠道,加強對網(wǎng)格化管理工作的宣傳,提高居民的知曉率和參與度。
2. 動員居民:鼓勵居民積極參與網(wǎng)格化管理工作,形成共建共治共享的良好氛圍。
七、實施步驟
1. 制定方案:根據(jù)本實施方案,結合社區(qū)實際情況,制定具體的實施計劃。
2. 組織培訓:對網(wǎng)格員進行業(yè)務培訓,確保他們熟悉工作流程和職責要求。
3. 劃分網(wǎng)格:按照劃分原則和要求,對社區(qū)進行網(wǎng)格劃分,并設立網(wǎng)格責任人。
4. 開展工作:網(wǎng)格員按照職責要求,開展各項工作,確保網(wǎng)格化管理工作的順利推進。
5. 評估反饋:定期對網(wǎng)格化管理工作進行評估反饋,總結經(jīng)驗教訓,不斷完善工作機制。
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