殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案范文（精選14篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案范文（精選14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案1
為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神，切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開(kāi)展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入，特制定以下實(shí)施方案。
一、 活動(dòng)目的
為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì)，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn)，組織開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題
志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和社會(huì)主義大家庭的溫暖。
2、開(kāi)展上門服務(wù)。開(kāi)展上門走訪殘疾人活動(dòng)，了解需求，關(guān)愛(ài)殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際，開(kāi)展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開(kāi)展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、具體實(shí)施
3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段，關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，適時(shí)召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)，其他時(shí)間自行安排開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。
六、活動(dòng)組織單位及分工
活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì)，其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的具體情況而定。主要分工如下：
組 長(zhǎng)： xx （負(fù)責(zé)全面工作）
副組長(zhǎng)：xx （負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與，殘疾人及志愿者通知）
組 員： xx （ 負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施）。
七、注意事項(xiàng)
1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督，并定期進(jìn)行評(píng)審。
3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作，做到“三及時(shí)”，即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛(ài)之情，并力所能及地幫助他們，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。
2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事，激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
殘疾孩子的生活資料，身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、同在一片藍(lán)天下，同樣是花季少年，理應(yīng)和我們一樣享有快樂(lè)、幸福，但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人，他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在就聽(tīng)老師給大家介紹一下。
�。ɡ蠋煼謩e介紹照片）（投影照片）
照片內(nèi)容：學(xué)習(xí)情景——盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩。
生活情景——洗衣服、上下樓梯。
2、聽(tīng)了老師的介紹，你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解？
�。▽W(xué)生交流感受）
3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事，可是一旦失去了光明或手臂殘疾，再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久，同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受？
�。ㄖ该麑W(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。）
4、小結(jié)：雖然這些孩子和我們一般大，但因?yàn)樯眢w的殘疾，他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。
三、感受頑強(qiáng)
1、面對(duì)人生的不幸，有的人選擇自暴自棄、一蹶不振，有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力，創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。
四、傳遞關(guān)愛(ài)
冰心奶奶曾說(shuō)：“有了愛(ài)就有了一切�！钡拇_，愛(ài)像三月的`和風(fēng)，能催開(kāi)美麗的花朵；愛(ài)像冬日的暖陽(yáng)，能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō)，愛(ài)是心靈最好的慰藉。
五、談感受
這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中，他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生，并能自覺(jué)地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài)。
二、活動(dòng)宗旨
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月16日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作。
以助殘日為契機(jī)，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心的重要意義，充分發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實(shí)做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)授聘書(shū)儀式。
在20xx年5月16日舉辦座談會(huì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界扶助弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請(qǐng)長(zhǎng)期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長(zhǎng)為我校名譽(yù)校長(zhǎng)。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案4
為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會(huì)形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國(guó)助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會(huì)，親近自然，感受陽(yáng)光，共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景
三、活動(dòng)目的
1、作為全國(guó)文明城市，通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國(guó)最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽(yáng)光，享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
20xx年5月17日（周日）8：30（時(shí)間暫定），到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。到現(xiàn)場(chǎng)后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點(diǎn)返回。中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府承辦單位：xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛(ài)心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽(yáng)光愛(ài)心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后，每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案5
今年5月18日是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的`全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)�！�
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè)于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
�。薄⒎e極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國(guó)勝校長(zhǎng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持。
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(lè)（迎賓曲、國(guó)歌、愛(ài)的奉獻(xiàn)—韋唯）和圖片（國(guó)旗）下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)�！被顒�(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌）
活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長(zhǎng)講話。
活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》—韋唯）。
第七項(xiàng)：受捐者代表講話。
第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月11日全國(guó)助殘日期間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
縣（市）區(qū)分別設(shè)立活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
四、活動(dòng)措施
（一）召開(kāi)專題會(huì)議。
各縣（市）區(qū)殘工委要召開(kāi)專題會(huì)議，專項(xiàng)部署助殘日活動(dòng)，并圍繞本次全國(guó)助殘日主題，認(rèn)真分析殘疾人事業(yè)在新起點(diǎn)上面臨的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，研討對(duì)策與措施。
�。ǘ┟鞔_各部門職責(zé)。
1、各縣（市）區(qū)政府和殘工委成員單位要進(jìn)一步深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問(wèn)題，為殘疾人辦實(shí)事、解難題、出實(shí)效。
2、各縣（市）區(qū)組織部、人社局、民政局、衛(wèi)生局、殘聯(lián)在助殘日期間聯(lián)合對(duì)“基層黨組織扶貧助殘工程”中結(jié)對(duì)子的殘疾人家庭走訪慰問(wèn)，對(duì)幫扶單位指導(dǎo)檢查，確保幫扶取得實(shí)效。
3、各縣（市）區(qū)民政、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點(diǎn)人群，開(kāi)展殘疾人社會(huì)保障政策落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，積極推動(dòng)建立貧困殘疾人生活補(bǔ)助和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼制度，在農(nóng)村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設(shè)等方面優(yōu)先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平。
4、各縣（市）區(qū)人力資源社會(huì)保障部門要積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”。貫徹落實(shí)《殘疾人就業(yè)條例》，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)帶頭按比例安排殘疾人就業(yè)及殘疾人集中就業(yè)單位產(chǎn)品專產(chǎn)專營(yíng)、政府優(yōu)先采購(gòu)試點(diǎn)工作，并通過(guò)組織專場(chǎng)招聘會(huì)、開(kāi)展有針對(duì)性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
5、各縣（市）區(qū)教育部門在教師和學(xué)生中加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，倡導(dǎo)扶殘助殘。通過(guò)特教學(xué)校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件、提供便利。
6、各縣（市）區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門要發(fā)揮部門及系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復(fù)的銜接機(jī)制，積極開(kāi)展殘疾人的義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)宣傳教育等活動(dòng)，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
7、各縣（市）區(qū)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及駐軍和武警部隊(duì)、殘聯(lián)采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開(kāi)展志愿助殘活動(dòng)。
8、各縣（市）區(qū)殘工委領(lǐng)導(dǎo)要在全國(guó)助殘日期間，走訪慰問(wèn)殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、康復(fù)托養(yǎng)機(jī)構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵(lì)殘疾人自強(qiáng)、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實(shí)際困難。
五、宣傳要求
�。ㄒ唬└骺h（市）區(qū)要將第二十五次“全國(guó)助殘日”的宣傳報(bào)道工作納入年度宣傳工作的總體計(jì)劃中，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一安排。
�。ǘ└骷�(jí)新聞單位要結(jié)合本次助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，深入宣傳各級(jí)黨委、政府為加快發(fā)展殘疾人事業(yè)所采取的優(yōu)惠政策和有力措施，深入報(bào)道殘疾人小康進(jìn)程中取得的成就，積極報(bào)道社會(huì)各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動(dòng)，及時(shí)傳播正能量，宣傳有針對(duì)性、有深度、有影響，積極創(chuàng)造友愛(ài)和諧的人文環(huán)境。
�。ㄈ└骺h（市）區(qū)文明辦要在“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告中增加關(guān)愛(ài)殘疾人題材和內(nèi)容，組織各級(jí)媒體在助殘日期間刊播。
�。ㄋ模└骺h（市）區(qū)要注重輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新推介方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，充分營(yíng)造關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)輿論環(huán)境。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意義及目的
開(kāi)展志愿助殘陽(yáng)光活動(dòng)，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚(yáng)人道主義精神、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要體現(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)、關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)通過(guò)大學(xué)生助殘陽(yáng)光行動(dòng)，讓殘疾人朋友感受的社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖，讓社會(huì)力量和愛(ài)心人士胸懷天下蒼生，心系殘疾朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚，傳遞千家愛(ài)心
三、主辦單位：
路北區(qū)殘聯(lián)、高校聯(lián)盟、輕工學(xué)院學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：
5月15日——5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
唐山市路北區(qū)66號(hào)社區(qū)
六、活動(dòng)邀請(qǐng)人員與單位：
路北區(qū)殘聯(lián)、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)殘疾朋友、居民。
高校志愿者、社會(huì)愛(ài)心人士。
媒體記者。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、成立高校志愿助殘服務(wù)站
高校志愿助殘服務(wù)站負(fù)責(zé)高校志愿助殘服務(wù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。服務(wù)站總體以高校聯(lián)盟官方微信“高校驛站”為平臺(tái)，不斷招募助殘志愿者，并持續(xù)報(bào)導(dǎo)相關(guān)大學(xué)生助殘行動(dòng)，激發(fā)在校大學(xué)生的助殘意識(shí)和社會(huì)使命感，將助殘扶殘形成一種校園風(fēng)尚。
服務(wù)站將不斷強(qiáng)化管理體系，為助殘志愿者登記造冊(cè)，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以滿足不同殘疾人的`需求，逐步形成大學(xué)生志愿助殘長(zhǎng)效體系。
服務(wù)站還將以“志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為活動(dòng)統(tǒng)一品牌，以微信平臺(tái)為傳播渠道，呼吁社會(huì)各界力量，共同為殘疾人提供志愿服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)志愿助殘全民化、日常化，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開(kāi)展。
2、成立日間照料站。
以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站，負(fù)責(zé)對(duì)周邊社區(qū)殘疾人提供愛(ài)心幫助。照料站將免費(fèi)為殘疾人發(fā)放愛(ài)心卡，殘疾人可憑愛(ài)心卡以超低價(jià)格享受餐飲定制、免費(fèi)送餐等服務(wù)。
3、結(jié)合相關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展助殘行動(dòng)
發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位聯(lián)合本次活動(dòng)對(duì)殘疾人進(jìn)行幫扶，并根據(jù)企事業(yè)所處部門或行業(yè)采取針對(duì)性助殘。將大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)延伸到企業(yè)助殘、社會(huì)助殘，切實(shí)推動(dòng)志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。
4、大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。
在路北區(qū)殘聯(lián)的指導(dǎo)下，高校志愿助殘服務(wù)站和日間照料站，將以大學(xué)生助殘志愿者為主體，密切配合，深入殘疾人社區(qū)，全面開(kāi)展大學(xué)生志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)。
八、執(zhí)行流程
1、志愿者招募與管理時(shí)間：4月20日—5月15日
通過(guò)高校聯(lián)盟官方微信平臺(tái)、各校張貼海報(bào)、各校學(xué)生組織等渠道對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，招募助殘志愿者。根據(jù)志愿者的基本情況進(jìn)行登記造冊(cè)，建立檔案，并進(jìn)行科學(xué)分類，以便進(jìn)行服務(wù)對(duì)接。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備階段時(shí)間：5月16日—5月17日
將志愿者服裝、條幅、相關(guān)物料準(zhǔn)備齊全，確定社區(qū)配合人員，召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議，確定活動(dòng)執(zhí)行細(xì)節(jié)及流程。
3、活動(dòng)開(kāi)展階段時(shí)間：5月18日—5月31日
5月18日當(dāng)天所有參與活動(dòng)人員到位，舉行開(kāi)幕儀式，并進(jìn)行媒體曝光。隨后大學(xué)生助殘志愿者進(jìn)行服務(wù)對(duì)接，全面開(kāi)展助殘行動(dòng)。
4、后期跟進(jìn)時(shí)間：6月2日
對(duì)參與志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行評(píng)比，對(duì)被服務(wù)的殘疾人進(jìn)行回訪實(shí)地了解此次大學(xué)生志愿助殘行動(dòng)落實(shí)成果并召開(kāi)閉幕儀式和總結(jié)表彰大會(huì)，樹(shù)立助殘志愿者優(yōu)秀典型，為后期持續(xù)助殘行動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
九、需殘聯(lián)配合解決的問(wèn)題
1、海報(bào)、條幅等宣傳物料的設(shè)計(jì)與制作；
2、志愿者服裝的制作；
3、活動(dòng)相關(guān)人員配合；
4、邀請(qǐng)媒體記者進(jìn)行活動(dòng)報(bào)導(dǎo)；
5、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者頒發(fā)證書(shū)。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)名稱
“給你，我的愛(ài)”關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6、5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去�；蛟S你沒(méi)有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，20XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛(ài)飛翔！
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；
2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員；
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；
4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料；
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐；
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3、1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；
3、2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心；
3、3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)；
3、4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；
3、5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；
3、6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫(xiě)一份報(bào)道和活動(dòng)感想；
3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，有利于正確樹(shù)立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難，學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。
2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的`同情心、愛(ài)心，并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
光盤(pán)、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書(shū)、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲“盲人走路”
1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室，尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺(jué) ，聽(tīng)聲音尋找老師。
2、提問(wèn)： 你蒙著眼睛走路有什么感覺(jué)？ 你覺(jué)得這樣方便嗎?
你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？
我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）
3、出示盲文書(shū)，盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。（豐富知識(shí)）
4、我們可以怎樣幫助他們？
重點(diǎn)：從語(yǔ)言上尊重他們，不再盲道上設(shè)置障礙。
5、小結(jié)：看不見(jiàn)美麗世界是很不幸，他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音，手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見(jiàn)的人們。你還知道那些人是殘疾人？
一、 游戲“運(yùn)球”
1、我們的小手都能干什么？沒(méi)有手該怎樣做這些事情呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。
2、把你的手藏起來(lái)，先碰碰肩膀、再拍拍腿。
3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做？
4、小結(jié)：不用手有什么感覺(jué)？ 保護(hù)好自己，不觸摸危險(xiǎn)的東西
二、游戲“走路”
1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。
2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。
3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺(jué)？
4、游戲“運(yùn)糧食”
5、小結(jié)：沒(méi)有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。
三、看照片、光盤(pán)。
知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人，好好保護(hù)自己，多多關(guān)心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
活動(dòng)結(jié)束
小朋友一起探討。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒學(xué)會(huì)尊重，關(guān)愛(ài)殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛(ài)生活的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、舞蹈錄像《千手觀音》
2、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解殘疾人
1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。
2、提問(wèn)：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。
教師小結(jié)：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。
二、關(guān)愛(ài)殘疾人
1、設(shè)問(wèn)，你們見(jiàn)到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
2、想一想：殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
3、講述故事《香香的路》。
4、小組討論：我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人。
三、值得尊敬的殘疾人
1、幼兒觀看幼兒用書(shū)。
2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
活動(dòng)延伸：教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)�！房吹綒埣残』锇椤�
活動(dòng)評(píng)價(jià)：本活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神，幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束，這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛(ài)社會(huì)、尊重殘疾人的品德。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求，全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求，突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn)，針對(duì)殘疾人這一特殊群體，廣泛開(kāi)展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”，營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍，建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。
二、活動(dòng)主題
“鄰里守望，關(guān)愛(ài)殘疾人”志愿助殘服務(wù)。
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年10月至12月，各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區(qū)（村）周密籌劃活動(dòng)實(shí)施，靈活利用時(shí)間，統(tǒng)籌社區(qū)資源，開(kāi)展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象，以扶老助殘幫困為重點(diǎn)，使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日常化，實(shí)現(xiàn)睦鄰親善，守望相助，重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體，各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)，與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”（一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書(shū)、一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識(shí)宣傳折頁(yè)），悉心聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象對(duì)文明創(chuàng)建的意見(jiàn)建議，解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)文明城市復(fù)檢知識(shí)，提高市民知曉率和支持率。
（二）開(kāi)展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式，定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù)，為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用，宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開(kāi)展親情陪伴，組織志愿者到殘疾人家中，陪他們嘮家常、讀書(shū)報(bào)、玩棋牌，給廣大殘疾人更多的精神慰藉，減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì)，開(kāi)展社區(qū)文化娛樂(lè)、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。
�。ㄈ╅_(kāi)展社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)，要以康園中心為平臺(tái)，定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座，進(jìn)行義務(wù)健康查體，陪行動(dòng)不便的.殘疾人就醫(yī)取藥，指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo)，防治心理疾患。
（四）舉辦“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”，加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作，促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身，提高社會(huì)參與能力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在11月底，在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開(kāi)展“活力·健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)（街道）要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái)，推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng)，讓群眾性活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，居民精神文化生活豐富多彩、健康向上，增強(qiáng)殘疾人積極參與社會(huì)的能力，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。
�。ㄎ澹┐罅ν七M(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率，進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳，區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開(kāi)展“輔助器具進(jìn)社區(qū)，康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前，結(jié)合文明城市復(fù)檢工作，加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作，計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶，發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份，為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng)，為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。
五、具體要求
一是要提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作，我區(qū)是全市的中心區(qū)，是文明城市迎檢工作的重中之重，而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，細(xì)化任務(wù)分工，使之成為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項(xiàng)惠民工程，抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。
二是要廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地，采取多種形式，特別要深入街道社區(qū)，深入到廣大殘疾人家庭，大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍，提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)文明城市復(fù)評(píng)工作，特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛(ài)惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)內(nèi)容報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總，以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三是突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。當(dāng)前，要緊緊圍繞“全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察內(nèi)容”為重點(diǎn)內(nèi)容，做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求，完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)（街道）登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%，于11月21日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。（具體上報(bào)指標(biāo)見(jiàn)附件1）。二是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn)，完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳，包括：志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等，促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開(kāi)展。三是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)（街道）殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛(ài)心人士等各方資源，與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，確保結(jié)對(duì)率達(dá)到100%，每月至少開(kāi)展2次志愿助殘活動(dòng)。
四是要強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求，精心組織抓好落實(shí)，要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開(kāi)展情況及遇到的困難和意見(jiàn)，及時(shí)掌握和化解矛盾，確�；顒�(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級(jí)殘疾人專職委員，結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)開(kāi)展，落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛(ài)殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠(chéng)交朋友，讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖；從小事做起，自覺(jué)維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng)，在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員，這個(gè)特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件，希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)，讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛(ài)殘疾兒童，送去溫暖，為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月3日
四、活動(dòng)對(duì)象：
某小學(xué)兒童，殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳
2、開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)
3、展板上留下祝福語(yǔ)言
六、活動(dòng)單位
xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市某小學(xué)
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案13
1、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)之路，你我同行
2、活動(dòng)目的：
本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人事業(yè)關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧社會(huì)。
3、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)
承辦單位：河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)
南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委
南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校青年共青團(tuán)
4、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日到12月3日
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂
6、活動(dòng)流程：
1）11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告，四大院校共同開(kāi)展征文大賽的宣傳活動(dòng)，前期活動(dòng)截止11月23日。
2）分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)具體時(shí)間待定。
3）12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。
7、宣傳計(jì)劃：
1）前期活動(dòng)宣傳：
11月10日，由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時(shí)行動(dòng)，粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào)，發(fā)放宣傳單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動(dòng)的宣傳情況下，可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。
2）后期活動(dòng)宣傳：
a、餐廳門前派發(fā)傳單：自11月26日起，每天在中午時(shí)段派發(fā)一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發(fā)；
b、大型展板：所在高校的各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。
8、工作分配：
本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，工作分配如下：
1）所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書(shū)部負(fù)責(zé)。
2）尋找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
3）現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛(ài)心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
4）活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。
5）清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。
殘疾照料人心理沙龍活動(dòng)方案14
一、班會(huì)目的：
針對(duì)小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象，對(duì)他們進(jìn)行思想教育。讓他們懂得關(guān)愛(ài)殘疾人。進(jìn)而讓學(xué)生理解愛(ài)的真諦在于奉獻(xiàn)，懂得關(guān)愛(ài)他人，愿用愛(ài)心溫暖世界。知道獻(xiàn)出自己愛(ài)心，做力所能及的事。
二、指導(dǎo)思想：
引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)殘疾人的精神，進(jìn)一步教育他們主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
三、活動(dòng)形式：
表演、感悟討論、唱歌等多種形式結(jié)合
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、放殘疾人影片，讓學(xué)生回憶故事情節(jié)，談感受。（學(xué)生紛紛發(fā)言）
2、表演節(jié)目《他們是怎樣對(duì)待殘疾人的》
情景一、馬路上過(guò)來(lái)一位盲人，他正用拐杖摸索著走路不小心撞到一位打扮入時(shí)的青年，青年生氣的一把推倒盲人，頭也不回地走了。一位紅領(lǐng)巾看到了，跑過(guò)去把盲人扶起來(lái)，同時(shí)扶著他過(guò)馬路。
情景二、公共汽車上上來(lái)一位有腿疾的乘客，他小心地走到一個(gè)沒(méi)人作的位置，一位漂亮女生當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，急沖沖跑過(guò)去搶了那位置，腿疾的乘客無(wú)可奈何地站在旁邊，一位紅領(lǐng)巾看到了，主動(dòng)把自己的位置讓給他。
3、激情討論：從剛才的表演中，我們領(lǐng)悟到了些什么，我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待殘疾人（學(xué)生發(fā)言）
進(jìn)一步引入這世界上除了殘疾人，還有很多人是需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓同學(xué)發(fā)表言論。
4、貼愛(ài)心卡：每個(gè)同學(xué)用一張小卡片把自己怎樣“關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人”的決心寫(xiě)在上面。
5、為殘疾小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
6、班主任總結(jié)：
平時(shí)我們要多關(guān)愛(ài)殘疾人士，讓他們感受世界的溫暖，但著世界除了殘疾人士，就沒(méi)有其他人是值得我們關(guān)心的嗎？答案是否定的。社會(huì)上每個(gè)人都是值得我們?nèi)リP(guān)心。通過(guò)本次班會(huì)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人。相信每個(gè)同學(xué)都受益匪淺。讓我們蕩起愛(ài)的雙槳，讓這世界變得更美。
五、活動(dòng)效果分析：
“在關(guān)愛(ài)殘疾人，關(guān)愛(ài)他人”活動(dòng)開(kāi)展后，小學(xué)生歧視殘疾人的現(xiàn)象基本沒(méi)有了，學(xué)生也懂得了主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人，獻(xiàn)愛(ài)心的風(fēng)氣越來(lái)越濃。知道用自己力所能及的力量去關(guān)心殘疾人。
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