女職工健康知識講座方案范文（通用16篇）
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的女職工健康知識講座方案范文，歡迎閱讀與收藏。
女職工健康知識講座方案 篇1
為幫助教職工及時了解自己的心理健康狀況，提高心理健康保健意識，以積極的心態(tài)、飽滿的熱情完成學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校擬開展心理健康測評活動，制定方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：劉勇
副組長：
成員：
二、測評實(shí)施：
測評對象：全體教職工
測評方法：網(wǎng)上測評
測評工具：心理健康測查表
三、工作流程：
1、采集信息：2022年2月22日
責(zé)任人：高霞
為了提高測評的效度，本學(xué)期只更換測評工具，教職工信息依然采用上學(xué)期的模板。幼兒園、保安、保潔、食堂、維修等人員信息如有變化，22日下午4點(diǎn)前報學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)科。
2、設(shè)置賬號密碼：2022年2月23日
責(zé)任人：高霞
賬號密碼設(shè)置完成后，連同登錄方式和操作說明及時發(fā)至學(xué)校部門工作群。
3、測評時間：2022年2月24日至2月28日
按照學(xué)校要求，全體教職工都要參加心理健康測評。測評結(jié)束后，未參與心理測評的教職工名單由學(xué)校通報給本部門。
4、測評總結(jié)：2022年3月1日至3月5日
責(zé)任人：高霞
測評結(jié)束后，認(rèn)真分析測評數(shù)據(jù)、建立教職工心理健康檔案，及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報學(xué)校。
四、測評注意事項：
1、認(rèn)真答題。盡量在不受干擾的環(huán)境中進(jìn)行，需要被測評者靜下心來，認(rèn)真答題，答題過程不要隨意，要走心。
2、果斷答題。每道題不要思考太久（當(dāng)然也不能過于隨意和追求速度），有些題目需要用你的第一反應(yīng)來完成，因此選擇選項時不要思考過度，不要猶豫不決。
3、耐心答題。有些專業(yè)的心理量表會有很多道題目，為了確保信度、效度和糾錯需要，雖然答起來費(fèi)時，但因其專業(yè)性和測評內(nèi)容的.廣泛性，花時間是必要的，目的也是為了測評結(jié)果更加準(zhǔn)確有效。
五、操作說明：
1、登錄：微信掃手機(jī)二維碼，用戶名：姓名，初始密碼：000000。登陸后可以立即更改密碼。已經(jīng)修改密碼的用新密碼。
教職工：
宿管：
食堂及維修：
幼兒園：
安保：
2、操作步驟：點(diǎn)擊心理健康測查表——確定——做題——提交。
女職工健康知識講座方案 篇2
我校的心理健康教育工作將以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照市德育科的要求，全面開展心理健康教育，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病。我校將積極參與小學(xué)心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本、讓學(xué)生健康活潑的成長”，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，陶冶學(xué)生的心理情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。
一、培訓(xùn)背景:
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，是我國教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。這不僅是因為教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞，對于青少年的自己概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒有保持。
二、培訓(xùn)目的和意義：
1.促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園。
2.有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構(gòu)建安全校園。
3.提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4.促進(jìn)教師心理健康，疏導(dǎo)來自各方面的壓力，減少長期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感。
5.提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題。
6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的`方向發(fā)展。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.教師心里減壓
2.如何克服教師職業(yè)倦�。�
3.如何識別有心理問題的學(xué)生？
4.教師與學(xué)生的心理溝通技巧
5.教師人際關(guān)系疏通
6.教師與家長的溝通
7.教師心態(tài)培養(yǎng)
8.教師心理健康維護(hù)及自己調(diào)節(jié)
四、培訓(xùn)形式：
1.心理健康教育骨干教師培訓(xùn)講座
2.本校參加培訓(xùn)教師分組討論
3.個別輔導(dǎo)
五、培訓(xùn)流程：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想覺悟
學(xué)校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓，成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊伍的培訓(xùn)，力求全員參與。我們要切實(shí)加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。
（二）骨干教師講座
德育（心理）健康教育骨干教師做專題講座，并現(xiàn)場解答相關(guān)問題。講座的安排、布置，由政教處負(fù)債。
�。ㄈ┬睦砼嘤�(xùn)學(xué)習(xí)，提高活動質(zhì)量
為更新教育觀念，樹立中小學(xué)生心理健康的意識，在教育教學(xué)中樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系，我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學(xué)錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。定期進(jìn)行研究討論，積極開展心理健康活動課的教研活動，推選優(yōu)秀教師上觀摩課，認(rèn)真開展咨詢活動課，注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
�。ㄋ模╅_設(shè)”心育”課
我們要認(rèn)真按照課程計劃開足、上齊、上好心理活動課，把要傳授的心理知識寓于活動之中，潛移默化地進(jìn)行心理健康教育。在課堂教學(xué)中，以活動課為主淡化理論，強(qiáng)化行為指導(dǎo)和行為訓(xùn)練，進(jìn)行各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學(xué)生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動形象直觀，從而更加全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_展心理咨詢輔導(dǎo)
心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學(xué)生解決成長過程中的心理問題。學(xué)校準(zhǔn)備利用“心理咨詢室”、校廣播對學(xué)生和家長開放，及時做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
（六）培訓(xùn)后跟蹤
首先進(jìn)行培訓(xùn)后評估、提供培訓(xùn)評估報告，并提交講師建議。制定跟蹤計劃，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)換。
女職工健康知識講座方案 篇3
為貫徹落實(shí)《西北大學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)新時代教師思想政治工作的實(shí)施意見》(西大黨發(fā)〔20xx〕85號)及《西北大學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(西大黨發(fā)〔20xx〕86號)精神，加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，為我校廣大教師提供及時有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，結(jié)合教師全面發(fā)展的實(shí)際需求，經(jīng)校工會、黨委教師工作部、人力資源部、心理健康教育中心共同研究，制訂本工作方案。
一、面向群體
全體教職工
二、服務(wù)內(nèi)容
面向全體教職工提供心理測評、個體心理咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、專題講座、減壓放松等心理健康服務(wù)。
三、工作開展
逐步建立職能部門協(xié)同聯(lián)動、各單位協(xié)同配合的工作機(jī)制，共同做好教職工心理健康服務(wù)工作，營造促進(jìn)教師發(fā)展的良好環(huán)境。詳細(xì)的服務(wù)工作介紹如下：
�。ㄒ唬╊A(yù)約途徑
現(xiàn)場預(yù)約：長安校區(qū)學(xué)生活動中心三樓303室
電話預(yù)約：
網(wǎng)絡(luò)預(yù)約：西北大學(xué)企業(yè)公眾號——企業(yè)應(yīng)用——Q.心理咨詢系統(tǒng)。
詳細(xì)預(yù)約流程見附件1。
�。ǘ┳稍冊瓌t
1.自助原則
心理咨詢是一種“助人自助”的活動。心理咨詢之所以會發(fā)生效果，主要是因為來訪者在心理上獲得了成長，也就是來訪者的觀念、看法發(fā)生了改變，或是自身的一些能力得到了提升，這些變化的出現(xiàn)主要來自于來訪者自己的努力和投入。咨詢老師更多的是幫助你做深入的分析，協(xié)助你確定目標(biāo)和努力的方向，并提供一些建議和方法。有時問題不見得通過一次咨詢就能解決，有時可能需要持續(xù)一段時間，才能產(chǎn)生效果。在這些情況下，咨詢老師也可能把你轉(zhuǎn)介給其他老師或其他咨詢治療機(jī)構(gòu)。
2.自主決定
來訪者可以自行決定何時開始及中止咨詢，有權(quán)更換其他咨詢師（每學(xué)期至多一次），但請先知會你當(dāng)前的咨詢師，表明你想終止目前的會談關(guān)系。原則上一段時間內(nèi)，來訪者只能與一位心理咨詢師咨詢。在咨詢過程中，你還可以與咨詢師討論咨詢的方式和方法，自由地表達(dá)自己的看法。
3.信息保密
咨詢師必須對咨詢時所獲得的信息有保密的義務(wù)。為了更好地完成咨詢，來訪者的相關(guān)資料有可能被你的咨詢師提交給上一級的督導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)討論，在尋求督導(dǎo)前咨詢師會同來訪者進(jìn)行商議。
在下列的兩種情況下，咨詢師可以不再為來訪者保密：
(1)來訪者出現(xiàn)了傷害自己或他人的傾向或行為時；
(2)法律規(guī)定需要披露時。
這兩種情況下，心理中心的工作人員有權(quán)告知必要部門，并采取相應(yīng)措施，在采取任何行動之前，我們會盡量先與您進(jìn)行協(xié)商。
�。ㄈ┳稍冝D(zhuǎn)介
如有需要校外咨詢師的教師，心理中心可推薦校外合適的咨詢師，咨詢費(fèi)用需由各位老師自行支付。
心理支持小組
面向全體教職工進(jìn)行招募，開展壓力、情緒、人際、婚戀、家庭、情感、子女等主題的團(tuán)體心理支持小組，提供專業(yè)幫助。
團(tuán)體倫理：
所有的`帶領(lǐng)者均承諾遵守《中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理守則第2版》的倫理規(guī)范，并為其個人信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
團(tuán)體目標(biāo)：
在保密又溫暖的團(tuán)體氛圍中，通過分擔(dān)分享，舒緩情緒，提升身心健康。
團(tuán)體人數(shù)及時間：
每個團(tuán)體8-12人。每期12次，一次120分鐘，具體時間待定。
報名方法：
請?zhí)顚憽段鞅贝髮W(xué)教工線上心理支持小組報名表》（見附件2），通過郵箱報名。6月21日12點(diǎn)后我們會聯(lián)系報名成功的教師，告知網(wǎng)絡(luò)視頻的參與方式。
準(zhǔn)備工作：
安靜私密的房間，電腦，良好的網(wǎng)絡(luò)（建議使用手機(jī)4G網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)）。
帶領(lǐng)老師：
中心資深心理咨詢師
心理健康服務(wù)
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)目的
為全體教職工提供心理健康服務(wù)，緩解壓力，放松身心，保持自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)“快樂工作、幸福生活”的目標(biāo)，提高廣大教師的幸福感。
�。ǘ┓⻊�(wù)形式
1.心理測評
應(yīng)教工本人或單位的需求，采用相關(guān)心理量表，為教工個人及單位群體進(jìn)行心理健康測評，并反饋測評結(jié)果。
2.專家講座
講座通知將不定期通過中心微信平臺發(fā)布。
3.主題培訓(xùn)
通過壓力管理、挫折應(yīng)對、積極情緒、職業(yè)倦怠、工作與生活平衡等系列專題，幫助教工掌握提高心理素質(zhì)、保持心理健康的基本方法和技巧，培訓(xùn)通知將不定期通過中心微信平臺發(fā)布。
心理危機(jī)干預(yù)
心理危機(jī)是指個體面臨突然或重大的負(fù)性生活事件時，不能回避，又無法用通常解決問題的方法來解決時，所出現(xiàn)的心理失衡、失調(diào)狀態(tài)。
確定“危機(jī)”的三項標(biāo)準(zhǔn)是：
�、俅嬖诰哂兄卮笮睦碛绊懙纳钍录�；
�、谝鸺毙郧榫w擾亂或認(rèn)知、軀體和行為等方面的改變；
③當(dāng)事人用平常解決問題的手段應(yīng)對無效。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)自己或周圍的同事、學(xué)生等處于類似的困境時，可以撥打xx聯(lián)系我們。中心已建立較為完備的心理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)，將本著助人原則和保密倫理，切實(shí)為您提供幫助。
我們將本著“關(guān)愛生命、服務(wù)西大”的工作理念，以我們的熱情和真誠，運(yùn)用專業(yè)的方法和技能，為每一位有需要的西大人提供心理服務(wù)。
女職工健康知識講座方案 篇4
為提升田林縣中小學(xué)心理健康骨干教師的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，按照2022年工作規(guī)劃，充分利用暑假期間舉辦全縣中小學(xué)心理健康骨干教師能力提升培訓(xùn)班，為確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、培訓(xùn)組織
培訓(xùn)班由田林縣教育局主辦，廣西教育學(xué)院教研服務(wù)部承辦。
二、培訓(xùn)對象和人數(shù)
全縣心理健康骨干教師、心理咨詢室管理員50人。
三、培訓(xùn)方式及內(nèi)容
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)方式
采用集中面授的培訓(xùn)方式。
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容
1.心理咨詢基本技能培訓(xùn)和督導(dǎo)（從當(dāng)代學(xué)校學(xué)生典型案例入手，實(shí)踐操作）。
2.班級心理健康課程的設(shè)計和教學(xué)能力方面的培訓(xùn)。
3.校園心理健康和危機(jī)干預(yù)。
4.如何進(jìn)行與家長協(xié)同工作。
5.教師的自己心理成長。
四、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)時間：2022年8月20日至24日五天，8月19日下午報到，8月24日下午返程。
�。ǘ﹫蟮降攸c(diǎn)：南寧市青秀區(qū)鯉灣路17號如家精選酒店，電話。培訓(xùn)地點(diǎn)：教育學(xué)院南校區(qū)階二教室。
五、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
培訓(xùn)班參培教師50人，培訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照百財行〔20xx〕18號文件《百色市本級機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理辦法》第九條規(guī)定，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)員食宿費(fèi)、培訓(xùn)專家交通、食宿及勞務(wù)費(fèi)，項目設(shè)計、項目管理、場地成本等費(fèi)用，不含往返交通費(fèi)），由縣教育局直接劃撥承辦方。
六、培訓(xùn)要求
�。ㄒ唬└鲗W(xué)校要認(rèn)真選派心理健康骨干教師參加培訓(xùn)，并按培訓(xùn)時間通知教師本人按時參加培訓(xùn)。
�。ǘ﹨⒓优嘤�(xùn)人員要嚴(yán)格參照新冠肺炎流行期間相關(guān)防控指南，嚴(yán)格做好疫情防控工作。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)期間由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)考勤登記，培訓(xùn)結(jié)束后把考勤登記表帶回并交到縣教研室檢查備案。
�。ㄋ模﹨⒓优嘤�(xùn)教師的往返交通費(fèi)由各校統(tǒng)計后報縣教育局劃撥到學(xué)校按實(shí)際報銷。
�。ㄎ澹┛h教研室負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)工作，并與承辦單位對接，選定培訓(xùn)授課教師，做好培訓(xùn)工作的'相關(guān)事宜。
�。┱埜髦行W(xué)校于2022年8月12日前將參加培訓(xùn)的教師名單報送縣教研室。
女職工健康知識講座方案 篇5
高素質(zhì)、高水平教職工隊伍建設(shè)是學(xué)院事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的重要基石。為堅持教育者先受教育，引導(dǎo)青年教職工以德立身、潛心育人，立足崗位、扎實(shí)工作，將個人的成長成才融入學(xué)院建設(shè)世界頂尖音樂院校的事業(yè)中，現(xiàn)擬組織開展第14期青年教職工崗位培訓(xùn)。具體實(shí)施方案如下。
一、培訓(xùn)時間及對象
此次培訓(xùn)擬于20xx年11月25日至12月13日實(shí)施，與上海市教委牽頭、上海市師資培訓(xùn)中心組織的“20xx年高校新教師崗前培訓(xùn)校本研修”環(huán)節(jié)結(jié)合開展，分“公共培訓(xùn)”“教師培訓(xùn)”兩部分進(jìn)行�！肮才嘤�(xùn)”部分的參訓(xùn)對象為20xx年全體新進(jìn)教職工；“教師培訓(xùn)”部分的參訓(xùn)對象為20xx年全體新進(jìn)教師。由黨委教師工作部、人事處、教務(wù)處共同組織實(shí)施。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
此次培訓(xùn)擬從思政師德教育、教學(xué)能力教育、教學(xué)科研能力培養(yǎng)、社會適應(yīng)能力培養(yǎng)四個模塊切入，幫助新進(jìn)教職工了解學(xué)院的歷史傳承和文化精神；充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，幫助新進(jìn)教師提升育人意識、能力和水平；引導(dǎo)全體新進(jìn)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，結(jié)識一批良師益友，快速融入學(xué)院集體，立足崗位、發(fā)揮力量。
（一）思政師德教育
1.校領(lǐng)導(dǎo)講授思政課程
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神，緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，全面貫徹落實(shí)中國特色社會主義現(xiàn)代大學(xué)制度，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)校教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，激發(fā)和調(diào)動教師追求卓越的積極性和主動性。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體新進(jìn)教職工上思政課，就學(xué)校人才培養(yǎng)和師資隊伍建設(shè)取得的新成效、藝術(shù)科創(chuàng)和深化內(nèi)涵工作取得的.新突破等方面，讓新進(jìn)教職工從宏觀層面對學(xué)校今天的建設(shè)發(fā)展有所認(rèn)識，教育引導(dǎo)青年教職工自覺肩負(fù)起時代發(fā)展大任，堅定理想信念，與學(xué)院同向同行、攜手共進(jìn)。
2.師德師風(fēng)專題培訓(xùn)
�。�1）向周小燕教書育人獎獲得者學(xué)習(xí)，做學(xué)生藝術(shù)道路的引路者
通過觀摩第一屆周小燕教書育人獎獲得者肖梅、陳星、姜丹、陳星四位老師的訪談，從我們身邊的模范故事中領(lǐng)悟上音人的精神追求和價值取向。引導(dǎo)新進(jìn)教師樹立立德樹人的強(qiáng)烈意識，扛起教書育人的神圣使命，向名師汲取經(jīng)驗和智慧，找到努力前進(jìn)的方向。
�。�2）學(xué)習(xí)于漪、鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡，爭做新時代教師楷模
學(xué)習(xí)于漪嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、改革創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的“紅燭精神”品格內(nèi)涵，用六十年耕耘教育，用一輩子學(xué)做老師。學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)生前在援藏期間、在西藏大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究和高端人才培養(yǎng)援藏新模式的勠力探索，引導(dǎo)新進(jìn)教師把教學(xué)、科研延伸到對教育的思考、人生的思考，以教育報國守初心，立德樹人擔(dān)使命。
3.校史教育講座與校史館參觀
組織參觀校史館，讓新進(jìn)教職工了解1927年國立音樂院建院以來的歷史變遷；學(xué)習(xí)蕭友梅、黃自、賀綠汀等杰出作曲家、音樂理論家、表演藝術(shù)家的生平事跡；領(lǐng)會院歌院訓(xùn)傳達(dá)的精神內(nèi)涵；引導(dǎo)青年教職工愛校愛崗，增強(qiáng)對學(xué)院的文化認(rèn)同與“上音人”的身份認(rèn)同。
4.“今日中國”專題講座及觀摩
�。�1）“改革開放40周年”系列講座
邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者解讀黨和國家的重大方針政策、國內(nèi)外重點(diǎn)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題、世界格局發(fā)展趨勢，旨在引導(dǎo)青年教職工了解黨和國家方針政策，了解今日中國的歷史方位和發(fā)展方向，熟悉新中國成立70周年的輝煌歷史，堅定“四個自信”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
�。�2）教育場館參觀學(xué)習(xí)
組織參觀“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻(xiàn)展、“城市記憶”—上海近現(xiàn)代歷史發(fā)展檔案展、中國共產(chǎn)黨人的家風(fēng)展，引導(dǎo)青年教職工開闊視野，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
�。ǘ┙虒W(xué)能力教育
1.“跟崗教學(xué)實(shí)踐”帶教聽課、試講
由現(xiàn)打系、鋼琴系、管弦系、聲歌系、作曲系、音樂學(xué)系、音樂戲劇系、民樂系、馬院在充分考慮新進(jìn)教師專業(yè)需要的基礎(chǔ)上，組建專家團(tuán)隊，明確教學(xué)實(shí)踐階段的工作任務(wù)。組織安排新進(jìn)教師旁聽資深專業(yè)教師授課，做好聽課筆記，及時對教學(xué)方法進(jìn)行總結(jié)；組織安排新教師進(jìn)行教學(xué)試講，并在試講結(jié)束后，向新教師教學(xué)能力提出發(fā)展意見與建議。
2.東方樂器博物館參觀
組織參觀東方樂器博物館，讓新進(jìn)教職工在參觀過程中體驗上音特色，感受學(xué)院魅力，深入領(lǐng)會學(xué)院“養(yǎng)成音樂專門人才，一方輸入世界音樂，一方從事整理國樂，期趨向于大同，而培植國民美與和的神志及其藝術(shù)”的創(chuàng)辦宗旨。
教學(xué)科研能力培養(yǎng)
1.教學(xué)科研能力培訓(xùn)
為提升教師科研思維方法，促進(jìn)科研成果更好融入專業(yè)課程的課堂教學(xué)和實(shí)踐性教學(xué)，擬邀請學(xué)院人事、教務(wù)、研究生部、科研、財務(wù)、國交、藝術(shù)處等部門為新進(jìn)教師講解國家藝術(shù)基金、浦江人才計劃、青年東方、青年拔尖、晨光學(xué)者、曙光學(xué)者等人才、科研項目的申報流程及技巧，為青年教職工的藝術(shù)實(shí)踐、教研、科研成果有效應(yīng)用在教學(xué)中提供信息支持與幫助。
2.“與老教授面對面”——新進(jìn)教師與老教授座談
邀請德高望眾的老教授以其自身的成長經(jīng)歷和從教體會與青年教師對話交流，從思想政治素質(zhì)、工作狀態(tài)和業(yè)務(wù)水平等各方面共同探討教書育人中青年教師成長道路。傳承高尚師德，共譜育人新篇。
�。ㄋ模┥鐣m應(yīng)能力培養(yǎng)
1.培訓(xùn)心得交流會
新進(jìn)教師以培訓(xùn)各單元的心得體會為重點(diǎn)，結(jié)合國情教育、校史校情教育有感，匯報培訓(xùn)中的收獲和感悟，就未來如何立足崗位將立德樹人根本任務(wù)落到實(shí)處開展交流。
2.新進(jìn)教師教學(xué)實(shí)踐音樂會
新進(jìn)教師結(jié)合各自專業(yè)領(lǐng)域，交叉合作舉辦教學(xué)實(shí)踐音樂會，在排練和演出的過程中，增進(jìn)相互了解，提升團(tuán)隊合作意識和能力，切磋樂器演奏技藝，彰顯上音辦學(xué)特色。
�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)禮包
1.新進(jìn)教職工心理測評
擬通過教育部直屬單位人才測評系統(tǒng)實(shí)施新進(jìn)教職工心理測評，全面把握新進(jìn)教職工的心理健康水平，幫助青年教職工更好地認(rèn)識自己，學(xué)會有效調(diào)節(jié)心理，高效開展工作。
2.職業(yè)照拍攝
為每位新進(jìn)教職工拍攝職業(yè)照，完善學(xué)院教職工的形象包裝，彰顯專業(yè)性。
3.培訓(xùn)配套材料
為每位新進(jìn)教職工準(zhǔn)備培訓(xùn)配套材料，內(nèi)容包括：上音特色帆布包（1個/人）、上音特色筆記本（1本/人）、黑色水筆（1支/人）、學(xué)習(xí)資料（1份/人）。學(xué)習(xí)資料包括：崗位培訓(xùn)實(shí)施方案、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《工會法》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《人民教育家——于漪》。
三、培訓(xùn)要求
1、此次培訓(xùn)的表現(xiàn)將作為個人年度考核及預(yù)聘期考核的重要參考指標(biāo)與依據(jù)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得無故缺席，如請假累計超過培訓(xùn)學(xué)時五分之一、未辦理請假手續(xù)無故缺席者，將被取消本次培訓(xùn)資格，繼續(xù)參加下一期的崗位培訓(xùn)。
3、教學(xué)能力教育單元中按時提交相應(yīng)材料：
各系、部門于該單元開始前提交《青年教師跟崗教學(xué)實(shí)踐聽課活動安排表》；
參訓(xùn)青年教師于該單元結(jié)束后提交《青年教師跟崗教學(xué)實(shí)踐聽課記錄表》；
帶教導(dǎo)師于該單元結(jié)束后提交《青年教師跟崗教學(xué)實(shí)踐試講記錄表》。
4、培訓(xùn)結(jié)束后每人提交培訓(xùn)小結(jié)（800字以上）。
女職工健康知識講座方案 篇6
根據(jù)黨中央和教育部印發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等重要文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍建設(shè)，厚植人文關(guān)懷，提升教師的心理素養(yǎng)，培育和諧健康的校園氛圍，經(jīng)研究決定，黨委宣傳部和校工會聯(lián)合舉行20xx年秋季學(xué)期教師心理健康知識講座，具體事項安排如下：
一、時間
20xx年11月19日下午3：00
二、地點(diǎn)
行政樓五樓大會議室
三、參加對象和人員安排
1.培訓(xùn)對象：我校教職工和工會會員。
2.人員安排：總?cè)藬?shù)150人（詳見“分工會人員”附件）。
四、主講人
宜昌市精神衛(wèi)生中心心理治療科主任劉翯主任醫(yī)師
五、講座內(nèi)容
高校教師常見心理疾病的`識別與防治
六、會務(wù)安排
1.黨委宣傳部負(fù)責(zé)方案制定，心理專家聘請，會場布置，講座現(xiàn)場組織和宣傳報道等工作。
2.校工會負(fù)責(zé)參加講座的教職工的人員組織、會議通知；各分工會根據(jù)人員安排要求，將具體參加名單于11月17日報送校工會杜筱瓊老師處。
3.會議要求：參訓(xùn)教職工人員提前10分鐘進(jìn)入會場簽到，不得無故缺席；要求做好個人防護(hù)工作，按要求戴好口罩，有序進(jìn)入會場，保持安全距離；要求手機(jī)打成靜音，自覺遵守會場紀(jì)律。
女職工健康知識講座方案 篇7
一、活動背景
為了更好的服務(wù)客戶、弘揚(yáng)中醫(yī)文化，傳承國粹精神，增強(qiáng)各戰(zhàn)略合作伙伴之間的聯(lián)系和交流。20xx年，XXX滇銀行、XXX中醫(yī)院（XXX）、X、XXX等四家戰(zhàn)略合作伙伴正式啟動健康公益講座“百千萬”行動計劃,即“百企千店弘揚(yáng)中醫(yī)文化，千家萬戶傳播健康理念”計劃。
XXX始終本著“懸壺濟(jì)世，仁愛博眾”的宗旨為更多牽手合作的平臺和機(jī)構(gòu)傳播健康理念，護(hù)航百姓健康。
二、活動意義
通過系列的.專題健康講座，可以使得中老年人“了解百病成因”、“做好提前預(yù)防”、“增強(qiáng)養(yǎng)生觀念”、“懂得如何正確選擇就醫(yī)”、“如何利用藥食同源的中藥材養(yǎng)身保健“、”如何簡單辨識常見中藥的好壞”等；從而更加有效的關(guān)注中老年人的身體健康，增強(qiáng)中老年人的體質(zhì)健康，為他們的身體健康保駕護(hù)航。
三、活動主題
活動暫定如下表四個主題，根據(jù)每次活動開展情況適時調(diào)整后期的講座主題。每個主題策劃2-3次主題講座，辦求“小而精”。
講座主題的選擇主要是接受受眾廣，主題所涉及的病癥或知識具有普適性，主要針對六十歲以上的老年人群。過于偏僻、冷門、患者較少的內(nèi)容不列入講座內(nèi)容。
四、活動方式
活動的舉辦方式采用“室內(nèi)健康講座”+“戶外健康養(yǎng)生活動”兩種方式交替進(jìn)行，在每次講座過程中穿插一些游戲或節(jié)目相結(jié)合。
備注說明:
1.每月定期舉辦兩～四次中醫(yī)健康講座，每月圍繞一至兩個主題進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識普及宣傳；
2.活動方式：互動講座+游戲/其它節(jié)目+免費(fèi)把脈義診（每次5個名額）；
3.活動現(xiàn)場：擺放XXX中藥材展示、名中醫(yī)和XXX介紹資料、XX銀行X展架、XX證券X展架；
4、室外活動及保險等全程費(fèi)用由各活動參與方分別承擔(dān)；
5、活動前兩期各合作伙伴不得推銷任何產(chǎn)品。
6、準(zhǔn)備一節(jié)老人急求常識、幼兒保健知識講座，吸引老年人群注意。
五、活動流程
備注說明:
1、對把脈的人建立檔案，定期跟蹤，推送藥品。
2、后期講座日程中推送產(chǎn)品，由各家合作伙伴協(xié)商。
3、小禮品及抽獎禮品由各戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)商解決。
承諾：
1、各戰(zhàn)略合作伙伴在每次活動時應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得自行其是。
2、參與活動時應(yīng)聽從主持人和組織人的指揮。
3、與客戶發(fā)生爭執(zhí)或事故時需同時通報其它合作伙伴。
4、不得單獨(dú)舉辦客戶活動，除非其它合作伙伴自愿不參與本次活動。
5、各合作伙伴需承諾不得推銷不符合國家政策要求的產(chǎn)品，不得虛假承諾、代為銷售非本單位銷售的產(chǎn)品。
女職工健康知識講座方案 篇8
一、活動背景：
隨著我國“中醫(yī)中藥進(jìn)社區(qū)”工作的不斷推廣和深化，為使更多的群眾及居民了解中醫(yī)，認(rèn)識中醫(yī)，體驗中醫(yī)，讓中醫(yī)“治未病”健康工程、中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)貼近百姓人家，以及加強(qiáng)社區(qū)健康教育工作的多樣化開展，豐富社區(qū)居民的生活，營造有利于健康的社區(qū)環(huán)境和社區(qū)意識，激發(fā)社區(qū)居民對衛(wèi)生服務(wù)的需求，鼓勵社區(qū)居民積極參與健康教育和健康促進(jìn)活動。我院將組織“中醫(yī)藥文化進(jìn)社區(qū)”中醫(yī)健康系列講座等社區(qū)公益活動。同時，這也是為我院即將開展的“博士養(yǎng)生講堂”項目，做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗，探索出長效、簡約的運(yùn)作模式。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
1、宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，提高我院的知名度。
2、轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念。
3、普及自己保健知識。
4、激勵社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣。
5、了解社區(qū)居民對健康教育的需要和需求。
6、積累講座開展經(jīng)驗，以及積累穩(wěn)定聽眾。
三、資源需要：
1、已有資源：
�。�1）中醫(yī)講師：張長安教授（中醫(yī)知識淵博）、
�。�2）講座場所：華發(fā)2樓會議大廳。
（3）院門口電子屏、門口流動性宣傳欄。
�。�4）參加過免費(fèi)體檢的`老年人名單及電話號碼。
2、需要資源：
首先爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，以及各部門的協(xié)助。
�。�1）工作小組：陸、譚、楊、雒、曹、安、
�。�2）宣傳物資：橫幅、社區(qū)居民樓電子屏的租用、宣傳單、海報、紅紙、墨水等。
�。�3）教授講課所需工具：課件、電子筆、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
�。�4）禮品：簡單實(shí)用的生活用品：毛巾、手帕、扇子等，可選擇性的印上我院的宣傳資料、健康知識、社保政策等。
四、活動開展：
時間：第一講初步定為2022年8月10日15：00-----17：00第二講以后時間須在第一講結(jié)束時發(fā)出預(yù)告通知。
地點(diǎn)：華發(fā)2樓會議大廳
主題：中醫(yī)養(yǎng)生
主講人：中醫(yī)教授張xx
嘉賓：社區(qū)熱心老人、xx物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、居委會領(lǐng)導(dǎo)、格力嘉賓、兄弟機(jī)構(gòu)嘉賓等。
聽眾：xx社區(qū)居民、xx村居民、xx居委居民、就診患者朋友等。
主辦：xx#社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
承辦：預(yù)防保健科
活動工作及人員安排：
前期工作：
1、講座課件制作，依據(jù)張教授的主題、主要內(nèi)容，先行制作，再讓張教授修改、補(bǔ)充、完
善。負(fù)責(zé)人員：
2、宣傳工作：（重點(diǎn)環(huán)節(jié)）
1）宣傳單的制作：標(biāo)題醒目、內(nèi)容吸引、適合目標(biāo)聽眾的口味，并定好具體時間地點(diǎn)。
發(fā)放地點(diǎn)：a）華發(fā)新城社區(qū)商業(yè)街、活動中心，可邀請社區(qū)熱心老人幫忙宣傳通知。
b）東橋村（居委會附近），街派。
c）廉泉居委，街派。
目標(biāo)人群：華發(fā)居民，特別是距離我院稍遠(yuǎn)的3期和4期居民。
負(fù)責(zé)人員：防�？疲ㄗT）。
2）社區(qū)電子屏的租用、海報/紅紙（院門口、會議室門口、華發(fā)1~4期主樓群、商業(yè)街）、橫幅的制作。負(fù)責(zé)人員：營銷部（曹）。
3）導(dǎo)診預(yù)約登記：現(xiàn)場就醫(yī)人群，留下姓名、電話等，并派發(fā)宣傳資料，做好解析、邀請工作。
負(fù)責(zé)人員：護(hù)理部（）
4）電話預(yù)約邀請：免費(fèi)體檢的老年人群；就診的華發(fā)居民群；
負(fù)責(zé)人員：防�？疲ㄗT）。
5）格力部分管理層人員邀請；
負(fù)責(zé)人員：待定。
6）兄弟機(jī)構(gòu)的邀請。
負(fù)責(zé)人員：防�？疲懀�
3、張長安教授簡介海報的制作。負(fù)責(zé)人員：營銷部（曹）。
活動當(dāng)天工作：
1、會場布置、接待室、嘉賓座次；負(fù)責(zé)人員：
2、禮品、食品的購買；負(fù)責(zé)人員：
3、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)；負(fù)責(zé)人員：
4、電腦、燈光、音響、攝像；負(fù)責(zé)人員：
5、秩序維持、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)（領(lǐng)掌人、托兒、活躍氣氛）負(fù)責(zé)人員：
6、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。負(fù)責(zé)人員：
女職工健康知識講座方案 篇9
在全球抗擊新冠肺炎疫情背景下，為大力傳承弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，不斷提升人民群眾健康水平，xx聯(lián)合xx開展中醫(yī)藥文化健康講座系列活動，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)。
1、活動主題：中醫(yī)助力筑牢疫情防控線
2、活動主辦：xxx
3、活動時間：xxx
4、活動地點(diǎn)：xxx
5、活動人員：xxx
6、活動形式：中醫(yī)藥健康講座+中醫(yī)藥文化體驗
（一）中醫(yī)藥健康講座——《疫情之下，如何居家養(yǎng)生》
為什么一定要11點(diǎn)之前休息？睡不著怎么辦？
為什么別人喝了效果好的茶，自己越喝體質(zhì)越差？
為什么一吃冷飲涼菜就很不舒服？怎么調(diào)理？
為什么睡那么多還整天沒精神，頭發(fā)油油的.很難受？
為什么年紀(jì)輕輕就腰酸背痛脖子疼，如何調(diào)理改善？
為什么中醫(yī)可以一次次戰(zhàn)勝病毒？中醫(yī)到底做了什么？
（二）現(xiàn)場互動
1、講座中會穿插1-2個游戲、演示等形式的互動，在輕松愉悅的氛圍中掌握健康知識
2、現(xiàn)場專業(yè)醫(yī)師為大家答疑解惑，有關(guān)體質(zhì)問題、飲食問題、疑難雜癥問題等都可以現(xiàn)場問答
（三）中醫(yī)藥文化體驗
1、摸一摸——把脈體驗
2、灸一灸——艾灸體驗
3、測一測——血壓血糖免費(fèi)測
4、品一品——茶飲、藥膳體驗
8:30—9:00測血糖測血壓
9:00—9:40講座
9:40—10:00現(xiàn)場互動答疑
10:00—10:40中醫(yī)藥文化體驗
10:40—10:50合影留念
女職工健康知識講座方案 篇10
一、制定依據(jù)
善璉鎮(zhèn)地處湖州市南潯區(qū)南部，全鎮(zhèn)區(qū)域面積55平方公里。轄區(qū)總戶數(shù)7947戶，總?cè)丝跀?shù)27229人，其中男性13377人，女性13852人，育齡婦女6224人，0-3歲401人，35-60歲11007人，60歲以上14372人。
隨著物質(zhì)文化生活水平的日益提高，人們對于健康與長壽的`要求日益迫切，養(yǎng)生保健意識日益增強(qiáng)。為進(jìn)一步豐富中醫(yī)養(yǎng)生保健知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。善璉鎮(zhèn)衛(wèi)生院決定進(jìn)村舉辦中醫(yī)養(yǎng)生保健知識健康教育講座。
二、講座內(nèi)容
《中醫(yī)養(yǎng)生》
三、主辦單位
善璉鎮(zhèn)衛(wèi)生院
四、主講人：
善璉鎮(zhèn)衛(wèi)生院----唐勝華副主任中醫(yī)師
五、參加人員：
善璉鎮(zhèn)皇墳村社區(qū)居民
六、物資配置
多媒體設(shè)備、照相機(jī)、PPT、折頁、表格（簽到表、活動記錄表等）
七、時間按排
20xx年3月16日13：00-14:30
八、場地安排：
善璉鎮(zhèn)皇墳村會議室
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.授課老師勞務(wù)費(fèi)：400元
2.辦公費(fèi)用、公交費(fèi)用：100元
3.提供健康教育資料費(fèi)用及禮品：400元
共計：900元
女職工健康知識講座方案 篇11
為深入貫徹落實(shí)中共中央和國務(wù)院印發(fā)的《健康中國2030規(guī)劃綱要》和山東省政府提出的“健康山東”戰(zhàn)略規(guī)劃，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病、治病、健康養(yǎng)生方面的獨(dú)特優(yōu)勢，山東省健康商會、山東省老年醫(yī)學(xué)學(xué)會決定，在全省范圍聯(lián)合開展中醫(yī)文化進(jìn)企業(yè)活動，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)中共中央“健康中國”建設(shè)和省政府“健康山東”建設(shè)的號召，組織健康行業(yè)有關(guān)企業(yè)和企業(yè)統(tǒng)一行動，在全省范圍內(nèi)廣泛開展中醫(yī)文化宣傳活動，全面提高基層群眾的健康意識，豐富基層群眾的中醫(yī)養(yǎng)生知識，提升基層群眾的健康水平。
二、活動內(nèi)容
深入企業(yè)，到基層群眾身邊進(jìn)行免費(fèi)義診、舉行中醫(yī)健康知識科普講座、開展中醫(yī)藥健康生活方式宣導(dǎo)，大力普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識，傳播中醫(yī)文化，增強(qiáng)基層群眾運(yùn)用中醫(yī)藥傳統(tǒng)方法健身、養(yǎng)生和防病、治病的觀念，推進(jìn)基層健康建設(shè)。
三、方法步驟
組織健康行業(yè)有關(guān)單位、企業(yè)的知名專家和專業(yè)人士，深入與商會聯(lián)系的企業(yè)開展宣講工作，普及中醫(yī)藥文化理念。
�。ㄒ唬┙M織開展中醫(yī)健康養(yǎng)生方法宣傳講座、免費(fèi)體驗、中醫(yī)健康生活方式宣導(dǎo)活動。號召行業(yè)相關(guān)企業(yè)積極參與，以免費(fèi)義診、中醫(yī)健康知識普及為主線，通過系列活動，激發(fā)基層群眾學(xué)習(xí)中醫(yī)藥知識的積極性，并運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)文化，形成健康的`生活方式。
�。ǘ╅_通網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄。充分利用魯商傳媒集團(tuán)有限公司等各大媒體、微博和微信公眾號和省健康商會及省老年醫(yī)學(xué)學(xué)會等微信群的平臺，圍繞基層群眾關(guān)心關(guān)注的健康問題，設(shè)置宣傳主題、刊發(fā)權(quán)威信息，進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，擴(kuò)大宣傳覆蓋面和群眾知曉率。
（三）組織開展中醫(yī)藥綠色健康生活方式、飲食習(xí)慣進(jìn)家庭活動。從基層群眾的日常起居、飲食習(xí)慣、健康生活方式開始，進(jìn)行中醫(yī)藥養(yǎng)生保健常識指導(dǎo)，促進(jìn)人民群眾養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，減少疾病的發(fā)生。
�。ㄋ模┙M織開展“中醫(yī)養(yǎng)生”知識競賽。明年的每個季度舉辦一次“中醫(yī)養(yǎng)生”有獎知識競賽現(xiàn)場或網(wǎng)絡(luò)答題活動，動員基層群眾踴躍參加，并通過魯商傳媒集團(tuán)發(fā)布參與答題競賽情況。
“進(jìn)企業(yè)”活動分兩個階段進(jìn)行：
一是動員試點(diǎn)階段（20xx年11月1日至12月31日），發(fā)動行業(yè)相關(guān)企業(yè)積極參與活動，動員聯(lián)系企業(yè)積極參加活動，并選好試點(diǎn)企業(yè)。
二是實(shí)施階段（20xx年1月1日至12月20日），按照活動內(nèi)容，逐一展開工作
三是總結(jié)階段：（20xx年12月21日至12月31日），匯總活動開展情況，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。
四、組織保障：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合聯(lián)系企業(yè)實(shí)際，確定宣講內(nèi)容，選擇行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)，選派專業(yè)人員，有針對性地開展活動，確保各項活動扎實(shí)推進(jìn)，形成規(guī)模和聲勢。
�。ǘ┳⒅鼗顒訉�(shí)效。要重點(diǎn)圍繞重要健康信息以及基層群眾關(guān)心關(guān)注的健康問題，開展宣傳、咨詢和講授活動。要善于運(yùn)用新技術(shù)手段，做到傳統(tǒng)媒體與新興媒體兼容并蓄，積極拓展和完善宣傳渠道、豐富宣傳形式，營造濃厚的社會氛圍。
�。ㄈ┘皶r總結(jié)提高。為長期持續(xù)推動全民健康生活方式行動打下良好基礎(chǔ)，各參與活動單位和企業(yè)要分期檢查活動進(jìn)展情況，根據(jù)需要及時調(diào)整活動內(nèi)容，總結(jié)階段性工作成果，并注重做好活動記錄，保存活動圖片�；顒有纬傻牟牧虾涂偨Y(jié)，請各參與活動單位和企業(yè)于20xx年12月31日前，分別以書面和電子版的形式報山東省健康商會秘書處。
女職工健康知識講座方案 篇12
為貫徹落實(shí)《深圳市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)深圳市促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案（20xx—2025年）的通知》精神以及寶安區(qū)六屆四次黨代會報告“要著力打造‘中醫(yī)藥走向世界’的實(shí)踐基地”的工作要求，普及中醫(yī)藥文化，充分發(fā)揮中醫(yī)藥“治未病，防大病”作用，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府“中醫(yī)藥四進(jìn)”工作要求，制定本工作方案。
一、目的意義
在全區(qū)范圍內(nèi)開展中醫(yī)藥科普講座進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)活動，向社會民眾、企事業(yè)職工普及中醫(yī)藥養(yǎng)生、預(yù)防、保健、康復(fù)的基本知識和適宜技術(shù)，切實(shí)感受中醫(yī)藥的“簡、便、廉、驗”的魅力，激發(fā)廣大市民對中醫(yī)藥的興趣，增強(qiáng)健康意識，消除或減少影響健康的'危險因素，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在全區(qū)營造中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
二、主（承）辦單位
主辦單位：寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）
承辦單位：寶安中醫(yī)院（集團(tuán)）
三、活動方式
遴選一批優(yōu)秀中醫(yī)藥專家，成立“百場中醫(yī)藥科普講座”講師團(tuán)，赴全區(qū)社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)和企業(yè)開展中醫(yī)藥科普巡講活動。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲v授中醫(yī)藥養(yǎng)生、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面的基本知識，圍繞《中國公民中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)》進(jìn)行互動，幫助市民掌握基礎(chǔ)養(yǎng)生常識，并接受現(xiàn)場咨詢；
�。ǘ┽槍Α俺Ｒ姴�、多發(fā)病”開展針對性的中醫(yī)藥保健知識宣傳，講解常見病多發(fā)病及亞健康病等的中醫(yī)自己療愈方法，體驗中醫(yī)適宜技術(shù)，開展中醫(yī)保健操示范教學(xué)等。
五、工作安排
�。ㄒ唬�20xx年7月1日-7月15日，制定工作方案；
�。ǘ�20xx年7月16日-7月30日，組建講師團(tuán)、開發(fā)課件并統(tǒng)一培訓(xùn)，編印學(xué)習(xí)資料；
�。ㄈ�20xx年8月1日-2021年6月30日，活動實(shí)施階段。
六、工作分工
�。ㄒ唬﹨^(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院)負(fù)責(zé)百場中醫(yī)科普講座“四進(jìn)”活動的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)工作；
�。ǘ⿲毎仓嗅t(yī)院（集團(tuán)）負(fù)責(zé)師資推選、組建講師團(tuán)、課件開發(fā)、學(xué)習(xí)資料編寫，做好講座活動組織實(shí)施工作。
七、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┱埾嚓P(guān)街道、社區(qū)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)廣泛宣傳，配合做好中醫(yī)科普講座“四進(jìn)”活動；
�。ǘ⿲毎仓嗅t(yī)院（集團(tuán)）嚴(yán)格按照《20xx年寶安市民講堂工作指引》（詳見附件3）及《關(guān)于印發(fā)<深圳市寶安區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心（城市學(xué)院）政府補(bǔ)貼培訓(xùn)項目管理暫行辦法>的通知》（深寶職〔20xx〕7號）（詳見附件4）的要求做好各項工作�！ �
女職工健康知識講座方案 篇13
當(dāng)代大學(xué)生的心理素質(zhì)不僅影響到他們自身的發(fā)展，而且也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到跨世紀(jì)人才的培養(yǎng)，大量調(diào)查表明，目前我國大學(xué)生發(fā)病率高的主要原因是心理疾病已成為大學(xué)生的主要疾病。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱等。當(dāng)代大學(xué)生心理問題不容忽視，所以重視大學(xué)生的心理發(fā)展，正確的引導(dǎo)大學(xué)生的心理問題已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
一、講座目的：
為了讓成為大學(xué)生的我們擁有更好的心理健康，能夠更好的`適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，能夠在人際交往方面能有更好的認(rèn)識，正確的適應(yīng)大學(xué)的生活，特此舉辦了這次心理健康講座，來告訴我們什么樣的心理才算是大學(xué)生應(yīng)有的心理，以及什么樣的心理才算真正的健康心理。
二、講座對象：
所有大一新生
三、活動時間
20XX年10月15日
四、活動地點(diǎn)
數(shù)學(xué)樓505教室
五、講座邀請嘉賓
心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任
六、活動形式
邀請心理健康輔導(dǎo)工作室主任蔣湘祁主任，并開展一些對心理健康有意義的活動與小游戲
七、前期宣傳
1、要求各班召開以心理健康為主題的主題班會
2、出海報對此次講座進(jìn)行宣傳
八、中期準(zhǔn)備
1、要求全體大一新生必須全部到場
2、工作人員提前一小時布置會場
3、安排人員維持現(xiàn)場秩序
九、后期工作
1、要求參與此次講座的同學(xué)寫一份心理總結(jié)
2、對此次講座進(jìn)行總結(jié)與討論
3、總結(jié)各位同學(xué)可能出現(xiàn)的心理問題
4、幫助同學(xué)們解決各種心理問題
女職工健康知識講座方案 篇14
一、活動目的：
為了更好的貫徹學(xué)校的`[宣傳心理健康知識，增強(qiáng)心理健康意識，推進(jìn)心理健康教育，營造沒好校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長"指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善我校對學(xué)生心理健康教育的教育體制，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和素質(zhì)的全面提高，我校決定對高中部全體學(xué)生開展一次心理健康教育講座。
二、活動時間：
6月24日15：30-17：20
三、活動地點(diǎn)：
多媒體3(實(shí)訓(xùn)樓三樓)
四、參加人員：
周良山、程千里、李道伍、李齊星、高家宇、黃德兵、陳莉、許濤、汪鈺梅、胡代寶及高中部全體學(xué)生和各班班主任
五、主持人：
李道伍校長
六、主 講：
高家宇主任
七、主辦部門：
姚李職高教科室
八、活動要求：
1、要求各班同學(xué)，準(zhǔn)時參加講座，不得無故缺席。
2、各班應(yīng)到學(xué)生由班長指揮有序進(jìn)入會場，不得大聲喧嘩。
3、在講座過程中，積極參與，認(rèn)真聆聽和思考。
女職工健康知識講座方案 篇15
一、活動背景
近年來居民健康意識增強(qiáng)，望月湖街道湖中社區(qū)倡導(dǎo)全民健康的理念，全力打造健康社區(qū)。
二、活動目的
為有效解決長者就醫(yī)難問題，針對老年人提供更多切合需求的服務(wù)，解決其遇到的'骨病問題，切實(shí)做好家門口“養(yǎng)老+醫(yī)療”一站式養(yǎng)老服務(wù)中心的基礎(chǔ)功能。望月湖街道湖中社區(qū)攜手長沙年輪骨科醫(yī)院共同開展“依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人”公益健康講座活動。
三、活動主題
依醫(yī)相伴，關(guān)愛老齡人
四、活動主辦方
湖中社區(qū)居委會、長沙年輪骨科醫(yī)院
五、活動時間
20xx年7月18日上午9：30--11：30
六、活動地址
湖中社區(qū)二樓
七、參與人群
轄區(qū)居民40人左右
八、準(zhǔn)備階段
1.與長沙年輪骨科醫(yī)院聯(lián)系，確定時間、地點(diǎn)、明確需求、審批方案
2.提前用微信發(fā)布活動信息，進(jìn)行線上線下的渠道宣傳
3.配備物料、宣傳資料、抽獎禮品
九、活動環(huán)節(jié)
09：00-09：15場地布置、投影儀、音響、電腦安排到位
09：15-09：30參會人員簽到
09：30-09：35主持人開場：介紹醫(yī)院、主講人
09：35-10：05健康講座
10：05-10：15問答互動、游戲互動
10：15-11：30醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)給社區(qū)居民進(jìn)行健康服務(wù)（根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行部分理療體驗，如針灸、拔罐等）
十、注意事項
1.注意活動中的物料使用，以防刮傷;
2.現(xiàn)場秩序維護(hù)，以防哄搶、踩踏事件的發(fā)生。
女職工健康知識講座方案 篇16
衛(wèi)生室是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所，開展健康教育與健康促進(jìn)是提高廣大群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及相關(guān)知識知曉率的重要措施，為進(jìn)一步提高居民健康文明素質(zhì)、生活和環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，特制訂本計劃：
一、加強(qiáng)我村衛(wèi)生室健康教育陣地建設(shè)。
衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報)，定期更換內(nèi)容。積極征訂健康書報;發(fā)放健康教育資料。利用各種形式，積極傳播健康信息。
二、開展健康教育知識宣傳。
定期對全體居民開展健康教育知識培訓(xùn)，以提高全體居民的衛(wèi)生知識水平、健康意識。
三、大力開展衛(wèi)生室健康教育活動。
門診健康教育：應(yīng)有針對對門診就診人員開展口頭宣傳，發(fā)放教育處方等候診教育與隨診教育。
四、積極開展健康教育活動。
結(jié)合本地情況，對居民進(jìn)行經(jīng)常健康教育指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入對預(yù)防接種、婦女病普查等機(jī)會開展預(yù)防艾滋病、結(jié)核病、免疫規(guī)劃、婦女兒童保健傳染病、地方病、慢病等常見病多發(fā)病咨詢和宣傳健康教育活動;開展飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理等家庭健康教育;衛(wèi)生法規(guī)宣傳;倡導(dǎo)健康的`生活方式、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣。
五、加強(qiáng)反吸宣教活動。
積極開展吸危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸與被動吸的危害宣傳。
六、加強(qiáng)預(yù)防接種工作的宣傳。
繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童免疫規(guī)劃》工作，使廣大農(nóng)民加強(qiáng)疾病預(yù)防能力，科學(xué)的、有計劃的接種疫苗。
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