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學(xué)校每周之星活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-15 16:33:36 方案 我要投稿

學(xué)校每周之星活動(dòng)方案(精選5篇)

  為保障活動(dòng)順利開展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)校每周之星活動(dòng)方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校每周之星活動(dòng)方案(精選5篇)

  學(xué)校每周之星活動(dòng)方案1

  為推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),打造具有技工教育鮮明特色的校園文化,提高技校生綜合素養(yǎng),營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好學(xué)風(fēng),提升學(xué)院教育的品牌知名度,現(xiàn)決定開展20XX清遠(yuǎn)市技師學(xué)院“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。我院開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)口號(hào)

  爭(zhēng)做校園之星,開啟夢(mèng)想之旅

  二、組織單位

  主辦單位:共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年4月10日—5月16日

  四、參加對(duì)象

  全院在校生,曾被評(píng)選為“校園之星”稱號(hào)不再參加評(píng)選。(各專業(yè)系至少推薦5名同學(xué)報(bào)名參選)

  五、參評(píng)條件

  本次“校園之星”參評(píng)者須符合以下標(biāo)準(zhǔn),綜合素質(zhì)優(yōu)異者優(yōu)先。

  (一)熱愛祖國(guó),熱愛集體,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,具有良好的道德風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

 。ǘ┰谛F陂g表現(xiàn)優(yōu)秀,符合以下其中一項(xiàng)或多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):

  1、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出,技能優(yōu)異。曾在國(guó)家、省、市級(jí)專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽和省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)可優(yōu)先。市級(jí)競(jìng)賽以獲獎(jiǎng)級(jí)別高、獲獎(jiǎng)數(shù)多者優(yōu)先。須提供獲獎(jiǎng)證書掃描件。

  2、具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理能力,曾擔(dān)任學(xué)校重大學(xué)生活動(dòng)的主要策劃、組織和管理者工作。綜合素質(zhì)優(yōu)秀,在個(gè)人才藝方面有突出特長(zhǎng)者優(yōu)先。須提供學(xué)校有關(guān)部門的證明材料及相關(guān)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證明掃描件。

  3、在精神文明方面事跡突出,熱心公益,助人為樂,自強(qiáng)不息,起到表率作用。須提供相關(guān)事跡說明,并有學(xué)生管理負(fù)責(zé)人簽字或相關(guān)證明掃描件。

  六、活動(dòng)進(jìn)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(4月20日—4月25日)

  1、專業(yè)系加強(qiáng)宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

  2、通過學(xué)院宣傳欄粘貼校園之星宣傳海報(bào)。

  3、發(fā)出評(píng)選活動(dòng)通知在學(xué)院廣播站廣播、“清技院學(xué)生會(huì)”微信公眾號(hào)、“清遠(yuǎn)市技師學(xué)院學(xué)生會(huì)”新浪微博上同步發(fā)布。

  第二階段:專業(yè)系推薦,名額不限(4月20日—4月27日)

  專業(yè)系團(tuán)總支自行組織報(bào)名,并對(duì)報(bào)名同學(xué)的條件以及材料進(jìn)行審核后,于4月27日下午16點(diǎn)30分前上報(bào)團(tuán)委。

  第三階段:院級(jí)選拔(5月9日-5月16日)

  1、時(shí)間:初定5月9日

  2、地點(diǎn):初定機(jī)電系101報(bào)告廳

  3、選拔方式:自薦演講+風(fēng)采展示

  自薦演講時(shí)間為5分鐘以內(nèi),個(gè)人風(fēng)采展示8分鐘以內(nèi)。

  4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出選出10名校園之星

  第五階段:網(wǎng)絡(luò)投票(5月10日-5月14日)

  通過自薦演講、才藝展示兩個(gè)階段最終選出10名“校園之星”,選手將在“團(tuán)聚清技”微信公眾號(hào)上公示,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票階段最終按排名作出相應(yīng)的加分,具體如下:

  人氣票數(shù)第一名:加30分;

  人氣票數(shù)第二名:加25分;

  人氣票數(shù)第三名:加20分;

  人氣票數(shù)第四名:加15分;

  人氣票數(shù)第五名:加10分;

  人氣票數(shù)第六名:加8分;

  人氣票數(shù)第七名:加5分;

  人氣票數(shù)第八名:加3分;

  人氣票數(shù)第九名:加2分;

  人氣票數(shù)第十名:加1分;

  第六階段:榮譽(yù)加分(5月10日-5月14日)

  獲獎(jiǎng)證書分為競(jìng)賽類(獎(jiǎng)項(xiàng)分等級(jí))、評(píng)優(yōu)類(獎(jiǎng)項(xiàng)不分等級(jí),如“省級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀干部”等),所有的證書均是在清遠(yuǎn)市技師學(xué)院期間獲得。

 。1)國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):(+10分)

 。2)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(競(jìng)賽類):一等獎(jiǎng)(+8分)二等獎(jiǎng)(+7分)三等獎(jiǎng)(+6分)其他獎(jiǎng)項(xiàng)(+5分)評(píng)優(yōu)類(+7分)

 。3)省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(競(jìng)賽類):一等獎(jiǎng)(+6分)二等獎(jiǎng)(+5分)三等獎(jiǎng)(+4分)其他獎(jiǎng)項(xiàng)(+3分)評(píng)優(yōu)類(+5分)

 。4)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(競(jìng)賽類):一等獎(jiǎng)(+5分)二等獎(jiǎng)(+4分)三等獎(jiǎng)(+3分)其他獎(jiǎng)項(xiàng)(+2分)評(píng)優(yōu)類(+3分)

 。5)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(競(jìng)賽類):一等獎(jiǎng)(+4分)二等獎(jiǎng)(+3分)三等獎(jiǎng)(+2分)其他獎(jiǎng)項(xiàng)(+1分)評(píng)優(yōu)類(+2分)

  (6)系級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)(競(jìng)賽類):一等獎(jiǎng)(+3分)二等獎(jiǎng)(+2分)三等獎(jiǎng)(+1分)評(píng)優(yōu)類(+1分)

  第七階段:根據(jù)總評(píng)分與選手綜合素質(zhì)在十大“校園之星”中推薦三名同學(xué)參加20XX年廣東省技工院!靶@之星”評(píng)選。

  七、工作要求;

  (一)高度重視,精心組織,密切配合

  各團(tuán)總支要高度重視“校園之星”評(píng)選活動(dòng)的組織和開展,充分利用這個(gè)平臺(tái),樹立典型,弘揚(yáng)正氣。與此同時(shí)加強(qiáng)與選手的溝通,及時(shí)做好跟進(jìn)等事宜。

 。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造營(yíng)造先進(jìn)爭(zhēng)上游的良好氛圍。

  各團(tuán)總支指定專人負(fù)責(zé),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)廣泛參與,通過公開評(píng)選,營(yíng)造人人爭(zhēng)做“校園之星”的熱烈氛圍。

  八、本活動(dòng)解釋權(quán)歸于共青團(tuán)清遠(yuǎn)市技師學(xué)院委員會(huì)

  學(xué)校每周之星活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、評(píng)選項(xiàng)目

  全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠(chéng)信之星文明之星

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  (1)全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠(chéng)實(shí),積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

  (2)守紀(jì)之星:思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),集體榮譽(yù)感強(qiáng);模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開展紀(jì)律工作,對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。

  (3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

  (4)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  (5)誠(chéng)信之星:誠(chéng)實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持道義,主持公道,能見義勇為,敢于批評(píng)不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  (6)文明之星:能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng),人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。

  四、評(píng)選辦法及表彰

  l、班級(jí)中每周評(píng)選“班級(jí)之星”。由班長(zhǎng)周末提名,星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評(píng)議表決。

  2、各班級(jí)在班級(jí)內(nèi)部“班級(jí)之星”評(píng)選的基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級(jí)之星中產(chǎn)生)參加年級(jí)組“每月之星”的評(píng)選,于每月最后一周周三前,將符合評(píng)選條件的推薦人選報(bào)送年級(jí)組,由年級(jí)組評(píng)選出“每月之星”。

  3、每周各班評(píng)選出的“班級(jí)之星”由各班主任在班級(jí)范圍內(nèi)予以表揚(yáng)并在班級(jí)公示欄張榜公布;年級(jí)組評(píng)選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。

  4、各班級(jí)要高度重視,認(rèn)真組織好本班級(jí)的評(píng)選工作。要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級(jí)之星”、學(xué)校“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)校每周之星活動(dòng)方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化個(gè)性,培養(yǎng)特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,樹立先進(jìn)的學(xué)生典型,展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)校園之星,共創(chuàng)和諧校園”的主題,有效激勵(lì)全體學(xué)生“志存高遠(yuǎn)、奮勇爭(zhēng)先、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展示學(xué)校的教育教學(xué)成果,營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮、勤奮求知、催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究決定在全體學(xué)生中開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將方案制度如下:

  二、活動(dòng)口號(hào):

  今日校園之星明日社會(huì)棟梁

  三、活動(dòng)理念:

  賞識(shí)關(guān)注激勵(lì)——以賞識(shí)的情感關(guān)注與激勵(lì)每位學(xué)生

  四、評(píng)選類別:

  “校園之星”分別設(shè)立勤儉節(jié)約之星、好學(xué)上進(jìn)之星、衛(wèi)生環(huán)保之星、藝體特長(zhǎng)之星、文明禮儀之星、服務(wù)管理之星、尊師敬長(zhǎng)之星、勵(lì)志進(jìn)取之星、互助友愛之星、自律自強(qiáng)之星,共10個(gè)類別,每個(gè)類別將在全校范圍內(nèi)評(píng)選2名學(xué)生,共計(jì)20名學(xué)生。

  五、評(píng)選條件

 。ㄒ唬┍匾獥l件:

  1、模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)年內(nèi)無違反校紀(jì)班規(guī)的行為。

  2、思想品德好,身體素質(zhì)好,行為習(xí)慣好,同學(xué)關(guān)系好。

  3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)良好或進(jìn)步大。

  4、注重體育鍛煉,體育成績(jī)達(dá)標(biāo)(因身體原因不能參加體育鍛煉的同學(xué)可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn))。

 。ǘ┫鄳(yīng)條件:指在具備上述必要條件的基礎(chǔ)上,還應(yīng)具有該項(xiàng)評(píng)星所需的優(yōu)秀事跡或特殊才能,并在相應(yīng)方面取得優(yōu)異成績(jī),能起榜樣引領(lǐng)作用,方能參加評(píng)選。

  六、評(píng)選程序

  1、評(píng)選推薦。

 。1)每班按評(píng)選條件和要求,每項(xiàng)分別推薦2名“校園之星”到年級(jí)進(jìn)行評(píng)選;

  (2)各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)以年級(jí)根據(jù)評(píng)選類別,按照評(píng)選條件和要求,每項(xiàng)分別評(píng)選出1名候選人參加學(xué)校的“校園之星”評(píng)比,共計(jì)10名,5月16日中午放學(xué)前將推薦名單、學(xué)生照片及簡(jiǎn)介或事跡材料(電子文檔)報(bào)政教處。

  2、政教處根據(jù)各年級(jí)上報(bào)的推薦材料,將60名學(xué)生名單制成表于5月20日(周一)在學(xué)生中開展第一次海選,評(píng)選出40名入圍“校園之星”。

  3、張榜海報(bào)公示。政教處設(shè)置“校園之星”宣傳欄,對(duì)入圍“校園之星”同學(xué)的風(fēng)采進(jìn)行宣傳展示。

  4、第二次評(píng)選是由家長(zhǎng)和教師投票,分別按照40%和60%的比例計(jì)入總票數(shù),全校共評(píng)出30名“校園之星”。

  5、支部、行政會(huì)召開專門會(huì)議,審定評(píng)選出的20名“校園之星”。

  6、對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行公示,無異議后確認(rèn)。

  7、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在今年六一校園藝術(shù)節(jié)上,學(xué)校對(duì)獲得文昌一小“校園之星”稱號(hào)學(xué)生進(jìn)行將紅榜表揚(yáng),并表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  學(xué)校每周之星活動(dòng)方案4

  持續(xù)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,不斷促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),經(jīng)研究,決定在集團(tuán)全體少年兒童中開展第四屆“校園之星”評(píng)選表彰活動(dòng),具體方案實(shí)施如下:

  一指導(dǎo)思想

  以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育為主線,以關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,通過樹立一批在德、智、體、美等方面全面發(fā)展的少年兒童先進(jìn)典型,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)習(xí)先進(jìn),開拓進(jìn)取,爭(zhēng)做全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

  二組織領(lǐng)導(dǎo)及分工

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  三評(píng)選范圍

  集團(tuán)全體在校學(xué)生,已獲評(píng)校園之星的同學(xué)不再參評(píng)。

  四評(píng)選基本條件

  凡申報(bào)校園之星的同學(xué)須模范遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信守禮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、關(guān)心集體、樂于助人、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感,有一定的榜樣示范作用。本學(xué)年因違反校紀(jì)校規(guī)或因有不文明行為被通報(bào)批評(píng)的同學(xué)不予參評(píng)。

  五評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)

  結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,共設(shè)立八類校園之星。

  1、美德之星

  即美德少年,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見《集團(tuán)第六屆“美德少年”評(píng)選方案》。

  2、學(xué)習(xí)之星

  態(tài)度端正,習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,樂于在學(xué)習(xí)上幫助他人。

  3、文明之星

  尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,懂禮貌,遵守社會(huì)公德。

  4、勞動(dòng)之星

  熱愛勞動(dòng),吃苦耐勞,在家能幫父母做力所能及的事。

  5、運(yùn)動(dòng)之星

  有良好的體魄,熱愛體育運(yùn)動(dòng),積極參加各類體育比賽,并在校級(jí)及以上體育比賽中獲得名次。

  6、進(jìn)步之星

  通過不斷努力,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都在不斷進(jìn)步。

  7、才藝之星

  在美術(shù)、音樂、舞蹈、書法、朗誦、棋類等方面有特長(zhǎng),積極參加各類比賽并獲獎(jiǎng)。

  8、奉獻(xiàn)之星

  有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,樂于助人,任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失。

  六評(píng)選步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(20XX年3月-5月)

  學(xué)校通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳展板等媒介公布評(píng)選方案,讓每一位學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

  2、逐級(jí)評(píng)選階段(20XX年6月1日-20日)

 。1)班級(jí)之星評(píng)選

  班主任根據(jù)學(xué)生班內(nèi)表現(xiàn),依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),民主評(píng)選出班級(jí)之星,人數(shù)不超過班級(jí)人數(shù)的30%。(評(píng)選時(shí)考慮類別均衡)

 。2)校園之星評(píng)選

  各班從班級(jí)之星中推薦7人參加校區(qū)校園之星評(píng)選(美德之星除外)。

 。3)集團(tuán)之星評(píng)選

  各校區(qū)從校園之星中推薦人選參加集團(tuán)之星評(píng)選,名額分配見附件1。

  校園之星候選人要認(rèn)真填寫申報(bào)表(事跡材料真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明),電子和紙質(zhì)稿于20XX年6月10日前以年級(jí)為單位上報(bào)校區(qū)政教處。聯(lián)系人:二實(shí)小本部:xx;藍(lán)天路校區(qū):xx;學(xué)海路校區(qū):xxx;延安二路校區(qū):xx。

  3、總結(jié)表彰階段(20XX年6月20日-30日)

  對(duì)獲評(píng)“校園之星”和“集團(tuán)之星”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書!靶@之星”根據(jù)校別同時(shí)分別授予“實(shí)小之星”“藍(lán)天之星”“學(xué)海之星”“延二之星”;對(duì)獲評(píng)“集團(tuán)之星”的學(xué)生在集團(tuán)微信公眾號(hào)上推送個(gè)人事跡。

  學(xué)校每周之星活動(dòng)方案5

  為了更好地貫徹新課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)和成長(zhǎng)過程,讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,發(fā)揚(yáng)我!昂蛺、明禮、樂學(xué)、健美”的校訓(xùn)精神,決定開展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以辛集學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的情感,教育引導(dǎo)少年兒童深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,在學(xué)生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  為了提高工作的實(shí)效性,我校建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的評(píng)價(jià)體系,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,形成良好的思想道德品質(zhì),學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技能,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。從而形成“看星星、學(xué)星星、趕星星、爭(zhēng)星星”的校園風(fēng)氣。讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有目標(biāo),并以此建立長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

  三、“校園之星”評(píng)選項(xiàng)目

  和愛之星、明禮之星、勤學(xué)之星、習(xí)慣之星、潔美之星、運(yùn)動(dòng)之星、才藝之星、進(jìn)步之星共八星,每學(xué)期獲得五種星以上的學(xué)生即可獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)。

  四、評(píng)選時(shí)間

  全年貫穿,每學(xué)期期末評(píng)選。

  五、評(píng)選程序

  1、班主任召開主題班會(huì),會(huì)后由學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定星級(jí)目標(biāo),根據(jù)每位孩子身上的`“閃光點(diǎn)”,確立自己的發(fā)展目標(biāo)。

  2、各位老師會(huì)根據(jù)學(xué)生各方面的在校表現(xiàn),進(jìn)行記錄。同時(shí),班主任將《家長(zhǎng)反饋記錄卡》下發(fā)到家長(zhǎng)手中,該記錄卡是根據(jù)“潔美星”、“明禮星”、“習(xí)慣性”、“和愛星”“運(yùn)動(dòng)星”等評(píng)選中,需家長(zhǎng)督促學(xué)生在家養(yǎng)成并如實(shí)記錄。該卡需一至兩個(gè)月上交班主任一次,班主任根據(jù)家長(zhǎng)的反饋信息進(jìn)行星星卡獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、每一至兩個(gè)月班主任老師會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)校、家庭的記錄情況進(jìn)行分類總結(jié),進(jìn)行星星卡派發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),由學(xué)生交由家長(zhǎng)精心保存。

  4、學(xué)期末班主任收取星星卡,將同時(shí)獲得五種星卡的學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校。

  5、學(xué)校組織開展“我身邊的榜樣”宣講會(huì),各班推薦星級(jí)評(píng)選中的典型人事上臺(tái)宣講,對(duì)各班獲得“星級(jí)少年”稱號(hào)的學(xué)生進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)表彰,并在學(xué)校顯著位置張貼光榮榜。

  六、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┖蛺壑

  教育不僅是“成學(xué)之教”、“成業(yè)之教”,首先應(yīng)該是“成人之教”。讓每個(gè)孩子都成為身心健康的人,遵紀(jì)守法的人,愛國(guó)愛黨的人,有益社會(huì)的人。因此我校從“和”、“愛”兩個(gè)字入手。從學(xué)生角度詮釋:“和”即和睦、和諧、和善;“愛”即關(guān)愛、友愛、熱愛。

  標(biāo)準(zhǔn):

 、賽圩鎳(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班集體,有較強(qiáng)的集體責(zé)任感。

 、诜e極參加學(xué)校、班級(jí)開展的德育活動(dòng)表現(xiàn)突出者。

 、圩窦o(jì)守法,講究公德。

 、茏鹁磶熼L(zhǎng),孝敬父母,能虛心聽取老師家長(zhǎng)的教誨,不頂撞、不發(fā)脾氣,能主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。

 、萃瑢W(xué)之間互助互愛,主動(dòng)幫助生活或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,不圖回報(bào)。不搬弄是非,不給同學(xué)取綽號(hào),不說讓人傷心羞愧尷尬的話語。

 、拗t虛謹(jǐn)慎,以禮待人,誠(chéng)實(shí)守信,不作弊。

 。ǘ┟鞫Y之星

  講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。以“明禮”為主題,結(jié)合文明校園創(chuàng)建和禮儀教育,通過文明禮儀課、主題教育活動(dòng)、檢查、評(píng)比、示范、家長(zhǎng)督促反饋、表彰等方式融入到學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

  標(biāo)準(zhǔn)(該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):

  學(xué)校禮儀:

  ①能夠熟知“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“文明校園六個(gè)好”,積極參與學(xué)校開展的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列活動(dòng)。

 、谧杂X遵守公共秩序,愛護(hù)花草、樹木、小動(dòng)物,愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。

 、墼诩瘯(huì)過程中不交頭接耳,不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),不在會(huì)場(chǎng)吃零食,不起哄,不亂扔果皮紙屑,保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

 、苤v普通話,說話文明,不說臟話,不罵人。處處使用禮貌用語“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。

  ⑤課間文明游戲,不在操場(chǎng)、樓道和教室內(nèi)追趕打鬧、不打架,不做危險(xiǎn)游戲。

 、奚舷聵翘,靠右行,遇到師長(zhǎng)要禮讓先行。

 、咭姷嚼蠋煈(yīng)問好,上下課要起立迎送;進(jìn)入老師辦公室或上課遲到時(shí)要先喊“報(bào)告”,待老師同意后方可進(jìn)入;休息時(shí)間無急事最好不打擾老師,如因病不能到校要及早跟老師請(qǐng)假。⑧放學(xué)站隊(duì)要“靜、齊、快”,行進(jìn)中不掉隊(duì)保持安靜,離開時(shí)跟老師說“再見”。

 、嵯騽e人借東西,要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛護(hù),并且信守諾言,按時(shí)歸還。

  家庭禮儀:

 、兖B(yǎng)成按時(shí)起床的好習(xí)慣,不賴床,起床后穿衣動(dòng)作迅速、有條理。要自覺主動(dòng)地疊好被褥,及時(shí)整理好房間。自覺刷牙、洗臉、講究衛(wèi)生。

 、谠谂c長(zhǎng)輩一起用餐時(shí),應(yīng)讓長(zhǎng)輩先入座,就餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,嘴里不能發(fā)出聲響,餐具要輕拿輕放,擺放整齊。別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。不能專挑自己喜歡的菜吃,也不能在菜中亂翻亂揀,要節(jié)約糧食不浪費(fèi),幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。

  ③客人來訪要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

 、芊艑W(xué)后,不要在外面逗留,以免家長(zhǎng)著急擔(dān)心。出門要告知家長(zhǎng),回家要向家長(zhǎng)說聲“我回來了”。

  社會(huì)禮儀:

  ①要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

 、诔斯财嚂r(shí)應(yīng)依次排隊(duì)上車,對(duì)孕婦、兒童、老年人及病殘者要主動(dòng)讓座。

 、蹛圩o(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物,不亂寫、亂畫、亂刻;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時(shí)不要爭(zhēng)搶場(chǎng)地,不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求。

 、軐(duì)售貨員要有禮貌,稱呼“阿姨”、“叔叔”,不要用“喂”、“咳”等字眼對(duì)售貨員呼來喝去。

 、葜鲃(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人,富有愛心,經(jīng)常做好事。在保證自身安全的情況下,能夠理性智慧的見義勇為。

 。ㄈ┣趯W(xué)之星

  標(biāo)準(zhǔn):

  ①各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  ②能夠按時(shí)完成各科作業(yè),字跡工整,正確率高。

  ③能主動(dòng)幫助其他學(xué)生提高成績(jī)。

 、茏袷卣n堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極發(fā)言。

  ⑤能夠自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí),無需家長(zhǎng)老師監(jiān)督催促。

  ⑥具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

 、叻e極參加學(xué)校組織的學(xué)科競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

 。ㄋ模┝(xí)慣之星

  標(biāo)準(zhǔn)(該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)年根據(jù)學(xué)生養(yǎng)成情況進(jìn)行調(diào)整):本學(xué)年習(xí)慣養(yǎng)成將以強(qiáng)化書寫姿勢(shì)、坐姿、握筆姿勢(shì)、下課六件事、回家七件事5個(gè)好習(xí)慣為主。

 。ㄎ澹嵜乐

  為了創(chuàng)造潔凈美麗的校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力。我校從個(gè)人、學(xué)校、家庭三方面入手。通過常規(guī)檢查、家長(zhǎng)督促反饋,開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”、“最美教室評(píng)選”“節(jié)約用紙,從我做起”等實(shí)踐活動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生能夠自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  標(biāo)準(zhǔn):

 、偾谙搭^、勤剪指甲、勤洗腳、勤洗澡身體無異味,保持穿戴整潔,不穿奇裝異服。男生一律剪平頭,不留長(zhǎng)發(fā)、不留奇特發(fā)型,女生頭發(fā)梳理整齊,不準(zhǔn)留披肩發(fā)、染指甲、佩戴首飾等。

  ②放學(xué)做到“三凈”桌面凈、桌兜凈、腳下凈。

 、圩约旱姆块g自己整理,且能幫助家長(zhǎng)收拾整理房間。

  ④不隨地吐痰,不帶零食到校,不亂扔垃圾。

 、菽苤鲃(dòng)參與精心布置美化自己的教室。

 、弈軌蛑鲃(dòng)撿拾垃圾。

 、吣茏龅焦(jié)約用紙減少垃圾產(chǎn)生。

 。┻\(yùn)動(dòng)之星

  規(guī)則:

 、倌軌蚶谜n間和在家時(shí)間鍛煉身體,認(rèn)真做好兩操,至少有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。

  ②踴躍參加班級(jí)、學(xué)校組織的各類陽光體育活動(dòng),能在班級(jí)或校級(jí)獲獎(jiǎng)。

 、鄯e極報(bào)名參加辛集學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),且成績(jī)突出。

 、茉谖倚L厣盎犹K”運(yùn)動(dòng)中能創(chuàng)新新花勢(shì)表現(xiàn)突出。

  (七)才藝之星

  在文學(xué)、音樂、繪畫、書法、朗讀等方面有特長(zhǎng),積極參加各級(jí)各類比賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

  (八)進(jìn)步之星

  在生活、學(xué)習(xí)或其他方面,面對(duì)失敗不氣餒,富有上進(jìn)心,肯下功夫,通過自己的努力,取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。

  通過“星級(jí)少年”評(píng)選活動(dòng),希望每位學(xué)生都能找到自己的“閃光點(diǎn)”,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。

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