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寒假托管班方案

時間:2022-12-27 13:29:14 方案 我要投稿
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寒假托管班方案范文(通用9篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的寒假托管班方案范文(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假托管班方案范文(通用9篇)

  寒假托管班方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  全面關(guān)心幼兒,提供優(yōu)質(zhì)、充分的服務(wù)。保證假期幼兒保教活動質(zhì)量,重視各項安全工作的檢查與落實,提高保教人員的安全意識,做好防寒保暖及疾病防治工作,確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。

  二、時間安排:

  輪休時間:1月17日——2月8日;教職工培訓(xùn):2月3日8:00—16:00;集體上班:2月4、5、6日8:00—16:00

  開學(xué)時間:20xx年2月9日

  教工輪休時間:根據(jù)幼兒園機構(gòu)的性質(zhì)任務(wù),幼兒園不實行寒、暑假制度,在全面安排好寒假工作的前提下,教工實行輪休。

  三、寒假工作要求:

  1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃,并要認(rèn)真執(zhí)行一日活動的作息制度,不無故變更,午睡時間不無故提前或延長。

  2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級,不隨便離開幼兒,不接待親友來訪,不帶自己孩子來園上班。

  3、每位工作人員以和藹可親的態(tài)度對待幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應(yīng)的照顧。

  4、每天來園時,教師認(rèn)真做好晨檢工作,記錄詳細(xì)。認(rèn)真填寫交接班記錄,實事求是地給予評定。當(dāng)幼兒發(fā)生意外情況時,如生病等要與家長及時聯(lián)系。

  5、午睡時要注意照顧好每個幼兒,加強巡視檢查工作,盡量讓每個幼兒入睡。合理使用空調(diào),保持室內(nèi)空氣清潔、流通。

  6、加強安全意識,做好安全防護(hù)、防盜、防火工作,防止走失、冒領(lǐng)、傷害、食物中毒等事故發(fā)生。

  7、假期中組織幼兒和家長進(jìn)行一次新校舍的參觀活動,同時做好家訪工作,豐富孩子的寒假生活。

  四、后勤

  1、假期中,保育員要保證環(huán)境清潔,隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔凈清洗,擦手毛巾每天清洗。

  2、炊事員做好廚房的清潔工作,嚴(yán)格消毒程序和消毒時間。防止發(fā)生食物中毒現(xiàn)象。保健在放假前制訂好菜譜,提供合理的膳食,飯菜的花色品種多樣,保證幼兒的營養(yǎng)。

  3、做好防寒保暖工作,預(yù)防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應(yīng)幼兒熱水,并做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。

  4、嚴(yán)格做好園內(nèi)各項消毒、檢查工作,關(guān)注幼兒的身體健康,對園所內(nèi)突發(fā)事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作,每周五發(fā)放被子,回家進(jìn)行清洗、消毒。

  5、門衛(wèi)要嚴(yán)格護(hù)園,對來訪者態(tài)度和氣地詢問和回答,及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環(huán)境的整潔。(每天9:00關(guān)門)

  6、事務(wù)要做好寒假中物品的保管工作,凡貴重物品均要入庫,并且提供寒假中所需的各種必需用品。

  7、每天了解幼兒身體情況,對一天未來園的幼兒進(jìn)行家園聯(lián)系,及時了解情況。

  五、行政值班

  1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、有效監(jiān)督各項工作的執(zhí)行,使全園工作人員以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待寒假工作,每項工作都要從“一切為了孩子”出發(fā),為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  3、每位工作人員需按照值班表按時上班,不隨便調(diào)班、調(diào)課。如確有需要本人去處理的意外事情,一定要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)換。

  寒假托管班方案2

  為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期,我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”,具體安排如下:

  一、語言領(lǐng)域:

  (一)親子共讀:

  1、通過親子閱讀,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和基本的閱讀能力,激發(fā)幼兒聽故事的樂趣,體驗親子閱讀之情。

  2、請家長為孩子準(zhǔn)備幼兒讀物,故事篇幅短,內(nèi)容要有趣,情節(jié)簡單,便于幼兒理解的、富有教育意義的故事內(nèi)容。

 。ǘ⿻鴮懹(xùn)練:

  建議家長指導(dǎo)孩子認(rèn)讀、書寫自己的名字及拼音,提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。

  6個單韻母:(a o e i u ǔ)

  6個聲母:(b p m f d)每個拼音書寫一頁于下學(xué)期開學(xué)初上交本班老師處。

  二、科學(xué)領(lǐng)域:

  建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類,培養(yǎng)幼兒多角度思考的思維能力,為下學(xué)期的“棋藝大比拼”做好準(zhǔn)備。

  三、藝術(shù)領(lǐng)域:綜合活動“我會做”

  建議家長引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式,表現(xiàn)“春節(jié)趣聞趣事”,并將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。

  四、健康領(lǐng)域:安全小常識

  寒假期間建議家長引導(dǎo)孩子掌握必要的安全常識,如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等,并讓孩子多了解親朋好友的地址和電話,如果孩子遇到危險,知道自救從而提高孩子的自我保護(hù)意識。

  寒假托管班方案3

  時光如水、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們即將送走20xx,迎來嶄新的20xx年,為了讓孩子們度過一個快樂充實有意義的寒期,增加幼兒入托率,提升園所服務(wù)質(zhì)量,我園及時組織教師認(rèn)真研討,圍繞《大綱》精神,結(jié)合幼兒特點,共同制定寒假計劃,具體如下:

  一、日常生活方面:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)制度,細(xì)心照顧好幼兒的飲食起居。

  2、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,杜絕疾病傳染。

  3、認(rèn)真做好幼兒飲水工作,保證幼兒每日飲水量。

  4、加強幼兒體能鍛煉,結(jié)合幼兒特點合理組織戶外活動,提高幼兒身體素質(zhì),增強抵抗力。

  二、安全、禮儀教學(xué)方面:

  1、定期組織開展消防演習(xí)。

  2、假期末開展幼兒安全知識競賽。

  3、每日組織幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。

  4、假期末開展評選禮儀小明星活動。

  三、教育教學(xué)方面:

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)計劃:各年齡班繼續(xù)開展特色配套教學(xué)。

  1、英語教學(xué):

  實驗班:重點學(xué)習(xí)《Fun Fun Gnglish>12、13單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)10、11單元的單詞句型、歌謠,幼兒回說Do you like? I can……句型。

  大班:重點學(xué)唱英文歌曲:In the classroom Feelings On the playgraind Pets主要句型練習(xí):Whats the? Its----- Whats your name ? Im----- How old are you ? Im-----中班:重點學(xué)習(xí)2A第6單元內(nèi)容,復(fù)習(xí)1-5單元單詞句型、歌曲、英文歌謠、律動,通過聽和模仿學(xué)習(xí)歌謠,提高幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

  小班:重點鞏固幼兒所學(xué)的單詞、歌曲,培養(yǎng)幼兒的互動能力,提高學(xué)英語的興趣。

  2、語言識字教學(xué):

  實驗班:重點學(xué)習(xí)13-19課,復(fù)習(xí)掌握1-12內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字30個,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞造句,利用圖書內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

  大班:學(xué)習(xí)聽讀識字第13-19課,會指讀,認(rèn)識漢字并組詞;練習(xí)書寫漢字、筆畫。

  中班:重點學(xué)習(xí)14-20課,復(fù)習(xí)掌握1-13課內(nèi)容,學(xué)習(xí)漢字12個,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)組詞,利用圖書內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力,會指讀課文。

  小班:根據(jù)幼兒的不同年齡發(fā)展,在學(xué)習(xí)聽讀識字的基礎(chǔ)上開展看圖說話活動,如:小鴨排隊、小手絹、自己的事情自己做、搬家等;學(xué)習(xí)漢字并會組詞,會較好的背誦課文,內(nèi)容聽讀識字10-18課。

  3、珠算教學(xué):

  大班:重點加強幼兒基本功訓(xùn)練,繼續(xù)學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減算,并靈活運用直加、直減理解并會做補數(shù)題、湊數(shù)題。

  實驗班:慢班,學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)撥珠,湊數(shù);學(xué)會直加。

  快班,學(xué)習(xí)百位數(shù)湊數(shù)、撥珠;初步學(xué)習(xí)補數(shù)加。

  中班:學(xué)習(xí)掌握雙指撥珠,會正確撥1-20,同時對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo)。

  4、美術(shù)教學(xué):

  實驗班:幼兒認(rèn)識各種圖形的基本特征,會用幾種圖形進(jìn)行組合繪畫;提供手工操作材料,提高幼兒動手能力。

  大班:在認(rèn)識圓形、三角形的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)繪畫不同的物體;學(xué)習(xí)在直線上加弧形,會在圓上加弧線,掌握剪刀的使用方法。

  中班:開展有趣的折紙、手工制作活動。

  小班:會根據(jù)美工區(qū)提供的材料進(jìn)行操作、繪制圖畫,發(fā)展幼兒的思維能力、動手能力,會在直線、圓上添加變化來提高幼兒認(rèn)知想象力和繪畫興趣。

  四、主要教學(xué)活動安排

  1、為豐富幼兒假期活動,各班級特開展各項興趣活動:

  1、大班(實驗班、大班):折紙興趣活動區(qū)域棋類活動小、中班:新童謠唱古詩圖書區(qū)域活動,學(xué)習(xí)看圖說話

  2、組織教師積極參加中心園所組織的各類培訓(xùn),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,有效的納入自身的教學(xué)中。

  3、做好班內(nèi)環(huán)境布置,豐富活動區(qū)材料投放及教具制作。

  4、假期末向家長進(jìn)行特長班的展示。

  5、積極做好家長宣傳工作,為假期后的新生入園做好鋪墊。

  寒假托管班方案4

  為系統(tǒng)深入落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”重大部署要求,積極幫助解決部分家庭孩子暑期看護(hù)難問題,根據(jù)《山東省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》(魯教基字〔2022〕1號)、《青島市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》(青教通字〔2021〕90號)、《青島市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》、《市北區(qū)關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神,制定我校2022年暑期托管服務(wù)工作方案。

  一、托管服務(wù)時段

  暑期托管分四個時間段(不含非工作日),每天8:30-17:30:

  7月5日—7月15日;7月18日—7月29日;

  8月1日—8月12日;8月15日—8月26日

  二、參與托管服務(wù)對象

  面向2-5年級學(xué)生,由家長和學(xué)生自愿選擇。

  三、托管服務(wù)形式

  1.“學(xué)校主導(dǎo)”模式:教師參與暑假托管。

  2.托管班額:以40人左右為宜。托管班的班額根據(jù)學(xué)生報名情況,跨年級編班。配置適量的教師和管理人員。

  四、托管收費標(biāo)準(zhǔn)

  1.服務(wù)收費堅持“公益、普惠”原則,根據(jù)上級文件精神,收費標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天(不含中餐費),家庭困難的學(xué)生可適當(dāng)減免。

  2.托管服務(wù)期間,午餐費用由學(xué)生自理。本著安全、統(tǒng)一、經(jīng)濟原則,根據(jù)人數(shù)、成本等多要素情況,研究提出午餐供給方案,由家委會選擇具有資質(zhì)的配餐公司提供配餐。

  五、托管服務(wù)內(nèi)容

  托管服務(wù)以看護(hù)為主,由學(xué)校提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育等基本服務(wù),不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等,統(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源。

  六、服務(wù)地點

  青島南仲家洼小學(xué)

  七、相關(guān)要求

  1.全面摸排學(xué)校于6月29日前進(jìn)行暑期托管意向摸排,將暑期托管方案告知每一位家長,接受學(xué)生自愿報名。

  2.學(xué)校、家庭要做到安全第一。托管期間,學(xué)校完善安全監(jiān)管機制,明確參與托管人員責(zé)任,確保師生人身安全。托管結(jié)束,家長或法定監(jiān)護(hù)人必須強化安全監(jiān)管意識,保證每天非托管時間的學(xué)生安全。

  3.明確責(zé)任:根據(jù)報名人數(shù),確定好疫情防控、安全管理等相關(guān)責(zé)任人和聯(lián)系人,明確責(zé)任分工,確保工作有序開展。

  4.疫情防控:嚴(yán)格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤、“四個一律”等工作要求。師生員工(含托管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排,師生每周一、周三、周五各開展1次核酸檢測,校內(nèi)高暴露從業(yè)人員每天1次核酸檢測。校園實行相對封閉管理,入校嚴(yán)格落實“戴口罩+測溫+亮碼+掃碼+48小時核酸陰性證明”要求。做好教室等重點場所通風(fēng)消毒,精準(zhǔn)落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施。

  寒假托管班方案5

  寒假里,離開了有規(guī)律的幼兒園或?qū)W校環(huán)境,代為看護(hù)的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛孩子,再加上還有一個春節(jié),更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習(xí)慣,這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正,倒不如現(xiàn)在就防患于未然。

  1、睡懶覺

  偶爾睡個懶覺當(dāng)然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)……什么都跟著亂。更糟糕的是,等到寒假結(jié)束,還要恢復(fù)到早睡早起的規(guī)律作息,由于原先生物鐘已經(jīng)打亂了,又需要一段時間重新調(diào)整,多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習(xí)慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習(xí)慣的最大根源:失范,就是沒了規(guī)矩。

  對策:可以不完全按照平時的規(guī)矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事,但這并不意味著寒假沒有規(guī)矩,而是要有“寒假的規(guī)矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點起床,而是每天都在相對固定的時間起床,而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

  2、吃零食

  對小孩子來說,吃和睡就是最大的問題。放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節(jié)期間,父母對此也比較放松。吃多了零食,最明顯的問題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰(zhàn)場”。此外還有專家指出,在一段時間內(nèi)集中大量進(jìn)食,可能會影響大腦功能。據(jù)說進(jìn)食過量,會加重大腦控制消化和吸收等功能神經(jīng)負(fù)擔(dān),使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經(jīng)處于抑制狀態(tài),對新事物、新知識就很難產(chǎn)生興趣。此外吃得太多,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)橹,堆積在大腦組織中,導(dǎo)致神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育不良,也會使智力水平降低。

  對策:跟睡懶覺的問題一樣,當(dāng)然可以讓孩子吃一點零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理,等等。

  3、看電視

  看電視其實不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會太過分迷戀電視節(jié)目的。說現(xiàn)在的孩子貪戀電視,更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習(xí)慣的第三位,純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發(fā)生許多沖突的事情。此外如果孩子已經(jīng)懂得上網(wǎng),做父母的可能還會擔(dān)心他“沉迷于網(wǎng)絡(luò)”甚至“染上網(wǎng)癮”。

  對策:看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當(dāng)然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認(rèn)可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網(wǎng)?”簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產(chǎn)生逆反心理呢。

  4、“宅”在家

  看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習(xí)慣。容易發(fā)胖不說,精神狀態(tài)也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當(dāng)然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。

  對策:周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候,也要請看護(hù)人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟小區(qū)里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達(dá)到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。

  5、兩面派

  說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護(hù)人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。

  對策:在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩(wěn)主意,然后盡量和其他看護(hù)人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的`時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天里的表現(xiàn)說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當(dāng)然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。

  6、依賴心

  本來在幼兒園里已經(jīng)會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。

  對策:孩子力所能及的事情,盡量讓他獨立完成。對于年紀(jì)小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你!睂Υ笠稽c的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔(dān)一定的責(zé)任,而感到很自豪。

  7、人來瘋

  自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家里玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太有禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進(jìn)來,弄得父母很尷尬;要不然就表現(xiàn)得很“拗”,一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發(fā)脾氣,讓人很下不來臺;再或者有很強的表現(xiàn)欲,什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。

  對策:“人來瘋”的背后,很可能是孩子受到的關(guān)注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關(guān)心,孩子的內(nèi)心就會很安穩(wěn)、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關(guān)注。因此在解決這個問題上,關(guān)鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓(xùn)斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!

  8、臭脾氣

  作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質(zhì)吸收,還會引起抑郁癥狀。北歐國家據(jù)說有一大半人都存在冬季抑郁的問題,你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態(tài)不佳、脾氣臭臭呢!沒準(zhǔn)就是抑郁的表現(xiàn)。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學(xué)期,假期就應(yīng)該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見長了。

  對策:為什么小朋友在幼兒園和學(xué)校就會遵守規(guī)矩,在家就肆無忌憚。其實是因為,家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規(guī)則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過放任,反而會使他缺乏安全感,茫然不知所措。

  9、物質(zhì)欲

  春節(jié)大部分家長習(xí)慣給孩子派發(fā)壓歲錢,大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的,親朋好友來家里玩,往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質(zhì)的欲望。最糟糕的情況是,父母平時不太有時間陪孩子,借著假期、節(jié)日,就使勁給他買東西作為補償,其實不是在對孩子好,只不過是給自己一點心理安慰罷了,卻造成孩子要東西的壞習(xí)慣。背后的心理動因是,他覺得給他買東西就是對他好的表示,心理上的匱乏靠物質(zhì)來補。

  對策:壓歲錢作為一項風(fēng)俗可以保留,但要告訴孩子,應(yīng)該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝,不要讓他覺得這是自己“理應(yīng)”得的。至于討要東西這個壞習(xí)慣,單單批評教育是不夠的,父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好,也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西,多花點時間陪他玩玩,給予他心理上的滿足感,更有利于孩子的成長。

  寒假托管班方案6

  健康領(lǐng)域:

  1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

  2、初步學(xué)習(xí)投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

  3、知道冬季防寒保暖知識。

  社會性領(lǐng)域:

  1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

  2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

  語言領(lǐng)域:

  能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

  2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

  2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

  寒假托管班方案7

  中班假期工作主要分為五大方面

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容:健康、認(rèn)知、語言、社會、藝術(shù)、分享閱讀

  1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

  2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

  3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

  二、美工活動

  1、每周安排兩節(jié)美工活動,目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫的能力,在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高

  2、嘗試線描畫的復(fù)雜畫法。

  3、學(xué)會正確使用、拿、放剪刀,并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進(jìn)行粘貼裝飾。

  三、語言活動

  每周兩節(jié)語言活動《格林童話》精選,培養(yǎng)幼兒喜歡聽故事,并能復(fù)述故事,隨音樂能進(jìn)行復(fù)雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強幼兒自信心。

  四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

  (一)主題說明

  春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識,我們開展了《恭喜恭喜》主題活動,通過此活動讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,會說一些簡單的祝福語,知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。

  (二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

  美工活動:包餃子

  音樂游戲:放鞭炮

  社會活動:安安全全 恭喜恭喜

  過春節(jié)

  音樂活動:恭喜恭喜

  語言活動:祝福語

  鞭炮噼啪響

  (三)家長配合:給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識。

  五、室內(nèi)活動

  韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動作和步伐,編排成型舞蹈。

  寒假托管班方案8

  在這些充滿童趣的計劃表中,玩兒、學(xué)習(xí)比例最高,做家務(wù)的比例最低。由于還不會寫字,絕大多數(shù)孩子都是以畫畫來表達(dá),有的孩子在家長的`幫助下,將計劃做成表格,分為時間、內(nèi)容以及自我評價,直接而美觀。有的小朋友以自己喜愛的卡通形象為代表,旁邊畫有時間及動作,十分可愛。

  翻看計劃表,記者發(fā)現(xiàn),孩子們的寒假生活真是豐富,有要參加冬令營的,有報名參加各種興趣班的,比如畫畫、下圍棋、拉丁舞等等,還有的要跟爸爸媽媽出去旅游。有的孩子計劃表做得很詳細(xì),細(xì)到每天幾點做什么事情,有的孩子則做的是周計劃。比如萌萌的寒假計劃表有四周,第一周:練習(xí)手工,剪出漂亮的窗花,過年時貼在窗戶上。第二周:做新年賀卡送給媽媽,祝媽媽新年快樂。第三周:要和家人一起過年,一起看煙花。第四周:練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。

  在這些計劃表中,記者看到,只有四個孩子提到了做家務(wù),大二班的盧玉涵表示要從洗襪子開始,幫助家長做家務(wù),給家里的盆栽澆水。還有一個小朋友做了哥哥,要幫媽媽照顧小弟弟。

  大班的孩子能更好地理解和完成計劃

  教學(xué)助理李靜告訴記者,此次活動是培養(yǎng)孩子能按照計劃做事情的能力。

  從這屆大班開始,第一次讓小朋友們做長假期的計劃,之前做過周末計劃、十一小長假和元旦計劃。從家長的反饋看,孩子們基本上能夠按照自己的計劃行動。家長們認(rèn)為開展這項活動,能夠培養(yǎng)孩子做事情的條理性。

  李靜說,之所以在大班開展,是因為孩子的年齡特點以及為幼小銜接做準(zhǔn)備,大班的孩子對于計劃性能更好地理解和完成。在此之前,幼兒園的老師們曾經(jīng)走訪部分小學(xué),五六年級的老師們說,到了高年級,相當(dāng)一部分孩子影響學(xué)習(xí)的因素就是沒有計劃性。有的孩子做事情東一榔頭西一棒槌,哪件事都沒做好,就是因為沒有條理。而計劃性是把一個人的想法以條理的形式表現(xiàn)出來,有了計劃,腦子里就會有一個框架,在做事情之前有一個預(yù)思考,這樣的習(xí)慣不只對孩子上小學(xué),對未來的人生都有好處。

  可以隨時調(diào)整計劃

  計劃一旦定好了,是不是就必須嚴(yán)格執(zhí)行呢?李靜說,我們提倡孩子可以隨時調(diào)整計劃。在開家長會時,幼兒園老師跟家長們專門提了這幾點,一是需要孩子和家長溝通后再做計劃。有一個小朋友,在去年十一小長假時做好了計劃,但是爸爸媽媽沒有提前告訴孩子要帶他出去玩,孩子說他的計劃里沒有這項內(nèi)容,最后家長妥協(xié)了,按照孩子的計劃去做。二是在孩子的計劃中,允許他根據(jù)自己的興趣和需要隨時去調(diào)整,孩子要和爸爸媽媽商量為什么調(diào)整計劃,有的計劃沒完成,為什么沒有完成。對于孩子來說,這個過程也是一種學(xué)習(xí)。

  給孩子做家務(wù)的機會

  從這些計劃當(dāng)中,能看出家長的關(guān)注點在哪里。有的家長很關(guān)注孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),但其實生活能力的培養(yǎng)也很重要。幼兒園在放假前跟家長溝通,假期里,要讓孩子在家里做一些力所能及的事情,比如吃飯時擺擺碗筷、掃掃地等簡單的家務(wù),讓孩子體驗到為他人服務(wù)的快樂。

  應(yīng)該讓孩子放松下來

  在眾多的計劃表中,有一份計劃表吸引了記者的目光,主要是以文字呈現(xiàn),時間安排得非常滿,上午9點到10點學(xué)舞蹈課,每天都去,下午則有小提琴課、拼音課、閱讀課、游泳課、數(shù)學(xué)游戲。過年只有除夕到初四沒有課程安排,從初五開始一切照舊。對于這樣一份計劃表,李靜的想法是認(rèn)為,假期就應(yīng)該讓孩子放松地玩兒。因為3到6歲的孩子的特點就是在玩中學(xué),做中學(xué),生活中學(xué)。比如讓孩子坐那里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),算幾加幾,孩子肯定不感興趣,因為那只是空洞抽象的數(shù)字。但如果家長帶孩子在小區(qū)散步,讓孩子對樹木進(jìn)行分類,有多少棵楊樹,有多少棵柳樹,一共有多少棵樹木。這也是數(shù)學(xué),但孩子就會有興趣。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是應(yīng)用在生活當(dāng)中,而不是讓孩子機械地記憶。雖然幼兒園在家長會上提了很多次,但是有些家長總是很焦慮,認(rèn)為孩子多學(xué)點,以后上小學(xué)成績就會好一些。家長沒有意識到,把時間安排得很滿,會讓孩子感覺到疲勞和厭煩,因為這些并不是孩子自己感興趣的事情,是家長強加給孩子的

  寒假托管班方案9

  20xx年寒假將至,今年的假期從1月x日起,2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》,在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下,讓幼兒自由來園,我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假,并繼續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng),滿足家長的需求,解決家長的后顧之憂。在此前提下,特制訂寒期工作計劃如下:

  一、加強管理,保證假期教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行

  1、加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案,組建應(yīng)急隊伍,明確工作責(zé)任人,落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。

  2、嚴(yán)格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動,注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化,適時、適量的進(jìn)行戶外活動鍛煉,活動中增強幼兒的自我保護(hù)意識,安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗,照顧體弱兒童。

  3、每位教職工必須樹立強烈的工作責(zé)任心,進(jìn)班前準(zhǔn)備好一切教玩具,全身心地投入到帶班活動中去,能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒,教師能融入幼兒活動之中。

  4、熱愛、關(guān)心每個幼兒,使幼兒喜歡來園,愉快來園。同時,認(rèn)真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄,保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

  5、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富,有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生,在園期間不看電視。

  6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,做好信息公開和網(wǎng)站維護(hù)更新工作,方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息;行政班專人負(fù)責(zé),通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知,了解工作信息并及時傳達(dá)落實。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

  二、增強保育意識,確保幼兒的身體健康

  1、切實做好防寒保暖的工作,保證室內(nèi)空氣流通。空調(diào)使用時,室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃,為保持室內(nèi)空氣新鮮,預(yù)防呼吸道疾病的流行,應(yīng)定時開窗通風(fēng),并做好每日的空氣消毒工作,進(jìn)出空調(diào)間要注意增減衣服。

  2、合理安排每天的伙食,不隨意調(diào)換菜單,保證幼兒一天的營養(yǎng),同時,做好每日的食品驗收工作,嚴(yán)格把好關(guān),不吃隔夜或外買食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格消毒工作。

  3、做好來園幼兒每天的晨檢工作,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等,不能讓其來園,并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。

  4、確!八膫不發(fā)生”:

 。1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

  (2)不發(fā)生腸道傳染病。

  (3)不發(fā)生食物中毒。

 。4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

  5、保證教室等幼兒活動場所的整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

  6、做好口腔保健工作,做到飯后漱口。

  7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件,做好應(yīng)急處理及情況報送工作,及時向園長報告,立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

  三、注意安全保衛(wèi)工作

  1、組織一次安全工作大檢查,落實防寒防凍、防火防盜等工作;要加強各類設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng),及時排除各類問題隱患,保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,配班人員做好每天的安全檢查工作,防止物品遺失,并及時切斷空調(diào)等電源

  2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏,防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進(jìn)入校園。做好穩(wěn)定情況排查,確保幼兒園和諧安定。

  3、配班人員要做好食品驗收工作,接待來電、來訪等工作,督促各條塊工作人員認(rèn)真完成本職工作,不無故離開自己的工作崗位。

  4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具,保證幼兒吃到熱飯菜,飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱,幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。

  5、做好交接班工作,每天情況作記錄,接聽好電話,并及時傳達(dá)到位。

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