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醫(yī)院輪崗方案

時(shí)間:2023-01-14 17:45:13 方案 我要投稿

醫(yī)院輪崗方案(精選8篇)

  為確保事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)院輪崗方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院輪崗方案(精選8篇)

  醫(yī)院輪崗方案1

  為進(jìn)一步建立干部教師的合理流動(dòng)機(jī)制,不斷均衡協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展,深化人事制度改革,優(yōu)化教師資源配置,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,為人民滿意教育,現(xiàn)擬定南寨鄉(xiāng)教師輪崗交流制度。

  一、輪崗交流原則

  教師輪崗交流工作要遵循“科學(xué)合理,統(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步推進(jìn),均衡發(fā)展”的原則。將調(diào)整充實(shí)與素質(zhì)提升相結(jié)合、立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合、個(gè)人意愿與教育需求相結(jié)合,促進(jìn)教師隊(duì)伍合理流動(dòng),均衡配置教師資源。

  二、輪崗交流方式

  因工作需要或個(gè)人申請(qǐng),經(jīng)中心校同意在全鄉(xiāng)中小學(xué)范圍內(nèi)輪崗交流。

  三、輪崗范圍及對(duì)象

  1、我鄉(xiāng)在職在編學(xué)校任教教師,包括各村校負(fù)責(zé)人。

  2、專任教師因工作需要或本人自愿的。

  3、在輪崗期間,女教師法定產(chǎn)假可視作輪崗年限。

  4、暫緩輪崗交流的對(duì)象

 、偕砘贾卮蠹膊≌谥委煹慕處煟

 、谏砘贾夭〔荒苷9ぷ鞯慕處;

 、叟渑?xì)埣不蛑夭⌒枰疹櫟慕處煟?/p>

  ④子女未滿三周歲的女教師;

 、菁彝ピ庥鲋卮笞児实慕處;

 、薹蚱揠p方若均屬輪崗交流對(duì)象,一方可暫緩。

  5、不作為輪崗對(duì)象

  ①中學(xué)、各小學(xué)(指學(xué)區(qū)中心校)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(校長、副校長、教導(dǎo)主任)

  ②凡男50周歲、女45周歲以下的(以當(dāng)年8月31日為準(zhǔn)) ③英語、音體美等術(shù)科專任教師。

  四、輪崗交流措施

  1、自愿輪崗交流。

 。1)鼓勵(lì)優(yōu)秀初中教師申請(qǐng)到小學(xué)任教,學(xué)區(qū)中心校的優(yōu)秀教師申請(qǐng)到各村小、教學(xué)點(diǎn)任教,服務(wù)期為2年。

 。2)從20xx年起,凡評(píng)審副高級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,在任職期內(nèi),必須要有2年及以上在村小學(xué)任教的經(jīng)歷;擬提任學(xué)校中層以上干部的候選人原則上在本級(jí)教師職務(wù)任職期內(nèi)要有村小任教的經(jīng)歷。對(duì)認(rèn)真完成交流任務(wù),成效顯著的人員,在職務(wù)提升、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的年度考核中,在同等條件下予以優(yōu)先。(男年滿50周歲,女年滿45周歲不受此項(xiàng)限制)

 。3)中級(jí)教師崗位十級(jí)晉升九級(jí),九級(jí)晉升悲哀啊級(jí);初級(jí)教師崗位十二級(jí)晉十一級(jí),必須在有村小任教2年的經(jīng)歷。(男年滿50周歲,女年滿45周歲不受此項(xiàng)限制)。

  (4)自愿交流的教師,由本人提出申請(qǐng),學(xué)校簽署意見,鄉(xiāng)教育督導(dǎo)管理辦公室根據(jù)學(xué)校編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)情況統(tǒng)一組織安排。

  (5)服務(wù)期滿后,原則上安排回原學(xué)校任教,“自愿輪崗”的可在任職期內(nèi)同行條件評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

  2、需要磨練的交流。

  (1)同級(jí)班次在5個(gè)以上的教師(包括初中,和片區(qū)比較)在倒數(shù)二名的。雖然名次滯后,但學(xué)生成績有所上升的不屬交流之列。(成績上升的評(píng)價(jià):按本班學(xué)生在全縣同級(jí)同類學(xué)校的排名)

 。2)班次少于三個(gè)的,對(duì)同級(jí)同科平均低于10分以上的。

 。3)名次靠前,但是和上年(期)相比,倒退三名以上者(按縣同級(jí)同類學(xué)校排)。

  3、屬于佼佼者交流。在村小工作,連續(xù)三年教育教學(xué)評(píng)比在我鄉(xiāng)同級(jí)同科第一者,直接到中心校主要教學(xué)崗位。

  4、實(shí)行初中與小學(xué)、學(xué)區(qū)完小與村校教師輪崗交流。由鄉(xiāng)教師學(xué)區(qū)完小根據(jù)各校實(shí)際編制和學(xué)科結(jié)構(gòu)配置情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

  5、小學(xué)教師輪崗交流,原則上在學(xué)區(qū)內(nèi)流動(dòng)。

  6、交流教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資由流入單位考核確定,其它待遇不變。

  五、輪崗交流要求:

  1、統(tǒng)一思想,精心組織。教師交流工作是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化教育改革,促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一 項(xiàng)重大舉措,事關(guān)教師的切身利益,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)宣傳和組織力度,顧全大局,統(tǒng)籌安排。

  2、有關(guān)人員要積極參與,爭取機(jī)會(huì),提高自我,為我鄉(xiāng)小學(xué)的均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  3、派出學(xué)校要加強(qiáng)與接收學(xué)校的溝通與協(xié)調(diào),了解輪崗交流教師的工作、學(xué)習(xí)等情況,督促接受安排好交流教師的工作與生活,努力幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難,使他們能及早適應(yīng)新單位的工作環(huán)境,全身心投入教育教學(xué)工作。

  4、輪崗交流教師的工資關(guān)系不變。

  5、所有涉及到的輪崗人員都必須按要求準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé),不得自行安排或雇用臨時(shí)人員頂崗。凡無特殊情況一周內(nèi)不到工作崗位的或到崗不正常開展工作的,將按學(xué)?记谥贫认嚓P(guān)條款處理,并報(bào)請(qǐng)教育局批示。

  6、輪崗交流的教師由流出學(xué)校、流入學(xué)校及相關(guān)村委對(duì)交流人員在交流期間的工作進(jìn)行共同考核,考核結(jié)果分“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等次,考核結(jié)果在“合格”及以上等次的,交流期滿可申請(qǐng)回原學(xué)校;考核結(jié)果為“不合格”等次的,由組織作出相應(yīng)處理,原則上在次年教師輪崗中繼續(xù)輪崗;考核結(jié)果“合格”后方可申請(qǐng)回原學(xué)校。學(xué)年度病假累計(jì)達(dá)到3個(gè)月或事假累計(jì)達(dá)20天以上者將延長輪崗時(shí)間一年。

  7、在績效考核中,對(duì)認(rèn)真履行交流職責(zé),教育教學(xué)效果好的交流人員,評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。對(duì)拒不執(zhí)行學(xué)校交流安排或雖參加交流,但考核結(jié)果為“不合格”等次的人員,當(dāng)年年度考核只能定為“基本合格”及以下等次,三年內(nèi)不得推薦評(píng)優(yōu)和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),五年內(nèi)不能提拔擔(dān)任學(xué)校中層及以上干部;其中態(tài)度惡劣、造成不良影響的,應(yīng)予以緩聘,并扣發(fā)部分或全部獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  六、輪崗交流程序

  1、動(dòng)員部署。廣泛宣傳南寨鄉(xiāng)學(xué)校輪崗交流方案,讓教師明白此項(xiàng)工作的重大意義。

  2、初定人選。根據(jù)本方案規(guī)定和中心學(xué)校核定的人數(shù),各校教師自主報(bào)名確定初步交流人選。并于8月25日前將情況報(bào)鄉(xiāng)教育督導(dǎo)辦。

  3、確定名單。中心校在秋季開學(xué)前確定正式交流人員,并通知相關(guān)學(xué)校、村委。

  4、正式到位。交流人員應(yīng)在流入學(xué)校開展工作前報(bào)到,并由注入學(xué)校安排相應(yīng)崗位,按要求時(shí)間到流入學(xué)校工作。

  醫(yī)院輪崗方案2

  一、目前存在問題:

  公司干部員工由于長期從事某項(xiàng)單一工作,崗位固化,安于現(xiàn)狀,活力下降,不愿從事挑戰(zhàn)性工作,進(jìn)而造成崗位工作質(zhì)量下降,不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。

  二、輪崗目的:

  提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)各部室間員工的交流和學(xué)習(xí),相互借鑒部室間好的經(jīng)驗(yàn)做法,激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性,為員工創(chuàng)造良好的成長機(jī)會(huì)。

  三、輪崗范圍:

  公司在職員工

  四、輪崗崗位學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn):

  操作能力應(yīng)達(dá)到輪崗學(xué)習(xí)崗位作業(yè)指導(dǎo)書要求,考核合格。

  五、輪崗時(shí)間和員工安排:

  開始時(shí)間:xx年10月份。

  每3-6個(gè)月為一個(gè)階段,部門內(nèi)人員輪崗由部門經(jīng)理自行決定,跨部門輪崗由各部門提交名單,辦公室匯總并提出意見,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后決定。

  六、輪崗步驟:

  1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃;

  2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)辦公室董亮處;

  3、輪崗人員每月一次工作總結(jié),匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì),心得體會(huì)由原部門以部門為單位在次月5日前,隨同本部門工作總結(jié)一起上報(bào)辦公室;

  4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤,工資由原部室發(fā)放;

  5、輪崗人員結(jié)束一個(gè)崗位學(xué)習(xí)時(shí),其輪崗所在部門要對(duì)其進(jìn)行考評(píng),考評(píng)結(jié)果輪崗所在部門經(jīng)理簽字后上交辦公室,做出綜合評(píng)價(jià)。

  七、輪崗獎(jiǎng)懲:

  (一)輪崗部室:

  要制定計(jì)劃,積極參與,不斷提升部門員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力,不得以任何理由拖延輪崗時(shí)間或者不參加輪崗,輪崗情況納入部門年度考評(píng),年底給予獎(jiǎng)懲。

  (二)輪崗人員:

  輪崗人員要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高技能。對(duì)于考評(píng)優(yōu)秀者,公司給予獎(jiǎng)勵(lì),不合格者,公司視作其不適崗,給予處理直至與其解除勞動(dòng)合同

  醫(yī)院輪崗方案3

  為了使我校崗位聘期考核和新一輪崗位聘任工作的順利開展,根據(jù)《中共州溫市委組織部州溫市人力資源和社會(huì)保障局轉(zhuǎn)發(fā)浙江省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于加強(qiáng)事業(yè)單位崗位聘期考核管理的指導(dǎo)意見的通知》(溫人社發(fā)〔xxxx〕186號(hào))和《州溫市教育局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的意見》(溫教政〔xxxx〕95號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

  一、崗位聘期考核工作

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  1.學(xué)校自主、分類考核。結(jié)合我校實(shí)際情況,自主開展考核。充分體現(xiàn)不同崗位的特點(diǎn)和要求,分類考核,提高考核的針對(duì)性和有效性。

  2.注重公平、突出績效。堅(jiān)持公開、公平、公正,以崗位職責(zé)為依據(jù),以工作績效為重點(diǎn)內(nèi)容,以服務(wù)對(duì)象滿意度為重要指標(biāo),建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

  3.強(qiáng)化競爭、優(yōu)勝劣汰。建立競爭、擇優(yōu)用人機(jī)制,通過競聘上崗,強(qiáng)化崗位動(dòng)態(tài)管理,注重人崗匹配,讓合適的人才到合適的崗位,做合適的工作,實(shí)現(xiàn)人盡其才、才盡其用,推動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

 。ǘ⿳徫黄钙诳己说膬(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)我校實(shí)際,按照管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能等三類崗位的不同特點(diǎn)和各等級(jí)崗位的要求,結(jié)合平時(shí)教學(xué)考核、師德考核和學(xué)年度考核等制定量化考核標(biāo)準(zhǔn),具體見附件《州溫市第二十一中學(xué)崗位聘期考核量表》。此份考核量表滿分為100分,60分以上為合格,否則不合格。

  聘期中出現(xiàn)下列情形之一者即直接確定聘期考核不合格:

  1.單位學(xué)年度考核“不稱職”等級(jí)者或近三年考核有兩年“基本稱職”等級(jí)者。

  2.中學(xué)高級(jí)教師履職考核不合格者或無故不參加高級(jí)教師履職考核者。

  3.違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為,產(chǎn)生嚴(yán)重后果者。

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  1.成立聘期考核和新一輪聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2.制定《州溫市第二十一中學(xué)崗位聘期考核和新一輪崗位聘任方案》(審議稿),經(jīng)教職工代表大會(huì)審議后報(bào)市教育局審核。

  3.被考核人員個(gè)人填寫《州溫市教育系統(tǒng)崗位聘期考核登記表》、《州溫市第二十一中學(xué)崗位聘期考核量表》和《州溫市第二十一中學(xué)崗位競聘量化考核表》,并將匯總表在校園公告欄公示。

  4.考核聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《州溫市第二十一中學(xué)崗位聘期考核量表》進(jìn)行審核,提出聘期考核的意見,并在校園公告欄公示。

  5.公示期間,如有異議,經(jīng)考核聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn),確定考核結(jié)果。

  (四)崗位聘期考核結(jié)果的運(yùn)用

  按照強(qiáng)化競爭、優(yōu)勝劣汰原則,將崗位聘期考核結(jié)果作為崗位聘任的重要依據(jù)。要運(yùn)用考核結(jié)果,結(jié)合我校新一輪崗位聘任,大力推進(jìn)競聘上崗。對(duì)聘期考核中工作業(yè)績特別優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員優(yōu)先晉級(jí)競聘;對(duì)能夠履行崗位職責(zé),較好完成聘期目標(biāo)任務(wù)的,應(yīng)優(yōu)先競聘原崗位;對(duì)能力水平與所聘崗位任職條件不匹配,不能勝任崗位職責(zé),未完全達(dá)到考核要求的,予以低聘或轉(zhuǎn)聘到其他崗位;對(duì)不能履行崗位職責(zé),未能完成聘期任務(wù),被確定為不合格等次的,按《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》處理。低聘或轉(zhuǎn)聘崗位后,按照“以崗定薪、崗變薪變”的原則,重新確定崗位和績效工資。

  二、新一輪的崗位聘任工作

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  專業(yè)崗位實(shí)行總量控制,嚴(yán)格執(zhí)行可聘崗位職數(shù),人員分類管理、專業(yè)對(duì)口聘任、人崗匹配,競聘上崗、公平競爭、能上能下,達(dá)不到崗位考核要求及不能勝任本專業(yè)崗位的予以低聘或轉(zhuǎn)聘崗位、崗變薪變,管理崗位及工勤崗位按本崗位規(guī)定聘任。

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  1.管理崗位任職條件

  根據(jù)干部管理權(quán)限任命或符合國家、省、市規(guī)定任職條件的各級(jí)職員。

  2.各專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

  1)正高級(jí)四級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審資格條件。

  2)副高級(jí)七級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審資格條件。

  3)副高級(jí)六級(jí)崗位:受聘副高級(jí)七級(jí)崗位滿3年。

  4)副高級(jí)五級(jí)崗位:受聘副高級(jí)六級(jí)崗位滿3年,中學(xué)高級(jí)履職考核合格及以上等次。

  5)中級(jí)十級(jí)崗位:按職務(wù)評(píng)審條件。

  6)中級(jí)九級(jí)崗位:受聘中級(jí)十級(jí)崗位滿3年。

  7)中級(jí)八級(jí)崗位:受聘中級(jí)九級(jí)崗位滿3年。

  8)初級(jí)十二級(jí)崗位:按職務(wù)初定或評(píng)審條件。

  9)初級(jí)十一級(jí)崗位:受聘初級(jí)十二級(jí)崗位滿3年。

  3.各工勤技能崗位任職條件

  工勤技能崗位中技術(shù)工崗位分三個(gè)等級(jí),即三級(jí)、四級(jí)、五級(jí),分別對(duì)應(yīng)高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工。普通工崗位不分等級(jí)。三級(jí)、四級(jí)技術(shù)工崗位,須分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核,并具有本工種下一級(jí)崗位工作5年以上的工作經(jīng)歷。

  三、聘任方法

  1.崗位聘期考核和新一輪崗位聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組(下面簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)根據(jù)聘期考核和資歷進(jìn)行評(píng)分,其中聘期考核占60%,資歷占40%,領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合全校情況,提出各崗位任職年限,并根據(jù)評(píng)分結(jié)果綜合各方面因素進(jìn)行聘任。

  2.競聘的順序?yàn)椤皪徫缓腿藛T雙優(yōu)先”。設(shè)定的崗位由原崗位聘期合格者優(yōu)先聘任,在同等任現(xiàn)職年資條件下,競聘量化考核得分高者優(yōu)先。

  3.距退休年齡(男60周歲、女申請(qǐng)55周歲退休)不足三年的教師,本次聘任時(shí)可按原專業(yè)技術(shù)崗位予以聘任;工作實(shí)績突出的可優(yōu)先晉級(jí)聘任;患有特殊及重大疾病的教師經(jīng)市教育局核準(zhǔn),本次聘任時(shí)因在患病期間可暫予以照顧聘任。

  4.對(duì)于學(xué)歷不合格或已在非教學(xué)崗位上的中小學(xué)校(幼兒園)教師(除校長、分管后勤校長、總務(wù)主任外),及所在崗位工作與專業(yè)技術(shù)任職資格不相一致的教師,首次聘任時(shí)聘在高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位中的最低等級(jí)崗位的,經(jīng)聘期考核合格,同等待遇參加競聘上崗。

  5.管理崗位和工勤技能崗位聘任按有關(guān)文件規(guī)定要求并結(jié)合單位實(shí)際制定。

  (四)可聘任崗位等級(jí)、數(shù)量

  按人事局相關(guān)規(guī)定比例核算,此次可聘任崗位數(shù)具體如下:

  1)管理崗位等級(jí)、數(shù)量

  管理崗位共設(shè)20個(gè),其中,七級(jí)崗位1個(gè);八級(jí)崗位4個(gè);九級(jí)崗位14個(gè)。

  2)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量

  高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:其中五級(jí)崗位19個(gè),六級(jí)崗位38個(gè),七級(jí)崗位37個(gè)。

  中級(jí)崗位:其中八級(jí)崗位29個(gè),九級(jí)崗位38個(gè),十級(jí)崗位28個(gè)。

  初級(jí)崗位:其中十一級(jí)崗位16個(gè),十二級(jí)崗位15個(gè)。

  3)工勤技能崗位等級(jí)、數(shù)量

  工勤技能崗位共設(shè)4個(gè),其中技工三級(jí)1個(gè),技工四級(jí)1個(gè),技工五級(jí)2個(gè)。

  (五)競聘上崗程序

  1.在學(xué)校公告欄公布競聘崗位、資格條件、聘期等信息。

  2.審查競聘人員資格條件。

  3.考評(píng)。

  4.在本單位公示擬聘人員名單。

  5.辦理聘任手續(xù)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保聘期考核和新一輪聘任工作的順利進(jìn)行,我校特成立“州溫市第二十一中學(xué)崗位聘期考核和新一輪崗位聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,具體名單如下:

  組長:呂俊杰

  副組長:徐兆豐、金平、厲圓光、趙慶東

  成員:錢倫波(工會(huì)代表)、王昌君(高中部代表)、馬學(xué)江(初中部代表)、陳春如(中澳部代表)、張文靜(婦委會(huì)代表)、厲小蕾(后勤職員)、楊工力(班主任代表)、陳莉蓉(人事干部)、史素青(教研組長代表)、金森林(政教代表)、陳建國(教學(xué)代表)、周啟達(dá)(綜合代表)

  醫(yī)院輪崗方案4

  為了建立健全校長教師正常流動(dòng)的長效機(jī)制,增強(qiáng)校際交流,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍資源配置,促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提升我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》和國家 自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流制度,扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)管理創(chuàng)新,著力提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育和學(xué)校。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  為確保我校輪崗交流工作順利展開,我校特成立了輪崗交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:熱汗古麗·吾斯曼(校長)

  副組長:許明麗(書記、副校長)

  阿不力米提.依布拉音(副書記)迪力夏提·依米提(工會(huì)主席)成員:斯提泥沙·克比爾(教務(wù)主任)

  阿斯木古力.托胡提(政教主任)木克熱木.艾尼瓦爾(教研室主任)阿斯古麗.吐熱甫(人事干事)

  三、基本原則:

  四、堅(jiān)持以集團(tuán)內(nèi)部交流為主的原則

  堅(jiān)持領(lǐng)銜學(xué)校與成員學(xué)校雙邊交流的為主的原則。

  五、工作進(jìn)程:

  (一)宣傳動(dòng)員階段宣傳動(dòng)員,向廣大教師傳達(dá)輪崗交流相關(guān)文件精神。并制定輪崗交流實(shí)施方案。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段

  1、確保人員 采取個(gè)人申請(qǐng)和學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法,根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定輪崗交流人員。

  2、調(diào)配安排

  六、工作要求

  1、統(tǒng)一思想,精心組織,加強(qiáng)宣傳,充分認(rèn)識(shí)到此次輪崗的重要性。

  2、嚴(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)管理。鼓勵(lì)廣大教師顧全大局,帶頭執(zhí)行,積極引導(dǎo)。

  醫(yī)院輪崗方案5

  根據(jù)中共XX委辦公室、XX縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈XX縣科級(jí)以下干部交流輪崗暫行規(guī)定〉的通知》(明委辦[20XX]18號(hào))精神,本著"切合實(shí)際、突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、平穩(wěn)推進(jìn)"的原則,制定本方案。

  一、建立工作機(jī)構(gòu)。

  1、成立縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,掛靠在縣人事局,負(fù)責(zé)全縣干部交流輪崗工作方案的制定,對(duì)全縣各部門干部交流輪崗工作進(jìn)行指導(dǎo);負(fù)責(zé)干部交流對(duì)象的調(diào)配,輪崗人員的統(tǒng)計(jì)備案。

  2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要相應(yīng)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員應(yīng)包括政工、組織、紀(jì)檢、工會(huì)等崗位人員。具體負(fù)責(zé)本單位干部交流輪崗工作方案的制定和組織實(shí)施。

  二、深入宣傳發(fā)動(dòng)(5月中旬-5月下旬)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位要認(rèn)真做好干部交流輪崗政策的宣傳發(fā)動(dòng)工作,講明階段性對(duì)干部實(shí)施交流輪崗,是國家《公務(wù)員法》的要求,是干部人事制度的完善,是鍛煉干部的必要措施,是培養(yǎng)人才的需要。

  三、認(rèn)真調(diào)查摸底(5月下旬-6月上旬)。

  根據(jù)交流輪崗的范圍對(duì)象,對(duì)全縣干部狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,摸清各類型的干部人數(shù)、在單位工作時(shí)間、任職年限(時(shí)間截止20XX年5月30日止)、親屬關(guān)系、干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)存在的.問題等,各單位必須提供本單位在編在崗人員花名冊(cè)(表一),并組織政工干部認(rèn)真填寫《XX縣輪崗干部花名冊(cè)》(表二)、《XX縣交流干部花名冊(cè)》(表三)、《XX縣符合交流條件但暫緩交流的干部花名冊(cè)》(表四)、《XX縣符合交流條件但不交流的干部花名冊(cè)》(表五)和《XX縣輪崗干部調(diào)配方案》(表六),做到不漏報(bào)、不虛報(bào)。屬于“交流、輪崗”的人員,同時(shí)符合暫緩交流條件和不交流條件的人員,應(yīng)當(dāng)通過會(huì)上公布和上墻等形式進(jìn)行公示(公示情況要留底備查),接受群眾監(jiān)督,上墻公示時(shí)間統(tǒng)一為7天。在公示期間各領(lǐng)導(dǎo)小組要繼續(xù)做好宣傳工作,并針對(duì)各種思想反映采取集體談話,個(gè)別談心,消除各種思想顧慮。經(jīng)公示后,將表二至表六(含交流輪崗方案)黨群系統(tǒng)的報(bào)縣委組織部黨群科;政府系統(tǒng)的報(bào)縣人事局干部管理科綜合后統(tǒng)一上報(bào)縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。個(gè)人提出交流、輪崗意見的,填寫《XX縣干部交流輪崗申請(qǐng)表》(表八),表八只供給單位提交干部交流、輪崗方案時(shí)的第一參考。

  四、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位領(lǐng)導(dǎo)小組制定干部交流、輪崗方案(6月中旬-6月下旬)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論本單位干部交流輪崗方案,要組織交流輪崗干部認(rèn)真填寫《XX縣干部輪崗登記表》(附表七)。

  五、縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核單位方案(7月上旬-7月中旬)。

  交流換崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總各單位的交流輪崗方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論審核、審批。

  六、交流、輪崗的組織實(shí)施(7月下旬-8月中旬)。

  交流輪崗方案經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,即可組織實(shí)施。

  1、干部交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位屬交流的干部,方案提交縣委干部交流輪崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)后,由所在單位統(tǒng)一集中交流對(duì)象集體談話,提出相關(guān)要求,之后由單位統(tǒng)一到組織人事部門辦理調(diào)動(dòng)手續(xù),并要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理原單位工作移交。由單位一名領(lǐng)導(dǎo)帶交流人員到新單位報(bào)到并介紹情況。

  2、干部輪崗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位制定的輪崗方案,經(jīng)審核后,即可組織實(shí)施。

  交流、輪崗工作基本結(jié)束后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位將填寫好的《XX縣干部輪崗情況登記表》(表七)分別報(bào)組織部黨群科、人事局干部科。

  醫(yī)院輪崗方案6

  為了加強(qiáng)我縣農(nóng)村信用社重要崗位人員的管理,做好超前預(yù)防、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,遏制違規(guī)違紀(jì)行為和各類案件發(fā)生,防范金融風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社各項(xiàng)業(yè)務(wù)健康快速發(fā)展,根據(jù)上級(jí)行內(nèi)控管理工作要求和市聯(lián)社有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣信用社實(shí)際,決定從20xx年元月一日起,對(duì)全縣信用社重要崗位人員實(shí)行輪崗和強(qiáng)制休假,特制定本實(shí)施方案。

  一、重要崗位人員的范圍

  信用社重要崗位人員是指信用聯(lián)社會(huì)計(jì)主管、微機(jī)管理員、機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)員、重要憑證管理員、金庫管理員、經(jīng)警保衛(wèi)人員、票據(jù)交換員和基層經(jīng)營單位的主任、信貸員、主管會(huì)計(jì)、出納員、微機(jī)操作員、聯(lián)行結(jié)算員。

  二、有關(guān)規(guī)定

  1、凡是在同一單位連續(xù)從事主任、會(huì)計(jì)工作滿五年的,必須調(diào)離原單位;連續(xù)從事其他工作滿三年(特殊情況不得超過五年)的人員,都要進(jìn)行輪崗。

  2、對(duì)從事重要崗位的工作人員必須由聯(lián)社班子成員根據(jù)工作需要研究決定,有計(jì)劃的安排休假,并安排好頂崗人員和交接工作,特殊情況可實(shí)行強(qiáng)制性休假。

  3、休假人員的安排:

  ①聯(lián)社機(jī)關(guān)重要崗位人員休假,由聯(lián)社理事長安排,在科室之間調(diào)劑頂崗;

  ②信用社主任休假,由聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)安排,并明確臨時(shí)負(fù)責(zé)人;

 、坌庞蒙缏毠ば菁,由聯(lián)社安排,在內(nèi)部之間調(diào)劑頂崗;

 、苄庞梅稚缛藛T休假,由信用社主任調(diào)劑安排,要明確雙人臨柜。

  4、崗位輪換及休假必須堅(jiān)持先移交后離崗,先審計(jì)后上崗的原則。重要崗位人員輪崗及休假,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理全部移交手續(xù);對(duì)強(qiáng)制休假的人員,休假時(shí)間視實(shí)際情況需要確定,強(qiáng)制休假期間個(gè)人待遇不變。

  5、對(duì)輪崗和強(qiáng)制休假期間,審計(jì)監(jiān)察部門要及時(shí)按有關(guān)規(guī)定對(duì)其經(jīng)辦的工作進(jìn)行全面審計(jì),審計(jì)時(shí)間控制在七天以內(nèi)。審計(jì)結(jié)束后,對(duì)審計(jì)結(jié)果形成書面報(bào)告,作出審計(jì)結(jié)論。經(jīng)審計(jì)檢查確有問題的人員按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處。涉及違法行為的移送司法機(jī)關(guān)依法處置。代班人員在頂崗期間如發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)向負(fù)責(zé)審計(jì)人員報(bào)告。

  三、管理責(zé)任

  1、對(duì)不組織本單位職工學(xué)習(xí),安排輪崗未輪崗,造成員工有抵觸情緒不服從安排,并有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)或發(fā)生案件的,將撤銷主任職務(wù)。

  2、強(qiáng)制休假對(duì)象審計(jì)不及時(shí),措施不力,導(dǎo)致發(fā)生案件或不按審計(jì)程序、走過場,應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題未發(fā)現(xiàn)或反映問題避重就輕的,將追究審計(jì)人員責(zé)任。

  3、對(duì)頂崗代班人員在代班期間發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)報(bào)告、不按規(guī)定程序操作或監(jiān)守自盜而引發(fā)責(zé)任事故和案件的,將按有關(guān)規(guī)定從重處罰。

  醫(yī)院輪崗方案7

  為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,建立健全教師校長的合理流動(dòng)機(jī)制,根據(jù)旬教體發(fā)〔xx〕138號(hào)文件《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長交流輪崗工作的實(shí)施意見》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作原則。

  1、遵循科學(xué)合理,統(tǒng)籌兼顧,立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn),穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

  2、遵循個(gè)人意愿與教育需求相結(jié)合的原則。

  3、堅(jiān)持個(gè)人申請(qǐng)與學(xué)校推薦,組織安排相結(jié)合的原則。

  二、范圍要求。

  1、輪崗范圍為本校在編在崗教師。具體是:男45 周歲、女40 周歲以下(年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日),在本校連續(xù)任教滿6 年的專任教師(教齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日)。

  2、交流輪崗每學(xué)年安排一期,每期交流服務(wù)時(shí)間不少于2年。

  3、凡男45 周歲、女40 周歲以下(年齡計(jì)算截止當(dāng)年8 月31 日),擬晉升高級(jí)教師、一級(jí)教師職稱的,必須有2年以上交流輪崗工作經(jīng)歷。(不符合上述條件的教師,如本人愿意參加輪崗,可以向?qū)W校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校研究同意后可參加輪崗)。

  4、對(duì)符合交流輪崗條件但拒不接受輪崗工作安排的,由學(xué)校上報(bào)縣教育體育局,調(diào)離本校。

  三、工作程序。

  1、動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)宣傳輪崗方案,讓教師明白此項(xiàng)工作的重大意義。

  2、初定人選。根據(jù)方案規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定人數(shù),由教師自主報(bào)名和學(xué)校推薦相結(jié)合確定初步輪崗人選。學(xué)校推薦符合輪崗條件人選的先后順序是:富余學(xué)科教師優(yōu)先安排輪崗,同等條件下,年齡小教齡短的教師優(yōu)先安排輪崗。

  3、確定名單。學(xué)校上報(bào)初定人選,待縣教體局審核確定正式輪崗人員后年,學(xué)校負(fù)責(zé)通知到人。

  4、正式到崗。輪崗人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到輪崗學(xué)校報(bào)到,接受流入學(xué)校安排相應(yīng)崗位工作。

  四、優(yōu)惠條件

  1、交流輪崗到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師,在交流輪崗期間,每學(xué)年由服務(wù)學(xué)校核銷交通補(bǔ)貼1500 元,交流輪崗到鎮(zhèn)內(nèi)完全小學(xué)的每學(xué)年核銷交通補(bǔ)貼1000 元。

  2、交流輪崗教師在本校的住房保留。

  3、交流輪崗教師職稱晉升時(shí)綜合考核每年加分。

  4、交流輪崗教師交流期滿回校后業(yè)績突出的,優(yōu)先評(píng)優(yōu)、提職。

  五、工作任務(wù)

  交流輪崗教師必須接受服務(wù)學(xué)校的管理,自覺遵守服務(wù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),不得敷衍塞責(zé)、扯皮推諉。交流輪崗教師要積極參加服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)教研等活動(dòng),每學(xué)期聽課20 節(jié)以上,至少上1 節(jié)示范觀摩公開課,撰寫交流輪崗工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1篇以上。一級(jí)及以上職稱的交流輪崗教師,每學(xué)年至少要開辦1 次教育教學(xué)專題講座,策劃并參與組織服務(wù)學(xué)校的校本研修活動(dòng)1 次以上。交流輪崗服務(wù)學(xué)校在交流輪崗教師、校長工作安排上不得徇私照顧,其工作量應(yīng)與服務(wù)學(xué)校同職稱崗位教師等同。

  六、輪崗管理

  1、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間,接受服務(wù)學(xué)校和派出學(xué)校雙方共同管理,以服務(wù)學(xué)校為主。

  2、交流輪崗教師在交流服務(wù)期間要認(rèn)真填寫交流輪崗工作日志,每學(xué)期由服務(wù)學(xué)校校長及教研組長(年級(jí)組長)簽字確認(rèn)。期滿,服務(wù)學(xué)校對(duì)交流教師的工作情況作出客觀公正的鑒定,將學(xué)校班子、教師、學(xué)生共同參與的綜合考評(píng)報(bào)告報(bào)備派出學(xué)校和縣教體局。派出學(xué)校要把交流輪崗教師的工作日志、綜合評(píng)價(jià)報(bào)告等記入教師成長檔案,作為晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提干等重要依據(jù)。

  3、嚴(yán)格交流輪崗教師考勤管理,由服務(wù)學(xué)校按《xx縣教育局關(guān)于教職工考勤管理工作意見(試行)》執(zhí)行。交流輪崗期間,病事假累計(jì)超過30 天的教師,應(yīng)中止本學(xué)年度交流工作,且不計(jì)算交流經(jīng)歷;因特殊情況調(diào)整,經(jīng)組織同意,按實(shí)際交流輪崗服務(wù)時(shí)間計(jì)算。

  4、交流輪崗教師的年度考核、績效考核由服務(wù)學(xué)校組織,將結(jié)果送派出學(xué)校進(jìn)入個(gè)人檔案。學(xué)年度考核結(jié)果為合格(不含)以下格次的,按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,且不計(jì)算交流輪崗經(jīng)歷。

  5、教師在交流輪崗期內(nèi),人事及工資關(guān)系保留在原學(xué)校,各項(xiàng)待遇與派出學(xué)校教師相同。派出學(xué)校負(fù)責(zé)交流輪崗教師校長的職稱評(píng)聘、基礎(chǔ)性績效工資發(fā)放;服務(wù)學(xué)校負(fù)責(zé)做好工作安排、考勤考核、績效考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放。

  醫(yī)院輪崗方案8

  為了加強(qiáng)公司職工的管理,提高新入職員工的綜合素質(zhì),特制定本方案。

  一、總則

  為了合理配置人力資源,促進(jìn)新員工分配效率,依據(jù)公平、公開、公正的原則,特制定本方案。

  本方案所說的新入職員工是指新入職的23名新招聘技術(shù)崗位工人。本次輪崗采用循環(huán)輪崗制度,主要以電工、鉗工兩個(gè)崗位進(jìn)行內(nèi)部輪崗。

  二、人員輪崗的目的

  本次輪崗的目的是為了讓新員工全面、充分地了解水電管理處各工區(qū)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容;學(xué)習(xí)和掌握崗位操作技能,獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。

  三、組織實(shí)施

  (一)新員工輪崗分配方案

 。1)在水電處新入職職工集中培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試結(jié)束后,將對(duì)新入職23名職工進(jìn)行分組,共分三組,每組7~8人,每組選組長1名,負(fù)責(zé)全組日常工作。

 。2)輪崗單位為供水工區(qū)、供電工區(qū)、凈水廠三個(gè)單位。

  各單位制訂新入職職工車間培訓(xùn)方案,建立新入職職工培訓(xùn)臺(tái)賬,指定專職技術(shù)員進(jìn)行集中培訓(xùn),授課課時(shí)不得少于小時(shí)。新入職職工成建制進(jìn)入后,各工區(qū)安排原有技術(shù)崗位高級(jí)技師、技師、高級(jí)工進(jìn)入班組,簽訂“師帶徒”協(xié)議,帶領(lǐng)新入職職工學(xué)習(xí)掌握崗位操作技能,必須能夠獨(dú)立完成崗位操作任務(wù)。輪崗結(jié)束后處人力資源部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全檢查部、工會(huì)組織考評(píng),考評(píng)結(jié)果納入考核。

 。3)新入職職工在供水、供電、凈水廠三大工區(qū)輪崗為期兩個(gè)月;兩個(gè)月期滿后成建制調(diào)換輪崗單位。

 。4)供水、凈水廠兩大工區(qū)實(shí)行電工、鉗工崗位輪崗制度;供電工區(qū)實(shí)行運(yùn)維崗、外線崗位輪崗制度。以月為單位交叉進(jìn)行各工種的輪崗制度;

 。5)為期六個(gè)月的輪崗結(jié)束后,綜合新入職職工輪崗期間的工作表現(xiàn),各工區(qū)的評(píng)價(jià),對(duì)新員工崗位進(jìn)行定崗分配,同時(shí)新入職職工必須在輪崗培訓(xùn)后考取相應(yīng)的資格證和操作證。以便在新的崗位上充分的發(fā)揮自己的光和熱。

 。ǘ⿲(duì)各工區(qū)輪崗期間的考核方案

  為充分調(diào)動(dòng)各工區(qū)高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育引導(dǎo)的積極性,特制定本考核方案。

 。1)各單位制訂本單位車間培訓(xùn)方案、建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,未制訂方案或未建立個(gè)人培訓(xùn)檔案的,缺一項(xiàng)經(jīng)營考核2分。

 。2)各單位必須認(rèn)真組織輪崗培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)方案、教案、考勤表、培訓(xùn)影音資料、個(gè)人培訓(xùn)檔案、新入職職工培訓(xùn)試卷裝訂后統(tǒng)一交處人力資源部存檔。未按要求完成的經(jīng)營考核2分。

 。3)未按要求簽訂“師帶徒”協(xié)議的經(jīng)營考核1分。

  (4)各工區(qū)技術(shù)員、高級(jí)技師、技師等對(duì)新入職職工的教育培訓(xùn)未能按要求開展、不能認(rèn)真履行職責(zé)的,視情節(jié)考核技術(shù)崗位津貼的20%~100%。

 。5)對(duì)新入職職工在輪崗期間,不能按要求進(jìn)行培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不及格的給予延期轉(zhuǎn)正。

  (6)各工區(qū)不得在新入職職工在輪崗期間安排其他與培訓(xùn)無關(guān)的工作,一經(jīng)查實(shí)將對(duì)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)肅問責(zé)及考核。

 。7)人力資源部、工會(huì)、安全檢查部、紀(jì)委將對(duì)各工區(qū)職工輪崗培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

  四、人力資源部保留對(duì)本方案的解釋權(quán)。

  五、本方案由處紀(jì)委監(jiān)督實(shí)施。

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