教育績(jī)效工資實(shí)施方案（精選21篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育績(jī)效工資實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 1

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》（蘇政辦發(fā)[20xx]84號(hào)）、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資實(shí)施辦法》（寧政辦[20xx]109號(hào)）以及寧棲教字（20xx）209號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校教職工績(jī)效考核工作的實(shí)施意見的通知》等文件精神，通過(guò)建立適合教育事業(yè)特點(diǎn)和我校實(shí)際的收入分配制度，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，合理拉開績(jī)效工資的檔次，激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。（紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神）

　　二、考核分配原則

　　1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。（擬修訂為：愛崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn) 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬）

　　2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　　3.堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

　　三、實(shí)施范圍

　　按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

　　四、考核項(xiàng)目

　�。ㄒ唬┰驴己�

　　1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn)：人均800元。（擬修訂為：1000元，其中800元考核工作量和工作業(yè)績(jī)，200元考核出勤）

　　分為四項(xiàng)：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)250元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)150元。以上4項(xiàng)根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。（擬修訂為：①考勤獎(jiǎng)200元；②師德獎(jiǎng)200元；③教育教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)300元；④安全衛(wèi)生獎(jiǎng)300元。）

　　2.月考核津貼發(fā)放形式：當(dāng)月考核，次月發(fā)放，每學(xué)年考核發(fā)放十個(gè)月。

　　3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評(píng)價(jià)細(xì)則》。

　　（二）學(xué)年度考核（500分考核）

　　1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評(píng)價(jià)細(xì)則》（后附）進(jìn)行。

　　2.考核辦法：學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個(gè)人500分考核實(shí)得分?jǐn)?shù)。（擬修訂為：每一學(xué)年末進(jìn)行一次500分考核）

　�。ㄈ�）學(xué)校自主考核

　　自主考核主要有：班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時(shí)超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)

　　1.班主任考核

　　每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況（參見金陵小學(xué)班主任考核條例），每月發(fā)放。發(fā)放十個(gè)月。兩個(gè)月的班主任費(fèi)用獎(jiǎng)勵(lì)副班主任。（擬修訂為：每月人均500元，同時(shí)德育部門進(jìn)一步明確副班主任工作職責(zé)）

　　2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼：

　�、沤蛸N系數(shù)設(shè)定：（以班主任津貼為單位1，即300元/月）（擬修訂為：500元/月）

　　校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：正職1.5，即450元/月；副職1.4，即420元/月

　　中層：正職1.3，即390元/月；副職1.2，即360元/月。（擬修訂系數(shù)降為：校級(jí)：正職1.4，副職1.2， 中層：正職1.0， 副職0.8 ）

　　年級(jí)組長(zhǎng)：50元，教研組長(zhǎng)：50元。（擬修訂為：年級(jí)組長(zhǎng)：80元/月，學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng)：80元/月，年級(jí)學(xué)科教研組長(zhǎng)50元/月，部門干事200元/月）

　　⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個(gè)月考核發(fā)放。

　�、钦f(shuō)明：

　　①
正、副校長(zhǎng)、書記由教育局統(tǒng)一考核，不參加學(xué)校考核。津貼由學(xué)校發(fā)放。

　�、谝蝗松砑鎯陕殻�按照就高不就低的原則，拿一份津貼，班主任除外。

　�、坌姓�組成員兼班主任的，班主任津貼全拿，行政津貼拿一半。

　�、苄姓�組加班原則上不再拿加班費(fèi)。（擬修訂為：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費(fèi)，其他人員確因工作需要加班的，應(yīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù)。）

　　3.教齡津貼：

　　為鼓勵(lì)教師終身從事教育事業(yè)，特設(shè)立教師教育工作奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，根據(jù)從教年限，按1年7-9元計(jì)算，40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的`變化，每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。

　　◆以上各項(xiàng)津貼因病、因事請(qǐng)假達(dá)到1個(gè)月，當(dāng)月各項(xiàng)津貼不享受。

　　4.超課時(shí)、超工作量津貼：

　�、糯�課按10元/節(jié)補(bǔ)助（擬修訂為：20元/節(jié)）。代班主任，按10元錢一天補(bǔ)助。（擬修訂為：20元/節(jié)）

　　⑵節(jié)假日、下班時(shí)間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的，一天加班費(fèi)50元，半天25元。

　　(3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時(shí)計(jì)入工作量（20元/節(jié)），帶隊(duì)比賽按加班一天100。

　　5.一線骨干教師津貼：（以下一線骨干教師津貼擬修訂為：只針對(duì)區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的，其他區(qū)及以上級(jí)骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎(jiǎng)勵(lì)）

　　對(duì)于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé)，發(fā)揮作用的，學(xué)校每學(xué)期給予一定獎(jiǎng)勵(lì)（按年發(fā)放）。

　　一線骨干教師津貼分為四類：A、特級(jí)教師； B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師；Ｃ、區(qū)學(xué)科帶頭人（注：A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放）；D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀（300元一年）。

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

　　一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼，有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)下浮100元，兩項(xiàng)未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個(gè)骨干稱號(hào)，按最高稱號(hào)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼，不重復(fù)計(jì)算。

　　6.全勤獎(jiǎng)：

　　⑴一學(xué)期不遲到、不早退，不請(qǐng)任何病、事假，獎(jiǎng)勵(lì)200元。

　　⑵每個(gè)月教師有兩張2個(gè)小時(shí)的事務(wù)卡，可以單獨(dú)使用，也可以兩張連用。在使用時(shí)，要把事務(wù)卡交給年級(jí)組長(zhǎng)簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用，按10元一張發(fā)放，未用完，按一張5元發(fā)放。（以上兩項(xiàng)未執(zhí)行，建議刪去）

　�、腔榧�、產(chǎn)假等國(guó)家法定的假期，每月考核獎(jiǎng)全額發(fā)放，但全勤獎(jiǎng)不享受。對(duì)于法定假未休或未休滿即上班，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(全勤獎(jiǎng)）。

　　7.教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：

　　每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績(jī)方案》，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，學(xué)�？己诵〗M核實(shí)發(fā)放。

　　8.完成任務(wù)獎(jiǎng)：

　　說(shuō)明：

　�、乓陨蠗l款按人均200元標(biāo)準(zhǔn)（見習(xí)期教師享受一半），結(jié)合教師完成各項(xiàng)任務(wù)情況，進(jìn)行積分累加，按1分2元計(jì)算獎(jiǎng)金。

　�、泼宽�(xiàng)任務(wù)全部、認(rèn)真完成計(jì)10分，未全部完成酌情扣分，未完成不得分。一學(xué)期因病因事請(qǐng)假，累計(jì)五天以下（含）不扣除任務(wù)獎(jiǎng)獎(jiǎng)；五天以上，10天以下（含），扣除完成任務(wù)獎(jiǎng)的十分之一；10天以上，一月以下，扣除五分之一；一月以上，達(dá)到兩月，發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎(jiǎng)，公假、法定假除外。

　　9.創(chuàng)建目標(biāo)獎(jiǎng)：

　　學(xué)校在各類創(chuàng)建、評(píng)比中，經(jīng)全體教師的努力，完成既定目標(biāo)，獲得集體性榮譽(yù)稱號(hào)，按照獲獎(jiǎng)級(jí)別，給予教師一定獎(jiǎng)勵(lì)。（擬修訂為：在學(xué)校獎(jiǎng)教基金中考核體現(xiàn)，下文略去）

　　一學(xué)期病事假達(dá)到兩月以上（含），享受一半獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到3月以上（含），不享受。（放入考勤全勤，也包括全年病假累計(jì)超過(guò)的）

　　當(dāng)年調(diào)進(jìn)的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎(jiǎng)勵(lì)。

　　10.其它補(bǔ)貼：（已成為正常工作量或落實(shí)，建議刪去以下兩小點(diǎn)考核）

　�、趴缒昙�(jí)教兩班數(shù)學(xué)、三班（含）以上中高年級(jí)英語(yǔ)、高年級(jí)教兩班數(shù)學(xué)，每學(xué)期給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。

　　⑵自2014年起，每位體育教師每年12月報(bào)銷服裝費(fèi)850元，從學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)中支出。

　　五、考核辦法與相關(guān)說(shuō)明

　　1.月考核獎(jiǎng)、班主任津貼每月由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、工會(huì)及年級(jí)組共同考核，考核結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室，由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表，會(huì)計(jì)室按時(shí)發(fā)放。

　　2.本實(shí)施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會(huì)。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容，由校長(zhǎng)室研究，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

　　3.本實(shí)施方案的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)是動(dòng)態(tài)的，視教師工資總量的變動(dòng)而適當(dāng)調(diào)整。

　　4.本方案自20xx年起實(shí)行。（待通過(guò)后修訂時(shí)間）

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 2

　　為充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)全國(guó)、全區(qū)、全市教育大會(huì)精神及全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔20xx〕53號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　（一）堅(jiān)持“以績(jī)定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則，績(jī)效工資向一線教師、骨干教師傾斜，解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個(gè)樣”問(wèn)題。

　�。ǘ�）堅(jiān)持公開、公平、公正原則，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)導(dǎo)向功能，調(diào)動(dòng)教師堅(jiān)持立德樹人，不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性，更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個(gè)性化成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持實(shí)施績(jī)效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合，完善考核分配機(jī)制，實(shí)現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

　　二、實(shí)施對(duì)象和崗位劃分

　　（一）實(shí)施對(duì)象：全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊(cè)教職工。

　�。ǘ�）崗位劃分：實(shí)施對(duì)象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員（含教練員）；非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。

　　三、績(jī)效工資總量、分配和來(lái)源

　�。ㄒ唬┛�(jī)效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施方案的通知》（鄂府發(fā)〔2013〕53號(hào)）中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)力狀況、物價(jià)消費(fèi)水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素，合理確定事業(yè)單位績(jī)效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則，確定績(jī)效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線，最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求，結(jié)合我市實(shí)際，中小學(xué)績(jī)效工資總量按照事業(yè)單位績(jī)效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬(wàn)元的1.5倍核定，提高績(jī)效工資總量至6萬(wàn)元。

　�。ǘ�）績(jī)效工資分配。中小學(xué)績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分，其中60%為基礎(chǔ)性績(jī)效工資（3.6萬(wàn)元），隨月發(fā)放；40%為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（2.4萬(wàn)元），由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中包含班主任津貼、課時(shí)（工作）津貼、超課時(shí)津貼、考核獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目。

　�。ㄈ�）績(jī)效工資來(lái)源。將中小學(xué)教師績(jī)效工資列入各級(jí)財(cái)政預(yù)算，綜合考慮各旗區(qū)財(cái)政收支情況，參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施方案>的通知》（鄂府辦發(fā)〔2017〕57號(hào)）有關(guān)規(guī)定，資金由市、旗區(qū)財(cái)政按比例承擔(dān)，市對(duì)杭錦旗補(bǔ)助100%，對(duì)東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%，對(duì)達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%，其他旗補(bǔ)助20%。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容、權(quán)重

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資從師德水平、綜合考評(píng)、滿意度測(cè)評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。

　　1.師德水平（權(quán)重10%）

　　嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，圍繞堅(jiān)定政治方向、自覺愛國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅(jiān)持言行雅正、秉持公平誠(chéng)信、堅(jiān)守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個(gè)方面進(jìn)行考核。

　　2.綜合考評(píng)（權(quán)重85%）

　�。�1）工作業(yè)績(jī)（權(quán)重40%）

　　從過(guò)程性評(píng)價(jià)、效果評(píng)價(jià)兩部分進(jìn)行考核。

　　過(guò)程性評(píng)價(jià)要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等；課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等；教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評(píng)價(jià)、課后反思等；教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等；示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用；課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況；研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。

　　效果評(píng)價(jià)要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展，五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展；要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試，教學(xué)質(zhì)量等方面開展。

　　（2）工作量（權(quán)重40%）

　　普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)規(guī)程（試行）>的通知》（鄂教基發(fā)〔2013〕10號(hào)）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定；中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔2012〕5號(hào)）規(guī)定和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加或減少工作量，考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的教師，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　�。�3）考勤（權(quán)重5%）

　　按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》（鄂人社發(fā)〔2015〕21號(hào)）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個(gè)規(guī)定〉的通知》（內(nèi)人薪字〔1999〕19號(hào)）規(guī)定，結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過(guò)文件規(guī)定時(shí)限要求的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　3.滿意度測(cè)評(píng)（權(quán)重5%）

　　學(xué)校通過(guò)信息化手段以無(wú)記名方式，在學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子中對(duì)教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。滿意度測(cè)評(píng)低于60%的，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　（二）非教學(xué)崗位人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實(shí)際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的60%。

　�。ㄈ�）班主任津貼單獨(dú)進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施意見〉的通知》（鄂黨發(fā)〔2018〕18號(hào)）確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校圍繞班級(jí)建設(shè)與管理、班級(jí)特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則，其中班級(jí)建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等；班級(jí)特色主要指創(chuàng)建溫馨班級(jí)、特色文化等；學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新等�？己速x分分三個(gè)檔次，檔次之間的'差距原則上不低于10%。

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算方法：個(gè)人考核得分×（資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù)）。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍，充分體現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時(shí)，考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動(dòng)，但不得超過(guò)5%。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本實(shí)施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會(huì)或教職工大會(huì)通過(guò)，報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實(shí)施；學(xué)校績(jī)效考核結(jié)果須報(bào)所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案，經(jīng)同級(jí)人社部門核定績(jī)效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績(jī)效工資發(fā)放情況按學(xué)期報(bào)市教育體育局、市人力資源和社會(huì)保障局、市財(cái)政局。

　　（二）科學(xué)透明實(shí)施�？�(jī)效工資的考核、分配過(guò)程要公開透明，主動(dòng)接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)。考核結(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。

　　（三）強(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級(jí)財(cái)政部門要足額安排中小學(xué)績(jī)效工資預(yù)算。按照“誰(shuí)支出、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將中小學(xué)績(jī)效工資主體責(zé)任落實(shí)到資金具體使用部門和學(xué)校，由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報(bào)績(jī)效目標(biāo)和開展自評(píng)，用款學(xué)校所屬教育體育局會(huì)同財(cái)政局負(fù)責(zé)績(jī)效目標(biāo)的審核。績(jī)效工資實(shí)施后，各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績(jī)效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級(jí)教體、人社、財(cái)政部門要密切配合，建立健全有效的監(jiān)督、評(píng)估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局負(fù)責(zé)對(duì)直屬學(xué)�？�(jī)效工資落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)估，對(duì)旗區(qū)進(jìn)行抽查，并將績(jī)效工資發(fā)放情況納入市對(duì)旗區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)實(shí)施不力、資金落實(shí)不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的，要追究相關(guān)責(zé)任，并核減下一年度資金。

　　六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，有下列情形之一者，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　（一）在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

　�。ǘ�）損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。

　�。ㄈ�）通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。

　�。ㄋ模┻`反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。

　　（五）歧視、侮辱、虐待、傷害學(xué)生。

　�。�六）在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。

　�。ㄆ撸┡c學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系，有猥褻、騷擾學(xué)生行為。

　�。ò耍┰谡猩�、考試、推優(yōu)、保送及績(jī)效考核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

　�。ň牛┧饕�、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。

　�。ㄊ�）組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 3

　　為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資制度順利實(shí)施，根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見（試行）》和《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法（試行稿）》（開教字【20xx】19號(hào)）文件精神，結(jié)合我校具體校情，充分聽取全體教職工的意見和建議，廣泛召開教職工座談會(huì)，現(xiàn)形成20xx年修訂稿，經(jīng)安慶十六中四屆三次教工大會(huì)表決通過(guò)實(shí)施。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長(zhǎng)規(guī)律的教職工績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、考核原則

　　1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實(shí)踐性和長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

　　2、以德為先，注重實(shí)績(jī)。師德為首，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣。

　　5、凡從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)，一律按安慶市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》進(jìn)行處理，并扣發(fā)當(dāng)年師德獎(jiǎng)。

　　三、考核對(duì)象

　　全校在編教職工。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。具體考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　Ⅰ、工作量的認(rèn)定

　　1、月工作量為基本工作量*4+教輔管理等認(rèn)定課時(shí)。

　　2、學(xué)科系數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科系數(shù)為1.2；政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為1.1；音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科系數(shù)為1。

　　3、跨年級(jí)、跨學(xué)科計(jì)4標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月。

　　4、周滿工作量為14個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，各教職工周工作量計(jì)算方法為學(xué)科系數(shù)*實(shí)際周課時(shí)，如帶兩個(gè)班語(yǔ)文的老師周課時(shí)為1.2*12=14.4，跨學(xué)科按不同的學(xué)科系數(shù)分別計(jì)算后相加（計(jì)算結(jié)果四舍五入，保留整數(shù)）。

　　5、教研組長(zhǎng)工作量：1課時(shí)/周。

　　6、教輔管理人員工作量

　　A、物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，微機(jī)室，體育器材保管室各安排一人負(fù)責(zé)管理，計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　B、學(xué)校網(wǎng)站、全彩LED電子顯示屏安排一人負(fù)責(zé)管理，計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　C、語(yǔ)文、英語(yǔ)早讀，早操計(jì)2標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月，政治早讀計(jì)1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/月。

　　7、后勤崗位工作量（依據(jù)區(qū)教育中心下發(fā)的《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法（試行稿）》開教字【20xx】19號(hào)文件精神：后勤人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的70%單獨(dú)核算）

　　A、門衛(wèi)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　B、教務(wù)員+兩操?gòu)V播：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　C、教務(wù)員+信件收發(fā)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　D、校醫(yī)+衛(wèi)生監(jiān)督：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　E、倉(cāng)庫(kù)保管+圖書閱覽+零星采購(gòu)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　F、報(bào)賬員+教工保險(xiǎn)：14標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周；

　　G、學(xué)生保險(xiǎn)理賠：1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周*0.7=0.7標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。

　　8、行政干部崗位課時(shí)：中層干部8標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周，校級(jí)副職10標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周，校級(jí)正職12標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/周。

　　9、大班額、超課時(shí)與不足課時(shí)

　　A、全體教職工必須以學(xué)校工作為重，服從學(xué)校的工作安排。若因教職工個(gè)人不服從學(xué)校安排，工作量不足1/2的不享受課時(shí)津貼，在1/2至2/3之間的按該學(xué)科課時(shí)津貼的1/2發(fā)放（因身體等特殊原因，經(jīng)學(xué)校同意的除外）；

　　B、有書面作業(yè)的學(xué)科設(shè)置大班額系數(shù)，50人為標(biāo)準(zhǔn)班額，50—60人的班級(jí)系數(shù)為1.05，61人以上的班級(jí)系數(shù)為1.1（此系數(shù)只作為作業(yè)補(bǔ)貼用，不計(jì)入周工量）。

　　C、周實(shí)際課時(shí)（含行政干部崗位課時(shí)）超過(guò)14的及由教導(dǎo)處安排的臨時(shí)增加的課時(shí)為超課時(shí)，超課時(shí)津貼為10元/標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)（教職工因病事假影響正常教學(xué)，扣10元/實(shí)際課時(shí)，臨時(shí)安排給班主任的不能上自習(xí)課）。

　　10、考核為合格等次的全體教職工享受師德、安全獎(jiǎng)，教師教案、作業(yè)檢查，未完成核定任務(wù)，行后人員不服從學(xué)校工作安排的，不享受師德、安全獎(jiǎng)。

　　Ⅱ、崗位津貼

　　1、班主任津貼由二部分組成，其中150元為基礎(chǔ)部分，100元為浮動(dòng)部分�；�礎(chǔ)部分每學(xué)期（按五個(gè)月計(jì)算）發(fā)放一次，浮動(dòng)部分在每學(xué)期（按五個(gè)月計(jì)算）結(jié)束后對(duì)全體班主任從晨檢、安全、一日常規(guī)、兩操、班級(jí)成績(jī)等七個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)后，按考評(píng)結(jié)果分三檔發(fā)放，各檔人數(shù)均為班主任總?cè)藬?shù)的1/3，其中第一檔發(fā)放浮動(dòng)部分的`100%；第二檔發(fā)放浮動(dòng)部分的80%；第三檔發(fā)放浮動(dòng)部分的60%。（考評(píng)細(xì)則將另行下文）

　　2、管理人員（校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)除外）津貼：70元/月（行政值班補(bǔ)助一律取消，自該條例通過(guò)之日起執(zhí)行）。

　　3、加班原則上應(yīng)為突發(fā)事件或?qū)W校組織的大型學(xué)生活動(dòng)以及上級(jí)教育主管部門在雙休日、節(jié)假日臨時(shí)安排且不可預(yù)計(jì)的工作，其余一律不計(jì)算為加班。加班津貼按工作量嚴(yán)格核定天數(shù)，實(shí)行承包制，在5%校長(zhǎng)基金中支出，面向全體教職工公示后，年終發(fā)放。（教師加班津貼超過(guò)800元，按800元計(jì)算）

　　4、增設(shè)年級(jí)組長(zhǎng)津貼，標(biāo)準(zhǔn)為50元/月。

　�、蟆⒔逃�教學(xué)成果獎(jiǎng)

　　1、評(píng)比論文及優(yōu)質(zhì)課比賽（由教育行政主管部門組織的評(píng)比活動(dòng)，需附比賽通知和評(píng)比結(jié)果文件，同一篇文章重復(fù)獲獎(jiǎng)的，以最高獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)課參照?qǐng)?zhí)行）。

　　2、發(fā)表論文（能通過(guò)中華人民共和國(guó)新聞出版署查詢，正式發(fā)行的教育教研類刊物）獎(jiǎng)勵(lì)等同于相應(yīng)級(jí)別獲獎(jiǎng)?wù)撐囊坏泉?jiǎng)。

　　3、教壇新星評(píng)比，國(guó)家級(jí)2000元/位，省級(jí)800元/位，市級(jí)200元/位（市學(xué)科帶頭人比照省級(jí)教壇新星，市級(jí)骨干教師比照市級(jí)教壇新星，市級(jí)教學(xué)能手比照市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)）。

　　4、教職工個(gè)人各種榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)勵(lì)：國(guó)家級(jí)1000元/項(xiàng)，省級(jí)500元/項(xiàng)，市級(jí)300元/項(xiàng)，區(qū)級(jí)100元/項(xiàng)。

　　5、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)

　　A、市運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)：以選拔進(jìn)入?yún)^(qū)代表隊(duì)的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每生200元。（具體分配細(xì)則依據(jù)中心文件及會(huì)談紀(jì)要執(zhí)行）

　　B、各項(xiàng)活動(dòng)日常訓(xùn)練以獎(jiǎng)代補(bǔ)，大型比賽安排賽前集訓(xùn)20天，按10元/天發(fā)放補(bǔ)助。（此項(xiàng)不含體育訓(xùn)練）

　　C、由教育主管部門主辦的信息技術(shù)奧賽、科技創(chuàng)新、演講、航模、征文等比賽（以獲獎(jiǎng)學(xué)生人次為計(jì)算單位）省級(jí)一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)100元；市級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)30元；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)60元，二等獎(jiǎng)40元，三等獎(jiǎng)20元（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為具體技術(shù)輔導(dǎo)老師）。

　　6、中考獎(jiǎng)

　　A、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

　　a、達(dá)一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的，3000元/生；（一中理科實(shí)驗(yàn)班面向全省招生時(shí)被正式錄取，等同于一中統(tǒng)招）

　　b、以一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以下每十分為一個(gè)分?jǐn)?shù)段為準(zhǔn)，從800元/生開始，依次遞減至第八段為100元/生，從第九段開始至普高線，50元/生；

　　c、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)：各文化課中考A類成績(jī)計(jì)算為優(yōu)秀，10元/生。

　　B、分配辦法：

　　a、以班級(jí)為單位核算獎(jiǎng)勵(lì)金額；

　　b、中考學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，政治、歷史、物理，化學(xué)，體育按1.2：0.8：0.6：0.2分配。

　　c、七、八、九年級(jí)按2：3：5分配；

　　d、八年級(jí)開設(shè)的中考學(xué)科，八、九年級(jí)按4：6分配；

　　e、中途轉(zhuǎn)入我校的考生，相應(yīng)班級(jí)三年分別按2：3：5獲得獎(jiǎng)金；

　　f、中考理科實(shí)驗(yàn)、體育測(cè)試滿分率（滿分人數(shù)除以報(bào)考人數(shù)）超過(guò)25%，每名授課教師獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　g、班主任獎(jiǎng)金按相應(yīng)班級(jí)總金額（不含單科優(yōu)秀獎(jiǎng)）的8%計(jì)算；

　　h、在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中兌現(xiàn)中考獎(jiǎng)，并按當(dāng)年中考獎(jiǎng)勵(lì)總額（不含單科優(yōu)秀獎(jiǎng)）的8%從剩余教育教學(xué)成果獎(jiǎng)中提�。ú粶p少中考教師獎(jiǎng)勵(lì)金額），面向非中考學(xué)科教師發(fā)放教育教學(xué)成果集體獎(jiǎng)。若當(dāng)年中考教師獎(jiǎng)金額未達(dá)到集體獎(jiǎng)金額三年之和的，則在第三年予以補(bǔ)齊（兼中考和非中考學(xué)科教師不重復(fù)計(jì)算，并以獎(jiǎng)勵(lì)金額高的為準(zhǔn)）。

　　7、教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)

　�、侏�(jiǎng)勵(lì)范圍：該獎(jiǎng)適用于參加每學(xué)期期末卷面測(cè)試的各學(xué)科教師。具體學(xué)科為：七年級(jí)：語(yǔ)、數(shù)、英、政、歷、生、地；八年級(jí)：語(yǔ)、數(shù)、英、物、政、歷、生、地；九年級(jí)：語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、政、歷。

　�、讵�(jiǎng)項(xiàng)方法：a、期末測(cè)試時(shí)，教師所授學(xué)科平均分位列年級(jí)第一（該學(xué)科需二名以上教師執(zhí)教），獎(jiǎng)勵(lì)100元；b、某學(xué)科在年級(jí)僅一名教師執(zhí)教，該教師所授學(xué)科平均分最高的班級(jí)與最低的班級(jí)分差低于二分，獎(jiǎng)勵(lì)100元，超過(guò)二分，不獎(jiǎng)勵(lì)。

　�、塾�(jì)算方法：a、學(xué)科平均分計(jì)算名按各班初一入學(xué)學(xué)生的90%計(jì)算；b、學(xué)科平均分以校教導(dǎo)處核算為準(zhǔn)。

　�、簟⒖记�

　�。ㄒ唬┛记谠瓌t

　　該考勤細(xì)則是以上級(jí)教育行政機(jī)關(guān)相關(guān)規(guī)定及《安慶市第十六中學(xué)教職工請(qǐng)假制度及坐班制度（草案）》為依據(jù)，為保證安慶十六中正常教育教學(xué)秩序，嚴(yán)肅學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度而制定。

　�。ǘ�）考勤人員

　　安慶十六中全體教職員工（含代課、支教教師）。注：年齡在55周歲（女職工50周歲）以上（含男55、女50周歲）教職工，在完成本職工作的前提下，實(shí)行彈性坐班制度；

　�。ㄈ�）考勤時(shí)間

　　1、坐班時(shí)間：

　　夏季坐班時(shí)間：上午7：50—11：00，下午2：50—放學(xué)（非班主任）

　　上午7：05—11：00，下午2：25—放學(xué)（班主任）

　　冬季坐班時(shí)間：上午8：00—11：00，下午2：30—放學(xué)（非班主任）

　　上午7：15—11：00，下午2：05—放學(xué)（班主任）

　　中層值班時(shí)間：上午：6：50 下午：1：40（冬季）

　　上午：6：40 下午：2：00（夏季）

　　中層值班結(jié)束時(shí)間為放學(xué)后30分鐘。

　　2、簽到時(shí)間：

　　上午：6：00—上班時(shí)間（上班簽到時(shí)間）；

　　下午：13：00—上班時(shí)間（上班簽到時(shí)間）；

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　　1、簽到次數(shù)

　　執(zhí)行每工作日簽到二次制度。即每工作日上、下午上班各簽到一次；

　　2、計(jì)算原則

　　①教職工漏簽、遲到或早退一次計(jì)算為缺勤一次，曠工一次計(jì)算為缺勤四次；

　�、诮搪毠っ恐苷�(qǐng)假半天（不影響上課），不計(jì)入累計(jì),不扣課時(shí)津貼和滿勤獎(jiǎng)；

　�、勖恐苷�(qǐng)假超過(guò)一天（含一天），每天扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的10%，扣完為止；

　�、苊恐苋鼻趽�(jù)實(shí)計(jì)算，每次扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的5%，扣完為止；

　　⑤為保證學(xué)校政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，凡請(qǐng)假1次，除扣除相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，還需扣除當(dāng)月課時(shí)津貼的1/8。

　�。ㄎ澹┱�(qǐng)假制度

　　1、坐班期間，原則上不得請(qǐng)假，教師在無(wú)課情況下，確因有事需要請(qǐng)假，須填寫請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后離崗；

　　2、請(qǐng)假時(shí)間在1天以內(nèi)的，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審批，1-2天的由分管校長(zhǎng)審批，3天及以上的由校長(zhǎng)審批；

　　3、如遇特殊情況無(wú)法當(dāng)時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)的，應(yīng)通過(guò)電話等通訊方式及時(shí)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后補(bǔ)辦手續(xù)；

　　4、長(zhǎng)期請(qǐng)病事假的，按上級(jí)有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行；

　　5、教師參加省、市、區(qū)教育行政機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，應(yīng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，并做好備案。無(wú)備案一律按缺勤處理。

　　注：學(xué)校將不定期檢查，檢查早退等出勤情況。

　　（六）獎(jiǎng)懲制度

　　1、全年（以10個(gè)月計(jì)算，下同）考勤為滿勤的，依據(jù)《安慶十六中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》，足額發(fā)放全年考勤獎(jiǎng)及師德獎(jiǎng)，當(dāng)年度優(yōu)先評(píng)選各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人；

　　2、全年有2—3個(gè)月月缺勤超四次或事假超過(guò)二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)發(fā)放90%；

　　3、全年有4—5個(gè)月月缺勤超四次或事假超過(guò)二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)發(fā)放50%；

　　4、全年有6—10個(gè)月月缺勤超四次或事假超過(guò)二天的，除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎(jiǎng)外，當(dāng)年師德獎(jiǎng)不發(fā)放。在當(dāng)年度各級(jí)各類先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選中，實(shí)行一票否決。

　　Ⅴ、財(cái)產(chǎn)管理

　　為培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣和自我管理能力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，特設(shè)班主任班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定。

　　1，各班班級(jí)財(cái)產(chǎn)包括：門、鎖、窗、黑板、課桌椅、講臺(tái)、日光燈、吊扇、開關(guān)、插座等，以及劃分到各班的公共設(shè)施。

　　2，各班班主任為本班財(cái)產(chǎn)管理第一責(zé)任人，每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理，總務(wù)處與班主任簽訂財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任書。

　　3，各班班主任要將班級(jí)桌椅財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人，實(shí)行誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)。誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償制度。

　　4，在學(xué)期中間，學(xué)生的課桌椅如出現(xiàn)螺絲松動(dòng)等小問(wèn)題，學(xué)生可自行修復(fù)或班主任及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修，學(xué)校免費(fèi)維護(hù)。

　　5，各班財(cái)產(chǎn)原則上應(yīng)即時(shí)損壞，即時(shí)維修。每學(xué)期最后一周，總務(wù)處對(duì)各班班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行驗(yàn)收。對(duì)于各班損壞的班級(jí)財(cái)產(chǎn)：能夠維修的按維修價(jià)賠償；不能維修的按原價(jià)賠償。賠償款由班主任負(fù)責(zé)上交至總務(wù)處。

　　6，對(duì)于班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理完好和交清賠償款的班主任全額發(fā)放其績(jī)效工資中的安全獎(jiǎng)；對(duì)于交不清賠償款的班主任，按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放安全獎(jiǎng)：

　　（1） 欠款額大于500元發(fā)60%安全獎(jiǎng)；

　�。�2） 欠款額在300元—500元（含500元）之間發(fā)70%安全獎(jiǎng)；

　�。�3） 欠款額在200元—300元（含300元）之間發(fā)80%安全獎(jiǎng)；

　　（4） 欠款額少于200元（含200元）發(fā)90%安全獎(jiǎng)。

　　注：學(xué)校組織大型考試、綜合實(shí)踐課等活動(dòng)時(shí)，班級(jí)課桌椅將定點(diǎn)安排到具體學(xué)生，損壞后由定點(diǎn)學(xué)生賠償。學(xué)校將出臺(tái)具體的細(xì)則。

　�、�、特色教育

　　1、開課方式：

　　A、十六中全體教職工根據(jù)本人興趣愛好自愿申請(qǐng)并經(jīng)過(guò)學(xué)校同意；

　　B、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要安排教職工開設(shè)；

　　C、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要外聘相關(guān)教輔人員開設(shè)（報(bào)酬另計(jì)）。

　　2、申請(qǐng)時(shí)間：每年5—6月。

　　3、上課時(shí)間：每周四下午第三節(jié)課。

　　4、上課周期：1學(xué)年。

　　5、班額大�。�30—50人（少于30人不開班，建議重新選擇選修科目，大于50人要提高入學(xué)門檻）。

　　6、招生對(duì)象：面向七、八年級(jí)全體學(xué)生，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇自己的選修科目，科目一旦確定學(xué)期內(nèi)不可更改；原則上要求所有學(xué)生都要上選修課，若學(xué)生對(duì)學(xué)校所開科目都不感興趣，將安排這部分學(xué)生在本班開展課外閱讀。

　　7、課時(shí)津貼：500元/學(xué)期（因故未上課時(shí)按25元/課扣除）。

　　8、管理要求（綜合實(shí)踐課是我校特色辦學(xué)的重要載體，也是我校的一大亮點(diǎn)，為能更好地開展這一活動(dòng)，故提出以下要求）：

　　A、所有開課老師需在每學(xué)期開學(xué)前完成本期開課的具體計(jì)劃和活動(dòng)課詳案，學(xué)期末要上交開課小結(jié)，并交學(xué)校教導(dǎo)處查驗(yàn)；

　　B、各綜合實(shí)踐課每學(xué)期需開設(shè)一節(jié)（以上）活動(dòng)展示觀摩課，為綜合實(shí)踐課同學(xué)提供展示綜合素養(yǎng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)；

　　C、強(qiáng)化過(guò)程性管理，學(xué)校將所有開設(shè)的綜合實(shí)踐課納入推門聽課范圍，以便及時(shí)了解綜合實(shí)踐課的開課的常態(tài)情況；

　　D、學(xué)期末各選修課要進(jìn)行學(xué)業(yè)考核，考核成績(jī)上交教導(dǎo)處存檔，并將真實(shí)成績(jī)按原始班級(jí)送交各班班主任，填入學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)�？�(jī)效考核是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，學(xué)校特成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)績(jī)效考核工作的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。組長(zhǎng)：，副組長(zhǎng)：，成員：。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉濤同志兼任辦公室主任。

　　2、嚴(yán)明紀(jì)律，確保實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組要確�？�(jī)效考核按照規(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)公正公平進(jìn)行，考核過(guò)程和結(jié)果要公開透明，自覺接受教職工的監(jiān)督。要深入細(xì)致地做好教職工思想工作，引導(dǎo)教職工正確對(duì)待績(jī)效考核，通過(guò)正常渠道反映訴求。

　　3、健全制度，完善體系。領(lǐng)導(dǎo)小組要健全績(jī)效考核制度，完善考核內(nèi)容，創(chuàng)新考核機(jī)制，規(guī)范考核程序，不斷提高績(jī)效考核的科學(xué)性，充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì)功能和正確導(dǎo)向，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，為開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 4

　　為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分派機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分派方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

　　二、分派原則

　　1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先，兼顧公平的分派原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分派距離，向一線教師及成績(jī)突出的教師傾斜，充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分派原則。

　　2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分派關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分派激勵(lì)機(jī)制。

　　3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則�？�(jī)效工資考核分派的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正，保證安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師常規(guī)及工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資、獎(jiǎng)金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

　　四、發(fā)放對(duì)象

　　本校在編在崗教師。

　　五、績(jī)效工資發(fā)放

　　（一）職業(yè)道德

　　凡有下列情形之一的，績(jī)效考核擬定為不稱職：

　　1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范，師德考核不合格的；

　　2．擅自脫離工作崗位，考核等級(jí)為不合格：

　　3．體罰和變相體罰學(xué)生的。

　　4. 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物、有價(jià)證券的；

　　5. 擅自向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的；

　　6. 無(wú)教案上課經(jīng)批評(píng)教育屢教不改的；

　　7. 凡玩忽職守、管理不善，致使學(xué)校設(shè)施導(dǎo)致?lián)p失，甚至導(dǎo)致人身傷害的；

　　8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范，導(dǎo)致不良影響后果的'；

　�。ǘ�）、出勤（30）

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，保證工作時(shí)間，對(duì)教師出勤予以如下積分規(guī)定：

　　此項(xiàng)考核以簽到表、請(qǐng)假條為依據(jù)，由學(xué)校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

　　1、請(qǐng)假一天扣3分。3天以內(nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天以上7天以內(nèi)由聯(lián)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，7天以上由教育局批準(zhǔn)。沒(méi)有學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)的一律按曠工解決。

　　2、個(gè)人婚假、直系親屬的婚喪假為五天，直系親屬陪侍假換課陪侍。

　　3、請(qǐng)課時(shí)假的累計(jì)六節(jié)為一天。

　　4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分，曠課一節(jié)扣3分。

　　5、事假、病假必須與班主任協(xié)調(diào)把課調(diào)換（如教導(dǎo)處安排調(diào)課，每節(jié)課扣5元，從期末本人所得款項(xiàng)中扣除，并付給替課教師）。

　　6、上班時(shí)間查崗，不在教室或不在校的教師一次扣除績(jī)效工資30元，當(dāng)天公示，期末直接從績(jī)效工資中扣除。

　　(三)、常規(guī)教學(xué)（60分）

　　上課（10分）

　　1、按課表上課。

　　2、上課必需帶教案和必要的教學(xué)用品。

　　3、教師要認(rèn)真組織教學(xué)保證課堂紀(jì)律，不得出現(xiàn)課堂混亂。

　　4、教師上課不得看報(bào)紙、雜志和其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的書籍。

　　5、教學(xué)目的要明確，講授對(duì)的，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，體現(xiàn)新課程理念，大膽改革創(chuàng)新。

　　6、理化、自然、生物等實(shí)驗(yàn)課要依據(jù)教材實(shí)際，結(jié)合我�，F(xiàn)有設(shè)施情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　7、對(duì)學(xué)生提出的知識(shí)性問(wèn)題，要及時(shí)解決、不得推諉。

　　8、音、體、美、信息課、必須按照課程內(nèi)容上課。

　　9、上課時(shí)不準(zhǔn)以接打電話或接待私客為由外出教室。

　　10、各學(xué)科必須根據(jù)科目特點(diǎn)滲透德育教育。

　　此項(xiàng)考核以學(xué)校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項(xiàng)次扣2分。

　　備課（25分）

　　1、備課要提前備課，不得月底突擊備課，或不備課。

　　2、備課要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，不能抄襲別人備課。

　　3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案，環(huán)節(jié)齊全，緊跟進(jìn)度；帶多個(gè)班的教師，至少寫兩本教案。教案規(guī)定：至少有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)，教后記。有缺項(xiàng)，酌情扣分。

　　4、備課要依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，滲透德育教育，適應(yīng)課改、不斷創(chuàng)新。

　　5、學(xué)習(xí)筆記：每學(xué)期五千字，每月一千字，字?jǐn)?shù)不夠者，酌情扣分。

　　作業(yè)的布置與批閱（25分）

　　凡開設(shè)的課程要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，教師要精選習(xí)題，布置適量的課堂作業(yè)，課外作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練。學(xué)�？己酥匾�以作業(yè)本的量、質(zhì)、批閱的情況為依據(jù)。

　　1、學(xué)生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

　　2、學(xué)生的作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)完畢，并批閱。每個(gè)學(xué)生批閱的次數(shù)要相同。

　　3、學(xué)生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

　　4、為體現(xiàn)學(xué)校、家庭共同管理學(xué)生，學(xué)生的作業(yè)布置要適量，并每周與學(xué)生家長(zhǎng)見面。

　　5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標(biāo)準(zhǔn)見下表：

　　6、三年級(jí)以上學(xué)生天天堅(jiān)持寫日記，語(yǔ)文教師每周每生批閱一次。

　　7、作文規(guī)定每月三篇，至少精批兩次，每月安排一節(jié)作文講評(píng)課。

　　作業(yè)與備課兩項(xiàng)考核由教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)、校委成員共同檢查打分。

　　教研活動(dòng)（10分）

　　為提高教師教學(xué)能力，教師要按學(xué)校規(guī)定，積極參與教研活動(dòng)，此項(xiàng)考核在校委的監(jiān)督下，由教研組長(zhǎng)具體執(zhí)行。

　　1、各組教師要準(zhǔn)時(shí)參與本組教研活動(dòng)。

　　2、教研活動(dòng)每月兩次，分別為集體學(xué)習(xí)、公開教學(xué)與集體評(píng)課。

　　3、參與聽課要做好記錄，評(píng)課要積極發(fā)言，提出優(yōu)缺陷和改善意見。

　　4、積極撰寫教學(xué)論文，積極參與“金園丁”、“名師”、“楷�！薄ⅰ皟�(yōu)秀課”評(píng)選活動(dòng)，服從教研組安排。

　　5、積極配合教研組長(zhǎng)完畢各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　6. 教師要積極參與學(xué)校組織的以上各項(xiàng)活動(dòng)，聽課、評(píng)課、小組活動(dòng)缺一次扣2分，拒絕公開課展示扣10分，以上累計(jì)扣分直接從期末總積分中扣除。

　　六、管理崗位補(bǔ)貼的分派：

　　1、班主任補(bǔ)貼（學(xué)校出）：中小學(xué)班主任每月按班級(jí)人數(shù)，分三個(gè)檔次，分別補(bǔ)貼1.5元、1.8元、2元；

　　2、取消年級(jí)組，只設(shè)教研組。組長(zhǎng)每月補(bǔ)貼20元。

　　七、獎(jiǎng)金發(fā)放

　　學(xué)校每學(xué)期籌資至少1萬(wàn)元，作為教師獎(jiǎng)金。

　　業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分派：

　　教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末聯(lián)校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)，聯(lián)校第一名得300元。除此之外，每名教師所帶科目按以下辦法獎(jiǎng)勵(lì)（名次獎(jiǎng)以聯(lián)�？荚嚍闇�(zhǔn)，成績(jī)獎(jiǎng)以本校考試為準(zhǔn)）：以近三年來(lái)我校各年級(jí)三次聯(lián)校統(tǒng)考成績(jī)的平均分減少3分為基準(zhǔn)，用獎(jiǎng)勵(lì)總款（扣除名次獎(jiǎng)）除以各位教師基準(zhǔn)分以上分值總數(shù)，再去乘以教師提高的分值，為教師本人的獎(jiǎng)金。

　　音、體、美教師的業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　音樂(lè)教師每學(xué)期教會(huì)學(xué)生5首以上歌曲，組織一個(gè)小樂(lè)隊(duì)且有一定效果，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

　　體育教師，按抽查班級(jí)達(dá)成國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)百分之70以上，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

　　美術(shù)教師期末繳上各班優(yōu)秀作品（作業(yè)外）30幅，記學(xué)校所有教師提高分的平均分.

　　其他獎(jiǎng)：

　　學(xué)校安排的對(duì)外公開觀摩教學(xué)：聯(lián)校級(jí)每次獎(jiǎng)50元，區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元，市級(jí)每次獎(jiǎng)200元；學(xué)期末（或教師節(jié)）學(xué)校政教處推出文明班級(jí)（文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的30%），獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元。

　　績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。上述每一大項(xiàng)發(fā)放總額中，若有剩余的連同出勤補(bǔ)貼中的罰款，期末累計(jì)按在崗教師均分。

　　八、其他具體事項(xiàng)

　　1、不參與績(jī)效工資分派的對(duì)象

　　故意不完畢教育教學(xué)任務(wù)；嚴(yán)重違反師德；連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作；以及因個(gè)人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

　　2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

　　每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)成或超過(guò)十五天的（法定假除外）。

　　3、經(jīng)組織選派參與進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完畢任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。

　　九、有關(guān)規(guī)定

　　（一）學(xué)校應(yīng)成立績(jī)效工資分派工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作，保證績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

　�。ㄈ�）學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高結(jié)識(shí)，發(fā)明性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分派制度改革。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 5

　　為落實(shí)好國(guó)家義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資政策，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，根據(jù)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”等原則做好我校績(jī)效工資的考核、檢查、分配工作，根據(jù)蘭教發(fā)【２０xx】21號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

　　一、資金來(lái)源：

　　教育和財(cái)政部門下?lián)芪倚５莫?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　我校在編的`教職工（特崗教師）

　　三、教職工基本情況：

　　啦井中學(xué)在編教職工49人，退休６人。

　　在編教職工中高職７人，中職１6人，初職２5人（含特崗教師３人），三級(jí)技工１人。

　　四、分配原則：

　�。�、堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則；

　�。病�堅(jiān)持“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；

　　３、堅(jiān)持向班主任、一線骨干教師傾斜原則。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　成立啦井中學(xué)教職工績(jī)效考核小組，負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核和實(shí)施工作。成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配

　　我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量＝全縣獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－２０名校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資÷全縣實(shí)施績(jī)效工資總?cè)藬?shù)×我校教職工總數(shù)＋校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資×７０％

　　全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量：17880.00元

　�。薄ⅹ�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量×10％＝1788.00元,作為我校班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（其中７０％--1251.6元,作為班主任過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，３０％--536.4元,作為班主任年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資）

　�。�、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×8０％=12873.6元,作為我校過(guò)程獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　３、（獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=16092.00元）×2０％=3218.40元,作為我校年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 6

　　一、指導(dǎo)思想和分配原則

　　（一）指導(dǎo)思想

　　在上級(jí)主管部門指導(dǎo)下，在上級(jí)核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性。

　�。ǘ�）分配原則

　　1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。同時(shí)，兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

　　2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，在充分征求廣大教職員工的意見下，制定具體的分配方案，報(bào)主管部門審核后，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)全部在編在崗人員。

　　三、績(jī)效工資考核辦法

　�。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)

　　成員

　�。ǘ�）考核工作小組：

　　組長(zhǎng)

　　成員

　　（三）績(jī)效工資的總量和構(gòu)成：

　　教職工績(jī)效工資的`總量為教職工的基本工資、薪級(jí)工資和地區(qū)補(bǔ)貼以外的`所有津貼及補(bǔ)貼。

　　教職工績(jī)效工資由基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分構(gòu)成，其中基礎(chǔ)性部分占績(jī)效工資總量的70%、獎(jiǎng)勵(lì)性部分占30%。

　　（四）績(jī)效工資分配：

　　1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資設(shè)崗位津貼、節(jié)日補(bǔ)貼兩個(gè)項(xiàng)目。崗位津貼以職務(wù)（崗位）為依據(jù)，分檔次按月發(fā)放。節(jié)日補(bǔ)貼每人每年4000元，分四大節(jié)日（元旦、春節(jié)、五一、國(guó)慶）發(fā)放，每人每個(gè)節(jié)日1000元。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)班主任津貼、年終一次性獎(jiǎng)金、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、超課時(shí)津貼等項(xiàng)目。

　　班主任津貼發(fā)放對(duì)象為擔(dān)任班主任崗位的人員，每人每月200元。

　　年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象為年度考核合格以上的人員，標(biāo)準(zhǔn)為本人上年度12月份基本工資額，在考核的次年1月發(fā)放。

　　獎(jiǎng)勵(lì)津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)，以工作人員承擔(dān)任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現(xiàn)等作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果者不參與績(jī)效工資分配。

　�。ㄎ澹┆�(jiǎng)勵(lì)津貼的分配

　　獎(jiǎng)勵(lì)津貼分月獎(jiǎng)勵(lì)津貼和學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)津貼，其中月獎(jiǎng)勵(lì)津貼部分占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的70%，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼占獎(jiǎng)勵(lì)津貼的30%。月獎(jiǎng)勵(lì)津貼按月發(fā)放，學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼在每學(xué)期末（學(xué)校年末）發(fā)放。

　　1、月獎(jiǎng)勵(lì)津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)（工作任務(wù)）津貼、超課時(shí)津貼、加班補(bǔ)貼等，業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導(dǎo)在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費(fèi)、參加市內(nèi)各種會(huì)議的交通費(fèi)等。（具體辦法按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）

　　2、學(xué)期末（學(xué)校年末）獎(jiǎng)勵(lì)津貼包括績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分�？�(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)期末發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)在每學(xué)年末發(fā)放。

　　績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行分配�？�(jī)效考核以工作人員完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。每人基本分為100分。其中德20分，能25分，勤25分，績(jī)30分。

　　德，是指政治、思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì)公德、廉潔從教等。

　　能，是指履行工作職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標(biāo)包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng)新能力等。

　　勤，是指工作態(tài)度、工作表現(xiàn)等方面的表現(xiàn)。主要指標(biāo)包括出勤情況、工作責(zé)任心、工作作風(fēng)等。

　　績(jī)，是指完成教育教學(xué)工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻(xiàn)。主要指標(biāo)包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專業(yè)發(fā)展等。

　　根據(jù)學(xué)校制定的績(jī)效考核的具體細(xì)則，對(duì)在職在編的教職工進(jìn)行定量考核，確定其相應(yīng)的等級(jí)（優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職）。

　　業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)主要包括下面兩部分：

　�、俳處焻⒓涌蒲姓n題、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工獎(jiǎng)懲制度》給獎(jiǎng)。

　�、诟呖吉�(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)當(dāng)年中、高考獎(jiǎng)勵(lì)方案及中、高考業(yè)績(jī)來(lái)確定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 7

　　根據(jù)《xx績(jī)效工資實(shí)施辦法》文件精神，根據(jù)我園的實(shí)際情況，由“xx幼兒園績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績(jī)效工資考核方案》，提交教職工大會(huì)審議，并于xx年xx月xx日召開全體教工大會(huì)，一致通過(guò)該方案，通過(guò)后予以公示。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法，以教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間

　　實(shí)施對(duì)象：我園在編在崗工作人員。

　　發(fā)放時(shí)間：幼兒園教職工績(jī)效工資12月末每年集中發(fā)放一次。

　　三、績(jī)效工資的項(xiàng)目

　　管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

　　四、考核分配原則

　　考核工作原則上以月為單位進(jìn)行，業(yè)績(jī)考核可以學(xué)期和學(xué)年為單位進(jìn)行�？�(jī)效工資管理考核方案要充分征求廣大教師的意見，做到統(tǒng)籌兼顧，接受廣大教職工的監(jiān)督。

　　五、績(jī)效工資具體實(shí)施辦法

　�。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　園長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由xx中心校核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核。

　�。ǘ�）幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　1、實(shí)施對(duì)象。

　　包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。

　　2、主要構(gòu)成。

　　幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼三部分構(gòu)成。各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園根據(jù)本園獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法確定。

　　（1）管理崗位津貼。

　　班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，責(zé)任共擔(dān)。

　　其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際自行決定。兼任多個(gè)管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實(shí)際情況制定考核分配細(xì)則。

　�。�2）工作量津貼。

　　工作量考核包括正常出勤工作量（每月xx元）、超工作量（超課時(shí)、超員）及所承擔(dān)的工作職責(zé)等。

　　a、教師必須完成幼兒園安排的工作量，實(shí)行超員津貼。

　　各班級(jí)人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分，每超xx人加xx元。（大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人）

　　b、幼兒園安排的加班（xx小時(shí)以上為半天），每半天加xx元。

　　c、代課每半天加xx元，可以累加。

　　d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。（以幼兒園安排的加班計(jì)算）

　　注：加班每月封頂xx元。

　�。�3）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼（xx元）

　　a、工作考核：業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼每月xx元。（每增加事假半天，工作業(yè)績(jī)扣xx元。）

　　師德表現(xiàn)每月xx元。

　　安全責(zé)任每月xx元。（出現(xiàn)安全事故的費(fèi)用，由本班班主任xx人承擔(dān)一半，園內(nèi)承擔(dān)一半。）

　　b、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)（本園認(rèn)可的）。

　　1、獲獎(jiǎng)先進(jìn)；

　　2、特定的組織活動(dòng)等；

　　3、個(gè)人比賽、指導(dǎo)獲獎(jiǎng)；（第1至第3按照幼兒園獎(jiǎng)懲方案執(zhí)行）

　　4、課題科研成果獎(jiǎng)。（園級(jí)單項(xiàng)xx元、學(xué)區(qū)級(jí)xx元；市級(jí)單項(xiàng)xx元；省級(jí)單項(xiàng)xx元；國(guó)家級(jí)單項(xiàng)xx元。

　　說(shuō)明：上級(jí)部門已發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)金，幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

　�。ㄈ�）其他具體事項(xiàng)。

　　A、關(guān)于受處分人員、請(qǐng)假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。

　　1、受處分人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行：

　�。�1）受市級(jí)內(nèi)嚴(yán)重警告以上處分的，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的，按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資減半發(fā)放。

　�。�2）受學(xué)區(qū)內(nèi)警告處分的`，按實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的75％發(fā)放。

　　2、請(qǐng)假人員的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按下列辦法執(zhí)行：

　�。�1）長(zhǎng)期事病假的績(jī)效工資不發(fā)放。

　�。�2）當(dāng)月事病假累計(jì)達(dá)到5天（含節(jié)假日）的當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放；事病假累計(jì)達(dá)到15天（含節(jié)假日）的不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

　�。�3）當(dāng)月曠工累計(jì)達(dá)2個(gè)工作日，當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不發(fā)放。累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日，不參與學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

　�。�4）婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　B、對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或無(wú)故曠課、曠工的，無(wú)正當(dāng)理由不服從單位分配工作的，幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定量化考核辦法，適當(dāng)扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。對(duì)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會(huì)影響的`，實(shí)行一票否決，取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　C、以下獎(jiǎng)懲納入年度考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)，不做為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)。（論文教師學(xué)歷、撰寫教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、課例、案例、隨筆，獲獎(jiǎng)或發(fā)表并收入?yún)R編獎(jiǎng)勵(lì)。）

　�。ㄋ模﹪�(yán)重違紀(jì)違規(guī)：依據(jù)《教師法》第xx章法律責(zé)任第xx條精神，教職工有下列情形的扣除全年績(jī)效工資（不參與任何評(píng)先評(píng)優(yōu)）或行政處分或解聘。

　　1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失。

　　2、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。

　　3、品行不良，侮辱幼兒，影響惡劣的。

　　4、出現(xiàn)重大安全事故的。

　　六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

　�。ㄒ唬┏闪⒖�(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：xx。

　　組員：xx。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)教職工績(jī)效的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理，負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配辦法的具體實(shí)施。

　�。ㄈ�）在執(zhí)行考核分配試行方案過(guò)程中，具體分工如下：

　　由谷翠芳負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行師德、業(yè)績(jī)績(jī)效考核。由高田增負(fù)責(zé)對(duì)教師出勤考核。由梁建輝負(fù)責(zé)安全績(jī)效考核匯總。

　�。ㄋ模�實(shí)施考核的全過(guò)程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢�？己肆炕�分?jǐn)?shù)揭曉后，要進(jìn)行公示，公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時(shí)核實(shí)，確實(shí)考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯�低的，要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 8

　　根據(jù)國(guó)家人事部、財(cái)政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見》和省教育廳[]號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制，堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”與“公正、公平、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績(jī)效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵(lì)全校廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。

　　二、考核分配原則

　　(一)“不勞不得,多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”原則

　　崗位績(jī)效工資以崗位績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，不能參與崗位績(jī)效工資分配發(fā)放。

　　(二)“公正、公平、公開”的原則

　　崗位績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正。

　　三、工作量核定

　　(一)滿工作量的規(guī)定

　　教師聘課12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。

　　(二)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù)

　　按省教體廳文件規(guī)定,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為1；語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為1.25；體育課時(shí)系數(shù)為0.9；音樂(lè)、美術(shù)、健康教育、勞動(dòng)技能課時(shí)系數(shù)為0.83；專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為1.25（各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動(dòng)，禮儀、美術(shù)、音樂(lè)、書法含課外輔導(dǎo)和學(xué)�；顒�(dòng)服務(wù)工作。）

　　(三)考核績(jī)效工資

　　學(xué)期考核績(jī)效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個(gè)系列，分別按教代會(huì)通過(guò)的量化考核方案進(jìn)行考核，

　　四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

　　1、考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《＊＊省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作，對(duì)教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。

　　2、教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì)2天以上，或事假累計(jì)3天以上，或病假累計(jì)7天以上者不得當(dāng)月績(jī)效工資；教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì)10天以上，或事假累計(jì)1個(gè)月，或病假累計(jì)3個(gè)月以上不得當(dāng)期績(jī)效工資，且目標(biāo)考核分為0分，并取消年度評(píng)先及年度考核“先進(jìn)”資格以及年終考核獎(jiǎng)。

　　3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé)任的辦法通報(bào),學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除。考核以科部為單位,每月統(tǒng)計(jì)匯總一次,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序.扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全�？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé),扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。

　　五、工作量工資分配辦法

　　1、按照每一位教師的績(jī)效工資總額的50%為其工作量工資，按照上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放；

　　2、工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資；

　　3、缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除；

　　4、每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā)給剩余部分。

　　5、層級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例，原則上控制在1.53倍

　　六、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法

　　1、擔(dān)任三年級(jí)課程的教師按期末考試成績(jī)或教考分離成績(jī)計(jì)算績(jī)效津貼;超額完成對(duì)口升學(xué)本、�？迫蝿�(wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算，獲得大于100%的績(jī)效工資；完成對(duì)口升學(xué)本、�？苹�本任務(wù)的.專業(yè)部教師應(yīng)獲得100%的績(jī)效工資；完不成對(duì)口升學(xué)本、�？迫蝿�(wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。

　　2、擔(dān)任一、二年級(jí)課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績(jī)，加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資；凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào)考的科目，按參加學(xué)校教考分離成績(jī)，加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資。既有對(duì)口升學(xué)成績(jī)又有統(tǒng)調(diào)考成績(jī)及教考分離成績(jī)者，按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績(jī)效工資。無(wú)法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績(jī)效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá)80%以上，優(yōu)秀率達(dá)20%（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)10%）以上的專業(yè)部教師獲得100%的績(jī)效工資；達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。在登封同類學(xué)校沒(méi)有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率達(dá)到20%以上者獲得100%的績(jī)效工資；及格率小于80%優(yōu)秀率小于20%的學(xué)科教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試，及格率達(dá)80%以上,優(yōu)秀率20%以上獲得100%的績(jī)效工資，兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績(jī)效工資。

　　3、畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá)96％以上者、完成短期培訓(xùn)260人，學(xué)員安置到國(guó)內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動(dòng)就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)99％以上（對(duì)口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750人以上者，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績(jī)獲得100%的績(jī)效工資，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比例得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。

　　4、沒(méi)有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分（100分制）計(jì)算績(jī)效工資。

　　5、各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位，主任扣總額的5％，主管科長(zhǎng)扣3％，主管副校長(zhǎng)扣2％。

　　6、每學(xué)年第一學(xué)期，若沒(méi)有上級(jí)教育部門組織的統(tǒng)一考試成績(jī)，可按學(xué)校期未考試教考分離成績(jī)（管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)）計(jì)算績(jī)效津貼。

　　七、具有下列情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　1、不請(qǐng)假或請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸，一學(xué)期連續(xù)曠工5個(gè)工作日，或累計(jì)超過(guò)10個(gè)工作日；事假累計(jì)超過(guò)1個(gè)月的；病假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月的；

　　2、損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的；

　　3、利用職務(wù)之便謀取私利的；

　　4、向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的；

　　5、出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的；

　　6、違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。

　　八、崗位績(jī)效工資的發(fā)放形式

　　崗位績(jī)效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總，經(jīng)校長(zhǎng)審核，公式3天以上無(wú)異議，最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績(jī)效工資，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績(jī)效工資。

　　九、審核程序及實(shí)行

　　本實(shí)施方案經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳審核后，從2012年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺(tái)的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳（國(guó)辦發(fā)【20xx】133號(hào)）、教育部（國(guó)教人發(fā)【20xz】15號(hào)）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【20xx】99號(hào)）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【20xx】6號(hào)）文件精神，結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配，從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。

　　二、基本原則：

　　1、"政策導(dǎo)向，激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔，引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

　　2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

　　3、"相對(duì)統(tǒng)一，學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí)，各校要根據(jù)自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)�？茖W(xué)合理的績(jī)效工資分配方案。

　　4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競(jìng)聘定員的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位，采用公開、公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員，有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

　　三、實(shí)施范圍

　　實(shí)施對(duì)象是在編在崗的中小學(xué)教職工。

　　以下情況不參與績(jī)效工資考核：

　�。�1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

　�。�2）長(zhǎng)期病休的人員（兩個(gè)月以上）。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的`有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

　　（3）長(zhǎng)期無(wú)故離崗?fù)０l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

　　（4）有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

　　四、資金來(lái)源

　　績(jī)效工資=津補(bǔ)貼（20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額區(qū)政府投入的資金）年終一次性獎(jiǎng)金

　　津補(bǔ)貼：在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補(bǔ)貼，學(xué)校統(tǒng)籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

　　一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

　　五、考核與發(fā)放

　　教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)，并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

　�。ㄒ唬┕べY考核與發(fā)放

　　教師沒(méi)有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。

　　(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)

　　1、考勤：主要考核教職工出勤情況�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載�；�、喪、產(chǎn)、休等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》執(zhí)行。

　　（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%，事假每天扣同級(jí)別日工資的50%，曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

　�。�2）在崗考核：主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等，以校為單位，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

　　2、工作量：要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)搭配教職工的工作量，盡量做到均衡、合理。

　　（1）任課標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)16-18課時(shí)/周，中學(xué)10-16課時(shí)/周。

　�。�2）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

　　中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職2-4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

　　按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：干事6-8節(jié)；圖書管理員8--10節(jié)；實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié)；校醫(yī)8-10節(jié)；檔案員6-8節(jié)；各專業(yè)教室2-4節(jié)；學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

　　（二）津補(bǔ)貼考核與發(fā)放

　　月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿工作基礎(chǔ)上）。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各�？砂创藰�(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

　　學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用（在滿工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于60分的，取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者，區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元，每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī)，區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

　�。ㄈ�）一次性獎(jiǎng)金考核與發(fā)放

　　年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資考核辦法》和本校實(shí)際，制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

　　六、績(jī)效工資發(fā)放形式

　　學(xué)校績(jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算，經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

　　七、特殊規(guī)定

　　1、年度考核被評(píng)為不稱職者，下年度只發(fā)放基本工資。

　　2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。

　　八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬﹨^(qū)政府成立績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任：

　　（二）各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)校績(jī)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

　　九、工作要求

　　1、高度重視，達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　2、精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實(shí)施績(jī)效工資。

　　3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績(jī)效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案，確�？�(jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 10

　　為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度，提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，完善學(xué)校內(nèi)部考核制度，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校績(jī)效工資考核實(shí)施方案。

　　一、基本原則

　　實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則：

　　1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

　　2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

　　3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　　4.客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

　　5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜，也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

　　6. 兼容并蓄，改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度，經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的，應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)�？己酥贫葢�(yīng)當(dāng)修訂完善。

　　7. 多元評(píng)價(jià)，綜合考量�？�(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法

　　二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

　　績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。

　　（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核

　　學(xué)校在編教職工，能服從工作安排，能履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。

　　對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除：

　　1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題（進(jìn)行有償家教的；歧視、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序；損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等），經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定，予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰，并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。

　　2. 根據(jù)《共青團(tuán)路中學(xué)對(duì)教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》文件內(nèi)容，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工，由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼，同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。

　　3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的，或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

　　4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后，不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

　　5.對(duì)編制為專任教師，因?yàn)椴荒苈男袑Ｈ谓處煹膷徫宦氊?zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放

　　1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的'組成。主要包含以下部分：

　�。�1）教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類：月崗位考核獎(jiǎng)（含月考勤獎(jiǎng)），月誤餐補(bǔ)貼等

　�。�2）津貼類：主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

　　（3）工作量考核類：超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

　�。�4）階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃�教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

　　（5）其他類：對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定：

　　即根據(jù)學(xué)�；�礎(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量，按核定總量包干到校，用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí)，優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等，然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù)，由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。

　　3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放：

　　月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放，依據(jù)學(xué)校制定的《共青團(tuán)路中學(xué)教職工崗位月考核辦法》，按月進(jìn)行考核發(fā)放，金額為人均每月820元

　　教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月70月。

　　4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放：

　　班主任每月基本津貼400元，全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng)，依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

　　校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)，根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

　　骨干教師津貼市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師（45歲以下）、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)青（45歲以下）、區(qū)教壇新秀（三年有效期），根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果，每年二次考核發(fā)放津貼。

　　5．超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼：

　　教師在完成學(xué)校核定工作量情況下，并超額完成其他工作量的，學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)8元/次，超課時(shí)費(fèi)為30元/課時(shí)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科，其他學(xué)科據(jù)周課時(shí)比例測(cè)算），因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的，每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的，視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

　　6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放：

　　教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放，按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法，經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次，第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

　　每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法，考核后發(fā)放。

　　三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施

　　1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組，制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案，實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

　　2.學(xué)校成立由黨支部書記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組，及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見和建議，及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息，積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門申訴考核問(wèn)題。

　　四、附則

　　1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。

　　2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校長(zhǎng)室。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 11

　　根據(jù)《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法》及市相關(guān)文件對(duì)事業(yè)單位工作人員分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，為切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，明確內(nèi)部分配政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施辦法如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，既吸納了事業(yè)單位人事制度改革的成果，有利于學(xué)校的發(fā)展，又合理界定了各方權(quán)益，有利于調(diào)動(dòng)教師的積極性。因此，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)義務(wù)教育法，堅(jiān)持以人為本，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施范圍

　　20xx年1月1日起在本校任教的在編在崗專任教師和職員、職工。

　　三、實(shí)施時(shí)間

　　按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校在編在冊(cè)正式工作人員，從20xx年1月1日起實(shí)施績(jī)效工資。

　　四、實(shí)施原則

　　學(xué)校要完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)不同崗位的'不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核，把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，不勞不得，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，做到公開、公平、公正、科學(xué)合理。

　　五、績(jī)效工資總量核定

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)有人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平等因素，績(jī)效工資總量和水平每年由區(qū)人力資源保障局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)教育局核定。

　　六、績(jī)效工資的分配

　　績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。

　　基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績(jī)效工資總量的70%。基礎(chǔ)性部分又分崗位津貼、工作量（課時(shí)）津貼兩個(gè)項(xiàng)目。

　　（一）崗位津貼：

　　主要體現(xiàn)教職工工作年限和崗位職責(zé)，全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，教職工依據(jù)所聘崗位和工作年限，執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼，并按月發(fā)放。

　　（二）工作量（課時(shí)）津貼：

　　主要體現(xiàn)教職工的工作強(qiáng)度、責(zé)任和數(shù)量。學(xué)校教職工工作量津貼基數(shù)等于學(xué)校績(jī)效工資總量的30%除以全校教職工工作量系數(shù)的總和，工作量（課時(shí)）津貼按月發(fā)放。

　　注：五個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.25，四個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.22，三個(gè)班的年級(jí)組長(zhǎng)系數(shù)為0.2。

　　專任教師工作量根據(jù)上海市教育委員會(huì)《關(guān)于調(diào)整本市中小學(xué)教師周任課時(shí)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（滬教委人199540號(hào)）的規(guī)定計(jì)算。

　　校級(jí)正職每周應(yīng)兼2個(gè)課時(shí)，校級(jí)副職每周應(yīng)兼4個(gè)課時(shí)，中層干部每周應(yīng)兼所任學(xué)科的二分之一課時(shí)（《嘉定區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資操作口徑》）。

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，在考核的基礎(chǔ)上，由學(xué)校確定分配方式和辦法。因此，根據(jù)《嘉定區(qū)教育局關(guān)于做好本區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核辦法的通知》，加強(qiáng)績(jī)效考核，學(xué)校根據(jù)以往教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，設(shè)立以下項(xiàng)目：

　　1、基礎(chǔ)獎(jiǎng)：

　　即節(jié)日費(fèi)，共5000元。教職工根據(jù)在職狀況，元旦、春節(jié)、五一、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)每節(jié)各發(fā)1000元。

　　2、學(xué)期考核獎(jiǎng)金：

　　每年1月、7月發(fā)放。考核分優(yōu)秀（占20%）、合格、不合格三檔，考核不合格者不得獎(jiǎng)。

　　3、年度考核獎(jiǎng)金：

　　每年12月發(fā)放。教職工按教師、職員、工人分檔發(fā)放。病事假依照《南翔鎮(zhèn)關(guān)于教職工病事假經(jīng)濟(jì)處理的制度》執(zhí)行。附表四：年度考核獎(jiǎng)金表

　　4、超工作量（課時(shí)）補(bǔ)貼：

　　1）超課時(shí)補(bǔ)貼

　　教職工根據(jù)《教師課時(shí)津貼發(fā)放意見》按標(biāo)準(zhǔn)每月結(jié)清發(fā)放。各部門條線應(yīng)嚴(yán)格控制超工作量（課時(shí)）數(shù)量，嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度。課時(shí)不足將予以扣發(fā)。

　　2）代課補(bǔ)貼

　　自修課看課每節(jié)10元，臨時(shí)代課每節(jié)20元，一個(gè)月以上代課每節(jié)30元。

　　3）兼職補(bǔ)貼

　　對(duì)于兼任多項(xiàng)工作的教職工，給予每月或一次性補(bǔ)貼，嚴(yán)格執(zhí)行逐級(jí)審批制度，并由教職工績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審定。

　　4）訓(xùn)練隊(duì)補(bǔ)貼

　　對(duì)于帶隊(duì)訓(xùn)練的教師，給予每月補(bǔ)貼。

　　5）化學(xué)實(shí)驗(yàn)員、化學(xué)教師營(yíng)養(yǎng)費(fèi)

　　6）帶教青年教師補(bǔ)貼

　　7）體育教師陽(yáng)光費(fèi)

　　5、骨干教師獎(jiǎng)勵(lì)：

　　區(qū)級(jí)骨干教師由區(qū)統(tǒng)一考核，學(xué)校另行支出經(jīng)費(fèi)，不納入績(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)額度。鎮(zhèn)、校兩級(jí)優(yōu)秀教師由學(xué)校進(jìn)行考核，考核設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)教委另行下?lián)芙?jīng)費(fèi)發(fā)放。校級(jí)骨干教師獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%，經(jīng)考核后每年12月發(fā)放。

　　6、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)：

　　教職工根據(jù)《懷少學(xué)校教師工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》按標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)每年年底結(jié)算發(fā)放一次。

　　7、教師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)：

　　教職工根據(jù)《懷少學(xué)校學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放辦法》按標(biāo)準(zhǔn)在每年教師節(jié)前后發(fā)放。

　　8、優(yōu)秀組室獎(jiǎng)

　　1）優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)

　　根據(jù)《懷少學(xué)校教研組考核辦法》由分管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)同教導(dǎo)處負(fù)責(zé)考核，評(píng)出優(yōu)秀教研組，每年7月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2）文明組室獎(jiǎng)

　　由學(xué)校工會(huì)對(duì)各工會(huì)小組進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià)，評(píng)出文明組室，每年12月給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　9、崗位考核獎(jiǎng)：

　　班主任、年級(jí)組長(zhǎng)考核獎(jiǎng)：根據(jù)《懷少學(xué)校班主任考核辦法》由分管德育校長(zhǎng)會(huì)同政教處負(fù)責(zé)考核。評(píng)出班主任工作金、銀、銅獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占25%、50%、25%。年級(jí)組長(zhǎng)考核依據(jù)所在年級(jí)班主任考核平均分計(jì)算設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)，各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例各占三分之一左右。按考核結(jié)果每年7月發(fā)放。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的作用，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，根據(jù)《英德市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案》（英人字43號(hào)）和《石灰鋪中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。

　　二、分配制度改革的原則

　　1、多勞多得，按勞取酬的原則。

　　2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，注重績(jī)效的原則。

　　3、凸顯崗位，向一線教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。

　　4、不區(qū)分職稱差異，不體現(xiàn)學(xué)科差異的`原則。

　　三、學(xué)校統(tǒng)一考核的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、行政崗位津貼：校長(zhǎng)是學(xué)校班主任津貼的200%。在期末由中心小學(xué)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行考核發(fā)放。

　　2、班主任津貼：以50元為基數(shù)，每生再加2元，計(jì)算方法50+2n=各班主任津貼。（n為班級(jí)人數(shù)）

　　3、報(bào)賬員：按每月30元發(fā)放，并由學(xué)校考核發(fā)放。

　　4、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在中心小學(xué)提取行政崗位津貼后，按余額人平到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行考核發(fā)放。

　　四、考核內(nèi)容和量化辦法

　　考核分五個(gè)月計(jì)算，一學(xué)期合計(jì)500分。

　　1、考勤（10分）。

　　主要考核教師出勤情況。病假（附醫(yī)院證明）3天扣1分，事假1天扣1分，曠工1天扣10分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分�；閱始奕�產(chǎn)等假期按（英教100號(hào)）規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學(xué)�？记谟涗洝�

　　2、工作量（30分）。

　　課程由學(xué)校安排代上的，加代課教師每節(jié)1分，事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分，病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學(xué)扣0.5分（公假除外）。

　　3、加分辦法

　　（1）關(guān)于教師撰寫教育教學(xué)論文、參與教育科研課題獎(jiǎng)、學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀課評(píng)比獎(jiǎng)、承擔(dān)公開課等分別視級(jí)別加3—15分不等。

　�。�2）班級(jí)管理評(píng)比等優(yōu)秀的由學(xué)校加5—20分。

　　（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按每周1、5課時(shí)加3分計(jì)算。

　　4、教育教學(xué)教程（30分）。

　�。�1）備課。每缺1次備課扣10分，直至扣完30分為止。

　�。�2）上課。不按時(shí)上課、遲到（上課鈴響后5分鐘未進(jìn)教室）扣1分，擅自離開課堂（超5分鐘）扣1分/次，直至扣完30分為止。

　　（3）認(rèn)真批改作業(yè)。采用百分制，提倡批改作用時(shí)教師予以書寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，作業(yè)不及時(shí)批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分（另有規(guī)定和考核），直至扣完30分為止。

　�。�4）認(rèn)真輔導(dǎo)。對(duì)“培優(yōu)扶差”對(duì)象生采取個(gè)別輔導(dǎo)或談話每月一次，并作好記錄，每少一次扣1分。

　�。�5）認(rèn)真考查學(xué)生。落實(shí)“周周清”及單元測(cè)試工作，沒(méi)少一次扣5分，直至扣完30分為止。

　�。�6）教師聽課。要求教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上，按要求寫好聽課記錄，每少一次扣1分，學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核。

　�。�7）不服從分工的每一次扣5分。

　　學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(dòng)，除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外，()缺1次或1節(jié)扣1分，缺1天扣6分；曠課1次或1節(jié)扣3分，曠課1天扣10分。

　�。�8）工作效率。未按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置工作的，每一次扣1分，催一次加扣1分。

　　5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)（30×5）。

　　教學(xué)成績(jī)，由學(xué)校制訂制度分三個(gè)等次按學(xué)期進(jìn)行考核。一等獎(jiǎng)100分；二等獎(jiǎng)98分；三等獎(jiǎng)95分；未達(dá)到三等獎(jiǎng)85分。具體如下：（按百分制計(jì)算，擔(dān)任雙科的取平均值計(jì)算）。

　　學(xué)前班、一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科：平均分75分以上一等獎(jiǎng)；平均分70—74分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到60—69分三等獎(jiǎng)。

　　二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科：平均分75以上一等獎(jiǎng)；平均分68—74分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到60—73分三等獎(jiǎng)。

　　四年級(jí)語(yǔ)文科：平均分70以上一等獎(jiǎng)；平均分65—69分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

　　四年級(jí)數(shù)學(xué)科：平均分60以上一等獎(jiǎng)；平均分55—59分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

　　五年級(jí)語(yǔ)文科：平均分66以上一等獎(jiǎng)；平均分60—65分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到55—59分三等獎(jiǎng)。

　　五年級(jí)數(shù)學(xué)科：平均分60以上一等獎(jiǎng)；平均分55—59分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

　　五年級(jí)英語(yǔ)科：平均分70以上一等獎(jiǎng)；平均分65—69分二等獎(jiǎng)；平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

　　注：凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求

　　1、具備下列條件之一的不享受學(xué)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　�。�1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日或病假累計(jì)超過(guò)3外月或事假累計(jì)1個(gè)月或病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的（產(chǎn)假除外）。

　�。�2）備課、上課、批改作業(yè)、考查測(cè)試任一項(xiàng)得分為零的教師；

　�。�3）重大安全責(zé)任事故當(dāng)事人；

　�。�4）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；

　　（5）停發(fā)工資的；

　�。�6）學(xué)期中途解除聘用合同或辭職、自動(dòng)離職的；

　　2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批語(yǔ)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除實(shí)際計(jì)算出的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能，相關(guān)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組于當(dāng)月28日負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，個(gè)人月得分公示3個(gè)工作日。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 13

　　為了深化學(xué)校教育管理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，充分體現(xiàn)管理的人文性和科學(xué)性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔2009〕164號(hào)文件和泰順縣教育局泰教人〔2009〕240號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，建立科學(xué)、規(guī)范、合理的分配機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施原則

　　1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則，適當(dāng)拉開檔次，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。

　　2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則�？己宿k法科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約，考核過(guò)程公平、公正、公開，確保校園和諧穩(wěn)定。

　　3、堅(jiān)持“考核結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升相結(jié)合”的原則。

　　三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　（教師代表）

　　四、考核的對(duì)象

　　按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的本校正式工作人員，其他借調(diào)、停薪人員、長(zhǎng)期請(qǐng)假老師、代課教師不參加考核分配。

　　五、考核項(xiàng)目及金額比例

　�。�每月全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)–每月德能勤績(jī)支出）÷人數(shù)=每人月平均數(shù)

　�。�年度全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)余額–年末德能勤績(jī)支出）÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)

　　1、德

　　每學(xué)期根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn)，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、考核組等方面綜合評(píng)價(jià)，對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，分A、B、C三檔，分別得200、150、100元。

　　如有違反以下規(guī)定之一者，視情節(jié)輕重，酌情處理。

　�、龠`規(guī)亂收費(fèi)；

　　②違反計(jì)劃生育；

　　③以盈利為目的，強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示本校（班）學(xué)生進(jìn)行有償“家教”或“帶教”；

　�、芷缫暡钌�、體罰或變相體罰學(xué)生；

　�、菰斐杉议L(zhǎng)沖擊學(xué)校，經(jīng)查確系教師方錯(cuò)誤；

　�、拊谛�園內(nèi)發(fā)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，給學(xué)校造成影響；

　�、呤苌霞�(jí)通報(bào)批評(píng)；

　�、鄥⑴c賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)；

　�、嵊捎谕婧雎毷�，造成安全事故；

　　⑩上班期間在辦公室玩電腦游戲，上課期間隨意離開課堂、接電話。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)教育主管部門或其他急電除外）

　　2、能

　　（1）每月對(duì)任課教師的教學(xué)常規(guī)“五個(gè)三”進(jìn)行量化評(píng)比，每組按A占25％、B占50％、C占25％不同等第，分別得80元、60元、40元。

　�。�2）教研活動(dòng)：根據(jù)材料上交、公開課、活動(dòng)參與進(jìn)行分類。

　�、俨牧希焊鶕�(jù)規(guī)定上交，每份10元。

　　②公開課：學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，執(zhí)教國(guó)家、省、市、縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課，獎(jiǎng)金分別為500、300、200、100、80、50、30元。（要求提供公開課的教案、圖片，縣級(jí)及以上的還要提供文件或證書。同一教學(xué)內(nèi)容多級(jí)展示的.，取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。）

　�、刍顒�(dòng)參與：根據(jù)規(guī)定參加，每次10元。

　　（3）教學(xué)成果獎(jiǎng)：見附件1《陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心校教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》。

　　扣發(fā)項(xiàng)目：教參考資料、教學(xué)儀器、圖書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)上交的，照價(jià)扣相應(yīng)的金額。

　　3、勤

　�。�1）出勤獎(jiǎng)：每月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)200元，主要包括每日出勤、學(xué)校組織的各種會(huì)議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學(xué)校大型活動(dòng)（包括校會(huì)）等。

　　缺勤扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、偈录倜刻�40元；

　　②病假每天20元；

　�、蹎始伲褐父改浮⑴渑�、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假論。

　　婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假論。

　　長(zhǎng)期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假，70%部分按教育局文件執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只享受德、能部分（占30%），不享受勤、績(jī)部分。

　�、軙缯n1節(jié)40元，曠工1天80元；

　�、葸t到、早退每次5元；

　�、迣W(xué)校各類大型活動(dòng)無(wú)故缺席的每次40元；

　　⑦各種會(huì)議、升旗缺席每次10元；

　　⑧私自調(diào)課每次雙方各10元，（原則上不調(diào)課，特殊情況須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，僅限當(dāng)天調(diào)）；

　�、釋�業(yè)職管人員上班期間無(wú)故不在崗，經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。

　�。�2）、值日（周）、加班

　�、僦等铡⒅抵苊刻�40元。

　�、诜前嘀魅卧缱孕薷�班，每天5元。

　�、蹖W(xué)校因工作需要安排教職工加班每天（工作職責(zé)范圍內(nèi)的工作不算加班）50元。

　　④因?qū)W校工作需要輔導(dǎo)學(xué)生每次20元，以活動(dòng)方案和輔導(dǎo)紀(jì)錄為依據(jù)，經(jīng)學(xué)校考核組審核發(fā)放。學(xué)生外出參賽帶隊(duì)老師每次補(bǔ)貼100元。

　　⑤抗臺(tái)每天白天80元，夜班100元。

　　扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：

　　①值日（周）以簽到和記錄為準(zhǔn)：未盡職責(zé)，無(wú)記錄或記錄不真實(shí)不齊全、無(wú)巡視、無(wú)簽到視作沒(méi)有值日（周），不享受津貼；

　　②值日（周）遲到、早退每次扣5元；

　　③因值日（周）者未履行職責(zé)造成事故，給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失的，要追究其責(zé)任；

　�。�3）代課金：學(xué)校因工作需要安排教師代課，按每節(jié)10元發(fā)放，期末、競(jìng)賽命卷每份100元，監(jiān)考每場(chǎng)按30元計(jì)算，改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付，不列入此項(xiàng)。

　　(4)崗位津貼：教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)每月60元�？己瞬缓细裾卟幌硎軑徫唤蛸N。

　　4、績(jī)

　　教學(xué)成績(jī)，按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測(cè)試（或?qū)W校統(tǒng)一考試）為準(zhǔn):從其任教學(xué)科在全縣B類學(xué)校（或本校）同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測(cè)科目等方面去考核

　�。�1）平均分

　�、偃�縣統(tǒng)考學(xué)科以全縣（B類）學(xué)校的總平均分為基準(zhǔn)，高于基準(zhǔn)分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。）

　　②校內(nèi)統(tǒng)考學(xué)科以年段班級(jí)間的平均分相比，以最低平均分為基準(zhǔn)分，高于基準(zhǔn)分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。）

　�、壑挥幸蝗藞�(zhí)教整年段英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的，因無(wú)法比較，由學(xué)�？己私M酌情考核，但獎(jiǎng)金不得超出200元。

　�。�2）提高

　　①全縣統(tǒng)考學(xué)科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計(jì)算，分別得100、150、200元。

　　②全縣統(tǒng)考沒(méi)有提供增值分?jǐn)?shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績(jī)前20%人數(shù)比例比較，每提高0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　�、垡陨蠈W(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績(jī)后20%人數(shù)比例比較，每減少0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　　以上執(zhí)教同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，均按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均計(jì)算。

　�。�3）任教語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)科的教師，每人每學(xué)期得100元。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 14

　　為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，建立公平合理公開透明，有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(試行)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本分配方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級(jí)指示精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(fèi)(以上級(jí)有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn))，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

　　二、分配原則

　　1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

　　2、統(tǒng)籌兼顧，合理均衡的原則。科學(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。

　　3、“公開、公平、公正”的原則�？己朔峙溥^(guò)程全公開，切實(shí)做到公平公正。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　四、發(fā)放對(duì)象

　　本校在編且在職、在崗的'教職工。

　　五、績(jī)效工資構(gòu)成

　　績(jī)效工資由月績(jī)效工資，專項(xiàng)津貼和期末質(zhì)量獎(jiǎng)三部分構(gòu)成。

　　六、資金來(lái)源及分配

　　1、上級(jí)按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(績(jī)效工資總額的30%)用于月績(jī)效工資發(fā)放。

　　2、學(xué)校在可用財(cái)力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎(jiǎng)及工會(huì)活動(dòng)的開支。其中期末質(zhì)量獎(jiǎng)每人每期安排450元，教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)每人安排100元，春節(jié)前工會(huì)活動(dòng)每人安排200元。

　　3、學(xué)校在可用財(cái)力中另安排專項(xiàng)資金用于班主任津貼，教研組長(zhǎng)津貼，學(xué)校管理層干部津貼等。

　　七、考核及發(fā)放方式

　　1、月績(jī)效工資按月考核、分月造冊(cè)、以期發(fā)放。

　　2、專項(xiàng)津貼按月考核、按月發(fā)放。

　　3、期末質(zhì)量獎(jiǎng)按學(xué)�！豆ぷ骺�(jī)效量化方案》量化，在學(xué)期末發(fā)放。

　　八、考核責(zé)任單位：

　　教導(dǎo)處、教科室

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　全鎮(zhèn)按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

　　三、考核分配原則：

　　1、堅(jiān)持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

　　2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法：

　　（一）班主任津貼發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼按實(shí)結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

　　2、班級(jí)生數(shù)超過(guò)班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標(biāo)準(zhǔn)為：全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級(jí)數(shù)）。

　�。ǘ�）教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。

　　1、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放�？己朔炙牟糠郑簬煹驴己�、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。

　�。�1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）

　�。�2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實(shí)行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學(xué)原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）

　�。�3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語(yǔ)教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）

　�。�4）學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷：中師及以下的1分、�？�1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級(jí)及以下的1分、中級(jí)1.5分、高級(jí)2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學(xué)校級(jí)2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長(zhǎng)1.7分、副校級(jí)1.3分、主任級(jí)1分；鎮(zhèn)教研員1分。

　　2、計(jì)算辦法：全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分后進(jìn)行測(cè)算，即：【（全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績(jī)效考核得分總和）】×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分＝教職工個(gè)人績(jī)效工資。

　　五、考核工作的'組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xxxx

　　六、其它說(shuō)明：

　　1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅(jiān)持上崗代主要學(xué)科的，在績(jī)效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復(fù)核定時(shí)間確定個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　2.年度內(nèi)，在縣教育教學(xué)工作考核中，因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計(jì)爭(zhēng)得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列同類學(xué)校學(xué)科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，村小與中心小學(xué)學(xué)期累計(jì)相比，語(yǔ)數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。

　　3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準(zhǔn)分，后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實(shí)績(jī)、教科研實(shí)績(jī)及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子（按6：4的比例）對(duì)其進(jìn)行的滿意度測(cè)評(píng)情況，計(jì)算最后得分。（滿意度達(dá)90%的得基準(zhǔn)分，滿意度每上升3個(gè)百分點(diǎn)的另加2分，滿意度每下降2個(gè)百分點(diǎn)的另減1分，該項(xiàng)得分不得高于所在單位的最高分。）

　　4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔(dān)其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請(qǐng)假原因，男56、女52周歲以下的，學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計(jì)入績(jī)效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計(jì)入績(jī)效總分。

　　5.患有重大疾病仍然堅(jiān)持到崗的人員：總體予以適當(dāng)照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。

　　6.因病或因事請(qǐng)假，但逾期未到崗人員：逾期每超過(guò)一天在其績(jī)效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

　　7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計(jì)算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進(jìn)行量分。同時(shí)結(jié)合上述情況計(jì)算其績(jī)效考核最后得分。

　　8.第十三個(gè)月工資按實(shí)發(fā)放到個(gè)人；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。

　　9.實(shí)行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 16

　　根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(試行)的通知》(教師[20xx]10號(hào))及《淮南市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案》、《淮南市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施辦法》和《XX區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見》等文件精神，為切實(shí)落實(shí)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

　　二、實(shí)施對(duì)象

　　我校正式在編教職工。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配原則

　　1、堅(jiān)持績(jī)效優(yōu)先，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶的原則。重點(diǎn)向一線教師、教育教學(xué)骨干教師和做出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。

　　2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核分配制度要公開，實(shí)施過(guò)程要透明，結(jié)果做到公平、公正。

　　3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案要力求科學(xué)合理，教職工間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資差距不宜過(guò)大，要切合單位實(shí)施情況，逐步完善分配方案。

　　4、堅(jiān)持“為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的原則。教師應(yīng)自覺抵制有償家教，不得以任何理由、任何方式影響教育教學(xué)任務(wù)的完成、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益，并將此作為教師績(jī)效考核合格的必備的基本條件。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的基本構(gòu)成

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配時(shí)，首先預(yù)留每學(xué)期班主任津貼和校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，其余做為全體教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由考勤獎(jiǎng)(20%左右)、工作量(45%左右)、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)(崗位質(zhì)量獎(jiǎng))(20%左右)，教學(xué)成果獎(jiǎng)(15%左右)四部分構(gòu)成。班主任津貼另外核算。

　　2、教職工績(jī)效工資分上學(xué)期、下學(xué)期學(xué)期結(jié)束后考核，兩次分別考核造冊(cè)，再由區(qū)教育、人事、財(cái)政局審核后發(fā)放。

　　五、具體考核標(biāo)準(zhǔn)

　　1、考勤津貼

　　(1)每月考勤獎(jiǎng)160元，滿勤得160元。遲到或早退一次扣發(fā)3元，憑醫(yī)院證明及醫(yī)藥發(fā)票，因病住院一天扣發(fā)8元，病假一天扣發(fā)12元，事假一天扣發(fā)20元。全體教師會(huì)遲到或早退扣發(fā)2元，請(qǐng)假扣4元，無(wú)故缺席扣10元，當(dāng)天請(qǐng)假者不再重復(fù)扣發(fā)。

　　(2)教職工在休國(guó)家法定假(婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假)期間，享受考勤獎(jiǎng)和基本工作量，不再享受其他獎(jiǎng)勵(lì)[教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)(崗位質(zhì)量獎(jiǎng))、教學(xué)成果獎(jiǎng)]。

　　(3)當(dāng)月實(shí)際未出勤，考勤、工作量歸為零。

　　(4)曠工每半天扣發(fā)60元。

　　2、工作量津貼

　　教師工作量津貼：教師基本工作量：學(xué)前、一年級(jí)、二年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科每周基本課時(shí)量為11節(jié)，三、四年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科每周基本課時(shí)量為10節(jié)，五、六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科每周為9節(jié)。英語(yǔ)為每周13節(jié)，藝體、常識(shí)學(xué)科為每周14節(jié)。

　　早讀課按0.5節(jié)計(jì)算。

　　堅(jiān)持經(jīng)常性使用的功能室，管理員每功能室每周加2課時(shí)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、辦公電腦、班班通維護(hù)人員每周共增加2課時(shí)。

　　在線課堂每節(jié)按頂課1節(jié)計(jì)算。

　　青藍(lán)結(jié)對(duì)教師，完成工作量后，師傅每周工作量加2課時(shí)。

　　按區(qū)教育局規(guī)定：副校長(zhǎng)、副書記教學(xué)工作量不低于教師平均工作量的三分之一。學(xué)校中層班子成員，教學(xué)工作量不低于普通教師平均工作量的二分之一。教研組長(zhǎng)(年級(jí)組長(zhǎng))、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的教學(xué)工作量不低于普通教師平均工作量的四分之三，報(bào)帳員、教研員比照校中層領(lǐng)導(dǎo)工作量。

　　教務(wù)員的教學(xué)工作量不低于自己所任學(xué)科基本工作量的三分之二。

　　距退休一年內(nèi)帶課的教師，基本工作量降低兩節(jié)。

　　中層領(lǐng)導(dǎo)兼任其他工作，在享受其中一種待遇后，另一項(xiàng)待遇不超過(guò)平均工作量的五分之一。

　　教師每月基本工作量津貼為330元。

　　超工作量津貼：教師按基本工作量計(jì)算，每周超課時(shí)部分按7元/節(jié)補(bǔ)助，臨時(shí)頂課按12元/節(jié)補(bǔ)助。

　　頂課：因公請(qǐng)假，原則上半天以內(nèi)課自調(diào)，一天內(nèi)學(xué)校安排半天，一天以上由學(xué)校安排。

　　明確組長(zhǎng)工作職責(zé)，將每學(xué)期競(jìng)賽出卷納入組長(zhǎng)職責(zé)。

　　畢業(yè)班下午第四節(jié)課按每節(jié)10元補(bǔ)助。

　　因個(gè)人提出要求，每周課時(shí)量不滿學(xué)科基本工作量的，按缺一課時(shí)扣7元計(jì)算。

　　請(qǐng)病假或事假，自行調(diào)課的，扣除當(dāng)天考勤獎(jiǎng)。由學(xué)校安排課的，扣除當(dāng)天考勤獎(jiǎng)及當(dāng)天基本工作量15元，完成每月基本工作量的，超課時(shí)部分仍按超課時(shí)計(jì)算，未完成當(dāng)月基本工作量的，每月課時(shí)量按實(shí)際上課數(shù)計(jì)算。

　　(10)經(jīng)縣級(jí)及其以上醫(yī)院證明(憑病歷及相關(guān)單據(jù))患有重大疾病，仍堅(jiān)持上班者，學(xué)校研究同意后，給予考勤、工作量適當(dāng)照顧，其余按規(guī)定參與考核。

　　課外興趣小組津貼：12元/節(jié)。減少興趣小組，求精不求全。

　　雙班數(shù)學(xué)津貼：任課一至六年級(jí)數(shù)學(xué)雙班者享受200元/月。

　　勤管人員工作量津貼：

　　(1)工作量津貼，每月95%計(jì)算。

　　(2)勤管人員崗位質(zhì)量獎(jiǎng)按教師教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)的80%計(jì)算。

　　因工作需要，經(jīng)學(xué)校同意、教育主管部門批準(zhǔn)的借調(diào)出本單位的人員按學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作工作量部分的基本工作量計(jì)發(fā)。

　　3、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)(崗位質(zhì)量獎(jiǎng))

　　(1)認(rèn)真履行課時(shí)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)計(jì)50分;如因請(qǐng)假，按實(shí)際完成教學(xué)任務(wù)比例計(jì)分。

　　(2)教案檢查計(jì)分：每次檢查按照進(jìn)度超前一周備課，書寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)完整有教學(xué)反思，計(jì)3分(其中超前一周計(jì)1分，書寫1分，環(huán)節(jié)完整有教學(xué)反思1分)

　　(3)作業(yè)檢查計(jì)分：批改及時(shí)(跟上進(jìn)度)、適量，每次計(jì)3分

　　(4)教學(xué)活動(dòng)(全員參與的、由學(xué)校組織的活動(dòng))參加一次計(jì)8分，不參加不計(jì)分。

　　(5)集中教研活動(dòng)：參加一次計(jì)5分，每次集中活動(dòng)時(shí)早退或遲到、中途離開又回來(lái)等一次計(jì)3分，簽過(guò)到就走或不參加不計(jì)分。

　　(6)教師每學(xué)期聽課達(dá)12節(jié)計(jì)3分，不足或沒(méi)有不計(jì)分。

　　(7)教師參加專業(yè)培訓(xùn)合格計(jì)20分(校本培訓(xùn)10分，集中培訓(xùn)10分。)

　　(8)遲上堂(上課鈴打以后)一次扣1分，早離堂(打下課鈴之前)、中途離堂一次扣1分，空堂扣3分(以教導(dǎo)處不定期檢查為準(zhǔn))

　　(9)交各種材料(總結(jié)，論文、各項(xiàng)記錄、各單元測(cè)試卷、每單元分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表、試卷分析表等)不按時(shí)一次扣1分。

　　(10)體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的一次扣20分。

　　教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)計(jì)算方法：績(jī)效工資總額減去已發(fā)放其余各獎(jiǎng)項(xiàng)總額后÷全體教師總分×教師個(gè)人得分

　　(11)距退休五年內(nèi)教師備課可以寫簡(jiǎn)案。

　　勤管人員崗位質(zhì)量獎(jiǎng)按《崗位質(zhì)量考核細(xì)則》發(fā)放。

　　4、教學(xué)成果獎(jiǎng)

　　(1)積極參加學(xué)校組織的教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每一項(xiàng)經(jīng)考核合格40元、優(yōu)秀50元(含考勤)。

　　(2)經(jīng)學(xué)校報(bào)送，所任或兼任學(xué)科論文(課件、課題研究)參評(píng)獲獎(jiǎng)，省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)160元、100元、50元。同級(jí)一、二、三等依次遞減20元。

　　在國(guó)家級(jí)、省級(jí)(具有CN或ISSN刊號(hào))、市級(jí)以上教學(xué)刊物上發(fā)表本學(xué)科有一定價(jià)值的教育教學(xué)文章，憑稿酬單每篇分別計(jì)300元、200元、100元。

　　(3)輔導(dǎo)學(xué)生在由學(xué)校安排參加的省、市、區(qū)學(xué)科競(jìng)賽中(含演講、講故事、科技等)獲一、二、三獎(jiǎng)，每生獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師：

　　國(guó)家級(jí)：200、180、160

　　省級(jí)：150、140、130

　　市級(jí)：130、110、90

　　區(qū)級(jí)：90、60、30

　　團(tuán)體獲獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師：

　　國(guó)家級(jí)260、240、220

　　省級(jí)200、180、160

　　市級(jí)160、140、120

　　區(qū)級(jí)100、80、60

　　團(tuán)體和單項(xiàng)學(xué)生獲獎(jiǎng)，可以累加。

　　(4)經(jīng)學(xué)校安排輔導(dǎo)學(xué)生參加的文藝演出獲一、二、三等獎(jiǎng)，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師

　　團(tuán)體：國(guó)家級(jí)：400、350、300

　　省級(jí)：300、260、200

　　市級(jí)：200、150、120

　　區(qū)級(jí)：100、 80、 60

　　校級(jí)：60、 40、 20

　　個(gè)人：國(guó)家級(jí)：300、260、200

　　省級(jí)：200、180、160、

　　市級(jí)：140、120、100

　　區(qū)級(jí)：90、70、50

　　校級(jí)：40、30、20

　　(5)經(jīng)學(xué)校安排輔導(dǎo)學(xué)生參加的體育競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師

　　團(tuán)體：省級(jí)：400、350、300

　　市級(jí)：300、260、200

　　區(qū)級(jí)：180、140、100

　　個(gè)人：省級(jí)：200、160、100

　　市級(jí)：100、80、60

　　區(qū)級(jí)：60、50、40

　　(6)參加省、市、區(qū)、校級(jí)公開課比賽(教學(xué)比賽)獲一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)

　　省級(jí)：300、260、220

　　市級(jí)：200、160、120

　　區(qū)級(jí)：100、80、60

　　校級(jí)：60、50、40

　　(7)學(xué)校每學(xué)期語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽，輔導(dǎo)學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每生分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師20元、15元、10元。學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)按每位教師80元補(bǔ)助。語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽閱卷，每年級(jí)每科按30元計(jì)。

　　(8)由學(xué)校安排的期中、期末等大型考試，監(jiān)考每場(chǎng)補(bǔ)助30元，閱卷每次補(bǔ)助40元。

　　期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，語(yǔ)數(shù)學(xué)科按每班每科平均110元獎(jiǎng)勵(lì)(分名次與提高兩部分)，每等次相差20元計(jì)發(fā)。英語(yǔ)、藝體、常識(shí)教師按40元計(jì)發(fā)。在區(qū)抽考中獲前三名的學(xué)科、年級(jí)，每人分別再獎(jiǎng)勵(lì)110、90、70元。

　　(9)學(xué)校每獲省、市、區(qū)綜合性先進(jìn)榮譽(yù)，分別獎(jiǎng)勵(lì)教職工200元、100元、50元(視獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資結(jié)余情況而定)。

　　(10)區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新星一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元，區(qū)級(jí)骨干教師一次性獎(jiǎng)勵(lì)150元。市級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新星一次性獎(jiǎng)勵(lì)400元。

　　(11)教師參加非教學(xué)類活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　經(jīng)學(xué)校安排參加的各級(jí)各類非教學(xué)類教師活動(dòng)(文藝演出、體育比賽、演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽等)，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)教師：(輔導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)教師最高獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，不兼得。如上級(jí)部門已獎(jiǎng)勵(lì)，就高不就低)

　　團(tuán)體：省級(jí)：300、260、200市級(jí)：200、150、120區(qū)級(jí)：100、80、60

　　個(gè)人：省級(jí)：200、160、100市級(jí)：100、80、60區(qū)級(jí)：60、50、40

　　(12)獲區(qū)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，教育局獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，就高不就低，不重復(fù)拿。學(xué)校先獎(jiǎng)勵(lì)，多余差額領(lǐng)回后納入下一次績(jī)效分配。

　　(13)教研獎(jiǎng)：

　　1、認(rèn)真履行課時(shí)目標(biāo)：50分(按原稿)

　　2、教研活動(dòng)每次5分，遲到或早退扣1分。

　　3、每學(xué)期實(shí)際聽課達(dá)到規(guī)定節(jié)次，加50分。

　　5、班主任津貼，按《班主任工作考核細(xì)則》發(fā)放，寒暑假按每月200元發(fā)放。

　　6、支教人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。

　　7、校長(zhǎng)10%獎(jiǎng)勵(lì)津費(fèi)發(fā)放具體范圍及標(biāo)準(zhǔn)為：

　　(1)教職工加班補(bǔ)助：50元/天。(學(xué)期正常工作期間，學(xué)校行政人員承擔(dān)自身份內(nèi)分管工作，需要加班的，加班工作量不計(jì)入加班，不作補(bǔ)助。分管工作之外的或是承擔(dān)的.突擊性或臨時(shí)性工作，經(jīng)校長(zhǎng)室認(rèn)定同意后方可計(jì)為加班。)嚴(yán)格控制加班。(一盡可能從社會(huì)找人加班，二是校內(nèi)嚴(yán)控非必要加班)

　　(2)行政人員津貼。

　　(3)宣傳獎(jiǎng)勵(lì)：被市區(qū)教育網(wǎng)或市區(qū)廣播、電視、報(bào)刊、學(xué)校校報(bào)采用的稿件，每篇按10元計(jì)，但不重復(fù)計(jì)發(fā)。

　　(4)送課下鄉(xiāng)按每次80元補(bǔ)助。承擔(dān)區(qū)級(jí)公開課(示范課、觀摩課)按每次80元補(bǔ)助。承擔(dān)市級(jí)公開課(示范課、觀摩課)按每次120元補(bǔ)助。

　　(5)對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)者：由校長(zhǎng)室提名，經(jīng)績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定、確定金額后發(fā)放。

　　(6)后勤組長(zhǎng)津貼：20元/月。

　　(7)值班：

　　(A)教師安全值班每人每天補(bǔ)助25元。

　　(B)雙休日、寒暑假值班30元/天，國(guó)家法定節(jié)日50元/天。

　　(C)教師夜間安全值班：15元/晚。同時(shí)，此項(xiàng)不再?gòu)慕處煿ぷ髁恐兄貜?fù)支付。

　　(8)計(jì)劃生育助理員津貼：30元/月。評(píng)上市級(jí)骨干教師，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元(從20xx年12月第三屆市級(jí)骨干教師評(píng)選起開始執(zhí)行)。

　　(9)其他考核中的盲點(diǎn)。

　　(10)電教補(bǔ)助：按每學(xué)期計(jì)算：管理員每功能室每周加2課時(shí)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、辦公電腦、班班通維護(hù)人員每周共增加2課時(shí)。

　　在線課堂每節(jié)按頂課1節(jié)計(jì)算。

　　除以上十點(diǎn)外，剩余金額視具體情況用于全體教職工。

　　8、綜合榮譽(yù)獎(jiǎng)根據(jù)出勤情況按月發(fā)放。取消新聞?lì)愋麄鲌?bào)道費(fèi)。

　　六、有下列情況的不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：

　　⑴本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、事假累計(jì)超過(guò)22天、病假累計(jì)66天的;

　　⑵非公派脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;

　�、墙獬�聘用合同的;

　�、壬米噪x崗的;

　�、晌唇�(jīng)批準(zhǔn)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的;

　　⑹績(jī)效考核等次為不合格的。(有下列行為之一者，可直接評(píng)定為不合格等次)

　　A.體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費(fèi)，造成不良影響的;

　　B.因玩忽職守造成校園重大安全事故的;

　　C.有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的;

　　D.不能完成正常的教學(xué)工作任務(wù)的。

　　E、違反國(guó)家法律法規(guī)的。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 17

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

　　二、考核原則：

　�。�、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。

　�。病�堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　�。场�堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約”的原則。

　　三、考核范圍

　　我校目前所有在編在崗人員。

　　四、工作量的確定

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)為１６――２０節(jié)。承擔(dān)多科教學(xué)的教師，在計(jì)算工作量時(shí)，每增加一門課程，增加兩課時(shí)工作量。根據(jù)實(shí)際情況，班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。體育教師的訓(xùn)練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況確定。

　　五、績(jī)效考核內(nèi)容及績(jī)效工資分配項(xiàng)目設(shè)置

　　教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定，對(duì)教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

　　教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資項(xiàng)目設(shè)置如下：

　�。ǎ保└黝惞芾砣藛T崗位津貼。

　　（２）班主任津貼。

　�。ǎ常┱n時(shí)津貼，超課時(shí)津貼。

　�。ǎ矗┙逃�教學(xué)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǎ担┙逃�教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（６）考勤獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǎ罚┢渌�。

　　注：不在崗人員不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　六、考核方法和程序

　�。ㄒ唬┛己朔椒�

　　１、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)制定本�？�(jī)效實(shí)施辦法并組織實(shí)施。

　　２、績(jī)效考核由學(xué)校按規(guī)定的`程序和年度考核結(jié)合進(jìn)行，具體要做到三個(gè)結(jié)合：定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。充分聽取年級(jí)組、教研組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。

　�。ǘ�）考核程序

　　（１）個(gè)人自評(píng)。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng)，填寫考核的相關(guān)表格。

　�。ǎ玻┟裰鳒y(cè)評(píng)。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并聽取家長(zhǎng)代表意見。

　�。ǎ常┚C合評(píng)分。學(xué)校考核小組按照考核標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教師自評(píng)、年級(jí)組、學(xué)科組、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)議，確定考核分?jǐn)?shù)，教師考核滿分為100分，其中考評(píng)小組考核滿分６０分，年級(jí)組、學(xué)科組測(cè)評(píng)滿分分別為10分，學(xué)生測(cè)評(píng)(1—3年級(jí)由學(xué)生家長(zhǎng)測(cè)評(píng)，其它年級(jí)由學(xué)生測(cè)評(píng))滿分為1０分，教職工民主測(cè)評(píng)滿分為1０分。

　�。ǎ矗┐_定等次。學(xué)�？筛鶕�(jù)教育局對(duì)校長(zhǎng)考核所確定的考核等次比例，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核，確定考核等次。

　　（５）進(jìn)行公示。對(duì)學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組確定的考核等次，在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。

　�。ǎ叮﹥冬F(xiàn)工資。對(duì)公示無(wú)異議者，按考核等次兌現(xiàn)績(jī)效工資，并按管理權(quán)限上報(bào)教育局備案。

　　（三）教輔和工勤人員的考核程序

　　教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行。對(duì)各類人員的考核結(jié)果，要分別存入個(gè)

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 18

　　為了發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級(jí)優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過(guò)多次研究談?wù)�，參照兄弟學(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會(huì)研究，特制定本方案。

　　一、績(jī)效工資構(gòu)成和分配：

　　學(xué)校績(jī)效工資總量由上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤(rùn)及社會(huì)贊助款合并構(gòu)成，在總量?jī)?nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時(shí)津貼、加班和質(zhì)量獎(jiǎng)懲金四個(gè)方面的分配。

　　二、績(jī)效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、監(jiān)督小組：

　　組長(zhǎng)：

　　3、考核形式

　　考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長(zhǎng)確認(rèn)發(fā)放。

　　三、績(jī)效工資計(jì)算和發(fā)放辦法

　　1、月超課時(shí)津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時(shí)節(jié)數(shù)（不含午間課）x 10元為本人月課時(shí)津貼。①教師周課時(shí)節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測(cè)試的1.0，無(wú)單元測(cè)試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語(yǔ)文數(shù)學(xué)者每月另加50元。③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時(shí)按校長(zhǎng)任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時(shí)。

　　2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級(jí)就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。

　　3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長(zhǎng)、書記120元，副校長(zhǎng)100元，副園長(zhǎng)、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過(guò)校長(zhǎng)津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助(午休期間40元)。此項(xiàng)由校長(zhǎng)制表。

　　4、加班計(jì)算：

　�、偶媛殟徫唬ㄋ儆�、飲水、備課組長(zhǎng)、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。

　�、萍�體走訪、教學(xué)教研活動(dòng)、大型文體活動(dòng)以及教職工集中勞動(dòng)按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。

　�、菍ｍ�(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎(jiǎng)金。

　　5、教育教學(xué)教研獎(jiǎng)金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　6、上級(jí)撥付到校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法：達(dá)到平均課時(shí)的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長(zhǎng)課時(shí)）的比例發(fā)放，超過(guò)的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。

　　7、專職安保（zz）全額享受上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎(jiǎng)。目標(biāo)獎(jiǎng)由綜治主任追究制表。

　　8、專職后勤人員（zz）全額享受上級(jí)撥付的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。

　　9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。①足額享受上級(jí)撥付到校的'獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，②另外發(fā)放實(shí)際周超課時(shí)節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長(zhǎng)課時(shí)為基準(zhǔn)）x N元的月課時(shí)津貼(N小于10),③就餐午休維護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長(zhǎng)制表。

　　10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。

　　11、責(zé)任追究罰款

　　學(xué)校對(duì)在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問(wèn)題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績(jī)效工資中扣除，若超過(guò)應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長(zhǎng)根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。

　　四、說(shuō)明

　　1、績(jī)效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。

　　2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績(jī)效評(píng)估，不享受績(jī)效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個(gè)月按上崗教師對(duì)待。

　　3、公司聘請(qǐng)人員除不享受超課時(shí)津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績(jī)效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，zz第二年100，zz第一年50）。

　　5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 19

　　為做好我校實(shí)施績(jī)效工資分配工作，根據(jù)《樂(lè)平市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)市人勞保障局市財(cái)政局教育局關(guān)于樂(lè)平市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見的通知》（樂(lè)府辦發(fā)[20xx]6號(hào)）精神和事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，進(jìn)一步完善學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用，促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施原則

　　1、“以人為本、注重實(shí)效”的原則

　　2、“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則

　　3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則

　　三、實(shí)施范圍

　　學(xué)校在職在編教職員工

　　四、績(jī)效工資的分配

　　1、績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分

　�。�1）基礎(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%，包括生活津貼、崗位津貼、班主任津貼。生活津貼按原定的398元平均發(fā)放，崗位津貼按教職員工的所處職稱崗位（參照樂(lè)人勞字[20xx]號(hào)文件）按月發(fā)放，班主任津貼按每班每月120元標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任津貼月度過(guò)程管理考核辦法》按實(shí)際工作月核發(fā)。

　�。�2）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)教職員工的出勤率、工作量、教育教學(xué)工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)等方面的表現(xiàn)，實(shí)行績(jī)效工資按學(xué)年度分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行考核發(fā)放。

　　2、充分發(fā)揮績(jī)效工資分配的激勵(lì)導(dǎo)向作用。學(xué)校完善績(jī)效考核制度，按照教師、管理、工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。在分配中，根據(jù)考核結(jié)果和分配原則向一線教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。

　　五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　六、績(jī)效考核辦法

　　1、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容以教職工履行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)所規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核。

　　2、考核辦法

　　（1）制定《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核評(píng)估細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《樂(lè)平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核評(píng)估細(xì)則》，客觀公正地進(jìn)行考核。

　�。�2）采取觀察、抽查、聽課、座談、問(wèn)卷調(diào)查和查閱備課筆記、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)、考卷、會(huì)議記錄、出勤記載等有關(guān)資料相結(jié)合的方法進(jìn)行全面考核。

　　（3）教師績(jī)效考核采用百分制，采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的'形式。月考核，由各職能部門根據(jù)教師在工作中“師德”，“出勤”，“教學(xué)教研”，“安全管理”的表現(xiàn)按月進(jìn)行考核，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考核得分，進(jìn)行公示；學(xué)期考核，教師“教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)”每學(xué)期末進(jìn)行一次考核，與每月月考核一并，由辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)得出每學(xué)期總分，分崗擬定考核等次。年度考核結(jié)果則為兩個(gè)學(xué)期績(jī)效考核分?jǐn)?shù)之和。

　　（4）績(jī)效考核結(jié)果由校長(zhǎng)審批，上報(bào)教育主管部門。

　　七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用

　　1、考核結(jié)果的確定

　　學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況，按照當(dāng)年度事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：

　�。�1）無(wú)正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者。

　�。�2）違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺辱學(xué)生，從事有償家教、組織或參與收費(fèi)辦班，強(qiáng)迫獲變相強(qiáng)迫學(xué)生濫定教輔書獲資料等行為造成嚴(yán)重影響者；

　�。�3）履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；

　�。�4）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

　�。�5）其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；

　　（6）涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。

　　2、考核結(jié)果的使用

　　績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核的主要依據(jù)，學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位年度考核等次

　　績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

　　績(jī)效考核的結(jié)果也是作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 20

　　根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神，為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用，真正體現(xiàn)干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)全體教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

　　二、分配原則：

　　1、按勞分配，效率優(yōu)先，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，兼顧公平。

　　2、適當(dāng)拉開分配距離，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排。

　　3、堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議成員組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？�(jī)效工作的公平、公正地發(fā)放。

　　四、發(fā)放對(duì)象：

　　本校在編在崗教職工。

　　五、工資構(gòu)成：

　　根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資，由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%，管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

　　六、分配方法：

　　(一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼

　　按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號(hào))文件規(guī)定，專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為：16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，語(yǔ)、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù)：一至三單數(shù)和英語(yǔ)為1節(jié);一、二語(yǔ)和四至六單數(shù)及跨年級(jí)英語(yǔ)為2節(jié);三、四語(yǔ)和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語(yǔ)和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周，體育科15節(jié)/周，各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿工作量：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱學(xué)科)8節(jié)。

　　1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量，月補(bǔ)200元，每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

　　2、遲到、早退一次各扣5元，事假自找代課代職，病假2天內(nèi)自找代課代職，學(xué)校付代課金，每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治學(xué)習(xí)和教師例會(huì)、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng))按半天計(jì)假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)

　　3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼：經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的.加班人員每人每天補(bǔ)貼30元，晚上加班原則上計(jì)半天。

　　4、公代和超工作量補(bǔ)貼：由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元，

　　5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

　　(二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼：

　　1、班主任(輔導(dǎo)員)：80元/月;配班老師：30元/月。

　　2、語(yǔ)、數(shù)、英教研(備課)組長(zhǎng)、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長(zhǎng)、臺(tái)長(zhǎng)、安全專干、計(jì)生專干：40元/月。

　　3、年段長(zhǎng)：60元/月生管：80元/月

　　4、處副主任(含團(tuán)支部書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)：80元/月

　　5、處主任、工會(huì)副主席、女工主任：80元/月

　　6、副校長(zhǎng)、副書記、工會(huì)主席：80元/月

　　7、校長(zhǎng)、書記：80元/月

　　8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位：會(huì)計(jì)：60元/月;

　　出納：30元/月;副臺(tái)長(zhǎng)：30元/月;生管助理30元/月。

　　以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加，但補(bǔ)貼總額每月不得超過(guò)100元。

　　工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

　　(三)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、集體(大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂(lè))輔導(dǎo)獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí)一、二、三等(名)獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)：4000元、3000元、2000元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)3000元、2000元、1000元;地市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)2000元、1000元;縣級(jí)一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)1000元。同一項(xiàng)目只得一次最高獎(jiǎng)。成績(jī)特顯著的，學(xué)校要開總結(jié)會(huì)。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的，可重獎(jiǎng)一次。

　　(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

　　2、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)獎(jiǎng)�！坝�春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽與“快樂(lè)杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語(yǔ)等比賽，學(xué)生個(gè)人獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)600元、300元、200元;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)給400元、200元、100元;地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)300元、150元、100元;縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別給獎(jiǎng)120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎(jiǎng)。作文賽，集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎(jiǎng)金�！坝�春杯”、“華杯”賽，指導(dǎo)教師與科任分別獎(jiǎng)四分之三和四分之一獎(jiǎng)金。參加各級(jí)臨時(shí)組隊(duì)的學(xué)生比賽活動(dòng)，不設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)獎(jiǎng)，僅設(shè)組織獎(jiǎng)，組織者每人每項(xiàng)獎(jiǎng)不超過(guò)100元。學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)工作成績(jī)特顯著的，學(xué)校可以開總結(jié)表彰會(huì)。單科單項(xiàng)封頂5000元。

　　3、田徑單項(xiàng)賽(指沒(méi)獲集體獎(jiǎng))獲福清市第一、第二，分別獎(jiǎng)給指導(dǎo)師60元、40元，封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎(jiǎng)給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元，參加省級(jí)比賽的分別加50元。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的，可重獎(jiǎng)一次。(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)

　　4、教育教學(xué)論文獲校一等獎(jiǎng)的每篇獎(jiǎng)50元(按參評(píng)篇數(shù)10%評(píng)選)，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)30元(按參評(píng)篇數(shù)15%評(píng)選)。獲市、地市、省、國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)60元、80元、100元、120元，得二、三等獎(jiǎng)的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)(民間組織的不給獎(jiǎng))。但是國(guó)家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評(píng)選的可以重獎(jiǎng)一次(高、次高)。

　　5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤�開觀摩教學(xué)(含校年會(huì)，不含家長(zhǎng)開放日)的，每場(chǎng)或每節(jié)獎(jiǎng)100元。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)比武一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)給比武教師1000元、700元、500元;獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)給比武教師800元、500元、300元;獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)500元、300元、200元;獲縣級(jí)第一名獎(jiǎng)400元，第二名獎(jiǎng)200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎(jiǎng)金。

　　6、凡在地市級(jí)以上(指有注冊(cè)的)報(bào)刊上發(fā)表的署校名文章，獎(jiǎng)稿費(fèi)的兩倍(封頂200元)。《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》發(fā)表校署名文章，按稿費(fèi)金額獎(jiǎng)(但不超過(guò)80元)。《福建教育》(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎(jiǎng)300元。同一稿只得一個(gè)最高獎(jiǎng)。

　　7、校文藝會(huì)演按參賽節(jié)目50%評(píng)選：一等獎(jiǎng)每個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)100元，參演的節(jié)目另加100元。校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，年段團(tuán)體總分冠軍的班級(jí)獎(jiǎng)100元，亞軍獎(jiǎng)70元，第三50元。

　　8、教師個(gè)人德育工作獎(jiǎng)。德育工作每學(xué)期考評(píng)一次�？荚u(píng)對(duì)象為全體教師�？荚u(píng)內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊(cè)、升旗儀式、晨會(huì)、課間操、眼操、‘了不起’評(píng)比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級(jí)建設(shè)、心健教育、科研活動(dòng)”。經(jīng)學(xué)�？己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)約占1/2，每人獎(jiǎng)70元;其余的原則上為二等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)50元。

　　9、了不起班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)期評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出半數(shù)班級(jí)(四舍五入法)，第一名獎(jiǎng)100元，第二名獎(jiǎng)80元，第三名獎(jiǎng)70元，第四名獎(jiǎng)60元，第五名獎(jiǎng)50元。

　　10、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)。每學(xué)年評(píng)一次。評(píng)比對(duì)象為全校所有班級(jí)。評(píng)比內(nèi)容分了不起班級(jí)評(píng)比成績(jī)、學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽、藝體活動(dòng)等。每個(gè)年級(jí)評(píng)出前二名，第一名獎(jiǎng)200元，第二名獎(jiǎng)150元。

　　11、教科研獎(jiǎng)。

　　12、教師工作考評(píng)獎(jiǎng)。每學(xué)期總評(píng)一次，評(píng)比對(duì)象為全體教師�？荚u(píng)內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)�？己私M量化考評(píng)分一、二等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)約占1/2，每人獎(jiǎng)70元，其余的原則上為二等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)50元。

　　13、年度考核獎(jiǎng)。“教師職務(wù)年度考評(píng)”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi))，平均享受績(jī)效工資的余額款。

　　14、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。教育、教學(xué)及中心工作需要，可設(shè)特別獎(jiǎng)。獎(jiǎng)給教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益特別大的個(gè)人或集體。評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)廣泛征求意見，由黨政工聯(lián)席會(huì)議研究決定。

　　七、其他具體事項(xiàng)：

　　1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

　　根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日;擅自出國(guó)或出境逾期不歸;失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

　　2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

　　根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的(法定假除外)，以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。

　　3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。

　　教育績(jī)效工資實(shí)施方案 21

　　根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問(wèn)題，提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，作為教師績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和我校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

　　二、分配原則

　　1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

　　2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

　　3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？�(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

　　四、發(fā)放對(duì)象

　　本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。

　　五、工資構(gòu)成

　　根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分�；�礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

　　六、分配額度及辦法

　�。ㄒ唬�、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法

　　考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進(jìn)行考核。

　　1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　3、無(wú)故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%；

　　5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；

　　6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

　　以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　�。ǘ�）、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為100分）

　　1、出勤考核：（10分）實(shí)行每天考勤制，出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣0.5分、1分，曠課每節(jié)扣2分；學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等），遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分別扣0.5分、1分，缺席1次扣1分；安全監(jiān)護(hù)遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請(qǐng)假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

　　2、工作量考核：（35分）

　　A、教師正常工作量：

　　（1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)：一年級(jí)：26節(jié)；二年級(jí)：26節(jié)：三、四、五、六年級(jí)：各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)，為滿工作量。

　　（2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于12節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。

　　B、滿工作量量化：

　　滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核，但每人每月計(jì)分不得超過(guò)（低于）10分。

　　C、超工作量量化：

　�。�1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。

　　（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。

　�。�3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）計(jì)0.5分，由教導(dǎo)處安排。

　�。�4）跨年級(jí)（任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分；

　　同年段（任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）兩個(gè)班級(jí)教學(xué)，每人每月計(jì)3分。英語(yǔ)教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。

　　3、教學(xué)過(guò)程考核：（25分）

　�。ㄒ唬�、備課（5分）

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的`教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則，經(jīng)查實(shí)，每少一點(diǎn)，扣0.5分，直止扣完次項(xiàng)占分為此。

　　2、安排好進(jìn)度，制定好教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

　　3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。

　　4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時(shí)寫好教案，科科有教案，課課有教案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、要有詳案；音樂(lè)、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語(yǔ)文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時(shí)扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

　　（二）、上課（5分）

　　1、按時(shí)上下課，不隨便缺課，不坐著講課。

　　2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

　　3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。

　　4、講授知識(shí)要做到明白，有條理，語(yǔ)言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語(yǔ)言羅嗦，防止語(yǔ)病出現(xiàn)。

　　5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。

　　6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。

　　7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。

　　8、上好實(shí)驗(yàn)課，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好相關(guān)記錄。

　　9、上好多媒體課，充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。

　　10、加強(qiáng)英語(yǔ)課的教學(xué)管理。

　　以上10條，按要求做好了計(jì)5分，相反扣分，直到扣完5分為止。

　�。ㄈ�）、作業(yè)布置及批改（5分）

　　1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。

　　2、書面作業(yè)要有針對(duì)性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。

　　3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語(yǔ)文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語(yǔ)40次，美術(shù)16次，思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測(cè)試，要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣0.5分；練習(xí)有布置無(wú)檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試，查實(shí)一次，扣0.5分。

　　（四）、輔導(dǎo)（3分）

　　利用輔導(dǎo)課，課余時(shí)間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分，否則扣分，扣完3分為止。

　�。ㄎ澹�、成績(jī)考核（3分）

　　1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

　　2、考試命題要抓住重點(diǎn)，注重“雙基”考查。

　　3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：平時(shí)20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo)，計(jì)3分，不達(dá)標(biāo)扣分。

　�。�六）、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）

　　（1）、聽、評(píng)課及記錄：

　　每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評(píng)多媒體課不少于15節(jié)。聽、評(píng)課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。

　�。�2）、學(xué)習(xí)筆記：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分，最多扣4分。

　　4、管理崗位考核：（崗位不同，計(jì)分不同。）

　�。�1）、班主任工作量化：班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5—1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學(xué)�？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。

　�。�2）、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。

　�。�3）、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購(gòu)、電工每月計(jì)10分。

　�。�4）、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分，但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過(guò)25分。

　　5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核：（30分）

　　（1）、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等）進(jìn)行量化綜合評(píng)估，考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3，分別計(jì)20分、15分10分。（常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒(méi)有完成的，該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。）

　�。�2）、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末學(xué)校語(yǔ)數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語(yǔ)科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定（所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，計(jì)分同語(yǔ)數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

　�。�3）、教科研成果獎(jiǎng)：

　　A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)5分、4分、3分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)10分、8分、6分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)20分、10分、8分；。

　　B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、10分、15分；獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分（以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，進(jìn)入?yún)R編而沒(méi)有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。）在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算，同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。

　　（4）、班級(jí)管理獎(jiǎng)：學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)，文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%，班主任各計(jì)5分。

　　（5）、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)：學(xué)生參加有組織的知識(shí)或技能競(jìng)賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分；獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分；校級(jí)一等獎(jiǎng)，每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分。

　�。�6）、市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人，可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40—50分；縣級(jí)以上的優(yōu)秀（十佳）校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10—30分。鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。

　　6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過(guò)規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

　　7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元（按5個(gè)月計(jì)算，另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。

　　8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。

　　七、其他具體事項(xiàng)

　　1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

　　本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過(guò)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

　　2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

　　脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。

　　3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。

　　4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職的，分別扣除績(jī)效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。

　　八、有關(guān)要求

　　1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外，學(xué)校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

　　2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

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