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數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案

時間:2023-01-18 17:12:03 方案 我要投稿

數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案(通用5篇)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案(通用5篇)

  數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案1

  一、績效考核的目的

  1、績效考核為人員職務(wù)升降提供依據(jù)。通過全面嚴(yán)格的考核,對素質(zhì)和能力已超過所在職位的要求的人員,應(yīng)晉升其職位;對素質(zhì)和能力不能勝任現(xiàn)職要求的,則降低其職位;對用非所長的,則予以調(diào)整。

  2、績效考核為浮動工資及獎金的發(fā)放提供依據(jù)。通過考核準(zhǔn)確衡量員工工作的`“質(zhì)”和“量”,借以確定浮動工資和獎金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

  3、績效考核是對員工進行激勵的手段。通過考核,獎優(yōu)罰劣,對員工起到鞭策、促進作用。

  二、績效考核的基本原則

  1、客觀、公正、科學(xué)、簡便的原則;

  2、階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則,對員工各個考核周期的評價指標(biāo)數(shù)據(jù)積累要綜合分析,以求得出全面和準(zhǔn)確的結(jié)論。

  三、績效考核周期

  1、中層干部績效考核周期為半年考核和年度考核;

  2、員工績效考核周期為月考核、季考核、年度考核。

  季考核時間安排為3、6、9月的每月25日開始,至下月5日上報考核情況;

  半年考核時間安排為6月25日開始,7月10日前上報考核情況;

  四、績效考核內(nèi)容

  1、正職以上中層干部考核內(nèi)容

  2、員工的績效考核內(nèi)容

  (1) 德:政策水平、敬業(yè)精神、職業(yè)道德

  (2) 能:專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力、組織能力

  (3) 勤:責(zé)任心、工作態(tài)度、出勤

  (4) 績:工作質(zhì)和量、效率、創(chuàng)新成果 等。

  五、績效考核的執(zhí)行

  1、集團成立績效考核委員會,對績效考核工作進行組織、部署,委員會構(gòu)成另行通知;

  2、中層干部的考核由其上級主管領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部執(zhí)行;

  3、員工的考核由其直接上級、主管領(lǐng)導(dǎo)和人力資源部執(zhí)行。

  六、績效考核方法

  1、中層干部和員工的績效考核在各考核周期均采用本人自評與量表評價法相結(jié)合的方法。

  2、本人自評是要求被考核人對本人某一考核期間工作情況做出真實闡述,內(nèi)容應(yīng)符合本期工作目標(biāo)和本崗位職責(zé)的要求,闡述本考核期間取得的主要成績,工作中存在的問題及改進的設(shè)想。

  3、量表評價法是將考核內(nèi)容分解為若干評價因素,再將一定的分?jǐn)?shù)分配到各項評價因素,使每項評價因素都有一個評價尺度,然后由考核人用量表對評價對象在各個評價因素上的表現(xiàn)做出評價、打分,乘以相應(yīng)權(quán)重,最后匯總計算總分。

  4、根據(jù)“階段性和連續(xù)性相結(jié)合的原則”,員工月考核的分?jǐn)?shù)要按一定比例計入季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)中;季度考核的分?jǐn)?shù)也應(yīng)該按一定比例計入年度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)中,具體各考核周期考核結(jié)果分?jǐn)?shù)計算公式如下:

  第一季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(一月份考核分?jǐn)?shù)+二月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  第二季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(四月份考核分?jǐn)?shù)+五月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  第三季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(七月份考核分?jǐn)?shù)+八月份考核分?jǐn)?shù))×20%+本季度考核分?jǐn)?shù)×60%

  年度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)=(第一季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)+第二季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù)+第三季度考核結(jié)果分?jǐn)?shù))×5%+(十月份考核分?jǐn)?shù)+十一月份考核分?jǐn)?shù))×5%+年度考核分?jǐn)?shù)×75%

  5、個人自評表和測評量表在填寫完畢之后,經(jīng)匯總連同匯總計算的各周期考核結(jié)果分?jǐn)?shù)列表一并上交人力資源部。

  個人自評表及兩部評價表后附。

  七、績效考核的反饋

  各考核執(zhí)行人應(yīng)根據(jù)考核結(jié)果的具體情況,聽取有關(guān)被考核人對績效考核的各方面意見,并將意見匯總上報集團人力資源部。

  八、績效考核結(jié)果的應(yīng)用

  人資資源部對考核結(jié)果進行匯總、分析,并與各公司部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),根據(jù)考核結(jié)果對被考核人的浮動工資、獎金發(fā)放、職務(wù)升降等問題進行調(diào)整。

  1、浮動工資調(diào)整。被考核人總得分高于員工平均分的,按照超出比例上浮浮動工資;被考核人總得分低于員工平均分的,按照差距比例下調(diào)浮動工資;等于平均分的不作調(diào)整。

  2、獎金發(fā)放由主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)考核結(jié)果確定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),但必須保證獎金總數(shù)全額發(fā)放,不得私扣獎金。

  3、中層干部的職務(wù)升降及職位調(diào)整,由總經(jīng)理辦公會議根據(jù)考核結(jié)果適時做出決定;員工的職位調(diào)整由各公司主管領(lǐng)導(dǎo)決定,并報人力資源部備案;由員工晉升為中層干部的,由總經(jīng)理辦公會議做出決定。

  以上方案自發(fā)布之日起實施,望有關(guān)部門努力做好各項工作,扎扎實實的將績效考核工作開展好。

  數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案2

  第一章 總則

  第一條 目的和依據(jù)

  為了制定適合市場化運作的分配體系,激發(fā)員工活力,共同分享XK集團公司(以下簡稱“公司”)發(fā)展所帶來的收益,把員工個人績效和企業(yè)整體績效有效結(jié)合起來,促進員工價值觀念的轉(zhuǎn)變,建立吸引人才和留住人才的良好機制,推進公司總體發(fā)展戰(zhàn)略實現(xiàn),根據(jù)中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī),制定本設(shè)計方案。

  第二條 適用范圍

  本設(shè)計方案適用于公司全體員工。

  第三條 薪酬分配依據(jù)

  薪酬分配的依據(jù)是:崗位價值、能力和業(yè)績,按照員工在不同崗位上的責(zé)任、個人能力和對公司的貢獻計付薪酬。

  第四條 薪酬分配原則

  薪酬作為價值分配形式之一,遵循競爭性、激勵性、公平性和經(jīng)濟性的原則。

  一、競爭性原則:在薪酬結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時,調(diào)整公司薪酬水平,使公司的薪酬水平具有一定的市場競爭力;

  二、激勵性原則:打破工資剛性,增強工資的彈性,通過績效考核,使員工的收入與公司績效、個人績效緊密結(jié)合,激發(fā)員工積極性;另外,設(shè)計薪酬晉升通道,使不同崗位的員工有同等的薪酬晉級機會;

  三、公平性原則:薪酬設(shè)計重在建立合理的價值評價機制,在統(tǒng)一的規(guī)則下,通過對員工的績效考核決定員工的最終收入;

  四、經(jīng)濟性原則:公司人力資源成本的增長應(yīng)低于總利潤的增長,用適當(dāng)工資成本的增加激發(fā)員工創(chuàng)造更多的經(jīng)濟增加值,保障公司的利益,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

  第二章 薪酬總額的確定

  第五條 薪酬總額包括公司管理部門薪酬總額和經(jīng)營部門薪酬總額。

  第六條 薪酬總額控制的原則是,薪酬總額增長速度低于公司經(jīng)濟效益增長速度,平均薪酬增長速度低于勞動生產(chǎn)率增長速度。

  第七條 人力資源部根據(jù)整體的年度經(jīng)營計劃和上年度經(jīng)營業(yè)績完成情況、薪酬總額,預(yù)測下一年度各崗級和檔級的人數(shù),以及各個崗級和檔級的崗位工資標(biāo)準(zhǔn)基數(shù),做出下一年度的薪酬預(yù)算草案。

  第八條 薪酬預(yù)算草案經(jīng)人力資源部與行政總監(jiān)、執(zhí)行總裁審議后,報總裁辦公會審批執(zhí)行。管理部門和各經(jīng)營部門的薪酬總額分別按照如下的兩條原則和程序分別制定。

  第九條 管理部門薪酬總額主要與在崗人數(shù)、在崗人員的崗位級別及公司整體經(jīng)營目標(biāo)完成情況相關(guān),每年年初人力資源部做出本年度的人員薪酬總額預(yù)算,報總裁辦公會審批,人力資源部按審批通過后的人員薪酬總額執(zhí)行。

  第十條 各經(jīng)營部門薪酬總額主要與本部門經(jīng)營目標(biāo)的實際完成情況相關(guān),隨經(jīng)營效益的變化而變化。人力資源部依據(jù)各經(jīng)營部門的經(jīng)營目標(biāo)擬定各經(jīng)營部門的人員薪酬總額預(yù)算,報總裁辦公會審批。

  第三章 薪酬體系

  第十一條 公司根據(jù)崗位評價結(jié)果建立不同的職系。根據(jù)公司的發(fā)展,將公司內(nèi)的所有崗位分為管理總部和經(jīng)營部門,分別在管理總部和經(jīng)營部門內(nèi)建立職系:

  管理總部:管理總部的崗位分為兩大職系即管理職系和職能職系。其中管理職系包括集團總部各層次的管理崗位;職能職系包括集團總部的各類行政、后勤和職能崗位。

  經(jīng)營部門:經(jīng)營部門的崗位分為兩大職系即管理職系和業(yè)務(wù)職系,管理職系包括經(jīng)營部門內(nèi)的各管理崗位,業(yè)務(wù)職系包括經(jīng)營部門內(nèi)實際開展業(yè)務(wù)的各類崗位(內(nèi)含房地產(chǎn)、物流等部門的人員)。

  第十二條 針對不同的崗位,公司采取以下四種薪酬體制:

  一、年薪制

  二、崗位工資制

  三、業(yè)務(wù)提成工資制

  四、協(xié)議工資制

  第十三條 實行年薪制的范圍是集團高層管理崗位和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位,其考核周期是月度和全年為周期,并發(fā)放相應(yīng)的薪酬,以激勵其為取得經(jīng)營績效而付出的努力。

  第十四條 實行崗位績效工資制的范圍是管理總部中、基層管理人員、職能人員和特定經(jīng)營部門(包括房地產(chǎn)事業(yè)部、物流事業(yè)部、IT事業(yè)部)的中層管理人員、基層管理人員、業(yè)務(wù)人員,其工作特征是以月度和年度為周期對崗位工作績效進行評估,并發(fā)放相應(yīng)的薪酬。崗位工資制采取以崗定薪、薪隨崗變的原則,實現(xiàn)薪酬與崗位價值掛鉤。并設(shè)立工資等級晉級通道,激勵員工為取得崗位工作績效而努力。

  第十五條 實行業(yè)務(wù)提成工資制的員工為鋼鐵事業(yè)部的基層管理人員和業(yè)務(wù)員。

  第十六條 員工薪酬的晉升通道

  為不同崗位員工提供合理的晉升空間,根據(jù)崗位性質(zhì)將崗位劃分為不同的職系,員工可以通過不同的通道進行晉升。

  一、管理總部

  1)管理職系:涵蓋管理總部的中高層管理崗位、職能部門的一般管理崗位;

  2)職能職系:涵蓋職能部門的事務(wù)性崗位和行政后勤崗位;

  二、經(jīng)營部門

  1)管理職系:涵蓋經(jīng)營部門的中高層管理崗位和一般管理崗位;

  2)業(yè)務(wù)職系:涵蓋經(jīng)營部門(鋼鐵事業(yè)部、物流事業(yè)部、房地產(chǎn)事業(yè)部、IT事業(yè)部)內(nèi)承擔(dān)業(yè)務(wù)的各崗位;

  公司內(nèi)各職系內(nèi)包含的崗位詳見附件1:XK公司崗位分類表。

  第四章 基本工資

  第十七條 基本工資

  是由固定崗位工資、年功工資和學(xué)歷工資三部分組成。是薪酬結(jié)構(gòu)中相對固定的.部分。

  崗位工資是為了體現(xiàn)崗位價值和反映員工積累的經(jīng)驗而設(shè)定的,主要取決于崗位性質(zhì)和工作內(nèi)容,固定崗位工資是崗位工資中固定的一部分。

  年功工資是為了鼓勵員工將企業(yè)作為自己的長久服務(wù)對象而設(shè)立的,主要取決于員工在公司中的服務(wù)年限。

  學(xué)歷工資是公司為體現(xiàn)員工學(xué)歷層次的不同而設(shè)立的薪酬元素,主要取決于員工的學(xué)歷。

  基本工資的計算公式為:

  基本工資=固定崗位工資+年功工資+學(xué)歷工資

  第十八條 崗位工資的確定

  崗位工資的確定,包含兩個方面的因素:崗位價值體現(xiàn)和員工技能。通過職系分等體現(xiàn)崗位價值,通過等內(nèi)分檔體現(xiàn)員工技能的發(fā)展,實現(xiàn)一崗多薪。

  崗位工資的計算公式為:

  崗位工資=崗位工資標(biāo)準(zhǔn)基數(shù)×崗位級別系數(shù)

  崗位工資標(biāo)準(zhǔn)基數(shù):為確定公司內(nèi)各崗位設(shè)定崗位工資而明確的標(biāo)準(zhǔn)基數(shù);

  崗位級別系數(shù):公司通過崗位評價和對同一個崗位內(nèi)部薪檔的劃分,確定不同的崗位級別系數(shù),崗位級別系數(shù)體現(xiàn)對崗位的評價和員工經(jīng)驗的積累。

  崗位工資的調(diào)整:

  崗位工資的調(diào)整原則是能上能下。公司按照員工工作業(yè)績對其薪酬進行調(diào)整,在每年度初根據(jù)年度考核,由各部門和人力資源部提出薪酬調(diào)整建議(包括晉升和降低薪酬檔級),報總裁或總裁辦公會討論,批準(zhǔn)后由人力資源部執(zhí)行薪酬調(diào)整。當(dāng)員工崗位工資晉升至本職等最高檔時即不再晉升,員工崗位標(biāo)準(zhǔn)工資降至本職等最低檔時即不再降低。當(dāng)員工崗位工資處于上述兩種情況下,不能晉升或降低時,公司可以考慮根據(jù)員工的業(yè)績完成情況對其崗位進行調(diào)整。

  第十九條 固定崗位工資的確定

  固定崗位工資=崗位工資×固定比例

  固定比例:根據(jù)對不同層次員工的獎懲力度和風(fēng)險承受能力,確定崗位工資中固定部分的比例。

  第二十條 年功工資的確定

  根據(jù)員工工作年限確定,體現(xiàn)員工的工作經(jīng)驗和服務(wù)年限對于公司的貢獻。員工在本公司每工作一年增加年工資8元,員工在其他公司的工作服務(wù)年數(shù)按50%折算。

  年功工資的計算公式:

  年功工資=8×(本公司工作年數(shù)+其他公司工作年數(shù)×50%)

  第二十一條 學(xué)歷工資的確定

  學(xué)歷工資為公司對員工不同學(xué)歷差別在薪酬方面的具體體現(xiàn),不同學(xué)歷層次對應(yīng)不同的學(xué)歷工資,詳見下表:

  第二十二條 基本工資的用途

  固定工資通常作為以下項目的計算基數(shù):

  一、加班費;

  二、各種假別工資;

  三、其他。

  第五章 崗位績效工資

  第二十三條 崗位績效工資

  數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案3

  為實現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo),改善公司整體運營管理,完善公司的績效工資管理制度,提高全體員工的工作積極性,強化主人翁意識、責(zé)任意識和使命感,實現(xiàn)員工與企業(yè)共贏的目標(biāo),公司決定開始實施績效考核。

  一、方案適用范圍

  本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務(wù)派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習(xí)生。

  二、績效工資分配的主導(dǎo)原則

  1、嚴(yán)格的“關(guān)聯(lián)性”

  員工收入與企業(yè)的經(jīng)濟效益關(guān)聯(lián)的同時,也與所在部門的工作效果和個人的工作質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。在嚴(yán)格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。

  2、嚴(yán)格的'獎懲原則

  實施嚴(yán)格的業(yè)績,實事求是,客觀公正,該獎則必獎,該罰則必罰。

  3、考核結(jié)果的運用

  考核結(jié)果嚴(yán)格與工人工資掛鉤,并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據(jù)。

  三、工資結(jié)構(gòu)

  月收入基本工資(固定)績效工資(浮動)

  四、績效工資額度核定

  員工月績效工資額度月員工收入20%

  部門月績效工資額度員工月績效工資額度(n為部門人數(shù))

  五、部門績效考核辦法

  1、生產(chǎn)部部門考核辦法

  表格略

  2、績效工資計算

  月績效工資月績效工資額度(0.5l10.5k6)

  l1:公司生產(chǎn)經(jīng)營效益系數(shù);范圍0-1

  k6:部門考核系數(shù);范圍0-1

  六、其他

  1、試用期人員工資

  試用期人員包括新招入應(yīng)屆畢業(yè)生和根據(jù)工作需要新招入的有工作經(jīng)驗的人員。

  招收的應(yīng)屆畢業(yè)生的試用期為6個月,只發(fā)給相應(yīng)崗位的崗位工資,不享受績效工資。

  新招入的有工作經(jīng)驗的人員,試用期定為1至3個月。試用期內(nèi)只計發(fā)崗位工資,試用期滿合格后再行補發(fā)績效工資。

  2、實習(xí)人員工資

  實習(xí)人員是指計劃聘用的提前到公司實習(xí)的未畢業(yè)學(xué)生。只發(fā)給基本生活費,待實習(xí)人員拿到畢業(yè)證并被正式錄用后按試用期員工對待。

  3、其它獎懲

  其它獎勵為突出貢獻獎,其它懲罰包括質(zhì)量事故、安全事故、設(shè)備事故,具體考核辦法另外由相關(guān)考核部門規(guī)定。

  4、工資發(fā)放

  工資發(fā)放分兩次進行,每月5日前由企管部做表,發(fā)放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發(fā)放員工的月績效工資部分。

  5、本文件自發(fā)放之日生效,解釋權(quán)歸企管部。

  數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案4

  一、指導(dǎo)思想

  按照《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳等部門江蘇省義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實施意見的通知》(蘇政辦發(fā)[20xx]84號)、《南京市義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資實施辦法》(寧政辦[20xx]109號)以及寧棲教字(20xx)209號《關(guān)于進一步完善學(xué)校教職工績效考核工作的實施意見的通知》等文件精神,通過建立適合教育事業(yè)特點和我校實際的收入分配制度,進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,合理拉開績效工資的檔次,激發(fā)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。(紅色部分為區(qū)教育局最新下發(fā)文件精神)

  二、考核分配原則

  1.堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。(擬修訂為:愛崗敬業(yè)無私奉獻優(yōu)績優(yōu)酬)

  2.堅持“公正、公平、公開”的原則。

  3.堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

  三、實施范圍

  按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的`義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員。

  四、考核項目

  依據(jù)寧棲教字【2012】122號文件精神,獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核,按兩塊考核發(fā)放:月考核和學(xué)年度考核(500分考核);獎勵性績效工資的18%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有名優(yōu)骨干教師津貼、班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等;獎勵性績效工資的12%用于學(xué)校統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、教齡津貼等。

  擬修訂為:按寧棲教字(2016)209號文精神,調(diào)整獎勵性績效工資切塊方法。即獎勵性績效工資的70%用于學(xué)校教職工教育教學(xué)考核;獎勵性績效工資的15%用于區(qū)教育局統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有班主任津貼、學(xué)校發(fā)展綜合評估獎等;獎勵性績效工資的15%用于學(xué)校統(tǒng)籌,考核發(fā)放項目有中層以上人員管理津貼、教育教學(xué)成果獎、目標(biāo)考核獎,超工作量(加班)津貼補貼等。

  (一)月考核

  1.月考核津貼標(biāo)準(zhǔn):人均800元。(擬修訂為:1000元,其中800元考核工作量和工作業(yè)績,200元考核出勤)

  分為四項:①考勤獎200元;②師德獎200元;③教育教學(xué)常規(guī)考核獎250元;④安全衛(wèi)生獎150元。以上4項根據(jù)《金陵小學(xué)月考核細(xì)則》經(jīng)考核后每月發(fā)放。(擬修訂為:①考勤獎200元;②師德獎200元;③教育教學(xué)常規(guī)考核獎300元;④安全衛(wèi)生獎300元。)

  2.月考核津貼發(fā)放形式:當(dāng)月考核,次月發(fā)放,每學(xué)年考核發(fā)放十個月。

  3.具體考核見《金陵小學(xué)月考核評價細(xì)則》。

 。ǘ⿲W(xué)年度考核(500分考核)

  1.按《金陵小學(xué)教師500分考核評價細(xì)則》(后附)進行。

  2.考核辦法:學(xué)年末綜合兩學(xué)期500分考核均分作為個人500分考核實得分?jǐn)?shù)。(擬修訂為:每一學(xué)年末進行一次500分考核)

 。ㄈ⿲W(xué)校自主考核

  自主考核主要有:班主任考核、校內(nèi)職務(wù)崗位津貼、超課時超工作量津貼、一線骨干教師津貼、教育教學(xué)成果獎

  1.班主任考核

  每月人均300元。學(xué)校結(jié)合考核情況(參見金陵小學(xué)班主任考核條例),每月發(fā)放。發(fā)放十個月。兩個月的班主任費用獎勵副班主任。(擬修訂為:每月人均500元,同時德育部門進一步明確副班主任工作職責(zé))

  2.校內(nèi)職務(wù)崗位津貼:

 、沤蛸N系數(shù)設(shè)定:(以班主任津貼為單位1,即300元/月)(擬修訂為:500元/月)

  校級領(lǐng)導(dǎo):正職1.5,即450元/月;副職1.4,即420元/月

  中層:正職1.3,即390元/月;副職1.2,即360元/月。(擬修訂系數(shù)降為:校級:正職1.4,副職1.2,中層:正職1.0,副職0.8)

  年級組長:50元,教研組長:50元。(擬修訂為:年級組長:80元/月,學(xué)校學(xué)科教研組長:80元/月,年級學(xué)科教研組長50元/月,部門干事200元/月)

  ⑵以上管理津貼每學(xué)年按十個月考核發(fā)放。

 、钦f明:

  ①正、副校長、書記由教育局統(tǒng)一考核,不參加學(xué)?己恕=蛸N由學(xué)校發(fā)放。

  ②一人身兼兩職,按照就高不就低的原則,拿一份津貼,班主任除外。

 、坌姓M成員兼班主任的,班主任津貼全拿,行政津貼拿一半。

  ④行政組加班原則上不再拿加班費。(擬修訂為:校級領(lǐng)導(dǎo)加班不拿加班費,其他人員確因工作需要加班的,應(yīng)履行相關(guān)報批手續(xù)。)

  3.教齡津貼:

  為鼓勵教師終身從事教育事業(yè),特設(shè)立教師教育工作奉獻獎,根據(jù)從教年限,按1年7-9元計算,40年封頂。一次性發(fā)放。學(xué)校視分配總額的變化,每年適當(dāng)微調(diào)。見習(xí)期不享受。

  ◆以上各項津貼因病、因事請假達(dá)到1個月,當(dāng)月各項津貼不享受。

  4.超課時、超工作量津貼:

 、糯n按10元/節(jié)補助(擬修訂為:20元/節(jié))。代班主任,按10元錢一天補助。(擬修訂為:20元/節(jié))

 、乒(jié)假日、下班時間經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意加班的,一天加班費50元,半天25元。

  (3)體育老師組織課外訓(xùn)練按課時計入工作量(20元/節(jié)),帶隊比賽按加班一天100。

  5.一線骨干教師津貼:(以下一線骨干教師津貼擬修訂為:只針對區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀的,其他區(qū)及以上級骨干均由區(qū)教育局統(tǒng)一考核、獎勵)

  對于常年在教學(xué)一線的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師經(jīng)考核能履行職責(zé),發(fā)揮作用的,學(xué)校每學(xué)期給予一定獎勵(按年發(fā)放)。

  一線骨干教師津貼分為四類:A、特級教師;B、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師;C、區(qū)學(xué)科帶頭人(注:A、B、C類教師津貼由區(qū)教育局發(fā)放);D、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀(300元一年)。

  考核標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)格遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》和“三要八不準(zhǔn)”要求。

  一線骨干教師達(dá)到考核要求方可發(fā)放全額津貼,有一項未達(dá)標(biāo)下浮100元,兩項未達(dá)標(biāo)不享受津貼。教師如擁有多個骨干稱號,按最高稱號標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼,不重復(fù)計算。

  6.全勤獎:

 、乓粚W(xué)期不遲到、不早退,不請任何病、事假,獎勵200元。

 、泼總月教師有兩張2個小時的事務(wù)卡,可以單獨使用,也可以兩張連用。在使用時,要把事務(wù)卡交給年級組長簽字留存。課務(wù)自行安排。事務(wù)卡一張未用,按10元一張發(fā)放,未用完,按一張5元發(fā)放。(以上兩項未執(zhí)行,建議刪去)

  ⑶婚假、產(chǎn)假等國家法定的假期,每月考核獎全額發(fā)放,但全勤獎不享受。對于法定假未休或未休滿即上班,學(xué)校給予獎勵(全勤獎)。

  7.教育教學(xué)成果獎:

  每學(xué)年末按照《金陵小學(xué)考績方案》,經(jīng)個人申報,學(xué)?己诵〗M核實發(fā)放。

  8.完成任務(wù)獎:

  說明:

 、乓陨蠗l款按人均200元標(biāo)準(zhǔn)(見習(xí)期教師享受一半),結(jié)合教師完成各項任務(wù)情況,進行積分累加,按1分2元計算獎金。

 、泼宽椚蝿(wù)全部、認(rèn)真完成計10分,未全部完成酌情扣分,未完成不得分。一學(xué)期因病因事請假,累計五天以下(含)不扣除任務(wù)獎獎;五天以上,10天以下(含),扣除完成任務(wù)獎的十分之一;10天以上,一月以下,扣除五分之一;一月以上,達(dá)到兩月,發(fā)放一半。兩月以上不享受此獎,公假、法定假除外。

  9.創(chuàng)建目標(biāo)獎:

  學(xué)校在各類創(chuàng)建、評比中,經(jīng)全體教師的努力,完成既定目標(biāo),獲得集體性榮譽稱號,按照獲獎級別,給予教師一定獎勵。(擬修訂為:在學(xué)校獎教基金中考核體現(xiàn),下文略去)

  一學(xué)期病事假達(dá)到兩月以上(含),享受一半獎勵,達(dá)到3月以上(含),不享受。(放入考勤全勤,也包括全年病假累計超過的)

  當(dāng)年調(diào)進的棲霞區(qū)以外的教師以及見習(xí)期的教師享受一半獎勵。

  10.其它補貼:(已成為正常工作量或落實,建議刪去以下兩小點考核)

 、趴缒昙壗虄砂鄶(shù)學(xué)、三班(含)以上中高年級英語、高年級教兩班數(shù)學(xué),每學(xué)期給予100元獎勵。

 、谱2014年起,每位體育教師每年12月報銷服裝費850元,從學(xué)校辦公經(jīng)費中支出。

  五、考核辦法與相關(guān)說明

  1.月考核獎、班主任津貼每月由校長室、教導(dǎo)處、工會及年級組共同考核,考核結(jié)果上報校長室,由分管領(lǐng)導(dǎo)做出月津貼發(fā)放表,會計室按時發(fā)放。

  2.本實施方案解釋權(quán)屬校黨政工聯(lián)席會。遇有此文件中未涉及的內(nèi)容,由校長室研究,給予相應(yīng)的獎懲。

  3.本實施方案的實施標(biāo)準(zhǔn)是動態(tài)的,視教師工資總量的變動而適當(dāng)調(diào)整。

  4.本方案自20xx年起實行。(待通過后修訂時間)

  數(shù)據(jù)標(biāo)注公司績效薪酬方案5

  為深化教育人事制度改革,推進義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY制度順利實施,根據(jù)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見(試行)》和《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核及獎勵性績效工資分配辦法(試行稿)》(開教字【20xx】19號)文件精神,結(jié)合我校具體校情,充分聽取全體教職工的意見和建議,廣泛召開教職工座談會,現(xiàn)形成20xx年修訂稿,經(jīng)安慶十六中四屆三次教工大會表決通過實施。

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和推進義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心,以提高教職工績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長規(guī)律的教職工績效考核評價制度,促進廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育,辦人民滿意教育貢獻智慧和力量。

  二、考核原則

  1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人的專業(yè)性、實踐性和長期性特點。

  2、以德為先,注重實績。師德為首,注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。

  3、激勵先進,促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4、客觀公正,簡便易行。堅持實事求是,民主公開,科學(xué)合理,程序規(guī)范,講求實效,力戒繁瑣。

  5、凡從事有償家教,一經(jīng)查實,一律按安慶市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》進行處理,并扣發(fā)當(dāng)年師德獎。

  三、考核對象

  全校在編教職工。

  四、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù),重點考核工作實績。具體考核方案和量化標(biāo)準(zhǔn)如下:

 、、工作量的認(rèn)定

  1、月工作量為基本工作量*4+教輔管理等認(rèn)定課時。

  2、學(xué)科系數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科系數(shù)為1.2;政治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué)學(xué)科系數(shù)為1.1;音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科系數(shù)為1。

  3、跨年級、跨學(xué)科計4標(biāo)準(zhǔn)課時/月。

  4、周滿工作量為14個標(biāo)準(zhǔn)課時,各教職工周工作量計算方法為學(xué)科系數(shù)*實際周課時,如帶兩個班語文的老師周課時為1.2*12=14.4,跨學(xué)科按不同的學(xué)科系數(shù)分別計算后相加(計算結(jié)果四舍五入,保留整數(shù))。

  5、教研組長工作量:1課時/周。

  6、教輔管理人員工作量

  A、物理實驗室,化學(xué)實驗室,多媒體教室,微機室,體育器材保管室各安排一人負(fù)責(zé)管理,計1標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  B、學(xué)校網(wǎng)站、全彩LED電子顯示屏安排一人負(fù)責(zé)管理,計2標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  C、語文、英語早讀,早操計2標(biāo)準(zhǔn)課時/月,政治早讀計1標(biāo)準(zhǔn)課時/月。

  7、后勤崗位工作量(依據(jù)區(qū)教育中心下發(fā)的《開發(fā)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核及獎勵性績效工資分配辦法(試行稿)》開教字【2010】19號文件精神:后勤人員獎勵性績效工資按全體教職工獎勵性績效工資的70%單獨核算)

  A、門衛(wèi):14標(biāo)準(zhǔn)課時/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  B、教務(wù)員+兩操廣播:14標(biāo)準(zhǔn)課時/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  C、教務(wù)員+信件收發(fā):14標(biāo)準(zhǔn)課時/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  D、校醫(yī)+衛(wèi)生監(jiān)督:14標(biāo)準(zhǔn)課時/周=14*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  E、倉庫保管+圖書閱覽+零星采購:14標(biāo)準(zhǔn)課時/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  F、報賬員+教工保險:14標(biāo)準(zhǔn)課時/周*0.7=9.8標(biāo)準(zhǔn)課時/周;

  G、學(xué)生保險理賠:1標(biāo)準(zhǔn)課時/周*0.7=0.7標(biāo)準(zhǔn)課時/周。

  8、行政干部崗位課時:中層干部8標(biāo)準(zhǔn)課時/周,校級副職10標(biāo)準(zhǔn)課時/周,校級正職12標(biāo)準(zhǔn)課時/周。

  9、大班額、超課時與不足課時

  A、全體教職工必須以學(xué)校工作為重,服從學(xué)校的工作安排。若因教職工個人不服從學(xué)校安排,工作量不足1/2的不享受課時津貼,在1/2至2/3之間的按該學(xué)科課時津貼的1/2發(fā)放(因身體等特殊原因,經(jīng)學(xué)校同意的除外);

  B、有書面作業(yè)的學(xué)科設(shè)置大班額系數(shù),50人為標(biāo)準(zhǔn)班額,50—60人的班級系數(shù)為1.05,61人以上的班級系數(shù)為1.1(此系數(shù)只作為作業(yè)補貼用,不計入周工量)。

  C、周實際課時(含行政干部崗位課時)超過14的及由教導(dǎo)處安排的臨時增加的課時為超課時,超課時津貼為10元/標(biāo)準(zhǔn)課時(教職工因病事假影響正常教學(xué),扣10元/實際課時,臨時安排給班主任的不能上自習(xí)課)。

  10、考核為合格等次的全體教職工享受師德、安全獎,教師教案、作業(yè)檢查,未完成核定任務(wù),行后人員不服從學(xué)校工作安排的,不享受師德、安全獎。

 、、崗位津貼

  1、班主任津貼由二部分組成,其中150元為基礎(chǔ)部分,100元為浮動部分;A(chǔ)部分每學(xué)期(按五個月計算)發(fā)放一次,浮動部分在每學(xué)期(按五個月計算)結(jié)束后對全體班主任從晨檢、安全、一日常規(guī)、兩操、班級成績等七個方面進行考評后,按考評結(jié)果分三檔發(fā)放,各檔人數(shù)均為班主任總?cè)藬?shù)的1/3,其中第一檔發(fā)放浮動部分的100%;第二檔發(fā)放浮動部分的80%;第三檔發(fā)放浮動部分的60%。(考評細(xì)則將另行下文)

  2、管理人員(校長、書記、副校長除外)津貼:70元/月(行政值班補助一律取消,自該條例通過之日起執(zhí)行)。

  3、加班原則上應(yīng)為突發(fā)事件或?qū)W校組織的大型學(xué)生活動以及上級教育主管部門在雙休日、節(jié)假日臨時安排且不可預(yù)計的工作,其余一律不計算為加班。加班津貼按工作量嚴(yán)格核定天數(shù),實行承包制,在5%校長基金中支出,面向全體教職工公示后,年終發(fā)放。(教師加班津貼超過800元,按800元計算)

  4、增設(shè)年級組長津貼,標(biāo)準(zhǔn)為50元/月。

  Ⅲ、教育教學(xué)成果獎

  1、評比論文及優(yōu)質(zhì)課比賽(由教育行政主管部門組織的評比活動,需附比賽通知和評比結(jié)果文件,同一篇文章重復(fù)獲獎的,以最高獎項認(rèn)定,優(yōu)質(zhì)課參照執(zhí)行)。

  2、發(fā)表論文(能通過中華人民共和國新聞出版署查詢,正式發(fā)行的教育教研類刊物)獎勵等同于相應(yīng)級別獲獎?wù)撐囊坏泉劇?/p>

  3、教壇新星評比,國家級2000元/位,省級800元/位,市級200元/位(市學(xué)科帶頭人比照省級教壇新星,市級骨干教師比照市級教壇新星,市級教學(xué)能手比照市級優(yōu)質(zhì)課一等獎獎勵)。

  4、教職工個人各種榮譽稱號獎勵:國家級1000元/項,省級500元/項,市級300元/項,區(qū)級100元/項。

  5、輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎

  A、市運會獎勵:以選拔進入?yún)^(qū)代表隊的學(xué)生人數(shù)進行獎勵,每生200元。(具體分配細(xì)則依據(jù)中心文件及會談紀(jì)要執(zhí)行)

  B、各項活動日常訓(xùn)練以獎代補,大型比賽安排賽前集訓(xùn)20天,按10元/天發(fā)放補助。(此項不含體育訓(xùn)練)

  C、由教育主管部門主辦的信息技術(shù)奧賽、科技創(chuàng)新、演講、航模、征文等比賽(以獲獎學(xué)生人次為計算單位)省級一等獎400元,二等獎200元,三等獎100元;市級一等獎100元,二等獎60元,三等獎30元;區(qū)級一等獎60元,二等獎40元,三等獎20元(獎勵對象為具體技術(shù)輔導(dǎo)老師)。

  6、中考獎

  A、獎勵標(biāo)準(zhǔn):

  a、達(dá)一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線的,3000元/生;(一中理科實驗班面向全省招生時被正式錄取,等同于一中統(tǒng)招)

  b、以一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以下每十分為一個分?jǐn)?shù)段為準(zhǔn),從800元/生開始,依次遞減至第八段為100元/生,從第九段開始至普高線,50元/生;

  c、單科優(yōu)秀獎:各文化課中考A類成績計算為優(yōu)秀,10元/生。

  B、分配辦法:

  a、以班級為單位核算獎勵金額;

  b、中考學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、英語,政治、歷史、物理,化學(xué),體育按1.2:0.8:0.6:0.2分配。

  c、七、八、九年級按2:3:5分配;

  d、八年級開設(shè)的中考學(xué)科,八、九年級按4:6分配;

  e、中途轉(zhuǎn)入我校的考生,相應(yīng)班級三年分別按2:3:5獲得獎金;

  f、中考理科實驗、體育測試滿分率(滿分人數(shù)除以報考人數(shù))超過25%,每名授課教師獎勵100元。

  g、班主任獎金按相應(yīng)班級總金額(不含單科優(yōu)秀獎)的8%計算;

  h、在獎勵性績效工資教育教學(xué)成果獎中兌現(xiàn)中考獎,并按當(dāng)年中考獎勵總額(不含單科優(yōu)秀獎)的8%從剩余教育教學(xué)成果獎中提取(不減少中考教師獎勵金額),面向非中考學(xué)科教師發(fā)放教育教學(xué)成果集體獎。若當(dāng)年中考教師獎金額未達(dá)到集體獎金額三年之和的.,則在第三年予以補齊(兼中考和非中考學(xué)科教師不重復(fù)計算,并以獎勵金額高的為準(zhǔn))。

  7、教學(xué)優(yōu)秀獎

 、侏剟罘秶涸摢勥m用于參加每學(xué)期期末卷面測試的各學(xué)科教師。具體學(xué)科為:七年級:語、數(shù)、英、政、歷、生、地;八年級:語、數(shù)、英、物、政、歷、生、地;九年級:語、數(shù)、英、物、化、政、歷。

 、讵勴椃椒ǎ篴、期末測試時,教師所授學(xué)科平均分位列年級第一(該學(xué)科需二名以上教師執(zhí)教),獎勵100元;b、某學(xué)科在年級僅一名教師執(zhí)教,該教師所授學(xué)科平均分最高的班級與最低的班級分差低于二分,獎勵100元,超過二分,不獎勵。

 、塾嬎惴椒ǎ篴、學(xué)科平均分計算名按各班初一入學(xué)學(xué)生的90%計算;b、學(xué)科平均分以校教導(dǎo)處核算為準(zhǔn)。

 、簟⒖记

 。ㄒ唬┛记谠瓌t

  該考勤細(xì)則是以上級教育行政機關(guān)相關(guān)規(guī)定及《安慶市第十六中學(xué)教職工請假制度及坐班制度(草案)》為依據(jù),為保證安慶十六中正常教育教學(xué)秩序,嚴(yán)肅學(xué)校各項規(guī)章制度而制定。

 。ǘ┛记谌藛T

  安慶十六中全體教職員工(含代課、支教教師)。注:年齡在55周歲(女職工50周歲)以上(含男55、女50周歲)教職工,在完成本職工作的前提下,實行彈性坐班制度;

 。ㄈ┛记跁r間

  1、坐班時間:

  夏季坐班時間:上午7:50—11:00,下午2:50—放學(xué)(非班主任)

  上午7:05—11:00,下午2:25—放學(xué)(班主任)

  冬季坐班時間:上午8:00—11:00,下午2:30—放學(xué)(非班主任)

  上午7:15—11:00,下午2:05—放學(xué)(班主任)

  中層值班時間:上午:6:50下午:1:40(冬季)

  上午:6:40下午:2:00(夏季)

  中層值班結(jié)束時間為放學(xué)后30分鐘。

  2、簽到時間:

  上午:6:00—上班時間(上班簽到時間);

  下午:13:00—上班時間(上班簽到時間);

  (四)考勤制度

  1、簽到次數(shù)

  執(zhí)行每工作日簽到二次制度。即每工作日上、下午上班各簽到一次;

  2、計算原則

  ①教職工漏簽、遲到或早退一次計算為缺勤一次,曠工一次計算為缺勤四次;

 、诮搪毠っ恐苷埣侔胩欤ú挥绊懮险n),不計入累計,不扣課時津貼和滿勤獎;

 、勖恐苷埣俪^一天(含一天),每天扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的10%,扣完為止;

  ④每周缺勤據(jù)實計算,每次扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的5%,扣完為止;

 、轂楸WC學(xué)校政治學(xué)習(xí)和教研活動時間,凡請假1次,除扣除相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,還需扣除當(dāng)月課時津貼的1/8。

 。ㄎ澹┱埣僦贫

  1、坐班期間,原則上不得請假,教師在無課情況下,確因有事需要請假,須填寫請假條,經(jīng)批準(zhǔn)后離崗;

  2、請假時間在1天以內(nèi)的,由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)審批,1-2天的由分管校長審批,3天及以上的由校長審批;

  3、如遇特殊情況無法當(dāng)時履行請假手續(xù)的,應(yīng)通過電話等通訊方式及時請假,經(jīng)批準(zhǔn)后補辦手續(xù);

  4、長期請病事假的,按上級有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行;

  5、教師參加省、市、區(qū)教育行政機關(guān)組織的各項教育教研活動,應(yīng)由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,并做好備案。無備案一律按缺勤處理。

  注:學(xué)校將不定期檢查,檢查早退等出勤情況。

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  1、全年(以10個月計算,下同)考勤為滿勤的,依據(jù)《安慶十六中獎勵性績效工資分配方案》,足額發(fā)放全年考勤獎及師德獎,當(dāng)年度優(yōu)先評選各級各類先進個人;

  2、全年有2—3個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當(dāng)年師德獎發(fā)放90%;

  3、全年有4—5個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當(dāng)年師德獎發(fā)放50%;

  4、全年有6—10個月月缺勤超四次或事假超過二天的,除扣除當(dāng)月相應(yīng)次數(shù)的考勤獎外,當(dāng)年師德獎不發(fā)放。在當(dāng)年度各級各類先進個人的評選中,實行一票否決。

 、酢⒇敭a(chǎn)管理

  為培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、愛護公物、講究文明的良好行為習(xí)慣和自我管理能力,切實加強學(xué)校財產(chǎn)管理,特設(shè)班主任班級財產(chǎn)管理規(guī)定。

  1,各班班級財產(chǎn)包括:門、鎖、窗、黑板、課桌椅、講臺、日光燈、吊扇、開關(guān)、插座等,以及劃分到各班的公共設(shè)施。

  2,各班班主任為本班財產(chǎn)管理第一責(zé)任人,每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校將配置完整的課桌椅及其他各類設(shè)施、設(shè)備交給班主任管理,總務(wù)處與班主任簽訂財產(chǎn)承包責(zé)任書。

  3,各班班主任要將班級桌椅財產(chǎn)落實到人,實行誰使用、誰負(fù)責(zé)。誰損壞誰賠償制度。

  4,在學(xué)期中間,學(xué)生的課桌椅如出現(xiàn)螺絲松動等小問題,學(xué)生可自行修復(fù)或班主任及時向總務(wù)處報修,學(xué)校免費維護。

  5,各班財產(chǎn)原則上應(yīng)即時損壞,即時維修。每學(xué)期最后一周,總務(wù)處對各班班級財產(chǎn)進行驗收。對于各班損壞的班級財產(chǎn):能夠維修的按維修價賠償;不能維修的按原價賠償。賠償款由班主任負(fù)責(zé)上交至總務(wù)處。

  6,對于班級財產(chǎn)管理完好和交清賠償款的班主任全額發(fā)放其績效工資中的安全獎;對于交不清賠償款的班主任,按以下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放安全獎:

  (1)欠款額大于500元發(fā)60%安全獎;

 。2)欠款額在300元—500元(含500元)之間發(fā)70%安全獎;

 。3)欠款額在200元—300元(含300元)之間發(fā)80%安全獎;

 。4)欠款額少于200元(含200元)發(fā)90%安全獎。

  注:學(xué)校組織大型考試、綜合實踐課等活動時,班級課桌椅將定點安排到具體學(xué)生,損壞后由定點學(xué)生賠償。學(xué)校將出臺具體的細(xì)則。

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  1、開課方式:

  A、十六中全體教職工根據(jù)本人興趣愛好自愿申請并經(jīng)過學(xué)校同意;

  B、學(xué)校根據(jù)實際需要安排教職工開設(shè);

  C、學(xué)校根據(jù)實際需要外聘相關(guān)教輔人員開設(shè)(報酬另計)。

  2、申請時間:每年5—6月。

  3、上課時間:每周四下午第三節(jié)課。

  4、上課周期:1學(xué)年。

  5、班額大。30—50人(少于30人不開班,建議重新選擇選修科目,大于50人要提高入學(xué)門檻)。

  6、招生對象:面向七、八年級全體學(xué)生,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自由選擇自己的選修科目,科目一旦確定學(xué)期內(nèi)不可更改;原則上要求所有學(xué)生都要上選修課,若學(xué)生對學(xué)校所開科目都不感興趣,將安排這部分學(xué)生在本班開展課外閱讀。

  7、課時津貼:500元/學(xué)期(因故未上課時按25元/課扣除)。

  8、管理要求(綜合實踐課是我校特色辦學(xué)的重要載體,也是我校的一大亮點,為能更好地開展這一活動,故提出以下要求):

  A、所有開課老師需在每學(xué)期開學(xué)前完成本期開課的具體計劃和活動課詳案,學(xué)期末要上交開課小結(jié),并交學(xué)校教導(dǎo)處查驗;

  B、各綜合實踐課每學(xué)期需開設(shè)一節(jié)(以上)活動展示觀摩課,為綜合實踐課同學(xué)提供展示綜合素養(yǎng)的平臺和機會;

  C、強化過程性管理,學(xué)校將所有開設(shè)的綜合實踐課納入推門聽課范圍,以便及時了解綜合實踐課的開課的常態(tài)情況;

  D、學(xué)期末各選修課要進行學(xué)業(yè)考核,考核成績上交教導(dǎo)處存檔,并將真實成績按原始班級送交各班班主任,填入學(xué)生《素質(zhì)報告冊》。

  五、工作要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)?冃Э己耸且豁棌(fù)雜的系統(tǒng)工程,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大教職工的切身利益,學(xué)校特成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對績效考核工作的指導(dǎo)與監(jiān)督檢查。組長:孫毅,副組長:龍三齊、吳恵兵、楊金洪,成員:劉改友、秦尚純、周忠、江興祿、章俊、劉濤、汪俊軍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,劉濤同志兼任辦公室主任。

  2、嚴(yán)明紀(jì)律,確保實效。領(lǐng)導(dǎo)小組要確?冃Э己税凑找(guī)定程序和標(biāo)準(zhǔn)公正公平進行,考核過程和結(jié)果要公開透明,自覺接受教職工的監(jiān)督。要深入細(xì)致地做好教職工思想工作,引導(dǎo)教職工正確對待績效考核,通過正常渠道反映訴求。

  3、健全制度,完善體系。領(lǐng)導(dǎo)小組要健全績效考核制度,完善考核內(nèi)容,創(chuàng)新考核機制,規(guī)范考核程序,不斷提高績效考核的科學(xué)性,充分發(fā)揮績效考核的激勵功能和正確導(dǎo)向,進一步調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,推進我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展,為開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)貢獻力量。

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