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小學校園垃圾分類活動方案

時間:2023-02-20 13:34:46 方案 我要投稿
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小學校園垃圾分類活動方案

  為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的小學校園垃圾分類活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學校園垃圾分類活動方案

  一、活動的主題

  垃圾分類,你我有責

  二、成立學!袄诸,你我有責”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:鄧主任

  副組長:周副主任

  各部門負責人(成員):鄧老師,劉老師,陳老師

  教育教學方面:朱老師,李老師,龍老師

  宣傳、氛圍與少先隊活動方面:歐陽老師,張老師

  校園環(huán)境與后勤補給方面:施老師,蘇老師

  各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

  三、活動的宗旨

  通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學們正確地進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

  四、活動時間

  20xx年x月x日

  五、活動目標

  1、知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

  2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

  3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學生討論、設(shè)計方案、表達,培養(yǎng)探究問題的能力,進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

  六、活動形式

  本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學生重視環(huán)境保護,注意節(jié)約資源。

  七、具體要求

  1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。

  2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。

  3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

  4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

  5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

  6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。

  7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

  八、具體措施

  1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

  2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

  3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

  4、所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

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