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六一兒童節(jié)活動方案

時間:2023-03-15 09:00:31 方案 我要投稿

【精】六一兒童節(jié)活動方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】六一兒童節(jié)活動方案

六一兒童節(jié)活動方案1

  兒童是祖國的花朵,新中國的未來,為慶!傲弧眹H兒童節(jié),恰逢XX年兒童節(jié)是周六,法定節(jié)假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節(jié)活動”,活動內容如下:

  一、 活動目標:

  通過活動,讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀. 培養(yǎng)孩子生活、游戲能力,增進親子關系。

  二、 時間

  XX年6月1日9點30分――13點,共三個半小時

  三、 地點

  (待定)

  四、 活動準備

  家長自愿報名為工作人員,負責硬件配置,現(xiàn)場協(xié)調。

  1、會場布置:游戲區(qū)、義賣區(qū)

  2、游戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像

  3、禮品區(qū):獎品發(fā)放

  五、 活動內容

  1、 愛心手工義賣坊

  由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5-30元,義賣所有款項,僅限用于班級“捐助活動”。

  2、 愛心美食義賣坊

  美食義賣分為2種,一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心, 一種是現(xiàn)場制做的美食,價價定在3-10元一份,現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。

  3、 親子夾球

  分為n組,每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大,并背靠背將氣球送到終點。在規(guī)定時間內,運送氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);

  4、 自行車競慢賽

  分為n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度為30米,寬1.5米的賽道上進行,比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒,最終到達終點用時最多的家庭獲勝。

  5、 搶椅子

  分n組,每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)-1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉圈,音樂停止,馬上搶到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。

  6、 快樂傳真:

  分成n組,每組四個家庭八個人()。大小穿插排成一排。選一個詞語,由第一個孩子做動作傳遞到下一個人,要求只能做動作,不能說話,傳遞到最后一個人時,由最后一個人公布答案,猜對的一組獲勝。

  7、 誰是間諜

  游戲人數(shù):分n組,每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。

  游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的`一個詞語,剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

  每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

  每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,游戲繼續(xù),直接臥底被淘汰,游戲結束。

  8、 小朋友自主游戲(2個)

  六、 獎品

  所有活動獎品均由家長捐贈,每參與一項活動,小朋友可獲得1-3張游戲票,最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級,為保持神秘感,使用同等級抽獎的形式兌換。

  七、 結束項目

  觀看男足女舞,節(jié)目由小朋友自主組織,最后以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節(jié)。

  四(2)班 家委會

  XX年5月17日

  ps :此次活動以自愿參與為原則,為各位家長提供多一種為孩子們慶祝六一活動的選擇。

六一兒童節(jié)活動方案2

  活動準備:

  1、各游戲道具;

  2、門口展板及環(huán)境布置;

  3、各游戲區(qū)的海報;

  4、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干;

  5、每位家長一張游戲券、禮品券

  活動策劃|六一兒童節(jié)幼兒園親子游戲集錦

  活動游戲:

  1)看你笑不笑:每輪4組家庭參加,幼兒站在起點,家長站在中間,當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā),繞過障礙物傳遞給中間等待的家長,家長用同樣的方法走向終點,如中途掉落需重新開始,完成者即可獲得印章。

  2)忙菜蓮:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,在指定時間內到達終點的即可獲得印章。

  3)快樂擁抱:以家庭為一組,每輪10組家庭參加,音樂響起時,朝同一方向向前走,當教師說出4時,4組家庭抱在一起,人數(shù)相符的即可獲得印章,人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。

  4)你扔我接:每輪四組家庭參加,家長將垃圾桶拿在手中,并圍成一個圈,分別用身體將繩子拉開,幼兒站在家長的正前方,音樂開始時幼兒扔球,家長接,音樂停止游戲結束,在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。

  5)快樂貼貼貼:孩子與家長一組,每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規(guī)定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最后獲勝者,獲得印章。

  6)推小車:兩組家庭進行比賽,每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的`兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,在規(guī)定時間內完成即可獲得印章。

  7)最佳搭檔:兩人一組,分兩組進行,孩子從起點出發(fā)拿著毽子側身滾過地墊,跑到終點,將毽子交給在終點等待的家長手中,家長接過踢五下,將毽子踢人籃筐,如失敗需重新開始,完成后即可獲得印章。

  8)運西瓜:每輪游戲兩組家庭參加,家長與幼兒在指定地方,兩人手拿棍子夾好球準備,音樂響起時,開始夾球繞過障礙物到指定地點,如球掉落需重新開始,完成后即可獲得印章。

  9)運球走:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,如中途掉了需重新開始,順利過關的即可蓋章。

  10)小小領路人:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

  11)奪紅旗:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,完成者即可獲得印章。

  12)吃餅干:拿一個餅干放在額頭處,運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉,兩人分別完成后才能獲得印章。

  注意事項

  1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

  2、 家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

  3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)活動方案3

  一、指導思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展 “六一”

  慶;顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的'精神,

  激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六

  一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  在陽光下成長

  三、領導小組

  組長:吳紅明

  副組長:李浩、張杰生

  成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

  秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤

  四、組織形式

  以年級部為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

  2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;

  3.六月一日上午開展活動。

  六、活動內容

  1.親子游藝(一年級)

  2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)

  3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)

  4.經典詩文誦讀比賽(四年級)

  5.古詩文專題研究成果展示(五年級)

  6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)

  七、場地劃分

  1.一年級:水泥籃球場;

  2.二年級:西樓前廣場;

  3.三年級:升旗廣場;

  4.四年級:北樓前廣場;

  5.五年級:東樓前廣場;

  6.六年級:田徑場。

  八、其他準備

  1、辦公室:宣傳報道

  2、總務處:環(huán)境整理、氛圍營造

  3、藝體部:場地布置、藝術指導、協(xié)同管理

  4、綜合部:信息采集

六一兒童節(jié)活動方案4

  一、 活動目的:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、 活動主題:我歌唱,我游戲,我快樂。

  三、 活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的準備。

  3、準備活動獎品。

  4、音樂、謎語數(shù)條。

  四、 活動過程:

  (一)整隊

  (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶;顒娱_始。

  男:六月是蒲公英飄下的`季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

  女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

  女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶!绷弧眱和(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

  (三)首先請輔導員致賀詞。

  (四)表演活動。

  1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

  2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

  4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。

  5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

  6、請聽xxx帶來的古詩。

  7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

  8、游戲:傳氣球。

  9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

  11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

  12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

  13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

  (五)學生成果展示:學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

  (六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

  五、 輔導員講話:

  “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

  合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。

六一兒童節(jié)活動方案5

  為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié),我行特推“快樂成長”積分兌換活動。

  一、兌獎資格

  以您申請積分兌換時的錦程卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準,累計積分達10000分(含)以上即可參與兌換。

  二、預約時間

  20xx年5月21日至6月5日。

  三、預約方式

  您可撥打我行客戶服務熱線轉接人工服務預約兌換禮品。預約成功后,我行將從您的錦程卡扣減相應積分。

  四、積分查詢

  為了方便您選擇兌換禮品,請在預約積分兌換前,通過我行多媒體查詢機、網上銀行、客戶服務熱線(語音系統(tǒng)),查詢錦程卡積分。

  五、配送方式

  我行自接到您積分兌換預約電話次日起5個工作日內,將您所選禮品按您電話預約時提供的指定地址寄出。

  六、積分禮品及兌換分值六一兒童節(jié)“快樂成長”積分兌換活動

  xx科技館成人門票1張,xx分。

  xx店xx元抵用券1張,xx分。

  xx元xx購書卡1張,xx分。

  xx海洋世界門票1張,xx分。

  七、溫馨提示

  1.您收到兌換禮品時,請在快遞公司出具的'收據(jù)單上進行簽字確認,以便我們確認您是否收到兌換禮品。

  2.肯德基抵用券分為兩類,一類限在四川省使用,另一類限在重慶地區(qū)使用?蛻繇毾96511坐席人員說明預約兌換抵用券的使用地區(qū)。

  3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,消費內容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品,并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。

  4.成都銀行保留活動的最終解釋權。

六一兒童節(jié)活動方案6

  一、活動意義:

  在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學生過一個快樂的'“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

  二、活動安排:

  1、總體規(guī)劃。(年級組)

  2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

  3、班級文化布置。(班主任)

  4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)

  5、后勤保障。(年級組)

  6、攝影。(各班班主任、年級網管)

  7、趣味運動會。(年級體育老師)

  三、時間安排:

  1、5月13日準備醞釀。

  2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

  3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。

  4、6月1日年級舉行慶;顒。

  四、主要活動設想:

  1、表彰班級各類優(yōu)秀學生。

  2、班級內文藝活動表演。

  (1)器樂表演。

  (2)兒童合唱隊表演。

  4、趣味運動會:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人;

  (4)單腿跑:班級內男女各12人;

  (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)

  五、注意事項:

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)活動方案7

  一、指導思想

  一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  在陽光下成長。

  三、組織形式

  以學校為單位組織開展活動

  四、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

  五、活動內容

  (一)慶六一征文活動1、寫作時間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的.好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

  (三)慶六一書法展1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:學校展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  (四)慶六一文藝聯(lián)歡會1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

  2、活動地點:學校教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節(jié)活動方案8

  一、指導思想

  六月一日是全世界少年兒童的節(jié)日。為了豐富校園文化生活,激發(fā)學生自身的興趣愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發(fā)展,學校決定舉行第六屆校園藝術節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動。

  二、領導小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  三、活動目的

  1. 結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動,評選、表彰本年度“十大陽光標兵”,“十佳陽光少兒”,使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

  2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演,使學生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

  四、組織機構

  策劃:

  攝影:

  舞臺音響:

  頒獎負責:

  主持負責:

  五、活動內容

  1.對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優(yōu)秀輔導員”進行表彰獎勵。

  2.各種形式的文藝匯演活動。

  3.家風家教宣傳展示活動

  4.活動總結。

  六、活動形式

  1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎,富有感染力,體現(xiàn)時代精神,突出少年兒童天真、活潑的特點。

  2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。

  3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。

  4.為保證文藝表演活動高效、緊湊,本次文藝節(jié)目比賽,評委不在現(xiàn)場亮分,文藝表演結束后,通報比賽結果。

  5.以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規(guī)家訓征集、傳承好家風的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

  七、活動時間

  5月28日(星期三),早上一、二、三年級,下午四、五、六年級,進行文藝節(jié)目比賽。5月29日早上進行慶!傲弧眱和(jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。

  八、活動地點:校園

  九、幾點要求:

  1.全校師生要積極參與此項活動,各班主任(中隊輔導員)是本班節(jié)目排練的'具體組織者。

  2.各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

  十、獎勵形式:

  1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五,獲獎節(jié)目的輔導老師即為優(yōu)秀輔導員。

  2.獲獎的班級,在期末量化考評中根據(jù)名次加分。

  3.獎勵本學年度“十佳少兒”20名 ,“十大標兵”200名,優(yōu)秀輔導員若干名。

  十一、注意事項:

  1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學生不在校園吃零食,不亂扔廢棄物。

  2.各班主任及科任教師協(xié)調組織好學生適時排練,不得影響正常教學秩序。

  3.加強學生管理,確保安全。

  4.積極爭取家長的支持和配合,確保排練、展演活動順利進行。

  5.排練一般占用在校時間,不占用雙休日、課外時間。若占課外時間,必須請示包級領導,通知家長做好學生接送工作。

六一兒童節(jié)活動方案9

  活動串詞:

  開頭:

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

  C:六月,是童年的'搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

  A:六月,是童年的太陽;

  B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?。

  合:百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

  結束:

  A:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  B:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  C:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  D:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  合:百仕達小學403班六一活動到此結束。

  一、活動目標

  今年六一轉眼到,大家來把鑼鼓敲。做事總要有目標,六一也要好目標!活動目標后面表:

  一是要安全,活動要小心;

  二是要快樂,大家都高興;

  三是要清潔,活動好環(huán)境;

  四是有秩序,活動有規(guī)律。

  二、節(jié)目安排

  今年六一來到了,安排節(jié)目真煩惱。又是人員又是料,現(xiàn)在咋辦才最好?節(jié)目安排后面表:

  一是課本劇,每組必有一;

  二是講相聲,大家哈哈笑;

  三是變魔術,神奇要動腦;

  四是玩游戲,貼鼻有歡笑。

  三、活動措施

  今年六一又來了,大家都帶回歡笑;顒哟胧┳钪匾,沒有措施很難搞;顒哟胧┪襾肀恚

  一是受傷了,速送校醫(yī)室;

  二是弄臟衣;速去廁所洗;

  三是鬧別扭,勸解又和好;

  四是肚子餓,給予吃和喝。

六一兒童節(jié)活動方案10

  一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶;顒禹樌M行,特定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、 活動主題:舞動七彩旋律 唱響金色童年

  2、宣傳口號:

  "我陽光 、我健康 、我成長 、 我快樂"

  活動準備

  1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、 以班級為單位做好參加活動的準備;排練童話劇、情景劇,抓好幼兒生活技能的教育教學;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;

  三、活動內容

  (一)、活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的'各項活動;

  2、時間:

  3、地點:幼兒園操場

  4、對象:全體教師、幼兒、家長;

  5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)、系列活動

  本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。

  1、 幼兒情景、童話劇表演

  (1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術作品的表現(xiàn)力。

  (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準備。

  2、時裝年代秀

  (1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。

  四、活動要求

  活動內容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術風采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!

  通過活動向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

六一兒童節(jié)活動方案11

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

  一、活動目的

  1、通過開展慶!绷弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議:

  1、目的.:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20年月日-日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動:

  本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排

  xx年xx月xx日分別進行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

  六、主要負責人

  總體策劃:。

  節(jié)目編排:各班教師。

  后勤保障:。

  場地布置:。

  現(xiàn)場音響、攝像:。

  主持人:。

  七、活動宣傳

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:月日上午。

  媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網絡新聞通訊。

  八、附:幼兒園慶”六一”活動節(jié)目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——-。

  11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

  12、各班親子繪畫——大班《》。

  13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

六一兒童節(jié)活動方案12

  今年的六一兒童節(jié) 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為快樂泥工大比拼,讓孩子在樂與動中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在今年的“六一兒童節(jié)” 我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式,讓寶寶過一個別樣的六一,將主題定為“快樂泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

  活動準備:

  1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。

  2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網查閱泥工作品,為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。

  3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

  活動目標:

  通過有趣的 “快樂泥工大比拼”,讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣,也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈,體驗到成功的快樂和節(jié)日的`喜慶。

  活動流程:

  一、7:20——8:10 室外:快樂泥工大比拼

  1、家長和幼兒7:20準時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮物,請家長協(xié)助打扮寶寶。

  2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

  3、泥工比賽開始:

  (1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。

 。2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用各種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成美麗的小花朵等。

 。3)集體展示、評比作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。

  二、8:20——8:45室內:吹氣球裝扮教室。

  組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。

  三、8:50——9:30室內:節(jié)目展示

  1、師:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。

  2、師:寶寶們,六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈,為自己的節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

 。1)開場舞《歡樂慶六一》。

 。2)師:咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。

  兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

 。3)師:孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符,在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞,瞧,馬上開始了!

  歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

 。4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。

  四、分發(fā)節(jié)日禮物。

  1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物:蛋糕、七巧板。

  2、幼兒吃蛋糕,結束活動。

六一兒童節(jié)活動方案13

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

  本活動由本影院發(fā)起和組織,禮品店(提供相關獎品)、玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

  二、活動時間:

  20xx年 6月1日

  三、活動主題:

  歡樂童年

  四、活動內容

  屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

  (一)影院“歡樂童年”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計(放映前1~2小時):

  凡是到場看電影的.小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

  1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。

  2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳 。

  3、晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發(fā)獎品 。

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  以上活動實際內容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

  《六一寶寶好福氣,影院表情意》

  迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝

  時代風,齊相聚 合家歡樂過六一

  看電影,玩游戲 寶貝都要愛媽咪

  猜謎語,得獎品 影院給你表情意

  唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜

  東走走,西看看 看的開心都歡喜

  只要寶貝能高興 服務累點沒問題

  六一影院來聚會,看的玩的數(shù)第一!

  (二)晚會現(xiàn)場裝飾:

  1、舞臺設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

  五、活動宣傳:

  1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:影院網站、影院聯(lián)盟QQ群、電視臺

  4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

  六、本次活動最好播放動漫性的電影如:

  《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

  七、費用預算:

  (成本需實際核算)

  1 裝飾氣球

  2 背景音樂

  3 橫 幅

  4條幅

  5 背景展板

  6 兒童玩具

  7 裝飾拉花

  8 獎 品

  八、以上僅供客戶根據(jù)自身情況參考。

六一兒童節(jié)活動方案14

  一、指導思想

  根據(jù)_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發(fā)展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “陽光下成長”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

  四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

  1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節(jié)目形式

  聲樂組

  1、小合唱或表演唱:人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

  2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

  群舞:人數(shù)不超過36人。

  朗誦節(jié)目:作品文體不限,須使用普通話,人數(shù)不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

  由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個)。

  3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。

  5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

  6、各班的`伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

 、10分制,所有評委的打分,去掉和最低分,按3個節(jié)目的總分多少排列名次。

 、谠u分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發(fā)給獎品和獎狀。

  七、時間、地點安排

  地點:

  學校內操場

  抽簽時間:

  彩排時間:

  演出時間:

六一兒童節(jié)活動方案15

  活動主題:

  玩轉六一,快樂相伴

  活動原則:

  有趣、難忘、快樂

  活動內容:

  第一板塊:趣味六一

  1、開展愛心賀卡DIY賀卡制作、評選活動。

  六一節(jié)前,組織隊員開展愛心賀卡DIY賀卡制作評選活動;顒觾(yōu)秀作品將在博雅苑進行展覽,并評選出40名優(yōu)秀選手進行表彰獎勵。(截止到5.25)

  2、我的六一,我做主金點子征集、調查活動。

  六一節(jié)前,充分利用微博開展我的六一,我做主 金點子征集、調查活動。

  第二板塊:難忘六一

  1、紅領巾飄揚我自豪一年級入隊儀式。

  邀請輔導員、家長一起見證孩子入隊的'難忘時刻。(5.30上午11:00,具體安排另行通知)

  2、六一獎章表彰儀式。

  六一節(jié)前,組織各班民主評選新一屆六一獎章獲得者,在兒童節(jié)當天接受表彰。

  第三板塊:快樂六一

  1、京腔京韻慶六一京劇專場演出。

  與青島市京劇院合作,舉辦京劇特色專場,普及京劇知識,感受國粹魅力,培養(yǎng)隊員熱愛祖國的美好情感。(6.1上午9:00,具體安排另行通知)

  2、游戲嘉年華,六一樂不停童樂會。

  以中隊為單位,在征求學生意見的基礎上,以玩轉六一,快樂相伴為主題,以讓兒童感受快樂為目標,參考前期調研結果,從本班的實際出發(fā),以玩為主,不斷創(chuàng)新節(jié)日活動的形式,拓展活動的載體,設計和組織各種貼近兒童生活、形式新穎、吸引力強,具有趣味性、娛樂性的的有益活動,如室內(外)游樂會、冷餐會、師生同樂會等活動,讓他們在自覺參與中感受快樂。區(qū)教體局將安排領導到校調研參觀,請各班務必根據(jù)學生興趣,有序組織,精心安排,可邀請家長參加策劃和活動。給學生留下美好回憶。

  3、親子淘寶三天樂 六一親子活動。

  利用周末開展親子淘寶三天樂,引導家長以感受快樂,奉獻他人,回報社會為主題,帶領孩子走進大自然、走進社會,通過參與體驗活動、娛樂活動、愛心活動等,弘揚雷鋒精神,收獲寶貴財富。(6.1假期,由家長帶領學生自行活動,在活動中收獲快樂、知識和美好情感,活動記錄表每班6.5前上報至少五份,家長填寫即可)

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