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幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案

時(shí)間:2023-04-18 16:09:58 方案 我要投稿

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案1

  一、圣誕面具

  玩法:每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)動(dòng)物的圣誕面具,老師喊口號(hào)后所有的小朋友都需要將面具戴上,然后當(dāng)老師叫到哪種動(dòng)物的名字時(shí),對(duì)應(yīng)面具的小朋友需要立即站起來向老師說出是哪一個(gè)動(dòng)物我,超過5秒沒有做出反應(yīng)的小朋友就需要表演一個(gè)節(jié)目。

  二、傳卡片

  玩法:將全班的小朋友圍成一個(gè)圓圈,然后準(zhǔn)備一些圣誕節(jié)卡片,老師將卡片傳遞給第一位小朋友,然后開始播放圣誕歌曲,當(dāng)歌曲停止時(shí)手拿卡片的孩子需要大聲說出卡片的內(nèi)容。

  三、踩氣球

  玩法:準(zhǔn)備一些吹好的'氣球,劃定一個(gè)大圓圈將氣球全部放入,然后將全班小朋友分成幾個(gè)小組,限定時(shí)間1分鐘,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小組踩碎的氣球最多則為獲勝者。

  四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺

  游戲玩法:這個(gè)游戲很適合大中小班的小朋友,玩法也是很簡(jiǎn)單的。在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師組織小朋友站成一個(gè)圈,選出一個(gè)小朋友并讓其他的小朋友都蒙上眼睛,這個(gè)時(shí)候老師給選出來的小朋友一個(gè)小鈴鐺,然后讓這個(gè)小朋友將自己的鈴鐺藏起來然后開始搖鈴,這個(gè)時(shí)候其他蒙起眼睛的小朋友放開雙手,開始判斷剛剛聲音的來源,猜猜鈴鐺藏在了哪里,這個(gè)游戲可以輪流玩,每個(gè)小朋友都有藏鈴鐺和搖鈴鐺的機(jī)會(huì)。

  五、猜猜里面有什么

  游戲玩法:教師事先準(zhǔn)備一個(gè)圣誕節(jié)彩色禮物盒子,然后里面裝一些小朋友們都熟悉和認(rèn)識(shí)的東西,然后請(qǐng)小朋友們依次搖晃這個(gè)盒子,并嘗試猜測(cè)出盒子里面藏的東西是什么,然后將盒子打開給孩子們看,這個(gè)游戲不僅適合小組互動(dòng),也很適合全體一起活動(dòng)。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、捅過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,陪養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

  2、給幼兒敘說圣誕節(jié)的來歷,捅過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的高興。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和"Merry Christmas!"的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小視物)。

  2、學(xué)會(huì)歌曲<<鈴兒響叮當(dāng)>>

  3、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮品,唱圣誕歌。

  活動(dòng)流程:

  1、圣誕老人出場(chǎng)

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的`聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who isi t?

  圣誕老人:I am Santa Claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

  2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮品,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3、<<鈴兒響叮當(dāng)>>的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳武。

  4、播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。

  5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮品。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、利用紙、舊掛歷紙等物品,初步學(xué)習(xí)制作和裝潢幸運(yùn)棒。

  2、感受圣誕節(jié)熱鬧的氣氛,體驗(yàn)幫助別人的高興。

  3、知道圣誕節(jié)的意義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圣誕帽1只、布口袋1只、自制小賀卡人手一份。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去尚場(chǎng)、大超市欣賞圣誕節(jié)的裝潢,觀察圣誕幸運(yùn)棒的造型,并輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)卷幸運(yùn)棒。

  3、彩色卡紙、彩帶、禮物包裝帶、舊紙、舊掛歷紙、蠟筆、膠水、壓花、油性筆

  4、圣誕歌曲:鈴兒響叮當(dāng)

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┣嗑皩(dǎo)入。

  老師扮演圣誕老爺爺,背一個(gè)空口袋,隨著音樂進(jìn)教室,引起幼兒的興趣。

  圣誕老爺爺說:"小朋友,我給你們送禮品來了,可是我的幸運(yùn)棒不見了,變不出禮品來,你們能幫幫我做根幸運(yùn)棒嗎?

  (二)制作幸運(yùn)棒。

  1、請(qǐng)幼兒談?wù)劊骸把垡娺^什么樣的幸運(yùn)棒?"

  "我想設(shè)計(jì)什么樣的幸運(yùn)棒?"

 。1)幼兒先自由交流,老師下位指導(dǎo)。

 。2)請(qǐng)個(gè)別幼兒敘說

 。3)幼兒再次討侖

 。4)老師幫助幼兒小結(jié)。

  2、老師出示一根幸運(yùn)棒總結(jié):幸運(yùn)棒上有一個(gè)幸運(yùn)物。

  3、在圣誕歌曲中,幼兒開始自己制作幸運(yùn)棒。

 。1)老師先示飯如何制作棒:卷舊紙,要細(xì)一點(diǎn),頭上用膠水粘住。

 。2)幸運(yùn)物的制作。老師引導(dǎo)幼兒嘗試設(shè)計(jì)不同的'幸運(yùn)物造型。

 。ㄈ嵤

  1、幼兒做好幸運(yùn)棒給"圣誕老人"。"老人"從口袋里變出了許多小禮品贈(zèng)送給小朋友。

  2、小朋友隨著音樂自由武蹈。

  四、活動(dòng)潔束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  五、活動(dòng)延伸

  開展豐富多彩的迎圣誕活動(dòng),請(qǐng)小朋友創(chuàng)想:如何布置我們的教室,如何來設(shè)計(jì)賀卡送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,如何來慶祝這個(gè)節(jié)日,以及老師給小朋友講圣誕故事,欣賞圣誕歌曲,觀看圣誕故事片等。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案4

  活動(dòng)時(shí)間:xx年12月21日下午5:00

  活動(dòng)地點(diǎn):托班教室

  活動(dòng)目的

  1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國際的快樂。

  動(dòng)過程:

  1、家長(zhǎng)入座,主持人致歡迎詞

  主持人:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:新春將至,孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里,點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺(tái),把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的.歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會(huì)

  主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí),記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí),請(qǐng)您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛!

  (在大餐之前,請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),吃多少拿多少,不浪費(fèi),第一口送給爸

  爸媽媽,同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、離園

  主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日(周五)下午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  中班各班教室

  活動(dòng)人員:

  中班所有老師,幼兒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

  2、通過跳雙圈舞和"猜猜我是誰",激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

  3、樂于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:動(dòng)物面具、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,小禮物。

  活動(dòng)過程:

  一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)"小動(dòng)物們,今天我們森林里所有的'小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!"

  二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

  三、游戲:猜猜我是誰幼兒用身體動(dòng)作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,讓同伴來猜,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、感受圣誕節(jié)俞悅的氣氛,積極的參與手工制作活動(dòng)。

  2、能利用各種廢舊材料進(jìn)行制作和裝潢。

  3、知道圣誕節(jié)的意義。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、報(bào)紙(讓幼兒在課前將一面涂成紅色),圣誕帽折法分解圖若干張,已做好的.圣誕帽一頂。

  2、收集各種廢舊瓶子,盒子,衛(wèi)生紙桶等,準(zhǔn)備亮光紙,蠟光紙,白紙,綿紙,彩筆,蠟筆等。

  3、糨糊、抹布。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┦フQ帽(折紙)

  1、導(dǎo)入

  師(戴圣誕帽)播放課件<<圣誕節(jié)的西瓜豬>>前半部分激發(fā)興趣:你們想不想一同參加圣誕會(huì)呢(幼)可是呢,要請(qǐng)大家制作出我和西瓜豬頭上戴的圣誕帽才行哦。

  2、幼兒活動(dòng)

 。1)播放課件<<圣誕老人帽(折紙)>>(可放慢處理)引導(dǎo)幼兒初步感知。

 。2)結(jié)合分布圖鏹調(diào)折紙中的難點(diǎn)

  (3)幼兒操作,教師指導(dǎo)

  重腹播放課件,并將步驟圖張貼于教室四周,讓幼兒觀察操作、(還可提供材料裝潢帽檐)

 。4)幼兒戴上帽子到表演區(qū),自由表演

 。ǘ┭b潢圣誕樹

  播放課件<<圣誕節(jié)的西瓜豬>>后半部分:

  發(fā)生了什么事(幼)、讓我們一起幫助西瓜豬裝潢圣誕樹吧。

  (三)知識(shí)梳理

  1、為什么要過圣誕節(jié)

  2、圣誕節(jié)會(huì)遇見誰?

  3、圣誕節(jié)我們要做什么?

  四、活動(dòng)潔束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案7

  一、體育游戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi),由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動(dòng):圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí);句子i want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌:《happy new year》,活動(dòng)很自然也很有意義。

  1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動(dòng):給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論: 師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

 。1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

  (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時(shí)的要求,

  (1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。

 。3)使用工具、材料時(shí)用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀察巡視,適時(shí)給予幫助。

 。2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

  5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的`老師,并對(duì)老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party:在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物,他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長(zhǎng)來猜。

幼兒園中班圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案8

  活動(dòng)地點(diǎn):

  階梯教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月25日 下午一點(diǎn)

  活動(dòng)道具:

  噴雪、氣球、圣誕樹、碎彩紙、貼花、圣誕帽子、彩條、貼畫、拉花、鈴鐺、獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

  2、了解有關(guān)圣誕節(jié)的歷史背景知識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,另一方面也作為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

  活動(dòng)一:《你的圣誕樹你做主》

  要求學(xué)生用自己的想象力,繪制出自己自己夢(mèng)想的圣誕樹。

  活動(dòng)規(guī)則:

  要求學(xué)生繪制一張有關(guān)圣誕樹主題的卡片,老師于12月22日前在每班選出較優(yōu)秀的6張,被選出的同學(xué)可得到圣誕party的入場(chǎng)券,然后由參加party的學(xué)生進(jìn)行投票選出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)7名。

  以下所有游戲以小組為單位,每一組成員必須包含每個(gè)年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。

  活動(dòng)二:《奪寶奇兵》

  準(zhǔn)備:在寶箱里準(zhǔn)備若干個(gè)乒乓球,在每個(gè)乒乓球上貼上不同的字母

  玩法:讓學(xué)生邊將字母組合成單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)組合出單詞數(shù)量多的小組即獲勝,可獲得小獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)三:《摘果子》

  準(zhǔn)備:粘有單詞的小球若干、裝球的筐幾個(gè)。

  玩法:一個(gè)學(xué)生站在一端,另一學(xué)生手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有單詞的小球,每個(gè)籃子都有一個(gè)裁判看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,裁判就不能讓學(xué)生拾起),而后向另一學(xué)生扔球,另一學(xué)生拿籃子接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以接住球多為勝。

  活動(dòng)四:《蘿卜蹲》

  準(zhǔn)備:適合不同年級(jí)的單詞卡若干

  玩法:一個(gè)年級(jí)為一組,每個(gè)年級(jí)請(qǐng)6個(gè)同學(xué)上來,每個(gè)人有各自的單詞卡,例如:拿apple卡片的人說apple蹲apple蹲 apple蹲完orange蹲,然后拿orange卡片的.人說orange蹲o(hù)range蹲完xxx蹲,以此循環(huán)下去,說錯(cuò)的同學(xué)淘汰,最后勝出的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)五:《圣誕知識(shí)題競(jìng)答》

  主持人讀完一個(gè)問題之后,最先到臺(tái)上搶到話筒的小組(每組派一人上臺(tái)搶答)獲得答題權(quán),回答正確的小組即可獲得一份小獎(jiǎng)品,沒回答出則需要上臺(tái)表演節(jié)目。

  活動(dòng)六:《你演我猜》

  準(zhǔn)備:若干張帶有單詞圖片的卡片

  玩法:每組派一名學(xué)生可看到單詞,給其余幾名組員比劃,只能裝動(dòng)作不能說,猜的組員回答的時(shí)候必須說出相應(yīng)的英語單詞,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出單詞最多的小組為勝利者,可獲得小獎(jiǎng)品一份。

  所有游戲結(jié)束后,將在現(xiàn)場(chǎng)抽出四個(gè)幸運(yùn)兒(每人收到的入場(chǎng)券上都會(huì)有一個(gè)編號(hào)),獲得神秘小禮物一份。

  活動(dòng)道具:圣誕歌曲、視頻、ppt,伴奏音樂以及一些小獎(jiǎng)品等。

  活動(dòng)開始前,播放與圣誕相關(guān)的歌曲或背景音樂,《jingle bells》、《edelweiss》、《we wish you a merry christmas》等。

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