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家園共育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-25 15:37:01 方案 我要投稿

家園共育活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的家園共育活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

家園共育活動(dòng)方案

家園共育活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月

  活動(dòng)地點(diǎn):

  。2)班教室

  活動(dòng)目的:

  1、給家長講解新生入園須知,讓家長對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

  2、請(qǐng)家長積極地與老師配合,讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

  3、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒照片,家長會(huì)PPT,發(fā)言稿

  活動(dòng)過程:

  一、家長簽到

  首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂?duì)大家能從百忙之中抽空來參加家長會(huì)表示衷心的感謝,今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。

  二、教師情況介紹。

  班上有三位老師,我姓萬,是本班的班主任,是高等?茖W(xué)校畢業(yè),從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。,對(duì)幼兒園的一日生活流程很熟。_:有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師:是個(gè)有多年經(jīng)驗(yàn),且非常有耐心和細(xì)心的優(yōu)秀教師。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)

  三、本班幼兒情況介紹。

  本班目前共有39名幼兒,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,希望家長們?cè)诩夷芤苑e極的.表揚(yáng)方式來鼓勵(lì)孩子入園,并堅(jiān)持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣:如挑食、偏食,缺乏獨(dú)立性,衛(wèi)生習(xí)慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養(yǎng)還要加強(qiáng)。

  我們?cè)谟變簣@會(huì)幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。

  四、教師介紹幼兒園的情況

  1、作息制度

  2、請(qǐng)假制度,若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)。幼兒對(duì)某種食物過敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。

  3、課程安排(生活、學(xué)習(xí)、游戲、)

  五、家園共育內(nèi)容。

  1、堅(jiān)持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請(qǐng)單,請(qǐng)各位家長配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨8:00,離園是下午5:00,如有事需接幼兒中午11:50。下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響幼兒正;顒(dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。

  2、天氣漸涼,幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主,過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,請(qǐng)家長及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲,以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會(huì)方案幼兒園新生家長會(huì)方案。

  3、勤剪指甲,防止挖傷。

  4、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥。

  5、來園前,請(qǐng)家長檢查一下孩子的衣兜,出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、小刀等等),早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。

  6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項(xiàng)鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,請(qǐng)家長將其取下來放在家里,以免發(fā)生一些不必要的安全事故。

  7、喂藥請(qǐng)到保健醫(yī)生處登記,由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,教師不接藥。

  8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,請(qǐng)家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師,以便我們及時(shí)了解孩子的情況。

  9、如有家長換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師,以便及時(shí)家園聯(lián)系。

  10、請(qǐng)家長下午接到孩子后不要讓他亂跑,遠(yuǎn)離家長的視線范圍,防止安全事故的發(fā)生。

  11、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí),我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準(zhǔn)備的東西,希望家長配合好我們的工作,及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好。12、寶寶入園后,我們將與家長們相處三年,三年間會(huì)發(fā)生很多的事,想必也會(huì)有矛盾,但在發(fā)生矛盾時(shí),希望家長多與我們老師溝通,我們是一個(gè)班,有什么問題都是可以提出來解決的

  13、有些家長反映孩子來幼兒后,回家之后便不吃飯了,關(guān)于這個(gè)問題呢,首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動(dòng),且是有規(guī)律的,三個(gè)老師需要帶39個(gè)孩子,說實(shí)話不會(huì)和家里一樣,很多個(gè)人圍著他一個(gè),在幼兒園,我們重點(diǎn)培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,家長在家不能一味滿足孩子的要求,家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會(huì)方案活動(dòng)方案。

  14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,請(qǐng)家長帶來幼兒園。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來園,如:玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。

  15、如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子,及時(shí)告知老師,您委托他人來接幼兒,請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

  六、寶貴意見和建議

  最后我們想對(duì)每個(gè)家長朋友們說,每個(gè)孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問題,有更好的建議,希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我雙方共同的努力。

  希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

家園共育活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”其實(shí)家園共育的本質(zhì)特點(diǎn)就是一個(gè)“共”字,強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,指導(dǎo)家長遵循家庭教育的基本規(guī)律,提高家長科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要向家長宣傳幼兒園教育的目標(biāo)、要求,讓家長參與到幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,實(shí)現(xiàn)家園相互配合、同步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓家長了解幼兒的生活,學(xué)習(xí)情況,參與幼兒教育、游戲,促進(jìn)幼兒園教育保育工作的發(fā)展,搭建家園溝通的橋梁。

  2.家長和幼兒能夠愿意參加幼兒園的各種“家園共育”活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。

  三、活動(dòng)措施

  1、寓家園共育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。在幼兒園,教師可以與孩子、家長共同布置節(jié)日的環(huán)境,如:在中秋節(jié)帶孩子賞月,元宵節(jié)帶孩子賞燈等,讓幼兒充分感受節(jié)日的`文化氛圍。

  2、寓家園共育于幼兒園節(jié)日活動(dòng)之中。家園互動(dòng)的教育利用幼兒園各種節(jié)日活動(dòng)進(jìn)行,讓幼兒和家長在各種節(jié)日中感受到親情,享受天倫之樂,使幼兒學(xué)會(huì)感恩,等等。

  3、寓家園共育于課堂開放日之中。在特殊的節(jié)日里我們對(duì)家長開放課堂,邀請(qǐng)家長來到幼兒園里,感受孩子在園的一日活動(dòng)過程。

  4、寓家園共育于親子活動(dòng)之中。在活動(dòng)中家長和幼兒一起完成手工制作,一起參加競技比賽……。通過親子活動(dòng)家長走進(jìn)幼兒園,與教師也多了溝通,更加知道育兒不僅僅只是教師的工作,也是家長的任務(wù)。有溝通才有理解,有理解才有配合,配合好了,一切皆有可能。

  5、寓家園共育于幼兒園家長學(xué)校之中。在家長學(xué)校中,結(jié)合教材學(xué)習(xí)育兒理念,更新教育觀念。做到家園互動(dòng),共同促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。

  6、寓家園共育于家庭、社會(huì)活動(dòng)之中。眾多的節(jié)日幼兒都是在家庭中度過的,因此節(jié)日活動(dòng)能充分發(fā)揮它的共同教育價(jià)值,幼兒園必須利用農(nóng)村家庭教育資源,與每一位家長溝通,共同架起一座節(jié)日文化教育的橋梁,家園共同合作,達(dá)到良好的教育效益。

  四、重點(diǎn)活動(dòng)安排

  1、學(xué)習(xí)類

  愛耳日、愛眼日、愛牙日等,培養(yǎng)孩子如何珍惜愛護(hù)自己的五官,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;植樹節(jié)、世界地球日、無煙日、世界水日,世界環(huán)境日,讓孩子知道如何保護(hù)環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的重要性;五一國際勞動(dòng)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)教育。

  2、娛樂類

  六一”國際兒童節(jié),我園設(shè)立的節(jié)日“成長節(jié)”、圣誕節(jié),元旦,讓孩子們?cè)诠?jié)日中感受快樂,分享快樂,同時(shí)讓孩子們體驗(yàn)在快樂中漸漸長大。

  3、民族類

  中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié),讓幼兒繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,不忘我國傳統(tǒng)節(jié)日;少數(shù)民族較有特色的節(jié)日,如藏族的賽馬節(jié),傣族的潑水節(jié)等,讓孩子們了解我國少數(shù)民族的民族風(fēng)情和節(jié)日文化。

  4、愛國類

  國慶節(jié)、建軍節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日等,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的愛國主義教育,讓幼兒感到作為一個(gè)中國人很自豪。

  5、愛心類

  三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié),“學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)合作”,通過節(jié)日活動(dòng),讓孩子在歡度節(jié)日中學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,幫助他人,從小培養(yǎng)孩子的愛心。

 。ㄔ谝陨衔孱惞(jié)日中,小、中、大班有不同的選擇,各班可以根據(jù)教學(xué)的需求有所選擇。)

  在新的形勢、新的理念的引領(lǐng)下,我們將本著“熱心、誠心、真心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內(nèi)涵,倡導(dǎo)家園合作,實(shí)現(xiàn)家園共育,使我們的家長工作更科學(xué)、更豐富、更有效,更上一個(gè)層次。

家園共育活動(dòng)方案3

  一、什么是家園共育

  家園共育:即家長與幼兒園共同完成孩子的教育,在孩子的教育過程中并不是家庭或是幼兒園單方面的進(jìn)行教育工作。

  新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!倍變簣@家長工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)合作共育。

  二、我園制定了以下可實(shí)施的家園共育方案

  1、定期召開家長會(huì)(開學(xué)初)

  根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育目標(biāo),在學(xué)期開始,由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會(huì)”,向家長介紹幼兒園辦園目標(biāo)、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況,以及幼兒園教育需要。同時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況,爭取家園配合,使工作更有效的開展。

  2、定期舉行家長開放日

  每學(xué)期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動(dòng),邀請(qǐng)家長參與幼兒園的教育活動(dòng),使家長了解幼兒在園的真實(shí)表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機(jī)會(huì),從而更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。

  4、每月都填寫月評(píng)價(jià)表。

  5、作好家訪、家長問卷調(diào)查工作

  組織教師從學(xué)期開始就進(jìn)行家訪活動(dòng),尤其是在新生入園后,家訪率達(dá)到全部幼兒。

  6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)家園多維互動(dòng)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高,通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò),家長和老師可以更好地進(jìn)行溝通交流。比如:QQ群,微信群等。

  三、家園欄要求

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作,通過教育環(huán)境增進(jìn)教師與家長間的交流,也為了鍛煉青年教師的`獨(dú)立性和創(chuàng)新性,我們對(duì)家園欄的內(nèi)容做了一些調(diào)整,有一周教育教學(xué)計(jì)劃表和食譜,有育兒知識(shí)的宣傳,還有傳染病的預(yù)防與治療,以及各類活動(dòng)花絮,反饋了孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展示了孩子的個(gè)人風(fēng)采,讓家長逐步參與到教育中來。

  家園聯(lián)系欄只是家園信息互動(dòng)的一小部分,在今后的教育工作中,我們幼兒園的青年教師們將繼續(xù)以幼兒為主,發(fā)揮自己的專業(yè)技能,達(dá)到家園共育的和諧統(tǒng)一。

家園共育活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月17日早上8:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長

  各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

  四、開會(huì)準(zhǔn)備

  開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開家長會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的`表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

  7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、個(gè)別溝通。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

  安全負(fù)責(zé)小組:xxx

  組長:xxx

  成員:各班主任和配班教師

家園共育活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)地址:

  大一班教室

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、為幼兒園與家長搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺(tái)。

  2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

  4、促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、具體活動(dòng)方案:

  一、歡迎家長致辭

  各位家長:

  大家好!

  首先,我代表大一班的兩位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,對(duì)你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對(duì)你們說一聲:謝謝。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!

  二、本次家長會(huì)的主要內(nèi)容

  本次召開大家來開家長會(huì)的內(nèi)容有如下幾點(diǎn):

  1、分析本學(xué)期的情況

  2、老師自我介紹

  3、幼兒常規(guī)

  4、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

  5、幼兒園幼兒一日時(shí)間安排

  <一>班級(jí)基本情況介紹

  我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔(dān)任語言、音樂、美術(shù)、體育科目。另一位老師叫王紅艷擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會(huì)科目。本班有47名幼兒。男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實(shí)的。

  孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動(dòng),孩子們的行為習(xí)慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。這個(gè)班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學(xué)期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時(shí)間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個(gè)學(xué)期開始,孩子們?cè)诩w生活中能健康成長,不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  <二>幼兒園情況

  1、欣賞孩子在園的活動(dòng)照片。

  2、幼兒園每學(xué)期都開展活動(dòng),這都需要各位家長的配合和支持,每次活動(dòng)的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi)。右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計(jì)劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為突破口,注重孩子的'品格教育,從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面入手。一月一個(gè)主題,一月評(píng)選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀(jì)星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個(gè)月的考察。首先我們?cè)趫@進(jìn)行教育,同時(shí)把評(píng)選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實(shí)際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評(píng)選的是"孝敬之星",評(píng)選條件貼在門口處。希望家長平時(shí)多留意以便配合。

  3、我們還特別注重孩子的動(dòng)手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時(shí)需要家長在家一同與孩子完成。

  4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅(jiān)持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘。具體安排如下:

  上午7:30——8:20區(qū)域活動(dòng)時(shí)間

  8:20—8:30下課活動(dòng),準(zhǔn)備第一節(jié)課,

  8:30—9:00第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時(shí)間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準(zhǔn)時(shí)送孩子入園。)

  9:00—9:20是入廁和喝水時(shí)間。

  9:20—9:50第二節(jié)課。

  9:50—10:20是課間操(入廁、喝水)

  10:20—10:50第三節(jié)課

  10:50——11:10是孩子入廁和喝水時(shí)間,回來準(zhǔn)備離園。

  下午1:30—2:10是接待幼兒和午寫時(shí)間來得特別早,值得表揚(yáng),來了以后老師適當(dāng)讓孩子寫點(diǎn)東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學(xué)寫些計(jì)算題和數(shù)字等)

  2:10—2:20下課活動(dòng)

  2:20—2:50第一節(jié)課,

  2:50—3:10下課活動(dòng)(入廁、喝水)

  3:10—3:40第二節(jié)課

  3:40—4:10戶外活動(dòng)(入廁、喝水)

家園共育活動(dòng)方案6

  一、向各位家長介紹班級(jí)情況

  首先,感謝各位家長對(duì)我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了本學(xué)期的保教工作。特別是在我們園組織的家長半日活動(dòng)中各位家長能積極主動(dòng)地參與,在這里我感謝家長,這也是對(duì)我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。

  1、本學(xué)期由我和郗老師擔(dān)任小一班老師。

  2、教師:我們班本學(xué)期有位新生,其中男生人,女生人。經(jīng)過幾個(gè)月的觀察,大部分幼兒存在幾個(gè)方面問題,如:

 、賵(jiān)持性較差,坐不住,只有幾分鐘的時(shí)間。

 、谧瞬缓,什么樣的姿勢都有。

 、凵らT較大大喊大叫。

 、艿窃讵(dú)立性方面有所提高:包括穿、脫衣服、上廁所時(shí)能自己提褲子方面大部分還學(xué)會(huì)能夠用筷子進(jìn)餐,進(jìn)餐量也有所增加(點(diǎn)名舉例等)?偟膩碚f,上學(xué)期還是讓孩子們?cè)谏钪行纬闪己玫某R?guī),比如:小椅子能輕輕的搬輕輕放;特別是離園的時(shí)候,玩過玩具后要放回原處,以便第二天來園后能立即找到;在室內(nèi)能做到不大吵大鬧;在活動(dòng)室的內(nèi)外不奔跑,懂得自我保護(hù);做到講話先舉手,并且能傾聽同伴的講話;在活動(dòng)中能用較連慣的語言表達(dá)自己的愿望;和同伴之間學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓等等。

  二、介紹本學(xué)期課題

  我園課題簡介

  課題名稱:幼兒園開展健康教育的家園聯(lián)系形式的研究

  我們的健康教育研究以取得家長的理解支持和積極配合為基礎(chǔ),逐步幫助家長樹立正確的健康觀念和“健康第一”的兒童發(fā)展觀、教育觀。讓孩子在擁有知識(shí)的同時(shí),擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的人生毅力;擁有人類最豐富的同情心、愛心,從而擁有快樂、成功的人生。

  主要是通過家園聯(lián)合的健康教育,積極貫徹新《綱要》一切有利于幼兒生命健康發(fā)展的教育宗旨,體現(xiàn)以人為本的教育理念,對(duì)幼兒進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)教育、安全教育等方面的健康教育,從而為幼兒終身成長打下堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。

  研究內(nèi)容:

  1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)孩子參加體育鍛煉和戶外活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、創(chuàng)設(shè)和諧的家庭環(huán)境,使孩子情緒愉快,培養(yǎng)活潑開朗的性格。

  4、幫助孩子掌握生活中最基本的安全知識(shí)和技能,具有初步的自我保護(hù)能力。這些課是安排在每周的`教學(xué)計(jì)劃里面的,每周一、四總共2節(jié)。每月還安排一次重點(diǎn)課,根據(jù)這節(jié)重點(diǎn)課我們還會(huì)設(shè)計(jì)一張家長問卷表,希望家長朋友們認(rèn)真的填寫,積極配合。

  三、特色活動(dòng)

  1、想象力

  孩子將擬人的動(dòng)物世界描繪得栩栩如生,或是將設(shè)計(jì)的交通工具表現(xiàn)得超級(jí)萬能,這就是孩子透過繪畫培育玩心,鍛煉思考力,運(yùn)用想象力表達(dá)心中的假想世界。

  2、觀察力

  教孩子畫山不如帶他去看山。如果孩子連馬都沒見過,卻要他們模仿老師的畫畫馬,那么他畫出的至多是馬的形態(tài)。而讓孩子觀察后再來畫馬,他們描繪出的就不只是馬,還有馬的表情、動(dòng)態(tài)、身體細(xì)節(jié)等生活情境,內(nèi)容深入具體且精細(xì)而不草率。因?yàn)楹⒆訒?huì)用心眼去觀察事物,表達(dá)他所見到的感性。

  3、創(chuàng)造力

  孩子的創(chuàng)造力最容易受環(huán)境影響,在孩子畫畫時(shí),如果我們能接納孩子獨(dú)特的表現(xiàn)和與眾不同的想法,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的態(tài)度,這樣就會(huì)使他們逐漸有不同的創(chuàng)意表現(xiàn),形成獨(dú)創(chuàng)性。

  4、以左腦構(gòu)想,以右腦表現(xiàn)

  人類左腦掌管記憶、思考、語言、書寫、工具運(yùn)用等方面的功能,多屬知識(shí)的學(xué)習(xí)。右腦則是掌管想象與創(chuàng)造,有關(guān)空間、圖片、視覺等情意部分的學(xué)習(xí)能力。如果您只是注重智能的發(fā)展那就等于忽略右腦的能力表現(xiàn)。因此,只有左、右腦均衡發(fā)展,才能達(dá)到全腦開發(fā)的境界。

  四、保育方面

  幼兒健康,老師才會(huì)快樂。所以我們組織好幼兒的一切活動(dòng),我們向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我是從以下幾個(gè)方面來開展:

  A、生活自理能力方面

  1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。

  班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。

  2、搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。

  要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、開展多樣的戶外活動(dòng)。

  1)積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,每天必須堅(jiān)持兩小時(shí)以上戶外活動(dòng),使幼兒能充分接收陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。

  2)在活動(dòng)中注意幼兒的安全,根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場地的選擇。

  3)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。

  活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

  B、晨檢:

  1、注意晨檢牌的作用及各種顏色表示的不同用處。

  2、請(qǐng)家長把藥交給晨檢老師(并寫清姓名,藥名、服用量)。我們的晨檢老師會(huì)到各班喂藥的。

  C、向家長介紹幼兒一日作息時(shí)間表

  D、請(qǐng)家長多關(guān)注天氣預(yù)報(bào),給孩子穿適當(dāng)?shù)囊路?/p>

  E、秋冬季疾病的預(yù)防。

  五、寶寶檔案

  我覺得我們班家長和幼兒園工作配合是比較密切的,經(jīng)常有家長主動(dòng)打電話詢問孩子在園的情況,也有家長特意從百忙中抽空來園了解孩子情況的,在這個(gè)月的《寶寶檔案》上,大多數(shù)家長都能及時(shí)的寫上反饋意見,以便老師有針對(duì)性地展開工作,收繳率達(dá)到98%,這還得感謝家長對(duì)班級(jí)工作的支持和配合,只是有幾本交的比較遲,希望下次也能及時(shí)的上交,以便下一次地填寫,也便老師能夠及時(shí)批閱,知道在什么地方做的較欠缺,還需要進(jìn)一步改進(jìn),能讓這本《寶寶檔案》成為我們之間的一座溝通的橋梁,真正的達(dá)到家園密切互動(dòng)的目的。

  六、家園合作:

  請(qǐng)家長接孩子時(shí)多關(guān)心一下黑板和當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,多和老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)情況、生活情況,遇到問題馬上和老師交流,共同商討解決的辦法。希望我們之間能像朋友一樣的交流,事實(shí)上我也一直是這么認(rèn)為的,我們有39個(gè)小朋友就等于多了幾十位家長朋友。希望我們能成為真正的好朋友,好嗎?

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