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保護環(huán)境主題活動方案

時間:2023-04-28 19:26:40 方案 我要投稿

保護環(huán)境主題活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境主題活動方案,歡迎大家分享。

保護環(huán)境主題活動方案

保護環(huán)境主題活動方案1

  為“完善社會志愿服務體系”的工作,根據(jù)中央文明委《中央文明委關于推進志愿者服務制度化的意見》、縣委縣政府《關于推進__縣志愿者服務制度化的意見》的有關要求,積極推動在我縣廣泛深入開展“環(huán)保志愿者服務”活動,特制定如下方案。

  一、指導思想

  環(huán)保志愿者活動以雷鋒精神為靈魂,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨。按照“中國夢”的內(nèi)涵要求,建立健全我縣環(huán)保志愿者組建、培養(yǎng)、管理、激勵機制,大力弘揚__環(huán)保志愿者精神,普及“學習雷鋒、奉獻社會、提升自己、愛護環(huán)境”,推進我縣環(huán)保志愿者服務制度化、常態(tài)化、規(guī)范化、社會化,為我縣生態(tài)文明和“兩創(chuàng)”工作作出積極貢獻,推動我縣資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。

  二、工作目標

  環(huán)保志愿者服務工作重點是完善志愿服務工作機制,建立健全一支管理動態(tài)化、服務多元化的環(huán)保志愿者隊伍。通過開展環(huán)保志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)全縣干部群眾關愛互助的.熱情,樹立“保護環(huán)境、人人有責”的環(huán)保理念,通過開展環(huán)保志愿者服務活動、評選“環(huán)保衛(wèi)士”形成“人人講生態(tài),人人支持參與環(huán)!钡纳鐣諊,建設生態(tài)、環(huán)保、宜居家園。

  三、活動實施

  (一)機構建設

  20_年4月上旬,成立__縣環(huán)保志愿者服務指揮部,地點設在團縣委,辦公室設在環(huán)保局,由環(huán)保局長任志愿服務工作隊隊長,分管領導任副隊長,全縣環(huán)保志愿服務工作隊由團縣委統(tǒng)一安排,縣環(huán)保局環(huán)保志愿服務分隊由局團支部書記兼任,人員由全局在職干部和退休干部組成。

  (二)隊伍建設

  1、招募。(時間為長期)

  (1)社會招募。本著“自愿參與、自愿服務、博愛奉獻、有所作為”的原則,凡熱愛環(huán)境保護志愿服務事業(yè),具有奉獻精神,具備所參加的志愿服務項目及活動相適應的基本素質(zhì),遵紀守法的社會成員,無論性別、年齡、職業(yè)、學歷、民族、信仰,在網(wǎng)上或到實地填寫表格,都可報名參加__縣環(huán)保志愿服務隊。

  (2)單位招募。從全縣各行政事業(yè)單位、企業(yè)、民營單位、社會團體、廣大市民中招募遴選專業(yè)志愿服務人員,經(jīng)環(huán)保局專業(yè)培訓后,開展環(huán)保咨詢、環(huán)保法律法規(guī)宣教宣教等義務服務。

  2、人員注冊與培訓。

  四、活動結束

保護環(huán)境主題活動方案2

  一、活動目標

  “愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起”,以科學發(fā)展觀為指導,以構建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設為目標,將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合,通過組織開展“愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動,倡導保護環(huán)境,愛護公物,節(jié)約文化,建設節(jié)約文明,教育和引導廣大中學生牢固樹立愛護公物、保護環(huán)境,勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識,不斷增強愛護公物、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費的自覺性,努力為建設節(jié)約型社會貢獻力量。

  為此,巢湖市烔煬中學組織開展了“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約,從我做起”呵護美麗校園主題教育活動。通過本次主題教育活動,讓老師和學生對保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,從身邊做起,把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

  二、活動主題愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起

  三、行動口號行動起來,爭做愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!

  四、活動時間5月24日——6月30日

  五、活動內(nèi)容

  (一)學校通過學校廣播站、宣傳專欄、主題班會等渠道,大力宣傳愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義,拉開了本次活動的序幕。

  (二)各班積極學習“保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護美麗校園主題教育活動的倡議書,明確活動要求。

  1、愛護學;ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木,不踐踏草坪。

  2、愛護學校環(huán)境,開導地上的紙屑能主動撿起。

  3、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  4、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅。

  5、愛護學校墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁留下任何印跡。

  6、愛護學校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

  7、愛護學校教室公共財物。

  8、愛護學校資源,隨手關閉電燈等節(jié)約每一度電。

  9、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不隨便開關水龍頭開關,節(jié)約每一滴水。

  10、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。

  11、教育同學之間在吃、穿等方面不相互攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

  12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢

  (三)利用本周的班會課各班開展“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動,認真落實倡議內(nèi)容,廣泛開展討論,認真分析自身存在的問題并及時改正,并做好記錄。

  (四)各班組織學生開展清理校園衛(wèi)生死角、自己動手維修課桌椅等實踐活動。

  通過本次主題教育活動,讓學生對愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高,個個都能從自己做起,從身邊做起,把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。

  六、活動安排

  本次活動總體分以下兩個階段進行:

  (一)宣傳發(fā)動階段

  首先召開行政會和全體教職工會議,研究制定活動方案,并在廣大教師中率先宣傳推動;然后向每位學生發(fā)放倡議書,大力倡導“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調(diào)動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。

  (二)組織實施階段

  本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。

  1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等,重點組織好以下幾個活動:

  1)把學校的100名學生作為調(diào)查對象,隨機進行口頭和問卷調(diào)查,對調(diào)查結果進行統(tǒng)計和分析,并提出了我們的調(diào)查結論。

  2)以“愛護公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會。

  2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“愛護公物,保護環(huán)境,節(jié)約資源,人人有責”的`意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成愛護公物,保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習慣。重點組織好以下幾個活動:

  ⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢、愛護學校的一草一木”活動。要求并發(fā)動學生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學校的一草一木等良好習慣,倡導愛護公物,保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,從身邊做起的文化。

 、凭W(wǎng)上查詢水、電的來源和每年糧食、水浪費的數(shù)據(jù)及其帶來的影響。我們利用網(wǎng)絡資源調(diào)查了我們生活中水電的來源,又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學們知道浪費所帶來的巨大危害。

 、枪(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動。以節(jié)能為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。

  (三)總結深化階段

  認真總結本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。

保護環(huán)境主題活動方案3

  為了我們秀麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從身邊小事做起,從娃娃抓起,都來支持環(huán)保、關愛環(huán)境和珍愛生命,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學期借著秀麗校園建設的契機,結合我園的環(huán)保特色活動,我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動,并制訂本活動方案。

  一、指導思想:

  環(huán)境保護,教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識,熱愛并保護我們的環(huán)境,是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

  二、活動目標:

  透過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。

  三、活動組織:

  為確保此次活動圓滿完成,特成立領導小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

  四、具體措施:

  (一)提高教育者對環(huán)境保護的認識

  收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等,透過小組學習、討論,使自己獲得必須的環(huán)保知識,增強保護環(huán)境的職責感、緊迫感,對“環(huán)境教育務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃,認真加以實施。

  (二)在主題活動中滲透環(huán)保教育

  在主題活動中,滲透有關環(huán)保知識的教育。比如科學教學中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,能夠告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中,能夠用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,能夠保護莊稼,我們要愛護它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛資料,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并用心開展班級特色環(huán);顒。

  1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,各班用心開展不同的環(huán)保活動。

  2、結合主題活動的'資料,與幼兒一齊布置主題活動墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

  3、結合季節(jié)的特征豐富自然角資料,幼兒透過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

  4、結合幼兒園環(huán)保周計劃資料,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主,明白基本的有關環(huán)境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

  5、堅持每周進行1-2次的環(huán)保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環(huán)保小知識活動,培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。

  6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

  (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

  環(huán)境教育除了在教學中進行外,還能夠結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在,教師應抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的好處。

  (四)發(fā)揮家長的教育資源

  家長的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。

  1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

  2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作,變廢為寶。

  3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。

  五、活動安排及分工:

  幼兒園及教師層面:

  (1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動總方案,由副園辦負責。

  (2)發(fā)放一份家長倡議書,由副園辦負責。

保護環(huán)境主題活動方案4

  指導思想:

  以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環(huán)保節(jié)能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程

 。ㄒ唬 創(chuàng)設情境,激發(fā)欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發(fā)學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)

  主持人甲:尊敬的老師!

  主持人乙:親愛的同學們!

  甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始!

  甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;

  乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。

  全班:我們要保護環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

 。ǘ┬蕾p詩歌,激發(fā)環(huán)保意識。

  綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內(nèi)容開始

  甲:綠娃娃,你有什么好的建議

  綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎

  乙:好,好!

  甲:現(xiàn)在就讓我們一起欣賞 吧。

  (欣賞朗誦)

 。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽

  乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。

  甲:下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環(huán)保知識競賽

  第一輪:口答題

  1、每年的.6月5日是什么日(世界環(huán)境日)

  2、10月26日是什么節(jié)(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))

  3、中國植樹節(jié)幾月幾日(3月12日)

  第二輪:搶答題

  1、活動海洋占地球上多大面積(71%)

  2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)

  3、每年的3月22日是什么日(世界水日)

  4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)

  5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)

  6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)

  7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)

  8、如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是什么(c)

  A廢紙 B廢玻璃 C廢電池

  9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的(c)

  A花 B葉 C根

  10、現(xiàn)在平均(A)小時滅絕一種生物

  A 1小時 B 1天 C 1個月

  11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣

  A 5 B 48 C100

  12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)

  A心臟 B肺葉 C肝臟

  13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。

  A 40 B60 C80

  甲:宣布四個小隊得分情況。

  乙:宣布優(yōu)勝小隊。

  甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

 。ㄋ模┣谟谔剿--活動中研究問題

  分小隊匯報

  乙:看來同學們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。

  綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。

 。ㄎ澹┱故尽⒔涣魇殖瓐蟆硐胫械募覉@

  甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現(xiàn)在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園!

  集體拉手:從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!

保護環(huán)境主題活動方案5

  一、活動意義

  當前我市農(nóng)村環(huán)境形勢嚴峻,面源污染、農(nóng)村生活污染、畜禽養(yǎng)殖業(yè)污染、生活垃圾污染問題突出;農(nóng)業(yè)固體廢物處置不當;農(nóng)藥、化肥施用不合理;城市污染向農(nóng)村轉(zhuǎn)移;農(nóng)村環(huán)保專業(yè)人員空缺;農(nóng)民環(huán)保知識缺乏。人居環(huán)境“臟、亂、差”問題普遍存在,部分地區(qū)飲用水水質(zhì)安全受到嚴重威脅,農(nóng)村的環(huán)境監(jiān)管能力十分薄弱。為提高農(nóng)民群眾環(huán)境保護意識和科技文化素質(zhì),改善農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量,長沙市環(huán)境保護局決定,在全市組織專家、大學生參加農(nóng)村環(huán)保志愿者活動,旨在調(diào)動全社會的力量積極推進我市農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環(huán)保建設;推進“富裕文明,和樂和美,和諧安康”的新生活建設。向農(nóng)民群眾普及環(huán)境保護科學知識,宣傳環(huán)保基本國策,掌握環(huán)保法律知識和污染治理技術,化解農(nóng)民群眾環(huán)保糾紛,動員廣大農(nóng)民群眾自覺地參與新農(nóng)村環(huán)境保護工作,引導農(nóng)民群眾關注、理解與支持環(huán)保工作,提升農(nóng)村整體環(huán)境質(zhì)量,促進農(nóng)村人與自然的和諧發(fā)展。

  二、活動內(nèi)容

  緊密結合我市新農(nóng)村環(huán)境保護工作的重點開展工作,密切貼近農(nóng)民群眾的生活,圍繞農(nóng)民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環(huán)境與健康、室內(nèi)環(huán)境、食品安全、有毒農(nóng)藥化肥的使用等熱點問題開展普及環(huán)保法律、政策、技術和專業(yè)知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產(chǎn)等環(huán)保實用技術;進行水環(huán)境、大氣環(huán)境、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀的環(huán)保調(diào)查;反饋農(nóng)民對其生活環(huán)境的環(huán)保訴求,推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

  三、活動范圍

  x市各區(qū)、縣(市)116個鄉(xiāng)鎮(zhèn),xx81個村。

  四、組織機構及形式

  本活動由長沙市環(huán)境保護局牽頭組織,聯(lián)合企事業(yè)單位和大專院校成立活動組織指導委員會,各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)具體組織實施,專家負責指導;堅持“部門組織、學校參與、學生出力,專家出智,社會出資”的工作原則;努力實現(xiàn)“突出主題,自愿參與,長期堅持,規(guī)范運作,確保實效”的工作目標。

  五、活動步驟

  專家、大學生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動共分五個階段進行。

  1、動員部署階段(3月5日~4月17日)

  召開大學生農(nóng)村環(huán)保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序,確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。

  2、集中培訓階段(4月18日~5月20日)

  聘請國家環(huán)?偩志诸I導和專家對100名專家志愿者和20xx名大學生環(huán)保志愿者集中培訓,并布置相關工作要求。

  3、下鄉(xiāng)活動階段(5月21日~11月30日)

  啟動下鄉(xiāng)儀式,農(nóng)村環(huán)保志愿者開展相關工作。專家的'工作任務為:到活動所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織指導所在鎮(zhèn)的大學生開展環(huán)保社會實踐活動,提供技術指導、咨詢、專業(yè)技術培訓,解決環(huán)保技術難題,指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作情況,與環(huán)保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統(tǒng)一部署等;學生的工作任務為:上村下組,深入農(nóng)戶宣傳環(huán)保國策,普及環(huán)保知識,傳播環(huán)保技術,開展環(huán)保調(diào)查,反饋農(nóng)村環(huán)保訴求,編寫農(nóng)村環(huán)境保護活動總結報告等。

  4、組織檢查階段(10月~11月)

  活動組織指導委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。

  5、總結評比階段(_月)

  對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環(huán)保志愿者給予表彰;開展新農(nóng)村環(huán)境保護活動經(jīng)驗交流和成果展示。

  六、活動要求

  1、精心組織。各區(qū)、縣(市)環(huán)保局要成立領導小組,落實責任部門與人員。此活動時間為期三年,每年招募一次志愿者,上一年的優(yōu)秀志愿者擇優(yōu)留用。

  2、悉心指導。為每一個鎮(zhèn)配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農(nóng)村環(huán)保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天,每次要填寫“長沙市環(huán)保局新農(nóng)村、新環(huán)保、新生活農(nóng)村環(huán)保志愿者活動情況表”并在所服務的鎮(zhèn)、村簽署意見加蓋公章后,交所屬區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局。

  3、全力配合。各區(qū)、縣(市)環(huán)境保護局、專家志愿者、大學生農(nóng)村環(huán)保志愿者要全力配合,按照市環(huán)保局的“統(tǒng)一部署、統(tǒng)一活動、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一培訓、統(tǒng)一檢查”的要求,完成好各項工作任務。

  4、確保實效。讓農(nóng)民了解環(huán)境保護基本國策,增長環(huán)保法律知識,掌握簡易的環(huán)境治理技術,化解群眾環(huán)保矛盾糾紛,治理一些敏感性的環(huán)境污染項目,改善農(nóng)村生產(chǎn)和生活環(huán)境。

保護環(huán)境主題活動方案6

  一、活動目標:

  通過這次主題班會,使學生充分認識到環(huán)境對人類生存的重要性,環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關的。使學生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責,必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境,把環(huán)境意識落實到行動上,從小培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任。

  二、學生準備

  查閱一些與保護環(huán)境有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

  三、班會過程

  1、激情導入

  藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環(huán)境,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。

  2、拍拍手,記一記,做一做

  看到我們學校的校園環(huán)境越來越好,我們一起通過這支拍手歌夸夸我們學校自覺愛護校園環(huán)境的老師和同學們。

  《拍手歌》

  你拍一,我拍一,愛護環(huán)境我第一。

  你拍二,我拍二,花草樹木是我們的好伙伴兒。

  你拍三,我拍三,走路繞行花園邊。

  你拍四,我拍四,在整潔的教室里讀書又寫字。

  你拍五,我拍五,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  你拍六,我拍六,隨地吐痰不再有。

  你拍七,我拍七,勞動成果要珍惜。

  你拍八,我拍八,愛護校園環(huán)境靠大家!靠大家!

  校園是我們的家,學校環(huán)境的好壞直接影響著我們學習、生活的質(zhì)量。保護好校園環(huán)境,是我們大家共同的責任和義務。在此,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的創(chuàng)建環(huán)保校園行動。

  保護環(huán)境演講稿保護環(huán)境的宣傳語保護環(huán)境建議書

  3、推進環(huán)保社會活動

   (1)談話:社會上還有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?我們該怎么辦?

  地球媽媽:孩子們,看到你們的家庭環(huán)境、校園環(huán)境都變得好起來了,我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是,社會上還有不少破壞環(huán)境的現(xiàn)象正在發(fā)生,你觀察到了哪些?

  (學生回答自己觀察到的社會上破壞環(huán)境的現(xiàn)象。)

  地球媽媽:嗚嗚——是啊,如果人們的這些行為一日不改正,我的病就一日好不了啦。嗚嗚——(退下)

  地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她,好嗎?(好!)請問,面對社會上這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象,我們應該怎么做呢?

  (學生出主意,想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環(huán)保之類的辦法。)

  (2)各小組報告各自設計的環(huán)保標語。

  我們每個小組不是都寫了環(huán)保標語嗎?請各小組按順序報告。

  1:我們a小組的標語是:“水是生命之源”,我們希望人們要像愛惜生命一樣珍惜水資源。

  2:我們b小組的標語是“請勿隨地吐痰”,我們希望每個人都能管好自己的一口痰。

  3:我們c小組的標語是“想呼吸新鮮空氣嗎?快來種樹吧!”我們希望到處都能綠樹成蔭。

  4:我們d小組的標語是“愛護環(huán)境,請勿吸煙”,我們希望大家都能生活在一個無煙的環(huán)境里。

  5:我們e小組的標語是“愛‘我’就別傷害‘我’”,我們希望沒有人再去折樹枝、摘花等。

  6:我們h小組的標語是“綠樹紅花,請勿踐踏!”我們希望每一個人都能足下留情,不去亂踩花園草坪。

  4、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點:

 、僖B(yǎng)成不隨地吐痰的`習慣。確因感冒克服不了的,應該準備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進垃圾桶。

 、谝朔S手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

 、垡朔䜩y倒垃圾的壞習慣。在衛(wèi)生保潔或值日時,無論走再遠的路,都要把垃圾及時倒進垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上,以免風把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

  ④主動隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣,共同維護學校環(huán)境的整潔。

 、莶话寻b袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

  5、總結:

  同學們,我們能用實際行動愛護我們的家園,我們都是好樣的!凡事貴在堅持,環(huán)保事業(yè)需要我

  們每一個人持之以恒的努力,讓我們在愛護家園環(huán)境這條路上繼續(xù)堅定地走下去,人人做到——(生齊答:“愛護環(huán)境,從我做起”!)。

  因此,同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭當衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

保護環(huán)境主題活動方案7

  一、實施背景:

  環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  二、活動時間:20xx年4月20日

  三、活動的目的:

  通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎,讓我們的地球恢復原來的生態(tài)環(huán)境。

  四、活動形式:小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  五、活動準備:

  1 、閱讀有關環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識等。

  2 、收集有關地球污染現(xiàn)狀圖片等。

  3 、呼吁行動起來,制作環(huán)保手抄報、電子報刊等。

  活動程序:

  (一)、主持人講話:

  主持人:在浩瀚的宇宙中,有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒,這就是地球——我們?nèi)祟惞餐哪赣H。

  主持人:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長,我們是地球母親的孩子.

  主持人:地球媽媽愛我們,我們也愛地球媽媽。

  主持人:三(1)中隊"保護環(huán)境, 人人有責"主題隊會現(xiàn)在開始!

  (二)、詩歌朗誦

  地球母親養(yǎng)育了我們,我們不但沒有感恩,反而總在抱怨,甚至破壞她。如今,她發(fā)出了沉重的呻吟。下面,讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。

  主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦:

  今年我已經(jīng)46億歲了...

  我在反思,或許我真的老了,或許我真的病了。

  我知道人類總在抱怨:

  抱怨我周身溫度升高,

  抱怨我身上的營養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口,

  抱怨各地旱的旱,澇的澇,

  抱怨空氣越來越污濁,環(huán)境不如以前那樣好……

  我很苦惱。

  看看被石油弄臟的海水,那是我的血液;

  看看干旱焦灼的土地,那是我的皮膚;

  可憐可憐失去了家園的動物,它們本與你們同源;

  可憐可憐因戰(zhàn)爭和污染終身殘疾的孩子,他們是你們的子孫。

  救救我吧,只有你們可以拯救我。

  如果你們還想把我當作安身的家園,

  救了我,就等于拯救了你們自己。

 。ㄈ┱故举Y料,地球受污染的狀況

  主持人:是啊,我們總是在抱怨,然而如果不是我們自己的過錯,地球母親也不會成為今天這個樣子。我們?nèi)祟悜摲词∫幌伦约毫。下面為大家展示一組圖片,看看由于曾經(jīng)的過失而造成的地球污染狀況。

 、怒h(huán)境污染導致的畸形兒⑵酸雨腐蝕的森林⑶淮河上游被化工廠排出物污染⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害⑸美國密歇根洲銅礦及工廠產(chǎn)生的尾料將湖水染紅⑹海洋赤潮⑺具有中國特色的污染⑻大氣污染⑼可怕的濃煙⑽煙頭小,也是污染⑾汽車尾氣⑿重污染區(qū)的`防護措施⒀空氣質(zhì)量不好的城市⒁重度污染,這樣的城市還能生活嗎⒂十三陵水庫籠罩在霧中⒃松花江污染帶到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人們⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美麗的城市到處可見這樣的污染)

  觀看圖片過程中學生不時發(fā)出驚訝、遺憾、譴責的聲音

 。ㄋ模、小品《地球的苦惱》

  男主持人:一年365天,有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

  女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國,3月12日被定為植樹節(jié),這些日子都是為保護地球而確定的。

  男主持人:因為地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是我們共同的家,也是我們唯一可以生存的星球。

  女主持人:原先的地球,

  青山間薄霧繚繞,小溪里流水潺潺;樹林間鳥兒低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和諧?扇缃瘢嗌?jīng)]了往日的風采,溪水沒了往日的清澈,樹林間沒了鳥兒的吟唱,草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的,就是地球媽媽最愛的孩子。

  男主持人:人們?yōu)榱素潏D小利,濫砍亂伐,破壞生命的綠色;濫挖亂采,破壞和浪費礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺,造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化:酸雨使農(nóng)作物枯萎,干旱使萬頃良田變成沙漠,地震使許多人無家可歸……

  女主持人:多少年來,地球經(jīng)受了各種磨難,可從來沒有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》

 。ㄎ澹、各抒己見

  主持人:我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么,但我知道每個人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號,那就是——(學生齊呼)“保護環(huán)境——”“保護地球——”,對,讓我們趕快行動起來吧,保護環(huán)境,拯救我們的地球母親!

  主持人:同學們,我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個人都在或多或少地參與保護或破壞環(huán)境的活動,只是自己沒有意識到而已。事實上,只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變,就能對環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。

  隊員1:節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流

  隊員2:隨手關燈——省一度電,少一份污染

  隊員3:我從現(xiàn)在開始,要愛護花草樹木,保護有益動物。

  隊員4:我從實際出發(fā),不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  隊員5:我要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭。

  節(jié)約是一種美德,環(huán)保應該是一種修養(yǎng)。保護環(huán)境,人人有責。讓我們每個人都從我做起,從身邊做起,人類必將會擁有一個更潔凈的地球。

  主持人:讓我們共同努力,用真摯的心,勤勞的手, 讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩,讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!

  活動總結:

  環(huán)保既是人類自我保護、自我發(fā)展的一種生存行為,更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養(yǎng)成自覺保護環(huán)境的習慣,遵守社會公德,維護環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。開展爭創(chuàng)“環(huán)!被顒樱瑢⒐(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環(huán)保教育活動,通過活動提高學生的環(huán)保意識。開展以環(huán)保為主題的手抄報評比,如“環(huán)保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學生愛動物、愛家鄉(xiāng)、愛地球的情感。

保護環(huán)境主題活動方案8

  一、活動宗旨:

  xxxx年7月x日,今天的環(huán)保主題是"綠色世紀",_x和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán);顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的:

  1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

  三、活動內(nèi)容及人員時間安排:xxxx年7月xx日(如因天氣原因可推遲x日)

  xx點xx分

  a組:布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組:發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00

  布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  10:00—11:30

  環(huán)保義演

  11:30—12:00

  環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的`市民發(fā)放綠色購物布袋。具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置。

  2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全。

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

  4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  5、活動結束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

保護環(huán)境主題活動方案9

  一、指導思想

  為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,讓學生進一步了解人類與環(huán)境的關系,增強環(huán)境保護的意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境從我做起的好習慣,特組織開展本次科普活動。

  二、活動時間:4月30日

  三、活動對象:三——五年級師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、“環(huán)境保護”的影視光盤放映。

  2、“環(huán)境保護”展板的展出。

  3、閱讀科普書籍:《與環(huán)境和諧相處》

  4、現(xiàn)場活動:風能、太陽能發(fā)電原理的'探究。

  5、觀看有關“環(huán)境保護”的專題電影。

  五、具體安排:

  時間

  12:10—12:50

  12:50—13:30

  13:30—14:10

  14:10—14:50

  負責老師

  五年級

  1、觀看電影

 。30分鐘)

  地點:小百靈劇場

  2、觀看展板

 。10分鐘)

  地點:仁德樓大廳

  現(xiàn)場活動

  地點:籃球場

  xx

  四年級

  1、觀看展板

  (10分鐘)

  地點:仁德樓大廳

  2、觀看電影

  (30分鐘)

  地點:小百靈劇場

  現(xiàn)場活動

 。ɑ@球場)

  xx

  三年級

  1、觀看展板

 。10分鐘)

  地點:仁德樓大廳

  2、觀看電影

 。30分鐘)

  地點:小百靈劇場

  現(xiàn)場活動

  (籃球場)

  xx

  六、注意事項:

  1、各班主任做好活動前的宣傳、組織、教育工作,確;顒訙蕰r、有序、安全地開展。

  2、各年級組長安排好活動帶隊老師和在班上課的老師。

  3、帶隊老師要準時帶領學生到指定地點有序開展活動,以免影響活動的進行。

  4、五年級負責撰寫本次活動的報道。

保護環(huán)境主題活動方案10

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應學校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。

  二、活動目的

  1、了解“低碳生活”的含義,加強學生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。

  2、知道在學習、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的`重要意義,并從生活點滴做起。

  3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

  三、活動過程:

  (一)、增強環(huán)保意識

  1、播放雅安地震宣傳片

  師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計,截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災害的頻繁發(fā)生。

  2、出示圖片

  師:我們來看一些環(huán)境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應該呼吁大家保護環(huán)境,低碳生活。

  師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環(huán)保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔

  3、學生展示

  (1)朗誦《環(huán)保,我們的責任》

  (2)朗誦《我愿》

  (二)倡導低碳生活

  師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的了解。

  師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費。下面老師給大家?guī)硪恍⿺?shù)據(jù),請看:(課件出示)

  如果我們:

  少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放

  少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放

  少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放

  少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放

  少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放

  師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數(shù)字!

  師:為了保護地球,我們也應該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。

  朗誦讓我們一起飛翔

  我倡議,四年三班全體同學立下誓言:

  節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

  (三)、師總結

  師:保護環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。

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