幼兒園小班游戲方案范文

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班游戲方案范文，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班游戲方案范文1

　　孩子在入園前，可謂是家里的小皇帝、小公主。入園后，他們面對(duì)的是一個(gè)全新、陌生的環(huán)境。在入園初期，難免會(huì)哭鬧，喊著要媽媽。

　　每個(gè)學(xué)期的開(kāi)始新生班的教師該怎么做呢？根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)抓好新生班幼兒入園所需經(jīng)過(guò)的熟悉期、適應(yīng)期這兩個(gè)關(guān)鍵期環(huán)節(jié)，采取親子活動(dòng)、師生游戲等相應(yīng)的措施，使得孩子們很快就適應(yīng)新的環(huán)境，順利度過(guò)入園關(guān)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在家長(zhǎng)的陪伴下，引導(dǎo)幼兒初步熟悉幼兒園環(huán)境、老師及同伴。

　　2、積極開(kāi)展游戲互動(dòng)，激發(fā)幼兒園來(lái)園興趣。

　　3、消除幼兒的陌生感，逐步形成大方、合群的性格的態(tài)度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年8月27日—20xx年8月30日上午9：00——11：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　黎光幼兒園大一班、大二班教室及戶(hù)外操場(chǎng)。

　　四、參加人員：

　　全體班主任

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、戶(hù)外活動(dòng)——親子自選區(qū)域

　　2、室內(nèi)活動(dòng)——師生互動(dòng)——故事欣賞——親子制作

　　3、場(chǎng)地布置：教師分區(qū)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

　　4、幼兒入場(chǎng)音樂(lè)、室內(nèi)輕音樂(lè)、音樂(lè)游戲的音樂(lè)、親子游戲活動(dòng)音樂(lè)、離園音樂(lè)。

　　5、音響、照相機(jī)、一次性口杯、水果、豆?jié){、方包、雞蛋、火腿、紙巾、氣球、故事視頻、貼紙、孩子姓名的.標(biāo)簽等。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�戶(hù)外活動(dòng)：

　　1、教師分組組織好各區(qū)域的戶(hù)外活動(dòng)游戲。

　　2、親子自選

　　3、按游戲規(guī)則順利完成游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ�）室內(nèi)活動(dòng)：

　　1、各班教師組織好各班的家長(zhǎng)和孩子盥洗

　　2、師生活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　3、故事欣賞

　　4、親子制作

　　5、美食分享

　　6、活動(dòng)結(jié)束，大門(mén)口派發(fā)禮物，幼兒離園。

幼兒園小班游戲方案范文2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　孩子們平時(shí)喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào)，于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動(dòng)，使幼兒不再是單純地滾紙球。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。

　　2.發(fā)展動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。

　　2.教師先示范游戲玩法，然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

　　3.啟發(fā)幼兒想象，例如趕著小豬去郊游或者去……使幼兒在練習(xí)的'過(guò)程中更有趣味。

　　4.游戲：送小豬回家:

　　(1)小豬迷路了，請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家，回家路程要走過(guò)一條彎曲的小路，還要經(jīng)過(guò)一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)

　　(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。

　　(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰(shuí)在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。

幼兒園小班游戲方案范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

　　2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

　　3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

　　2.音樂(lè)：行走-節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車(chē)過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚(yú)”;活動(dòng)結(jié)束-快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

　　1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

　　2.音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

　　二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

　　1.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

　　2.幼兒隨音樂(lè)“地毯上的'游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

　　三、互動(dòng)游戲：

　　1.幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

　　2.游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。

　　3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。

　　4.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽�齊擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。

　　四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

　　五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

　　1.幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

　　2.幼兒互動(dòng)變換位子。

　　3.幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

　　六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

幼兒園小班游戲方案范文4

　　一.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步練習(xí)兩人拋接球動(dòng)作，要求幼兒熟練掌握動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性。

　　3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。

　　二.活動(dòng)內(nèi)容、玩法

　　1.幼兒自愿結(jié)成兩人一組，分散在場(chǎng)地上進(jìn)行相距四米的拋接球練習(xí)并比賽，看誰(shuí)拋出的球好，接住的球多。

　　2.幼兒自愿結(jié)成四人一組，再分成兩人一隊(duì)，分別站在網(wǎng)兩側(cè)，進(jìn)行隊(duì)與隊(duì)拋接球比賽，看哪一對(duì)接住的.球多即為勝

　　(三)窄道追逐跳

　　一.活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。

　　二.玩法：

　　畫(huà)圓形窄道若干個(gè)，道寬40-50厘米，半徑為2-3米，幼兒每4人組成一組，每組占一個(gè)圓形窄道，四人用手心手背的方法決定逃者和追者，手型相同的三人為逃者，剩下的一個(gè)為追著，游戲開(kāi)始后，三名逃者先單腳跳出4-5步左右，追者就可出發(fā)進(jìn)行單腳追逐，追者和逃者均可改變方向，但均必須在窄道內(nèi)進(jìn)行，凡被追到或自動(dòng)跳出窄道外均為被捉住，要立即退出場(chǎng)外，三名逃者均被捉住或犯規(guī)，一輪游戲就算結(jié)束。

幼兒園小班游戲方案范文5

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.發(fā)展幼兒的目測(cè)、手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)。

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的.興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域;

　　2、瓶蓋若干;磚頭或大積木。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、開(kāi)始部分

　　師：今天天氣真不錯(cuò)，我們騎著馬出去玩玩吧!(“騎馬”讓隊(duì)列向前、向后、向左、向右移動(dòng))

　　二、滾“銅板”

　　1、師：這是什么?小“銅板”可以怎么玩呢?我們一起來(lái)試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)

　　2、老師講解示范游戲玩法：活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域。每人各將一圓片(可由瓶蓋取代)從高坡(傾斜的磚或積木)開(kāi)始往下滾，比比誰(shuí)滾得最遠(yuǎn)。

　　三、游戲：“銅板”滾得遠(yuǎn)。

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