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采訪策劃方案（精選14篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的采訪策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
采訪策劃方案 1
一、活動(dòng)主題
通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷，展開對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討，借鑒他們對(duì)未來(lái)發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。
二、活動(dòng)目的
xx學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái)，讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)，解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無(wú)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí)。
此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì)，得到其對(duì)大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。
三、活動(dòng)舉辦單位：
xx學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)職業(yè)規(guī)劃興趣小組
四、活動(dòng)介紹
活動(dòng)時(shí)間：
10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng)，招募采訪志愿者；
10月13日：對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，說明采訪細(xì)節(jié)；
10月21日晚：再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé)；
10月22日：正式采訪。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
訪談對(duì)象：待定
訪談方式：以座談形式展開，面對(duì)面采訪。
五、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備階段
�。�1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）。
�。�2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。
�。�3）對(duì)參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)、分組、分工。
2、采訪實(shí)施階段
（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)，檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）。
�。�2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)，依事先的分組分工對(duì)受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）。
�。�3）采訪結(jié)束，向生涯人物表示感謝，帶領(lǐng)采訪人員離開。
3、后期總結(jié)階段
�。�1）由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴懶侣劯濉?/p>
（2）對(duì)采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理，制作刊物。
�。�3）召集參與訪談的'干事，收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)訪談過程的意見和建議。
�。�4）要求訪談小組組長(zhǎng)針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)（PPT電子版，可使用部分訪談?wù)掌?/p>
注意：
1、宣傳：
�。�1）大海報(bào)2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。
�。�2）制作傳單，由干事向大一同學(xué)分發(fā)。
�。�3）輔導(dǎo)員口頭通知。
�。�4）由本社成員宣傳。
2、對(duì)采訪志愿者分組的要求：
（1）每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。
（2）每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確，并確定一位成員為小組長(zhǎng)。
�。�3）每組成員不超過4個(gè)。
�。�4）訪談時(shí)做好記錄、拍照工作。
3、對(duì)所有采訪者的要求：
（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮，不浪費(fèi)他人時(shí)間。
（2）訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。
�。�3）采訪前做好準(zhǔn)備，生涯人物可能會(huì)問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。
�。�4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。
�。�5）尊重被采訪者，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私。
六、所需設(shè)備及工具
相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等。
七、工作安排
1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組；
3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人：
4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：
5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：
八、資金預(yù)算
宣傳單200份：30元
刊物制作費(fèi)：150元
獎(jiǎng)品：120元
其他（車費(fèi)、飲料）：90元
總計(jì)：390元
采訪策劃方案 2
活動(dòng)主題：
放眼世界，演繹焦點(diǎn)時(shí)事
博采眾長(zhǎng)，創(chuàng)意精彩生活
活動(dòng)宗旨：
以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團(tuán)員密切結(jié)合專業(yè)知識(shí)，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨(dú)特視角審視社會(huì)，并以此進(jìn)一步提高同學(xué)們專業(yè)學(xué)習(xí)的'興趣
活動(dòng)口號(hào)：
讓“表演”在知識(shí)中進(jìn)化讓知識(shí)在“表演”中升華
主辦單位：
中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位：
中南民族大學(xué)工商學(xué)院新聞系分團(tuán)委組織部
活動(dòng)對(duì)象：
新聞系全體團(tuán)員
活動(dòng)時(shí)間：
11月27日——12月5日
一、活動(dòng)要求
模擬采訪和公益廣告選取的主題應(yīng)內(nèi)容積極健康，聚焦，具備一定思想深度。
二、活動(dòng)形式
1、比賽分為采訪組和廣告組，各團(tuán)支部推選一支代表隊(duì)，任選一種比賽形式參賽。
2、代表隊(duì)人數(shù)不超過10人，有各自個(gè)性的隊(duì)名，自備背景音樂等道具。
3、各代表隊(duì)表演時(shí)間不超過10分鐘。
三、時(shí)間安排
1、11月27日向各團(tuán)支部傳達(dá)比賽相關(guān)事宜，切實(shí)在各團(tuán)支部做好宣傳工作。
2、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)及隊(duì)員名單。
3、12月4日進(jìn)行廣告組比賽。
4、12月5日進(jìn)行采訪組比賽。
5、12月10日兩個(gè)組的第一名代表隊(duì)作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
四、事務(wù)安排
1、請(qǐng)宣傳部在12月3日前出一期海報(bào)，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。
2、11月27日召集各團(tuán)支書開會(huì)，布置活動(dòng)相關(guān)事宜，詳細(xì)講解活動(dòng)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、11月28日鄧成龍落實(shí)比賽需要用的教室。
4、11月29日各團(tuán)支部上報(bào)參賽代表隊(duì)名稱，人員，隊(duì)長(zhǎng)及其聯(lián)系方式。
5、12月3日前邀請(qǐng)各輔導(dǎo)員老師作為嘉賓。
6、12月4日和5日進(jìn)行比賽。
7、12月4日和5日下午，請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)調(diào)試多媒體和參賽團(tuán)隊(duì)的到會(huì)情況；科研部負(fù)責(zé)比賽計(jì)分工作；女生部負(fù)責(zé)收發(fā)評(píng)分表；生活部負(fù)責(zé)評(píng)委老師的服務(wù)工作。
五、評(píng)比
�。ㄒ唬┰u(píng)委
院團(tuán)委競(jìng)賽科科長(zhǎng)王強(qiáng)老師、新聞系分團(tuán)委書記陳玲老師、輔導(dǎo)員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團(tuán)委副書記佘夢(mèng)丹同學(xué)、學(xué)生會(huì)主席陳博威同學(xué)。
�。ǘ┆�(jiǎng)項(xiàng)
1、采訪組和廣告組分別設(shè)前三名。
2、兩個(gè)組的第一名作為記者節(jié)閉幕式的表演節(jié)目。
�。ㄈ┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分表另附，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）
1、主題明確，內(nèi)容積極健康。3分
2、采訪各環(huán)節(jié)設(shè)置合理，符合人物身份，表現(xiàn)形式多樣、有新意；廣告的主題新穎，富有創(chuàng)意，有思想深度，時(shí)間緊湊。4分
3、形式多種多樣，有創(chuàng)意，準(zhǔn)備充分，借助多媒體等。2分
4、效果良好，時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)，超時(shí)酌情扣分。1分
六、記分
1、選手最后得分為缺掉一個(gè)最高分與最低分，然后將分?jǐn)?shù)相加后取平均值。
2、前一支代表隊(duì)的分?jǐn)?shù)由主持人在下一支代表隊(duì)表演完后公布。
采訪策劃方案 3
又是一年的中秋佳節(jié)，然而這新生剛來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)月，他們對(duì)于家鄉(xiāng)還有比較濃厚的思念之情，或者大部分的他們都沒有離開家鄉(xiāng)，在異地過中秋節(jié)。所以，我們應(yīng)給予他們一種家的感覺，因此廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)決定今年中秋進(jìn)行送月餅活動(dòng)。沒錯(cuò)，就是這么任性。
在這個(gè)偉大的時(shí)刻，我們當(dāng)然不能送完月餅就離去。我們應(yīng)該將本次活動(dòng)記錄下來(lái)，所以決定以視頻或者電子相冊(cè)，或者微信圖文推送這幾種方式的一種或多種一起記錄下來(lái)，那么我們就要在送月餅的同時(shí)，對(duì)師弟師妹進(jìn)行采訪啦！
采訪人員：
分小組進(jìn)行，一個(gè)小組的人員有老負(fù)責(zé)人和一個(gè)或多個(gè)新負(fù)責(zé)人
采訪時(shí)間：
送月餅時(shí)間（待定）
在送月餅的同時(shí)，對(duì)收到月餅的新生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的采訪
采訪形式：
1、一人進(jìn)行問題的詢問，另外一人用筆和本子（或者錄音）進(jìn)行重要信息的記錄（特別是搞笑，煽情等重要信息），并且拍攝照片。
2、一人進(jìn)行問題的詢問，另外的人進(jìn)行視頻的簡(jiǎn)單拍攝，（一定要試好聲音，不能太�。�
3、可約多人出來(lái)，然后集體派送月餅，再個(gè)別進(jìn)行采訪，最后來(lái)一個(gè)大合照或者集體視頻的祝福。期間需要人員及時(shí)記錄信息，并拍攝一些基本的相片。
采訪問題：
1、你們來(lái)到學(xué)校近一個(gè)月了，你們有沒有對(duì)家里非常掛念��？
2、你們上一年的中秋是怎么過的��？
3、今年的中秋，你打算怎么過�。亢图胰�？還是和異性朋友？（轉(zhuǎn)4）或者好基友？（轉(zhuǎn)5）
4、原來(lái)是有主的人��！那你們準(zhǔn)備去哪里過中秋呢？你們知不知道廣州哪里賞月比較浪漫呢？（對(duì)于不知道的，給他們一點(diǎn)小建議）
5、這么快就融入廣工的.基友特色啊，那你們準(zhǔn)備去哪里嗨�。�
6、對(duì)于廣工化州同鄉(xiāng)會(huì)能在這個(gè)節(jié)日送給你月餅，是不是感到有點(diǎn)驚訝�。扛嗟母惺苡质鞘裁茨�？
7、同鄉(xiāng)會(huì)是不是給你一種很溫暖的感覺�。磕阌钟惺裁聪雽�(duì)同鄉(xiāng)會(huì)說的呢？
8、祝你中秋快樂哦！也希望你以后對(duì)同鄉(xiāng)會(huì)的活動(dòng)給予更多的支持！再見！
活動(dòng)意義：
通過老負(fù)責(zé)人帶新負(fù)責(zé)人的方式不僅可以讓新負(fù)責(zé)人能更加熟悉同鄉(xiāng)會(huì)的操作，同時(shí)送月餅的行動(dòng)還能讓新生感覺到師兄師姐，還有同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)他們的關(guān)心。讓他們對(duì)這個(gè)公益性的組織充滿的愛的感覺。
注意事項(xiàng)：
1、采訪人員一定登記好被采訪人員的基本信息
2、拍視頻的人員一定要調(diào)好視頻的聲音（可大聲不可小聲），光度（不能太暗或太光）
3、月餅放背包時(shí)，盡量不要弄得變形，形狀盡量保持完好（以免過于不雅觀）。
4、遇到突發(fā)事件，若不能單獨(dú)處理，可向群內(nèi)求助。
5、期間，老負(fù)責(zé)人最好觀察一下新負(fù)責(zé)人的口頭表達(dá)能力，辦事能力等各方面能力。方便以后的任務(wù)安排等工作。
采訪策劃方案 4
一、采訪時(shí)間：
20xx年4月19日
二、采訪地點(diǎn)：
會(huì)展中心
三、采訪背景：
殘障人士和我們沒有什么不同，只是上帝為他們打開了另一扇門，他們也有屬于自己的幸福。此次心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)所舉辦的“我的幸福我做主”相親活動(dòng)為殘疾人朋友提供了相親交友的平臺(tái)�？梢越璐肆私鈿堈先耸康纳钆c交友狀況
四、采訪目的：
1、關(guān)心關(guān)愛殘障人士，了解其生活現(xiàn)狀；
2、了解主辦方“心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)”
3、呼吁社會(huì)各界關(guān)愛殘障人士，積極參與到關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)中。
五、采訪范圍和對(duì)象：
1、參加相親會(huì)的殘障人士
2、殘障人士的家人、朋友
3、主辦方心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
4、活動(dòng)工作者、志愿者
5、普通群眾
六、采訪對(duì)象簡(jiǎn)介：
長(zhǎng)春心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦于1996年8月18日它是廣大社會(huì)青年自愿組合的非營(yíng)利性民間社團(tuán)組織，隸屬于長(zhǎng)春市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)。協(xié)會(huì)以“倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)人道主義精神”為宗旨，十幾年來(lái)積極地活躍在社會(huì)助殘、助學(xué)、心理援助等助人領(lǐng)域。協(xié)會(huì)項(xiàng)目：十幾年來(lái)，在心語(yǔ)人的共同努力下，心語(yǔ)協(xié)會(huì)開展的許多活動(dòng)曾先后被國(guó)內(nèi)外上百家媒體報(bào)道，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可；心語(yǔ)協(xié)會(huì)推出的“班助一”（助學(xué)）、“陽(yáng)光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心語(yǔ)結(jié)藝”（助殘）等項(xiàng)目先后成為本省志愿服務(wù)中的典范項(xiàng)目。
現(xiàn)在持續(xù)開展的項(xiàng)目有：銀杏伙伴成長(zhǎng)計(jì)劃、“生命之光”殘友驛站、“童”在藍(lán)天下、心語(yǔ)“班助一”項(xiàng)目。
七、采訪人員：
xxx
八、采訪步驟：
1、前期準(zhǔn)備：小組成員搜集資料，討論選題；確定選題；部署分工；設(shè)備器械準(zhǔn)備（攝像機(jī)、話筒等）
2、中期執(zhí)行：拍攝、采訪；錄制新聞片
3、后期剪輯：活動(dòng)總結(jié)；整理素材成片；撰寫新聞評(píng)論
九、提問提綱（重點(diǎn)）：
對(duì)主辦方（心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人）
1、請(qǐng)問協(xié)會(huì)出于什么契機(jī)想舉辦殘障人士相親活動(dòng)？
2、此次活動(dòng)得到了來(lái)自哪些方面的支持？
3、除了舉辦此次相親平日還會(huì)舉辦與殘障人士相關(guān)的活動(dòng)嗎？
4、對(duì)殘障人士的期許與祝愿。
對(duì)工作人員
1、為此次活動(dòng)做了哪些前期準(zhǔn)備呢？
2、今天是否有相親成功的人士？
3、對(duì)他們有什么想說的話。
對(duì)參與活動(dòng)的志愿者：
1、您是怎樣參與到此次活動(dòng)中來(lái)的？
2、平時(shí)會(huì)參與一些關(guān)愛殘障人士的活動(dòng)嗎？
3、心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)平日還會(huì)組織哪些活動(dòng)？
4、您與心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)的故事。
對(duì)參與相親的殘障人士：
1、請(qǐng)問您是怎樣知道相親會(huì)的活動(dòng)的？
2、之前是否參與過心語(yǔ)志愿協(xié)會(huì)的其他活動(dòng)？
3、是否有對(duì)心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)想說的話。
4、對(duì)此次相親活動(dòng)的看法。
5、是否希望再多舉辦此類交友活動(dòng)？
6、對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？
7、您平日的生活中通過什么方式交友呢？
對(duì)殘障人士的家人（若有家人陪伴）：
1、您對(duì)此次活動(dòng)的.看法。（認(rèn)為此次活動(dòng)是否有必要等）
2、是否希望多些此類交友活動(dòng)？
3、是否有想對(duì)家人說的話。
4、對(duì)活動(dòng)有什么意見或者建議嗎？
對(duì)普通群眾：
1、您是否知道心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)？
2、您對(duì)此次相親會(huì)的看法。
3、您認(rèn)為關(guān)愛殘障人士的其他途徑或者方式有哪些？
十、注意事項(xiàng)及備注：
1、采訪人員做好準(zhǔn)備工作，提前熟悉與了解活動(dòng)主辦方的相關(guān)資料；
2、注意與殘障人士的交流、相處方式，不宜對(duì)其過份關(guān)注，造成無(wú)意中的傷害。
3、出發(fā)、返回時(shí)對(duì)所攜帶的設(shè)備器材統(tǒng)一檢查，不要遺漏。
4、小組成員明確分工，各司其職的同時(shí)統(tǒng)一協(xié)作。
采訪策劃方案 5
一、采訪目的：
1、加強(qiáng)海內(nèi)外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系。
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過尋訪活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)組織者：
中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)
四、采訪對(duì)象：
林科大校友（詳見附表一）
五、活動(dòng)主要參與人員：
1、中南林業(yè)科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會(huì)全體會(huì)員。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大學(xué)生。
活動(dòng)參與人員要求：
1、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
2、責(zé)任心強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、身體健康，能吃苦耐勞。
4、有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn)，能夠順利完成校友采訪任務(wù)。
六、負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：
組長(zhǎng)：
七、活動(dòng)安排：
1、指導(dǎo)老師確定采訪校友名單，秘書處統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)參與成員并準(zhǔn)備好校友雜志的配送等必需品。
2、通知各組長(zhǎng)此活動(dòng)的開展并分發(fā)通知，并由宣傳部及時(shí)做好前期宣傳工作，外聯(lián)部做好拉外聯(lián)工作。
3、成員分工：每組成員3名：設(shè)組長(zhǎng)、訪談員、記錄員。
4、職責(zé)明確：
組長(zhǎng)：縱觀全局，負(fù)責(zé)聯(lián)系校友，及時(shí)和組員溝通商榷采訪各項(xiàng)事宜等。
訪談員：負(fù)責(zé)校友資料的收集，采訪稿的書寫。
記錄員：負(fù)責(zé)采訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的采訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時(shí)間以及采訪過程中的信息。
5、技能事項(xiàng)：
組長(zhǎng)：全權(quán)負(fù)責(zé)，隨時(shí)注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。
訪談員：
（1）收集校友基本資料，包括：姓名、性別、出生日期、工作單位、職務(wù)、家庭地址、入學(xué)時(shí)間、所學(xué)專業(yè)、聯(lián)系方式、現(xiàn)居地址、興趣愛好、研究專長(zhǎng)、所取得的成績(jī)等。資料以網(wǎng)絡(luò)搜集為主，不全部分可在采訪過程中或結(jié)束后向采訪對(duì)象詢問索取。
�。�2）了解學(xué)校歷史、發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展方向，便于和校友的溝通和對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀的介紹。
�。�3）制定采訪提綱，準(zhǔn)備好15個(gè)左右問題提問。
記錄員：
�。�1）盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實(shí)。
�。�2）有條件的可帶相機(jī)和錄音筆（在采訪過程中若使用相機(jī)和錄音筆要事先取得采訪對(duì)象的同意）。
6、內(nèi)部合作：
大家的分工職責(zé)是相對(duì)的，并非有一個(gè)明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識(shí)和專長(zhǎng)，在采訪過程中相互協(xié)作。另外，每個(gè)人都不允許單獨(dú)行動(dòng)，每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在采訪過程注意時(shí)間的把握，一般在1x2左右。在采訪時(shí)，盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。
八、注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前注意清查物品。
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便。
3、在進(jìn)入訪談室時(shí)，要做到熱情貼切，自我介紹盡量簡(jiǎn)潔、明了；在自我介紹的同時(shí)雙手遞上工作證和介紹信。
4、采訪時(shí)，注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會(huì)議模式，避免用手機(jī)看時(shí)間。
5、采訪時(shí)，把對(duì)方當(dāng)作一個(gè)年長(zhǎng)的朋友、學(xué)長(zhǎng)，和他進(jìn)行一場(chǎng)回憶性的聊天，大多數(shù)人都喜歡和別人分享自己的成功經(jīng)歷的。要設(shè)法把問答變?yōu)榻徽劇⒘奶�，問題盡量避免重復(fù)和直接。使采訪的人情味、生活味更濃，往往效果更好。學(xué)會(huì)刨根問底，隨機(jī)應(yīng)變。問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。要有邏輯性，適應(yīng)一般人的談話思路，事先明確要談什么題目，然后一個(gè)問題接一個(gè)問題依次談下去，形成互動(dòng)。遇到不明白的地方要及時(shí)提問，避免主觀編造和添加。
6、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。
7、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。
8、可以贈(zèng)送校友一些物品作為紀(jì)念，學(xué)會(huì)表達(dá)謝意。
9、注意行程中人身財(cái)產(chǎn)安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目：
1、車費(fèi)：
2、飲食：
3、稿費(fèi)：
十、采訪提綱（指導(dǎo)參考性）：
自我介紹，簡(jiǎn)短寒暄�！澳�！我是xxx。這是我的證件（和介紹信）。很榮幸結(jié)識(shí)您這樣有著輝煌事業(yè)的成功人士，并感謝母校給予我們這次珍貴的機(jī)會(huì)對(duì)您做專訪。我們對(duì)您的成長(zhǎng)歷程非常感興趣，下面我們可以詳細(xì)的談一談嗎？”（可自擬）
1、我們從全國(guó)各地聚集到中南林這塊沃土，都是為了實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。能向我們描述一下您是通過怎樣一種渠道才選擇了母校的呢？網(wǎng)站、報(bào)紙、老師同學(xué)介紹或家長(zhǎng)推薦？我們都知道，母校有很多專業(yè)，也有很多出色的專業(yè)，那您是根據(jù)什么才決定自己的專業(yè)呢？
2、大部分的新生都懷著一種非常激動(dòng)的心情踏入自己所向往的象牙塔，您還能回憶自己當(dāng)時(shí)剛進(jìn)學(xué)校的心情和感觸嗎？我們很想知道母校給您的最初印象是怎樣的？
3、現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)都有自己的學(xué)生會(huì)，但不同的人有著不同的看法，我們很想知道您在這方面獨(dú)特的見解？那您在母校曾擔(dān)任過學(xué)生干部嗎？（如回答肯定則繼續(xù)）那這段精彩的學(xué)生干部生涯一定對(duì)您以后的生活和工作產(chǎn)生了極其重要的影響，能和我們分享一下嗎？學(xué)生會(huì)只是學(xué)校工作的一部分，那您對(duì)我們學(xué)校其他工作有怎樣的看法呢？比如師資教學(xué)、行政工作或其它領(lǐng)域。
4、我記得自己剛進(jìn)母校的時(shí)候，懷著很多憧憬和夢(mèng)想，但是覺得缺少一個(gè)明確的方向和一個(gè)較為全面系統(tǒng)的規(guī)劃，所以很多時(shí)候會(huì)覺得自己很迷茫。我們很想聽聽您在這方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)！聽了您豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們感觸頗深！您以一個(gè)“過來(lái)人”的身份再來(lái)看我們，認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里最缺乏的是什么？我們又該如何克服呢？
5、談了這么多，我們已經(jīng)受益匪淺。但對(duì)您精彩的大學(xué)生活興致未盡！您已畢業(yè)多年了，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生而言，最想知道的就是您現(xiàn)在記憶中的母校是什么樣的？再回到那個(gè)另人難忘的時(shí)節(jié)，能和我們分享一下那個(gè)時(shí)候讓您覺得印象深刻的事情嗎？確實(shí)有很多歡聲笑語(yǔ)留在美好的記憶里！您能有現(xiàn)在的成功，想必和在母校的許多經(jīng)歷分不開，那么在此過程中，也一定有自己的良師益友，您還能記起他們的名字和容貌嗎？他們對(duì)您有何影響？
6、現(xiàn)在我們進(jìn)入大學(xué)后，感覺自己也有很多的變化。那么您在成為一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)您以后的生活和工作起到了很大的幫助！您能具體說明一下自己由此的變化嗎？比如呢？
7、我們都知道學(xué)校和社會(huì)是兩個(gè)完全不同的世界，那么您剛踏入社會(huì)的時(shí)候最大的感觸是什么？在這個(gè)時(shí)期，很多人都有過迷茫，那您怎樣看待這個(gè)現(xiàn)象呢？您認(rèn)為這與學(xué)校就業(yè)前教育有關(guān)嗎？很冒昧的問一下，您有過類似的迷茫嗎？我們更想知道的是您是如何對(duì)待這種問題的？我想您寶貴的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們以后的路一定會(huì)有很大的'幫助，謝謝！
8、現(xiàn)在都提倡大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，他們中也有很成功的人士。那您對(duì)我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有什么看法呢？在創(chuàng)業(yè)過程中，難免會(huì)有迷茫和挫敗，在選擇創(chuàng)業(yè)方向和目標(biāo)的時(shí)候，您能談?wù)勛约邯?dú)到的見解嗎？
9、每個(gè)人成功的背后都有著許多不為人知的艱辛和汗水！我們很想了解在這條曲折的道路上，您是如何給自己定位和規(guī)劃的！在這過程中您有過刻骨銘心的經(jīng)歷和感受嗎？比如呢？
10、在您成功的道路上，您的家人對(duì)您有什么影響？
11、畢業(yè)已經(jīng)很多年的您，現(xiàn)在也有很多事務(wù)在身，那您是否還會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展?fàn)顩r呢？最近一次回母校是在什么時(shí)候呢？（如有肯定回答，繼續(xù)以下的問題）能描述一下當(dāng)時(shí)的情景和心情嗎？能見到像您這樣一直關(guān)心和支持母校事業(yè)的前輩，我們深感榮幸！
12、如果您現(xiàn)在就在母校，能告訴我們您最想為母校做的一件事情嗎？您最想對(duì)母校說的一句話是什么呢？現(xiàn)在是我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)騰飛的時(shí)節(jié)，您作為有著豐富經(jīng)驗(yàn)的前輩，對(duì)母校的事業(yè)發(fā)展有何展望呢？那么對(duì)于我們?cè)谛Ｒ约凹磳⑻と脒@個(gè)大家庭的莘莘學(xué)子有哪些具體的期望和要求呢？非常感謝您熱情的招待！今天的交流，不僅讓我們學(xué)到了很多千金難買的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還讓我們深深感受到了您對(duì)母校所特有的懷念和熱愛之情！我們熱切的期待著您能常回母�？纯矗实某砷L(zhǎng)歷程不僅會(huì)成為我們林科大亮麗的風(fēng)景線，還會(huì)成為我們一生值得借鑒的寶貴財(cái)富！
注：?jiǎn)栴}需因人而異，可自擬，還應(yīng)特別注意采訪方式和語(yǔ)氣。
十一、活動(dòng)的宗旨和意義：
生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會(huì)了我們?cè)S多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動(dòng)的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jī)能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)。在初步確立了采訪對(duì)象之后，進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠保持樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jī)，更要看到他們?cè)诶щy面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
十二、后期工作：
1、采訪稿的上交及其整理（編輯部）
2、校友采訪的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及其心得體會(huì)（綜合辦公室）
3、活動(dòng)的表彰大會(huì)
采訪策劃方案 6
活動(dòng)主題：
校園采訪活動(dòng)
一、采訪宗旨：
xx年崢嶸歲月，xx年絢爛篇章。xx大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一，xx年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。他們是社會(huì)的棟梁之才，是重理工的優(yōu)秀學(xué)子。xx大學(xué)以他們?yōu)轵湴�，他們也深愛著自己的母校。為了慶祝我校成立xx周年，歡度校慶周。同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校，熱愛母校。
二、采訪主題：
校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)
三、采訪地點(diǎn)：
辦公室
四、采訪時(shí)間：
20xx年10月28日
五、采訪對(duì)象：
各二級(jí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)
六、采訪方式：
采取預(yù)約面談方式采訪
七、采訪分工：
兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆
八、采訪問題：
1、我們學(xué)�，F(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周，對(duì)于校慶周，您覺得它的.意義是什么？
2、您希望我們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)？您希望看到一些什么活動(dòng)？
3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校，我們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好，得到了很多校友的支持，您覺得校友對(duì)學(xué)校的發(fā)展有什么意義？
4、您所在的學(xué)院在校慶周來(lái)臨之際會(huì)舉辦哪些活動(dòng)喜迎校慶周呢？
5、您對(duì)現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢？
6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)哪些素質(zhì)？
九、采訪需帶東西：
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)。（照相機(jī)）
十、采訪后期：
整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進(jìn)行核對(duì)。修改無(wú)誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質(zhì)量，字?jǐn)?shù)需要1500字左右）
十一、注意事項(xiàng)：
1、之前做好充足準(zhǔn)備，做好策劃和提問題綱，做好知識(shí)準(zhǔn)備，包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景，以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn)。
2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間。
3、采訪時(shí)提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達(dá)意，事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。
4、提問語(yǔ)要注意"五不用"：不用長(zhǎng)句、不用有歧義的話提問，在提問時(shí)不要生造詞語(yǔ)、任意改用專用名詞，長(zhǎng)句分成短句來(lái)問。適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。
6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠(chéng)、客觀、不帶個(gè)人傾向。
7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提前估計(jì)到困難和意外，做好心理準(zhǔn)備。
8、按照采訪對(duì)象選擇合適的衣著。
采訪策劃方案 7
一、采訪原因：
攝影師以及攝影愛好者越來(lái)越多，在廣西無(wú)論社會(huì)上還是學(xué)生圈有一個(gè)名字很響亮，那就是李念平。
采訪李念平老師，抓住突出人物，感受攝影教育者的風(fēng)采，一定程度上指引攝影師以及攝影愛好者的方向。
二、采訪時(shí)間：
提前電話聯(lián)系預(yù)約采訪時(shí)間、地點(diǎn)。
三、前期調(diào)查：
1、學(xué)校方面：查找李念平老師資料，整理收集相關(guān)有用信息。
2、學(xué)生方面：采訪學(xué)生對(duì)于李念平老師的評(píng)價(jià)，為什么這樣評(píng)價(jià)。
3、社交圈：采訪李念平老師身邊的朋友，在朋友眼中的李念平是什么形象。以及李念平老師的興趣愛好等等。
4、社會(huì)：隨機(jī)找?guī)讉�(gè)攝影師，聽聽他們是否認(rèn)識(shí)李念平老師，以及對(duì)于李念平老師的印象等等。
5、其他，待定。
四、現(xiàn)場(chǎng)采訪：
1、李老師，根據(jù)我們的了解，您無(wú)論是在社會(huì)人士的眼中還是學(xué)生的眼中都是一個(gè)了不起的老師，請(qǐng)問您有什么話想對(duì)他們說的嗎？
2、我們都知道攝影是一門專業(yè)的藝術(shù)類學(xué)科，對(duì)于廣大的攝影愛好者，您認(rèn)為他們應(yīng)該怎么去做提高自己呢？
3、對(duì)于您的學(xué)生您有什么特別想說的話嗎？
4、我們了解到，李老師在生活或者教育中都非常的.風(fēng)趣幽默，能談?wù)勀娜粘Ｉ顔幔?/p>
5、對(duì)于社會(huì)上攝影類的團(tuán)體您有什么看法呢？
五、采訪后期：
1、整理收集到的資料，寫完之后給李念平老師先看一下，進(jìn)行某些方面的修正。
2、發(fā)揮寫作者、制作者的構(gòu)思，對(duì)文章進(jìn)行比對(duì)，修改和完善。
采訪策劃方案 8
一、采訪主題：
關(guān)于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來(lái)一段時(shí)期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢(shì)。
二、選題意義：
就目前我國(guó)甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬(wàn)人的事實(shí)，國(guó)家對(duì)此防控力度的大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對(duì)我國(guó)衛(wèi)生部相關(guān)人員進(jìn)行采訪，公示社會(huì)國(guó)家對(duì)于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來(lái)趨勢(shì)。
三、采訪對(duì)象及范圍：
我國(guó)衛(wèi)生部部長(zhǎng)xxxxxx及其衛(wèi)生部相關(guān)人員。
四、采訪方式：
1、采用預(yù)約座談方式采訪。
2、電子郵件或電話方式采訪。
五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年10月28日14時(shí)于香格里拉大酒店。
六、采訪前期工作：
1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆、介紹信等。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及我國(guó)甲型H1N1流感的`目前趨勢(shì)。
4、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時(shí)所需。
七、具體方案：
根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：
1、采訪突破口：
a、流感輸入中國(guó)到完全消除的可能時(shí)間。
b、國(guó)家在流感預(yù)防控制方面說投入的人力、物理、財(cái)力多少。
2、提問綱領(lǐng)：
采訪提問按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問題。
按問題類型分類：
�、僖龑�(dǎo)性問題（用于開場(chǎng)轉(zhuǎn)話題）：
②過渡性問題（緩和氣氛）：
�、奂怃J性問題（實(shí)質(zhì)）：
④開放式問題（用于開始、中期，時(shí)對(duì)方充分發(fā)揮）：
�、蓍]合式問題（明確，具體，用于結(jié)束）：
按時(shí)間分類：
�、匍_場(chǎng)時(shí)：（問題）
�、诓稍L中途：（問題）
�、鄄稍L末期：（問題）
3、采訪后期：
整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者（xxxxx部長(zhǎng)）進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無(wú)誤后，即可成文。發(fā)表。
八、可行性分析：
1、鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皣?guó)家的一些措施，故采訪時(shí)提問需得當(dāng)，否則采訪或可能失敗。
2、若提問有關(guān)衛(wèi)生部決策之事，或?qū)⒉稍L失敗，需謹(jǐn)慎提問。
3、采訪需提前一星期預(yù)約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。
4、補(bǔ)救說明：若因當(dāng)事人不積極配合而造成的采訪受挫，本人將采取歸納法，即綜合多家有權(quán)威媒體的報(bào)道，以作補(bǔ)救。
5、對(duì)于問題提法得當(dāng)，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。
九、注意事項(xiàng)及備注：
1、對(duì)提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過�？杉磁d追問問題。
2、須注意提問方式。
3、本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。
采訪策劃方案 9
一、活動(dòng)背景：
安全是一個(gè)永恒的話題，無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來(lái)，安全重如泰山，尤其對(duì)我們學(xué)生而言，沒有安全一切都無(wú)從談起！
二、活動(dòng)目的、意義：
我們將要進(jìn)行一個(gè)有關(guān)校園安全的采訪，了解一下大家對(duì)校園安全的認(rèn)知程度；從而加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)校園安全的重視程度，達(dá)到降低安全事故發(fā)生頻率的目的'。
三、資源需要：
專業(yè)攝像機(jī)一臺(tái)、電腦、視頻編輯軟件
四、調(diào)查對(duì)象：
在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員
五、調(diào)查方式：
視頻采訪
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
桂林理工大學(xué)校園
八、活動(dòng)分工：
采訪實(shí)施：
起草新聞策劃書：
攝影
采訪問題設(shè)計(jì)：
視頻剪輯、后期制作：
采訪前期工作準(zhǔn)備：
經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)最后總結(jié)：
九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：
1、校園十大安全問題是什么？
2、面對(duì)校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？
3、校園安全問題的解決之道？
4、校園安全問題的防范？
5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全？
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？
3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜？
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識(shí)？
校園人生安全
1、說說校園安全的隱患
2、如何防范？
十、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提問要作好準(zhǔn)備，采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個(gè)采訪活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡(jiǎn)潔通俗，事先要對(duì)每個(gè)要提問的問題在其用語(yǔ)的。長(zhǎng)短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)、推敲，宜短勿長(zhǎng)，易通俗勿艱澀。
3、提問要具體，任何事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的，且有個(gè)形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對(duì)象就難以回答。
4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對(duì)象的的談話偏離了主題，一定要及時(shí)將它拉回到主線上來(lái)，切勿跑題。
5、提問要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來(lái)。
6、最后征求采訪對(duì)象的意見，特別是比較重要的報(bào)道，雙方議論或討論一下。
采訪策劃方案 10
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義：
1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來(lái)，促進(jìn)新聞工作者之間的聯(lián)系，推動(dòng)我校新聞傳媒的發(fā)展；
2、提高學(xué)生記者的采訪、寫作能力，培養(yǎng)新聞工作者的綜合素質(zhì)，鼓舞和激勵(lì)新聞工作者繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，服務(wù)大眾的精神；
3、展示媒體形象，記者風(fēng)采，提倡關(guān)注社會(huì)，關(guān)注校園，服務(wù)同學(xué)；
4、讓更多人了解記者這一職業(yè)，讓更多人關(guān)注記者的工作；
5、提高校園媒體人的社會(huì)實(shí)踐能力，為媒體人以后工作就業(yè)提供一個(gè)很好舞臺(tái)；
二、活動(dòng)主題：
青春使命藍(lán)色夢(mèng)想我們與時(shí)代前行
三、主辦單位：
共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)、廣東海洋大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、廣東海洋大學(xué)通訊報(bào)道社
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月1號(hào)—5月1號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣東海洋大學(xué)主校區(qū)
六、活動(dòng)對(duì)象：
粵西高校全體學(xué)生
七、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
以校園媒體為單位組隊(duì)參與，同時(shí)接受各湛江地區(qū)高校學(xué)生自由組隊(duì)參賽，每隊(duì)人數(shù)3—6人。比賽方式：分為初賽、決賽，最終決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)2名
八、活動(dòng)流程：
（一）初賽：筆底爭(zhēng)鋒芒
初賽時(shí)間：xx年4月1日—15日。截稿時(shí)間：xx年4月15日晚12：00
參賽作品類型：
1、消息類新聞
2、專題類新聞
3、生活紀(jì)實(shí)記敘文
4、時(shí)事、現(xiàn)象評(píng)論
5、人物采訪文稿
參賽作品說明：
1、提交作品時(shí)間為4月1日—4月15日晚12：00，作品須為創(chuàng)作于xx年1月1日—xx年4月15日的獨(dú)立原創(chuàng)文稿（必須未在公開刊物發(fā)表過或在其他比賽上使用過），如有抄襲取消參賽資格；
2、提交參賽作品時(shí)請(qǐng)注明文章所屬類型，及代表隊(duì)名、作者姓名、學(xué)校、聯(lián)系方式等資料；
3、提交的作品只需以上其中一種類型。
4、參賽作品發(fā)送到大賽投稿專用郵箱：
作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、文章結(jié)構(gòu)；（15%）
2、語(yǔ)言文；（25%）
3、思想內(nèi)容；（30%）
4、選取角度；（15%）
5、思維邏輯；（15%）
初賽說明：
由評(píng)審團(tuán)將根據(jù)以上5個(gè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，確定20篇優(yōu)秀作品，再由專業(yè)評(píng)委老師評(píng)選出10支參賽隊(duì)伍晉級(jí)決賽。4月20日公布結(jié)果。
（二）決賽：采訪總動(dòng)員
模式：模擬采訪
總決賽時(shí)間：xx年4月29日（星期日）下午14：30—18：00
總決賽地點(diǎn)：廣東海洋大學(xué)主校區(qū)多功能廳
相關(guān)內(nèi)容：
1、由組委會(huì)選取最近發(fā)生的10件校內(nèi)新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現(xiàn)場(chǎng)嘉賓并接受5強(qiáng)選手的采訪，并邀請(qǐng)與這些事件有關(guān)的人員參與到節(jié)目當(dāng)中。
2、組委會(huì)會(huì)在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料，各代表隊(duì)可以自己進(jìn)行收集資料。
3、決賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：
①比賽開始前半個(gè)小時(shí)，各參賽隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)次序和采訪事件，然后按照次序上場(chǎng)模擬新聞事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)事件當(dāng)事人進(jìn)行采訪。
②要求：參賽隊(duì)伍可以安排1—2人上場(chǎng)比賽，必須假定一媒體（校園媒體或社會(huì)媒體皆可）的身份進(jìn)行采訪
�、鄄稍L的主題和方向自定，需要自備采訪用具和紙筆，采訪時(shí)間為7分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的5支隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，進(jìn)行總決賽。
第二環(huán)節(jié)：
�、龠M(jìn)入第二環(huán)節(jié)的5強(qiáng)隊(duì)伍抽簽決定自己隊(duì)伍需要采訪的嘉賓，按照第一環(huán)節(jié)的得分高低先后上場(chǎng)，對(duì)嘉賓進(jìn)行采訪，采訪的主題和方向自定。
�、谶x手采訪問題設(shè)計(jì)及角度選擇自主把握，自帶采訪所用的筆和本。采訪時(shí)間為8分鐘，超過將會(huì)由主持人打斷。
�、鄄稍L結(jié)束后選手須接受評(píng)審團(tuán)結(jié)合選手采訪現(xiàn)場(chǎng)提出2個(gè)問題，選手根據(jù)個(gè)人理解認(rèn)真做出回答。
�、鼙经h(huán)節(jié)結(jié)束后，得分最高的三支隊(duì)伍將分別獲得冠亞季軍，其他2支隊(duì)伍將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：
1、參賽選手在賽場(chǎng)上的個(gè)人表現(xiàn)（如表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)氣等）35%
2、采訪角度的選取和采訪問題的設(shè)計(jì)；30%
3、現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)選手與嘉賓的溝通氣氛；15%
4、參賽選手對(duì)評(píng)審團(tuán)2個(gè)問題的回答；20%
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
亞軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
季軍1名：獎(jiǎng)金+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+校級(jí)榮譽(yù)證書+0.5分技術(shù)技能分；
�。臃智闆r由各學(xué)院自定）
九、前期工作安排：
（一）召開工作會(huì)議，仔細(xì)了解活動(dòng)內(nèi)容等細(xì)項(xiàng)，商議分配好工作；
�。ǘ└鞣截�(fù)責(zé)從網(wǎng)上查找和下載相關(guān)的圖片資料，邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓；
�。ㄈ┍荣惼陂g的工作安排與現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)；
�。ㄋ模┍荣惽皟商毂仨氉龊萌藛T安排，務(wù)必落實(shí)工作。
十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
�。ㄎ澹┍荣惥唧w時(shí)間的具體安排；
�。┍荣惼陂g安排人員值班；
�。ㄆ撸┍荣惼陂g邀請(qǐng)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)過來(lái)指導(dǎo)；
十一、活動(dòng)后期安排：
（八）現(xiàn)場(chǎng)的整理與清潔；
�。ň牛┫嚓P(guān)資料的回收；
�。ㄊ┛偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，各社團(tuán)組織之間保持良好的'合作關(guān)系。注意后期的宣傳，寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳；
十二、要求與注意事項(xiàng)：
�。ㄊ唬┳⒁庹故緢�(chǎng)地衛(wèi)生以及秩序工作的落實(shí)；
�。ㄊ┞鋵�(shí)個(gè)人責(zé)任制；
十三、可行性分析：
本次活動(dòng)已經(jīng)舉辦了五屆，本屆是第六屆，以前的每一屆都廣受好評(píng)，為粵西高校學(xué)子提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解媒體的廣闊平臺(tái)，在海大媒體界廣受歡迎，本次第六屆比賽的舉辦預(yù)算明確，有之前廣泛的基礎(chǔ)，可行性較高。
十四、應(yīng)急預(yù)案：
比賽如遇評(píng)委老師和嘉賓無(wú)法前來(lái)或者場(chǎng)地變動(dòng)的情況，可酌情改期，并在比賽期間進(jìn)行完善。
十五、預(yù)期效果及展望：
擴(kuò)大新聞媒體的影響力，提高學(xué)生記者的綜合能力，讓各媒體之間的聯(lián)系更緊密，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁，有助于以后的工作；向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作更感興趣。
采訪策劃方案 11
一、節(jié)目策劃背景
現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快，大都市生活的緊張，使相當(dāng)多的旅游者充滿對(duì)精神寬適放松的渴盼。而旅游作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，將會(huì)得到大力發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民的生活水平提高了，隨之對(duì)自己的生活品質(zhì)也提出更高的要求。旅游是提高人們生活品質(zhì)的重要選擇。旅游節(jié)目資源取之不盡，用之不竭，對(duì)節(jié)目的可持續(xù)性有一定的保障。目前，國(guó)內(nèi)一些電視臺(tái)雖然開設(shè)了旅游節(jié)目，但不成規(guī)模，尚不成氣候。而且與旅游為主題的綜藝節(jié)目少之又少。而我們，要打造一檔以?shī)蕵沸蓍e為主同時(shí)又能帶來(lái)最新的旅游咨詢，提供旅游服務(wù)信息，建造一個(gè)平臺(tái)使旅游開發(fā)商與受眾媒體達(dá)到雙贏。同時(shí)在節(jié)目中融入多元化主題，使節(jié)目涵蓋的范圍更廣，提高該節(jié)目與同類型節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)能力。打造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的品牌，開創(chuàng)旅游節(jié)目的新氣象。
二、節(jié)目名稱及定位
1、節(jié)目名稱《帶你玩中國(guó)》
2、節(jié)目類型：娛樂綜藝節(jié)目
3、節(jié)目主旨：充分發(fā)揮娛樂性。增強(qiáng)互動(dòng)性，參與性提升節(jié)目的知名度。提供旅游服務(wù)信息，用多角度多視點(diǎn)出發(fā)為觀眾呈現(xiàn)一分視覺大宴，服務(wù)大眾，回報(bào)社會(huì)。
4、節(jié)目定位：面向兒童、青年、中年、老年，愛好旅游的人士，貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際，節(jié)目分戶外真人秀和場(chǎng)內(nèi)趣聞?dòng)螒騿柎饍蓚�(gè)板塊。營(yíng)造歡樂氣氛。
5、節(jié)目風(fēng)格：用旅游帶來(lái)娛樂
6、節(jié)目口號(hào)：帶你玩中國(guó)，歡樂你我他
三、節(jié)目具體構(gòu)成
1、第一個(gè)板塊《超級(jí)導(dǎo)游》
每期有三名參與者進(jìn)行戶外超級(jí)導(dǎo)游的選拔，獲獎(jiǎng)?wù)呖梢在A得有贊助方提供的獎(jiǎng)品。場(chǎng)內(nèi)邀請(qǐng)四名嘉賓，和四隊(duì)由觀眾組成的方隊(duì)，穿不同顏色的T恤，代表來(lái)自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程，比在不同階段，有嘉賓猜測(cè)誰(shuí)能成為超級(jí)導(dǎo)游，可以與身后支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅游區(qū)，為當(dāng)?shù)芈糜握咛峁┓⻊?wù)幫助，設(shè)置任務(wù)要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，期間劇組會(huì)故意制造小意外，來(lái)考驗(yàn)參賽者的應(yīng)變能力。帶有惡搞性增加節(jié)目的娛樂。也很好的宣傳了旅游景點(diǎn)。吸引更多的旅游者到來(lái)。（根據(jù)需要可以采取陸續(xù)拍攝或同期拍攝，用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。）最終戶外評(píng)出超級(jí)導(dǎo)游。場(chǎng)內(nèi)嘉賓猜錯(cuò)者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。
2、第二個(gè)板塊《那邊風(fēng)景獨(dú)好》
邀請(qǐng)四對(duì)家庭，上臺(tái)首先展示各自準(zhǔn)備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報(bào)道，每周選擇一個(gè)景點(diǎn)，讓攝影師跟隨外景記者進(jìn)行采訪，對(duì)該旅游景點(diǎn)進(jìn)行較為全面的介紹，讓觀眾跟隨電視體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土文化。從多內(nèi)容上、多視角上入手，盡量把優(yōu)美的畫面展現(xiàn)給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，以得到美的享受，同時(shí)外景記者和主持人涉及相關(guān)的趣味問答，使嘉賓以搶答的形式完成問題，在快樂中學(xué)到新的知識(shí)。突出節(jié)目的娛樂知識(shí)性。涉及到民族風(fēng)的地方，可以邀請(qǐng)嘉賓一起學(xué)習(xí)民族的舞蹈、歌曲或是把當(dāng)?shù)赜螒虻臄[上舞臺(tái)，臺(tái)上臺(tái)下一起互動(dòng)。主持人會(huì)告訴觀眾更多的旅游資訊，出行指南，實(shí)惠方便吃住信息，還有很多小細(xì)節(jié)提示以服務(wù)于觀眾，讓大家在出發(fā)前做好一切準(zhǔn)備。也刺激了旅游業(yè)的發(fā)展。獲勝家庭得到旅游基金。調(diào)出場(chǎng)外場(chǎng)內(nèi)熱心觀眾，活得精美禮品。
四、機(jī)制的建立和資源的配置：
欄目運(yùn)行機(jī)制是欄目運(yùn)行的靈魂�！稁阃嬷袊�(guó)》欄目今后的基本運(yùn)行制度應(yīng)實(shí)行制片人制，這樣將更有利于在人、財(cái)、物資源的屬性和利用權(quán)限上的界定。機(jī)制和資源整合利用，是欄目策劃的關(guān)鍵，它解決欄目怎么做、誰(shuí)來(lái)做的問題的。激勵(lì)和制約的措施做到系統(tǒng)而完整，就能發(fā)揮效力。人員素質(zhì)分析、定位、開發(fā)利用，實(shí)際上也是有效發(fā)現(xiàn)和激發(fā)人員潛能的途徑。它的'科學(xué)性決定了欄目運(yùn)作的健康和可持續(xù)程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來(lái)看，在人員的組合上需要責(zé)任編輯一名，編導(dǎo)一人，攝像兩人，后期制作一人，外景記者一名，主持人兩名，今后實(shí)行制片人制后，就必須靠欄目創(chuàng)收來(lái)養(yǎng)活整組采編人員以及日常設(shè)備、車輛的使用費(fèi)用。人員的工資、獎(jiǎng)金、福利和欄目創(chuàng)收掛鉤后將大大地促進(jìn)了全體人員創(chuàng)精品意識(shí)和創(chuàng)收意識(shí)。這樣，才能形成良性循環(huán)，使欄目社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。
五、目標(biāo)收視群體
娛樂休閑類欄目的受眾通常來(lái)范圍是比較廣泛。從該節(jié)目的內(nèi)容構(gòu)成上來(lái)看，這檔節(jié)目的整體風(fēng)格趨于輕松，具有時(shí)尚性和娛樂性，更加符合年輕人的胃口，而由于它的內(nèi)容檔次從收入水平上來(lái)說更適合有穩(wěn)定收入的群體，并且以家庭為組的互動(dòng)，可以帶動(dòng)少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅游娛樂節(jié)目打破了以往只是針對(duì)年輕的旅游愛好者的界限，深入到各個(gè)年齡節(jié)段的人。
欄目之所以把受眾群界定為收入穩(wěn)定的人群是因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，他們的生活觀也在發(fā)生著變化，他們也在追求著更加健康和諧的生活，所以對(duì)于飲食和旅游方面他們也會(huì)格外的關(guān)注。
我相信，以上觀眾定位既能保證觀眾的數(shù)量，更能保證觀眾的質(zhì)量。每周六晚上20：30分為開機(jī)時(shí)間較高的時(shí)段，在吃完晚飯收看完一集連續(xù)劇之后的心情仍然需要得到緩沖，正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時(shí)間，所以在這段時(shí)間里面，他們需要尋找一檔他們認(rèn)為與自己的生活很搭的電視節(jié)目來(lái)消磨這一段時(shí)間，久而久之，加上節(jié)目?jī)?nèi)容本身的吸引力，他們就會(huì)形成收看該節(jié)目的習(xí)慣，并成為該節(jié)目的固定收視群。
六、欄目的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收：
1、欄目設(shè)立初期可由本臺(tái)廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實(shí)力（經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益）以后，欄目可以對(duì)欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段根據(jù)實(shí)際情況在市場(chǎng)上進(jìn)行投標(biāo)。
2、繼續(xù)通過社會(huì)力量，走聯(lián)辦節(jié)目的路子，使欄目在擴(kuò)大影響的同時(shí)增加收入。
3、實(shí)施“欄目個(gè)性化、節(jié)目精品化”戰(zhàn)略，不僅要把節(jié)目做好，而且要調(diào)整欄目的結(jié)構(gòu)、整合節(jié)目資源，讓有限的節(jié)目時(shí)段獲取盡可能多的創(chuàng)收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時(shí)段廣告，電視分類廣告刊登房產(chǎn)信息、車行報(bào)價(jià)等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創(chuàng)收。欄目的品牌經(jīng)營(yíng)要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新的目標(biāo)是形成自己風(fēng)格，強(qiáng)化品牌形象。要在內(nèi)容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內(nèi)容質(zhì)量才有可能成為新的品牌。
七、主持人風(fēng)格
1、男女主持人各一名，男性主持人要幽默風(fēng)趣，陽(yáng)光、帥氣，女性主持人年輕、活潑、靚麗并且有親和力，形成獨(dú)特的主持風(fēng)格。主持人要大方、自信，有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。
2、語(yǔ)言風(fēng)格幽默，兩位主持人要搭檔默契，語(yǔ)言銜接流暢。使用通俗鮮活的語(yǔ)言以及符合語(yǔ)言習(xí)慣的口語(yǔ)，避免生僻復(fù)雜的詞匯。
七、拍攝要求
1、場(chǎng)內(nèi)拍攝：在播音間內(nèi)要使用三腳架等拍攝，在不同的方位設(shè)置多臺(tái)攝像機(jī)，適當(dāng)使用推拉搖移等鏡頭。場(chǎng)景設(shè)置要突出該期旅游地點(diǎn)的主題。
2、外景拍攝過程中要求攝像機(jī)的鏡頭一定要跟隨記者進(jìn)行拍攝，在拍攝景物的過程中運(yùn)用推拉搖移等鏡頭進(jìn)行拍攝，畫面構(gòu)圖一定要豐富飽滿。
3、外景記者出外進(jìn)行采訪報(bào)道的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道一定要自然流暢，介紹清晰，出鏡記者要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)描述。
九、欄目包裝設(shè)計(jì)
1、片頭：突出欄目的標(biāo)識(shí)及特征，大概時(shí)長(zhǎng)15秒。
2、節(jié)目宣傳片：在本臺(tái)滾動(dòng)播出，展現(xiàn)《帶你玩中國(guó)》的節(jié)目特征和主持人形象，時(shí)長(zhǎng)約30秒。
3、內(nèi)容提要：格式固定，與片頭畫面連接，提要內(nèi)容為今天節(jié)目播出內(nèi)容簡(jiǎn)要提示形式，附音樂和解說
十、節(jié)目流程
1、播出時(shí)間：每周六的20：30分
2、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)小時(shí)。包括廣告時(shí)間。
3、制作過程：前期拍攝與后期制作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。后期的制作主要是電腦處理等程序。
4、播出流程：宣傳片頭——每日內(nèi)容提要——節(jié)目?jī)?nèi)容——結(jié)尾及下期節(jié)目預(yù)告
十一、節(jié)目推廣
欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作，盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。主體推廣。要有意識(shí)地培養(yǎng)和炒作主持人、記者、編導(dǎo)和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平臺(tái)的建立。也可以以欄目名義做公益活動(dòng)，觀眾互動(dòng)活動(dòng)。客體推廣。在于生動(dòng)、形象地反映節(jié)目主題。有意識(shí)地提煉節(jié)目?jī)?nèi)容的可炒作信息，以致節(jié)目?jī)?nèi)容形成社會(huì)熱點(diǎn)、熱門話題。
生活是五彩繽紛的，《帶你玩中國(guó)》欄目也致力于滿足人們的娛樂需求，服從服務(wù)于社會(huì)的發(fā)展。《帶你玩中國(guó)》將以其熱情周到的服務(wù)豐富多彩的內(nèi)容傳遞，與觀眾建立一種良好的互動(dòng)關(guān)系，讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受，又可以從中學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)，使人們的生活不單單是鮮活的，而且是精彩的。
采訪策劃方案 12
一、活動(dòng)背景
畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻，特舉辦此次晚會(huì)，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時(shí)也祝福大家有一個(gè)美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
盛夏來(lái)臨之際，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會(huì)是畢業(yè)慶典的盛會(huì)，更是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次盛會(huì)。我們將展望美好的'明天，我們將緊跟時(shí)代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。
三、活動(dòng)主題
明天更美好
四、參加人員
文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院10級(jí)所有學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月20日18：00——21：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx城市管理職業(yè)學(xué)院小禮堂
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。
2、開場(chǎng)VCR。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場(chǎng)景，軍訓(xùn)的場(chǎng)景，各種活動(dòng)的場(chǎng)景，上課的場(chǎng)景等。
3、歌舞青春《不想長(zhǎng)大》《倔強(qiáng)》《朋友》《放心去飛》等。
4、詩(shī)朗誦《那時(shí)花開，剎那永恒》《畢業(yè)說再見》《畢業(yè)》等。
5、文產(chǎn)院相關(guān)專業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。
6、院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文產(chǎn)院外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備5000元。因?yàn)轭C獎(jiǎng)涉及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，歌舞表演、服裝秀等活動(dòng)也需要資金準(zhǔn)備道具。
九、活動(dòng)流程
主題時(shí)間內(nèi)容專業(yè)
明天更美好
18：00——18：03主持人上臺(tái)報(bào)幕（后在各節(jié)目間串詞）
18：05——18：10領(lǐng)導(dǎo)講話
18：12——18：17開場(chǎng)VCR（軍訓(xùn)及各種活動(dòng)的場(chǎng)景）文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理
18：17——18：22合唱《放心去飛》各班代表
18：24——18：30詩(shī)朗誦《那時(shí)花開，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
18：40——19：10話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘
19：12——19：17歌曲《朋友》文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理
19：20——19：50服裝秀（播放背景音樂）服裝設(shè)計(jì)
19：52——20：00舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)
20：02——20：08詩(shī)朗誦《畢業(yè)說再見》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
20：10——20：40現(xiàn)場(chǎng)化妝秀（播放背景音樂）人物形象設(shè)計(jì)
20：42——20：47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)
20：49——21：00英語(yǔ)脫口秀文秘
21：02——21：07歌曲《明天更美好》各班代表
21：09——21：18院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
21：20主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)結(jié)束
采訪策劃方案 13
一、欄目構(gòu)思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個(gè)述說情感的平臺(tái)。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經(jīng)很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目（除了財(cái)經(jīng)談話類）都會(huì)涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點(diǎn)和賣點(diǎn)。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應(yīng)和主流消費(fèi)群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：
談話類
四、欄目風(fēng)格：
輕松活潑
五、播出內(nèi)容：
每期以一個(gè)故事為開頭；或者邀請(qǐng)嘉賓走進(jìn)直播間來(lái)講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動(dòng)聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對(duì)故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人：可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），有一定的生活體驗(yàn)。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時(shí)間安排：
節(jié)目?jī)?nèi)容充足的話，可安排在每周一至周五的'上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時(shí)間：每天晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。中間的廣告允許時(shí)間為10分鐘，請(qǐng)廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號(hào)：
長(zhǎng)夜漫漫，無(wú)心睡眠，不如一同挑燈夜談！
十、節(jié)目宣傳推廣
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十一、節(jié)目目標(biāo)
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
采訪策劃方案 14
一、節(jié)目概況
1、節(jié)目名稱：《暢游神州》
2、節(jié)目版塊：蟲蟲走天下、旅人故事、溫馨提示
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘
4、受中人群：主要針對(duì)一家人以及平民游客
二、欄目構(gòu)思：
1、蟲蟲走天下
每期介紹一個(gè)旅游（物產(chǎn)）資源豐富的地區(qū)，把這個(gè)地方宣傳出去，讓更多的人了解一些貧民化的景區(qū)；在更大程度上把旅游（物產(chǎn)）資源轉(zhuǎn)化成財(cái)富，是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。這個(gè)版塊既包括對(duì)旅游（物產(chǎn)）資源的宣傳；也包括對(duì)此以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
通過開辦這檔節(jié)目，還可以更好的引導(dǎo)大眾化的旅游消費(fèi)，迎合現(xiàn)在逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人故事
引入文化故事，以及可以吸引游客來(lái)此的新鮮事物，提高對(duì)受眾的吸引力。
3、溫馨提示
為欄目增添趣味性，開闊受眾視野，這個(gè)版塊提供了許多注意事項(xiàng)以及近期的天氣變化情況，更好的服務(wù)大眾提供出行指南。
三、欄目宗旨：
全面展現(xiàn)祖國(guó)各地的旅游資源和物產(chǎn)資源，以發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)為重心，建設(shè)和諧健康的旅游（物產(chǎn)）消費(fèi)風(fēng)尚；引導(dǎo)平民化的旅游路線。
四、欄目定位：
談話類為主
五、欄目風(fēng)格：
歡快、輕松；富有知識(shí)性、趣味性；
六、播出內(nèi)容：
1、蟲蟲走天下
通過主持人介紹一處旅游景點(diǎn)；
適當(dāng)時(shí)引入此旅游景點(diǎn)（或物產(chǎn)資源）的畫面以及介紹，引導(dǎo)大眾了解、認(rèn)識(shí)所討論的地方；
最后由主持人進(jìn)行暢想，并做小結(jié)。
2、旅人故事
主要是以以講述故事以及旅游心得為主，增加講述心情體會(huì)的內(nèi)容。
3、溫馨提示
以提示性信息為主，主要提醒受眾關(guān)注未來(lái)今天的天氣情況以及出行注意，及行程。
七、播出方式：
直播與重播相結(jié)合。
八、節(jié)目要求：
主持人：一名主持人擔(dān)當(dāng)，有一定的旅游體驗(yàn)的`。
九、節(jié)目制作：
節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源（或物產(chǎn)）的特點(diǎn)、價(jià)值、開發(fā)銷售情況、參觀（使用）體會(huì)等層面搜集資料，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)助安排。
節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持，他們會(huì)提供旅游資源的相關(guān)介紹。
根據(jù)景點(diǎn)的實(shí)際情況，制作開展“旅人故事”專題策劃。
九、欄目特色
使受眾第一時(shí)間了解景點(diǎn)以及出行的基本注意事項(xiàng)。
十、人員配置
主持人兩名，攝像師兩名，編導(dǎo)兩名
十一、播出時(shí)間
首播時(shí)間：直播晚上9：30—10：00
重播次日上午10：30—11：00
十二、欄目可行性分析：
隨著旅游熱潮逐漸升溫，旅游類節(jié)目也呈現(xiàn)出上升趨勢(shì)，不過目前看來(lái)，經(jīng)常參加的游客大多數(shù)是條件比較富裕的，導(dǎo)致很多平民化的游客無(wú)法參加，我們欄目的主要目的是要引導(dǎo)這部分人群也能走出家門，根據(jù)自己的實(shí)際條件領(lǐng)略大自然的風(fēng)光以及人文景觀。第一時(shí)間得到有特色的旅游咨詢。
十三、節(jié)目目標(biāo)
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為大眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源；
十四、備注
1、建議本節(jié)目演播室主持人主持人固定，外景主持人主持人靈活安排
2、在主持人選定上，建議讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)
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