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評選方案

時間:2023-05-23 09:44:28 方案 我要投稿

評選方案合集8篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的評選方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

評選方案合集8篇

評選方案 篇1

  為了加強班級建設,實現(xiàn)競賽成績與精神文明雙豐收,促進班級建設,特制定本方案。

  評分項目分競賽項目、文明禮貌、紀律衛(wèi)生、宣傳服務等四大項按總計100分進行評比,另設加分及扣分項。

  1、競賽項目

  凡大會設置的競賽項目各班均須報滿,(高中文科班男生酌情)。且必須參加比賽(20分)。每缺報一項一人次扣2分(報名后無故棄權(quán)亦作缺報處理)。

  團體比賽(指隊列、廣播操、團體總分)均按年級計名次,按10、8、7、6、5、4、3、2計入各班精神文明分內(nèi)。鼓勵團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮集體力量。

  美術(shù)作品評比按個人名次3、2、1分計入各班精神文明分內(nèi)。

  2、文明禮貌

  各班學生、運動員應講文明禮貌,運動員之間互相鼓勵,發(fā)揚風格,尊重和服從裁判,學生要做文明觀眾,文明啦啦隊,服從大會指揮,如有違犯規(guī)定的一次扣2分(10分)。

  3、紀律衛(wèi)生

  運動會期間各班應嚴格遵守紀律和各項規(guī)章制度,不能無故遲到早退。各班學生在指定場地觀看,在場地內(nèi)不得有打撲克下棋、看小說雜志等與比賽無關(guān)的.其他活動。確保觀看場地的衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境整潔,如有違犯有關(guān)紀律,妨礙比賽的,或觀看地面衛(wèi)生不好的,一次扣2分。(20分)

  4、宣傳服務

  ①各班應做好宣傳、后勤服務及安全保護工作,宣傳稿件必須保證質(zhì)量,防止只求數(shù)量的現(xiàn)象。為此,大會要求每班在每個單元時間內(nèi)(每個上午或下午)上交五篇有質(zhì)量的廣播稿件即可得該項20分(稿件須用方格稿紙寫,注意班別、作者、時間,上交稿件由團委、學生會宣傳部負責審稿,統(tǒng)一編排登記后送交廣播,未經(jīng)審稿一律不準自己擅自廣播),每缺一篇扣1分。

 、诖髸峁┓⻊盏拿宽椉游宸,各班服務項目由大會統(tǒng)一安排,所安排服務項目,必須堅持到底,否則不加分。9月20日前通知各班所服務的項目,10月22日各班把提供大會服務的人員名單、內(nèi)容注明后交德育處。

  5、其它

 、俅髸陂g有突出的好人好事的每件加10分。

 、诖髸陂g有嚴重違犯紀律的,有破壞公物的每件扣10分。

評選方案 篇2

  一、指導思想

  為加強我校班主任隊伍建設,進一步推進學校工作,也為了充分調(diào)動班主任工作的積極性,獎優(yōu)促差,選樹典型,提高班主任的管理水平,特制定校優(yōu)秀班主任評選方案。

  二、評選范圍:在職在崗班主任。

  三、評選要求

  1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,認真履行班主任職責,敬業(yè)愛崗,為人師表,熱愛學生,具有良好的師德師風。

  2、服從學校領(lǐng)導,服從學校安排的各項工作,并保質(zhì)保量地完成,工作持之以恒。能關(guān)注學生身心健康,能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。

  3、每學期能認真制訂班隊工作計劃和做好班主任工作總結(jié)。按時參加班主任工作會議,不無故缺席,及時完成學校布置的班主任各項工作。認真填寫上交的各種表冊,書寫工整,內(nèi)容充實。

  4、認真做好班主任工作,所教班級有較強的集體榮譽感,班風正。班級在學校“三項評比”檢查中,每學期的流動紅旗累積總數(shù)名列前茅

  5、教育學生嚴格遵守日常行為《規(guī)范》和《守則》,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  6、 學校要求必上的隊課能做到至始至終且有主題、有內(nèi)容地組織與指導學生上好。不擅自離開教室,班隊活動專課專用。

  7、教育學生愛惜學校的一切公共財物,無損壞學校課桌凳、玻璃、門窗、鎖等。

  8、教育學生講究衛(wèi)生,全班無亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂涂等現(xiàn)象。每天堅持早、中、下午放學三清掃。做到每天的'教室和環(huán)境衛(wèi)生責任區(qū)經(jīng)常保持干凈。

  9、關(guān)心愛護每一個學生,公平、公正對待學生。

  10、每天組織學生做好眼保健操和課間操。積極組織學生參加學校開展的藝術(shù)節(jié)和田徑運動會以及其它的競賽活動。并在活動中取得同年級中較好成績。

  11、做好學校和家庭的溝通工作,開好每次家長會,平時與家長多聯(lián)系共同教育孩子,不斷提高班主任工作水平。所撰寫的班主任工作總結(jié)或論文獲獎,或在有關(guān)會議上作經(jīng)驗介紹,或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮。

  12、面向全體學生,認真有效地做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。

  四、評選程序

  1、學校在教師例會上宣讀每個班主任的工作情況。

  2、舉行無記名投票推薦候選人。

  3、推薦候選人由學校領(lǐng)導班子審議、初步確定人選后,在全校范圍進行公示(公示期5天),確無不良反映后,德育處報學校批準。

  4、校內(nèi)公示。

  5、表彰獎勵。

  五、獎勵辦法

  校內(nèi)優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評選。

評選方案 篇3

  為弘揚南丁格爾精神,表彰我區(qū)護理隊伍積極向上的精神面貌,提升護理服務質(zhì)量和水平,進一步推動全區(qū)護理事業(yè)的發(fā)展,區(qū)衛(wèi)生局研究決定,在12國際護士節(jié)期間表彰一批優(yōu)秀護士,F(xiàn)將有關(guān)評選事項安排如下:

  一、評選范圍和名額

  全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)評選表彰優(yōu)秀護士20名。名額分配:xx區(qū)人民醫(yī)院(含峽口社區(qū)服務中心)人;贛西醫(yī)院人;xx區(qū)中醫(yī)院2人;xx區(qū)婦幼保健院、xx區(qū)疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各1人。

  二、評選的'條

 。ㄒ唬┳袷攸h的路線、方針、政策,遵紀守法,品行端正。

 。ǘ釔圩o理事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎(chǔ)護理和專業(yè)護理知識,業(yè)務水平高,近二年內(nèi)工作中未發(fā)生差錯。

 。ㄈ┠壳皬氖屡R床護理或護理管理工作,有高尚的職業(yè)道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神。

  三、評選的方法和步驟

  1、堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。

  2、評選的重點是工作在臨床護理一線的護士。

  、被推薦人選要認真填寫《xx區(qū)優(yōu)秀護士審批表》(一式兩份),先進事跡材料必須做到實事求是,內(nèi)容詳實,重點突出,一般不少于1000字,一律采用第三人稱的寫法。由各單位嚴格審核蓋、簽字后于20xx年月4日前上報衛(wèi)生局醫(yī)政股,經(jīng)局長辦公會討論決定評選結(jié)果。

  聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx

  四、表彰辦法

  對評選出的優(yōu)秀護士授予“全區(qū)優(yōu)秀護士”稱號,并頒發(fā)榮譽證書。

  五、組織領(lǐng)導

  為了做好評選工作,各單位要高度重視,認真負責,精心組織,切實做好評選工作。通過評選,真正在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)營造出學先進、趕先進、比服務、比質(zhì)量、比奉獻的濃厚氛圍,更好地為全區(qū)人民健康服務。

評選方案 篇4

  一、指導 思想

  堅持德育為先、育人為本的原則,以促進學生的全面發(fā)展為導向,以社會主義核心價值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學生成長認知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設學校德育新途徑。

  二、活動目的

  在學生參與活動過程中培養(yǎng)學生正確的價值取向、健全的人格品質(zhì)、科學的.思維方式、良好的行為習慣;利用該活動促進學校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動促進家庭、學校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學校德育體系;樹立一批學生榜樣,引導全體學生在選舉榜樣、學習榜樣的過程中成長。

  三、評選標準

  凡申報"校園之星"的學生都必須模范遵守小學生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學習態(tài)度端正,積極參加學校組織的各類活動,在某一方面具有突出的進步、突出的專長。嚴重違反校紀校規(guī)受到處分者不予考慮。

  四、評選類別

  "校園之星"評選活動分別從在校生的思想品德、科學文化、操作技能、藝術(shù)才能等方面進行評價,主要設立以下 20種類別:文明禮儀之星、遵規(guī)守紀之星、誠實守信之星、學習榜樣之星、學習進步之星、未來作家之星、探究合作之星、明日科技之星、陽光運動之星、才藝魅力之星、低碳環(huán)保之星、值周值日之星、社團活動之星、自強自律之星、孝老愛親之星、朗誦演講 之星、組織管理之星、公益服務之星、校園讀書之星、勞動創(chuàng)造之星,并從以上 20個類別中推選產(chǎn)生"xx校園之星楷模",并從其中擇優(yōu)上報推選產(chǎn)生"鄂爾多斯市校園之星楷模".

  五、評選辦法

  1.各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學評選出本班的"校園之星"2人。

  2.請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡 材料 (電子版)務必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@126.com ,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動放棄評選,并將扣掉班主任考核分。

  5.學校根據(jù)各班上報"校園之星"候選人材料 和實際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報教育局。

  六、宣傳、表彰辦法:

  1.學校統(tǒng)一拍照公布在校園網(wǎng)上,并在宣傳欄上宣傳,每天的播音時段上播放先進事跡 .

  3.凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。

  七、評選時間:

  20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)

  八、注意事項:

  1.各班要積極創(chuàng)設評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動學生參與評選,樹立榜樣的示范作用。

  2.各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設"讓學生嘗到成功的喜悅" 的良好氛圍。

  3.各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。

  九、組織機構(gòu)

  組 長:張xx

  副組長:吳xx 蘇xxx

  委 員:孟xx 楊xx 魏xx 云xx

  xx實驗小學德育處

評選方案 篇5

  一、評選宗旨:

  在我班學生中樹立先進典型,激勵我班學生張揚自己的個性,促進他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、評選對象:八(4)班全體學生。

  三、“班級之星”項目

  1、進步之星 2、學習之星 3、遵紀之星 4、環(huán)保之星 5、才藝之星

  6、助人之星 7、勤儉之星 8、誠信之星 9、禮儀之星 10、管理之星

  11、勞動之星

  四、評選標準

  (一)、基本條件

  1、自覺遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《月塘中學學校一日常規(guī)》。

  2、學習態(tài)度端正,學習表現(xiàn)合格。

 。ǘ、具體條件:

 。1)進步之星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,一月以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著,經(jīng)常受老師表揚,能夠及時總結(jié)進步原因,并與同學共享。

 。2)學習之星:學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),具有良好學習習慣,各科平均成績85分以上,積極配合班級提升班級的學習氛圍。

 。3)遵紀之星:模范遵守學校校紀校規(guī),見師長能主動問好,從不講臟話,模范執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,能夠起帶頭表率作用,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀,團結(jié)同學。

 。4)環(huán)保之星:有較強的環(huán)保意識,不亂扔雜物敢于舉報破壞環(huán)境的行為的(包括勞動)。在學校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出,衛(wèi)生習慣好,各科成績均及格。

 。5)才藝之星:身體好,有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng),積極參加各級各類文體活動,各科成績均及格,有較好的審美意識,在一方面有特長,在各級各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

 。6)助人之星 :關(guān)心集體,樂于為他人和社會服務,尊老愛幼,正確處理好同學之間的關(guān)系,經(jīng)常主動幫助有困難的人和殘疾人,有較多的.為集體或同學服務的先進事跡。

  (7)勤儉之星 :積極參加力所能及的勞動,有自我服務意識,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,愛惜生活用品,不挑吃穿,生活節(jié)約,不亂花錢。

 。8)誠信之星:真誠待人,信守諾言,有較強的時間觀念,不說謊,考試不作弊,勇于糾正自己的錯誤,對同學的錯誤也能真誠地提出來。

 。9)禮儀之星:在學校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求,待人有禮貌,尊敬師長,尊敬長輩,成為學生的表率。

 。10)管理之星:責任感強,責任心重,關(guān)心集體,積極參與班級管理工作,有一定的管理技巧,為班級管理作出了一定的貢獻。

  (11)勞動之星:積極參加學校組織的勞動、衛(wèi)生活動且?guī)ь^的,在衛(wèi)生大檢查中,得獎、與破壞衛(wèi)生不良行為斗爭、檢舉的;

  五、評選程序及要求:

  1、利用班會課,組織全體學生學習本方案。

  2、班委會推薦或班主任推薦“班級之星”候選人,名額不限。

  3、每個月評選一次,并通過墻報進行展示。

  4、各項評比,學生不得重復享受。

  八(4)班“班級之星”結(jié)果:

 。11月份)

  劉 俊 陳 濤

  許 聰 孫 民 范思文 陳 濤 唐苗苗 吳 凡 姜 慶 范思文

  劉雅婷

  徐歡悅 張 進

  吉 麗

  吉丗勝

  陳國慶 陳建輝 湯世蘭 陳靜靜

  張蔚清

  初一(4)班班級之星結(jié)果:

  (10月份)

  1、進步之星:董婷婷、陳燕

  2、學習之星:李捷、曹玉霞

  3、遵紀之星:李玥、楊守晨

  4、環(huán)保之星:包晨、趙思源

  5、才藝之星:王青青、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李辰霞楊佳康、陳玉芝

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:陳月

  10、管理之星:李辰霞

  11、勞動之星:王磊、周健

  初一(4)班班級之星結(jié)果:

 。11月份)

  1、進步之星:趙思源、楊守晨

  2、學習之星:李辰霞、曹玉霞

  3、遵紀之星:王青青、陳燕

  4、環(huán)保之星:包晨、陳月

  5、才藝之星:董婷婷、周鑫

  6、助人之星:趙思源、李捷

  7、勤儉之星:鄭冰心、王娟

  8、誠信之星:王娟、王豪

  9、禮儀之星:楊佳康、陳玉芝

評選方案 篇6

  為豐富校園藝術(shù)文化生活,促進學校藝術(shù)教學,充分展示我校中學生的藝術(shù)風采和學校藝術(shù)教育成果,音樂組特聯(lián)合教育處、學生會定于20xx年12月,舉辦“20xx年xx一中校園藝術(shù)之星” 演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品)比賽,具體事項通知如下:

  一、組織機構(gòu)

 。ㄒ唬C構(gòu)成員

  1、組 長:米xx

  2、副組長:黃xx

  3、組 員:畢xx等人

  1、組 長:活動的策劃及指導;

  2、副組長:制定活動方案、活動的實施等工作;

  3、組 員:擔任比賽評委、專業(yè)指導、資料的收集和整理等工作。

  二、比賽形式與內(nèi)容

  比賽形式為演唱、演奏、舞蹈、相聲(小品);

  節(jié)目內(nèi)容自選,作品風格不限;

  表演時間不超過5分鐘(決賽超時作降等處理);

  演唱、舞蹈可采用鋼琴伴奏或伴奏帶(必須消去原聲,所有伴奏帶的.音質(zhì)必須干凈、清晰)演奏不能使用伴奏和伴奏帶。

  三、參賽對象:初一、初二、高一、高二的所有學生

  四、活動程序

 。ㄒ唬┏踬

  1、報名時間:第11 周至12周(11月6日至17日下午5點截止)

  2、報名方式:參賽各班學生在本班文娛委員處報名,年級分會收集各班報名表于11月20日上午8點前交校學生會。

  3、初賽時間:第13周(時間待定)

  4、初賽形式及要求:

  按分組序號在指定的音樂教室(排練廳)進行初賽,過期做棄權(quán)處理。

  器樂和舞蹈自備樂器、服裝、道具和伴奏,聲樂清唱。

  5、初賽地點及評委:

  組別

  地點

  評委

  備注

  演唱

  音樂教室(二)

  米長義、劉新苗

  1、王蓓負責初賽總協(xié)調(diào)。

  2、各組第一位為組長,負責把關(guān)和成績統(tǒng)計。

  3、請彭玲華老師安排學生干部到各組協(xié)助評委進行組織工作。

  演奏

  音樂教室(一)

  畢建文、喻愛林

  相聲(小品)

  音樂教室(三)

  彭玲華、胡秀紅

  舞蹈

  六樓排練廳

  成娜、胡懿文

  6、匯總初賽情況

  第14周一上午9:00召開評委會,匯總初賽情況。根據(jù)初賽情況決定是否舉行復賽(二)決賽

  1、決賽報名

 、潘袇⒓記Q賽的學生于指定時間至學生會報名確認,過期做棄權(quán)處理。

  ⑵參加決賽的選手以抽簽決定決賽順序。

  2、決賽時間:分初、高中組(具體時間再通知)

  3、決賽地點:多功能報告廳

  4、決賽評委:學校領(lǐng)導、全體音樂組老師

  5、評選方法

 、欧盅莩、演奏、舞蹈、相聲(小品)四組決賽,由評委當場打分。

  ⑵按參賽組分設一、二、三等獎。并由學校頒發(fā)榮譽證書。

  6、補充說明

 。1)決賽時,各選手自備樂器(鋼琴除外)、服裝、伴奏帶等相關(guān)用具,并提前做好準備,若在比賽過程中出現(xiàn)故障影響比賽程序者,降等處理。

 。2)由各班選派3-5名同學做為觀眾在現(xiàn)場觀看比賽活動,要求講文明有禮貌,爭當文明觀眾。

 。3)若對本次活動有任何疑問,請咨詢教育處、團委學生處、音樂組。

  教育處、團委、音樂組、學生會

評選方案 篇7

  一·活動目的

  為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學們對不同生活的嘗試,提高同學們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學們的課余活動,給同學們一個展示才藝的舞臺,讓同學們在學習中健康成長,體現(xiàn)和諧校園新氣象,展現(xiàn)當代學生新風貌。

  二·活動主題

  “創(chuàng)新風采·星耀自我”

  三·主辦單位

  延安大學西安創(chuàng)新學院院學生會

  四·比賽形式

  才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

  五·活動時間

  六·活動地點

  大學生活動中心

  七·工作安排

  1.宣傳工作(負責部門:宣傳部)

  (1)比賽前期制定宣傳方案,結(jié)合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學,F(xiàn)有資源,進行全方位的比賽宣傳,(例如:海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

  (2)負責采集比賽的圖片和影像資料并制作成DV并保存。

  (3)在比賽結(jié)束后,利用采集到的圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳。

  2.組織工作(負責部門:組織部、辦公室)

  (1)負責比賽前期的策劃工作。

  (2)組織分配各部門比賽前的工作。

  (3)維持比賽現(xiàn)場秩序

  (4)協(xié)調(diào)比賽當天的各部門工作。

  (5)處理比賽進行中出現(xiàn)的各項緊急情況。

  (6) 負責比賽節(jié)目之間的催臺。

  3.舞臺及后勤工作(負責部門:學習部 生活部 公關(guān)部)

  (1)負責比賽舞臺的設計、布置、道具的準備以及舞臺布置所需物品的采購。

  (2)比賽前了解設備情況,安排專人負責燈光、音響等關(guān)鍵設備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

  (3)負責清理舞臺上的道具及會后的現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

  (4)負責比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。

  (5)公關(guān)部負責本次比賽募集資金,贊助費用必須于10月25日之前落實,以便于其他部門工作的順利展開。

  4.節(jié)目工作(負責部門:文體部 女工部 禮儀隊)

  (1)負責節(jié)目的排練、指導及相關(guān)方案制定。

  (2)負責演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準備、及整個比賽順序的確定。

  5.比賽后期工作安排

  (1)舞臺組負責所有舞臺設備的'整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

  (2)宣傳部負責所有展板的收回。

  (3)節(jié)目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

  (4)公關(guān)、后勤組負責歸還其他后勤工具。

  八·比賽流程

  1、初賽

  地點:多媒體教室

  具體流程:

  (1)根據(jù)前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。

  (2)評委:院學生會及各系學生分會主席團。

  (3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

  (4)自我介紹:時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì),語言表達流暢。

  (5)才藝展示:時間不定。任意才藝皆可。

  (6)從中選出20名選手進入決賽。

  2、決賽暨頒獎典禮

  地點:大學生活動中心

  具體流程:

  (1)根據(jù)初賽晉級選手隨機排序。

  (2)評委:老師、學生會主席團成員。

  (3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

  (4)開場舞:由院學生會文體部提供節(jié)目。

  (5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進行自我介紹。

  (6)才藝展示:選手依次進行才藝展示,展示自我風采。評委現(xiàn)場打分。

  (7)評委點評:評委在節(jié)目銜接中進行現(xiàn)場點評。

  (8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

  (9)比賽獎項分為:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

  (10)比賽頒獎:一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

  九·比賽后期總結(jié)與宣傳工作

  1·比賽結(jié)束后期學生會各部進行比賽工作總結(jié),并召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結(jié)。

  2·宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進行后期的總結(jié)宣傳,以擴大學生會在全校的影響力。

評選方案 篇8

  一、評選目的

  為進一步弘揚崇高的師德風范,不斷提升教師的人格魅力,營造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍,促進我校教師素質(zhì)的全面提高。根據(jù)迎教字【20xx】7號《關(guān)于評選迎澤區(qū)教育系統(tǒng)第一屆“師德標兵”的實施方案》,決定在全校范圍內(nèi)開展“師德標兵”爭創(chuàng)主題系列活動,以表率、示范形象促進教師的職業(yè)道德和工作素養(yǎng)的提高,更好地構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型的和諧校園。

  二、評選領(lǐng)導小組:

  組 長:校長

  副組長:書記、副校長、教導正、副主任

  組 員:大隊輔導員、團支書及教研組長。

  三、評選條件

  (一)評選條件:

  1.堅持正確的政治方向

  熱愛祖國,熱愛人民,全面貫徹黨的教育方針,模范遵守國家法律法規(guī)。重視學生思想品德教育,堅持從正面引導學生樹立正確的`人生觀和價值觀。

  2.愛崗敬業(yè)

  熱愛教育,熱愛學校,嚴謹治學,刻苦鉆研,恪守誠信,任勞任怨。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,在同行中具有較高威信,受到師生的普遍贊譽。

  3.關(guān)愛學生

  工作有熱心、有愛心、有耐心,尊重學生人格,教育思想民主,公平對待學生,不歧視學困生,不體罰或變相體罰學生,自覺維護學生權(quán)益,得到學生的愛戴和家長的好評。

  4.廉潔從教

  自覺抵制社會不良風氣,不利用職權(quán)之便謀取私利,不從事有償家教,無違規(guī)收費行為。

  5.為人師表

  衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學生,言行堪為師生的表率。

  6.積極進取

  堅持崗位學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷更新知識,改進教育教學方法,在教育科研方面取得一定成績。

  7.勇于創(chuàng)新

  在教育教學工作中,積極探索,勇于開拓,勤奮努力,積累了豐富的經(jīng)驗,成績突出。

  8.重視家校聯(lián)系

  尊重家長,積極宣傳科學的家教思想和方法,經(jīng)常家訪,主動與學生家長聯(lián)系,虛心聽取意見,不斷改進工作方法。

  9.事例突出

  工作中有典型的關(guān)愛和教育學生案例,得到學生、家長等的廣泛認可,能夠成為學校教師學習的榜樣。

  10.從教3年以上,在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。

 。ǘ┰u選方案

  以《濱河小學師德標兵考核細則》;學生、家長隨機調(diào)查問卷三項內(nèi)容為標準。

  四、評選方法:

  5月13日—6月5日為評選、宣傳階段,通過專欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標兵候選人的風采,使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。

  五、評選范圍和流程:

  1、評選范圍:全校在編在崗的教職工。

  2、評選流程:

  依據(jù)評選條件、細則自評,自評得分達95分以上者將區(qū)級或區(qū)級以上榮譽復印件、優(yōu)秀教案(或優(yōu)秀班、隊會方案)一份及1500字事跡材料交到教導處。(下周三以前)

  以《濱河小學師德標兵考核細則》為內(nèi)容,采用個人自評,組評、校評的方法考核。

  依照《濱河小學師德標兵考核細則》,語文學科前五名;數(shù)學學科前四名;科任前三名為候選人(60%);在此基礎(chǔ)上,采取無記名投票的方式測評,票數(shù)占(30%);學生測評、家長測評占(10%)。(調(diào)查問卷隨機調(diào)問,每中隊抽調(diào)10名學生及家長填寫問卷)

  問卷得分:缺一份問卷(語文)減1分;(數(shù)學)代兩個班的減0.5;

  科任按主代年級計算份數(shù)得分。語文、數(shù)學有5個(包括5個)以上問題酌情減分;科任有15個(包括15個)以上問題酌情減分。

  三者測評結(jié)果匯總,前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區(qū)第一屆“師德標兵”的評選。

  3、凡有下列情況者,實行“一票否決”,取消參評資格。

  工作不服從學校安排者;

  從事有償家教者;

  凡有侮辱、體罰或變相體罰學生現(xiàn)象者;

  在工作時間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀看電影者等;

  工作不務實,查崗不在者,玩忽職守、曠工、曠課嚴重影響教學秩序者。

  無故不參加學校組織的各類會議、學習活動者;

  被學生、家長投訴,嚴重影響學校聲譽者;

  違法亂紀,造成不良影響者;

  全年中有安全事故者,且經(jīng)學校核實后,情況屬實者。

  4、評選結(jié)果:

  師德標兵考核細則結(jié)果與教職工的績效、年度考核、專業(yè)技能考核、職稱評聘掛鉤。

  評選結(jié)果向全校教職工公示。

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