關于研討會方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的關于研討會方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于研討會方案1

　　一、序言：

　　權(quán)威調(diào)查顯示，風濕、骨傷病是臨床上常見、多發(fā)的一類疑難病，具有慢性、易復發(fā)、致殘率高的特點，是醫(yī)學領域中最為龐大的一類疾患。在中國，風濕性關節(jié)炎、椎間盤突出、強直性脊柱炎患者占人口總數(shù)的20%。其發(fā)病率可達25%，其中有80%未得到有效治療，屢治不愈，病情惡化，被逼向癱瘓的邊緣。為了使我市骨傷疑難病患者，足不出市就能享受到北京、上海、武漢等省市權(quán)威專家和技術(shù)，作為鄂西北風濕·骨病重點診療單位——襄樊第四人民醫(yī)院，特舉辦“骨傷病學術(shù)研討會” 暨“骨傷病康復工程”，為了使眾多的“風濕·骨病”患者達到康復的彼岸。

　　二、活動目的：

　　本次骨傷科學術(shù)研討會，特邀全國各省市知名骨傷病權(quán)威專家匯聚一堂，從前沿設備、最新診療技術(shù)、臨床實踐及理論研究等各個方面進行經(jīng)驗交流，旨在并更多地關注和吸納其它省會城市在骨傷病方面的診療經(jīng)驗和先進技術(shù)，從而讓我市在骨傷病領域方面的技術(shù)得到進一步的提升與發(fā)展，推動鄂西北地區(qū)對骨傷疾病的預防、治療和研究，幫助廣大骨病患者走出醫(yī)療誤區(qū)，提高骨病的治愈率，降低因此病造成的殘疾。

　　三、活動主題

　　科技 人文 微創(chuàng)

　　首屆“風濕·骨科學術(shù)研討會”暨“骨傷病康復工程”

　　四、活動時間：待定

　　五、舉動單位：骨傷病定點診療單位——XX市第四人民醫(yī)院

　　六、活動內(nèi)容

　　i學術(shù)交流會：

　　由全國各省市知名骨傷病名醫(yī)匯聚一堂，從前沿設備、最新診療技術(shù)、臨床操作及理論研究等各個方面進行交流；并更多地關注和吸納其它省會城市在骨傷病方面的診療經(jīng)驗和先進技術(shù)，從而讓我市在骨傷病領域方面的技術(shù)得到進一步的提升與發(fā)展。

　　對參會的專家、學者進行有關生平簡述；

　　ii“骨傷病康復工程”專家會診會：

　　推出專家與市民見面會，并對病人進行會診，制定治療方案。

　　iii技術(shù)推廣：

　　由名醫(yī)大力推廣骨傷病治療前沿技術(shù)“臭氧介入術(shù)”、“a·s”療法及300多項骨科微創(chuàng)及傳統(tǒng)手術(shù)。

　　建立全國風濕骨病網(wǎng)絡、會員體系：

　�、� 加大與各地風濕病研究機構(gòu)（醫(yī)療機構(gòu)、藥廠等）的協(xié)作關系。

　�、� 建立各地省、市的醫(yī)療網(wǎng)絡體系，解決外地患者“就醫(yī)難”的問題，方便患者就診。

　�、� 建立風濕病會員，發(fā)展會員單位和個人，免費提供健康咨詢、預防、保健指導及免費理療。 （申請注冊會員）

　　iiii開展健康專題講座

　　四種形式按順序進行，并以新聞形式對每一階段進報道。如學術(shù)研討會結(jié)束后，發(fā)出此次學術(shù)研討會進入第二階段——專家會診階段，登出專家預約電話。

　　七、廣告策略：

　　第一階段：前期鋪墊：

　　1、以軟性科普文章為主，傳播常見的、多發(fā)的風濕·骨病對人們工作和學習生活產(chǎn)生的危害及負面影響，增強患者早期預防和積極治療的意識，做好“三早”工作（即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療）意義重大，通過“制造話題”—“輿論焦點”—“呼喚解決方案”的導入策略，借助媒體的聲音，為襄樊第四人民醫(yī)院的“骨傷科學術(shù)研討會”的正式推出營造社會氛圍。

　　2、以新聞入手，導入骨傷病學術(shù)研討會，并對參會專家的'資歷一一介紹，突出連續(xù)性，分四期報道。如：

　　1、我市首屆“風濕·骨科學術(shù)交流會”暨“骨傷病康復工程” 于xx日隆重舉辦，同時推出整版硬廣告。

　　2、首屆“風濕·骨科學術(shù)交流會”暨“骨傷病康復工程”與會名醫(yī)簡介（一）

　　3、首屆“風濕·骨科學術(shù)交流會”暨“骨傷病康復工程” 與會名醫(yī)簡介（二）

　　4、首屆“風濕·骨科學術(shù)交流會”暨“骨傷病康復工程” 與會名醫(yī)簡介（三）

　　5、同時以新聞形式尋訪兩位特困的骨傷病患者，免費手術(shù)治療或微創(chuàng)新技術(shù)治療。造大身勢，引起市民對此學術(shù)會及第四人民醫(yī)院骨傷科的關注。

　　第二階段：正式導入：

　　1、以新聞報導為主，圍繞“骨傷科學術(shù)研討會”的開展，從專家學術(shù)研討著手，從研討會中談論到的各種診療技術(shù)、診療方法著手，引出四醫(yī)院在骨傷這方面所具有的技術(shù)實力、專家實力，為會診活動的順利開展埋下伏筆！

　　2、對征集的特困患者的成功治進行跟蹤報道。

　　3、學術(shù)論文系列選登，對醫(yī)院骨傷科設備、技術(shù)、治療誤區(qū)等方面進行闡述

　　4、推出專家會診、講坐消息。推廣新技術(shù)、新療法。

　　5、推出骨傷病專欄講座系列刊登。

　　八、營銷：與各縣市、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立業(yè)務合作關系，建立骨傷病人轉(zhuǎn)送渠道。

關于研討會方案2

　　今年，中國教育學會體育專業(yè)委員會全國十城市中小學體育教學研究會第xx屆體育教學觀摩研討會在我區(qū)進行，為確保我委本次承辦的體育教學觀摩研討會能安全圓滿的完成任務。按照有備無患方針，特制定本體育館集會活動報批方案如下：

　　一、活動基本情況：

　　1、活動組織：中國教育學會體育專業(yè)委員會全國中小學體育教學研究會主辦，南岸區(qū)教委協(xié)辦。

　　2、活動地點：南岸江南體育中心；

　　3、活動時間：20xx年11月21、22日（上午8：30——12：00；下午14：00—16：30）；

　　4、活動規(guī)模：有全國各地的教師1500余人、本地教師1000余人，學生500余人，總計為20xx人左右。

　　二、活動領導小組：

　　組長：

　　成員：

　　三、安全工作方案：

　　（一）安全人員配置：

　　總指揮：

　　安全保衛(wèi)負責人：

　　1、教委安全工作人員：15人，負責人：李小平，主要負責、會場巡視與賽場內(nèi)部及門廳通道的疏導和相關工作協(xié)調(diào)。

　　各班主任教師主要以學生疏導保護為主。

　　各地同仁的疏導保護由大會相關工作人員擔任。

　　2、江南體育中心保衛(wèi)人員：20人，負責人：

　　主要負責建筑樓群，所有通道，路口的巡邏，疏導交通，指揮車輛以及擔任二樓入口樓梯疏導和兩個次大門的出場疏散工作。

　　3、6科安排6名保安，分工負責主場大門入口的人員驗票進場。

　�。ǘ�）安全職責：

　　1、所有工作人員早上8：00準時到場，活動前必須到現(xiàn)場熟悉場地，并按分工履行好職責。各通道有專人守衛(wèi)，特別加強對體育館2樓看臺的'巡視。

　　2、參加活動的學校要加強對學生的安全教育，嚴守紀律，聽從工作人員指揮。

　　3、江南體育中心認真檢查各安全通道、照明、音響等情況，確保安全，在開會前要打開各個安全出口。

　　4、加強與公安分局及區(qū)衛(wèi)生院的聯(lián)系，確保出現(xiàn)緊急情況時人員安全。

　　5、宣傳到位：所有工作部門要設計有處理會務的應急方案以保證會議不造成秩序混亂，情緒波動和意外事故；要向參會學生講明疏散路線，提前認識路口方位、和相關人員。

　�。ㄈ�）迅速疏散人員預案：

　　1、定人定位，各個出口要確定專職定位疏導員、流動巡視員，特別是館場二樓看臺上要加強人員，要時刻警惕事故的發(fā)生，保證合理、科學、快速疏散。

　　2、堅守崗位：一旦發(fā)生事故，各教師要按自己的分工堅守崗位，班主任要組織學生按指定的路線有序撤離。保證人在學生在，一個不能少！各工作人員要指揮與會的各地同仁安全撤離。

　　3、相關領導和后勤人員要及時趕到現(xiàn)場，幫助維持秩序。（特別是校內(nèi)醫(yī)務人員）

　　4、遇到傷亡情況要及時撥的110、120、119，請求支援。

　　5、教師要協(xié)助醫(yī)務人員搶救受傷人員。

　　6、班主任要清點人數(shù)，對沒有及時疏散的學生要向搶救人員指出具體方位，以便及時營救。

　　7、組織者要如實向區(qū)市有關部門及時報告疏散情況和傷亡情況。

關于研討會方案3

　　根據(jù)市委《關于中國共產(chǎn)黨成立90周年紀念活動的通知》的統(tǒng)一部署，市委宣傳部、市委組織部、市委黨校、市委黨史研究室、市社科聯(lián)擬于20xx年6月下旬聯(lián)合召開“繼往開來、再創(chuàng)輝煌——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”理論研討會。為搞好此次活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以開展紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動為契機，回顧總結(jié)我黨艱辛光榮的發(fā)展歷程，梳理研究我黨積累的寶貴精神財富，深入總結(jié)大慶黨的建設重要成果和基本經(jīng)驗，大力宣傳黨帶領全國各族人民取得的輝煌成績，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵和動員全市人民在新的歷史起點上，傳承弘揚大慶精神鐵人精神，為推動大慶科學和諧跨越發(fā)展，為提前五年實現(xiàn)全面小康社會目標而努力奮斗。

　　二、研討內(nèi)容

　　重點圍繞“黨旗引領大慶前行”這一主題，就黨的光榮歷史、豐功偉績和先進經(jīng)驗，特別是改革開放30多年來取得的社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設以及生態(tài)建設和黨的'建設等方面的重大成就；大慶近年來在市委領導下全力推進經(jīng)濟、政治、文化、社會和黨的建設方面所取得的發(fā)展成就和基本經(jīng)驗；新形勢下如何充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，進一步加強黨的思想建設、組織建設和作風建設等方面的理論問題和實踐問題進行研究總結(jié)。

　　三、時間安排和方法步驟

　　1.20xx年3月28日——31日，通過報紙、電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體向全社會廣泛征文；通過下發(fā)通知向宣傳、組織、黨校、黨史、社科聯(lián)系統(tǒng)重點征文。

　　2.20xx年4月1日——5月15日，調(diào)查研究，撰寫和上報文章。

　　3.20xx年5月16日——6月20日，成立專門的評審組，對參與研討的文章進行評審，評出一、二、三等獎；選擇優(yōu)秀文章編印研討會文集。

　　4.20xx年6月下旬，召開研討大會，進行會議交流，并對優(yōu)秀文章進行表彰獎勵。

　　5.20xx年6月底至7月初，編輯整理對策建議，供領導和部門決策參考；推薦優(yōu)秀文章到《大慶日報》、《大慶社會科學》等媒體上發(fā)表。

　　6.選擇數(shù)篇優(yōu)秀文章參加省紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會。

　　四、有關要求

　　1.各部門各單位要高度重視，切實把此項活動擺上工作日程，認真組織動員。宣傳部、組織部、黨校、黨史研究室系統(tǒng)各參與單位至少要提供5篇以上文章；市社科聯(lián)所屬各學會至少提供2篇以上文章；各高校社科院系至少提供3篇以上文章。要提前確定并上報文章撰寫人和撰寫題目。文章體裁為理論性文章、應用性文章、經(jīng)驗總結(jié)性文章、體會性文章。

　　2.撰寫文章要深入調(diào)研，認真思考，立足大慶實際，做到理論和實踐的結(jié)合。理論性文章要觀點鮮明、論據(jù)充分、邏輯嚴謹；應用性文章對策建議要有針對性和操作性；經(jīng)驗總結(jié)性文章要鮮活、具體，有示范意義；體會性文章要深刻具體。文章字數(shù)在4000字左右。

　　3.文稿錄入使用word排版系統(tǒng)，并于20xx年5月15日前將附有作者姓名、單位、聯(lián)系方式的電子文稿發(fā)送至大慶市社會科學界聯(lián)合會學術(shù)部郵箱xxxxxxxxxxxx。準備參加省紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會的文章，必須于4月10日前上報。聯(lián)系人：衛(wèi)宇坤，王金鵬。聯(lián)系電話：4600778。

關于研討會方案4

　　一、指導思想

　　繼續(xù)深化生命教育，培養(yǎng)大學生的生命價值觀，通過專題研討活動，培養(yǎng)學生優(yōu)良品質(zhì)和健康的心態(tài)，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生抗挫能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。

　　二、活動目標

　　學院學生工作部把大學生人生觀、價值觀、抗挫能力和綜合素質(zhì)教育與學生專題研討活動有機的結(jié)合在一起,通過組織學生專題研討活動，提高學生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、合作協(xié)調(diào)、運用技術(shù)、探索創(chuàng)新的能力以及心理素質(zhì)和承受能力，促使學生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學生的健康心理，提高學生的綜合素質(zhì)。以學生專題研討會為載體，使學生在撰寫論文、搜集資料、現(xiàn)身說法、身邊案例中懂得大學生應如何規(guī)范自己的.言行，培養(yǎng)自身良好的綜合素質(zhì)，使其懂得大學生除了加強科學文化素質(zhì)的培養(yǎng)外，還應進行正確的世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)，提高其全面素質(zhì)發(fā)展，適應社會需求，在研討中學習成長，全面塑造自己，努力提高自己的綜合能力，最終實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀和世界觀。

　　三、學生專題研討活動的組織

　　學生專題研討活動在學院黨委指導下，由學生工作部牽頭組織、檢查各系專題研討活動情況，指導組織具體實施。

　　1、學生工作部負責人：昝久占、李國成

　　2、各系負責人：主管學生工作的系領導和學管主任。

　　四、研討步驟及要求

　　第一階段：11月1日——11月15日

　　分班級學習學生專題研討會的基本知識、論文寫作基本格式和中英文摘要的撰寫方法、英語翻譯技巧、研討會發(fā)言技巧和形體語言、個人禮儀和普通話練習。對學生進行訓練和培訓，班主任必須跟班組織指導，在訓練和培訓過程中，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干，發(fā)揮骨干帶頭作用（重點是回答問題、提出問題、討論問題的能力），組織本班學生開展研討活動(要求人人參與)。

　　第二階段：11月16日——12月2日

　　以班為單位分組，各系組織本系專題研討評比。

　　第三階段：12月3日——12月13日

　　以系為單位分組，進行學院專題研討評比。12月13日進行學院專題研討決賽。

　　各系各班級要充分認識學生專題研討活動的重要性，這是進一步提高學生全面素質(zhì)的重要舉措。要周密部署，精心安排，進行廣泛的動員、宣傳和發(fā)動，營造濃厚的氛圍。要樹立責任意識，大局意識，克服困難，扎實工作。

【研討會方案】相關文章：

研討會方案11-08

研討會方案09-29

[集合]研討會方案10-07

【精品】研討會方案10-22

研討會方案九篇10-20

研討會方案五篇11-01

學術(shù)研討會方案03-08

【精選】研討會方案4篇05-26

研討會方案九篇05-26

學術(shù)研討會方案04-12