(必備)家長(zhǎng)會(huì)方案5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來，通過生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛、期待，感受老師的愛護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的'關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂創(chuàng)造的陽光少年。通過與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
七、活動(dòng)過程：
（一）新生入學(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、蔡XX校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說夢(mèng)想（每班一名）
4、一年級(jí)新生宣誓（許XX同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說）
我是一名小學(xué)生，我愛爸爸媽媽，我愛老師同學(xué)，我愛我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙�(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50
2、聽梅XX校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：
�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）
�。�2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）
�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求；展示學(xué)校發(fā)展成果。
2、通過講座，向家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)、提高自身素質(zhì)和家教能力。
3、通過家長(zhǎng)之間，教師與家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)、平等的溝通與交流，相互了解學(xué)生情況，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的.家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，提高教育合力。
4、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議，以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。
二、活動(dòng)主題：“家校聯(lián)手，共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”
三、活動(dòng)內(nèi)容與形式：
1、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)（提前完成）。
2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織)：會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)：賀村小學(xué)校園。
3、各班家長(zhǎng)會(huì)(由各班主任自行組織)：家長(zhǎng)簽到、介紹科任老師；班主任、任課教師匯報(bào)情況、提出要求；集體溝通交流、個(gè)別溝通交流，聽取意見等。形式自擬，不拘一格。
四、活動(dòng)議程安排：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：20xx年12月6日（周四）晚上6：30—8：00
（二）議程安排：
1、主持人宣布本次活動(dòng)的意義及目的。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)介紹 學(xué)校家委會(huì)工作情況。
3、專家講座：
4、各班活動(dòng)：
�。ㄈ﹨⒓臃秶喝w教師和學(xué)生家長(zhǎng)。
五、工作準(zhǔn)備與分工：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、周一印發(fā)活動(dòng)通知，設(shè)計(jì)印刷有關(guān)表格。
2、周二下午4：10四年級(jí)全體教師會(huì)（辦公室），安排有關(guān)工作。
3、班主任、任課教師相互研究，制定方案，并提前做好準(zhǔn)備，也可提前試講。
4、各班提前，將各室內(nèi)（含辦公室、專用教室）外及環(huán)境衛(wèi)生整理好，不留“死角”，室內(nèi)物品擺放有序，環(huán)境舒適溫馨，將最佳的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)。
5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。
6、周四（12月6日）中午，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查落實(shí)情況。
（二）具體工作分工
1、校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、策劃制定活動(dòng)方案、部署、檢查工作。
2、教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見反饋、工作計(jì)劃、總結(jié)、信息報(bào)道等。
3、班主任：負(fù)責(zé)本班活動(dòng)組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長(zhǎng)交流、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫有關(guān)檔案表格等。
按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次活動(dòng)圓滿成功，并取得最佳效果。
六、反饋、總結(jié)、建檔
1、發(fā)放“家長(zhǎng)意見反饋單”并匯總。
2、做好各種材料的積累，填寫好有關(guān)表格，特別要注重“過程”的記錄，寫出書面總結(jié)，并做好材料歸類、建檔等工作，所有材料均為電子稿。
七、注意事項(xiàng)：
1、提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話。
5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠(chéng)，處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)；要客觀、藝術(shù)的回答家長(zhǎng)提出的問題，不能解答的要承諾過后反饋。對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為，將予以嚴(yán)肅處理。
可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù)，其余學(xué)生一律不得到校。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
活動(dòng)目的：
1．使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況及辦學(xué)理念有一個(gè)全面的了解，開學(xué)后積極配合學(xué)校的.各項(xiàng)工作。
2．對(duì)學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開學(xué)后能按照學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3．使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
●6:00—6:30，各班教室簽到
●6:40分—7:30分 風(fēng)雨操場(chǎng)，家長(zhǎng)自帶凳子
●7:30分:一年級(jí)各班教室
參加人員：
全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層、一年級(jí)全體任課教師
活動(dòng)安排：
1.主持人致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來，介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的兩項(xiàng)流程。
2．章獻(xiàn)明校長(zhǎng)介紹學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各中層管理干部并講話。
3.馮衛(wèi)芳副校長(zhǎng)介紹一年級(jí)各班班主任及任課教師并表達(dá)共同愿望。
4.一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王穎發(fā)言，內(nèi)容：學(xué)校常規(guī)要求和新生適應(yīng)性活動(dòng)，提出需要家長(zhǎng)配合的工作。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言：表達(dá)本年級(jí)家長(zhǎng)的心愿。
6.主持人宣布活動(dòng)第一個(gè)流程結(jié)束，召開各班家長(zhǎng)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)，所有任課教師參加）
7.召開各班家長(zhǎng)會(huì)（地點(diǎn)：各班教室，家長(zhǎng)將凳子帶回）
�。�1）一年級(jí)新生常規(guī)及家長(zhǎng)常規(guī)的解讀。
（2）班主任班級(jí)管理各項(xiàng)具體要求，須家長(zhǎng)配合的地方。
�。�3）任課教師提出學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求（由各任課老師介紹，各任課老師介紹不少于一個(gè)班級(jí)，由年級(jí)組長(zhǎng)安排好）
�。�4）請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好新生調(diào)查表，填寫好后交班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
總務(wù)處：
1.每位家長(zhǎng)一個(gè)筆記本，一支筆，一件雨衣。（×××）
2.水30箱、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、布置（×××）
3.晚餐人數(shù)統(tǒng)計(jì)及安排（×××）
4.教師座位：風(fēng)雨操場(chǎng)左側(cè)最前面兩排塑料凳。（×××）
教導(dǎo)處：
1.《告家長(zhǎng)書》、《一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)手冊(cè)》、《新生調(diào)查表》，家長(zhǎng)人手一份。（×××）
2.主持人：×××
信息處：
1.ppT、主席臺(tái)的布置（×××）
2.音響、背景（×××）
3. 家長(zhǎng)座位安排（×××××× ）
辦公室：
1.家長(zhǎng)會(huì)前滾動(dòng)播出的宣傳ppT制作，介紹新學(xué)校及所有任課老師的風(fēng)采，由各位教師提供照片和簡(jiǎn)介。（韓愛芬）
年級(jí)組長(zhǎng)：
1.召集班主任討論，確定會(huì)議主題和內(nèi)容
2.各班提前布置好教室，做好ppT，準(zhǔn)備好發(fā)言稿。
3.家長(zhǎng)簽到表
4.匯總表的分發(fā)與收集。
5.照片、錄像、報(bào)道
6.會(huì)后把ppt和發(fā)言稿放在ftp——家長(zhǎng)學(xué)校材料——一年級(jí)文件夾。
其他工作安排：
●校門口引導(dǎo)：××× ×××（佩戴值日標(biāo)記，6：00到東門）。
●籃球場(chǎng)車輛管理：×××、×××、×××（佩戴值日標(biāo)記，6：00到籃球場(chǎng)）。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4
一、會(huì)議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
2、讓家長(zhǎng)了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的`意見、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、會(huì)議準(zhǔn)備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級(jí)文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語要醒目、熱情。
2、制作手工材料
3、班主任將《家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書面文字。
三、會(huì)議流程：
�。ㄒ唬┘议L(zhǎng)簽到。
�。ǘ┌嘀魅沃職g迎詞。
�。ㄈ┌嘀魅螀R報(bào)：
1、總結(jié)開學(xué)來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。
2、手工制作環(huán)節(jié)。
3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開）
4、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
�。ㄋ模┗�(dòng)交流
1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問題。
2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個(gè)別溝通：對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成特殊教育方案。
四、結(jié)束語：
希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好家園共育的工作。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求
5、班級(jí)家委會(huì)主任講話
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