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評(píng)選方案

時(shí)間:2024-01-06 10:47:53 方案 我要投稿

評(píng)選方案5篇(通用)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的評(píng)選方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

評(píng)選方案5篇(通用)

評(píng)選方案 篇1

  為更好地提升學(xué)校行政、后勤服務(wù)人員的素質(zhì),規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,特制訂才育中學(xué)“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”評(píng)選方案:

  一、評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

  二、評(píng)選對(duì)象和評(píng)選條件

  1、評(píng)選對(duì)象

  本學(xué)年度非教學(xué)第一線人員。

  2、評(píng)選條件

 、贌釔(ài)本職工作,愛(ài)校、愛(ài)生。

 、诠ぷ鲬B(tài)度端正,任勞任怨,服從科室負(fù)責(zé)人安排。

  ③工作中具有創(chuàng)新精神,本職工作完成出色。

 、苡邢铝星闆r之一者,不得申報(bào)評(píng)優(yōu):

  A、不遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律要求;

  B、請(qǐng)事假累計(jì)超過(guò)半個(gè)月者;

  C、師生評(píng)議服務(wù)態(tài)度較差者;

  D、因主觀因素有較大工作失誤者;

  E、有違法亂紀(jì)現(xiàn)象者。

  三、評(píng)選辦法

  1、采取個(gè)人申報(bào)與處室推薦相結(jié)合的原則確定候選人;

  2、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組組織由干部、教師、學(xué)生代表組成的'評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)議;

  3、評(píng)議結(jié)果居前十名者為“十佳優(yōu)秀服務(wù)人員”;

  4、公示。

  四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  學(xué)校教師節(jié)大會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)行表彰。

評(píng)選方案 篇2

  在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、特色鮮明、德才兼?zhèn)涞慕逃虒W(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養(yǎng)特色型專(zhuān)家型教師隊(duì)伍,建立學(xué)校骨干教師評(píng)選制度,健全骨干教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制,激勵(lì)教師為自我成長(zhǎng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、骨干教師稱(chēng)號(hào):

  依據(jù)骨干教師發(fā)展?fàn)顟B(tài)的不同,設(shè)立兩個(gè)梯隊(duì)層面的骨干教師稱(chēng)號(hào):

  第一梯隊(duì):品牌教師(品牌班主任)

  第二梯隊(duì):特色教師(特色班主任)

  二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  1、品牌教師(品牌班主任)

  是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力以及工作績(jī)效方面都比較出眾的具有發(fā)展?jié)摿W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

  a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。

  b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),有較為豐厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力較強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對(duì)所任學(xué)科具有較強(qiáng)的持續(xù)研究能力。

  c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jī)效得到全校教師的'一致認(rèn)可,在全區(qū)及以上范圍有一定知名度。

  d、近三年內(nèi)主持或參與過(guò)區(qū)級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲市區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)或在市區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表,曾在市區(qū)級(jí)層面發(fā)言或做經(jīng)驗(yàn)交流。

  e、原則上在本校任職要滿5年。

  2、特色教師(特色班主任)

  是指在學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)(或是班級(jí)建設(shè))能力等某一方面比較出色,工作績(jī)效比較好具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科教師。主要標(biāo)準(zhǔn):

  a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。

  b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識(shí)強(qiáng),具有較為扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設(shè)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與風(fēng)格,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

  c、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的工作與專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)得到全校教師的認(rèn)可,在區(qū)級(jí)以上層面逐步嶄露頭角。

  d、主持或參與過(guò)校級(jí)以上課題研究,相關(guān)論文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)以上,曾在校內(nèi)做過(guò)發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)交流。

  e、原則上在本校任職要滿3年。

  三、評(píng)選辦法與程序

  1、自薦與推薦:

  a、自主申報(bào):各人可依據(jù)自身匹配的條件主動(dòng)提出申請(qǐng),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。

  b、教研組推薦:各教研組可依據(jù)組內(nèi)各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評(píng),由各教研組長(zhǎng)把關(guān),填妥申請(qǐng)表后交組委會(huì)審議。

  2、初步評(píng)選與認(rèn)定

  由評(píng)審委員會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)評(píng)審會(huì)議,綜合各類(lèi)自薦與推薦結(jié)果,篩選出符合條件的初步人選。(申報(bào)材料參照《溫州市中小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》,占總成績(jī)的50%)

  3、集中考核測(cè)試

  由校評(píng)審委員會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)初步評(píng)選認(rèn)定的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考核測(cè)試,測(cè)試分三項(xiàng):

  a、特色項(xiàng)目展示(占35%)

  b、觀點(diǎn)答辯(占15%)

  包括:a、參評(píng)教師對(duì)教育觀點(diǎn)或教學(xué)特色的自我闡述(5分鐘以內(nèi))

  b、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家觀點(diǎn)問(wèn)答

  4、復(fù)議

  綜合集中考核測(cè)試及日常工作表現(xiàn),由評(píng)審委員會(huì)對(duì)符合條件的人選進(jìn)行復(fù)議并最后確定入選名單。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  設(shè)立學(xué)!肮歉山處熢u(píng)審委員會(huì)”

  主任:z

  副主任:z

  組員:各學(xué)科教研組長(zhǎng)

  五、骨干教師培養(yǎng)與激勵(lì)機(jī)制

  1、品牌教師(品牌班主任)

  a、品牌教師(品牌班主任)每三年評(píng)選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專(zhuān)項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

  b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

  c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級(jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

  d、負(fù)責(zé)品牌教師帶教制:要求品牌教師自認(rèn)一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對(duì)象或組織一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。品牌教師對(duì)對(duì)所任學(xué)科應(yīng)起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內(nèi)組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。

  e、學(xué)校將每學(xué)年對(duì)品牌教師考核一次,并對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、特色教師(特色班主任)

  a、特色教師(特色班主任)每?jī)赡暝u(píng)選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jī)效工資中享有專(zhuān)項(xiàng)津貼100元,并在各級(jí)各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)中優(yōu)先考慮。

  b、享有自主研究空間:鼓勵(lì)自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續(xù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費(fèi)等適度保障。

  c、享有學(xué)習(xí)優(yōu)待制:特色教師享受每?jī)赡曛辽僖淮问〖?jí)以上學(xué)習(xí)、考察等待遇。

  d、每學(xué)年至少要在校內(nèi)上展示課或講座一次。

評(píng)選方案 篇3

  市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,年以來(lái)。全市上下扎實(shí)開(kāi)展省級(jí)園林城市創(chuàng)建工作,通過(guò)不懈努力,今年初我市被省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省林業(yè)廳正式命名為“園林城市”創(chuàng)建過(guò)程中,涌現(xiàn)出一批有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn),鞏固成果,推動(dòng)我市創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作順利開(kāi)展,市政府決定,對(duì)創(chuàng)建園林城市工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。

  一、評(píng)選范圍和名額

  一)評(píng)選范圍

  1.《創(chuàng)建園林城市任務(wù)表》中所明確的責(zé)任單位;

  2.市創(chuàng)建省級(jí)園林城市指揮部成員單位、有關(guān)創(chuàng)建單位和個(gè)人;

  3.年參加義務(wù)植樹(shù)的先進(jìn)單位和個(gè)人;

  4.參與我市創(chuàng)建園林城市的屬地政府、市直有關(guān)部門(mén),以及做出突出貢獻(xiàn)的其他單位和個(gè)人。

  二)分配名額

  創(chuàng)建園林城市先進(jìn)單位25個(gè),先進(jìn)個(gè)人38名。具體名額分配見(jiàn)附表)

  二、評(píng)選條件

  一)先進(jìn)單位評(píng)選條件

  1.重視創(chuàng)建園林城市工作,相關(guān)機(jī)構(gòu)健全、分工明確、職責(zé)清晰、人員到位,順利完成各項(xiàng)任務(wù),按時(shí)上報(bào)相關(guān)資料準(zhǔn)確無(wú)誤,創(chuàng)建驗(yàn)收時(shí)沒(méi)有失分現(xiàn)象;

  2.高度重視機(jī)關(guān)庭院或居住區(qū)綠化工作,獲得市級(jí)以上“園林單位、園林小區(qū)”稱(chēng)號(hào);

  3.積極參加城市綠化建設(shè)和全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成分配的綠化任務(wù),全市城市綠化活動(dòng)中成績(jī)突出;

  4.組織創(chuàng)建工作措施得力,計(jì)劃科學(xué)可行,配套工作制度健全,并制訂出臺(tái)支持和配合園林事業(yè)發(fā)展的文件;

  5.積極參與認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管城市綠地活動(dòng),有相應(yīng)的資金保障并取得顯著成績(jī);

  6.積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),城區(qū)或單位管轄綠地范圍內(nèi),綠化管理水平和科技含量高,全市綠化建設(shè)和管理方面達(dá)到領(lǐng)先水平;

  7.積極開(kāi)展各項(xiàng)愛(ài)綠、護(hù)綠和技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),未發(fā)生亂砍伐樹(shù)木、侵占城市綠地事件;

  8.在廉政建設(shè)中做出突出成績(jī),社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育等方面無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  二)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件

  1.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行省、市關(guān)于園林工作的政策、法規(guī),積極投身于全市“創(chuàng)園”活動(dòng),并做出了突出貢獻(xiàn);

  2.熱愛(ài)綠化事業(yè),有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,能夠全面掌握“創(chuàng)園”標(biāo)準(zhǔn),正確處理好業(yè)務(wù)工作與“創(chuàng)園”工作的關(guān)系;

  3.事業(yè)心強(qiáng),作風(fēng)務(wù)實(shí),對(duì)分管的創(chuàng)園”工作任務(wù)思路清晰,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項(xiàng)“創(chuàng)園”工作任務(wù);

  4.積極參加愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng),并取得優(yōu)異成績(jī)。

  5.在廉政建設(shè)中作出突出成績(jī),無(wú)違反計(jì)劃生育政策等違紀(jì)違法現(xiàn)象。

  三、評(píng)選原則、方法和程序

  評(píng)選堅(jiān)持面向基層、面向一線的原則。先進(jìn)單位的評(píng)選重點(diǎn)是年以來(lái)在創(chuàng)建園林城市工作方面取得突出成績(jī)的單位,先進(jìn)個(gè)人評(píng)選重點(diǎn)為具體從事創(chuàng)建工作的'人員。

  推薦評(píng)選采取自下而上,逐級(jí)審查考核、申報(bào)的方法。各地、各單位要按照分配的名額,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初選,認(rèn)真把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),擬申報(bào)先進(jìn)單位及個(gè)人須在所在單位公示三天無(wú)異議后,于前將獎(jiǎng)勵(lì)審批表一式三份報(bào)送市創(chuàng)建園林城市指揮部辦公室審核,聯(lián)系電話:

  四、評(píng)選要求

  三區(qū)政府、市開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和市直各有關(guān)部門(mén)要高度重視先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作,對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真審核,客觀公正,確保質(zhì)量,真正將創(chuàng)建省級(jí)園林城市工作中

  成績(jī)突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人推薦評(píng)選出來(lái)。市政府批準(zhǔn)后,適時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。真正達(dá)到表彰先進(jìn)、促進(jìn)工作的目的。

評(píng)選方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性,激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng),表彰先進(jìn),促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)一支師德高尚,有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊(duì)伍。

  二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  三、評(píng)選范圍和比例

  1、評(píng)選范圍:積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級(jí)各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

  2、評(píng)選比例:優(yōu)秀教師人數(shù)不超過(guò)教師總?cè)藬?shù)的4%。

  四、評(píng)選條件

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,教書(shū)育人,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,師德高尚,事跡突出。

  2、對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較高的教學(xué)水平,能認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真?zhèn)湔n,教案規(guī)范,教學(xué)各環(huán)節(jié)均能認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),在教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教,課堂教學(xué)效果良好,受到學(xué)生歡迎。

  4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),工作量飽滿,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果為優(yōu)秀。

  6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評(píng)選申報(bào)資格。

  ①不服從學(xué)校教學(xué)安排的

 、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的

 、鄄〖俪^(guò)10天(含10天)事假超過(guò)5天的.(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)

 、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級(jí)、各類(lèi)的檢查中受到批評(píng)的

 、菔艿綄W(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)的

  五、評(píng)選程序和評(píng)比時(shí)間

  1、本人申請(qǐng)

  填寫(xiě)申報(bào)表,并將申報(bào)表及相關(guān)材料(當(dāng)年備課筆記本、聽(tīng)課本)一起交評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、評(píng)選辦法

  對(duì)照評(píng)選細(xì)則量化打分(權(quán)重80%),領(lǐng)導(dǎo)小組綜合測(cè)評(píng)(權(quán)重10%),學(xué)生評(píng)價(jià)(權(quán)重10%)。

  3、評(píng)選時(shí)間

  每年的12月份

  4、公示

  將評(píng)選結(jié)果張榜公示

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

  2、縣級(jí)以上的各類(lèi)表彰從校級(jí)優(yōu)秀教師中推薦

  3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金不少于500元

  4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)之一

  七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。

評(píng)選方案 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),在我校同學(xué)身邊樹(shù)立一批學(xué)習(xí)榜樣,讓我校未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉,經(jīng)行政會(huì)議決定在全校廣泛開(kāi)展第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,建立和完善符合傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的道德行為規(guī)范,大力宣傳近年來(lái)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn),在我校學(xué)生中營(yíng)造追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的濃厚氛圍。通過(guò)樹(shù)我們身邊的`先進(jìn)典型,推動(dòng)我校學(xué)生積極參與到“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)中,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  主辦:xx中學(xué)德育處

  協(xié)助:初一、二、三級(jí),團(tuán)委,學(xué)生會(huì)。

  三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  第二屆花山中學(xué)“美德少年”評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)是:愛(ài)家愛(ài)國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。主要包括五類(lèi):

  1.勤儉自強(qiáng)美德少年(3名):不挑吃穿、不亂花錢(qián)、不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,具有腳踏實(shí)地、百折不撓、堅(jiān)忍不拔、不畏困難的品質(zhì),勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,向著崇高的理想邁進(jìn)。

  2.助人為樂(lè)美德少年(3名):熱心公益,主動(dòng)參加社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),利用假期為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等生活困難人員提供服務(wù);主動(dòng)投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)。

  3.誠(chéng)實(shí)守信美德少年(3名):遵紀(jì)守法,拾金不昧,無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持誠(chéng)信做事,得到家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的一致肯定。

  4.尊老愛(ài)幼美德少年(3名):孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;在同學(xué)中主動(dòng)結(jié)對(duì)互助、交心談心、補(bǔ)習(xí)功課、幫助有困難的同學(xué)。

  5.勤奮好學(xué)美德少年(3名):勤奮向上,品學(xué)兼優(yōu),態(tài)度端正,刻苦鉆研,全面發(fā)展。

  四、評(píng)選對(duì)象和范圍

  凡花山中學(xué)學(xué)生,具有以上方面或某一方面突出事跡,能夠帶動(dòng)他人的優(yōu)秀少年均可參加評(píng)選。

  五、評(píng)選步驟和方法

  整個(gè)評(píng)選活動(dòng)原則上采用各級(jí)評(píng)選、逐級(jí)推薦的辦法,學(xué)校行政會(huì)議確認(rèn)和公示相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  (一)制定活動(dòng)方案(第13周)。各級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)(第14周)。宣傳發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生積極參與“美德少年”評(píng)選活動(dòng),并認(rèn)真做好活動(dòng)的組織工作。

 。ㄈ⿵V泛推薦申報(bào)(第15周)。各級(jí)認(rèn)真篩選,做好推薦工作,各級(jí)按每類(lèi)“美德少年”向德育處推薦1名候選人,并填寫(xiě)好“美德少年”推薦評(píng)審表(見(jiàn)附件),于12月13日前上報(bào)學(xué)校德育處。

  (四)公示(12月18日):德育處在匯總各級(jí)推薦情況后,學(xué)校行政會(huì)議審核確定正式候選人,并將候選人的基本情況進(jìn)行公示宣傳。

 。ㄎ澹┍碚锚(jiǎng)勵(lì)(元旦文藝演出)。最后確定第二屆花山中學(xué)“美德少年”名單(共5類(lèi),每類(lèi)3人,共15人),并在元旦文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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