實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的實(shí)施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)達(dá)縣財(cái)政局、達(dá)縣扶貧開發(fā)辦公室《關(guān)于下達(dá)20xx年災(zāi)后重建財(cái)政扶貧資金的通知》(達(dá)財(cái)農(nóng)〔20xx〕259號(hào))文件精神,結(jié)合我村實(shí)際,特制定達(dá)縣米城鄉(xiāng)尖山廟村新村扶貧村道維修工程實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保扶貧開發(fā)村道維修工程順利開展,村支部、村委會(huì)決定成立尖山廟村扶貧開發(fā)村道維修領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng):李華
副組長(zhǎng):李海
成員:吳雪剛、楊成
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由李海兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)扶貧開發(fā)村道維修的日常工作。
一、實(shí)施項(xiàng)目原則
1、堅(jiān)持尊重民意、調(diào)動(dòng)民心、群眾參與、集體決策的原則
2、堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜、量力而行、盡力而力的原則
三、項(xiàng)目?jī)?nèi)容及規(guī)模
按照上級(jí)安排的.資金量和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),20xx年我村安排的村道維修1.5公里水泥硬化。
四、村道維修項(xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及要求
標(biāo)準(zhǔn):
嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工,達(dá)到三至四級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn),水泥路面以現(xiàn)路面的中線上硬化寬度達(dá)到3.5米,厚度0.2米,混凝土標(biāo)號(hào)C30號(hào)。
要求:
。1):道路平整,在維修前,應(yīng)先將路面作過細(xì)平整,使路面、坡度、高度、平整度達(dá)到硬化要求。
。2):維修村道必須使用大型的先進(jìn)機(jī)器設(shè)備,如攪伴機(jī)、發(fā)電機(jī)組、震動(dòng)器、震動(dòng)梁、振動(dòng)棒、壓紋機(jī)、切割機(jī)等設(shè)備。
。3)、每隔200—300米設(shè)一個(gè)錯(cuò)車道,根據(jù)實(shí)際情況合理。
五、項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間與方式
。ㄒ唬┚S修時(shí)間:20xx年9月1日至20xx年10月30日
(二)建設(shè)方式:按照“村民自治”的原則,根據(jù)村民代表和村民大會(huì)討論結(jié)果主要采取自建和扶貧投入方式。
六、項(xiàng)目投資概算及資金來源
村道維修資金1.5公里,需投資3.5萬元。其中:財(cái)政災(zāi)后重建資金2萬元,群眾自籌1.5萬元。
。1)、路基整治
挖土方:78方×10元∕方=780元(含運(yùn)費(fèi))
片石:500方×70元/方=3500元(含運(yùn)費(fèi))
碎石:50方×80元/方=4000元(含人工工資)
涵洞:2個(gè)×20xx元=4000元(含人工工資)
。2)、混凝土C30=70.31方×320元/方=22720元(人工工資等)
。3)、合計(jì)35000元
七、項(xiàng)目效益分析:
新村扶貧工程村道維修的實(shí)施,一是能解決我村人民肩挑背磨的歷史,二是能解決項(xiàng)目實(shí)施地群眾農(nóng)用物資運(yùn)進(jìn)難的問題,大大降低農(nóng)民的生產(chǎn)成本,三是能解決項(xiàng)目地群眾農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)出難的問題。
八、保障措施
(一)、嚴(yán)格監(jiān)督
村支部、村委會(huì)加強(qiáng)對(duì)實(shí)施項(xiàng)目的督促檢查,不符合質(zhì)量要求的必須返工。
(二)、嚴(yán)格管理
為了保證項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量,最大限度地發(fā)揮扶貧資金使用效益,嚴(yán)格執(zhí)行《四川省財(cái)政扶貧資金管理辦法(試行)》和《四川省扶貧資金財(cái)政報(bào)帳辦法(試行)》。對(duì)補(bǔ)助資金規(guī)模,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)助環(huán)節(jié)等按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行公示。
。ㄈ(yán)格管護(hù)
為了保證最大限度發(fā)揮建設(shè)項(xiàng)目的作用,延長(zhǎng)工程使用壽命,村委會(huì)對(duì)建成的項(xiàng)目建立切實(shí)可行,操作性強(qiáng)的管護(hù)、養(yǎng)護(hù)制度。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo):
1、通過“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的.優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
具體表現(xiàn)在以下方面:
1、禮儀習(xí)慣
1)尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。
2)上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向。(寄宿生在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說明去向)。
3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
4)上課回答問題先舉手,跟老師說要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。
5)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào)。
6)參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
7)講話文明,不說臟話。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課。
2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,(桌上學(xué)習(xí)用品有規(guī)律的整齊擺放,用具和書本要分開放好)靜等老師上課。
3)上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,積極回答,積極思考。
4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
3、生活習(xí)慣:
1) 按時(shí)起床,不睡懶覺。
2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
3)上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
4)講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。
5)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園,不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。
6)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
7)住校生按時(shí)就寢,按時(shí)起床,尊重他人,不在寢室里講小話,更不能大聲喧嘩。
8)值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室,確保寢室整潔、干凈。
9)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。
4、節(jié)儉習(xí)慣:
1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約用水用電。
2)愛護(hù)桌椅、門窗,不亂攀折樹木花草。
3)愛惜禮物,不追求穿戴,不跟他人攀比。
4)愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
6)正確支配零用錢,不亂吃零食。
7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
8)在校園內(nèi)要隨時(shí)配戴校卡。
三、工作措施及方法:
1、及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵(lì)和監(jiān)督作用。
2、聯(lián)系家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
3、及時(shí)批評(píng)和表揚(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。
4、每天早晨和課間操時(shí)間對(duì)班級(jí)的養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行檢查,并將檢查情況納入優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比。
5、每周一利用班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查,發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,責(zé)任其改正。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。
二、具體措施:
。ㄒ唬┮匀藶楸镜墓芾,體現(xiàn)主人翁的作用
紅領(lǐng)巾廣播屬于少先隊(duì)工作的一部分,要充分體現(xiàn)其作用,就要依靠學(xué)生。
1、設(shè)立“紅領(lǐng)巾廣播站”投稿箱,鼓勵(lì)和發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿,每星期組織學(xué)生評(píng)選稿件,將優(yōu)秀作品在廣播中播出。播出稿件的要求:與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合,思想內(nèi)容要求健康、積極向上。
2、培養(yǎng)一批小記者,深入到學(xué)校各個(gè)方面,及時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
(二)主題鮮明,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播的特點(diǎn)
廣播報(bào)道最大的特點(diǎn)是真實(shí)性,因此廣播站要求學(xué)生盡量以校園生活為素材進(jìn)行真實(shí)寫作。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了,某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎,校園里掀起了推普熱潮,各班開展了爭(zhēng)創(chuàng)文明班的活動(dòng),同學(xué)們紛紛爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。從報(bào)道中,也可以看到各班落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃的情況,為學(xué)校改進(jìn)教育教學(xué)工作提出的.許多具有參考價(jià)值的意見,及時(shí)掌握各班的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng),為學(xué)校的決策作一些合理的調(diào)整。
(三)與時(shí)俱進(jìn) 增設(shè)新欄目,體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性
紅領(lǐng)巾廣播站有時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,適時(shí)增加一些新節(jié)目。如結(jié)合我國推普宣傳周活動(dòng),特別制作一期普通話節(jié)目,使學(xué)校迅速掀起推普的高潮。又如對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報(bào)道,有力地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
(四)參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采
紅領(lǐng)巾廣播站旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生們對(duì)學(xué)校舉行的每一次活動(dòng)都可進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。
實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在興校、興教、興師中的先導(dǎo)作用,促進(jìn)我校教育科研群眾化,制度化,規(guī)范化,貫徹落實(shí)“讓每一位教師享受成功”的辦學(xué)理念,樹立“人文立校,特色興校,科研強(qiáng)校”的意識(shí),依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。
二、考核對(duì)象
本實(shí)施方案所涉考核對(duì)象是指本校所有一線教師。
三、考核內(nèi)容
根據(jù)當(dāng)前教育科研領(lǐng)域的'常規(guī)工作和我校教師開展教育科研的實(shí)際情況,本著普及、務(wù)實(shí)和易操作的原則,將考核內(nèi)容分為如下四個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)
教師應(yīng)積極參加各類教育教學(xué)和教育科研的理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論素養(yǎng),及時(shí)更新自己的教育理念。每個(gè)考核對(duì)象每學(xué)期至少應(yīng)自學(xué)一本教育教學(xué)理論專著,要有不少于5000字的讀書筆記或知識(shí)摘錄。
2、課題研究
課題研究是教科研考核的重點(diǎn)。每位教師應(yīng)當(dāng)人人有課題,個(gè)個(gè)參與課題研究,平時(shí)注重研究資料的積累。主要考查教師的課題研究計(jì)劃,每月的研究筆記,期末檢測(cè)、階段小結(jié),每學(xué)期執(zhí)教專題研究課的情況,參與研究(聽課)的情況,主動(dòng)承擔(dān)課題匯報(bào)課情況等。
3、教科研論文
教師是行動(dòng)著的研究者,教師的專業(yè)成長(zhǎng)要做到實(shí)踐和寫作結(jié)合,在教學(xué)與研究過程中,加強(qiáng)反思,主動(dòng)撰寫教育教學(xué)隨筆、教育教學(xué)敘事案例、教育教學(xué)論文論著。要求教師積極參加各級(jí)各類論文比賽,主動(dòng)向各級(jí)各類報(bào)刊投稿,每學(xué)期至少一次。
4、校本培訓(xùn)
認(rèn)真參加各種校本培訓(xùn),如:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究、專題研討、骨干教師講座、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。要認(rèn)真寫好筆記,按學(xué)校要求及時(shí)匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲(傳達(dá)會(huì)議精神、講座、上匯報(bào)課等)。
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