[薦]實(shí)施方案6篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)施方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面全面落實(shí)區(qū)教育局下發(fā)的《夏教字【20xx】1號(hào)》和《夏教字【20xx】3號(hào)》文件精神，全面開展教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的理念，樹立問題即答案的解決問題思路，積極深化一主多輔式課堂教學(xué)模式和全員德育導(dǎo)師制的研究，圍繞學(xué)生雕琢富有高效的課堂，初步實(shí)現(xiàn)國家課程校本化，為踐行新課程理念、完善課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升辦學(xué)品位而不懈地努力，爭創(chuàng)“師生共發(fā)展，辦學(xué)有品味，社會(huì)都滿意”的教育格局，形成“人人議質(zhì)量，人人重質(zhì)量，人人想質(zhì)量”的工作氛圍，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快地發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：田軍付景武

　　副組長：涂永鴻譚衡

　　組員:鄭建明何育華徐偉趙茹魏新華張進(jìn)

　　吳三燕周桂萍張青芳劉家權(quán)何學(xué)文蔡娟

　　2、工作職責(zé)

　　組長：全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量管理年的總體調(diào)控，組織統(tǒng)籌，全盤安排等。定期召開專題會(huì)議，收集各年級(jí)組、各教研組工作意見，督促檢查各學(xué)科工作情況，安排部署各階段工作要求。定期向教育局匯報(bào)學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量管理年工作進(jìn)展與成果，做好階段小結(jié)及學(xué)年總結(jié)等工作。

　　副組長：制定好各年級(jí)組和教研組工作目標(biāo)及落實(shí)措施，擬定切合學(xué)校實(shí)際的活動(dòng)方案，有力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保工作深入開展，取得實(shí)效；整理與收集好相關(guān)檔案資料，挖掘先進(jìn)典型，大力宣揚(yáng)，總結(jié)推廣本組的工作典型經(jīng)驗(yàn)。定期檢查各組工作的進(jìn)度與實(shí)效。

　　組員：全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)方案。掛點(diǎn)蹲科領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督，注重對(duì)各組活動(dòng)過程監(jiān)控，了解活動(dòng)推進(jìn)情況。

　　三、工作目標(biāo)

　　1.教師教學(xué)行為規(guī)范率95%以上。

　　2.學(xué)校教學(xué)管理制度完備率100%。

　　3.各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)完成率100%。

　　4.教導(dǎo)處、政教處學(xué)期計(jì)劃中其他目標(biāo)完成率95%以上。

　　四、工作步驟

　　學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年1——3月中旬）

　　1、動(dòng)員。召開全校教職工專題會(huì)議，利用開學(xué)前的教師集訓(xùn)時(shí)間和每周五例會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局關(guān)于開展教學(xué)質(zhì)量管理年的有關(guān)文件精神，并在校園內(nèi)拉上橫幅，廣泛動(dòng)員，精心組織，濃郁氛圍，在全校教職工中牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)。將《20xx年江夏區(qū)教學(xué)質(zhì)量管理年實(shí)施方案》印發(fā)教師人手一份，使全體教師知曉此項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容，統(tǒng)一思想，讓教師明確活動(dòng)的開展是進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是全面提升學(xué)校辦學(xué)水平的需要，是辦人民滿意教育的需要，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐的積極性。

　　3、組織。成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專班，明確分工，責(zé)任到人，各司其職。各責(zé)任人下到蹲點(diǎn)年級(jí)組和教研組，組織教師開展深入的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，收集教師意見和建議。

　　第二階段：組織實(shí)施階段（20xx年3月下旬——12月）

　　1．制定方案：（20xx年3月中旬）。結(jié)合校情，按照“讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，圍繞全面完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)，制定學(xué)校實(shí)施方案。

　　2．全面實(shí)施：（20xx年3月下旬—20xx年12月）。按照學(xué)校實(shí)施方案全面開展各項(xiàng)工作。

　　3．學(xué)年總結(jié)：（20xx年12月底）。根據(jù)制定的方案和學(xué)�？傮w目標(biāo)，對(duì)照教育局考核指標(biāo)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)完成情況和所取得的成績進(jìn)行自查自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（20xx年1月）

　　學(xué)年末對(duì)開展此活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師個(gè)人進(jìn)行表彰，大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神、創(chuàng)新精神、進(jìn)取精神，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。并推選先進(jìn)典型參街道及區(qū)教育局組織的表彰活動(dòng)。

　　五、工作措施

　　1、強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范意識(shí)，保證教學(xué)行為有效。

　　一是學(xué)習(xí)促動(dòng)。落實(shí)好每周一小時(shí)的.業(yè)務(wù)及政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率的意見》、《區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的意見》等文件，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我校關(guān)于教學(xué)管理的各項(xiàng)工作制度，學(xué)習(xí)身邊的教師典型，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，樹立合作意識(shí)；通過不斷的接觸前沿理論與觀念，樹立研究意識(shí)；增強(qiáng)教師的使命感、崇尚榮譽(yù)、感恩情懷，成就教師的職業(yè)追求和價(jià)值夢想。

　　二是名師帶動(dòng)。發(fā)揮教師專長，繼續(xù)深入開展“青藍(lán)工程”，利用好學(xué)校的學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的學(xué)科優(yōu)勢，深入開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，簽定“師徒合同”，大膽起用青年教師，采取搭臺(tái)子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、闖路子等方式促進(jìn)青年教師能力迅速提高，讓他們的教學(xué)行為更有效，力爭培養(yǎng)更多的教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。

　　三是活動(dòng)推動(dòng)。開展好“三課”活動(dòng)：即青年教師上好“匯報(bào)課”，骨干教師上好“展示課”，各級(jí)名師上好“示范課”；開展“三賽”活動(dòng)：即優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)基本功競賽活動(dòng)；開展“兩個(gè)觀察”活動(dòng)，即通過骨干教師群體和優(yōu)秀班主任組成課堂觀察小組，定期對(duì)教師課堂教學(xué)和學(xué)生管理進(jìn)行診斷與指導(dǎo)。

　　四是宣傳觸動(dòng)。通過領(lǐng)導(dǎo)巡查、領(lǐng)導(dǎo)抽查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師中的典型，通過領(lǐng)導(dǎo)博文的宣傳，鼓勵(lì)課堂教學(xué)中有效的教學(xué)行為，批評(píng)單調(diào)、死板等浪費(fèi)師生時(shí)間的不良教學(xué)習(xí)慣，使全體教師能及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為。

　　2、強(qiáng)化育人環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。

　　第一、強(qiáng)化環(huán)境育人。進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化氛圍建設(shè)，開辟校園“文化墻”，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)生活出專刊，開展學(xué)生心理教育和心理疏導(dǎo)；規(guī)范班級(jí)“文化墻”，落實(shí)“校園讀書節(jié)”活動(dòng)，形成全校上下以讀書為榮，讀書為樂的氛圍，養(yǎng)成全校讀書的好風(fēng)氣。抓好校園文化建設(shè)創(chuàng)建，對(duì)走道、板報(bào)、教室進(jìn)行精心的布置。

　　第二、強(qiáng)化活動(dòng)促人。發(fā)揮政團(tuán)合一作用，堅(jiān)持班主任為主的德育工作模式，開展好主題班會(huì)活動(dòng)，把“安全教育”、“法紀(jì)教育”、“民族精神教育”、“社會(huì)主義榮辱觀教育”等內(nèi)容，通過班會(huì)形式落實(shí)到位；加大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；建立行為偏常生檔案，組織開展“法律法規(guī)教育班”，定期清查學(xué)生書包，閱讀不良書籍之風(fēng)，狠剎學(xué)生奇裝異服，佩帶首飾，文身染發(fā)等不良現(xiàn)象；加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，開展“綠色網(wǎng)吧伴我行、文明上網(wǎng)你我他”活動(dòng)；每逢節(jié)日，開展豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的思想教育；開展書法、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)得開心，學(xué)得愉快。

實(shí)施方案 篇2

　　根據(jù)《遼寧省教育廳關(guān)于20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)工作的通知》（遼教發(fā)〔20xx〕14號(hào)）、《遼寧省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校招生計(jì)劃的通知》（遼教發(fā)〔20xx〕20號(hào)）和遼寧省招生考試辦公室下發(fā)的《遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生考試工作實(shí)施方案》(遼招考辦字[20xx]30號(hào))的文件要求，制定沈陽工程學(xué)院20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)習(xí)報(bào)名工作實(shí)施方案，請(qǐng)各學(xué)院按文件相關(guān)要求組織好本學(xué)院20xx年專升本報(bào)名工作。

　　一、招生學(xué)校和招生專業(yè)

　　遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生學(xué)校及專業(yè)，詳見《遼寧省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校招生計(jì)劃的通知》（遼教發(fā)〔20xx〕20號(hào)）。

　　二、招生對(duì)象

　　1.經(jīng)我省域內(nèi)高等職業(yè)院校招生，并列入國家招生計(jì)劃已參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試的專科層次應(yīng)、往屆合格畢業(yè)生和參加我省組織的中職升高職統(tǒng)一招生考試的�？茖哟螒�(yīng)、往屆合格畢業(yè)生，以及經(jīng)批準(zhǔn)參加高職院校單獨(dú)招生考試改革試點(diǎn)、訂單式培養(yǎng)、緊缺人才培養(yǎng)、一村一名大學(xué)生等單招試點(diǎn)的�？茖哟螒�(yīng)往、屆合格畢業(yè)生，均可報(bào)考與所學(xué)高職專業(yè)相同或相近（同類專業(yè)）的本科高校本科專業(yè)。根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和《普通高校本科專業(yè)目錄》中專業(yè)分類的相關(guān)要求，由各學(xué)院具體嚴(yán)格掌握。

　　2.具有普通高職（�？疲�學(xué)歷，已服義務(wù)兵役的退役士兵可以通過專升本考試接受本科教育。

　　三、報(bào)名

　　1.應(yīng)屆畢業(yè)生：符合報(bào)名條件的考生持學(xué)生證、居民身份證到所在學(xué)院報(bào)名。

　　2.往屆畢業(yè)生：符合報(bào)名條件的考生持畢業(yè)證書、居民身份證原件和復(fù)印件到原院（系）報(bào)名。

　　3.退役士兵：持身份證、畢業(yè)證、入伍通知書、退役士兵證原件和復(fù)印件，到原院（系）報(bào)名。資格審查：4月11日至15日持本人身份證、畢業(yè)證、入伍通知書、退役士兵證、獲獎(jiǎng)證書及獲獎(jiǎng)存檔證明原件和復(fù)印件，省轄市級(jí)安置部門出具的《退役士兵資格審核證明信》（已畢業(yè)的大學(xué)生退役士兵出具）或畢業(yè)學(xué)校出具的《遼寧省大學(xué)生退役資格審核登記表》（20xx年應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生退役士兵出具）到遼寧省教育廳大學(xué)生征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（沈陽市皇姑區(qū)泰山路19號(hào)601室，電話：024—26901958）進(jìn)行。退役士兵考生應(yīng)參加省招考辦組織的統(tǒng)考科目和招生學(xué)校組織的專業(yè)綜合課考試，符合免試條件的退役士兵按相關(guān)文件辦理。

　　4.考生報(bào)名需拍攝電子照片，繳納報(bào)名費(fèi)，簽訂《考生誠信考試承諾書》。

　　5.各學(xué)院在組織考生選擇專業(yè)綜合課考試科目和填報(bào)志愿時(shí)，要根據(jù)考生所學(xué)專業(yè)和課程，對(duì)照招生學(xué)校的專業(yè)及專業(yè)綜合課考試科目要求（見省招辦下發(fā)的《遼寧省20xx年高職高專應(yīng)往屆畢業(yè)生升入本科學(xué)校學(xué)習(xí)招生考試工作實(shí)施方案》(遼招考辦字[20xx]30號(hào))附件3、附件4）對(duì)口報(bào)考。每個(gè)考生可填報(bào)兩個(gè)志愿，一個(gè)第一志愿，一個(gè)參考志愿，參考志愿所填的專業(yè)必須與第一志愿所填的專業(yè)及加試的綜合課一致。

　　四、工作分工：

　　1．各二級(jí)學(xué)院

　　由各二級(jí)學(xué)院對(duì)�？飘厴I(yè)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員、報(bào)名資格審查和推薦，組織填寫《報(bào)名信息表》，簽訂《考生誠信考試承諾書》，以及使用報(bào)名軟件錄入學(xué)生基本信息、報(bào)名信息，收取考生報(bào)名費(fèi)（120元/生標(biāo)準(zhǔn)）等基礎(chǔ)工作。各二級(jí)學(xué)院如遇到問題，請(qǐng)統(tǒng)一匯總后與招生就業(yè)工作處溝通。

　　2. 學(xué)生工作處、教務(wù)處

　�。�1）由學(xué)生工作處按學(xué)籍對(duì)各二級(jí)學(xué)院報(bào)名學(xué)生進(jìn)行資格審核，并提供相應(yīng)學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生文件（包括休學(xué)、降級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)等的學(xué)校正式文件）；

　�。�2）對(duì)多次高考學(xué)生提供學(xué)信網(wǎng)截圖。

　　3．招生就業(yè)工作處

　�。�1）招生就業(yè)工作處負(fù)責(zé)專升本政策咨詢；

　�。�2）考生報(bào)名信息審核、考生電子照片采集；

　　（3）匯總各二級(jí)學(xué)院報(bào)名信息及時(shí)上報(bào)省招辦；

　　（4）負(fù)責(zé)建立考生檔案；

　�。�5）按照《沈陽工程學(xué)院20xx年招生章程》，進(jìn)行公平、公正錄取。

　　五、專升本報(bào)名名單張貼公布，報(bào)名資格接受監(jiān)督。

　　六、紀(jì)檢監(jiān)督

　　學(xué)校紀(jì)委全程參與專升本報(bào)名及錄取工作，進(jìn)行全面監(jiān)督。

　　監(jiān)督電話： 31975182 招生咨詢電話：31975263

　　考務(wù)咨詢電話：31975223

　　七、時(shí)間安排：

　　時(shí) 間

　　工作內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)部門

　　3月31日

　　下發(fā)有關(guān)報(bào)名材料（《報(bào)名信息表》、報(bào)名軟件等）

　　招就處

　　3月31、

　　4月1、5、6日

　　考生填寫報(bào)名信息表，各學(xué)院審查考生資格，收取報(bào)名費(fèi)120元/生，錄入學(xué)生基本信息至報(bào)名軟件等

　　各學(xué)院

　　4月7日

　　各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào)報(bào)名表、報(bào)名費(fèi)、考生信息數(shù)據(jù)庫

　　招就處

　　4月8日

　　資格審核，高考考生號(hào)審核，學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生文件

　　學(xué)生處

　　教務(wù)處

　　4月9日—11日

　　張貼公布考生名單，接受監(jiān)督

　　紀(jì)委

　　招就處

　　4月12日

　　電子照片采集、考生《報(bào)名信息表》確認(rèn)簽字、《考生誠信考試承諾書》簽字。要求學(xué)生本人必須按時(shí)間要求，以學(xué)院為單位，按報(bào)名考生號(hào)順序進(jìn)行電子照片采集和信息確認(rèn)。具體安排另行通知。

　　招就處

　　4月13—15日

　　處理報(bào)名數(shù)據(jù)庫，生成報(bào)送數(shù)據(jù)文件，報(bào)請(qǐng)學(xué)校審批

　　招就處

　　4月18日—21日

　　數(shù)據(jù)庫文件上報(bào)省招辦

　　招就處

　　5月9日-13日

　　前往省招辦領(lǐng)取準(zhǔn)考證并發(fā)放

　　招就處

　　5月21日-5月23日

　　考試

　　6月14日-6月15日

　　發(fā)成績條

　　招就處

　　6月15日—6月24日

　　錄取

　　招就處

　　八、考試時(shí)間安排

　　考 試 時(shí) 間

　　考 試 科 目

　　5月21日

　　9：00----11：00

　　外語、學(xué)校體育學(xué)

　　14：00----16：00

　　計(jì)算機(jī)

　　5月22日

　　9：00----11：30

　　專業(yè)綜合課（理論）

　　5月22日下午、5月23日全天

　　職業(yè)技能測試

　　九、注意事項(xiàng)

　　1.報(bào)名考生在填寫《報(bào)名信息表》時(shí)，要字跡工整、清晰，沒有涂改。

　　2.各學(xué)院嚴(yán)格做好考生報(bào)名資格審查工作。按照教育部新生學(xué)籍電子注冊(cè)要求，考生信息必須真實(shí)準(zhǔn)確�？忌�姓名、身份證號(hào)、考生號(hào)必須與考生當(dāng)年參加普通高考的.錄取名冊(cè)一致，考生聯(lián)系方式必須是考生本人真實(shí)有效的手機(jī)號(hào)碼�？忌�休學(xué)、降級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)必須有學(xué)校正式文件。

　　3.《報(bào)名信息表》的左上角用鉛筆注明：所在學(xué)院名稱、班級(jí)、學(xué)生本人的協(xié)議書號(hào)、高考時(shí)14位考生號(hào)（高考考生號(hào)不清楚，統(tǒng)一匯總給招生就業(yè)工作處；如參加多次高考，務(wù)必進(jìn)行標(biāo)注）。

　　4.外省考生的考生號(hào)要填寫高考考生號(hào)，單獨(dú)填寫dbf文件；如有往屆的五年制學(xué)生報(bào)名，考生號(hào)14位全部為0，并單獨(dú)填寫dbf文件。

　　5.參考志愿所填的專業(yè)必須與第一志愿所填的專業(yè)及加試的綜合課一致。

　　6.各學(xué)院上報(bào)報(bào)名表時(shí)，要求按照協(xié)議書號(hào)排序，往屆生排在應(yīng)屆生后面。

　　7.招生就業(yè)工作處不受理學(xué)生個(gè)人上報(bào)的《報(bào)名信息表》。

　　8.報(bào)名軟件要求使用20xx新版本，不得使用歷史版本。

　　招生就業(yè)工作處

　　20xx年3月31日

實(shí)施方案 篇3

各村中心校、幼兒園：

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)《威信縣教育局XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求，現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校XX年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們，請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。

　　一、建立組織 明確職責(zé)

　　1.各學(xué)校要建立以校（園）長為組長，學(xué)校分管副校（園）長為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò)，校（園）長是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報(bào)工作。

　　2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案，建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制，完善衛(wèi)生室的功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作，組織開展學(xué)校傳染病健康教育，積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息，按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門報(bào)告疫情，協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練，以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。

　　二、積極開展傳染病防控工作

　�。ㄒ唬┙�立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

　　各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案，并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容：學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施，還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)（如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染�。�、特殊重大傳染病流行（如非典、甲流感），對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。

　�。ǘ�）加強(qiáng)教育和管理工作。

　　1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)定開設(shè)健康教育課。

　　根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn)，每學(xué)期至少集中開展2次以上的'傳染病防治知識(shí)宣傳教育，充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“四勤”（勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉）、“四不”（不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞）。

　　2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理，保證學(xué)生飲食安全。

　　要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律，特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見，經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé)，把傳染病防治工作納入績效考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，做好記錄并進(jìn)行公示。

　　（三）建立學(xué)生晨檢制度。

　　各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度，在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查，必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診，保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。12