高中的新學(xué)期發(fā)言稿
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高中的新學(xué)期發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，**高中迎來了充滿期望的新學(xué)年。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2014-2015學(xué)年度開學(xué)典禮。在此，我代表學(xué)校，對出席今天大會的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示熱烈的歡迎和衷心的謝！
對全校師生致以新學(xué)年最美好的祝愿！對新加入**高中的1200多名高一新生，表示熱烈的歡迎！歡迎你們選擇**高中，歡迎你們成為**高中這個大家庭的新成員！愿我們的學(xué)校因?yàn)槟銈兊牡絹矶泳剩?/p>
在第29個教師節(jié)即將來臨之際，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候！祝愿全體教職員工，在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，生活幸福！
祝全校3500余名同學(xué)，在這美麗的校園里，身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長，考入理想大學(xué)！
**高中有過輝煌的歷史，是遼寧省政府首批重點(diǎn)高中。學(xué)校共培養(yǎng)畢業(yè)生2萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地。如今，彰武高中已發(fā)展到58個教學(xué)班級，在校生3500余人。辦學(xué)條件日趨現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量正處于穩(wěn)步上升趨勢。
過去的一個學(xué)年，**高中的教學(xué)質(zhì)量，有了較大提升。2014年高考成績令人振奮，有11名同學(xué)高考成績超過600分，一大批學(xué)生考入名校。其中張陽同學(xué)以優(yōu)異成績考入清華大學(xué)，高考狀元張耀夫以645分考入北京醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：為把我校辦成特色突出、優(yōu)勢顯著、高考成績在本地區(qū)名列前茅的重點(diǎn)高中，我們將以先進(jìn)的教育理念、鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的師資隊伍、較高的教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)校越辦越好。我們要面向全體學(xué)生，為每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為學(xué)生的一生幸福奠基。我校培養(yǎng)目標(biāo)是：讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的品德、健康的心理、良好的行為習(xí)慣。同時，學(xué)校高度重視安全工作，落實(shí)好安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，爭創(chuàng)“安全文明校園”。本學(xué)年將實(shí)施“五個工程”，即領(lǐng)導(dǎo)形象工程、樹立教師先進(jìn)典型工程、學(xué)生心靈凈化工程、學(xué)校內(nèi)外環(huán)境工程、校園安全工程。
我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體有決心、有信心、有能力帶領(lǐng)全體師生，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化。抓班子、帶隊伍，樹立以文化立校為理念、以教學(xué)為中心、以管理為突破口，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。用新理念、新思維破解發(fā)展中的新問題。我們將本著“在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在發(fā)展中提升”的辦學(xué)思路開展工作，努力構(gòu)建一個“鼓舞人、發(fā)展人、幸福人”的和諧校園。我們相信：經(jīng)過半年的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作有新變化；經(jīng)過一年的辛勤努力，各項(xiàng)工作喜獲豐收。
我們有各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)，有全體教職工辛勤工作，有各界朋友大力支持，我們一定能把彰武高中辦成讓領(lǐng)導(dǎo)放心、社會認(rèn)可、學(xué)生家長滿意的一流高中；一定不負(fù)眾望，向全縣人民交上一份滿意的答卷！
因此，學(xué)校今后要在以下幾個方面狠下功夫：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，做到“民主、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”，班子成員要樹正氣、率先垂范、甘于奉獻(xiàn)、敢于負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每位班子成員每周至少聽課10節(jié)以上，同時堅持每周一班子成員例會制度，總結(jié)上周工作、部署本周任務(wù)。實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度，要求校級領(lǐng)導(dǎo)每次帶班一周，24小時吃住在學(xué)校，負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)在下周一升旗儀式上，總結(jié)上周學(xué)校各部門工作，并提出整改意見。同時，每一天有兩位主任值班，負(fù)責(zé)日常管理。每一天晚上由1名校級領(lǐng)導(dǎo)和1名中層領(lǐng)導(dǎo)住在宿舍，負(fù)責(zé)檢查舍務(wù)工作，處理突發(fā)事件。我們就是要加大管理力度，向管理要效益，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展。因此，學(xué)校制定了彰武高中各項(xiàng)規(guī)章制度，層層簽訂責(zé)任狀，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅決制止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂教輔行為。要嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，教職工要嚴(yán)格遵守“教師職業(yè)道德規(guī)范”和阜新市“教師十五不準(zhǔn)”，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感。
3、加大班級管理力度，加大宿舍管理力度。對班主任進(jìn)行100分考核，實(shí)行班主任考核末位淘汰制。其中，班級教學(xué)考核占40%，后勤考核占20%，紀(jì)律政教考核占40%。
4、加大教學(xué)管理力度，注重過程管理。每學(xué)期舉行4次月考，每次月考采取異地出題、異地評卷、各年級教師交叉監(jiān)考方式。對高一學(xué)生在學(xué)期末按4次月考平均成績重新流動分班。
我們的教學(xué)策略是：低起點(diǎn)、低密度教學(xué)、分層次教學(xué)，小步調(diào)反饋評價。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要堅持“以師生為本、尊重個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力，把培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力當(dāng)做第一要務(wù)，讓課堂適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，教師的教為學(xué)生的.學(xué)服務(wù)，構(gòu)建先學(xué)后教、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、當(dāng)堂考的課堂教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生。讓一般學(xué)生變優(yōu)秀、讓優(yōu)秀學(xué)生變精英；低進(jìn)高出，不求入學(xué)時的優(yōu)秀，務(wù)求畢業(yè)時的優(yōu)秀。
我們給教師規(guī)定這樣的責(zé)任：做學(xué)生的良師益友、慈母、心醫(yī)。加強(qiáng)教學(xué)的過程管理，做到月檢查、周小結(jié)、月總結(jié)。并經(jīng)常舉行學(xué)科競賽和學(xué)法交流會。要做好高考迎考準(zhǔn)備，做到走出去，請進(jìn)來，請命題專家、各級招辦領(lǐng)導(dǎo)做專題輔導(dǎo)講座，力爭提升高考成績600分以上人數(shù)，提升一本、二本上線率。我們將共同努力，打好2015年高考這一仗，向全縣人民交上一份滿意的答卷！
5、做好政教工作。要把安全工作放在首位，杜絕惡性事件，實(shí)行層級管理，校長與分管領(lǐng)導(dǎo)簽協(xié)議，副校長與分管部門主任簽協(xié)議，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。要充分發(fā)揮團(tuán)委、共青團(tuán)作用，實(shí)行學(xué)生自我教育、自我管理。要重點(diǎn)加強(qiáng)食品、交通、校舍安全管理，預(yù)防樓梯踩踏的事件發(fā)生，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間帶手機(jī)，一律使用校訊通電話；嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入校門，嚴(yán)禁校內(nèi)師生騎自行車。學(xué)校設(shè)三個紅線：打架、逃舍、搞對象，違者一律開除學(xué)籍。
6、努力做好后勤工作，樹立節(jié)約意識，實(shí)行校務(wù)公開，學(xué)校收費(fèi)、支出做到公開。要求各班級教室、學(xué)生宿舍備品由班級自己負(fù)責(zé)解決，學(xué)校后勤部門與各班級、班主任簽訂桌椅承包協(xié)議。
各位老師們、同學(xué)們：過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的期望，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上，認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情，投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力拼搏！在此，我相信全體師生都會以自己的勤奮與智慧，書寫一份滿意的答卷。
我們的每一位教師，要靜下心來教書，潛下心來育人，真正做到為人師表、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，全身心投入到教學(xué)中去，力爭新學(xué)年再創(chuàng)佳績！
今天，我對各位老師和同學(xué)提出幾點(diǎn)要求和期望。
高一的新同學(xué)們：當(dāng)你們走進(jìn)**高中，在這里學(xué)習(xí)和生活，你們已經(jīng)看到**高中一流的辦學(xué)條件，還將逐漸感受到**高中精良的師資、文明向上的校風(fēng)、良好的社會形象。期望你們珍惜現(xiàn)有的一切，樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。高中時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點(diǎn)也是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。**高中是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)是對每一個同學(xué)最基本的要求。如何面對困難，適應(yīng)集體生活，是高一每一位新生要過的第一關(guān)，期望同學(xué)們學(xué)會寬以待人、互相幫助、勤奮學(xué)習(xí)，為今后三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高二的同學(xué)們：你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，期望每一位同學(xué)在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標(biāo)，盡量排除非智力因素帶來的影響，改變有可能誤及終生的不良習(xí)慣。
高三的同學(xué)們：你們將準(zhǔn)備接受明年6月的高考洗禮，將要在考場上實(shí)現(xiàn)自己的理想！你們已經(jīng)等待了整整十一個春秋，現(xiàn)在該是你們沖刺的時候了。此時的你們，匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血。高考就是考人生，除了奮斗，別無選擇。期望你們在最關(guān)鍵的一年，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排，堅持不懈地努力拼搏，實(shí)現(xiàn)跨進(jìn)理想大學(xué)的目標(biāo)。
老師們：我們的工作直接關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以無私和寬容的愛心投入工作，才無愧我們光榮的職業(yè)。要求我們的教師以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希**高中的每位老師，都能爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
作為校長，我深感責(zé)任重大。我將不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)工作方法，不斷反思，率先垂范，盡力為全校師生服務(wù)，愿意接受大家的監(jiān)督。我要用“服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位”來約束自己，用新思維、新舉措破結(jié)發(fā)展中的新問題。我會正確處理好“繼承與創(chuàng)新、個人與集體、名利與權(quán)力”的關(guān)系，絕不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和同志們的信任與期望，期望各級領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)、多監(jiān)督，也期望全體教職工多配合、多幫助。歡迎全校師生員工為學(xué)校的發(fā)展多提寶貴意見和建議。
我相信：有縣委、縣政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會各界的大力支持，有新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)化管理，有全體教職工的辛勤工作，**高中的校園一定會更優(yōu)美、更文明。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、同學(xué)們：**高中是全縣矚目的學(xué)府，也是全縣人民和廣大學(xué)子的期望所在，辦好**高中，提升升學(xué)率，使**高中的高考成績，達(dá)到全縣人民期望的目標(biāo)，步入全市強(qiáng)校行列，需要全體師生繼續(xù)艱苦努力，不懈奮斗，需要社會各界的大力支持和幫助。我們將以堅定的信心，去迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)！我們堅信：全校師生員工定會眾志成城，執(zhí)著耕耘，彰武高中的明天一定會更加燦爛、更加輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康，工作順利！合家歡樂，萬事如意！
祝各位同學(xué)成人、成才！
謝謝大家！
高中的新學(xué)期發(fā)言稿2
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們好！很高興和大家探討關(guān)于夢想的問題。
有人說，這是一個不需要夢想的時代，夢想太假、太空，遠(yuǎn)沒有盯緊眼前來得實(shí)在。其實(shí)夢想很實(shí)在，遠(yuǎn)的，可以到幾十年后，你打算成為一個什么什么家，近的，可以在方寸之間，一所好高中，或是一個好排名。不管它是什么，我們?nèi)丝傂枰业揭粋�超越一日三餐層面的力量之源，它是一個奔頭、一個盼頭，讓你受苦受累都不會放棄的東西，你找到了它，它就是你的夢想。
我的家就是一個夢想之家，母親在我出生時就已下崗，父親工資微薄。為了補(bǔ)貼家用，父母擺過地攤，送過報紙，做過家政，看過大門，在極端困難的環(huán)境下，他們還能用整月的收入為我買書，送我去各種興趣班學(xué)習(xí)。我先后學(xué)過聲樂、舞蹈、語言、繪畫、書法，超過許多家境優(yōu)越的同學(xué)。我的父母不僅僅滿足于將我養(yǎng)大，而是有一個夢想，想讓我成為有用之才，并在二十多年為了這個夢想而努力。從石室聯(lián)中到石室中學(xué)，再到北大，他們的夢想在一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)，耳濡目染，這份對夢想的執(zhí)著也傳遞到我的身上，我想，不管遇到再大的困難，也不可能和父母的艱辛相比，于是我也有一個夢想，我要創(chuàng)造人生的精彩，最大限度地發(fā)揮我的價值。沒有我吃不了的苦，沒有我翻不過的坎，沒有什么能阻擋我追逐夢想的腳步。
追逐夢想之路就是意志品質(zhì)的較量，誰的意志品質(zhì)更堅定，誰就能笑到最后。然而，意志品質(zhì)不是天生的，而要靠有意識地錘煉。我從小就利用一切機(jī)會磨練自己不怕吃苦、絕不抱怨的性格。軍訓(xùn)是許多人的噩夢，每逢軍訓(xùn)，我就告誡自己：抱怨不起任何作用，我絕不抱怨。結(jié)果說到做到，我從來不向別人、向自己抱怨一句，無論多苦多累，我都坦然面對，這樣反而給我的軍訓(xùn)帶來極大的樂趣，因?yàn)槲颐恳惶於汲两趹?zhàn)勝了自己的巨大成就感中。能吃苦，不抱怨，能夠使人終身受益。記得小學(xué)的一個暑假，為了提升奧數(shù)成績，三個月里我哪也沒去，不分晝夜地看書做題，幾乎超前學(xué)完了初中數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容，我硬是從瘦猴變成了胖墩，并且兩腿都長滿了痱子。開學(xué)后，我獲得了全國奧數(shù)一等獎。直到今天，每次往返北京和成都，我都不坐飛機(jī)，偏偏坐火車，火車也不買臥鋪，而是選座票，三十個小時的路程，我讀書、看風(fēng)景、和周圍的農(nóng)民工談笑風(fēng)生，很輕松、很享受。有人說我“找虐”，可他不知道，我是在保持本色，錘煉意志，坐完一趟車，我感到自己很強(qiáng)大，任何困難都難不倒我。
在追逐夢想的路上，還會面臨許多誘惑和干擾，看看我們的四周，天府之國的繁華中心，好吃好玩好逛，五彩繽紛，校園中的我們能不能拒絕誘惑，專心學(xué)習(xí)？我的經(jīng)歷或許能給大家一些啟發(fā)。在讀小學(xué)時，我的兜里隨時放著兩塊錢，是用來備用買文具的，到了初中，變成五塊錢，因?yàn)槲因T車上學(xué)，萬一修車要用。我讀完整個小學(xué)、初中、高中，沒買過一次零食、一瓶飲料。我從小除了新聞之外，幾乎不看電視，家里也沒有電腦，我的第一部手機(jī)和第一臺筆記本都是讀大學(xué)前的那個暑假買的，同樣在那個暑假，我第一次走進(jìn)KTV，第二次走進(jìn)肯德基。我的一位本科室友更夸張，來自江西農(nóng)村，連自動取款機(jī)都沒見過呢，想想還是蠻土的�？墒窃捳f回來，當(dāng)年的土又有什么關(guān)系呢？聲色犬馬可謂眼見之功，當(dāng)你考入自己心儀的學(xué)校后，再去趕潮流、融入潮流又有何難？今天我們用寶貴的時間去逛街、去打游戲、去談戀愛，錯過的是更加精彩的未來；今天我們拒絕誘惑、戰(zhàn)勝自己，將來你能以一個勝利者的從容心態(tài)更好地?zé)釔凵睢?/p>
有同學(xué)可能會問了：你既不看電視、又不玩游戲，豈不是一個只會學(xué)習(xí)的機(jī)器？有何樂趣？我不能認(rèn)同這種說法。都管讀書叫“十年寒窗苦讀”，我卻認(rèn)為，寒窗不寒，苦讀不苦：
十年寒窗寒何處？
人生一樂是讀書。
父母師友善解意，
學(xué)子誰敢不幸福？
學(xué)習(xí)本身就包含著巨大的樂趣：語文的修辭具象之美，數(shù)學(xué)的邏輯抽象之美，英語的異域風(fēng)情之美，其他科目博覽天地百科，也各有其美，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你從一無所知到逐漸掌握，進(jìn)而用這些知識更好地理解世界，這就叫求知之美。從小到大，我總是在愉悅中度過學(xué)習(xí)時光。
又有同學(xué)問了：你說得好聽，你學(xué)習(xí)好，因?yàn)槟闶翘觳拧⒛闾焐鷮W(xué)得進(jìn)去嘛！非也非也，魯迅說，哪里有天才，我是把喝咖啡的時間都用在了工作上。我在上學(xué)期間，把幾乎所有的時間都投入了學(xué)習(xí)，十幾年下來，家里的小方桌被我磨得溜光。而且，并非只有我是這樣的，我想與大家分享我的三位高中同學(xué)的故事。第一位，我管她叫“無敵風(fēng)火輪”，……第二位，我管她叫“人肉刷題機(jī)”，……第三位，我管他叫“翻盤大贏家”，……（這一段我講得很熟，不需要打字出來了）不要迷信天才，真正的天才極少極少，上面講到的三位同學(xué)，論智力，與在場的各位不相上下，甚至某些方面不如各位，可正是由于付出常人十倍百倍的努力，才使得他們實(shí)現(xiàn)了夢想。
學(xué)弟學(xué)妹們，讓我們靜下心仔細(xì)想想，有沒有因?yàn)槔蠋煻嗖贾靡稽c(diǎn)作業(yè)而抱怨連天？有沒有人還在學(xué)習(xí)心早已飛向了吃喝玩樂？這些困難都不是真正的困難，快樂都不是真正的快樂，小心了，我們可能正在離自己的夢想越來越遠(yuǎn)。而在我們周圍，可能有那么一些同學(xué)，他們不怕吃苦、磨練意志、抵制誘惑，一面腳踏實(shí)地，一面目光堅定地前行。他們可能會悄悄超越我們，成為領(lǐng)航夢想的強(qiáng)者。同學(xué)們，強(qiáng)與不強(qiáng)，只在一念之間，每當(dāng)你按捺住自己的小小沖動，比如，伸向手機(jī)的手，望向電腦的眼，踏進(jìn)店鋪的腳，你就切切實(shí)實(shí)地向這一稱號邁近一步。
最后，我想用我在初二時寫的一句詩與大家共勉：“飛翔不需要翅膀，翅膀需要飛翔”，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)不是世界上最艱難的人，當(dāng)那么多折翼的天使都逆風(fēng)起飛時，我們怎能不扇動翅膀去天空翱翔？
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