慶祝教師節(jié)發(fā)言稿500字
在我們平凡的日常里,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)發(fā)言稿500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:上午好!
在秋高氣爽的美好時節(jié),我們迎來了第xxx個教師節(jié)。作為一名普通的教師,能代表大家發(fā)言, 感受社會對教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候,向曾經(jīng)為倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關(guān)心支持倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為教師,我們愛我們的'學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都想方設(shè)法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪 ……我們只記得在我們疲倦時學生那一聲深情的問候 ……我們驕傲,因為我們是教師;我們幸福,因為我們愛孩子們,孩子們也愛我們 ……
作為教師,我們愛我們的家——倪家營中學。
作為教師,我們更愛我們的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我們愛我們的事業(yè),我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我們將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學生。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿2
親愛的老師們、同學們:
又一度秋風送爽,又一次旭日東升,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個激情的九月斗志昂揚。星期四,第25個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。
教師,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的哺育和培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,同學們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的人格在感召!
同學們,尊敬老師,就不能僅限于九月十日,而是時時刻刻;尊敬老師,就不能僅限于口頭的表達或禮物的贈送,而應(yīng)該是在平時的一言一行都表現(xiàn)出對老師的人格和勞動的尊重。在課堂上,同學們專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,同學們文明的`語言表達的是對老師的尊重和敬仰;在生活中,同學們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培養(yǎng)。我想這才是教師節(jié)里,同學們獻給老師們最好的禮物,這也會是讓老師們最滿意、最欣慰的禮物!
同學們,讓我們行動起來,從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,勤奮刻苦取得優(yōu)異成績,向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意;讓我們在心中默默的念一聲:“敬愛的老師們,你們辛苦了!”
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿3
各位老師:
大家好!
天高云淡,秋意漸濃,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我代表學校向敬業(yè)奉獻、甘為人梯、情系桃李、教書育人的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候,向多年來為xx中學發(fā)展做出貢獻的老領(lǐng)導、老教師、老同志和社會各界表達最誠摯的敬意!
學高為師,身正為范;仡檟x中學的發(fā)展歷程,我們真切地體會到,一批批xx人滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠,對學校的深厚感情,精心教書、潛心育人、言傳身教、播種思想;以高尚的師德風范和淵博的'學識魅力,教育、影響著一屆屆xx學子,創(chuàng)造了xx中學發(fā)展歷程中的一個個豐碑!
三尺講臺,授業(yè)解惑,立德樹人。教師是立教之本、興教之源。xx中學自建校以來,全體教職員工堅守初心、立德樹人、樂教愛生,為國家培養(yǎng)了一批批棟梁之才,展現(xiàn)了xx人的擔當和風采。近年來,我們優(yōu)化管理體制,全力推進素質(zhì)教育,提升師生核心素養(yǎng),穩(wěn)步推進教學教研改革,加強教師隊伍建設(shè),實施精細化教學管理,夯實學校發(fā)展基礎(chǔ);著力培養(yǎng)學科名師、學科骨干,為打造一支擁有先進教育理念、高尚師德修養(yǎng)和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的教師隊伍搭建平臺。在平凡的崗位上,廣大教職員工忠誠履職、勇于擔當,立足質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè),為學校發(fā)展付出了努力,作出了貢獻,創(chuàng)造了成績。
一片丹心圖報國,萬千桃李皆棟梁。新學年,希望全體教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,凝心聚力、立足崗位、勇挑重擔,落實提質(zhì)增效各項舉措,為學校發(fā)展再立新功。百里奉先,山川秀美秋高氣爽好時光;千名師生,攜手奮進信心百倍譜華章。我相信,只要我們?nèi)wxx人團結(jié)一致,發(fā)揚“勵精圖治自強不息”的xx的精神,真教實干,傾心付出,一定會在新的學年,勇往直前,再創(chuàng)佳績,譜寫新時代的xx教育追趕超越的壯美篇章。
祝全體教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿4
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天是第30個教師節(jié),值此機會,我代表z省教育廳,向辛勤工作在教育教學第一線的老師們,表示親切的慰問和崇高的敬意!
如果說,教育是國家發(fā)展的基石,那么,教師就是奠基者。有好的老師,才能有好的教育。教師強,教育就強;教師優(yōu),學生就優(yōu);師道正,人道就正;教師,是太陽底下最光輝的職業(yè),是太陽底下最美麗的`職業(yè),是太陽底下最令人尊敬的職業(yè)!
長期以來,京南師大附中一代又一代老師薪火相傳,致力于“培養(yǎng)以天下為己任,具有健全人格、獨立人格和創(chuàng)造人格的人”,追求“促進每一位學生充分發(fā)展——讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀,讓平常者不平常!睘閲遗囵B(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的人才。
在過去的一個年中,全體教職員工團結(jié)進取,追求卓越,教育教學質(zhì)量又躍上了新的臺階,贏得了社會的廣泛贊譽。
《國家教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“繼續(xù)普及、全面提高、多樣發(fā)展”的戰(zhàn)略任務(wù);《省教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了普通高中“優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”的總體要求,要保證每一名在校學生都能接受良好的教育,“培養(yǎng)完整的人,既有理性,又有個性;培養(yǎng)有用的人,既有知識,又有能力;最終培養(yǎng)自由發(fā)展的人,做到“德育為先,能力為上,體美俱進,全面發(fā)展”。
京南師大附中提出了“建設(shè)高品位、高質(zhì)量,實驗性、示范性,具有國際胸懷和中國精神,以科學人文的綜合和實踐見長,全球化時代中國卓越中學”的發(fā)展目標,正在強化素質(zhì)養(yǎng)成課程、個性選擇課程、特長拓展課程,“提升教學創(chuàng)新力,增強教育幸福感”。
我相信,在陳校長為首的班子領(lǐng)導下,通過全體教師的共同努力和奮斗,一定會將這一目標變成光輝燦爛的現(xiàn)實,為引領(lǐng)江蘇基礎(chǔ)教育特別是普通高中教育的發(fā)展,做出新的更大的貢獻!
最后衷心地祝福全體老師:身體健康、事業(yè)有成,幸?鞓罚
謝謝!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿5
春華秋實,桃李沁香。我們滿懷豐收的喜悅,迎來了教師自己的節(jié)日。別林斯基曾說過:“教育者多么偉大,多么重要,多么神圣,因為人的一生幸福都操縱在他們手中!蔽覀兊墓湃艘舱f:“師者,人之模范也!
一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。教師塑造著未來和明天,也喻意著我們的學校要辦成“內(nèi)涵豐厚,特色鮮明,教師留戀,學生向往,家長滿意,社會認可”的教育,離不開一支求真務(wù)實、踏實苦干、團結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊伍。
一年來,我們深入開展作風建設(shè),大力推行從嚴治校,不斷拓寬德育途徑,創(chuàng)新小班教學實踐,全體師生面對各種艱難困苦,不灰心、不消沉、不懈怠,緊密的團結(jié)在一起,負重爬坡,滾石上山,硬是以一種“追求卓越,自強不息”的精神氣概推動了多項工作取得了優(yōu)異成績。高考圓滿完成市局下達的目標任務(wù),二本上線(含外籍考生)達85人,高一高二統(tǒng)考成績喜人,德育、素質(zhì)教育、宣傳等多項工作受到教育部門的表彰獎勵。作為一校之長,真摯地感謝大家的'辛勤付出和努力工作!也希望大家繼續(xù)弘揚西中精神,學而不厭,誨人不倦,砥礪操守,甘于奉獻,“甘守三尺講臺,爭做‘四有’老師”,不忘初心、立德樹人,真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。
值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我謹代表學校向全體教職員工和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!祝大家節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!同時,對關(guān)心和支持xx中學發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個天轉(zhuǎn)涼、秋送爽、碩果香的日子里,我們大家歡聚一堂,共同慶祝第26個教師佳節(jié)!在此,我謹代表石板巖學區(qū)的全體教師向長期以來關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導表示衷心的感謝,也衷心地祝愿所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的老師們節(jié)日快樂!
去年9月,因工作需要,在小學教學崗位上工作了11年的我,懷著對中學教學生活的憧憬,邁進了林州八中的.校門,踏上了中學教學的講臺,圓了我的中學教師夢。一年來,我在八中這個搖籃中不斷成長,八中先進的辦學理念,細化的教學管理,務(wù)實的工作作風,奮進的團隊精神,濃厚的校園文化……都深深地吸引著我,感染著我,激勵著我。作為一名和八中一起成長的教師,我親身經(jīng)歷著八中從艱難創(chuàng)業(yè)到今日譽滿林州的一個個日日夜夜,領(lǐng)略著八中領(lǐng)導的氣度和勤懇,目睹著八中教師的敬業(yè)和艱辛,同時,也分享著一次次成功的喜悅!
今年9月,再次因工作需要,我被調(diào)離八中,重新回到了小學。但是八中的“讓人民滿意,讓家長放心,讓學生成才”的辦學宗旨,“領(lǐng)導圍著教師轉(zhuǎn),教師圍著學生轉(zhuǎn),一切圍著教學轉(zhuǎn)”的管理理念,“把小事做到極致”的工作精神,“學生的事就是天大的事”的責任意識,“找不到問題就是最大的問題”的危機意識,將更加激勵著我前進!我將會把八中的管理理念和團隊精神,帶到我工作的每一個地方,影響到我身邊的每一位教師,讓八中精神在石板巖學區(qū)生根發(fā)芽、開花結(jié)果!
最后,我代表學區(qū)的全體教師做出鄭重承諾:我們會用心感受,虛心求教,做孜孜不倦的學習者;我們會以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者;我們會開拓創(chuàng)新,追求卓越,做教育改革的實踐者;我們會育人育心,滿腔赤忱,做教育事業(yè)的奉獻者。我們相信,在各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,我區(qū)的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上,我區(qū)的教學成績必將步步輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的老師們、同志們:
下午好!
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,懷揣著對職業(yè)的一份敬畏,我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個教師節(jié)。在此,我謹代表學校支部、行政向為二小的發(fā)展恪盡職守、履職盡責的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!
年年桃李,歲歲芬芳。老師們,過去的十多年,xx二小在李校長的帶領(lǐng)下,凝心聚力,排難求進,譜寫了一個又一個教育教學發(fā)展的新篇章,把xx二小引領(lǐng)到歷史發(fā)展的巔峰,可以說是碩果累累,殊榮不斷,學校的發(fā)展可以說是一首同心協(xié)力,克難奮進的凱歌,榮譽室一大屋子的證書可以作證,老師們的辛勤付出、無私奉獻可以作證。尤其值得一提的是在上一學年里, xx萬元的全國數(shù)字校園建設(shè)項目的悄然啟動,xx課題的研究得到前來學校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定,尤其是在全縣小學教學質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首,僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高,更為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),光榮屬于我們?nèi)w二小人!
老師們:今年花正艷,明年花更紅。作為新一任二小校長,我更深知肩上的壓力和責任,我們xx二小的'發(fā)展將面臨著新的高度、新的目標、新的任務(wù)。我深信,有上級主管部門的關(guān)注與支持,有全體老師們的敬業(yè)奉獻,有全體教職工的精誠團結(jié),有二小人的聰明才智和辛勤汗水,xx二小的明天定會更加燦爛輝煌!
愛灑桃李,我們無怨無悔,辦好學校,我們責無旁貸。最后,在這個特別的日子,我衷心地祝愿全體教職員工,以及你們的家人,笑口常開,心想事成!祝大家身體健康,工作順利,生活愉快,闔家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿8
親愛的教師、同學們:
大家好!
教師節(jié)降臨了。教師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,悄悄地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是教師為我們點燃盼望的光線,給我們插上抱負的翅膀,飛翔在學問的海洋上。
尊敬的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永久是使者,將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥學問王國的`迷津;三尺教鞭,教導通向抱負的道路;一塊黑板,登記你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠,從今我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里制造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
教師應(yīng)當是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣長久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾畫教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華美的詞藻形容教師。在這特殊的日子里,或許只有敬重教師,仔細學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請承受我們真誠的祝愿吧,教師節(jié)歡樂!
感謝大家!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿9
老師們、同學們:
早上好。
今天是我國第31個教師節(jié),在此,我謹代表學校向全校教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候。
老師們,xx小學辦學28年來,你們用愛心譜寫了一曲曲奉獻之歌。一代又一代xx人無私奉獻,無悔付出,讓xx小學先后成為區(qū)級、市級和省一級學校。你們當中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是xx小學辦學的中流砥柱,是xx小學發(fā)展的不竭動力,是xx小學最大的寶貴財富。老師們,人民教師是一份榮譽,是一份責任,也是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托和家長的期望。希望你們牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。繼續(xù)在自己的工作崗位上開拓進取,播撒愛心,為教育事業(yè)做出更大貢獻。
同學們,人民教師是人類靈魂的工程師,是神圣而崇高的職業(yè)。我們的'每位老師都是在用自己的心血描繪祖國的未來和民族的希望。今天,我們在這里共同見證我校4名老師為教育事業(yè)奮斗了整整xx年,他們從青春年少就開始默默耕耘在三尺講臺,為幾千學生付出了智慧和汗水。我們還見證5名老師在xx小學工作了整整20年。同學們,也許你們覺得在一個學校待幾年就很漫長,可他們是20年堅守在xx小學這個工作崗位上,靠的是什么?是他們對教育事業(yè)的忠誠和對xx小學的熱愛!
最后我提議:我們每個同學今天都找機會面對面地向老師、學校工作人員和家長義工道一聲謝謝,感謝他們?yōu)榱宋覀兊某砷L付出的一切。
xxxx年9月10日
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿10
老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表我們初xx班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父。”
值此第xx個教師節(jié)來臨之際,初xx班學生xx代表全班學生在這個特殊的'日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xx代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿xx全體教師身體健康,青春永駐!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師:
大家好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!因為您人類靈魂的'工程師,9月10號,這個普通的日子,變得偉大而神圣!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕!三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
老師啊,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,您用您的熱情造就一座座豐碑!再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。
最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!
謝謝!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿12
尊敬的老師們:你們好!
我們教師自己的節(jié)日——第xxx個教師節(jié)和我們國家傳統(tǒng)佳節(jié)中秋團圓節(jié)就要來臨了,我在異國他鄉(xiāng)每每想起往年和大家在一起歡慶節(jié)日的美好時刻,總是無法抑制自己激動的心情!今年,由于特殊情況,我沒有能夠及時趕回國內(nèi)和你們一起歡度這兩個非常有意義的節(jié)日,內(nèi)心深處非常失落,感到十分遺憾。值此機會,我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂!工作順利!闔家團圓!幸福美滿!
在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。
第一、與其說教師是一份謀生的職業(yè),不如說是一種充滿樂趣無限崇高的事業(yè)。這是我一個四十年教齡的老教師的`第一感想。我們趕上了一個好時代,我們每一天都能夠無憂無慮的面對天真無邪、渴求知識的孩子們,我們的精神得到了安慰,人格得到了升華,成就感自豪感油然而生。
第二、與其說在物欲橫行的當今世界里麻木,不如在自我純潔的精神世界中抗爭奮斗。這是我在幾十年工作中一直自以為得意的選擇。是的,做教師與高官厚祿無緣,也不太可能青史留名。但只要我們能夠把握住自己,堅守良心道德,充滿愛心,努力工作,我們就無怨無悔,精神富有,心安理得。
第三、與其說做一個碌碌無為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。這是我一直以來自己追求的最美好的夢想。我遇到過很多老教師,他們就以教育家自居,桃李滿天下,很是得意,我感到十分的敬佩。是的,教育家不是別人封的,而是我們內(nèi)心深處的期盼并且實實在在的存在著,只要自己想做,我們就是教育家。
“每逢佳節(jié)倍思親”,我現(xiàn)在比利時和孩子們在一起,但我卻感到一種孤單,這就是我此時此刻復(fù)雜的心情!同志們,太想你們了!
最后,我請陳董事長、陳主席、印校長、錢校長代表我敬大家一杯酒,再一次祝大家節(jié)日快樂!身體健康!心想事成!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿13
尊敬的各位來賓,尊敬的王老師:
今天我們在這里隆重聚會,歡送我鎮(zhèn)桃李滿天下的老教師王改成老師,在這祥和喜慶的美好時刻,我代表巡檢鎮(zhèn)全體教職工向光榮退休的王老師表示崇高的敬意!一支粉筆兩袖風華,滴滴汗水,滋潤桃李芬芳。從王老師的身上,最能體現(xiàn)我們農(nóng)村學校教師的精神,最能看到巡檢地區(qū)學校的成就與輝煌。
王老師從19xx年走向工作崗位,歷經(jīng)時代變遷的風浪,一步一個腳印,堅定而執(zhí)著地搖動著他人生的小舟,從一名民辦教師到中師畢業(yè)生、小學高級教師、巡檢鎮(zhèn)教學優(yōu)勝者、模范教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員等一張張榮譽證書載著他不平凡的人生路程,在教育戰(zhàn)線上,他緊跟教育發(fā)展的步伐,終于功成名就。我們?yōu)橛型趵蠋熯@樣一位朋友而倍感驕傲和自豪!王老師老師從教三十七年,在教育這塊土地上執(zhí)著的耕耘,辛勤的播撒,無私的奉獻,用知識的甘霖滋潤著學生的心田,用青春的熱血承傳著人類的文明,用無悔的行為演繹著詩意的`人生,不管在完全小學還是在初級學校,幾十年孜孜不倦、默默無聞、無私奉獻,踏踏實實做事,認認真真做人,老師、學生的心目中有你們高大的身影。學生、家長、學校、社會將永遠不會忘記你們!
尊敬的王老師,你是出色的老師、你離開了三尺講臺和工作崗位了,聚也依依,散也依依。千言萬語道不盡我們對你的無限眷戀之情。
我們相信,你即使離開了工作崗位,仍然會心系校園,關(guān)注教育,關(guān)注學校,我們真誠邀請你退休后經(jīng)常光臨學校,經(jīng)常提出合理化建議,讓我們同心聚道描繪巡檢鎮(zhèn)教育壯麗的畫卷,我們真誠祝愿:祝愿王老師青春永駐!祝愿王老師在每一個紅紅火火的日子里,天天都有一份好心情!祝愿王老師快樂幸福,安康永遠!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁:
大家下午好!
我是平山中學老師,很高興能獲得這個榮譽,受到表彰,借此機會發(fā)表獲獎感言。
首先是,感謝!感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們在政務(wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福,感謝你們在為發(fā)展梅嶺經(jīng)濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關(guān)心著教師,教育不會忘記你們,教師也不會忘記你們;蛟S,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。
其次是,回首;厥走^去的一年,在街道黨委政府和上級主管部門的關(guān)心支持下,平山中學的科技綜合樓已經(jīng)建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用于創(chuàng)建一級達標中學的設(shè)備設(shè)施的升級改造,學校的校園景觀和硬件設(shè)施有了進一步的提升;回首過去的一年,xxxx屆高考本科上線突破170大關(guān),比去年增長7%,?粕暇超過99%,全校共有116個學生獲獎,尤其是在福建省電子制作錦標賽中,在朱海舟、賴進港、魏雪婷老師的指導下,我校學生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年,吳國明老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓精神,勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。
第三是,展望。我們?nèi)〉玫?成績在大咖眼里是微不足道的,但在我們眼里,這些成績是平山中學的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。平山中學一直以來,默默地踐行著公平辦學的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分數(shù),給學生以愛的教育尤其值得我們?nèi)橹畩^斗終身。誰愛教育,教育也會愛他;誰關(guān)愛平山中學,平山中學將把這份愛無私地傳遞給學生,傳遞給社會,讓愛永恒!謝謝大家!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿15
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學們,經(jīng)過一周的開學適應(yīng),我們又欣喜地迎來了第2周,本周我們將迎來一個十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學們,今年的教師節(jié)是自1985年以來第29個教師節(jié)。在黨和國家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說我們學校,教師人手一臺電腦,學校已經(jīng)進入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時代,每位老師更加喜愛每個學生,能夠與孩子們成為學習的朋友,培育孩子們成長為社會的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個學生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!
同學們,老師們的節(jié)日快到了!請問大家如何向最辛勤的園丁表達這份祝福的情感呢?在今天的國旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長,從小事做起!”
感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的.進步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽講,作業(yè)認真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,每位教師都會感到開心和鼓舞!
同學們,感恩師長,從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環(huán),為第26個教師節(jié)的到來,獻上我們最真最誠的禮物,祝同學們本周學習愉快!祝老師們節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿16
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。
九月秋風颯颯,秋葉飄飄,這是秋的季節(jié),是碩果累累的收獲的季節(jié),更是回報的季節(jié)!袄蠋煛本褪沁@個季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個特殊的日子里,代表全體同學,對學校的全體老師,致以最誠摯的感謝和祝福:“老師,你們辛苦了,謝謝你們!
我的初中三年在xx度過,今年,我順利地完成了初中學習,成為了一名本校高中生,在以前同老師相處的三年時間中,這里的老師給我留下了深刻的印象,用八個字概括,就是,“盡職盡責,和藹可親!
課堂上,老師們總是聲形并茂,通過他們的方式,讓我們輕松掌握一個個難點;老師們總是提前走進教室抓緊每分每秒,期望盡可能地將知識傳授給我們;課下,老師們總是來巡視教室,希望解答同學們的問題;休息時間,老師們?nèi)匀环笩羟,備課批注,思考難點以便學生更好理解,接受新知識。
xx的老師,是親切可愛的。他們在課堂上認真嚴肅,然而在課下,卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r,告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時,一同分擔我們的傷心;在我們迷茫不知所措時,會理解我們,幫助我們找到正確的方向。
6月份的中考,無疑對每一位初中生來說,都是一個挑戰(zhàn)。填報志愿時,老師認真幫助我們分析,希望我們找到理想的學校;沖刺復(fù)習階段,老師們督促每一位同學認真復(fù)習,傳授每一門科目的.正確答題方法;中考考前動員會,每一位老師的祝福語更是使我們感動。
沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻,就沒有學生充滿理想的未來。
老師的愛是陽光,溫暖燦爛;老師的愛是雨露,滋潤心田;正因為有您們的播種,有您們的耕耘,我們的心田才能繁花似錦,綠草如茵。
最后,在教師節(jié)來臨之際,祝愿我們?nèi)@蠋,?jié)日快樂,工作順利,家庭幸福。
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿17
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的`憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!青絲已成白發(fā),往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,英姿不減當年,授業(yè)愈發(fā)精深!您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。因為有您,莘莘學子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣7N,一朵花。耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿18
尊敬的老師們,敬愛同學們:大家好!
再過兩天,一年一度的老師節(jié)又將到來。
二中的學生尊敬和感謝老師,老師往往會收到班級的賀卡,賀詞里寫到:
把老師比方成太陽,暖和全部孩子的心;
把老師比方成燈塔,照亮學生人生的路;
把老師比方成海洋,日夜澎拜學問之音;
把老師比方成路標,巧把學生前程指引。
老師感謝你們,當然,正如一首歌詞說的,有生的日子每天歡樂,別在意生日怎么過。
同樣,對于老師的尊敬不僅僅體現(xiàn)在10號老師節(jié)這一天,而是滲透在校內(nèi)的每一天,比如遇到老師問好,即便是不熟識的老師;就是尊敬老師最基本的體現(xiàn)。好在有許多同學做到了;希望其他同學也能做到。雖然許多類似的行為規(guī)范沒有法律的約束,但卻透射出學生自我道德意識的反映。
另一方面,在節(jié)日來臨之際,我們老師也應(yīng)當整理一下自己,能夠接納自己是粉筆,磨短了自己,補長了別人。教書育人,全中國的每一位老師都可以比以前做的更好。
二中的`同學們,加油!
人人爭做得才兼?zhèn)。老師們以你們(yōu)闃s!
二中的老師們,加油!
因為您的事業(yè)在天底下最壯美!
因為您的稱號在人世間最可親!
我的結(jié)束語是:二中師生互敬互愛,構(gòu)建和諧你我,和諧師生,和諧校內(nèi),和諧社會。
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿19
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
馬上就是教師節(jié),教師節(jié)就是全國的老師的一次生日,那個小朋友都知道自己的生日,過生日的時候,你們都得到過美好的祝福和精美的禮物,可是老師可不想得到什么禮物,而是希望得到你們用實際行動,給老師一個美好的教師節(jié)。
老師首先要的是你在學校的紀律,如果我們紀律不好,老師怎么能高興,能快樂呢?所以我們要有嚴格的紀律,我們要:不早到校,但也不能遲到,不能不專心上自習課,自習課意思是讓我們自己學習,不能在自習課上說話,不能在自習課上打鬧,
在自習課上就只能做兩件事,看書或?qū)懽鳂I(yè);要認真做好每一件事,但也不能去多管閑事,會給自己帶來麻煩的;下課不能在門外打鬧,要是把同學打傷了,不禁你沒有好下場,同學也不好受,不能在衛(wèi)生區(qū)扔垃圾,否則會有不好的名聲;站隊的'時候必須排整齊,而且要快,站好以后不能再玩,不能再說話,這樣的行為一點也不好。
學習好使我們最終的目標,也是老師的愿望,要是能幫老師把愿望完成了,老師的“生日”那會是多么快樂,多么幸福,同學就是老師的右手。
我們必須做到:上課專心聽,不能東張西望,不懂就要問,因為老師可以幫助我們,發(fā)言聲音要大,能讓全班同學都聽到他的聲音,讀書要專心,要認真,不能半途而廢。寫字要工整,要干凈,考出一個好成績,老師的愿望就實現(xiàn)了。
禮物就是以實際行動送出去的。
慶祝教師節(jié)發(fā)言稿20
親愛的老師們、同學們:
在這個充滿希望和收獲的金色九月,我們進入了新的學年,迎來了第xx個教師節(jié)。今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校,向每一位默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的老師,致以崇高的敬意!祝所有老師節(jié)日快樂!
走在校園里,看著老師們平靜的表情,我的內(nèi)心充滿了感動,因為他們的臉上充滿了節(jié)操和忠誠教育的幸福。這份快樂來自于我們內(nèi)心最深處最沉重的角落,讓每個人都感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學校的發(fā)展,老師用愛喚醒愛,用心換心,用人格孵化人格,用智慧點燃智慧。這一刻,我越來越清晰地感受到:我們兩個學校的這個團隊,有家的氣息,有家的'溫暖。
在過去的歲月里,全體教師辛勤工作,共同見證了學校的發(fā)展:校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學生行為文明規(guī)范,教育質(zhì)量取得新的成功,社會聲譽不斷攀升。這一切都是所有老師共同努力的結(jié)果,離不開所有老師的辛勤付出和無私奉獻!在此,再次向所有老師表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)閷W校所做的一切。
現(xiàn)在,新學年剛剛開始,學校各項工作全面展開,步入正軌:教學有序,后勤保障到位,各項工作順利開展。開學的時候,我們接待了市縣各部門的多次檢查,得到了好評?梢哉f我們開了一個好頭,布了一個好局,這一切都浸透了每一位老師的汗水,見證了每一位老師的努力。進入新學年,我校面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),困難還很多。還是要我們?nèi)w教職工同舟共濟,求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展而努力奮斗,不懈努力!
老師們,相信在全校師生的共同努力下,我們一定會全面提高辦學質(zhì)量,創(chuàng)造更多的雙奇跡,打造更響亮的學校品牌,辦好人民滿意的教育!
最后,再次感謝各位老師在過去的日子里為學校付出的一切!我真誠地祝你一切順利,身體健康,幸福快樂!祝大家節(jié)日快樂,夢想成真!祝大家快樂一刻,快樂一天,平安一年,幸福一生!
謝謝大家。
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