新生開學(xué)發(fā)言稿范文
【篇一：新生發(fā)言稿】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
我是7年級(jí)368班的陳弈霖，今天作為新生代表站在這里發(fā)言，我倍感榮幸！
明天就是教師節(jié)了，請(qǐng)?jiān)试S我代表7年級(jí)所有新生，提前祝全體老師節(jié)日快樂！是你們教給我們知識(shí)，是你們教會(huì)我們做人，是你們引領(lǐng)我們起航。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了！”
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然來臨。踏著九月金色的陽(yáng)光，我們邁著輕快的步伐踏進(jìn)了大瑤中學(xué)的大門，從此成為這里的一員。盡管校園環(huán)境沒有想像中的美麗，但這里有先進(jìn)的教學(xué)理念，有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的老師，有勤學(xué)好問的哥哥姐姐做榜樣。我們也將會(huì)用最響亮的書聲、最爽朗的笑聲、最動(dòng)聽的歌聲，來裝扮我們的校園！
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們中學(xué)階段的起始，相信這也是我們走向成功的新起點(diǎn)，在這里，我們會(huì)養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣；我們會(huì)上課專心聽講；我們會(huì)堅(jiān)持體育鍛煉。相信在各位老師的辛勤培育下，加上我們不懈的努力，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化‘有紀(jì)律的現(xiàn)代中學(xué)生，給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭、給自己一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同放飛青春的夢(mèng)想！讓我們帶著滿腔的熱情，去迎接新的挑戰(zhàn)吧！今天，我們?yōu)樘みM(jìn)大瑤中學(xué)而感到自豪；明天，就讓大瑤中學(xué)為有我們而感到驕傲吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
【篇二：長(zhǎng)沙南雅中學(xué)一新生發(fā)言稿】
大家好，我是王#寧。
今天能站在這里，純屬偶然。
什么說偶然呢，因?yàn)�，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜，誰(shuí)考班上第一名都有可能。媽媽對(duì)我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常，以平常心對(duì)待。
先說明一下，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì)，考出自己真實(shí)水平就好。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù)，成績(jī)掛鉤。
物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長(zhǎng)大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。
有一次，一位奶奶對(duì)我說，你父母對(duì)你這么好，你一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。
媽媽說，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀，會(huì)找不著感覺，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí)，感受到愉悅了嗎？我說，感受到了！那一刻，媽媽很欣慰。因?yàn)�，愉悅，是最高層次的享受�?/p>
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語(yǔ)文成績(jī)提高十分左右，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時(shí)間很緊張，媽媽平時(shí)在接送我，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓�。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時(shí)候，她會(huì)尊重我的意見，不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)�，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下�?/p>
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因?yàn)�，人生很多事情不是只有一個(gè)選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
比如：我五歲的時(shí)候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因?yàn)閺奈磭L試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評(píng)價(jià)我。
小學(xué)時(shí)，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘。她知道，我總會(huì)想辦法的，比如，和同學(xué)共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因?yàn)�，我曾�?duì)媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會(huì)想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣，穿到學(xué)校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地?cái)傌洝５诙危矣秩ベI了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評(píng)價(jià)我，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避，學(xué)會(huì)思考，有自己的主見。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這里，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)！
任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
這個(gè)觀點(diǎn)，媽媽五年級(jí)開始和我交流，我也漸漸認(rèn)同。所以，我正常情況下能考高分，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
8、培養(yǎng)孩子的能力
家長(zhǎng)要放手，在可控的范圍下盡量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當(dāng)時(shí)事情的效果可以打90分。但請(qǐng)家長(zhǎng)注意，這90分，永遠(yuǎn)是你的90分，孩子仍然是0分。如果，你讓他做，用他不反感的方式指點(diǎn)一下，這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。
所以，家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)聰明地示弱，把機(jī)會(huì)讓給孩子，并及時(shí)鼓勵(lì)肯定孩子。爸爸媽媽終將老去，要學(xué)會(huì)把舞臺(tái)適時(shí)地讓給孩子，讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中，不斷長(zhǎng)大，獨(dú)立，然后超越父母。長(zhǎng)江后浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
9、賞識(shí)孩子，扶持孩子的自信，呵護(hù)孩子的自尊
中華民族是個(gè)謙遜的民族。
在教育孩子方面，卻容易走入一個(gè)誤區(qū)。不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)，而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。
當(dāng)我做得對(duì)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)肯定我，表?yè)P(yáng)我。
媽媽平時(shí)在同朋友談話時(shí)，談到孩子的時(shí)候，她會(huì)充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到，表面會(huì)裝得不在意，實(shí)際上，我們很在意，得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，越來越好。會(huì)按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，就事論事地分析。不哆嗦，不翻舊賬。正確面對(duì)事情，改正就好。事情過了，繼續(xù)過美好的生活，不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。
最錯(cuò)誤的方式是，在公眾面前訓(xùn)斥孩子，丟孩子的臉。家長(zhǎng)們，請(qǐng)呵護(hù)孩子脆弱的自尊！
當(dāng)然，是人就會(huì)有缺點(diǎn)，我也有一些缺點(diǎn)，就不在這里說了，呵呵。
10、必然性與偶然性。
開始，我說我考第一名是偶然，現(xiàn)在我想告訴大家，當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了，這種偶然，就是必然！孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì)，偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后，我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠(chéng)摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲：謝謝！
祝老師們、家長(zhǎng)們：工作順利、身體健康！
祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成！
【篇三：新生軍訓(xùn)發(fā)言稿】
尊敬的全體教官，老師、同學(xué)們：________大家好！_______二中2008屆七年級(jí)、高一年新生入學(xué)教育活動(dòng)圓滿結(jié)束了。這次以軍訓(xùn)為主題的`入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)8天，時(shí)間短暫但……
尊敬的各位首長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、教官、同學(xué)們，大家好！時(shí)間如沙從指間悄悄地流走，但這14天卻走進(jìn)了我們的靈魂深處，生命中沒有什么不可能！有一天，當(dāng)我們回首往事，14天的生活會(huì)以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。14個(gè)晝夜的輪回，絕不是白天和黑夜的交替那么簡(jiǎn)單，有人堅(jiān)持，有人思考，有人痛哭，有人歡笑，有人用鏡頭捕捉過感動(dòng)，有人用畫面詮釋過經(jīng)典……這14天，你又有何收獲呢？
軍訓(xùn)前，對(duì)于軍訓(xùn)的認(rèn)知大概可以用六個(gè)字來形容：苦、累、枯燥、無(wú)味。軍訓(xùn)過后，我們發(fā)現(xiàn)它并非所說的那般乏味，而是美好的、難忘的。它不僅鍛煉了我們的身體，而且還讓我們真正領(lǐng)略到了軍隊(duì)鐵一般的紀(jì)律和軍人那不怕苦不怕累的崇高品質(zhì)。
14天當(dāng)中，我們經(jīng)歷著苦與累的考驗(yàn)，其實(shí)與我們每天相伴的教官們更是辛勞。他們和我們同樣忍耐著烈日的炙烤，同樣經(jīng)歷著一天近十個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練。他們一遍遍不厭其煩的演示，一聲聲響亮有力的號(hào)令，一次次的敦敦教誨，都牢記在我們的心中。有了成果，他們比我們更欣慰，更高興；停滯不前，他們比我們更著急，更上火。軍訓(xùn)中，教官與我們一同感受著喜怒哀樂、酸甜苦辣。他們教會(huì)我們?nèi)绾纹床幌�，他們教�?huì)我們，什么叫忍耐，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫剛毅。我謹(jǐn)此代表參訓(xùn)的學(xué)員們向你們說一句：“親愛的教官們，你們辛苦了�！�
感謝你們的辛勞付出與無(wú)私奉獻(xiàn)，有了這些付出與奉獻(xiàn)，我們才有整齊的步伐，堅(jiān)強(qiáng)的意志，響亮的口號(hào)。穿上軍裝，通過訓(xùn)練，我們掌握了現(xiàn)代軍事基本知識(shí)，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，為今后建設(shè)的需要打下了良好的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出了良好的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，磨練了吃苦耐勞的意志，增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛和集體主義精神。這些都為我們今后更好地學(xué)習(xí)，工作和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。穿上軍裝是一名“士兵”，拿起鋼槍就是一名“戰(zhàn)士”。祖國(guó)的明天需要我們來創(chuàng)造，祖國(guó)的未來需要我們來開拓。如果祖國(guó)需要，我們隨時(shí)可以拿起鋼槍為國(guó)家沖鋒陷陣，保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。
今天，我們意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽，向世人展示北服學(xué)子的風(fēng)采，我們有著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕苦不怕累，我們相信，軍訓(xùn)結(jié)束后，我們一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以軍人式的昂揚(yáng)姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師的無(wú)私關(guān)心。努力做到今天我以北服為榮，明天北服以我為榮。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
**學(xué)校全體同學(xué)
【篇四：新生發(fā)言稿】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐，踏進(jìn)了延吉市第十三中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講：“中學(xué)的時(shí)光好比萬(wàn)兩黃金”。在中學(xué)的生活中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
今年，我校初三的哥哥姐姐們?cè)谥锌贾腥〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹立了榜樣�？炭鄬W(xué)習(xí)將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著我們?nèi)スタ�。我們要改被�?dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
一周的軍訓(xùn)生活，會(huì)磨練我們的意志，使我們獲得吃苦耐勞的精神。在前進(jìn)的道路上，我們會(huì)愈挫愈奮。我們將告別幼稚的少年，走向堅(jiān)強(qiáng)成熟的青年時(shí)代。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。規(guī)范和紀(jì)律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀(jì)律的約束，我們就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；有了行為規(guī)范的指導(dǎo)，我們就會(huì)擁有高尚情操。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入延吉市第十三中學(xué)為榮。明日，讓學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
全體新同學(xué) 201X年8月23日
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