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最新幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-02-07 12:57:43 發(fā)言稿 我要投稿

最新幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文

  大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一:

最新幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿范文

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  您們好!

  首先對(duì)你們各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱列的歡迎。有很多家長(zhǎng)對(duì)我都比較熟悉。有個(gè)別家長(zhǎng)我們還不太認(rèn)識(shí)。自我介紹一下,我姓任,大家可以叫我任老師,有什么事情我們多聯(lián)系,多溝通。本學(xué)期由我擔(dān)任大班的班主任,班里的教學(xué)及保育工作由我負(fù)責(zé)。借此機(jī)會(huì),感謝各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。望今后能像今天一樣繼續(xù)支持配合我的工作。

  (一)安全教育

  首先,我們講一下安全方面的問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái),我園都把安全放在首位,每位老師每天都認(rèn)認(rèn)真真的工作,做到周到、細(xì)致。讓每一位孩子來(lái)到幼兒園學(xué)得開心、玩得高興、在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。但由于孩子是一個(gè)特殊的個(gè)體,所以,有時(shí)候避免不了孩子之間的摩擦和磕碰。在這里,也希望家長(zhǎng)能理智對(duì)待孩子之間的矛盾。

  (二)培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣

  1、正確的坐姿及書寫姿勢(shì)

  2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力

  3、培養(yǎng)幼兒的愛清潔講衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

  講到行為習(xí)慣,我園這學(xué)期增加了“描紅”這本書,這本書很好,能便捷的提高孩子的書寫姿勢(shì)及線條的流暢性,培養(yǎng)孩子的握筆能力及手眼的協(xié)調(diào)性。還有就是培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,從小事做起,讓孩子真正的明白去理解,自己的事情自己做,克服依賴性,培養(yǎng)他們的自理能力。

  (三)教育方面的工作

  今年我園增加了禮儀課程,讓孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程,學(xué)做有禮貌、懂事的孩子。這不僅會(huì)帶給別人快樂(lè),也給自己帶來(lái)快樂(lè),會(huì)讓更多的小朋友喜歡自己,讓自己更受歡迎。

  《弟子規(guī)》內(nèi)容很豐富,課本里面講天文、地理、歷史等各方面的知識(shí)。課本里有圖畫、語(yǔ)言、故事淺顯、平實(shí)讓孩子易于理解掌握,可以提高孩子們的修養(yǎng),陶冶情操,很值得孩子們閱讀。

  我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)都渴望自己的孩子身體健康、品德良好、聰明又好學(xué),有良好的性格和習(xí)慣。這些都是我們老師與家長(zhǎng)共同的愿望,我會(huì)把班里的一切事情努力去做到更好,望家長(zhǎng)一同配合,把孩子的.保教工作一起搞好。都說(shuō)人性格各異,來(lái)自不同家庭、不同性格的孩子們匯集到這個(gè)班級(jí)體里,所以就需要我們多聯(lián)系。因?yàn),每個(gè)孩子的健康是我們共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行。同時(shí)對(duì)你們的支持和理解表示感謝。考慮到下學(xué)期孩子們就要升班了,所以在家作和練習(xí)上,希望回到家,家長(zhǎng)起監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用。

  現(xiàn)我向家長(zhǎng)們提以下幾點(diǎn)要求,望家長(zhǎng)配合:

  1、 來(lái)園前,檢查孩子是否在家?guī)в形kU(xiǎn)物品和貴重物品。

  2、 如有帶藥的,請(qǐng)親自給我交代清楚。時(shí)間、用量等(可打電話)

  3、 如有臨時(shí)事情需請(qǐng)假或有要事的,請(qǐng)及時(shí)與我取得聯(lián)系。不要無(wú)故缺席,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。

  4、 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲等。

  6、 每月月底25~30號(hào),請(qǐng)為幼兒交下個(gè)月的托費(fèi),每天我們都會(huì)給孩子打出勤表。如有5天或5天以上沒(méi)來(lái)的幼兒,將按天數(shù)計(jì)算退生活費(fèi)。請(qǐng)家長(zhǎng)散會(huì)后看外面貼的家長(zhǎng)須知。

  總之,為了孩子能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。有什么建議及時(shí)與我溝通,因?yàn)楣餐c(diǎn)都是為了孩子。

  最后,祝大家工作順利!天天快樂(lè)!

  大班家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二:

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!感謝各位家長(zhǎng)在百忙中來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì)!并對(duì)你們的到來(lái)我和曾老師表示深深的感謝,今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。

  雖然有些多余,但我還是要介紹一我是本班的的配班老師,上半期畢業(yè)的,一名應(yīng)屆生,在前幾個(gè)月里面我正式與小朋友們接觸,我有一份細(xì)心.耐心和責(zé)任心我很努力也很認(rèn)真。我覺得我們大三班是一個(gè)溫暖、快樂(lè)的大家庭,作為老師我們愛著孩子們,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹幕顫姾脛?dòng)、開朗大方,雖然有時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮,但都比較聽話。當(dāng)然,寶貝們也愛我們,雖然有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)格,但也像媽媽一樣照顧他們,愛他們。話說(shuō)到這兒,家長(zhǎng)們一定都很關(guān)心自己的孩子在幼兒園的情況,那我就先講講孩子的基本情況:

  開學(xué)以來(lái),寶貝們?cè)诟鞣矫娑加忻黠@的進(jìn)步.主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  第一、經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的適應(yīng)他們都愿意與老師進(jìn)行交流,很主動(dòng)地和我們說(shuō)許多自己感興趣的事情;

  第二,就是班上的內(nèi)向行為明顯少了,剛到這個(gè)班的時(shí)候,因?yàn)樵S多孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他們往往很不適應(yīng),沒(méi)有學(xué)會(huì)跟人家分享,于是出現(xiàn)郁悶甚至哭鬧行為,經(jīng)常有孩子發(fā)生一些小小的矛盾,有的孩子只是被輕輕地碰一下就委屈得淚眼汪汪,家長(zhǎng)們都能很寬容地理解我們,正確對(duì)待這些類似的問(wèn)題,使我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)感到很欣慰很開心。借此機(jī)會(huì),我們也表示衷心的感謝!但是現(xiàn)在孩子們謙讓多了,他們開始學(xué)會(huì)分享和友好地相處,有時(shí)出現(xiàn)矛盾或幼兒之間打架,他們都能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)地道歉和相互原諒。

  接下來(lái)我們談?wù)勑枰议L(zhǎng)配合的問(wèn)題:

  1、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來(lái)都是以他為中心,家長(zhǎng)都疼得不得了,從來(lái)不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友發(fā)生攻擊性行為等等,很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下,就可能很委屈,淚眼汪汪地告狀說(shuō)有人打她,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程,是一個(gè)關(guān)鍵期,我們家長(zhǎng)要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓,學(xué)會(huì)與人禮貌的交往。當(dāng)然,我們也會(huì)看到有的孩子被別人輕輕碰一下就大打出手,問(wèn)他為什么?她說(shuō)是爸爸告訴我,別人打你要狠狠地打回來(lái)。的確,做父母的有誰(shuí)愿意自己的孩子吃虧,但是這樣的教育方法是否偏激了些,畢竟孩子以后是要走進(jìn)社會(huì)的,簡(jiǎn)單粗暴的確短時(shí)間內(nèi)不會(huì)吃虧,但是,我們換個(gè)角度想想,作為成人,我們?cè)敢夂秃?jiǎn)單粗暴的人交往嗎?您總不愿意培養(yǎng)孩子成為不受歡迎的人吧!還有的情況就是家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí),您的態(tài)度會(huì)直接影響孩子的認(rèn)知,有時(shí)我們向您反映孩子某一方面的不足時(shí),并不是有意為難您和孩子,只是希望和您一起幫助孩子改正,請(qǐng)相信我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,也會(huì)用正確的方法幫助孩子改正錯(cuò)誤,但是如果當(dāng)我們告知您時(shí),您卻說(shuō)我們的孩子要聽好話的,或者孩子就是這樣的,您覺得孩子聽到后對(duì)什么是對(duì)什么是錯(cuò)的判定還能正確嗎?他們就會(huì)認(rèn)為,我爸爸媽媽都這樣說(shuō)了,我下次還可以這么做

  說(shuō)到這里,我還想說(shuō)的是,孩子的世界和我們不一樣,哪怕他們前一分鐘還吵的哇哇大哭,下一分鐘又會(huì)親親熱熱了,家長(zhǎng)不必過(guò)多的干涉孩子,不用幫孩子出頭,嘗試放手,讓他處理自己的人際關(guān)系,相信你的寶貝,他能做的很好。

  如果您有什么意見時(shí),請(qǐng)您與我們進(jìn)行面對(duì)面的說(shuō)一說(shuō),我們會(huì)盡量的去和您配合。我們都是一家人,不管什么事情只要溝通就能夠化解。

  一直以來(lái),我們家長(zhǎng)都很積極地支持配合我們的工作,有了你們的支持才能使教學(xué)工作正常開展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,F(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝,每個(gè)孩子都平平安安快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,我們會(huì)盡力照顧好每個(gè)孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔倒了,撞倒了也是免不了的, 在這里希望大家能夠繼續(xù)理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!

  當(dāng)然,我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足的地方,我們對(duì)孩子的照顧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子那種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來(lái)得周到,被同伴欺侮了、丟了小東西等等,而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。有問(wèn)題我們就需要交流,如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街,我衷心希望家長(zhǎng)們能夠多和我們溝通,能及時(shí)面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量地改進(jìn),而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

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