我自信我能行發(fā)言稿
在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我自信我能行發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!先聽我給大家講一個(gè)故事。
美國是一個(gè)酷愛籃球的國家,這個(gè)國家里有個(gè)視籃球如生命的孩子?删褪沁@個(gè)孩子,中學(xué)時(shí)居然沒被籃球隊(duì)選上,可他沒有就此放棄對籃球的熱愛與追求。
后來,他的軟磨硬纏迫使教練讓他當(dāng)了一個(gè)上不了場的"球員",即專為球員揀球、搬運(yùn)行李和整理球衣的"球員"。這樣,自信的力量就這么使他接近了目標(biāo)。多年以后,他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA皇冠寶座,他個(gè)人也獲得了"空中飛人"的美譽(yù)。他便是飲譽(yù)世界藍(lán)壇的邁克爾·喬丹。
命運(yùn)縱使讓我趴到100次。但我要從101次抗?fàn)幹姓酒稹@便是喬丹自信的力量,也是我們今天要討論的話題:我自信我能行。
上一周,在學(xué)校組織的春游活動中,同學(xué)們相互合作,彼此關(guān)照,野炊開始后,大家搭灶的搭灶,燒火的燒火,做飯的做飯,人人動腦,個(gè)個(gè)動手,因?yàn)榇蠹抑溃覀兡苡米约呵趧诘碾p手創(chuàng)造我們美好的生活。
在剛剛結(jié)束的春季田徑運(yùn)動會上那此起彼伏的"加油"聲仍回響在耳邊,運(yùn)動員們似猛虎出山,奮力拼搏,爭先恐后,運(yùn)動場上歡呼雀躍,同學(xué)們賽出風(fēng)格、賽出成績,相信我們能辦好運(yùn)動會,能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動員。你看,200米預(yù)賽開始了,一個(gè)男孩的`身影沖出了起跑線,突然他滑倒在地,還沒等老師去扶,他又猛地爬起,朝前沖去,他的勇敢和頑強(qiáng)感動了在場的所有人,他就是四(2)班的熊希峰。四(3)班的張晶同學(xué)頭部受傷縫過針,五(2)班的龍帆同學(xué)手受了傷,四(1)班的陳曉意生病還未康復(fù),他們硬是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力跑完了400米的全程。還有四(1)班的趙珊,朱徑緯等同學(xué)克服了重重困難,奮力拼搏,獲得第一名的好成績。在運(yùn)動場上像這樣的典型事例還有很多,是什么力量促使這些同學(xué)的出色表現(xiàn)呢?是強(qiáng)烈的自信心和頑強(qiáng)的拼搏精神。
同學(xué)們,要相信,我們不但能搞好比賽、搞好活動,同樣也能搞好學(xué)習(xí)。課堂上,要相信自己能認(rèn)真聽講,做好習(xí)題;表演中,要相信自己能出色表現(xiàn)、創(chuàng)造奇跡;實(shí)踐中,要相信自己能說、能做;比賽中,要相信自己能行、能贏。請你永遠(yuǎn)不要說:"不可能"三個(gè)字。如果旁人說:"不可能",你就要想辦法把它變成"可能",顯示出你的創(chuàng)造力。同學(xué)們未來的成功屬于哪些具有自信的強(qiáng)者!天生我才必有用!請相信自己:我能行。
謝謝大家!
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