開(kāi)放你的快樂(lè)味蕾發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)放你的快樂(lè)味蕾發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我將最誠(chéng)摯的祝福送給今天生日同學(xué)，他們是：xx，xx，祝愿他們，心房快樂(lè)常駐，心田成功永綠。
第三次聯(lián)考已塵埃落定。我班王xx、周xx考的不盡人意。在此，送給他倆以及因考試失利而陷入痛苦的泥潭不可自拔的同學(xué)兩個(gè)故事：
第一個(gè)故事：
在西非的.熱帶森林里，生長(zhǎng)著一種高三四米的常綠灌木。它的果實(shí)橢圓形，個(gè)體不大，長(zhǎng)約1厘米，直徑約8毫米，里面僅有一顆較大的種子和少量稍帶甜味的果肉。
這是一種平常的果實(shí)�？墒牵愠粤怂院�，你的口味就變了：無(wú)論你是吃很酸的檸檬還是苦澀的橙子，你品嘗到的都是甜味，都是那么鮮美可口。
原來(lái)，這種神秘的果實(shí)含有一種叫糖朊的活性物質(zhì)，它可以關(guān)閉舌部主管酸、苦、澀的味蕾，開(kāi)放主管甜的味蕾，所以能使人的味覺(jué)發(fā)生很大的變化。
大自然啟示我們：不管生活中遇到什么痛苦，也總還有那么一絲絲的甜味。關(guān)鍵是，你要關(guān)閉自己的悲觀味蕾，開(kāi)放你的快樂(lè)味蕾。
第二個(gè)故事：
在一次有關(guān)處理壓力的課上，教授舉起手中的玻璃杯，問(wèn)學(xué)生：“你們估計(jì)一下玻璃杯內(nèi)的水有多重？”學(xué)生們議論紛紛，答案由20克到500克不等。
教授說(shuō)：“這些水的實(shí)際重量并不重要，重要的是你拿著水杯的時(shí)間。如果是一分鐘，一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有；如果是一小時(shí)，手臂會(huì)酸痛；如果是一整天，你可能要癱倒在地了。”
有人說(shuō)時(shí)間是神丹妙藥，隨著時(shí)間的流逝，它可以醫(yī)好心靈上的各種傷痛。其實(shí)，痛苦卻是隨著時(shí)間的流逝而越來(lái)越重的。就像我們時(shí)常挑著重?fù)?dān)，即使重量不再增加，擔(dān)子也會(huì)變得越來(lái)越重，最后會(huì)壓垮我們。不良情緒積存的時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)人的傷害也就越大。
送一句話和大家共勉：關(guān)閉你的悲觀味蕾，開(kāi)放你的快樂(lè)味蕾。放下痛苦的擔(dān)子，才能身輕如燕的向我們的夢(mèng)想進(jìn)軍！
最后，祝愿每一個(gè)同學(xué)在新的一周里，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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