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教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿1
下午好！
畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口，對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣，如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問題。
今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識(shí)，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率，為學(xué)校增光。
質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，在座的各位六年級(jí)教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師，你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問候，你們辛苦了！
今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對(duì)。二十多天后，我們的這些小六學(xué)生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī)，同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。
要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn)：
一、把握好教學(xué)進(jìn)度，有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。
各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃，要有目的性和針對(duì)性，要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理，使知識(shí)變得系統(tǒng)化，便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識(shí)過關(guān)，通過單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放，對(duì)于后進(jìn)生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢(shì)下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促，且不說是為了祖國(guó)的未來，為了學(xué)校的明天，就算是為了我們手中捧著的`這個(gè)飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。
二、摸清學(xué)生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，出色完成生源輸送任務(wù)。
本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響，本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向，問清其中原由，并逐個(gè)作好詳細(xì)登記，做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué)，從該校的辦學(xué)條件、師資配備、班級(jí)布局、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì)，另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì)，堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心，必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問。另外，學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁全體教職員工買賣生源，一經(jīng)查實(shí)，報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。
最后，我堅(jiān)信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)，今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。
教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿2
大家好！
我是二年級(jí)口語(yǔ)班的班主任，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長(zhǎng)交流倍感自豪和驕傲！在此我代表全椒縣特殊教育學(xué)校全體教師，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。
近年來，我校各項(xiàng)工作步步規(guī)范，教學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上。取得的一些榮譽(yù)大家也都有目共睹，時(shí)間原因，我在這里就不一一詳述了。
作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨坌�，�?zé)任心、悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)共同的責(zé)任，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為有老師教育就行了，老師說的話比自己的話管用，就把孩子往學(xué)校里一扔，就不多過問了，這樣的做法是錯(cuò)誤的。老師和家長(zhǎng)要經(jīng)常溝通，相互交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師針對(duì)學(xué)生采取具體的教育措施。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的'發(fā)展。為此，我代表全校教師向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)科平衡，思想動(dòng)向。
二、重視自身的修養(yǎng)和行為，樹立威信，為孩子做榜樣，注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛，和孩子建立良好的朋友關(guān)系，多傾聽他們內(nèi)心的想法，做好疏導(dǎo)思想方面的工作，防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，督促他們?cè)缢缙�，有�?guī)律的進(jìn)行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w力勞動(dòng)，使他們掌握必要地勞動(dòng)技能。
四、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作，要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，沒有自律能力，特別是雙休日，不能按時(shí)完成作業(yè)，雖然老師每次都會(huì)檢查，但畢竟一個(gè)老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生，有時(shí)會(huì)力不從心，即使是查出來沒有做，讓學(xué)生補(bǔ)做，又會(huì)影響當(dāng)天的功課，這就需要家長(zhǎng)的督促和檢查。這一點(diǎn)尤為重要，請(qǐng)各位家長(zhǎng)切記。
五、正確評(píng)價(jià)孩子的得失。理性對(duì)待自己的子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，注意呵護(hù)孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵(lì)中成長(zhǎng)。
有人說：“教師是一種講良心職業(yè)�！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，成為社會(huì)有用之才，那就是我們的追求。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們相信，只要老師盡力、學(xué)生努力，家長(zhǎng)協(xié)力，就一定能讓我們的孩子變得更好！
最后，預(yù)祝大家身體健康、工作順利、新春愉快！
謝謝！
教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿3
下午好！我很榮幸做為九年級(jí)的教師代表在這里發(fā)言。
歲月如梭，兩年前在這里，我曾作為教師代表發(fā)言，一切仿佛就在昨天，那時(shí)七年級(jí)的你們帶著無比純真的笑臉，帶著求知的渴望，帶著成長(zhǎng)的憧憬，投入到五中的懷抱。我還記得那一天陽(yáng)光明媚，一切似乎觸手可及，我們還沒來得及回味，一切轉(zhuǎn)瞬就成為過去，往者不可諫，來者猶可追。而如今，我們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在這個(gè)瓜果飄香，成熟、收獲的季節(jié)，我們已經(jīng)感受到了那場(chǎng)很快將要到來的沒有硝煙的戰(zhàn)斗，聞到了劍拔弩張的火藥味……
有人說，大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，我們的未來就要從這里啟航！可是面對(duì)即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，時(shí)間就會(huì)不知不覺從你身邊溜走，最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進(jìn)的力量！現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，更不要懷疑自己的夢(mèng)想。我相信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！有人這樣描述馬云在2013年美國(guó)斯坦福大學(xué)的演講：三流的長(zhǎng)相，二流的英語(yǔ)，一流的口才，但是我覺得最重要的是他有超一流的'夢(mèng)想。1982年，馬云18歲，兩次高考失利；去當(dāng)兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營(yíng)慘淡，靠倒賣小商品作補(bǔ)貼。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢(mèng)想，經(jīng)過百折不撓的努力，今天，他終于成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢(mèng)想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。
如果說夢(mèng)想是黑夜里的燈塔，那拼搏就是到達(dá)彼岸的船。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！同學(xué)們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你樹立信心努力拼搏的時(shí)候。你要深信：天生我才必有用，天下沒有白費(fèi)的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊！
作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨。在這最后的一年里，你們將面對(duì)山一樣的書，海一樣的題，也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會(huì)因成績(jī)停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶�、緊張而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對(duì)象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年里，也許老師會(huì)對(duì)你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評(píng)。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計(jì)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們?yōu)闃s！
最后祝全體師生身體健康，萬事如意。謝謝大家。
教師紀(jì)要表態(tài)發(fā)言稿4
今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的xx年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語(yǔ)文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的`石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
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