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課代表家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-29 13:54:41 發(fā)言稿 我要投稿

課代表家長會(huì)發(fā)言稿(精選11篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的課代表家長會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課代表家長會(huì)發(fā)言稿(精選11篇)

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇1

尊敬的家長、老師:

  大家好!

  我是B2班的數(shù)學(xué)課代表。從近日的期中考試成績來看,全班同學(xué)的總體成績都有所提升,這與同學(xué)們的努力是分不開的。但我還是想就最近的問題向大家提幾點(diǎn)意見。

  首先是杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學(xué)后的做作業(yè)時(shí)間,常常可以看到同學(xué)們正奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),結(jié)果走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)本下還墊著另一本已經(jīng)完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”,其實(shí)有的同學(xué)說是“借鑒”,但事實(shí)上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的數(shù)學(xué)作業(yè)情況看起來很好,但一到考試的時(shí)候那些抄作業(yè)的同學(xué)就原形畢露。

  數(shù)學(xué)是一門需要理解的學(xué)科,而死記硬背在初中是難以的到好成績的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來就不多的練習(xí)就因?yàn)椤俺倍闾5袅耍衷趺慈〉昧钊藵M意的成績呢。不光如此,抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,從而難以進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的加強(qiáng)。

  其次,我們?cè)谡n后舉行的“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)請(qǐng)每一位同學(xué)都要認(rèn)真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯(cuò)題,能查缺補(bǔ)漏,找到自己知識(shí)中的盲點(diǎn)。雖然訂正錯(cuò)題并不是強(qiáng)制性活動(dòng),沒有錯(cuò)題的同學(xué)可以在自己的位置上做作業(yè),也可以教別的同學(xué)不會(huì)的題目。但也請(qǐng)各位同學(xué)都認(rèn)真參加這項(xiàng)活動(dòng),這樣不僅幫助自己鞏固知識(shí),又幫助他人解決難題,這種利人利己的行為何樂而不為呢?

  總之,作為一名數(shù)學(xué)課代表,我想請(qǐng)各位家長督促自己的孩子,認(rèn)真作業(yè)和聽課,也積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。這樣,我們的成績才會(huì)進(jìn)一步提高,希望同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓胶茫?/p>

  謝謝大家

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇2

親愛的家長、老師:

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個(gè)月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時(shí)兼任語文課代表。

  隨著高中時(shí)光的流逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過高二的門檻,三年的相識(shí)相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機(jī)會(huì),叔叔阿姨請(qǐng)放心,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不可知的磨難,但我們會(huì)堅(jiān)定著夢(mèng)想不會(huì)放棄,充實(shí)快樂的過好高三的每一天!

  人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕。可喜的是,我們長大了,在這個(gè)班集體里,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,一切都因夢(mèng)想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機(jī)率會(huì)更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會(huì)離開家,獨(dú)自生活,不論明年成功與否,都請(qǐng)記得抱抱我們,輕輕的對(duì)我們說:“孩子,你真棒!

  謝謝老楊,我們的班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,說實(shí)話,想起分開還真舍不得。老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負(fù)責(zé),幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會(huì)更好。謝謝你總是給我們鼓勵(lì),教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對(duì)高考,其實(shí)我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

  謝謝朋友。一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住每個(gè)人的樣子,最后讓我們共同期待明天會(huì)更好。期待二十二班會(huì)更好。加油!

  爸爸媽媽,想對(duì)你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝。

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的家長們:

  下午好!

  很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說聲:您們辛苦了!

  時(shí)間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。在這里我要感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園的每個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息;感謝我們的班主任老師們,你們每天在晨讀時(shí)間就來到我們身邊,中午匆匆地吃完飯就又來到了教室,耐心地為我們排憂解難,放學(xué)了還找同學(xué)談話,作細(xì)致的思想工作。晚上寄宿生就寢后,一切安靜下來也快十點(diǎn)鐘了,才拖著疲憊的身軀回家。也許有人會(huì)認(rèn)為你們很嚴(yán)厲,但是,嚴(yán)師出高徒。是你們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們,牽掛著我們。真的感謝你們,感謝你們的不辭辛苦,無私奉獻(xiàn)。感謝其他任課老師們他們獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,耐心認(rèn)真的講解,都讓我們豁然開朗。每一位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖,每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。

  在初二年級(jí),我們經(jīng)歷了分班,我們經(jīng)歷了適應(yīng)新的老師,我們經(jīng)歷了這半個(gè)多學(xué)期的磨合。我們41人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,初二(一)班是我們的第二個(gè)家庭,在這里,我感受到了老師們對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,感受到了同學(xué)們不斷奮進(jìn)的精神,我很快就融入到了這個(gè)新的集體中。在這里沒有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的孩子們,這個(gè)有著濃厚愛的班級(jí)承載了我們41個(gè)人的夢(mèng)想。

  在這個(gè)時(shí)節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實(shí),還有我們,您們的孩子。也許有的家長還會(huì)埋怨孩子不懂事,不向父母問候,回到家后不跟自己說上兩句話,問上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,十四年風(fēng)雨兼程的日子,成長的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽,好說大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說出,因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢(mèng)的孩子,我們會(huì)付出,我們會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長大,以行動(dòng)回報(bào)父母!

  作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對(duì)競(jìng)爭如此激烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長的理解和支持,因?yàn)槲覀冞年輕,我們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。期中考試的血腥剛剛過去,有人歡喜有人憂。不論我們的成績?cè)趺礃,至少我們努力過,我們沒有虛度年華,沒有碌碌無為。每次的考試,我們都希望能給家長一些驚喜,但很多時(shí)候,我們退縮了。我們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗,卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而我們經(jīng)歷的是過程。有些時(shí)候,結(jié)果可能不盡人意,但現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的,請(qǐng)各位家長相信,那群有夢(mèng)的孩子,您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成績不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:全力以赴就好!

  或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是我們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信我們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,我們永不拋棄,不放棄。

  親愛的爸爸媽媽們,我們希望通過這次的家長會(huì),能夠進(jìn)一步加深我們之間的關(guān)系,你們能夠和老師多一些溝通交流,多多配合學(xué)校,真正和我們一起拼搏,一起開創(chuàng)美好的未來。

  我的講話完了,謝謝大家!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

  您們好!

  我是xxx班的學(xué)生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,把我們送到xxx學(xué)校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎。

  尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。這樣的實(shí)例太多了,隨便舉兩個(gè)吧。試問,在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天,在xxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬元來資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程還是說唯有我們xxx學(xué)校。說到我們xxx學(xué)校的老師,可以說個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師,隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學(xué)們謝謝家長,謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,讓我們有這么好的學(xué)校,這么好的校領(lǐng)導(dǎo),這么好的老師。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)省一級(jí)。

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇5

尊敬的叔叔阿姨們﹕

  你們好!

  歡迎參加者小學(xué)六年里最后一次家長會(huì)!

  在這最后一學(xué)期,我們積極樂觀,拼搏進(jìn)取,現(xiàn)已拿下不少戰(zhàn)績。即使在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面,我們已有了很大的提高。數(shù)學(xué)期中考試總體來說十分優(yōu)秀。朱家顏、阮倩倩、劉鈺、倪晶晶、張明、黃詩佳、夏志強(qiáng)、潘東等人在期中考試中學(xué)習(xí)成績已明顯提升,尤其是黃詩佳、夏志強(qiáng)、潘東,他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大,是值得表揚(yáng)的。而劉帥帥、孫思思、葛馨悅,雖然他們?cè)谄谥锌荚囍袥]有及格,但是他們的成績比起以前,也有了明顯的提高,是值得鼓勵(lì)的。雖然總體平均分不是年級(jí)第一,但比以前與第一名的差距大大縮小了幾分,是值得鼓勵(lì)的。雖只是零點(diǎn)幾分之差,但這都證明了我們的努力與汗水,我們并沒有白白努力。這要感謝家長們的配合與老師們的指導(dǎo),還有我們自身的堅(jiān)持,這種精神是可貴的,我們將會(huì)繼續(xù)保持下去。

  因?yàn)檫@是最后一學(xué)期,我們還有一個(gè)月多就要離別母校了,此刻,我們所能做的就是在緊張的學(xué)習(xí)中,做好一切準(zhǔn)備來迎接期末考試。這是一場(chǎng)持久戰(zhàn),容不得半點(diǎn)馬虎。我們將向朝氣蓬發(fā)的樹種子,沖破巖土與泥石的防御線,直到遇到陽光為止,我們將會(huì)迎刃而上。所以,請(qǐng)支持我們,相信我們,我們一定會(huì)沖破終點(diǎn),迎接勝利的。因?yàn)樽孕排c熱情,我們已跨越成功的彼岸了。

  我們將帶著激情去學(xué)習(xí),帶著精神去拼搏,帶著挑戰(zhàn)的心來超越一切,帶著最后的準(zhǔn)備去沖刺。加油,六二班!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇6

親愛的家長、老師:

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間高三生活走過了兩個(gè)月,又和各位叔叔阿姨見面了,在大家上午好!我是程雪梅,是高三(2)班的班長,同時(shí)兼任語文課代表、

  隨著高中時(shí)光的流逝,班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過高二的門檻,三年的相識(shí)相知,讓我們更懂得珍惜,更懂得把握機(jī)會(huì),叔叔阿姨請(qǐng)放心,我們很好,我們堅(jiān)持著努力,我們知道的,在這條求知,拼搏,奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不可知的磨難,但我們會(huì)堅(jiān)定著夢(mèng)想不會(huì)放棄,充實(shí)快樂的過好高三的每一天!

  人生很短暫,恍惚間就感覺高考近在眼前,高中生活即將完美落幕、可喜的是,我們長大了,在這個(gè)班集體里,學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了感恩,一切都因夢(mèng)想而變得無比美麗!有些感情不必說出來,心與心的溝通才是最重要、一次考試的失敗并不代表全盤皆輸,失敗,還意味著下次成功的機(jī)率會(huì)更大,這些,你們教我們懂理,謝謝十八年的養(yǎng)育之恩,明年我們就會(huì)離開家,獨(dú)自生活,不論明年成功與否,都請(qǐng)記得抱抱我們,輕輕的對(duì)我們說:“孩子,你真棒!

  謝謝老楊,我們的班主任,一個(gè)多像朋友的大哥,說實(shí)話,想起分開還真舍不得、老班,你真的很好,從不以成績待人,自信,瀟灑,負(fù)責(zé),幽默,好多,好多……或許,你再多笑笑會(huì)更好、謝謝你總是給我們鼓勵(lì),教我們感恩,感謝你陪著我們成長,使我們坦然面對(duì)高考,其實(shí)我們還是想問:喂,老楊,和我們一起你也很快樂吧?

  謝謝朋友、一直以來的努力和關(guān)心,有你們不孤單,有你們不彷徨,兄弟們,我們說過不放棄,說過要勇敢的迎接高考,我們也說過友誼地久天長不相忘,我相信你們,也相信自己,讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記住每個(gè)人的樣子,最后讓我們共同期待明天會(huì)更好、期待二十二班會(huì)更好、加油!

  爸爸媽媽,想對(duì)你說的話在信里,還有,我愛你們,謝謝、

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!今天,我能站在這里代表語文科代表講話,既高興又自豪。

  首先感謝老師給予我這么好一個(gè)機(jī)會(huì),和這里的家長共同探討孩子學(xué)習(xí)問題。

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此我想談一下關(guān)于最近家庭作業(yè)的`問題。

  作為語文科代表,我有責(zé)任幫助老師監(jiān)督每位學(xué)生的作業(yè)情況,但是最近很多學(xué)生都不按時(shí)交作業(yè),不單單是語文,其他科目也存在這個(gè)問題。關(guān)于這一問題我想請(qǐng)各位家長也做好監(jiān)督工作,孩子放學(xué)后是否按時(shí)回家,在家是否寫作業(yè)。

  電腦是學(xué)習(xí)工具,也是玩耍工具。不能阻止他們不接觸電腦,但是一定要做好監(jiān)督工作。

  我知道,“望子成龍,望女成鳳共同”是每位做父母的共同的心愿,所以懇請(qǐng)各位家長在以后的工作中繼續(xù)支持我的工作,讓這群孩子學(xué)習(xí)越來越有進(jìn)步。

  在此再次感謝各位的光臨。

  謝謝大家!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇8

尊敬的老師們、家長們:

  大家好!

  我非常榮幸!今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與大家共同交流關(guān)于教育孩子的一些體會(huì)。

  作為家長,在對(duì)于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多與孩子溝通與交流,主動(dòng)深入他們的內(nèi)心世界,了解他們所需所想,只有這樣,才能更好的引導(dǎo)他們,幫助他們健康快樂的成長。

  對(duì)于孩子,鼓勵(lì)他,給他自信至關(guān)重要。人都是需要鼓勵(lì)的,何況孩子!你說他好,他可能會(huì)更好,你說他不行,他可能真的認(rèn)為自己不行,如果他自己都對(duì)自己沒有信心了,他還能做好嗎?!不可能的!所以,一定要讓孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要認(rèn)真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的時(shí)候,我會(huì)鼓勵(lì)他,說他很棒!繼續(xù)努力!做得不好的時(shí)候,我也不會(huì)打擊他、奚落他,而是要他好好反省,找出失敗的原因,下次不犯同樣的錯(cuò)誤。

  在我看來,考試分?jǐn)?shù)不是衡量孩子成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)今社會(huì),對(duì)一個(gè)人的要求是多元化、全方位的。當(dāng)孩子們步入社會(huì),一個(gè)全面發(fā)展的孩子絕對(duì)比一個(gè)高分低能的孩子具有優(yōu)勢(shì)、占盡先機(jī)。因而,注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)與綜合能力尤為重要。因?yàn)楦?jìng)爭激烈,現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,非常辛苦!在我看來,相信自己的孩子,給他足夠的空間,讓他做他想做的事,讓他做他喜歡的事,讓他自由發(fā)展、快樂成長也很重要。因?yàn)樗鞓妨,開心了,才能更加健康的成長,也會(huì)以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在開心快樂中學(xué)習(xí),相信效果會(huì)更好。相反,如果孩子因?yàn)閴毫^大,因?yàn)檫^于緊張,而進(jìn)入不了正常狀態(tài),學(xué)習(xí)效率低下,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理,甚至厭學(xué),后果會(huì)不堪設(shè)想。我的孩子愛好非常廣泛,尤其藝術(shù)與球類,他提出周末要學(xué)街舞、吉他、薩克斯,而拒絕再上其他文化課。尊重他的愛好,同時(shí)也讓他放松平時(shí)緊張的神經(jīng),我許可了,只是我強(qiáng)調(diào),平時(shí)的學(xué)習(xí)一定要抓緊,學(xué)習(xí)不能落下。孩子和我都認(rèn)為,功課的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是抓好課堂45分鐘。我鼓勵(lì)和贊賞他學(xué)校里專心致志,收到了事半功倍的效果。

  以上是我教育孩子的粗淺體會(huì),歡迎大家提出寶貴意見!謝謝大家!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  我叫李昂宇,是109班的語文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先,我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中,抽出時(shí)間來參加家長會(huì)、感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  在這里,我將給各位家長匯報(bào)我們?cè)谛1憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語文整水平很高,有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末,在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中,我們73人參考,及格率100%,優(yōu)良72人,只有一人及格,優(yōu)良率98、6%、位列五年級(jí)第二、這次期中考試也十分好,參考的人數(shù)有73人,考優(yōu)良的69人,考一般的4人,不及格1人、這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開的、

  老師經(jīng)常讓我們讀課外書,讀名人名言、和背古詩、學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫生字,古詩及名人名言過關(guān),并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元、讓我們找出自己的不足,更好的完善自己,要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦,并由課代表檢查蓋章,預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào),我們做在書上的預(yù)習(xí)規(guī)則、第一是讀課文五遍,會(huì)寫字組二個(gè)詞語寫上拼音;第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞,找出成語,寫出成語的意思和造句;第三就是多音字。

  下面就是要表揚(yáng)的同學(xué):

  1、作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有:龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、

  2、上課積極思維的同學(xué)有:喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

  3、進(jìn)步快的同學(xué)有:劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。

  4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué):張芳陽、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書寫不夠工整、美觀,有的是作業(yè)沒有及時(shí)更正,有的是作業(yè)沒按要求做好,丟三落四。

  最后感謝爸爸,媽媽,你們的辛勤付出,感謝老師無私的傳道授業(yè)、我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們的厚愛。

  謝謝大家!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇10

尊敬的叔叔阿姨們:

  您們好!

  我叫阮倩倩,歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長會(huì)。期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了,這次如果有哪一位

  同學(xué)沒有考到讓你滿意的成績,也不要生氣。這學(xué)期我們班英語成績有很大的提高。英語這個(gè)有些陌生的詞語,可是它也不是那么難,只要好好學(xué)就能成功,英語我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的,可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步,還有很多像劉帥帥這樣的人,如:夏志強(qiáng),武文杰,張明,陳濤······,他們上課認(rèn)真聽講,所以才能有進(jìn)步,在此我希望家長們能嚴(yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行:

  1:每天在家早上聽讀15~20分鐘的錄音。

  2:考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)。

  3:在課上好好聽講40分鐘。

  4:回家按時(shí)完成老師的作業(yè)。

  我相信:只要我們認(rèn)真努力!家長們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話就到這里!

  謝謝大家!

  課代表家長會(huì)發(fā)言稿 篇11

各位家長:

  大家好!

  我叫xxx 是xx班語文課代表,很榮幸能夠在今晚的家長會(huì)上發(fā)言,下面我向各位家長和老師匯報(bào)1下我們班同學(xué)的語文作業(yè)情況。

  漢語言文學(xué)是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科,也是我們以后中考、高考所要涉及的必修課?傮w來說我們同學(xué)的作業(yè)水平還是不錯(cuò)的。但是,有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為語文不重要、對(duì)語文課提不起興趣。因?yàn)檎Z文功底比較差,所以有同學(xué)對(duì)待語文作業(yè)不認(rèn)真完成甚至有不寫、不交作業(yè)的現(xiàn)象。把作業(yè)當(dāng)做應(yīng)付,應(yīng)付老師應(yīng)付家長,最后應(yīng)付的是自己。

  書到用時(shí)方恨少。成功是需要積累的,語言文字能力也是。我希望家長們能夠積極配合老師的工作,努力培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)語文的興趣,如果有可能,給同學(xué)買些課外讀物,充實(shí)同學(xué)們的詞匯量,通過大量閱讀認(rèn)識(shí)到語文的重要性。這樣才能使同學(xué)們的語文成績有所提高,讓同學(xué)們不再為偏科發(fā)愁,讓大家都能在中考中考出理想的成績。謝謝大家!

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