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法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-17 12:21:04 發(fā)言稿 我要投稿

2021年法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿(精選9篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的2021年法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021年法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿(精選9篇)

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)四班的任菁羽。今天,我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。

  因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應(yīng)該要學(xué)法了。我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我這天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

  最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

  什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾,必須要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更就應(yīng)與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

  我的演講完了,謝謝大家!

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家晚上好!我是來(lái)自20XX級(jí)本科生3支部的李睿。

  從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到,依法治國(guó),對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的建設(shè)和長(zhǎng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對(duì)于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),依法治國(guó)與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,依法治國(guó)不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。

  近幾年,創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),創(chuàng)業(yè)所面臨的非公平競(jìng)爭(zhēng),不合理行政干預(yù),相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出,實(shí)行依法治國(guó),是對(duì)中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)準(zhǔn)入等權(quán)利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。

  在教育方面,依法治國(guó)同樣帶給我們福利,對(duì)于現(xiàn)在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農(nóng)村的推廣面臨著很大的挑戰(zhàn)。雖然面臨著阻力,但國(guó)家還是將《義務(wù)教育法》堅(jiān)定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現(xiàn)今我國(guó)有約58萬(wàn)所小學(xué),8萬(wàn)所初級(jí)中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì)或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造。國(guó)家通過(guò)對(duì)教育基本法的堅(jiān)決落實(shí)實(shí)施,讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國(guó)平天下的志愿成為可能。

  依法治國(guó)并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí),它像一張嚴(yán)密的大網(wǎng),讓違法分子無(wú)處可逃;而同時(shí),他又像一束光,帶著司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,今天,在又一個(gè)法制宣傳日來(lái)臨之際,我想與諸位談?wù)劮ㄖ啤?/p>

  管子講:“以規(guī)矩為方圓則成,以尺寸量長(zhǎng)短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都有各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動(dòng),升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環(huán)境保護(hù),關(guān)愛(ài)自然方面,《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩;作為學(xué)生,每日奔波在上學(xué),下學(xué)途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護(hù)條例》告知我們正確的所行;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。同時(shí),我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的,其中憲法是國(guó)家的根本大法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人民的生活就會(huì)更加美好。青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),愿君冶學(xué)于校,以法修身,行事于人,經(jīng)法研性,他日匡世于國(guó),鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿5

同學(xué)們:

  下午好!

  今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長(zhǎng)。

  在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

  提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

  我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程,即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和課間操,塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。

  不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的.好公民。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè),有人騎車(chē)帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。

  我的講話完了,謝謝大家!

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  聽(tīng)到“法治”這個(gè)詞,你一定不陌生吧,沒(méi)錯(cuò),主席提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀二十四字中就有“法治”二字。但是你知道法治是什么嗎?其實(shí),法治很簡(jiǎn)單,法治就是在學(xué)校時(shí)遵守校規(guī),上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時(shí)遵守比賽規(guī)則,輸就輸贏就贏;法治就是社會(huì)有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

  接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

  第一個(gè)故事:張先生是一名出租車(chē)司機(jī),有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結(jié)果生意搶到了,但是根據(jù)最新修訂的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,闖紅燈應(yīng)記6分,罰100元,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)交警不在,所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有實(shí)行相應(yīng)處罰。過(guò)了幾天,王先生接到了一個(gè)從公安局打來(lái)的電話,原來(lái),當(dāng)?shù)氐木焱ㄟ^(guò)附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無(wú)奈地拿出了100元罰款金。這個(gè)故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,但警察沒(méi)有看見(jiàn),我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的法治、誠(chéng)信這兩條。

  第二個(gè)故事:一名男子因家里沒(méi)有錢(qián),又沒(méi)有工作,所以吃不起飯,經(jīng)常被人瞧不起。時(shí)間長(zhǎng)了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當(dāng)場(chǎng)抓獲了,超市的營(yíng)業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢(qián),而且還把他帶到警察局拘留了一個(gè)月。這個(gè)故事告訴我們:要靠自己的能力來(lái)獲取我們應(yīng)得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

  亞當(dāng)·斯密曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒(méi)錯(cuò),只要我們遵紀(jì)守法,每個(gè)人都有屬于自己的自由。

  謝謝大家!

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿8

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),所以我們必須明白法律的重要性。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。也許有人會(huì)不認(rèn)同這一點(diǎn),認(rèn)為人應(yīng)該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì)失去自由,而且很快就會(huì)死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規(guī)則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀(jì)律限制和保護(hù)自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧?kù)o是多么珍貴!因?yàn)槊總(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀(jì)律,大聲說(shuō)話,這種自由就會(huì)消失。

  我們國(guó)家講究“依法治國(guó)”,而在學(xué)校里,我們按校規(guī)管理校園,按班規(guī)管理班級(jí)。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀(jì)律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請(qǐng)假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報(bào)告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規(guī)則。

  收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的良好局面,那么我們的國(guó)家就會(huì)逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì)。孩子,少先隊(duì)員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì),都是明天。

  法制教育優(yōu)秀發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚睦锟偸浅恋榈榈。安全究竟是什么?安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

  童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?

  可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久,如果路遇不法青年敲詐,可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

  讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

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