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感恩老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-29 15:28:07 老師 我要投稿

感恩老師優(yōu)秀作文精選8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼母卸骼蠋焹(yōu)秀作文精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩老師優(yōu)秀作文精選8篇

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇1

  說起感恩這兩個(gè)字,我的心里時(shí)常會(huì)涌起股股暖流,因?yàn)槲蚁肫鹆四悖豪蠋,謝謝你教了我?guī)啄甑闹R(shí),還教了我怎樣做一個(gè)人,老師,謝謝你,讓我膽小如鼠的心靈變得有勇氣了,老師,你就像一縷春風(fēng)。而我卻是那朵不起眼的小花,你用溫暖的春風(fēng),使那朵不起眼的小花綻開美麗的笑容,你就是我的驕傲。

  記得有一次,剛上第三節(jié)課,我覺得自己的頭有點(diǎn)昏沉,四肢乏力,臉蛋通紅,我的同桌林志偉看見了,便把手舉了起來,老師見林志偉舉手,便問:“什么事呀?”林志偉小聲說:“陳超不知怎么了,好像生病了!崩蠋熥哌^來,摸了摸我的額頭,可能在發(fā)燒,老師放下書,毫不猶豫,背起我就向醫(yī)院跑,一路上。我趴在老師的背上清晰的聽到老師上氣不接下氣的喘息聲,“老師你一定累了吧,你歇一會(huì)兒吧”我感激的說,“我不累,醫(yī)院就在前面,很快就到了。”這兒離醫(yī)院還有好長一段路。

  還記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,考卷發(fā)了下來,大家都認(rèn)認(rèn)真真的答題,我也很順利,可試卷做到一半,突然,一只非常兇猛的“攔路虎”把我攔住了,我絞盡腦汁想了半天,也毫無頭緒。

  我大汗淋漓,時(shí)間相一致離弦的箭一般,迅速的飛了過去,快點(diǎn),快點(diǎn)!我的心慌了起來,就像熱鍋上的螞蟻,記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好,最后,我還是慢吞吞的交了上去,過了幾天,卷子發(fā)了下了,我一看,大吃一驚,天啊,成績很好的我。才考了70分,這回,又要挨批評(píng)了,果然,有一個(gè)同學(xué)通知我到辦公室,在去辦公室的路上,我怕的不得了,結(jié)果,老師沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,以后不能粗心大意。

  是啊,老師就像一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)使哪不起眼的小花變得更加茂盛,更像一把金鑰匙為別人打開知識(shí)的大門,老師,我愛你!親愛的老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望,等我長大以后,一定會(huì)報(bào)答你的。

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫缩r花;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它們自由的空間;小草感恩大地,因?yàn)槭谴蟮仞B(yǎng)育了小草。我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煱盐覀円M(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我們從一無所知的孩子蛻變成漸漸懂事的學(xué)生。

  有次考試,我有一門功課不及格,老師要求我們把試卷拿回去給家長簽名,因?yàn)閾?dān)心媽媽的臉從“晴天”變成“雨天”,我沒敢告訴媽媽。當(dāng)老師問我試卷為什么沒有家長簽名時(shí),我隨口編了一句:“沒有家長在家。”突然,我同桌站起來說:“胡說,我昨天還看到了你的媽媽。”

  下課后,老師叮囑我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室,老師并沒有如想象中的數(shù)落我,而是出乎意料溫柔地說:“你沒考好,不敢給家長看簽名,這可以原諒。但是你撒了慌,不誠實(shí),這就真的不可以原諒了。自古以來,一個(gè)人如果不誠實(shí),就算那個(gè)人再優(yōu)秀,也會(huì)沒有朋友。所以做人一定要誠實(shí),你知道嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我把簽好名的卷子交給老師的那一剎那,看到老師露出滿意的笑臉,我下定決心,一定要做一個(gè)誠實(shí)、守信的好學(xué)生!

  老師不僅教會(huì)我做人,還讓我懂得了關(guān)心和體諒他人。那是一個(gè)炎熱的夏天,上課鈴聲響起時(shí),我看到走進(jìn)教室的老師臉色有點(diǎn)不一樣,心里正納悶。“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”聽到老師用沙啞的聲音講課時(shí),我不禁為老師感到心痛,是什么力量使老師生病了還堅(jiān)持上課呢?我在心里想。當(dāng)看到同學(xué)們回答問題都非常流利,老師臉上浮現(xiàn)欣慰的神情時(shí),我明白了:是為了學(xué)生不落下功課老師才這么拼。想到這,我為自己之前反感老師斤斤計(jì)較作業(yè)的每個(gè)小錯(cuò)誤而感到羞愧。

  感恩老師為我們付出的一切,我將以自己最優(yōu)異的成績,來回報(bào)敬愛的老師。

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇3

  空中盤旋的落葉,譜寫了那優(yōu)美的旋律。花兒的變遷,繪畫著心靈的畫卷。老師,手握彩色粉筆,畫出七色的彩虹,七色的彩虹讓我們走向成功。落下甘甜的淚滴,孕育了祖國的桃李,啊!那是最終的果實(shí)!可是誰又有做到飲水思源呢?許多人認(rèn)為:老師,是蠟燭,但蠟燭卻會(huì)在默默奉獻(xiàn)的過程中哭泣,而老師只有在自己的學(xué)生有了自己的輝煌成就,在社會(huì)那堅(jiān)硬的道路上才出痕跡的時(shí)候,激動(dòng)得流下甘甜的淚滴,宇宙間沒有任何一樣?xùn)|西能代替老師這至高無上的的地位!

  有誰曾回憶從幼兒園至如今的每一位辛勤的園丁?只因有老師,在迷茫的夜里,我們不再迷路,您是指揮方向的星光;只因有了老師,在被失敗的苦澀月光包圍時(shí),物在哭泣,在這經(jīng)驗(yàn)向前奔走,您是指明燈。我總忘不了老師那春風(fēng)化雨的笑容,細(xì)密牽掛的叮嚀。在我們進(jìn)步是您露出了春風(fēng)化雨的笑容,考試前,您用充滿期待的語腔道出細(xì)密牽掛的叮嚀。老師讓我明白什么是親如細(xì)雨,愛如柔風(fēng)。

  在我的眼里,世上的一切都是變幻莫測(cè)的,但是老師讓我明白其中真正蘊(yùn)含的道理,假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,在陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會(huì)到來。

  老師,一杯熱騰騰的奶茶,讓我們這些尚未結(jié)果的淘氣包們?cè)诤估镲嬆臏嘏?一朵花,讓我們看見一縷希望的陽光;一道彩虹,引領(lǐng)我們走向成功的殿堂;一盞燈,照亮前方的道路。

  老師,甘做梯子,用智慧為我們插上翅膀,領(lǐng)悟人生的真理,將在我們送到文學(xué)的殿堂那最頂端最高尚的地方,而您卻只在下邊眺望。我愛老師,我只說這句最單純,最簡單的話來表達(dá)我的心聲,因?yàn)楦卸鞑恍枰魏涡揎棥?/p>

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇4

  近日聽曲,其名曰《老師你好》,聽后,甚有感悟,于是乎,提筆抒發(fā),便著此文!}記

  【春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干】

  又是一年,老師的歲數(shù)又加了一位;又是一年,老師的白發(fā)又加了一根;又是一年,老師的皺紋又加了一道;但是,老師的意志卻煥然一新。

  鍥而不舍、孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神永遠(yuǎn)是老師的標(biāo)簽。

  為了祖國,老師竭盡全力去培養(yǎng)“祖國的花朵”,播種、澆水、除草、殺蟲,老師就像“園丁”,直至最后的“開花結(jié)果”,老師才心滿意足。

  為了家庭,老師起早貪黑,煮飯、洗碗一系列“家庭主婦”的工作,老師照樣需要承擔(dān)。

  為了學(xué)生,老師鍥而不舍,刻苦去鉆研。她們把教好學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任,牢記在心;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種義務(wù),義不容辭;她們把較好學(xué)生當(dāng)成一種錦囊,永不遺棄!

  很多時(shí)候聽到,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是一種錯(cuò)誤的說法。雖說如此,難道古人就不知道了嗎?創(chuàng)出此詩,就必有原因,淺談便是對(duì)老師的高度贊美!

  【一日為師,終身為父】

  為何這么說呢?很多人覺得:父母的養(yǎng)育之恩與老師的教育之恩是不能相提并論的。是!并沒錯(cuò),但此句不過是為了告知我們:

  老師的教育之恩應(yīng)終身不忘。

  雖說“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”,但是,不管我們?cè)谖镔|(zhì)方面怎么饋贈(zèng)老師,她們都是不會(huì)接受的,她們最多是結(jié)束精神方面的滋養(yǎng)。

  【青出于藍(lán)勝于藍(lán)】

  常言道,“嚴(yán)師出高徒”,此話不假,但未必“慈師無高徒”,只是少罷了。

  不管如何,徒弟一邊勝于老師,一方面徒弟學(xué)會(huì)了老師的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

  因此常常出現(xiàn)徒弟爭奪老師的飯碗之事,其實(shí),這種行為不該。

  總而言之,老師對(duì)我們的恩情甚大,我們要學(xué)會(huì)感恩老師!

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇5

  時(shí)光依舊飛逝,未來又是那么遙遠(yuǎn),不管多么久遠(yuǎn)的歲月,也不能沖淡我對(duì)你的感謝和感恩。

  是老師,每次困難將我牢牢鎖住時(shí),你那輕拍我肩膀的手將溫暖傳遞,悄然將我心底的堅(jiān)決融化,讓我能夠在困難面前抬起頭;是老師,每次迷茫將我團(tuán)團(tuán)圍住時(shí),你那溫柔的話語使我擺脫逆境,以陽光的心態(tài)來看待這一切;是老師,每次在彩虹的光環(huán)下徘徊不前時(shí),老師猶如烈日的光芒催我奮進(jìn)。

  我感謝老師,感謝你對(duì)我的諄諄教導(dǎo),使我掌握了豐富的知識(shí),感謝你的.循循善誘,使我懂得了做人的道理。

  踏入中學(xué)以來,我得到了老師真切的關(guān)懷,得到老師你發(fā)散的無比溫柔的陽光。上學(xué)期,我多次受到懲罰,原因是因?yàn)槲覜]有遵守好學(xué)校的紀(jì)律,受到老師的嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)老師的恨意逐漸在我的心里蕩漾。我也漸漸埋怨起來,自己為什么會(huì)那么倒霉,甚至有幾天,我跟老師產(chǎn)生了對(duì)立情緒,上課不認(rèn)真聽講,結(jié)果那次月考我的成績滑到了班級(jí)的低谷,但老師卻耐心地對(duì)我進(jìn)行思想工作。我震撼了,我也終于理解了老師“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的偉大的愛。大家都說老師培育著祖國的棟梁,正是你支撐起我們一代人的脊梁。如果把老師比成蚌,學(xué)生便是蚌殼里的沙粒,磨他,洗他,浸他,經(jīng)年累月,學(xué)生便變成了一顆顆珍珠,光彩奪目。!老師是一支蠟燭,有一分光就發(fā)一分熱,為后輩獻(xiàn)出所有的光和熱,卻不予回報(bào)。

  經(jīng)過很多事后,我現(xiàn)在正為我擁有一個(gè)能為人師表,對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲卻又無私的愛的班主任而感到驕傲,我也衷心地感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)。

  老師,感謝你,感謝你把愛的陽光撒向我們,毫不吝嗇的撒向我們,讓我在你的愛的光環(huán)下茁壯成長。

  老師,在以后的日子里,無論風(fēng)再大,雨再猛,都掩蓋不了我對(duì)你的感激與感謝。我永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。我們大程小學(xué)的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個(gè)比喻并不過分。

  程天佑老師是我們的班主任,三年前的金秋時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園。當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無窮的疑惑。是您!程老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí),明白了道理。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,課堂充滿了樂趣,我們充滿無限的想象力。

  程老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫;?dāng)我們感到挫折與失敗時(shí),您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,填滿我的心海。

  程老師,因?yàn)槟愕男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以每年9月10日的教師節(jié),同學(xué)們悄悄地把一束束鮮花放在你的桌子上。

  詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。

  給我印象最深刻的一次是:我們班有一位同學(xué)是留守學(xué)生,他學(xué)習(xí)上有困難你就手把手的教,生活上有困難你就掏出微薄的工資。在你的關(guān)心幫助下,這位同學(xué)順利的完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  時(shí)值我國第XX個(gè)教師節(jié)之際,我僅借此時(shí)間向程天佑老師表示節(jié)日的祝賀!向全國的老師表示節(jié)日的祝賀!

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇7

  老師是花園里的園丁,一年四季為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們快樂健康的成長;老師是夜空中的明月,夜以繼日的照亮我們前方黑暗的道路;老師是燈塔,為航海中的我們發(fā)出閃閃的光。9月10日是教師節(jié),我們都要學(xué)會(huì)——感恩老師。

  感恩老師,如何去“感恩”呢?是送給老師鮮花嗎?是送給老師禮物嗎?還是送給老師金錢呢?都不是。我想,老師最希望看到的,是我們的發(fā)奮學(xué)習(xí)吧。老師在講臺(tái)上付出了多少歲月和青春年華?我們的努力才是對(duì)老師最好的回報(bào)。如果我們的成績不斷的提高,老師就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑。

  我清清楚楚的記得曾經(jīng)有這么個(gè)老師,她讓我受益匪淺。在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我就擔(dān)任了班長?晌也惶瞄L于管理,有時(shí)心里暗暗地想:為什么要選我當(dāng)班長呢?好煩!我不想當(dāng)了!有一天,我的想法終于被老師發(fā)現(xiàn)了,我的心中真是苦不堪言。〉蠋煵]有為難我,給我找了個(gè)臺(tái)階下。此時(shí)此刻,我特別的不舒服,總覺得對(duì)不起老師。四年級(jí),老師又叫我擔(dān)任班長。當(dāng)時(shí)我就下定決心要整改!一心想把這個(gè)班管好!可天盡不如人意,我們班是全校最吵的!于是,這個(gè)班長我又不稱職了。我再一次辜負(fù)了老師。哦,事不過三,可是已沒有第三次了,沒機(jī)會(huì)了,沒了……

  我的老師被調(diào)走了……感恩永遠(yuǎn)都不可能做到了,但是感恩老師以永遠(yuǎn)深深地扎在我的心底里了。它會(huì)生根、發(fā)芽,滋潤我的成長!它會(huì)在任何時(shí)候提醒我要努力!這也許就是我回報(bào)那位老師和所有那樣的老師的最好方式了吧。同學(xué)們,我們一定要學(xué)會(huì)——感恩老師!

  黑暗中的蠟燭火光;校園中的老師父母;擁有雄鷹的智慧與果敢;是月空中高掛的月亮,帶上皎潔的月光。感恩老師吧,就像感恩父母那樣。雖然父母與老師,不能畫上等號(hào),但都是啟蒙我們的導(dǎo)師啊。感恩吧!即使他們不需要,也要讓自己成長!默默地發(fā)光、發(fā)熱的老師們!一定要看到!

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩老師,從現(xiàn)在開始努力吧!

  感恩老師優(yōu)秀作文精選篇8

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們?cè)跍嘏年柟庀伦麻L成長。

  我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待您的批評(píng)時(shí),您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽您說:很棒,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會(huì)說:很棒,簡簡單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。

  我們剛來到新學(xué)校,來到新班級(jí)時(shí)我們的成績都很差,老師是您針對(duì)我們的具體情況采取不同的管理方法,對(duì)優(yōu)等生您會(huì)對(duì)他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。

  對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注,用賞識(shí)的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的自己。對(duì)暫困生您會(huì)有更多的投入,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級(jí)成績一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠的說聲:謝謝老師,您辛苦了!

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