2025年教師節(jié)精彩發(fā)言稿（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的2025年教師節(jié)精彩發(fā)言稿（通用29篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)精彩發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是：幸福的耕耘者，獻給已從教30年的三位老教師。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們學(xué)校的發(fā)展，迎來了第XX個年頭。十年來，從二星、三星到四星，從創(chuàng)建到每一步跨越式飛躍發(fā)展，點點滴滴，都凝聚著每一位教師的奉獻和汗水，每一位教師的真誠和智慧。你們是人類靈魂的工程師，是各類人才的培育者。正是由于你們忠誠教育事業(yè)，在平凡崗位上默默無聞，辛勤耕耘，奉獻出滿腔熱忱和全部精力，作出了卓越的貢獻，才有了我們學(xué)校的過去、今天和明天。謝謝你們！
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里，還有一群人，皺紋雖在開始爬上他們的臉龐，但依然神采奕奕，容光煥發(fā)；白發(fā)雖在開始閃耀，但依然腳步穩(wěn)健，陽光四射。他們才思縝密，啟發(fā)同學(xué)們拓展不盡奧秘；他們妙語連珠，引領(lǐng)同學(xué)們步入崇高的殿堂；他們兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上為同學(xué)們撐起一片藍天。學(xué)校的每一朵花兒，都輝映著他們的微笑，學(xué)校的每一顆小草兒，都浸透著他們的辛勞；學(xué)校的每一片藍天都閃耀著他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了，他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡，意味著他們把青春和汗水全都獻給了我們光榮而偉大的教育事業(yè)，他們是美麗的，他們是光榮的，讓我們謝謝他們！現(xiàn)在，讓我們一起用最熱烈的掌聲獻上最誠摯的問候和最崇高的敬意！
你們一直在忙著！你們還在忙著！你們繼續(xù)忙著！深夜的窗口，你們的燈光最亮，清晨的路上，你們行得最早；三尺講臺上，你們最風流！作為一名人民教師，你們別無所求，只想把知識傳授給可愛的學(xué)生；你們別無所愛，只想把全部的身心撲到你們心愛的事業(yè)當中去。你們懷著對人民、對教育事業(yè)的忠誠，三十年如一日，踏出了人生亮麗的軌跡！教室是你們的家園，講臺是你們的舞臺，教科書是你們領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你們可愛的孩子。每當新一年的`學(xué)生來了，你們會伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！粉筆就是你們的雙手，描繪出了你們心中的藍圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角，一路走來你們把汗水拋在身后。30年來，有多少個日日夜夜，你們無眠；30年來，有多少回風風雨雨，你們闖過。30年來，你們收獲一路的酸甜苦辣；30年來，你們收獲一路的歡聲笑語；30年來，你們收獲一路的感激和甜蜜！你們是幸福的，快樂的！衷心地祝福你們！
30年，說長不長，說短不短。30年來，你們愛崗敬業(yè)，是忠誠于教育事業(yè)的踐行者。30年來，你們學(xué)為人師，是學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。30年來，你們開拓創(chuàng)新，是學(xué)校發(fā)展的推動者。30年來，你們甘當人梯，甘守寂寞，你們靜下心來教書，潛下心來育人，你們就像一盞明燈，帶領(lǐng)學(xué)生求真，帶領(lǐng)學(xué)生至善，帶領(lǐng)學(xué)生達美，你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。衷心地感謝你們，真誠地祝福你們：祝你們身體健康，萬事如意！在這里，也一并祝我們的全體老師家庭幸福，工作順利！祝我們的全體同學(xué)積極向上，前程似錦！祝我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上，捷報頻傳，一年更比一年強！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿2
親愛的兄弟姐妹們：
值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表xx教育集團向大家致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿：“老師們，節(jié)日快樂!”
教育部今年教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人�！俺掷m(xù)精進，讓真實學(xué)習(xí)在每一個孩子身上發(fā)生”是我們集團教師節(jié)的主題，以鼓勵每一位教師不斷努力向善向上，真做教育，做真教育，讓每一個孩子擁有最踏實的教育獲得感，讓每一位教師擁有最真切的教育成就感!
過去的一學(xué)年，xx教育集團穩(wěn)步發(fā)展。集團辦學(xué)規(guī)模進一步壯大，在全國管理運營15所學(xué)校，在校學(xué)生72000余人，教師6000余人，xx教育品牌形象初步形成，社會美譽度進一步提升。
集團辦學(xué)水平整體提高。集團各學(xué)校“一法三綱”學(xué)習(xí)內(nèi)化有了進一步提升;三年發(fā)展規(guī)劃全面實施，很多規(guī)劃目標都會提前完成;課程研究、課堂創(chuàng)新躍上新高度;想明白、干到底，成長專業(yè)素養(yǎng)，提升育人能力成為每位教師的自覺行動。
課程建設(shè)再提檔次。在教育部課程中心課程專家?guī)椭�，我們的整合課程文本終于印刷，讓每個孩子使用，為“讓真實學(xué)習(xí)在每一個孩子身上發(fā)生”提供了課程保障;我們的食育課程被中國科學(xué)院認可，xx教育集團將成為全國食育課程研發(fā)基地，《人民日報》對我們的食育課程作了特別報道;我們的'《普通中小學(xué)十二年課程一體化整合的研究》課題被教育部課程中心批準立項。
課堂創(chuàng)新進一步超越。“任務(wù)驅(qū)動、情境體驗、真實探究”的課堂12字要求得到全面落實;“認知內(nèi)化、實踐生成”的學(xué)習(xí)目標落實越來越扎實;“課程以生活為中心”、“課堂以學(xué)生為中心”、“學(xué)校教育以每一個孩子的整體發(fā)展為中心”也得到全面落實。
項目管理標準再創(chuàng)新高。濰坊實驗中學(xué)、濰坊峽山雙語小學(xué)、濰坊峽山實驗初中、濰坊市奎文實驗初中、濰坊瀚聲國際學(xué)校五校工作標準提升的榜樣給我們所有學(xué)校、所有人、所有工作做出了示范。老師們工作效率進一步提高，工作文化進一步豐富，獲得感、幸福感進一步提升。
成績的取得是每一位xx教育人持久苦干、忘我奉獻、共同奮斗的結(jié)果，在此，我衷心感謝每一位兄弟姐妹的付出和努力!衷心祝賀每一位兄弟姐妹的成長和收獲!風物長宜放眼量，兄弟姐妹們，未來已經(jīng)向我們發(fā)出強烈召喚，機遇和挑戰(zhàn)并存，在此我與大家分享三點希望：
一、擁抱理想，持續(xù)精進。每一位兄弟姐妹要把時間、精力、靈魂和身體全部融入到自己的理想當中。擁抱理想，明確目標;靈魂參與，持續(xù)精進;洞察事物本質(zhì)，修善去惡;在“道”上認識自己、管理自己、超越自己，把自己的生命品質(zhì)抬升到最高處，過上一種愉悅的教師特有的專業(yè)生活!
二、提升水平，奮斗未來。每一位兄弟姐妹要十分注重整合課程文本的學(xué)習(xí)、使用、修改，并通過對整合課程文本的學(xué)習(xí)、使用、修改，全力提升自己的課程高度和課堂教學(xué)效率，教書育人不斷有新作為，為將來打造線上線下高度融合、極度開放、高度自主、生態(tài)化、學(xué)生喜歡的xx教育學(xué)習(xí)社區(qū)打好基礎(chǔ)，這個學(xué)習(xí)社區(qū)會進一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿足學(xué)生個性學(xué)習(xí)需求，提高每一個學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)，在全國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域努力形成先行示范!
三、健康生活，幸福工作。強健的體魄是保持快樂工作、健康生活的基礎(chǔ)。每一位兄弟姐妹要積極鍛煉，增強體質(zhì)，精力充沛，養(yǎng)成良好作息習(xí)慣，合理膳食，培養(yǎng)高雅情趣愛好，擁有積極心態(tài)、和諧人際關(guān)系，充分享受工作帶來的快樂和幸福!
最后，再次感謝我親愛的家人們，祝福大家：身體健康，工作順利!
教師節(jié)精彩發(fā)言稿3
教師們、同學(xué)們：
大家好！當習(xí)習(xí)的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟，當我們又滿懷期望和信心跨入了新學(xué)期的時候，第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有著意蘊深刻的教師節(jié)而顯得富有內(nèi)涵，讓人充滿期待。在此，我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，教師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學(xué)校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最終離開學(xué)校的總是教師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是教師們。同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們應(yīng)對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸�！薄Ｄ敲丛诮袢�，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫一封表露自我感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對教師的熱愛；能夠自我制作一個賀卡，送給教師，或是悄悄放到教師的辦公桌上；還能夠給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當教師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)歡樂的話，給教師一個驚喜；也可利用午時的班隊課與教師做一次心與心地交流；還能夠為校報撰稿，表達你對教師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的教師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自我的.每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表此刻日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放假了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來夢想的成績，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見到教師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進取地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對教師的尊重，在學(xué)校里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對教師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們必須能用行動來詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同為我們實驗中學(xué)譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加完美！
教師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標志著新的征程即將遠航，我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂！
多謝！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿4
親愛的同志們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的報告廳，我們一起歡度第xx個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!
為了教師的榮光，我們xx實驗中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記xxx高考不負眾望摘取xxx市文科桂冠，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記xxx市首屆中學(xué)生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們xx實驗中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在xxx實驗中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮斗不息，我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學(xué)校教育事業(yè)，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié)，在實驗中學(xué)這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創(chuàng)新，把自己的'優(yōu)秀延續(xù)，把xxx實驗中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結(jié)在一起，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，xxx實驗中學(xué)的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
教師節(jié)精彩發(fā)言稿5
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今日，我們滿懷喜悅，團聚一堂，共同慶祝第xx個老師節(jié)，在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委政府，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣闊教育工作者致以節(jié)日的問候！向光臨會議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！一年來，夏坡小學(xué)的廣闊教職員工在校委會一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，立足農(nóng)村學(xué)校的實際，開展了一系列的教育教學(xué)改革活動。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作都上了一個新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點，各村委是滿足的鎮(zhèn)黨委政府是滿足的。
教育是一個系統(tǒng)的育人工程，她的性質(zhì)確定了這不是立見效益的工程，她須要社會的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的.各位村領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作一貫是支持的，當學(xué)校發(fā)展遇到困難時，你們都能剛好伸出救濟之手，幫助學(xué)校度過難關(guān)，在此我代表李煥連校長，對各位表示誠心的感謝。當前，我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的大項目，招商引資工作成果卓著，支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的幾個大工程已經(jīng)動工，信任它會帶來我鎮(zhèn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，而這正是鎮(zhèn)財政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件，希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作，以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)更加雄厚，為教育供應(yīng)更多的有力支持。黨委、政府將堅決不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷加大教育投入，想方設(shè)法改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進程。切實提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平。
近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成果，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，好的老師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點看法：
第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟的騰飛，依靠于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。其次、加強隊伍建設(shè)，努力提高老師素養(yǎng)一名好校長可以帶好一所學(xué)校，一名好老師可以影響孩子的一生，一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高老師隊伍水平是培育高素養(yǎng)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強老師隊伍建設(shè)，老師是教育的主導(dǎo)者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培育人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制，對每個老師、每項工作進行量化、細化，進行過程性考核。再要加強老師師德建設(shè)。師德不僅是對老師個人行為的規(guī)范要求，更是老師的育人之本，起著以身立教的作用。
教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。我誠心希望xx小學(xué)教職工，接著發(fā)揚靜默耕耘、樂于奉獻精神，靜心教書，潛心育人，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步供應(yīng)強大人力支持和智力保障。最終，祝廣闊教職員工節(jié)日開心，身體健康，工作順當，合家華蜜！感謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
春華秋實，歲月如歌。金秋九月，第XX個屬于我們的節(jié)日—20XX年教師節(jié)即將來臨。作為教師，我們每個人都會因培養(yǎng)的學(xué)生一批批地走向社會而感到欣慰，教書育人，甘為人梯是教師這個職業(yè)的神圣責任；作為園丁，深感肩上擔子更重，有更多的學(xué)生需我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，去培養(yǎng)他們學(xué)會做人、學(xué)會做事，引導(dǎo)他們主動學(xué)習(xí)和思考，爭取順利完成學(xué)業(yè)。因此，教師又意味著付出，要付出愛心和耐心，需要我們用嚴謹治學(xué)、嚴格教學(xué)的態(tài)度和良好的師德風范去影響我們的學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的`祝賀！感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻！對新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來，為學(xué)校增添了新的活力！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素，尊師重教中華民族的傳統(tǒng)美德，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了學(xué)生生命，你們給了學(xué)生靈魂。
學(xué)校正處于發(fā)展的黃金時期，我們正面臨著前所未有的大好機遇，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施在逐步改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生數(shù)量逐年增加，這為我們培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定了堅實的基礎(chǔ)，也為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟了廣闊的空間；同時應(yīng)該看到，我們也面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施需進一步完善，師資隊伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)都需進一步改善，學(xué)生就業(yè)的壓力越來越大，高校之間的競爭壓力日加凸顯，規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量建設(shè)容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠。
讓我們一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入細致的做好本職工作，講團結(jié)、講協(xié)作、講奉獻，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！為學(xué)校進一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻！
最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
九月十日是中國的教師節(jié)。教師就像蠟燭，燃燒自己照亮他人，在崗位上默默耕耘，無私奉獻。在人生的旅途上，是老師為我們點燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，翱翔在知識的海洋中。老師們，沒有春天的培育，就沒有荷香。愿你永遠是使者，把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮；三尺教鞭，指向理想的道路；一塊黑板，寫下你的無限深情；一個平臺反映了你的艱辛。父母給了我們身體，你們給了我們靈魂，塑造了今天的我們。老師們，是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此，我們讀懂了每一片綠葉，每一朵彩云，每一朵浪花。你們用愛和愛心造就了一支強大的隊伍，將來一定會為祖國做出貢獻。
你看，這是一個人民教師用有限的生命創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不是因為千千有千千萬萬的教師，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布長江。我們的祖國日新月異。
教師是天空的棟梁，是人類的無盡大軍，是浩蕩的江河。因為他們的不懈努力，人類社會才會如此輝煌。
教師要有靈魂，要常青，要做教師的靈魂。它就像一棵松柏，霜越長越大；它的生命像巍峨的`高山和滾滾的河流一樣漫長、深邃、不可戰(zhàn)勝。在藍天和烈日下，它永遠保持著活力。又似方竹，傲其氣節(jié)，寒其香。
我們不是詩人，我們不能用詩意的語言來描繪老師，我們不是畫家，我們可以潑墨畫老師的畫，我們不是作家，我們可以用華麗的文字來描繪老師。在這個特殊的日子里，也許只有尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，取得好成績，有朝一日在事業(yè)上有所成就，才是我們送給老師的禮物。
老師們，高高在上的是你們的胸懷，大山深處的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福，教師節(jié)快樂。
教師節(jié)精彩發(fā)言稿8
尊敬的老師們、同志們：
在秋高氣爽、碩果飄香的金秋時節(jié)，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。在這萬人矚目、歡欣鼓舞的美好時刻，我謹代表中共偃師市委、市人大、市政府、市政協(xié)及全市人民向辛勤工作在全市教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老同志表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向尊師重教、興學(xué)育人的各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、支持我市教育發(fā)展的各屆人士表示衷心的感謝！
近幾年來，我市各級黨委、政府認真貫徹落實“科教興偃”戰(zhàn)略，突出教育優(yōu)先發(fā)展地位，教育戰(zhàn)線廣大干部職工負重奮進，銳意進取，教育事業(yè)取得了可喜的'成績：教育資源不斷優(yōu)化，辦學(xué)條件明顯改善；加大教育投入，義務(wù)教育實現(xiàn)基本均衡；民辦學(xué)校異軍突起，學(xué)前教育蓬勃發(fā)展；干部作風明顯改善，辦學(xué)行為日益規(guī)范；教師管理機制逐步健全，師德師風建設(shè)逐步加強；課堂改革不斷深化，教學(xué)成績持續(xù)提高……全市廣大群眾對教育工作的滿意度明顯提高。
尤其是今年，我市高考成績再創(chuàng)歷史新高，四名學(xué)生考上北大、清華數(shù)十名學(xué)生被全國十大名校錄取，受到了市委、市政府和全社會的高度評價。另外，市委、市政府加大教育投資，新建高規(guī)格的南部新區(qū)學(xué)校，目前已投入使用。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)和全市各界共同努力、大力支持的結(jié)果，更是全市廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表全市人民再次向全體教師、同志們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
教育是民族振興、社會進步的基礎(chǔ)工程，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本保證，寄托著每個家庭對美好生活的期盼。因此，辦好教育是全市各級黨委、政府、社會各界人士和每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。希望廣大教師和教育工作者樹立憂患意識，真正肩負起振興偃師教育、培育國家棟梁的光榮使命，不斷提高教育教學(xué)水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量；希望教育行政部門進一步增強辦好人民滿意教育的緊迫感，強化服務(wù)意識，政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上關(guān)懷教師，努力提高辦學(xué)水平，樹立偃師教育良好的形象；同時，也希望各級各部門和全社會進一步增強支持發(fā)展教育的責任感，厚愛教育，善待教師，努力解決教育改革發(fā)展中遇到的各種問題，為我市教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展營造充滿生機和活力的良好環(huán)境。讓我們共同攜起手來，站在時代的高度，把成績當起點，把標桿再拉高，振奮精神，只爭朝夕，把最好的教育奉獻給人民，奉獻給社會，奉獻給每一個家庭和孩子，為偃師教育事業(yè)美好的明天做出新的更大的貢獻！
最后，祝全市廣大教師、教育工作者節(jié)日愉快！祝同志們身體健康，工作順利！祝偃師教育百尺竿頭，更進一步，再立新功，重鑄輝煌！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿9
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們又迎來了第XX個教師節(jié)，在此，我提議，讓我們?nèi)w同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們尊敬的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學(xué)們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會有一個特殊的.節(jié)日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養(yǎng)而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導(dǎo)者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蓖瑢W(xué)們從小就應(yīng)該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎(chǔ)。
我們元一名城小學(xué)自20xx年建成以來，短短六年，從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結(jié)拼搏、不辭勞苦的結(jié)果。今天，我們能夠生活、學(xué)習(xí)在一個環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應(yīng)該心懷感恩，倍加努力。
同學(xué)們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關(guān)心他人，自覺學(xué)習(xí)文化，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以我們的幸福成長來回報我們尊敬的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續(xù)努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿10
尊敬的老師們、尊敬的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是我們xx年度的老師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的'百花園恒久五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學(xué)問的綢緞在我們身上延長；您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
可能由于我們的無趣沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您寬恕。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！
尊敬的老師，您在我們心中是恒久燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！
我的演講完畢，感謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿11
尊敬的教師們：
你們辛苦了！今日我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體教師們節(jié)日歡樂、幸福安康！
我們甚至期望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！當教師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自我，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感激您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種歡樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自我的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感激您——教師，您是一個我們能永遠信賴的人。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。
感激您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的`一生。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感激您——教師，您從不對我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最最尊敬的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！最終，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！這天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也衷心的期望各位能擁有一個完美的時光。我這天演講的題目是《感恩老師》。
花兒明白沒有大地就沒有它的艷麗，因此它開過之后便將花朵回送給大地，它明白感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也明白感恩。
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不但僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的'生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自身的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自身的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放到我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務(wù)必自身做出選取。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
尊敬的老師們，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿13
尊敬的中嶺鄉(xiāng)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)，場鎮(zhèn)各單位負責人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節(jié)，是催人奮進的季節(jié)，在今天這個美好的日子里，我們?nèi)w教職員工迎來了第xx個教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節(jié)日的祝賀，向新來我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)村各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過去的一年中，我校堅持“一切為學(xué)生著想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團結(jié)一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會和家長們的一致好評。
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的，最主要的`是需要高素質(zhì)的教師隊伍和管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思。進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要堅持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動學(xué)校發(fā)展有激情，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著眼全校發(fā)展全局，狠抓落實。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實之風，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執(zhí)行高效。盡力做到外部寬松，內(nèi)部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉(xiāng)小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點，新希望；新人員，新面貌，新臺階。讓我們團結(jié)一致在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導(dǎo)、場鎮(zhèn)單位、村社干部、社會團體對學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿14
親愛的老師們：
你們好！
教師節(jié)來臨之際，總想和大家說說心里話，向大家表示內(nèi)心的美好祝福。可提起筆來，千言萬語，總是難以下筆。
我們此生選擇志于教育，我們的生命，已經(jīng)與學(xué)校、與學(xué)生、與同伴、與教育融為一體，我們在共同追求著把我們賴以生活著的這個園子建設(shè)成生命茁壯成長并自由綻放的`地方。為此，我們在相互喚醒著彼此的生命，我們在相互成就著彼此的生長，我們在相互影響著彼此的靈魂。為了實現(xiàn)提升生活幸福品質(zhì)、提高生命精彩能力、鑄造使命擔當精神的共同價值追求，我們義無反顧地承擔起了奠基、引航、鑄魂的歷史使命，披星戴月，勤耕不輟，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，手挽手、肩并肩地行走在追求生命自覺的大道上！
人生之樂，繁繁雜雜，而君子之樂在孔顏之樂，我為有你們這樣志同道合的朋友而樂：我們在一起樂道、悟道、行道、布道。此生，我為能與你們的生命融合而驕傲、而自豪！
祝親愛的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事勝意！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿15
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，我們在這里慶祝第XX個教師節(jié)，在慶祝教師節(jié)之際，我謹代表學(xué)校校委會祝全體教職員工節(jié)日快樂！并道一聲：大家辛苦了！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！學(xué)校開學(xué)伊始，軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，我們?nèi)熒詬湫碌木衩婷灿瓉砹说赬X個教師節(jié)，回首昨天，育英中學(xué)成績輝煌：XX年中考創(chuàng)造了優(yōu)秀生人數(shù)、各科平均分、總平均分第一的好成績。XX、XX年連續(xù)中考奪取了臨西縣中考狀元。XX年兩年送入重點高中讀書的百余人。XX、XX、XX年全國數(shù)學(xué)希望杯競賽連續(xù)三年年奪得9塊獎牌，XX年校園環(huán)境得到最大改善，XX年社會贊譽度明顯提高，迎來了學(xué)校科學(xué)發(fā)展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造品牌是每一個教師的心愿。提高質(zhì)量，不讓一個學(xué)生掉隊，是每一個教師的誓言。規(guī)范管理，穩(wěn)定秩序每一個教師勇挑重擔。有這樣的教師隊伍，一定會創(chuàng)造育英中學(xué)美好的明天！
新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)基本到位�？梢哉f，新學(xué)年開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的'學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊伍不斷加強，學(xué)校規(guī)模逐步擴大，生源質(zhì)量日益提高。教學(xué)改革全面展開，教學(xué)設(shè)備進一步完善，導(dǎo)學(xué)案全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的啟機！百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業(yè)，教師是一個神圣的職業(yè)。今天的教師處于知識更新迅速的時代，處于學(xué)習(xí)新課標改進教學(xué)方法時期，面臨著新的形勢和挑戰(zhàn)。學(xué)校今年制定了三年規(guī)劃，也面臨著艱巨的任務(wù)，在第XX個教師節(jié)到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業(yè)，更新觀念，銳意創(chuàng)新，團結(jié)一致，和衷共濟，求真務(wù)實，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標辛勤工作，不懈奮斗！
各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學(xué)會永遠銘記！學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，育英中學(xué)將以你們?yōu)闃s！最后，祝教職工節(jié)日愉快，身體健康！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿16
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
又一個收獲的季節(jié)，又一個期盼的九月。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有老師節(jié)而顯得更漂亮，更讓人充溢期盼。在第xx個老師節(jié)到來的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美妙地祝愿：節(jié)日歡樂！
是誰用才智點綴了莊重凝重的黑板？是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼？是誰為我們撐起生命的高度，又是誰為我們打開風光旖旎海闊天空的畫卷？是老師。有人說，老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；有人說老師是石階，承載著學(xué)生一步步踏實地向上攀登；也有人把老師比作蠟燭，雖然細弱，但有一分光，發(fā)一分熱，照亮別人，燃燒自己。而我要說，老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里，有幸結(jié)識了你們——可親可敬的老師，你們學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏講課激情，從老師們的身上，我們感受到才智與嚴謹，無論是教學(xué)還是管理，都讓人由衷地敬佩！你們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切親善的看法打動我們，你們就是我們心目中最可愛的人！社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。正是老師們的靜默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最宏大的，但卻是最真摯的；你們又或許不是最完備的，但卻是最可愛的。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱忱，開墾冷漠的荒原；您像澄澈透亮的甘泉，澆灌干枯的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。我們有非常的理由向您，老師，表達我們的敬意！
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”老師，您就是陽光，就是雨露，您的呵護就像緩緩的清風掃去我們心中的.陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春消逝，容顏憔悴，您守著心中那盞希望之燈，永不言累，永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風，您用浩浩師德、巍巍師魂，在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳，烏鴉反哺，無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁�，都無法報答您山高海闊的師恩！
有這么一則故事，不妨一說。一個孩子在老師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔憂自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜愛；送一束鮮花，又擔憂花兒凋謝后老師會忘了自己的心愿；送一支精致的鋼筆呢？他又擔憂要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒辦法，于是他就去問老師：“老師，老師節(jié)您希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就起先打算，10年，20年后再送給我。”我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背后的玄機，但我想我們的每個同學(xué)肯定都明白了老師的良苦專心了吧？的確，老師真正想要的不是我們的賀卡，不是我們的鮮花，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天望見我們的進步，哪怕只是一點點，那也是欣慰。而對于我們自身而言，一個良好的成果是對老師最好的禮物，又何嘗不是對自己最好的禮物呢？
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花”。讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，仔細聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到酷愛老師，關(guān)切老師，尊敬老師。影響身邊的同學(xué)摯友，為創(chuàng)建一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
“廣施甘露千株翠，報得春風一寸丹�！弊尯顾涞貫榛�，迎風綻放，捧一束芳香，向老師節(jié)獻禮！最終，我祝福同學(xué)們百尺竿頭，更進一步。祝福老師工作順當，華蜜安康，老師節(jié)開心！感謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿17
老師們，同學(xué)們：
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天，我們來到澤洪中學(xué)，一方面是來看望慰問大家，另一方面是來參加孔子像和家風家訓(xùn)館揭幕儀式。首先，我代表縣委、縣政府，向老師們致以節(jié)日的問候！向同學(xué)們表示良好的祝愿！
一直以來，縣委、縣政府始終高度重視教育事業(yè)發(fā)展，加大教育投入，加快教育改革，提升教育質(zhì)量，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。澤洪中學(xué)是全縣教育的排頭兵、領(lǐng)頭雁，建校以來，培養(yǎng)造就了一批又一批棟梁之才，改變了無數(shù)澤洪人的前途命運，擴大了澤洪影響、提升了澤洪形象、助推了澤洪發(fā)展。特別是近年來，全校師生以遷入新校區(qū)為契機，振奮精神面貌，強化內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。這些成績的取得，是廣大教職員工敬業(yè)奉獻、踐行責任的結(jié)果，是廣大學(xué)子刻苦努力、銳意進取的碩果。
澤洪中學(xué)孔子像和家風家訓(xùn)館的揭幕，對營造校園文化氛圍、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。孔子像是澤洪縣老縣長周榮才先生捐贈的。周榮才先生離開澤洪已經(jīng)數(shù)十年，但他心系澤洪發(fā)展，心系澤洪教育，在xx中學(xué)建校60周年之際，給澤洪教育送來這份情深意重的“厚禮”。在此，我代表澤洪縣委、縣政府，向關(guān)心澤洪發(fā)展、關(guān)注澤洪教育的周榮才老先生表示衷心的感謝！
當前，澤洪已邁上撤縣設(shè)區(qū)、融入淮安中心城區(qū)的新征程。推動澤洪科學(xué)跨越發(fā)展，聚力打造蘇北重要中心城市新的增長極，基礎(chǔ)在教育，關(guān)鍵靠人才。希望澤洪中學(xué)以此次活動為契機，全面貫徹黨的教育方針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以文化為引領(lǐng)，以質(zhì)量為核心，辦出特色、辦出水平，出名師、育英才，為澤洪教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。希望廣大教師以偉大的`教育家為榜樣，誨人不倦，循循善誘，為澤洪培養(yǎng)更多的有用人才；希望同學(xué)們珍惜青春年華，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，見賢思齊，學(xué)而不厭，為走上社會、成就事業(yè)打下堅實基礎(chǔ)，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材�？h委、縣政府將一如既往地重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為澤洪中學(xué)打造更好的教育教學(xué)環(huán)境。
最后，祝澤洪中學(xué)越辦越好、桃李芬芳！
祝老師們工作順利、幸福安康！
祝同學(xué)們健康快樂、成才成長！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好！今天我們大家相聚一起共同慶祝第xx個教師節(jié)。
首先請允許我代表xx中的全體教師并以我個人的名義向大家致以節(jié)日的問候，今天我們在此重溫信仰，堅定信念，傳遞信息，共同提高，首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持，感謝xx鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。
一、精細管理求跨越，以人為本聚人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是一個學(xué)校的立校之本，發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障，教師是根本。學(xué)校實行科學(xué)精細化管理，實行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責任制。管理權(quán)力下放到年級，在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中完善，進一步增強活力。樹立以成績論英雄，以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實績的人有地位、有尊嚴。進一步激活用人機制，能者上，平者讓，庸者下，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事，以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會干事，以適當?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風尚。進一步改變干部工作作風，班子成員率先代課、擔任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
為了使教師能夠集中精力，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，學(xué)校在財力極為有限的情況下，著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個辦公室安裝空調(diào)，放置純凈水，裝修教師餐廳，安裝空調(diào)，鋪設(shè)地板磚，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境；安排專人為教師燒灌開水，每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅持”，堅持每周二下午兩個小時的“放飛身心，相約操場”的集體健身活動，讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度，傾聽教師心聲，解決合理訴求；堅持重大節(jié)日組織教師座談娛樂，青年聯(lián)誼，外出爬山活動；堅持為教師辦理人身意外保險，發(fā)放健康體檢卡；堅持教師家里有紅白喜事，領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措，教師深刻感受到xx中大家庭的溫暖。
二、常規(guī)教研求實效，抓住落實是關(guān)鍵
1、備課提質(zhì)量。備課是上課的前提和基礎(chǔ)，備課實行首先教師鉆研教材，個人初備；集體研討，相互補充；個人復(fù)備，整改提高。備課特別重視師生雙邊活動和問題預(yù)設(shè)，形成雙色筆教案，對教師教案形成等級評價，提高教案質(zhì)量。
2、聽課提問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課，深入課堂，聽課的目的是為了提高，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點是必要的，但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題，要求聽課教師不但能夠提出問題，更要提出解決問題的`方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù)，將聽課情況在校園黑板上公布，及時進行督促。
3、作業(yè)看質(zhì)量。學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進行檢查，查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”，一看作業(yè)批改是否及時；二看作業(yè)批改是否規(guī)范；三看是否有鼓勵性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進行展評，督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。
4、檢查勤公布。學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進行檢查，檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等，并將檢查的結(jié)果在校園公布，以此督促教師做好常規(guī)各項工作。
三、豐富活動載體，促進專業(yè)成長
1、實施青藍工程，開展教師傳幫帶活動。近年來我校的年輕教師比較多，為了促使年輕教師快速成長，學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動。做到“四定”，即定人員，定內(nèi)容，定時間，定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體，實行捆綁考核。堅持做到“五個一“：每天課后進行一次認真的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解，每月進行一次教材解說，每期撰寫一篇成長歷程總結(jié)，每年爭取一次市級以上教研教改活動交流展示的機會。
2、開展解說教材活動，促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，學(xué)校每月舉行一次解說教材活動，內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期，讓教師結(jié)合課標研讀教材，明確編者意圖，教材的編寫體系，以及該章節(jié)在整個教材中的位置，從而促使教師以更高的視野，把握教材，運用教材。
3、開展賽課活動，提高授課能力。學(xué)校通過新進教師過關(guān)課，青年教師匯報課，骨干教師示范課，領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課，人人都上公開課。人人既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，即坐而論道，又親身踐行，通過一系列活動，有效提高教師的授課能力。
四、完善教學(xué)模式，打造高效課堂
學(xué)校堅持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機統(tǒng)一，堅持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式，問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成，能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng)，讓潛能生展示，讓中等生糾錯，讓優(yōu)等生點評。課堂教學(xué)做到用語準確規(guī)范，板書簡潔藝術(shù)，小組合作有效，展示全員有序。堅持知識過關(guān)，狠抓知識落實，能力的訓(xùn)練與提升。堅持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動，磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。
五、實施自主管理，深化管理特色
德育工作堅持以學(xué)生自主管理為抓手，大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)德育工作“月月有主題，周周有活動”，實現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項活動中實現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時，在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動，由值周班級成立工作小組，負責學(xué)校的日常管理工作，每天堅持對各班的紀律、衛(wèi)生、考勤、財產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進行全方位的檢查、公布、督促，以分數(shù)的形式進行量化，在周一升旗儀式上進行總結(jié)，對先進班級進行表彰。
回顧一年來的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，教學(xué)工作雖然千頭萬緒，但是教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，真抓實干，深化課改，提升質(zhì)量正成為xx人的共識和行動，正是在大家的不懈努力下，我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。xx年中招考試被xx一高統(tǒng)招錄取xx人，被實驗高中統(tǒng)招錄取xx人，錄取率達。在xx年xx市x年級綜合知識競賽中我校參賽x人，全部獲獎，再一次刷新歷史記錄，連續(xù)六年來學(xué)校被評為xx市教育教學(xué)工作先進單位，xx市教育教學(xué)工作先進單位。
新學(xué)期，新征程，新氣象，新輝煌，我們將進一步發(fā)揚成績，夯實基礎(chǔ)，深化課改，狠抓質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
教師節(jié)精彩發(fā)言稿19
各位教師：
你們好！
今日，我們隆重集會，慶祝自己的節(jié)日——教師節(jié)，在此，我謹代表學(xué)校黨總支和全體行政向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！感謝各位一年來對學(xué)校開展做出的卓越奉獻！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日慰問！感謝各位一年來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)已經(jīng)走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，表達了廣闊人民群眾對教師的尊重，表達了社會對教師的關(guān)心，表達了教師職業(yè)的價值。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光芒的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。
選擇教師，無怨無悔。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會開展中起著巨大的作用，在眾多的社會分工中，教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代，成為人類社會延續(xù)和開展的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學(xué)技術(shù)水平的提高，教師的作用顯得越來越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人的歷史重任，是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的，教師的意義和價值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的'時代。迎著新世紀的曙光，適應(yīng)未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要，各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個國家開展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當代國際社會已經(jīng)形成的的共識，“中國人民要對人類做出更大奉獻，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教師工作者責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責任〞。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
近幾年學(xué)校的快速開展和取得的成績是有目共睹的，學(xué)校在創(chuàng)立某縣示范小學(xué)的根底上，受到多項表彰和獎勵，實驗小學(xué)的歷史永遠不會忘記為實驗小學(xué)開展做出艱苦努力的人們。成績已經(jīng)成為過去，我們要有視今日為落后和不開展即為倒退的思想，向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們的前進的道路會有曲折與艱難，但我們有信心、有決心、也有能力實現(xiàn)我們的目標，實驗小學(xué)的明天一定會更加美好。
教師節(jié)精彩發(fā)言稿20
尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我們隆重聚會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮及慶祝教師節(jié)大會。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)衷心祝愿全體老師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，真心祝愿全校3600名同學(xué)幸福快樂、學(xué)業(yè)有成，夢想成真，同時，對高一1100名新同學(xué)的加入，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，對各位家長的到來表示衷心的感謝。謝謝大家。
今天，我想跟大家交流的題目是講道德，負責任，做一個勇于擔當?shù)娜恕?/p>
從人字的結(jié)構(gòu)上看，一撇一捺，組成一個“人”字，很簡單；但從人字的內(nèi)涵上來看，這一撇一捺是有深刻涵義的，我認為這一撇代表“道德”，這一捺代表“責任”，是“道德”和“責任”撐起了一個大寫的“人”字；另外，從具體到我們每一個人來看，做人必須要講道德、負責任，才能體現(xiàn)我們真正的價值。
走進平山中學(xué)的大門，我們可以看到在學(xué)校教學(xué)樓中門廳前立著兩塊訓(xùn)誡碑，一塊是道德碑，一塊是責任碑。這象征著步入平山中學(xué)，成為平中人，就要樂于講道德，就要勇于擔責任。當我們走出平山中學(xué)時，還是這兩塊碑恭送我們，這象征著學(xué)校最后的諄諄告誡，還是要我們無論身處何方，身居何職，都不要忘記講道德、負責任。
古人講，“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”。道德和責任，是學(xué)生成長、教師成功、學(xué)校發(fā)展的根本、源泉，也是學(xué)校卓雅文化的根本體現(xiàn)，即做事要追求卓越，做人要品味高雅。一方面，對學(xué)生而言，發(fā)奮學(xué)習(xí)，強健體魄，以優(yōu)異成績回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的殷切期盼，將來走出校門成為社會有用之材，承擔家庭重擔，砥柱社會中流，報效偉大祖國。對教師而言，千方百計提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展盡心盡職，為國家培育英才，這種盡職盡責的過程，就是追求卓越。另一方面，“志于道”必須“據(jù)于德”。古人“努力崇明德，皓首以為期”，一輩子修身，講求道德完善。對我們來說，就是要合規(guī)，合乎國家、社會、學(xué)校制定的行為規(guī)范；要有序，要遵循社會之序，遵循學(xué)校之序；要和諧，要努力創(chuàng)建和諧班級、和諧校園、和諧社會。總之，合乎道德之規(guī)范，就是“品味高雅”�？梢�，學(xué)校的卓雅文化與道德責任的訓(xùn)誡是融合在一起的。
那作為一名平中的學(xué)生，如何做到成為一名講道德、負責任的人呢？
第一，講道德、負責任，就要做一個高尚的人。高尚的人是守規(guī)則的人，要遵守《中小學(xué)生守則》中三“愛”、三“講”、三“護”，即愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，講文明、講誠信、講法治，護安全、護健康、護家園，要遵守學(xué)校規(guī)定，要遵守法律規(guī)定，遵守規(guī)定的人最能得到大家的認同。高尚的人是陽光的人，“石韞玉而山暉，水懷珠而川媚”，每一名同學(xué)要成為“山中之玉”、“水中之珠”，讓同學(xué)、班級、學(xué)校因為你的存在而陽光燦爛。陽光的人是快樂的人，也是能夠為大家?guī)砜鞓返娜�，陽光的人，是大家最喜歡的人。高尚的人是善良的人，上善若水，善良的人是能夠體諒理解別人的人，水善利萬物而不爭，善良的人，是胸懷博大的人，善良的人，是最能受到大家愛戴的人。所以，我們努力做到守則、陽光、善良，就是高尚。
第二，講道德、負責任，就要做一個有學(xué)識的人。這是高中三年的主要任務(wù)，是升入高等學(xué)府、實現(xiàn)大學(xué)夢想的基礎(chǔ)。有學(xué)識的人是有具體目標的人。切記胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰；切記長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海，切記世界會向那些有目標和遠見的人讓路。有學(xué)識的人是有細致計劃的人。因為沒有人計劃失敗，但失敗總追隨那些沒有計劃的人；因為早時無計劃，現(xiàn)時無辦法。因為計劃越細致，學(xué)習(xí)就會井井有條，學(xué)習(xí)就會專心致志。有學(xué)識的人，還是堅持落實的人，因為為者常成，行者常至，因為人好像一只表，以行動來定其價值，因為行百里者半九十，所以，堅持＝勝利，如果你想勝利，請堅持，如果你想成功，請行動，堅持行動，就是就好的辦法，就是最大的.學(xué)識，就會獲得最大的成功。在此，用馬云的一句話與大家共勉：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持!
第三，講道德、負責任，就要做一個成功的人。做一個成功的人，需要三個成功，一是做人成功，講的是情商，要學(xué)會理解交流，要學(xué)會團結(jié)協(xié)作，要學(xué)會把握自己，要學(xué)會舍得，最高的情商就是要滿懷感恩去生活、學(xué)習(xí)；二是做事成功，講的是逆商，即抗挫折力，明白失敗是成功之母，明白學(xué)習(xí)改變命運，奮斗成就人生，明白堅持就是勝利，最高的逆商就是鍥而不舍的勇氣和毅力達成目標；三是做學(xué)問成功，講的是智商，但人的智商差異很小甚至到忽略，成績好壞區(qū)別不在于智商，最高的智商在于能夠抓住一切可以利用的時間與空間學(xué)習(xí)，并且能夠在學(xué)習(xí)中體驗學(xué)習(xí)的快樂與幸福，其根本與關(guān)鍵還在于你的情商與逆商。切記“志不求易，事不避難”，勇敢面對就是追求成功；切記“欲勝人者，必先自勝”，挑戰(zhàn)自我，就是擁抱成功；切記“時人不識凌云木，直待凌云始道高”，超越昨天就是進步，戰(zhàn)勝自我就是成功。
昨天升旗時大家看到高三新成立了一個班，叫“1196班”，這是一個志向目標遠大的團隊：211加985，就是1196，這個團隊的目標就是戰(zhàn)勝211、拿下985、沖清華、進北大；這是一個爭先創(chuàng)優(yōu)、敢打必勝的團隊，11是指每個級部的NO.1，也指文理科NO.1，是大家奮斗的目標，“96”數(shù)字諧音“久留”，寓意只有不落后才能久留，所以1196也就體現(xiàn)了大家的追求與奮斗；這是我們?yōu)橹湴磷院赖膱F隊，這個團隊的同學(xué)既要“仰望星天外，胸懷壯志”，更要“俯視地平線，要腳踏實地”，這個團隊的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，高一、高二也要成立相應(yīng)的班級，號召更多的同學(xué)以1196為榮，向1196看齊，向1196挑戰(zhàn)，向1196進軍。
學(xué)生，特別是高中生，就要努力做一名高尚的人，努力做一名有學(xué)識的人，努力做一名成功的人!同學(xué)們，好不好？愿不愿意這樣做？能不能努力做到？
同學(xué)們在努力，在奮斗，那關(guān)心、支持、帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅθ^斗的背后，就需要我們老師們的辛勞、汗水與付出，值此第XX個教師節(jié)來臨之際，我也向全體老師提出以下希望。
第一，講道德、負責任，就要做一個師德高尚的教師。閆倉果老師，年年被同學(xué)們評為最尊敬的老師，她的敬業(yè)讓人感動，她的為人令人欽佩，她的業(yè)績使人矚目。焦璞玉老師，被同學(xué)們稱為最愛老班，她的樂觀、善良、追求影響著一批一批的學(xué)生，也影響著平中追求進步的老師；韓玉濤老師、齊文俊老師、趙懷平老師、王海婷老師，孫歲平老師成為中年教師的典范，以他們高尚的師德、神圣的責任、不懈的努力、光榮的成績書寫著平中的歷史，書寫著一名老師的驕傲與光榮，承載著平山中學(xué)“追求卓越，品味高雅”的精神基因，他們是平山中學(xué)無往不勝、長足發(fā)展的堅強基石！
第二，講道德、負責任，就要做一個業(yè)務(wù)精湛的教師。劉新麗老師，從28歲開始進入學(xué)校的西校區(qū)，這一去就是7個年頭，這七年里僅每天一個來回，就比在校本部上班多走了近25000公里，還是一個輕傷不下戰(zhàn)場的典型代表，成為我校語文學(xué)科年輕的響當當?shù)念I(lǐng)軍人物；樊淑琴老師從一名新老師成長為一名經(jīng)驗豐富、勤學(xué)上進的中年老師，得益于她的愛聽課，愛思考，求進步，可以說，二十年來，她始終以邁門檻的姿態(tài)工作，時時都像邁門檻一樣發(fā)力，一樣謹慎；趙瑞華老師，曾經(jīng)是平山中學(xué)最年輕的教研組長，李剛剛老師，成為平山中學(xué)最年經(jīng)的級部主任，還有一大批優(yōu)秀的老中青年老師，成為平山中學(xué)跨越趕超的堅強保障。
第三，講道德、負責任，就要做一個成績優(yōu)異的教師。今天又會有一部分教師受到表彰，他們有的獲得優(yōu)秀教師獎，有的獲得優(yōu)秀管理獎，有的獲得高考突出貢獻獎，有的獲得高考特殊貢獻獎。不管獲得哪種獎勵，他們都是成績特別優(yōu)異的教師，他們的成績是用汗水、淚水換來的，實至名歸！15屆高三二級部王彥偉老師、蓋海霞老師，帶的班在本級部本一上線人數(shù)排隊，分獲理科班、文科班的NO.1；西校區(qū)的楊剛老師一個班上29個本一全部本二，還有很多教師的單科成績在全市名列前茅。他們呈上了學(xué)生優(yōu)異的成績，也證明著自己的卓越；他們明白“要給學(xué)生一杯水，自己就不僅僅是要有一桶水，而是要建一個自己的崗南水庫或是為自己挖一道南水北調(diào)的大運河”；他們更是用優(yōu)異的成績贏得了平山中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量大提升和學(xué)校的大發(fā)展。讓我們向他們致敬，讓我們向他們鼓掌。
老師們，同學(xué)們，只有想不到，沒有做不到，沒有做不到，只有不敢做不想做不去做。平山中學(xué)本一突破150人了，本二突破500人了，但我們下一個的目標是本一突破200，本二突破800，真正做到全市先進；平山中學(xué)承辦省級中學(xué)生田徑錦標賽了，并取得了全省第四全市第一的好成績，平山中學(xué)承辦全國教學(xué)改革成果大賽了，并有四位年輕老師向十個省的優(yōu)秀老師展示我們的風采，但我們的目標是讓更多關(guān)注的目光涌向平山中學(xué)，讓平中之音傳遍神州大地；平山中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)雅了，教學(xué)條件改善了，但我們的目標是一所高標準、現(xiàn)代化、高大上的學(xué)校，讓平山中學(xué)與西柏坡一樣，成為平山縣一張響當當?shù)拿Ｎ覀兙褪且抑\大事，敢有大做為，敢大想，敢大干，沒有什么是我們做不到的，沒有什么目標是我們實現(xiàn)不了的！
今天是9月8日，用比較潮的發(fā)音來讀這兩個數(shù)字，是“就發(fā)”。今天還是農(nóng)歷的白露節(jié)，接下來就是“秋收”和“秋種”，無論是充盈今年的糧倉，還是為來年播種，都給我們帶來豐收的期冀和對美好明天的向往。但是別忘了，我們時刻不能丟棄道德和責任的行囊，這兩件行囊，可以為我們存貯人生旅途中必需的水分和養(yǎng)份，可以醫(yī)治危及我們社會生命的各種疾患，可以盛裝今天的奮斗和明天的成功，可以讓我們無所畏懼地走向我們向往的任何遠方。
“秋風不用吹華發(fā)，滄海橫流要此身”，是的，秋色斑斕中方顯碩果累累，滄海橫流方顯英雄本色。歷史給予我們大好機遇，伸手抓住這機遇，就是我們現(xiàn)在急切要做的。我們每一個人的明天，學(xué)校的明天，就握在我們大家的手中。同學(xué)們，老師們，我用一幅對聯(lián)與大家共勉，也算做今天這個報告的結(jié)束語：“你我全力以赴，同奔錦繡前程；師生同心攜手，共創(chuàng)美好未來！”橫批“馬上開始”。
謝謝大家。再次祝全體老師節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、夢想成真，祝各位家長一切都好！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿21
各位老師、同學(xué)們：
大家好，又是一個新的學(xué)年開始，我們同時又迎接到第xx個教師節(jié)，在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我謹代表學(xué)校黨支部、工會、行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！祝所有老師節(jié)日快樂！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過去的一學(xué)年，在上級黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們?nèi)w教職工不忘初心，牢記使命，大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，以“抓師德、提質(zhì)量、保穩(wěn)定、促發(fā)展”為工作重點，提高育人質(zhì)量，推進了學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)、奮發(fā)進��；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明；校園整潔干凈、平安和諧、博雅書香、生氣勃勃。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進全體學(xué)生身心健康成長。學(xué)校始終強化安全教育，增強師生法紀觀念，切實做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧，確保了師生平安。
回顧過去的一學(xué)年，學(xué)校各項事業(yè)獲得了全面的新進展，全校上下呈現(xiàn)出風正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮，國畫和大課間兩大特色取得了新的成績，20xx年下期獲全區(qū)教育質(zhì)量綜合考評一等獎，獲區(qū)教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱號，這些喜人成績的'取得，是學(xué)校全體教師團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果，是全體教職工奮力拼搏、扎實工作的結(jié)果。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回首過去，我們心情激蕩；展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。在第xx個教師節(jié)之際，我真誠希望全體教師志存高遠，團結(jié)一致，求真務(wù)實，以高尚的師德，精湛而扎實的業(yè)務(wù)，無愧于教師的光榮稱號，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意，讓長沙小學(xué)的明天更加美好。
最后，再次祝各位老師節(jié)日快樂，身體健康、闔家幸福、萬事如意！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康，學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，生活更幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿22
各位老師、各位教育工作者：
在新學(xué)年剛剛開學(xué)之際，我們又迎來了第xx個人民教師的光榮節(jié)日。首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府向辛勤工作在教育第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向即將受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向所有關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的廣大群眾、社會各界人士表示衷心的感謝！
教師職業(yè)，神圣而光榮。近年來，我鄉(xiāng)廣大教職工始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，艱苦奉獻，默默耕耘，無怨無悔，至始至終用自己高尚的情操和精湛的專業(yè)知識，贏得了學(xué)生的愛戴和社會的尊重。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的可貴精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)今年又取得了豐碩的成果：今年中招成績好于往年，小學(xué)五年級、畢業(yè)班質(zhì)量檢測在全縣取得優(yōu)異成績；多措并舉，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持人才強教、校長強校的'工作方法，切實加強了教師和校長隊伍建設(shè)；在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理、校園文化建設(shè)、學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校安全、機關(guān)建設(shè)等方面進一步完善了制度，規(guī)范了管理，在全鄉(xiāng)樹立了我鄉(xiāng)教育工作的良好形象。這些成績的取得，凝聚了全鄉(xiāng)廣大教師的心血和汗水，在這里，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了！”。黨和政府感謝你們！全鄉(xiāng)人民會記住你們的光輝業(yè)績！
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。近年來，我鄉(xiāng)高度重視教育工作，社會各界對教育事業(yè)給予了極大的支持，有關(guān)部門切實為教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇、工資待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環(huán)境得到了改善，生活質(zhì)量得到了提高，教師越來越受到人們的敬重。
教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫后代。在新的發(fā)展形勢下，我們要堅持黨的教育方針，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持教育為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。
今后，我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的繁榮，更大的責任和重擔將落在廣大教育工作者的肩上。為完成這一項光榮神圣而又崇高艱巨的歷史任務(wù)。我代表鄉(xiāng)黨委、政府，向全鄉(xiāng)的教職員工提出以下幾點希望和要求。
一是要加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教師作為知識的傳播者和引導(dǎo)者，要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”古訓(xùn)，不斷增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，既要學(xué)好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要不斷拓寬知識面，只有不斷充實自己，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，開創(chuàng)新局面，做出新貢獻。
二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。廣大教師要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程。
三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊名利、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表，教書育人�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受社會尊敬的人。十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。我堅信，今后在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的關(guān)心支持和厚愛下，廣大教職工一定不負重望，奮發(fā)有為，扎實工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧，凝心聚力，同心同德，為創(chuàng)造蓮花山教育品牌做出我們新的更大的貢獻。
最后，再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，闔家幸福，萬事如意！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級四班的xx。今天，我演講的題目是“謝謝你——老師”。
在人生的旅途上，誰為我們點燃希望之光，為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋上翱翔？親愛的老師們，老師們，你們像蠟燭一樣，燃燒自己照亮他人，在自己的崗位上默默工作，無私奉獻。沒有春天的辛勤勞動，就沒有荷花的芬芳，一支粉筆，就能照亮知識王國的迷宮；一塊黑板，寫下你的無限深情；一個平臺反映了你的艱辛。用你母愛般的雙手撫慰成千上萬的心靈，支持千千的夢想，實現(xiàn)所有的希望。在這美好的一天，我向所有的老師致以節(jié)日的祝福：“老師，節(jié)日快樂！”
還記得剛踏進校門的時候，我還是一個懵懂的小女孩。我不知道時間的珍貴。是老師教會了我珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。是老師教會了我如何做人。老師像媽媽一樣照顧我們，教我們做對社會有用的人！
老師，感謝您讓我感到自信，感謝您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
謝謝你，老師。你是一個我可以永遠信任的人。不管我有多少想法，我都愿意和你談。
謝謝老師，讓我明白：我們要從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。
謝謝你從不挖苦人。你教會了我們，人生可以輕如紙，深似海，闊如天，我們要自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的`每一個問題、發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷都讓我們著迷，讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
我不是詩人，我不會用詩意的語言描繪老師，我也不是畫家，我會潑墨畫圖，我會全神貫注地勾勒老師的臉龐。我不是作家，可以用華麗的詞藻形容老師。在這個特殊的日子里，也許只有尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，取得好成績，將來有一天在事業(yè)上有所成就，才是我們能給老師最好的禮物。親愛的老師們，你們的光和熱是有限的，但正是你們有限的光和熱融合在一起，點燃了祖國騰飛的光輝！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿24
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸在今天的升旗儀式上給大家演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校師生說：老師，節(jié)日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，我們記在心里，您不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城！
你愿意做一架梯子，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮讓科學(xué)的`花園永遠絢麗多彩，勤做春蠶，用非凡的才華讓知識的綢緞從我們身上延伸；你就像一根蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來光明！
老師，你經(jīng)常擔心我們的調(diào)皮行為，以為我們太小，不懂你的苦心。其實我們已經(jīng)長大了，懂你了。你們的辛勤勞動和汗水凝結(jié)在我們的成就中。在成長的過程中，你也在為我們導(dǎo)航。嚴厲的訓(xùn)斥是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，教導(dǎo)是“盼龍”的心愿。我們怎么能不理解你呢？
也許是因為我們年輕時的沖動，總會犯這樣那樣的錯誤�，F(xiàn)在請原諒我們上課開小差，在操場上跑來跑去，撞到我們。我們一天天帶著一些壞習(xí)慣長大。我們將不再只是保證，而是用行動證明，我們將是您的好學(xué)生！
親愛的老師，您是我們心中取之不盡的蠟，您肩負著神圣的職責。你在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激你！在這個美好的節(jié)日里，我祝你身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，夢想成真！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：老師，我們感謝您的辛苦！
在這歡樂和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我國第xx個教師節(jié)。
這是感人的一天。此時此刻，無論我用什么方式，都難以表達對我們老師的感激之情！親愛的老師，在這個特殊的日子里，我只想對您說:老師，您辛苦了！我們感謝你！
記得當年初進校園的時候，同學(xué)們幼小的心靈幾乎都是空白。
轉(zhuǎn)眼幾年過去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來，是老師教會了我們寫字、做題、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操。幾年來，同學(xué)們在您為我們開辟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)，茁壯成長。在陽光下，你教會了我們?nèi)绾闻c風暴抗爭，如何正確面對生活。風雨中，是你們激勵我們克服挫折，報效未來的祖國。秋雪。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，你像一個勤勞的園丁，在我們溫柔的`心中揮灑汗水，播種。只要努力，就會有收獲。我們堅信，在不久的將來，你們辛勤耕耘的土地將碩果累累，桃李芬芳。
親愛的老師，在教師節(jié)，千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的厚愛，在新的學(xué)年里，我們會自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，以百倍的求知熱情完成學(xué)業(yè)，在空之前努力學(xué)習(xí)。帶著我們的感恩之心，把我們各科的優(yōu)異成績獻給老師，獻給學(xué)校，獻給祖國。親愛的老師，您辛苦了。我們真誠地感謝您！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿26
尊敬的各位老師：
大家好！
今天，我們在這里慶祝屬于教師的節(jié)日——教師節(jié)。我代表全體學(xué)生向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的各位老師致以最崇高的敬意和最真誠的祝福！
教師是社會的明鏡，教師是知識的傳播者，教師是孩子們的朋友和引路人。您們用自己的智慧和辛勤付出，為我們傳授了無盡的知識，點亮了我們的心靈火炬。是您們教會了我們讀書、做事、為人的方法和原則，塑造了我們優(yōu)秀的品格和良好的習(xí)慣。
在過去的一年里，我們見證了您們的辛勤付出和默默付出。您們不辭辛勞，付出了大量的心血和汗水，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。您們用智慧和耐心，細心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長，讓我們感受到了家一樣的溫暖和關(guān)懷。
尊敬的老師們，您們的教導(dǎo)和關(guān)懷永遠是我們前進的.動力和依靠。正是您們不懈的努力，讓我們變得更加聰明、自信和勤奮。無論遇到困難還是挫折，我們都感到很幸運，因為我們有您們這些師長和知音。
在這個特殊的日子里，讓我們向所有的老師獻上最崇高的敬意和最真摯的祝福！教師節(jié)快樂！身體健康！幸�？鞓罚∽Ｔ改鷤冊诮逃聵I(yè)的道路上取得更大的成績，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻您們的智慧和力量！
謝謝大家！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第XX個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲："節(jié)日快樂!幸福安康!"今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!這幾年，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及劉校長的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學(xué)習(xí)的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的.成績。
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參;有時，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學(xué)的一點疏漏而反思，為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!
"無限忠誠獻教育，一片丹心報中華"，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
教師節(jié)精彩發(fā)言稿28
親愛的老師們：
大家好！
值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表學(xué)校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
教師是立教之本、興教之源。我們學(xué)校雖然只有短短的十五年歷史，但已經(jīng)形成尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。十五年來，嵩高二百多個教師堅持“嚴管真愛”的辦學(xué)理念，秉承“為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意”的辦學(xué)宗旨，鑄就了“踏實肯干、任勞任怨、不計報酬、無私奉獻”的嵩高精神，展現(xiàn)出嵩陽高中今天的`魅力風采，贏得了社會各界的廣泛贊譽。十五年來，學(xué)校始終堅持把教師隊伍建設(shè)作為第一資源來抓，通過評選“教學(xué)能手”“青年新秀”“優(yōu)秀教師”“最美教師”“師星”等一系列活動，著力培育自己的名師，取得了顯著成效，為建設(shè)中原名校開通了堅實的力量之源。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。我慶幸，今生有你們！今年教育部確定教師節(jié)的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。我們要始終牢記立德樹人使命，自覺加強師德修養(yǎng)，全面提高業(yè)務(wù)能力，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生生命成長的引導(dǎo)者，做學(xué)生道德成長的示范者，做學(xué)生精神成長的陪伴者。我們要深入實施名師強校戰(zhàn)略，關(guān)愛教師成長，提高教師待遇，維護教師權(quán)益，讓嵩高教師有更多的獲得感、價值感、榮譽感。希望各位教師踐行“博學(xué)、慎思、崇實、篤行”的校訓(xùn)，弘揚“弘毅、嚴謹、公平、和諧”的校風，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。
親愛的老師們！沒有一流的師資，就不可能建成一流的學(xué)校。讓我們以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠、對嵩陽高中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協(xié)力向前看、撲下身子加油干，全校一盤棋，上下一條心，精致管理、精心育人、精準教學(xué)、精細服務(wù)，為把學(xué)校建成質(zhì)量一流、文化深厚、風景優(yōu)美的中原名校而努力奮斗！
最后，衷心祝愿全校教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
教師節(jié)精彩發(fā)言稿29
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
秋天是豐收的季節(jié)，帶著豐饒的喜悅，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我們齊聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日，這體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)的重視，并向全社會表明了他們對教育和教師的關(guān)心和支持。在此，我代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
教育是造福后代的偉大事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主要場所�；仡櫠嗄甑慕逃虒W(xué)經(jīng)歷，我感到非常滿足和驕傲！我和我的學(xué)生們一起快樂地成長和發(fā)展，身邊那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們也時刻感動著我，影響著我。他們把愛心奉獻給學(xué)生，默默地為學(xué)生付出，他們的事跡讓人深受感動，樹立了愛和責任的典范。
近年來，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作，積極進取，全鄉(xiāng)教育形勢和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)出一派蓬勃生機。涌現(xiàn)出許多先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在平凡的崗位上取得了非凡的業(yè)績，展示了普通教師的光輝人生。與他們相比，雖然我有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，他們值得我尊敬。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。學(xué)校的`發(fā)展、校長、教師和學(xué)生的成長與進步，都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)。在欣賞成績的同時，我們也要看到我們工作中的不足之處。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們要不斷進取，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造新的輝煌。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！祝各位同仁節(jié)日快樂！
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