課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 課件制作精美,圖文并茂;抓住教學(xué)重點(diǎn),吸引學(xué)生,上課效果非常好。. 上傳者:taoyao75 )
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社戲
課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 本課教學(xué)思路及內(nèi)容的設(shè)計(jì)最令我欣賞。分析景美再分析人美,最后水到渠成破解了難點(diǎn)。 . 上傳者:yzy620 「下載次數(shù):347」
社戲
課件簡(jiǎn)介:ppt制作,原創(chuàng)課件, 《社戲》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):體會(huì)江南水鄉(xiāng)文化生活,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的文化習(xí)俗。 2、能力目標(biāo): (1)有感情地朗讀課文,梳理詳略,加深理解。通過(guò)反復(fù)的朗讀加深對(duì)課文內(nèi)容的理解; (2)領(lǐng)會(huì)小說(shuō)景物描寫(xiě)的特色,理解本文景物描寫(xiě)對(duì)表達(dá)中心思想的作用。體會(huì)景物描寫(xiě)的詩(shī)情畫(huà)意和抒情作用。 (3)揣摩文中的美詞佳句,體會(huì)作者對(duì)童年生活的獨(dú)特感受。 (4)學(xué)習(xí)小說(shuō)采用白描的手法,通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)刻畫(huà)人物的方法。 3、情感目標(biāo):體會(huì)農(nóng)家少年的淳樸善良、好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的真摯感情。 自學(xué)提綱 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用 1、給下列加點(diǎn)的字注音 歸省 行家 憚 絮叨 怠慢 攛掇 鳧水 潺 歌吹 蘊(yùn)藻 家眷 皎潔 漂渺 糾葛 2、魯迅,原名 ,字 。浙江 人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí) 家、 家和 家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《 》,中篇小說(shuō)《 》,散文集《 》,小說(shuō)集《 》,雜文集《 》《 》等。 3、了解“社戲” 在紹興,“社”是一種區(qū)域名稱(chēng),相當(dāng)于“村莊”。社中有“廟”,為了祈求全社平安富足,社廟里每年一定時(shí)間都要演戲,這就叫做“社戲”。 二、概括文章主要內(nèi)容新課標(biāo)第一網(wǎng) 1、從“時(shí)間”角度概括: 2、從“事件”角度概括: 3、從“情感”角度概括: 三、主要問(wèn)題理解: 1、文章圍繞“看戲”這個(gè)中心事件,還寫(xiě)了哪些情節(jié)?是怎樣安排詳略的? 2、偏僻的平橋村,為什么“在我是樂(lè)土”? 3、“至于我在那里所第一盼望的,卻在到趙莊去看戲!边@一句在全文中起什么作用? Xkb1.com 4、當(dāng)“我”看不成社戲時(shí)的心情是怎樣的? 5、“我”看社戲的時(shí)間在什么季節(jié)?你怎么知道的? 6、圈出描寫(xiě)少年朋友們開(kāi)船動(dòng)作的動(dòng)詞,并體味其運(yùn)用之妙。 7、寫(xiě)夏夜行船表現(xiàn)我怎樣的心情? 作者是怎樣烘托這種心情的? 8、在“夏夜行船”段落中,從哪些感官寫(xiě)景,寫(xiě)出景物的什么特征?這些景物描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)文章中心思想起什么作用? 9、“我”所急切想看到的戲好看嗎?找出文中的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)理由。 10、寫(xiě)月下歸航時(shí),主要寫(xiě)了什么趣事?這時(shí)“我”的心情和去看戲時(shí)有什么不同? 11、戲并不好看,豆也很普通,為什么文章結(jié)尾卻寫(xiě)道:“真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆--也不再看到那夜似的好戲了”? www.xkb1.com 四、分析文中你最喜歡的一個(gè)人物形象。 五、概括本文的中心。 . 上傳者:705641562 「下載次數(shù):624」
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課件簡(jiǎn)介:ppt制作,轉(zhuǎn)發(fā)課件, 課件的結(jié)構(gòu)好,通過(guò)課前提問(wèn)的三個(gè)問(wèn)題竄起全課,用鏈接的方式使課件具有很好的操作性. 上傳者:pcsxzxlzj 「下載次數(shù):300」
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課件簡(jiǎn)介:ppt制作,改編課件, 非常實(shí)用的課件,是我自己上課所用,內(nèi)容豐富,涵蓋所有知識(shí)點(diǎn)。. 上傳者:dzwzlj 「下載次數(shù):603」
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