數(shù)學老師崗位職責15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用崗位職責的場合越來越多,崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應當承擔的責任范圍,職責是職務與責任的統(tǒng)一,由授權范圍和相應的責任兩部分組成。大家知道崗位職責的格式嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學老師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學老師崗位職責1
崗位職責:
1、負責學前班數(shù)學教學工作,開展多元化的教學方式;
2、保護兒童安全,維護好班級衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;
3、定期召開家長公開課,展示教學成果;
4、及時與家長溝通學生情況,配合家長督促學生學習;
5、學生考勤檔案管理;
6、學生日常安全監(jiān)管;
7、學前班所需物料統(tǒng)計及申請采購。
任職要求:
1、有過學前班或小學數(shù)學教學經(jīng)驗,與負責人統(tǒng)一策劃、選擇5—6歲學前班整體課程教材,形成教學課表,組織編寫教案,進行一線教學;
2、口齒伶俐,語言表達能力強,普通話標準;熱愛教育事業(yè),通曉兒童心理;
3、賦有朝氣和活力,上課生動活潑,知識面寬廣;
4、定期召開家長公開課,展示教學效果;與學生家長進行定期溝通交流;
5、有團隊合作精神和敬業(yè)精神;具有較強的愛心,責任心、耐心,為人熱情誠懇,踏實認真。
數(shù)學老師崗位職責2
1、教授小中學數(shù)學課程;講義授課課件制作;
2、按照課程安排按時上課,課后及時回答學生疑問。
3、參與教學科研組內(nèi)教學研討活動,進一步提高教學水平;
4、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法
5、對自己所教的學生做好教學和服務工作,確認學習效果,給學生進行必要的答疑解惑。
6、做好學校安排的其他工作。
數(shù)學老師崗位職責3
1、根據(jù)機構(gòu)的教學安排,具體負責學生一對一、一對六小班教學授課;
2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng);查漏補缺,幫助學生提高學習興趣,提高學生成績;
3、主動與學生、家長、班主任進行溝通,聽取學生、家長反饋意見;測試學生接受課程輔導的成學習方法效,能因時制宜的調(diào)整教學方法和進度安排;
4、與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,積極參加教研活動,提高教學水平。
數(shù)學老師崗位職責4
1、遵照學校教學規(guī)范與要求,開展數(shù)學學科教學。
2、關注學生的.不同學習需求,因材施教。能與同事、家長等積極溝通學生情況,為學生的成人成才提供良好環(huán)境和支持。
3、根據(jù)安排執(zhí)行日常輔導。
4、參加學校各項活動、家長日、員工培訓及會議等。
5、配合相關部門和個人,組織或參與相關教學活動。
6、學校交予的其它任務。
任職要求:
1、具有本科以上學歷,且是小學教育、數(shù)學等專業(yè)畢業(yè);
2、具有小學教師資格證,有五年以上工作經(jīng)驗;
3、具有良好的英語表達能力,能與外方教師一起交流和工作;
4、熱愛小學教育事業(yè),有良好的教師職業(yè)道德,工作踏實;
5、普通話標準,有責任心、有親和力;
6、身心健康,性格開朗,具有良好的溝通能力和團隊意識;
7、具有海外教育和教學背景者優(yōu)先。
8、具有班主任工作經(jīng)驗優(yōu)先。
數(shù)學老師崗位職責5
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立通慧教育的思想觀念,不斷學習新的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。
4、認真學習新課程標準,把握學校學生實際,制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守學校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的導學案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎
上有所提高。按規(guī)定做好期中,期末考試和模擬考試的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
9、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。
10、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
12、學期完成聽課10節(jié),協(xié)助班主任做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
13、有經(jīng)驗的教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。
數(shù)學老師崗位職責6
招聘要求:
1、全日制本科畢業(yè)生,數(shù)學等理科相關專業(yè),熱愛教育;
2、形象陽光、親和力強、表達流利,有責任心;
3、普通話標準,有教師資格證優(yōu)先;
崗位職責:
1、根據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科本年級的學生教學工作;
2、參與教研活動,教學大綱的編寫及制定適宜的課程安排;
3、對學生進行學習方法的指導,學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務;
4、與學生、家長進行良好的溝通,不斷提高教學服務質(zhì)量;
數(shù)學老師崗位職責7
崗位職責:
1)為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務,安排學生課程;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;
4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
5)不斷學習提高業(yè)務水平。
6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。
7)完成上級交代的其他任務。
任職要求:
1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4)有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。
數(shù)學老師崗位職責8
崗位職責:
1、教授小學數(shù)學課程(班教);制定授課計劃和課前準備;
2.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3.協(xié)助校方管理,定期做學生學習情況檢查,督促學生進行課前輔導與課后預習,確保學習進度和效果;
4、收集學生的反饋信息,與學生及家長保持良好溝通。階段性反饋學生學習情況,及時調(diào)整授課進度,提高家長滿意度;
5、參加學科教研備課,提高教學水平參與教研活動,不斷提升課堂講課能力
任職資格:
1、男女不限,具有教師資格證者優(yōu)先;
2、有愛心,高度的責任心,熱愛教學,熱衷于投身教育事業(yè)。
3、專業(yè)功底扎實,溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
4、積極主動,能夠承擔工作壓力,并挑戰(zhàn)高薪。
5、認同新世范教育培訓精神和文化,具有良好的團隊合作精神;
數(shù)學老師崗位職責9
崗位職責:
1、負責少兒學員奧數(shù)學習能力的開發(fā)及相關教學工作;
2、與學員家長進行日常溝通;
3、組織并參加學校及部門的各項活動;
4、 領導及上級安排的工作。
任職資格:
1、985/211院校本科及以上學歷,熱愛教育事業(yè);
2、理解并認同新東方文化,有較強的抗壓性。
3、普通話標準、聲音洪亮、語言表達能力強;
4、具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神;
5、富有親和力、愛心、責任心,通曉少兒心理;
6、性格開朗,善于調(diào)動學生學習積極性;
7、有教學、家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
數(shù)學老師崗位職責10
職責描述:
1、負責3—9歲少兒數(shù)學課程教學;
2、負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;
3、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,提高家長滿意度;
任職要求:
1、大專及以上學歷,專業(yè)不限;
2、對數(shù)學課程有了解,喜歡教學工作,普通話標準,性格活潑,對孩子有愛心,有耐心,希望長期從事教師/老師/幼教崗位;
3、表達能力較強,喜歡與孩子和家長互動,邏輯較好;
數(shù)學老師崗位職責11
1、針對學員的實際情況與課程要求,制定班級教學計劃和方案;
2、按照輔導計劃備課,寫好教案;
3、能積極保持與本公司的高黏度的合作共贏;
4、具有較強的溝通能力和組織能力,具有一定的經(jīng)驗和教學方法;
5、對mba市場所教學科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;
6、及時整理學員學習情況及問題,及時與學員溝通;
任職資格
1、?萍耙陨蠈W歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;
2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;
3、熟悉mba市場數(shù)學課程設置,上課幽默風趣,吸引學生;
4、熱愛教育事業(yè),對學員有耐心、有較強的責任心,具有團隊協(xié)作精神;
5、1—3年以上教齡,特別優(yōu)秀者可適當放寬條件;
6、儀容儀表端正、普通話標準、積極陽光、擅長溝通、專業(yè)知識豐富、對待學生親切有威嚴。
數(shù)學老師崗位職責12
一、語文教師崗位職責
1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
2、承擔語文課程及學校安排的其他相關課程的教學工作,認真完成教學任務。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,及時布置作業(yè),且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。
3、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢,對學生進行思想道德教育和人生觀教育,提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。
4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質(zhì)量。
5、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
6、每學期完成聽課16節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。
7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
二、數(shù)學教師崗位職責:
1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。
3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。
4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對學生進行思想道德和人生觀教育,加強學生人格培養(yǎng)。
數(shù)學老師崗位職責13
崗位職責:
1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;
2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成績;
3.平時在本學科組內(nèi)進行教研交流,集中備課。
任職資格:
1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,2年以上教學經(jīng)驗,優(yōu)秀應屆畢業(yè)生也可考慮;
2.有教師資格證,師范類專業(yè)優(yōu)先,有特高級教師職稱優(yōu)先;
3.熱情、開朗、接受能力強;
4.能適應一對一授課形式;
數(shù)學老師崗位職責14
崗位職責:
1.精心完成每堂課的教學任務,確保教學質(zhì)量;
2.積極參加學校組織的各種活動;
3.完成相關學科的大班、小班、一對一等數(shù)學教學工作;
4.負責教學用相關教材、講義及試卷的編寫與校對工作;
5.協(xié)助上級主管完成本學科教研會的組織工作,積極參加本學科的教研活動,對教學工作提出合理化建議;
6.按時完成領導交辦的臨時任務。
任職要求:
1、形象氣質(zhì)佳,普通話流利;
2、熱愛教師工作,熟悉課程設置,有一年以上相關授課、輔導經(jīng)驗;
3、熟悉中小學生的生活及學習特點,熟悉考點和教材,善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學;
4、表達能力強,思維靈活,富有親和力,有責任心,服從學校的安排。
5、有團隊意識,善于與學生、家長交流溝通;
6、學習能力強、積極進取,善于學習。
數(shù)學老師崗位職責15
職位描述:
1)為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;
4)參加學科教研活動,提高教研、教學水平。
任職要求:
1)大學本科及以上學歷;
2)普通話標準,相貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力;
3)思維敏捷,溝通表達能力佳,應變能力強,抗壓能力強;
4)性格開朗,態(tài)度積極,做事嚴謹,虛心好學,有責任心,執(zhí)行力強;
5)口才好,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;
6)為人師表,熱愛教育教學工作,熱愛學生,具有良好的服務意識。
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