中學教務主任崗位職責（精選11篇）

　　在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到崗位職責的重要性，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的中學教務主任崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學教務主任崗位職責 1

　�。�、組織管理教學工作。組織教師學習和執(zhí)行教學計劃和課程標準，貫徹上級有關教學工作的意見，掌握教學動態(tài)，了解教學信息，注意教學反饋，全面提高教育質量。

　�。�、制訂實施全校教學工作計劃和教務處工作計劃，擬訂教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保教學計劃的執(zhí)行。

　�。�、全面掌握教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學工作，協(xié)助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導其工作。

　　４、定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，定期抽查作業(yè)、教案。有計劃地召開學生座談會，了解教師教學情況。分析教學質量，總結教學經驗。及時發(fā)現(xiàn)和處理教學工作中的'問題。

　�。怠⒄J真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業(yè)考試，及時搞好質量分析，提出改進教學的意見和措施。

　�。�、負責抓好全校的體育衛(wèi)生教學工作，安排管理好第二課堂活動。

　�。�、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的建設和管理工作，建立健全制度，為教學服務。

　�。�、做好招生、編班、休學、轉學、復學、升留級，畢業(yè)生工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。

　�。�、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調課、代課，管理教學秩序。

　�。保�、建立健全教學業(yè)務檔案，認真做好教師的教案審批工作。

　�。保�、努力學習教育科學理論，深入調查研究，密切聯(lián)系師生，不斷改進領導作風，提高管理水平。

　　中學教務主任崗位職責 2

　　教務主任在校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好本職工作，教務處副主任協(xié)助主任分管處內的一、二個方面的工作。具體職責是：

　　1、當好校長助手，負責做好學校教學、教務管理工作。

　　2、負責向校長提出教研組長人選，直接負責對教研組長工作的布置、檢查、考評。兩周召開一次教研組長工作會議，上通下達，相互交流

　　3、從學校實際出發(fā)，制定切實可行的教學、教務工作計劃、并按計劃全面安排教學、教務、畢業(yè)班等工作。，建立學校正常的教學秩序，（包括對偶發(fā)事件、教學事故提出處理意見），健全相應的教學管理制度（包括教師、教室、課程等工作的安排）保證教學計劃的完成。

　　4、審批教研組、備課組的教學進度計劃，深入教研組、備課組了解教學計劃執(zhí)行的情況和教學的效果以及分析存在的'問題，幫助教師改進教學工作。及時檢查教師的教學和學生的學習情況，經常聽課、檢查備課和學生各科作業(yè)完成的情況，每學期聽課不少于30節(jié)

　　5、指導教研組擬訂教研計劃和教師進修計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，提高教師教學水平。

　　6、組織領導好學生考試以及成績評定工作，指導教師進行教學質量分析、總結。每學年舉行一次教學大獎賽，交流教學經驗。

　　7、定期分析學校教學情況。每學期至少開展兩次全校性的教學質量分析，并有事例記錄，及時發(fā)現(xiàn)教學中的傾向性問題，調整處理好各學科在教學上的矛盾與難題，采取切實措施改進教學工作，提高教學質量。

　　8、了解各學科的課程標準、教材、教學計劃。選用及辦理各年級各科教材及輔助材料的征訂、發(fā)放和及時反饋工作，抓好各項考試的全過程管理：試卷的預定或審定、考試的安排與監(jiān)督、閱卷與成績登錄、學生成績優(yōu)劣的分析與獎懲。

　　9、負責抓好早輔導、活動課、體育課、第二課堂、自習課、個別補差的管理工作。加強檢查，提高質量，預防傷害事故的發(fā)生，保障學生的身心健康。

　　10、負責學生正常學籍管理、審核工作、每學年學生學籍轉入轉出的把關工作，建立和健全學籍檔案，及時做好統(tǒng)計工作。

　　11、重點抓好畢業(yè)班、會考等組織工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有針對性和實效性。深入年級，經常分析情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　12、認真做好教學科研檔案管理工作，將大量有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室，以便有據可查。教學檔案包括：教師教學常規(guī)業(yè)務的檔案，學生學籍檔案，學校教學檔案，做好文印等審批和管理工作。

　　13、定期召開處務會議，負責對思想教育、工作分配、工作考核，向校長提出獎懲意見。

　　14、及時向校長交流反饋教務處工作信息，落實措施。

　　中學教務主任崗位職責 3

　　一、組織實施學校教學工作和課程體系，審查、批準學科教學工作計劃；落實教師教學常規(guī)，并及時檢查、督促和指導；協(xié)助學校做好考核工作。

　　二、負責學校師訓工作，組織教師參加高學歷進修和繼續(xù)教育，加強業(yè)務學習，捕捉教學教研信息。

　　三、領導教研組工作。定期召開教研組長會議和備課組長會議，分析情況、交流經驗，組織教研組開展說課、評課、聽課和教師各種評優(yōu)及學科交流活動；負責對教研組長的考核。

　　四、組織安排學校各類課外興趣小組活動并及時檢查督促，認真統(tǒng)計各類競賽獲獎情況，負責編印學校光榮冊。

　　五、負責對實驗室、多功能室、電腦室、語音室、圖書室、閱覽室的管理和建設，管好用好各種儀器設備和教學用具。

　　六、及時征訂各種教師、學生用書和其它有關資料，加強對文印工作的管理和建設，做好各種學習資料打印的審批登記手續(xù)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，促進學科平衡。

　　七、編制學校各班、各任課教師的日課表，作息時間表和課外活動輪流表，及時安排教師的'調課、代課、補課工作，建立和健全教師業(yè)務檔案。

　　八、負責管理學生的學籍、招生、編班、成績考核、休學、轉學、畢業(yè)等工作，建立和健全學生學籍檔案，組織落實中考有關工作。

　　九、平時能經常深入課堂，定期召開師生座談會，檢查教師的教學和學生的學習情況：組織實施期中、期末考試，并及時做好匯總分析。

　　十、負責學校檔案室管理。準確、及時做好教師、學生及各類教學資料的整理歸檔工作。

　　十一、教務處副主任協(xié)助教務主任工作。

　　中學教務主任崗位職責 4

　　1、熟悉和掌握安全法律法規(guī),認真貫徹執(zhí)行學校安全管理制度,具體負責分管范圍的安全工作。

　　2、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。

　　3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。

　　4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網絡管理室的安全檢查與管理,加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監(jiān)管。

　　5、加強課堂安全管理,保障學生基本權益,保證教學秩序穩(wěn)定運行。

　　6、指導教務系統(tǒng)安全臺帳建設,建立健全基礎資料。

　　7、完成分管范圍的.安全培訓任務。

　　8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

　　中學教務主任崗位職責 5

　　1、全面統(tǒng)籌校區(qū)教務部的日常運行工作，負責教務助理管理工作及日常教學安排；

　　2、負責教學質量檢查與評估，合理分配各任課教師的教學工作，完成校區(qū)課時消耗目標。

　　3、參與建設和完善校區(qū)教務制度、流程；

　　4、根據學員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進行及時處理；

　　5、指導教務助理工作，負責教務日常工作流程、崗位知識培訓，提升教務管理能力；

　　6、協(xié)調管理專職教師隊伍，負責兼職教師的'招聘、培訓、考核，建立建全兼職師資隊伍；

　　7、參與校區(qū)品牌建設工作，致力于提升校區(qū)的教學質量、服務質量、綜合市場競爭力。

　　8、妥善處理各類突發(fā)事件，制定相應解決方案；提高校區(qū)學生續(xù)費率，組織控制退費及挽單的工作

　　中學教務主任崗位職責 6

　　教務主任在校長領導下，負責教學、教務工作的具體實施與評估，領導教務處各部門開展各項工作，其主要職責如下：

　　一、根據工作計劃，制訂教學工作計劃，督促教研組制訂工作計劃，經常進行檢查，定期進行總結。

　　二、組織安排注冊報到，編組編班，制定好課程表、作息時間表及課外活動輪流表。

　　三、認真落實新課程。抓好教研組隊伍建設，指導督促各教研組開展教學研究工作。協(xié)助教科主任組織教壇新秀、教壇中堅及教學基本功等評比工作。

　　四、用座談、問卷、聽課等方法了解各年級教學情況，及時掌握教師情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　五、組織期中期末復習和考試工作。（命題、印制、監(jiān)制、批卷、分析、登分等）。搞好教學質量分析、評估、獎懲工作。抓好初高中畢業(yè)班和會考組織工作。

　　六、做好學籍管理、審核工作，負責補考、升留級、轉學、休學、退學、畢業(yè)等項工作。

　　七、做好全校師生教科書、參考書、學生書籍及其他有關資料的'訂購工作。分管學校圖書，閱覽室，積極組織師生開展讀書活動及教研活動。

　　八、做好教務檔案管理工作。每月負責統(tǒng)計教師的代課、代職及出、缺勤等情況。

　　中學教務主任崗位職責 7

　　1、制定教務處工作計劃及有關教育、教學計劃，組織實施并加以落實。

　　2、開學初抓組織抓計劃，學期中抓檢查，抓質量分析，學期末抓總結，抓經驗交流。

　　3、指導督促班主任制定工作計劃。并檢查計劃落實情況，考核班主任工作。

　　4、檢查督促教師貫徹執(zhí)行教學大綱，深入教研組指導工作。

　　5、統(tǒng)一各年級學生作業(yè)份量，制定標準，定時檢查作業(yè)，一學期兩次。召開學生座談會。

　　6、協(xié)同教研組具體組織教學研究活動，進行各學科教學質量分析，不斷提高教學質量。

　　7、統(tǒng)一安排全校學生的課外各項活動，豐富學生的課余生活，負責舉辦校園文化藝術節(jié)。

　　8、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，鼓勵教師改進教學，提高質量。

　　9、深入課堂，每學期聽課不少于30節(jié)。

　　10、搞好衛(wèi)生、編班、學籍管理及作息、課程表制度等工作。

　　11、做好考勤考績工作，根據各年級的統(tǒng)計、匯總教工的'病事假記錄，對教師的考勤、獎金發(fā)放提出意見，供校長參考。

　　12、協(xié)助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學校”。

　　中學教務主任崗位職責 8

　　1、組織管理教學工作。組織教師學習和執(zhí)行教學計劃和課程標準，貫徹上級有關教學工作的意見，掌握教學動態(tài)，了解教學信息，注意教學反饋，全面提高教育質量。

　　2、制訂實施全校教學工作計劃和教務處工作計劃，擬訂教學常規(guī)，建立正常教學秩序，以保教學計劃的執(zhí)行。

　　3、全面掌握教師的業(yè)務專長和教學水平，妥善安排教師的教學工作，協(xié)助校長選配好教研組長、搭配好任課教師，并指導其工作。

　　4、定期檢查教學計劃執(zhí)行情況，定期抽查作業(yè)、教案。有計劃地召開學生座談會，了解教師教學情況。分析教學質量，總結教學經驗。及時發(fā)現(xiàn)和處理教學工作中的問題。

　　5、認真搞好考試命題工作，組織好期中、期末考試和畢業(yè)考試，及時搞好質量分析，提出改進教學的意見和措施。

　　6、負責抓好全校的體育衛(wèi)生教學工作，安排管理好第二課堂活動。

　　7、抓好圖書室，實驗室、微機室、電教室、檔案室的`建設和管理工作，建立健全制度，為教學服務。

　　8、做好招生、編班、休學、轉學、復學、升留級，畢業(yè)生工作，建立健全學籍檔案，管理好學生學籍。

　　9、編排課程表、作息時間表、課外活動表，及時安排調課、代課，管理教學秩序。

　　10、建立健全教學業(yè)務檔案，認真做好教師的教案審批工作。

　　11、努力學習教育科學理論，深入調查研究，密切聯(lián)系師生，不斷改進領導作風，提高管理水平。

　　中學教務主任崗位職責 9

　　1、工作對校長負責、分管副校長負責，處理教務處日常工作。

　　2、根據學�！豆ぷ饔媱潯罚�制訂《教學管理工作計劃》，并負責實施。做到學期初有計劃，學期過程中有檢查、考核、記錄，期末有工作總結。

　　3、抓好教研組的管理和指導工作。

　　4、嚴格執(zhí)行國家《課程計劃》和《課程標準》，負責落實并對教學過程進行全面協(xié)調和監(jiān)控。

　　5、定期檢查教師備課、批閱作業(yè)、上課、輔導、成績測評情況，召開各類座談會了解教學研究課、匯報課、公開課和教學示范課，推動教學研究，深化教學改革，總結教學經驗。

　　7、關心老教師的業(yè)務能力的提高和青年教師成長的培養(yǎng)工作。定期組織教師舉辦觀摩課，總結教學經驗，培養(yǎng)教學骨干，指導年輕教師，提高教學水平。

　　8、組織好每學期的`期中、期末考試，抓好教學質量的分析，評估。全面推進素質教育，注重學生成績的大面積提高，努力培養(yǎng)尖子生，指導好初三畢業(yè)班升考、報考工作。

　　9、指導學生探究性學習，推廣學習經驗和交流學習方法，形成刻苦、求實、上進、創(chuàng)新的學風。

　　10、協(xié)助好校長搞好新生錄取、編班、轉學、借讀管理工作。

　　11、抓好圖書閱覽、電化教學、實驗室、多功能報告廳的管理工作。指導體育、藝術、衛(wèi)生等工作，促進學生身心健康發(fā)展。協(xié)助校長做好教師學年考核工作，學期結束向教職工大會作工作匯報總結。

　　中學教務主任崗位職責 10

　　1、認真學習黨的方針政策，不斷提高思想覺悟和管理水平，工作認真負責，有創(chuàng)新精神。

　　2、協(xié)助校長做好管理工作，學期有計劃，各項活動有安排，定期有檢查，期末有，保證教學計劃的全面完成。

　　3、能夠經常深入各年級組，準確了解教師的業(yè)務狀況和思想狀況，每周聽課不少于2節(jié)，合理安排教學人員和班主任人選，并認真做好全體教師的考評工作。

　　4、組織管理好學生的思想教育工作，定時組織召開學生座談會，及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業(yè)負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。

　　5、組織和領導教務工作，抓好學籍管理及考務工作，組織好一年一度的招生報名工作。

　　6、深入抓好全校的教研工作，督促教研專題的實施，致力于課堂教學的研究和新教師的培養(yǎng)。

　　7、按時組織召開教導處例會，明確教導處各部門的'崗位職責，并注意協(xié)調，使之既分工又協(xié)作。

　　8、科學管理電教、實驗室、語音室、電腦室的設備儀器與人員，有計劃地按制度開展電教活動，經常指導與檢查電教工作，提高使用效率。

　　9、加強對圖書室、閱覽室、簿本室的管理，使其發(fā)揮作用，為教學一線服務。

　　10、定期組織召開教學工作會議，了解教學和管理情況，掌握教學動態(tài)。組織好每學期一次的教學、教育研討會。

　　中學教務主任崗位職責 11

　　教務處是學校教學、教務、教研工作的中心執(zhí)行科室，教務處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手，負責學校教學、教務、教研方面的管理執(zhí)行工作。

　　1、在校長和分管校長的領導下，全面主持教務處工作，組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作，根據學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施，定期檢查和總結教學工作。

　　2、根據課程設置和教師實際情況，提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關規(guī)章制度，定期檢查、總結執(zhí)行情況。

　　3、負責對教研組長的選聘提名，指導教研組工作，定期召開教研組長會議，研究討論教學中的重大問題，總結交流教學經驗，及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等，加強科學調控，幫助改進工作，切實加強教學常規(guī)管理。

　　4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度，組織教學評估，通過多種途徑（如：檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等）了解分析教學情況，改進教學工作，提高教學質量，確保各年級各學科完成教學目標。

　　5、有計劃地組織教師學習現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務進修。建立教師教學檔案，制定教師評價方案，組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。

　　6、協(xié)助校長加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動，組織好青年教師的培養(yǎng)工作，建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。

　　7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。

　　8、做好教學行政管理工作（如：負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的`安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等）,加強學籍管理和有關數(shù)據的統(tǒng)計、使用，組織教學用書及有關材料的訂購、使用和管理。

　　9、加強教務處的自身建設和內部管理，負責對教務員工作的指導和管理，并制定實施教務處工作細則。

　　10、每周召開教師例會，安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況（經驗、不足、措施等）。

　　11、重要活動、重要工作要請示匯報，并定期向學校領導匯報本處工作，當好領導的參謀和助手，完成領導交給的其他工作。

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