培訓(xùn)專業(yè)崗位職責(zé)
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟崗位職責(zé)有著直接或間接的聯(lián)系，崗位職責(zé)的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。一般崗位職責(zé)是怎么制定的呢？以下是小編整理的培訓(xùn)專業(yè)崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)專業(yè)崗位職責(zé)1
1、負(fù)責(zé)建立遼寧區(qū)域公司系統(tǒng)的培訓(xùn)管理機制，促進有效分工，加強培訓(xùn)運作效率;
2、負(fù)責(zé)建立、完善、更新培訓(xùn)管理制度及流程;
3、負(fù)責(zé)建立遼寧區(qū)域公司課程體系，需密切結(jié)合培訓(xùn)目的、培訓(xùn)需求及培訓(xùn)計劃預(yù)算等因素;
4、依據(jù)遼寧區(qū)域公司戰(zhàn)略發(fā)展要求的實際情況，負(fù)責(zé)策劃與區(qū)域需求相匹配的培養(yǎng)項目;
5、依據(jù)審批通過的培養(yǎng)項目方案，高效細(xì)致的進行各個分項目的活動實施;
6、負(fù)責(zé)選取甄別與培養(yǎng)項目匹配的資源，并有效投入至培養(yǎng)項目中;
7、負(fù)責(zé)遼寧區(qū)域公司培養(yǎng)項目的全程跟蹤與效果反饋;
8、負(fù)責(zé)評估培訓(xùn)對學(xué)員實際工作起到的作用與價值;
9、負(fù)責(zé)依據(jù)客觀評估結(jié)果調(diào)整、更改或升級相應(yīng)的培養(yǎng)活動，以保證收益最大化;
10、對學(xué)員進行客觀專業(yè)的'評價，并反饋至相應(yīng)部門。
培訓(xùn)專業(yè)崗位職責(zé)2
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成；
2、參與授課方向所需資料的編寫和研發(fā)；
3、承擔(dān)教學(xué)課題的研究，著力進行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的研究。
任職資格
1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗或者突出專項能力者可優(yōu)先考慮；
2、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、西藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)
3、語言表達(dá)流暢，具備較強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；
4、熱愛教師職業(yè)，對工作充滿熱情，責(zé)任心強；
5、良好的道德修養(yǎng)，認(rèn)同企業(yè)文化；
6、精力充沛，接受出差授課任務(wù)。
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