督導崗位職責范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,各種崗位職責頻頻出現(xiàn),明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責,能夠最大化的進行勞動用工管理,科學的進行人力配置,做到人盡其才、人崗匹配。制定崗位職責需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的督導崗位職責范文,希望對大家有所幫助。
督導崗位職責范文1
(一)、負責銷售終端的營運管理和維護,包括:
1、開業(yè)系列工作;
2、日常指導工作(貨品指導、陳列指導、服務指導、巡店扶持),并做好總結;
3、專賣VI形象的監(jiān)督、建設和推廣;
4、針對各店鋪(包括代理商)的扶持,樹立店員和代理商的信心,引導規(guī)范經(jīng)營;
5、及時接受顧客及代理商的投訴,認真處理、及時反饋;
6、以月為單位,評估各店鋪、加盟店的`盈虧率,提出合理化建議。
(二)、培訓、考核工作:
1、針對各店鋪、專柜的店長、業(yè)務員、營銷員開展培訓;
2、針對自營店的店長、導購胡培訓及監(jiān)督考核工作;
3、配合開展地區(qū)及全國性的培訓工作;
4、針對各市場基層管理人員和店鋪工作人員工作的監(jiān)督和考核,并及時入檔。
(三)、促銷活動管理:包括新款上市、單品推廣、節(jié)假日、店慶、老款降價、季末特賣、滯銷品等促銷活動的管理:
1、對企劃提出的活動具體方案進行選擇和預估,提出合理性建議;
2、跟蹤促銷宣傳品制作進度及促銷貨品的配送,加強部門之間的溝通;
3、指導各店鋪、代理商合理補足貨源、跟進宣傳品發(fā)放,確保活動能夠充分開展;
4、向各店鋪、代理商做好賣場的促銷pop和貨品陳列以及氣氛引導;
5、督促各店鋪、代理商及時上報各項數(shù)據(jù),包括庫存、銷售等并做好統(tǒng)計分析;
6、信息反饋及促銷活動總結。
督導崗位職責范文2
1、配合店長做好本部門的全面管理工作、承擔本部門的銷售指標和管理考核工作;
2、負責本部門各類政策制度的傳達、落實并執(zhí)行,分解、下達本部門銷售指標,并帶領本部門全體員工共同完成;
3、負責上級下達的'主推品牌推廣工作及考核以及本部門各項促銷活動的傳達、落實、執(zhí)行現(xiàn)場布置,執(zhí)行評估、反饋信息;
4、負責協(xié)調本部門商品的貨源、價格及庫存結構,與事業(yè)部、物流、售后等部門溝通、協(xié)調,確保本部門銷售工作的推進;
5、負責本部門現(xiàn)場布置、人員行為、服務規(guī)范的管理;
6、負責協(xié)調客服及其他部門,解決好投訴問題;
7、負責本部門人員培訓、考評,積極為公司培養(yǎng)優(yōu)秀人才;
8、承擔本部門衛(wèi)生、消防、安全管理工作;
9、完成上級領導安排的其它工作。
督導崗位職責范文3
教學督導辦公室是一個相對于教學行政管理部門的教學狀況監(jiān)控組織,是一個對全院教學工作進行監(jiān)控、檢查、評價和指導的職能機構。
教學督導辦公室的督導工作以嚴格教學管理、加強教學督導、保障教學質量為宗旨,以檢查督促、總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、指導整改為工作思路。主要職責:
(一)對全院教學工作的全過程和各主要環(huán)節(jié)進行巡視檢查、監(jiān)督指導、調查研究、質量評估,為全院教學工作帶給監(jiān)督指導和咨詢服務。
(二)在調查研究的基礎上,發(fā)現(xiàn)并研究學校教學改革于建設中存在的問題,有針對性地為學校教育教學改革與發(fā)展提出推薦與咨詢。
(三)深入教學第一線開展教學檢查,對課堂教學、實踐教學的各個環(huán)節(jié)進行分析評估,個性是對青年教師和外聘教師的教學態(tài)度、教學資料、教學方法、教學水平、教學效果及教書育人等教學狀況進行檢查、評價、幫忙和指導,使其不斷改善和提高。
(四)匯總督導反饋信息,研究并提出整改推薦。
(五)用心探索督導工作的新思路,根據(jù)教育教學改革的需要,不斷拓寬教學督導職責,改善教學督導的方法和形式,充實教學督導的.工作資料,在完成日常的“督教”工作的同時,要把“督教”、“督學”和“督管”三個方面有機結合起來。
(六)完成學院領導交辦的其它各項工作。
督導崗位職責范文4
1、根據(jù)學校工作規(guī)劃和年度工作計劃,制定學校教學督導工作計劃并組織實施,重點對素質教育、課程實施、常規(guī)管理、教學水平、教學質量等方面進行經(jīng)常性督導考核。
2、教學督導室對教師各類教學管理人員工作情況和工作質量進行督查,對存在的不足及問題及時反饋給主管領導及教務處,并督促將整改措施落到實處。
3、對上級做出重大的`決議和學校形成的重要決定的落實情況進行督促檢查。
4、對教學進行研究,經(jīng)常深入一線,聽課評教,調查研究學生的學習動態(tài),注重發(fā)現(xiàn)問題,向學校領導及有關處室提出改進建議。注重發(fā)現(xiàn)典型,總結教育教學成果,及時宣傳推廣教學先進經(jīng)驗。
5、認真學習素質教育理論和現(xiàn)代教育管理方法,定期組織專兼職督導員開展學習培訓,不斷提高督導工作水平。
6、按時完成領導交辦的其他工作任務。
督導崗位職責范文5
一、督導員要以身作則,模范遵守學校各項規(guī)章制度和教學紀律。
二、認真履行教育教學督導處的`各項工作職責,積極參加教育教學督導處安排的各項工作,并努力完成。
三、依據(jù)工作計劃和學院的規(guī)章制度進行監(jiān)督、檢查。
四、深入課堂、通過聽課、評課、指導本學科教師提高業(yè)務水平。
五、對聽課情況及時與授課教師溝通、交流、做好評價結果及反饋意見記錄。
六、對學校課堂教學中發(fā)現(xiàn)的問題,進行情況分析,并提出整改意見。
督導崗位職責范文6
一、在督導室主任(副主任)領導下,依法對學校內設部門履行教育教學職責情況和學校教育教學工作的督導檢查。
二、列席被督導部門的有關會議,向有關人員進行測試或問卷調查,聽取匯報,查閱有關文件、檔案、資料。
三、對被督導的學校內設部門的教師的工作提出獎懲建議。
四、向被督導的內設部門的分管領導和學校督導室主任(副主任)如實通報督導結果,經(jīng)學校校長辦公會同意,可以向全校教師公布重大督導結果。
五、按照教育督導規(guī)定的程序,積極主動、創(chuàng)造性地開展督導活動,并認真做好情況記載,每學期交學校教育督導室檢查存檔。
六、按照學校教育督導室召開的有關會議,實事求是地反映平時督導工作中的情況,建設性地提出加強和改進督導工作的'建議和要求。
七、積極參加學校教育督導室組織的綜合或專項督導評估活動,認真做好相關工作。
八、完成領導交辦的其他工作。
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