2023初中《流浪地球2》觀后感范文(精選6篇)
品味完一部作品后,相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編為大家收集的2023初中《流浪地球2》觀后感范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中《流浪地球2》觀后感1
地球何以美好?因?yàn)樗{(lán)天、因?yàn)轷r花、因?yàn)樵铝,因(yàn)樯磉叺募胰耍瑢?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)最最核心的其實(shí)就是人。
電影《流浪地球》系列是在說(shuō)如何讓人類得以生存,達(dá)成的方式是驅(qū)動(dòng)地球去流浪的方式,但在整個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是提出方案、執(zhí)行方案、建設(shè)設(shè)施、化解危機(jī),電影體現(xiàn)的更是人的核心。其實(shí),一部好的電影,不僅僅是講一個(gè)好的故事,更是展現(xiàn)了人在故事中的優(yōu)秀品質(zhì),沒(méi)有國(guó)界,這樣的電影才能打動(dòng)人心。
《流浪地球2》的四個(gè)主角其實(shí)在宣傳片里就可以清晰的知道,他們都是有著自己或大或小的目標(biāo)追求,從而在這條為人類生存、為地球生存的道路上各自表現(xiàn)出了符合自己意志的行為。周喆直(電影人物)為了化解國(guó)家的為難承受著責(zé)任;圖恒宇(電影人物)為了讓女兒在數(shù)字世界的生命可以完整;劉培強(qiáng)(電影人物)為了家人可以有個(gè)安全的港灣,可以繼續(xù)活下去。而他們的身邊還有支持他們、關(guān)心他們、甚至愿意犧牲自己的人,比如張鵬、馬兆、韓朵朵、郝曉晞(四位電影人物)。
電影中多次出現(xiàn)機(jī)器的紅色“獨(dú)眼”,用電影中的話說(shuō)“幽默的`說(shuō)法是更容易聚焦”。在我看,個(gè)人對(duì)機(jī)器的特寫(xiě)有這樣的想法:一、高度智能化的機(jī)器是完全理性的存在,正如對(duì)劉培強(qiáng)的審核,看似說(shuō)了句幽默的話,但處處透著冰冷的態(tài)度——完全的理性。二、智能化的機(jī)器在靜靜地看著人類將要走向何處,是相互的殘殺、詆毀,還是能互助、協(xié)作。這也就是最后智能化的MOSS講出的“從歷史上看,文明的命運(yùn)取決于人類的選擇!备_切地說(shuō),應(yīng)該是人類的文明取決于人類的選擇。智能化的機(jī)器有可能在人類的選擇下會(huì)做出機(jī)器的選擇,至于這個(gè)選擇有利于誰(shuí)?不得而知。更值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>
與機(jī)器的對(duì)比,人類突顯了人性的多樣;多樣的人性在危難之前會(huì)有不同的選擇。對(duì)于人類而言,感動(dòng)著人類之所以能持續(xù)的生存進(jìn)化,地球之所以美好,就是人性中的善占據(jù)了主導(dǎo),才讓一切美好成為可能。無(wú)論是電影中還是現(xiàn)實(shí)中,地球上就是有了這樣的人,地球才得以光芒無(wú)限。而這光芒是人性之善——對(duì)抗危機(jī)、堅(jiān)持理想,傳承與感動(dòng)這一代一代的后來(lái)者,人類才能做出不斷的跨越,讓生命得以延續(xù)進(jìn)化,散發(fā)光芒。
初中《流浪地球2》觀后感2
中國(guó)科幻電影沒(méi)有讓人失望!《流浪地球2》是一部讓人很感動(dòng)的電影!在危機(jī)與困境中,愛(ài),責(zé)任,勇氣,希望,信念,團(tuán)結(jié)能讓人類戰(zhàn)勝一切!
整部影片多線并行,出場(chǎng)人物眾多,電影時(shí)間較長(zhǎng),隱喻和伏筆很多,特效場(chǎng)面宏大,出境的飛機(jī)很帥,人物形象豐滿,每個(gè)主線人物的故事都很完整!但也因?yàn)橹骶過(guò)多,時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)讓觀眾覺(jué)得劇情有些散亂,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力!
愛(ài)情,親情,友情,心中有愛(ài),才能讓人鼓起勇氣,充滿希望,接受責(zé)任,堅(jiān)定信念,團(tuán)結(jié)一致!電影中把這幾方面表達(dá)的很好,展現(xiàn)出中國(guó)人特有的,細(xì)膩浪漫隱忍的情感!也許表達(dá)的不夠強(qiáng)烈,但心中充滿了愛(ài)!
當(dāng)肩負(fù)起家的責(zé)任,即使?fàn)奚约阂惨Wo(hù)好家人!為了完成任務(wù)即使?fàn)奚,也要承?dān)起自己的責(zé)任,完成任務(wù),把活下去的希望留給其他人!自己經(jīng)歷了很多艱難痛苦,被人問(wèn)怎么樣時(shí),卻含淚說(shuō)很好!父愛(ài)如山,想讓女兒活下去平安度過(guò)一生,也許方法有些極端,但沒(méi)有嘗試過(guò)就無(wú)法分辨對(duì)錯(cuò)!
電影不但讓人感動(dòng),也有一些小幽默和吐槽。笨拙的情感表達(dá),嘴上嫌棄身體卻很誠(chéng)實(shí),吐槽房?jī)r(jià)終于跌了……都會(huì)讓人會(huì)心一笑!制定計(jì)劃時(shí),永遠(yuǎn)都要有備選方案,誰(shuí)也不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生意外!
演員的表演都很好,也很符合人物,亮點(diǎn)很多,堪稱完美!偶有點(diǎn)小瑕疵,也不影響觀感!
當(dāng)危機(jī)來(lái)臨時(shí),面對(duì)家人的`離去時(shí),每一個(gè)人的選擇,都會(huì)影響人類的命運(yùn)。沒(méi)有什么萬(wàn)事太平,是有人在為我們負(fù)重前行!這些無(wú)名英雄肩負(fù)起了一切,才能讓我們幸福的生活!
心中充滿愛(ài),接受責(zé)任,鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,我們可以克服一切困難!堅(jiān)持下去,給自己時(shí)間,所有的讀者朋友們,都會(huì)成功!夢(mèng)想成真,一夜暴富!
初中《流浪地球2》觀后感3
進(jìn)入影廳的通道很黑,頭頂點(diǎn)著微弱的光,讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí),從開(kāi)頭到結(jié)尾,最讓我感觸的是“團(tuán)結(jié)”。當(dāng)外部危險(xiǎn)促使人類合成一物,是我理想中世界的狀態(tài)。
這種想法讓我在一瞬間拋開(kāi)了嫉妒、對(duì)弱者的`嘲笑或是對(duì)其他人的不滿,我好像懂得了尊重所有人,即使他窮、沒(méi)有學(xué)識(shí)、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭,它讓我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)了”人”。
看完電影后,如果某次我對(duì)人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評(píng)價(jià),我都不自覺(jué)在內(nèi)心譴責(zé)自己。我對(duì)其他人,慢慢的不只是人類,所有帶思想感情的物種都退了半步。
它們都是完整的個(gè)體,它們有自己的思想,有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨(dú)立思想意識(shí)的人都是偉大的,那也是最美好的部分。哪怕它比我美麗聰明,或是比我丑陋愚笨,我同樣沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)或改變。
《流浪地球2》從編劇到制作和演員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完美的,是迄今為止我比較喜歡的電影。
初中《流浪地球2》觀后感4
看過(guò)這樣一個(gè)段子:有一個(gè)年輕的爸爸忙著工作,他的兒子卻在旁邊搗亂。為了不被干擾,他就把一張世界地圖撕碎了丟給孩子,讓他把地圖拼接好。本以為可以讓孩子安靜一段時(shí)間,沒(méi)想到孩子一會(huì)就把地圖拼好了。驚異的爸爸問(wèn)孩子怎么這么快拼好了地圖?孩子說(shuō):地圖背面有個(gè)人的照片,根據(jù)人的模樣拼接,人對(duì)了,世界也就對(duì)了。
在北京工作的侄子春節(jié)回家,邀請(qǐng)我看電影《流浪地球》,于是,大年初三踏進(jìn)橫店影視城。
影片開(kāi)演,很宏大的題材,地球面臨毀滅,人類拼死保衛(wèi)地球,出臺(tái)了“移山計(jì)劃、數(shù)字人類計(jì)劃、流浪地球計(jì)劃”。觀眾們?cè)诟袊@科幻片魔幻的畫(huà)面、地球人的勇敢和擔(dān)當(dāng)、人類面對(duì)毀滅時(shí)的坦然時(shí),我感受到的是一個(gè)個(gè)平凡的人的人性光輝和溫暖,讓人為之動(dòng)容。
劉德華飾演的圖恒宇,由于他開(kāi)車時(shí)的一次走神,致使女兒丫丫被撞身亡。而他冒著被逮捕的危險(xiǎn),把女兒的思維植入550C系統(tǒng),想利用數(shù)字生命計(jì)劃延續(xù)女兒生命,讓女兒在智能數(shù)字世界里擁有完整的一生。
由吳京飾演的劉培強(qiáng)是名宇航員。他和同樣是宇航員的韓朵朵相愛(ài)并生子。可是妻子卻罹患二型輻射病,生命只剩下84.3天。他毅然報(bào)名參加保護(hù)地球計(jì)劃,只為家人能享受“特惠機(jī)會(huì)”——可以優(yōu)先進(jìn)入地下城避難。
在地球面臨毀滅之時(shí),由沙溢飾演的中國(guó)宇航員。在危機(jī)時(shí)刻,需要報(bào)名參加有來(lái)無(wú)回的地球拯救計(jì)劃時(shí),他按下一位舉手報(bào)名的小伙子的手,高喊:50歲以上的中國(guó)航天員,請(qǐng)隨我出征。
看完之后感慨良多,我們總習(xí)慣把小道理推及到國(guó)家民族甚至宇宙時(shí)空角度,而我卻想把這部影片涉及到的'宏大的問(wèn)題濃縮至個(gè)人和家庭角度。我想:其一、我們所在的地球嚴(yán)重內(nèi)耗,意識(shí)形態(tài)之爭(zhēng)、戰(zhàn)火紛飛、饑餓瘟疫,無(wú)不在透支地球,跟電影里毀滅前的地球何其相似!未來(lái)某天,我們能否有一個(gè)類似電影里的“地球聯(lián)合政府”,不分地域和種族,讓地球每一位公民都均等地享受美好的生活。其二、民強(qiáng)比國(guó)富更重要,每個(gè)人都應(yīng)該擁有公正、自由、富裕和尊嚴(yán)。其三、人性的溫暖的光輝,不要像在類似電影里的特殊時(shí)刻才閃亮,而是要在平時(shí)的每一天。
而這些要想實(shí)現(xiàn),前提是看重人、尊重人!就像我開(kāi)頭講的那個(gè)故事一樣:人對(duì)了,世界就對(duì)了!我們的世界才不至被毀滅!
初中《流浪地球2》觀后感5
看完《流浪地球2》,想起了《遙遠(yuǎn)的救世主》里的一段話:
丁元英舉例解釋“強(qiáng)勢(shì)文化”。他說(shuō):“文學(xué)、影視是扒拉靈魂的藝術(shù),如果文學(xué)、影視的創(chuàng)作能破解更高思維空間的文化密碼,那么它的功效就是啟迪人的覺(jué)悟、震撼人的靈魂,這就是眾生所需,就是功德、市場(chǎng)、名利!
我認(rèn)為《流浪地球2》就是“強(qiáng)勢(shì)文化”的經(jīng)典案例,因此收獲市場(chǎng)和名利!豆瓣8。3高分,上映首天就打破22項(xiàng)記錄。
《流浪地球2》代表了「中國(guó)式科幻」,融入了中華文化的內(nèi)核。
它用龐大的視角,淡化了很多個(gè)體小情懷,讓人從個(gè)體悲歡離合中解脫出來(lái),去嘗試思考更大的議題。
比如:
“如果世界末日來(lái)臨之際,我們選擇一起滅亡,還是小部分人奉獻(xiàn)生命,拯救全人類?”
“我們是選擇把生命轉(zhuǎn)換成數(shù)字信息存儲(chǔ),還是通過(guò)無(wú)數(shù)代人的犧牲奉獻(xiàn),讓人類得以延續(xù)!
“我們是帶著地球去流浪?還是坐著飛船逃離我們世世代代繁衍生存的地球家園?”
“悲壯”、“愛(ài)”、“希望”是回答這些問(wèn)題的底色,充滿了中國(guó)式浪漫。
劉慈欣曾說(shuō),外星人如果向地球發(fā)來(lái)信號(hào),就等同于陌生人來(lái)敲自己的家門(mén),“不回答”是“常識(shí)”。
外國(guó)人不理解我們?yōu)槭裁磿?huì)帶著地球流浪。
我想借用大劉的回答,因?yàn)槲覀儾粫?huì)輕易拋棄自己世世代代居住的家園,這是中華上下五千年文化賦予我們的“常識(shí)”。
再說(shuō)影片制作,真是硬核至極。
好萊塢都不敢嘗試的“太空電梯”,中國(guó)科幻竟然拍出來(lái)了。
還有空間站的墜落、月球爆炸,很多科幻電影里不曾見(jiàn)過(guò)的恢弘場(chǎng)景,代入感極強(qiáng)。
作為一枚科幻迷,如今,很少有科幻片甚至災(zāi)難片,能讓我感受到心潮澎湃,猶如坐上過(guò)山車一般的感覺(jué)了。
光是沖著這部電影的精良制作,我覺(jué)得科幻迷也值得一看。
電影有三條線,分別是:
1、數(shù)字生命故事線——?jiǎng)⒌氯A飾演的'圖恒宇對(duì)女兒的愛(ài)的執(zhí)念。
2、太空故事線——吳京飾演的劉培強(qiáng)和妻子相識(shí)、相戀、相愛(ài)的一生。
3、“流浪地球”vs“數(shù)字生命”計(jì)劃博弈——李雪健飾演的周老師的氣魄與魅力。
最后,提醒一下準(zhǔn)備觀影的讀者,2其實(shí)是1的前傳。
另外個(gè)人的感受,沙溢的身材管理確實(shí)太差,給角色減分不少。
還有個(gè)細(xì)節(jié)特別感人,電影用AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)了吳孟達(dá)的“復(fù)活”,讓達(dá)叔重新扮演年輕時(shí)候的韓子昂。
初中《流浪地球2》觀后感6
昨晚去看了《流浪地球2》,出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是深夜11點(diǎn)了,怎么說(shuō)呢,邏輯上確實(shí)比較混亂,因場(chǎng)景太過(guò)于宏大,每一條線,每個(gè)場(chǎng)景無(wú)法去深入的講述,加上剪輯快速切換,讓人目不暇接,路上聽(tīng)許多人講沒(méi)看懂。
我是沒(méi)看彩蛋就出來(lái)了的,所以后面關(guān)于莫斯的彩蛋和圖恒宇這些,我是沒(méi)有看到的。個(gè)人感覺(jué),特效這塊比第一部有進(jìn)步,國(guó)產(chǎn)科幻工業(yè)化天花板又提升了一些。
電影分兩條線來(lái)敘說(shuō)故事,吳京飾演的劉培強(qiáng)從熱血青年成長(zhǎng)為一名父親,劉德華飾演的圖恒宇試圖用數(shù)字生命計(jì)劃讓女兒另類重生,這也代表著兩種選擇,兩個(gè)方向,兩人惟一的交集便是在劉培強(qiáng)面試領(lǐng)航者號(hào)航天員的時(shí)候,劉培強(qiáng)為了讓家人獲得入住地下城的資格去參加選拔,而圖恒宇是作為面試官(隔著塊單面玻璃),出門(mén)的時(shí)候兩人相向而過(guò),這也是兩條線惟一一次交匯。
但也正是這一次交匯,讓圖恒宇堅(jiān)定了讓女兒另類重生的想法,兩個(gè)父親,做了相同的選擇,這是做為一個(gè)父親的責(zé)任,就是保護(hù)自己的小孩。劉培強(qiáng)選擇離開(kāi)地球去領(lǐng)航者號(hào)服役,而讓家人擁有了活下去的機(jī)會(huì)。圖恒宇則是通過(guò)550C讓女兒另類重生,擁有了完整的一生,而不僅僅只是兩分鐘。
同樣的,承擔(dān)責(zé)任的場(chǎng)景還有沙溢飾演的張鵬,也貢獻(xiàn)了全片惟一的淚點(diǎn),為保護(hù)年輕的航天員,他選擇站了出來(lái),去完成有去無(wú)回的'任務(wù),那句:五十歲以上的中國(guó)航天飛行中隊(duì)成員出列,讓人淚目。
還有圖恒宇重啟北京互聯(lián)網(wǎng)根服務(wù)器的時(shí)候,看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下,而他在臨死的時(shí)候上傳了自己的意識(shí)進(jìn)入了數(shù)字空間,在數(shù)字空間里完成了自己未完的使命,這也是責(zé)任。
中國(guó)人的責(zé)任感,向來(lái)是很強(qiáng)烈的,特別是男人,可以為了小家、大家、國(guó)家不惜犧牲自己,而電影中也沒(méi)有了美式的個(gè)人英雄主義,沒(méi)有了靠個(gè)人拯救世界的情節(jié),有的只是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助、責(zé)任,每個(gè)人都在完成自己的責(zé)任,或有退縮,但終將向前。
而中國(guó)人背負(fù)的責(zé)任,也終將打敗所有的困難,為生存迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)。
危難來(lái)臨之時(shí),只有責(zé)任。那是一句重錘,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我們,去完成屬于自己的責(zé)任,當(dāng)父母的責(zé)任,當(dāng)夫妻的責(zé)任,當(dāng)職員的責(zé)任。
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