地震的感悟（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)，就可以把它們都記錄在文章里。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編幫大家整理的地震的感悟，希望對(duì)大家有所幫助。
地震的感悟 1
5月12日下午，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，我們成都有強(qiáng)烈震感。那天我們正在上美術(shù)課，突然地下開(kāi)始強(qiáng)烈的晃動(dòng)，鄧?yán)蠋熞庾R(shí)到地震后立即叫我們蹲在桌子下面，不一會(huì)兒，班主任吉老師就跑過(guò)來(lái)叫我們往樓下跑，不一會(huì)兒我們就到了樓下的操場(chǎng)上�；氐郊掖蜷_(kāi)電視我才發(fā)現(xiàn)剛才的地震算不了什么。
通過(guò)電視報(bào)道的新聞，我心痛的看到一個(gè)個(gè)生命在那一瞬間被災(zāi)難無(wú)情無(wú)理的奪去，在倒塌的學(xué)校里有許多學(xué)生在呼喊、求救。看到這里我情不自禁的流下了眼淚，我在想為什么那些學(xué)校是“豆腐渣”工程，不把它建的`牢固一點(diǎn)呢？當(dāng)我看到人們?nèi)リP(guān)心他們時(shí)就感覺(jué)到了這個(gè)民族的溫暖。那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后我成了建筑師，為人們建造了震不垮的房子。
天地?zé)o情人有情。通過(guò)這次災(zāi)難更顯現(xiàn)出了祖國(guó)的大家庭是溫暖的、是震不夸的房子！
地震的感悟 2
災(zāi)難，我們無(wú)法改變，但是可以避免，地震發(fā)生前，會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外；蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反�，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無(wú)疑，其實(shí)，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時(shí)候，你不要盲目亂動(dòng)，要冷靜，先把手抽出來(lái)，慢慢地挪動(dòng)廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來(lái)救你。如果發(fā)生地震時(shí)你在家里，必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒(méi)有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門(mén)口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開(kāi)陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽(tīng)從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物，用東西保護(hù)頭部，聽(tīng)從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場(chǎng)。在商場(chǎng)發(fā)生了地震，要避開(kāi)玻璃柜，避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車(chē)內(nèi)，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。
地震是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，給人類(lèi)帶來(lái)很大的自然災(zāi)害，我國(guó)處于世界地震帶之間，是一個(gè)多地震的國(guó)家，預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)地震，是現(xiàn)在的重要工作。
長(zhǎng)久以來(lái)，地震帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強(qiáng)大且令人走避不及。遺憾的是，氣象預(yù)報(bào)有能力告訴我們雷陣雨即將發(fā)生，但是對(duì)于地震，人們至今仍束手無(wú)策。究竟地震能不能預(yù)測(cè)？從70年代初期開(kāi)始，日本、美國(guó)、俄國(guó)的.科學(xué)家們都急于尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。在研究的過(guò)程中，各種探測(cè)技術(shù)，例如觀測(cè)地殼變動(dòng)、地磁及地電流的變化、地下水位及水質(zhì)的變化等方法紛紛被提出。
地球內(nèi)部應(yīng)力能量累積到超過(guò)巖石強(qiáng)度，巖層斷裂釋出能量而發(fā)生地震。其中又以板塊運(yùn)動(dòng)造成的構(gòu)造性地震為主：我們知道地球的外殼為大小不同的板塊拼湊而成，相鄰的板塊以分離、聚合或側(cè)向錯(cuò)動(dòng)的方式相互移動(dòng)，使板塊的邊界發(fā)生變形而累積應(yīng)變，當(dāng)應(yīng)變?cè)黾又涟鍓K內(nèi)巖層無(wú)法負(fù)荷的程度時(shí)，巖層即突然斷裂、滑動(dòng)而產(chǎn)生地震，此滑動(dòng)面稱(chēng)為斷層面。除了在板塊邊界外，在板塊內(nèi)部地區(qū)的巖層亦可以感受到板塊擠壓或拉張的力而變形斷裂，引發(fā)地震。
我們看了許多資料，作了許多調(diào)查，證實(shí)發(fā)生地震的.原因是：地震表面和地殼外部條件發(fā)展不平恒，產(chǎn)生地殼內(nèi)部熱量不能順利均勻的散發(fā)出去，造成地震的發(fā)生。所以科學(xué)發(fā)展抗震防震就很有必要了。我們除了普及抗震防震知識(shí)，預(yù)報(bào)地震外，還可以在建筑上下功夫等等。
總之，地球是我們美麗的家，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些事故，只要我們做好相應(yīng)的防范措施。
地震的感悟 3
2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省發(fā)生了一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的特大地震！
·汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉(zhuǎn)瞬間變成了一片廢墟，數(shù)十萬(wàn)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫(huà)面，還有那一張張流滿(mǎn)淚水、焦急與悲傷的臉的聽(tīng)者傷亡的人數(shù)在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類(lèi)如此巨大的災(zāi)難！四川大地震的消息很快地傳遍了全國(guó)。人們迅速展開(kāi)了空前絕后的大救援。救災(zāi)隊(duì)伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅(jiān)韌前行行無(wú)法通車(chē)車(chē)就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災(zāi)隊(duì)伍前進(jìn)的步伐，為的是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無(wú)比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過(guò)這樣幾段畫(huà)面：在一所學(xué)校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的`話語(yǔ)，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個(gè)守在電視機(jī)前的人們都一定會(huì)淚流滿(mǎn)面！一方有難，八方支援；災(zāi)難無(wú)情，人間有情！我為生長(zhǎng)在這樣偉大的祖國(guó)而感到驕傲和幸福！
地震的感悟 4
今天，林老師給我們看了電影《唐山大地震》，目睹了一場(chǎng)可怕的大地震，可謂驚心動(dòng)魄。
在一個(gè)漆黑的夜晚，小孩子都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，大人還在勤奮地工作。就在這時(shí)，地突然劇烈地震了起來(lái)，緊接著，很多地方塌陷下去了，電線也斷了，爆出火花。人們頓時(shí)意識(shí)到，是可怕的地震來(lái)了！于是，沒(méi)孩子的四處逃亡，有孩子的則發(fā)瘋似的想冒著生命危險(xiǎn)去救孩子�？粗敲炊嗟拇蠓孔印芭肯隆�，許多父母的心也慌張起來(lái)。其中，有一戶(hù)幸福美滿(mǎn)的家庭，他們也因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的'地震變得支離破碎：母親想去救孩子，可被父親拉到身后，父親去了。就在他跑到門(mén)口時(shí)，房子突然倒塌，父親活生生地被壓到了下面，孩子也不知被困在了哪里……
地震后，許多青年都來(lái)尋找被壓的人。他們所救出的人，各個(gè)滿(mǎn)身鮮血，奄奄一息。地上血流成河，到處是尸體，有老人、有壯漢、有小孩，甚至還有幾個(gè)月的嬰兒。他們的父母家人在旁邊哭得撕心裂肺，大聲叫著自己的親人，希望他們能醒過(guò)來(lái)。此時(shí)，還有無(wú)數(shù)人在沉重的石板下呼喚，等待著救援，慢慢死去……
那位母親的一對(duì)兒女壓在同一塊石板下，都快沒(méi)氣了。母親希望兩個(gè)都救，可是卻救不了。她迫不得已才說(shuō)：“救弟弟�！边@句話被姐姐聽(tīng)到了，她徹底絕望了，心像火燒一樣疼。結(jié)果弟弟得救了，卻永遠(yuǎn)失去了一只手。姐姐“死”了，被放在了地上。
一場(chǎng)大雨叫醒了姐姐。方登從運(yùn)尸體的車(chē)上慢慢爬起來(lái)。這時(shí)，她明白了生命是多么的珍貴！后來(lái)，方登被一戶(hù)軍人家庭收養(yǎng)了，日子很幸福，但是她卻永遠(yuǎn)忘不了媽媽的那句話。
爸爸和姐姐喪生以后，母親一直不肯搬新家，她希望爸爸和姐姐的靈魂能回來(lái)，雖然母親知道這是個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的天真夢(mèng)想，但她還是一個(gè)人守著房子等等等……這里讓我感受到她心里是仍是深深?lèi)?ài)著失去的親人。
后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，姐姐終于明白了母親當(dāng)時(shí)是很無(wú)奈的，她又回到了唐山。一家人，除了爸爸之外，終于團(tuán)聚了，這中間經(jīng)歷了32年！
可怕的地震，我們希望遠(yuǎn)離你！因?yàn)槟�，許多幸福美滿(mǎn)的家庭變得支離破碎；因?yàn)槟�，有多少人傷心一輩子…�?/p>
地震的感悟 5
看了大地震，率有所感，影評(píng)不敢寫(xiě)，最多就是發(fā)發(fā)牢騷的觀后感。聽(tīng)說(shuō)這部電影搶占了幾乎所有影院，應(yīng)該說(shuō)是俘虜了所有電影老板。我算是見(jiàn)識(shí)到了這大地震就是犯了反壟斷法，不知有沒(méi)有多事的人出來(lái)說(shuō)兩句呢。
好吧，華裔還給每個(gè)影院派來(lái)監(jiān)票的，受不了，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是霸道無(wú)理。
好吧，連央視的新聞都幫他免費(fèi)做宣傳，居然不是廣告，而是鄭重其事的出現(xiàn)在新聞里。受不了。不就是部電影嘛，而且還沒(méi)蓋棺定論呢，他到底是不是經(jīng)典得在經(jīng)過(guò)時(shí)間的考量埃反正今天看了，到一半居然又想走的沖動(dòng)，雖然這次是免費(fèi)看的，不花錢(qián)，但是還是沒(méi)走，如果告訴別人看著電影實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊就走了，而不是哭得受不了而半路離開(kāi)，是不是怪怪的埃之前的那么多的廣告宣傳，似乎告訴我們，這部電影你不哭就是沒(méi)良心。我哭了，但是看電視臺(tái)隨便剪輯的汶川大地震的短片我哭得比這還傷心。姐姐說(shuō)他看完之后，心里難受了很久，我如釋重負(fù)，像是完成了一個(gè)任務(wù)。想了很久，問(wèn)啥呢，演員很好，特別是馮嫂徐帆那真是印象深刻埃她的每一哭喊都是撕心裂肺，特別是張國(guó)強(qiáng)扮演的丈夫死去時(shí)她向天大喊一句：“老天爺，你真是個(gè)王八蛋。”我想這樣一個(gè)平凡的女性，如果不是絕望、痛苦到無(wú)法承受，她是絕對(duì)不敢去咒罵上天的。
還有張國(guó)強(qiáng)，我一直都挺喜歡他的，估計(jì)是對(duì)北方漢子有種好奇吧，雖然就只是短短的幾分鐘，但是看看大地震后的家庭的四分五裂，人鬼永隔，我總是會(huì)很懷念那個(gè)地震前的溫馨的下午。后來(lái)回家的路上一直在想到底為什么，我怎么就這么冷漠呢？終于讓我想到了個(gè)理由，我實(shí)在很討厭張靜初所扮演的這個(gè)女兒方登。她對(duì)他的親生母親怎樣，那是理所當(dāng)然，那她對(duì)她的養(yǎng)父養(yǎng)母呢？實(shí)在令人氣憤不已。好，就算她是地震孤兒，心理有了常人難以想象的陰影�，F(xiàn)在都過(guò)去了20多年了，她用得著兩個(gè)暑假不回家嘛，把重病的母親丟在一旁，跟著陸毅扮演的研究生。
而且在母親死后，難道她不知道自己的父親一人在家會(huì)是多么的孤單嗎？她只為她自己想，什么怕他擔(dān)心，都是假話，難道她當(dāng)母親了都不知道，怎樣才能不讓父親擔(dān)心嗎？沒(méi)良心？
最后，她遠(yuǎn)嫁海外，就算她跟那個(gè)老外是真心相愛(ài)，更別說(shuō)什么是為了逃離中國(guó)這個(gè)傷心地啊，難道她就不能做出一點(diǎn)犧牲不離開(kāi)中國(guó)，常伴父親膝下嗎？
就算是自己的親生父母，父母在不遠(yuǎn)行，難道這都不知道嗎？何況是與自己沒(méi)有絲毫血緣，卻為自己奉獻(xiàn)一生的養(yǎng)父母。這樣看來(lái)方達(dá)更加的可愛(ài)，有情有義。這么溫情的一部電影，怎么出現(xiàn)了這么個(gè)冷漠無(wú)情的人。眾所周知，電影無(wú)法很好的表達(dá)人物的'心理，沒(méi)有小說(shuō)能把人物的一舉一動(dòng)都交代原因的能力，不知是馮導(dǎo)的敘述能力還沒(méi)有爐火純青呢？還是我這丫頭沒(méi)能理解？
好吧，我一向不喜歡看這種災(zāi)難片，2012也沒(méi)敢看，免得看了碰到個(gè)自然災(zāi)害就疑神疑鬼的。其實(shí)，我覺(jué)得，電影不是讓人痛苦的，而是給人希望與幻想的。很多影片都很難能揭發(fā)社會(huì)現(xiàn)實(shí)或丑惡的一面，但我覺(jué)得你揭發(fā)完了，得負(fù)點(diǎn)責(zé)任吧，不是揭發(fā)完那點(diǎn)錢(qián)走人，就留人家一個(gè)人在那自己悲傷、疑惑呢。所以，我很喜歡撞車(chē)這部電影，前半部分糾結(jié)的要死，美國(guó)真不是好待得，后來(lái)慢慢的整部電影充滿(mǎn)了愛(ài)。天使出現(xiàn)了，奇跡出現(xiàn)了，那淚水與感動(dòng)是獻(xiàn)給愛(ài)的。所以，童鞋們，這真是不好電影，久久不能忘懷啊。
總而言之，帶點(diǎn)矯情，方登不夠讓人舒服。
地震的感悟 6
雅安地震了，為何又是四川，難道上次的地震對(duì)人們的傷害還不夠么？
以前，在學(xué)校學(xué)習(xí)總是不投入百分之百的精力，總覺(jué)得學(xué)習(xí)過(guò)的去就行了，用不著太多的精力�？傉J(rèn)為爸爸媽媽只知道讓我們學(xué)習(xí)，總是任性，不聽(tīng)他們的話�？墒乾F(xiàn)在才知道，他們對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私、偉大。
20秒讓辛辛苦苦創(chuàng)建起來(lái)的家園毀于一旦，讓幾十萬(wàn)的人家破人亡，回想起來(lái)這一些都覺(jué)得像是在做夢(mèng)一樣。夢(mèng)醒了一切又會(huì)好的。可是，我們都知道，這只是我們美好的幻想。這一切都不是一場(chǎng)噩夢(mèng)，他真實(shí)的發(fā)生在我們的身上。
地震發(fā)生時(shí)，老師為了保護(hù)我們，讓我們先逃出去，因此，死與其中。這對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一次沉重的打擊。老師的愛(ài)，是無(wú)私的，偉大的。他們用他們的生命來(lái)延續(xù)著我們的生命，他們把他們的希望都寄托在我們的身上，讓我們來(lái)完成他們的愿望。
愛(ài)，能融化冰雪，愛(ài)，能讓我們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。社會(huì)上的.人們，用愛(ài)為我們點(diǎn)亮希望之火，讓我們?cè)诤ε�，無(wú)助的時(shí)候，感覺(jué)到一絲絲的溫暖，在這里，我只想說(shuō)一聲，謝謝！謝謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是你們讓我們感到溫暖。更要謝謝長(zhǎng)虹集團(tuán)的叔叔阿姨們，從地震發(fā)生到現(xiàn)在，你們一直都陪在我們身邊。給我們關(guān)心和愛(ài)護(hù)。晚上也不睡覺(jué)，守護(hù)在我們身邊。讓我們深深的感受到家的溫暖。讓我們那顆原本已冰冷的心，再次燃燒起來(lái)。謝謝你們！謝謝！
我們已經(jīng)在死亡面前走了一次，我們深深的感受到當(dāng)時(shí)的無(wú)奈與無(wú)助�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)我們，我們只能默默的流淚，希望他們一路走好。
死亡是我們無(wú)法抵抗的，每個(gè)人都會(huì)面臨死亡，我們不知道明天我們會(huì)怎樣，所以我們只能選擇，活好每一個(gè)今天。
未來(lái)我們會(huì)怎樣，我不知道。我只能說(shuō)，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，活給別人看，同時(shí)也活給自己看。
愛(ài)，能讓世界變的更美好。愛(ài)，能讓我們感受到溫暖。謝謝你們給我們的愛(ài)！
地震的感悟 7
這幾天幾乎都在電視邊關(guān)注四川震情，看得撕心裂腹，難受得很想哭，頃刻竟那么多條生命就沒(méi)了，有的甚至是一家?guī)卓�，太慘了！
我知道自己不是什么偉大的神，也沒(méi)有高貴的靈魂，有時(shí)候甚至可以用惡劣和玩世不恭來(lái)形容我的人格。
太多時(shí)候，活在自己自私的生活圈子里，根本絕少顧及他人的想法和感受。
可是這次地震給我?guī)?lái)的震驚真是太大了，比過(guò)了湖南凍雨，超越了安徽的手足病，連火車(chē)脫軌事件都覺(jué)得是輕描淡寫(xiě)，更別提什么股票下跌。
每天都盯著四川臺(tái)的二十四小時(shí)連播，映入眼里的全是可怕的廢墟，片片瓦礫下，是一具具模樣不堪的尸體，一條條生命就這樣像星辰般隕落。
昨天的新聞報(bào)，一個(gè)六十三歲的老爺子，被埋在里面整整五十幾個(gè)小時(shí)，老爺子當(dāng)時(shí)懷中還抱著一個(gè)人，是他的老伴，可是當(dāng)時(shí)老伴已經(jīng)死了，老爺子的手和腿都被埋里拿不出來(lái)，實(shí)在沒(méi)辦法，搶救的醫(yī)護(hù)人員決定把老爺子的腿截掉，后來(lái)有一位專(zhuān)家想了個(gè)方法，將老爺子身邊的磚一顆顆搬走，應(yīng)該可以保住老爺子的命。
這樣，歷經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間，老爺子終于被救了出來(lái)，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)虛弱得快要暈倒，狀況很慘，他老伴死在他的懷中，他抱著自己的`老伴在那個(gè)地獄一樣的地方整整呆了三四天，那種心情，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人又怎么能體會(huì)？
一所小學(xué)全部倒塌，里面的孩子被壓里了大半，旁邊到處都是孩子的尸體，家長(zhǎng)在尸體邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想尋找自己孩子的尸體，剛剛有一個(gè)男孩被人挖了出來(lái)，小小的頭耷拉著，渾身軟趴趴，死了，被無(wú)情的裝進(jìn)了口袋里等待被汽油焚燒。
另一個(gè)男孩被救了出來(lái)，父母卻找不到了無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，樣子可憐又可悲。
幾乎每隔一段時(shí)間就會(huì)有被埋的人被解救出來(lái)，那些殘酷無(wú)情的瓦礫，如同劊子手般肆殺著這些人類(lèi)的生命。
電視報(bào)導(dǎo)，死亡人數(shù)接近兩萬(wàn)，而非官方的保守統(tǒng)計(jì)，死亡已超過(guò)十萬(wàn)，這個(gè)可悲的數(shù)字究竟代表著什么？
昨天，美麗的春天將近，一切都在復(fù)疏著，樹(shù)變綠了，街道繁華依舊，好像一座人間的天堂。
轉(zhuǎn)眼間，美麗逝去，取而代之的是一片刺眼的狼籍，到處都是危樓和零亂的建筑物，到處都是尸體和重傷員。
北川，一個(gè)我不熟悉，甚至連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，沒(méi)了！就那么沒(méi)了！好像變成山脈了，到處都是巖石，而巖石下，到處都是枉死的靈魂。
今天十幾號(hào)了？我不知道，感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了規(guī)律性，地震初始，只覺(jué)得天災(zāi)再次降臨，當(dāng)時(shí)間慢慢流逝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)天災(zāi)給人類(lèi)所帶來(lái)的究竟是什么，哭聲喊聲悲泣聲聲聲入耳，慘不忍睹。
北川一個(gè)干部，家里六口人他在被壓了七十多個(gè)小時(shí)并以尿?yàn)樯臅r(shí)候，終于獲救了，家中六口死了三口，另外三口下落不明。
一個(gè)家庭就這么沒(méi)了，而他還要繼續(xù)加入抗震搶險(xiǎn)的最前線，那種心情，人究竟能夠承受嗎？
活下來(lái)的人是幸福的，也許，他們是幸福的，但此時(shí)死掉的人我覺(jué)得才是真正幸福的，因?yàn)樗懒司涂梢圆槐孛鎸?duì)失親的痛苦，平時(shí)家里死一口人都會(huì)悲戚好久，一下子家破，人亡，沒(méi)了！什么都沒(méi)了！
我不敢想像，如果我身臨其中，又該如何面對(duì)？
綿陽(yáng)的朋友說(shuō)，每天都在經(jīng)歷余震，住外面的帳篷，生活艱苦，每天都會(huì)看到死人，到處都是傷員和死人，麻木了！靈魂都麻木了！
我的心跟著顫抖，我活了這么大，第一次看到這種可怕的天災(zāi)，唐山縱然可怕，但那年沒(méi)有我，我知道的時(shí)候，只是新聞，當(dāng)一些災(zāi)難變成新聞的時(shí)候，它存在的意義僅僅是新聞，而當(dāng)一些災(zāi)難變成眼前的事實(shí)時(shí)，又該怎樣去面對(duì)？
看新聞看得麻木了，電視里每隔一段時(shí)間都會(huì)放出那首悲傷的曲子，聽(tīng)著就想哭，心酸得難受。
看著畫(huà)面上一幕幕慘無(wú)人道的鏡頭，酸了，心酸了，眼睛酸了……
我沒(méi)為誰(shuí)真心祈禱過(guò)，這次我只想祈禱四川所有遇難的老百姓能夠平安！
一生平安！
地震的感悟 8
沒(méi)有任何征兆和預(yù)報(bào)，5月12日午間上班時(shí)間，許多人還人夢(mèng)中，一聲大地的撕裂，多少物質(zhì)的、精神的東西傾刻化為烏有，更有許多生命沒(méi)有商量的永遠(yuǎn)熄滅了！
地震震在哪，人是不能選擇的；不可預(yù)知，人是不能回避的。生命在自然面前總顯得那么的脆弱而無(wú)法抗?fàn)�，偉人“人定勝天”的�?hào)召畢竟是一個(gè)令人熱血激揚(yáng)振奮口號(hào)，而我們對(duì)將要發(fā)生的下一刻，卻是那么茫然無(wú)知、那么無(wú)力。當(dāng)所有的奮斗、所有的獲得，成為自然的一次愚弄和嘲笑，我們就又一次真實(shí)體驗(yàn)了生命的脆弱。生命的逝去，留給活著的他們定會(huì)是無(wú)盡的唏噓。幸存者能做的，是互相關(guān)愛(ài)、互相鼓勵(lì)地堅(jiān)強(qiáng)活下去，堅(jiān)強(qiáng)地再斗爭(zhēng)。
痛定后我們想，生命的過(guò)程是多樣性的，長(zhǎng)短也不是主觀能選擇的。人處在社會(huì)的地位是多層次的——生，千差萬(wàn)別；死卻都是公平的，也是唯一的'公平。還有多少東西值得讓我們計(jì)較得活得太累！在有生的日子里，我們當(dāng)該好好的生活，認(rèn)真的感受，深刻的體會(huì)。是風(fēng)是雨，無(wú)懼的由它來(lái)，全力的去承載。因?yàn)樵谏拿媲�，它是那么的輕渺。人間的冷暖也不過(guò)如此不足道！
平平淡淡、平平安安，這是最平常的詞匯。它的價(jià)值在這種不可抗拒的災(zāi)難面前顯得格外珍貴。好好珍惜那些我們?cè)谄饺丈钪袩o(wú)視的擁有，珍惜那些已經(jīng)成為習(xí)慣讓你感到有些發(fā)膩了的情愛(ài)，珍惜能看見(jiàn)陽(yáng)光的每個(gè)日出日落。因?yàn)楹褪湃サ纳啾�，我們還能繼續(xù)感受太陽(yáng)之神的光芒和溫暖，感受地球母親的無(wú)數(shù)惠
地震的感悟 9
北京時(shí)間4月14 7時(shí)49分，在青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7．1級(jí)地震“ 我通過(guò)電視知道青海地震的消息后，讓我回想到了前年的汶川地震。仿佛時(shí)間又定格在那個(gè)令許多生命之花凋謝的瞬間 ，這種強(qiáng)烈情緒的突然來(lái)臨，堵在心門(mén)，想到災(zāi)區(qū)的同胞、身在苦難中的人，很多都在親人不幸的罹難當(dāng)中忽然間就轉(zhuǎn)換了整個(gè)生活的道路就讓我十分的 難受。 在玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，一幕幕感人的故事也在不斷傳送，玉樹(shù)醫(yī)院幾名醫(yī)護(hù)人員跟隨玉樹(shù)警方到三岔路口救援。救援地點(diǎn)位于工商行政大樓里面的一處招待所，招待所全部垮塌，有十余人被埋。警方用鐵鍬挖出了一具年輕的女性遺體，發(fā)現(xiàn)她整個(gè)身子弓著，兩手撐開(kāi)，好像在死命護(hù)著什么。當(dāng)警察將她拉出土堆時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只小手緊緊拽著她，遺體底下有個(gè)小女?huà)耄疫�是活著的。女?huà)氩坏揭粴q大，眼睛充滿(mǎn)著驚恐，頭發(fā)上有濕漉漉的血跡。這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)這是一對(duì)母女，地震發(fā)生時(shí)，年輕的媽媽為了保護(hù)女?huà)�，將女兒死死摟在懷抱里，用身體擋住垮塌的樓房。媽媽當(dāng)場(chǎng)被砸身亡，她用鮮血挽救了女兒的生命。警察將女?huà)氡饋?lái)，女?huà)牒窟罂�，使勁用手抓著媽媽的血衣，凄慘的場(chǎng)景讓所有人落淚。
天下惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。母愛(ài)，它是人類(lèi)情感世界中的一個(gè)奇跡，一個(gè)永恒的美神，真是由于它的遺傳生息，才有了“人之初，性本善”的道行；
生者離去，提醒我們最重要的是珍惜現(xiàn)在的生命、珍惜當(dāng)下。此刻的陽(yáng)光很平常，但是想想那些九泉之下的`同胞，這縷陽(yáng)光他們?cè)匐y見(jiàn)到。山西王家?guī)X煤礦下面被救上來(lái)的一百多人，他們上井之后，會(huì)像我們忽略這看似平常的陽(yáng)光嗎？ 什么是活著，什么是生命？生命不是意味著有呼吸，真正的生命是：生命在生活里活著，就是珍惜當(dāng)下每一秒。記著，如果我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)脑�，我們也最多活不過(guò)2、3萬(wàn)天，在這之后就離開(kāi)人世。要注意，我們說(shuō)的是“如愿以?xún)敗钡脑�，不排除中間發(fā)生像玉樹(shù)地震發(fā)生這樣的事情。所以，我們要珍惜每一天，把每一秒當(dāng)成第一秒也是最后一秒，這是地震第一個(gè)提醒，一個(gè)值得所有活著的人要思考的一個(gè)巨大的提醒。
我們生活在一個(gè)地球村，全世界的人民都是一家人，魯迅先生說(shuō)過(guò)“遠(yuǎn)方的人都與我們有關(guān)”，這個(gè)遠(yuǎn)方有多大，決定于我們自己的心到底有多大，我們實(shí)際上是一棵大樹(shù)上的葉子，彼此相連，任何一片葉子都離不開(kāi)其它葉子的滋養(yǎng)，和其它葉子在一起，即使那片葉子的顏色如何不同。
地震的感悟 10
2008年5月12日，當(dāng)我們還在快樂(lè)的工作、學(xué)習(xí)時(shí)，還不知道災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨，感悟生命作文。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級(jí)大地震，傷亡慘重�！翱欤】炫�！小心點(diǎn)！小心點(diǎn)……”在四川的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲�。≡谝欢讯褟U墟下，偶爾會(huì)露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對(duì)無(wú)望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死地護(hù)佑著身下的四名學(xué)生。當(dāng)沉重的水泥板塌下來(lái)時(shí)，這四名學(xué)生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學(xué)生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。那一瞬間的'天搖地動(dòng)，竟無(wú)情地讓一個(gè)人的生命永遠(yuǎn)的消逝了……電視屏幕上，一所小學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級(jí)的小學(xué)生被無(wú)情地掩埋，在場(chǎng)的營(yíng)救人員面對(duì)著這廢墟一片在無(wú)聲的哭泣。這一畫(huà)面讓我禁不住淚流滿(mǎn)面。那可是三百個(gè)鮮活的生命啊！三百個(gè)在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書(shū)學(xué)習(xí)的生命�。∧且凰查g的天搖動(dòng)，竟無(wú)情地讓三百多個(gè)陽(yáng)光般的生命墜入黑暗，不見(jiàn)天日……泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：生命只是荷葉上的露珠而已。是�。∫魂囷L(fēng)就可以讓晶瑩跳動(dòng)的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛(ài)現(xiàn)有的生命，援救瀕危的生命吧！
地震的感悟 11
沒(méi)有預(yù)兆，來(lái)不及驚恐，彈指之間，山崩地裂。高樓變成廢墟，鮮活的生命如草芥一般被夾雜在鋼筋混凝土的縫隙里。在大自然面前，生命如此脆弱，不堪一擊。這些日子，災(zāi)難牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心。電視熒屏里，災(zāi)區(qū)一幕幕感人的情景讓我們感動(dòng)不已。
一位年輕的母親，被垮塌下來(lái)的房子壓倒，已停止了呼吸。救援人員透過(guò)廢墟看到她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體，在她的身體下面躺著她三四個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，孩子毫發(fā)未傷，被抱出來(lái)的時(shí)候還在靜靜地睡著，仿佛什么都未曾發(fā)生。
年輕的母親在生命的最后時(shí)刻用手機(jī)給孩子留下了一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！蹦贻p的老師，張開(kāi)雙臂，用熱血之軀呵護(hù)著自己的四個(gè)學(xué)生，用自身的死亡換回了孩子們的生還；年邁的祖母，用盡平生最后的力氣，把幼小的孫子扔出窗外，把一線生的希望留給了孩子；在余震和泥石流的危險(xiǎn)中，實(shí)施救援的子弟兵，日夜兼程，爬過(guò)山頭，跨過(guò)隨時(shí)可能崩裂的大地，用流血的'雙手，搶救出一個(gè)一個(gè)岌岌可危的生命……當(dāng)年唐山大地震的孤兒張祥青捐款一億元，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，他強(qiáng)調(diào)要建“震不垮的學(xué)校”。
因?yàn)殂氪ù蟮卣�，呈現(xiàn)在人們眼前更多的卻是教學(xué)樓坍塌，多少小學(xué)生被埋進(jìn)廢墟。張祥青的這一句話是有感而發(fā)的，這句話比他捐出的一億元更有價(jià)值！有一家文藝團(tuán)體捐款一億一百萬(wàn)零一百元，在他們看來(lái)，愛(ài)心沒(méi)有排行榜，無(wú)意誰(shuí)誰(shuí)捐得“最多”或“最少”，捐一億元、一百萬(wàn)元或者一百元，都是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份心意。生命是多么寶貴，愛(ài)是多么美好。
這場(chǎng)空前的災(zāi)難給了我們太多的啟示。還需要整天抱怨金錢(qián)掙得太少、抱怨命運(yùn)的不公嗎？還用為地位的卑微而扼腕嘆息嗎？還在為浪得虛名而奔走操勞嗎？……逝者已去，我們能夠給予那些逝去的靈魂最大的慰籍就是——好好地活著，珍惜生命的分分秒秒！
地震的感悟 12
我們生活在這個(gè)地球，每天都會(huì)遇到各種各樣的災(zāi)難，這是我們無(wú)法避免的。
聽(tīng)外婆說(shuō)年1月5日凌晨，通海發(fā)生了7·8級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，恰逢半夜，人們?cè)谒瘔?mèng)中驚醒，只聽(tīng)山崩地裂，房屋倒塌，到處是斷壁殘?jiān)�、哭聲、呻吟聲和呼救聲摻和在一起，在夜空里顯得特別凄厲。事后，根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)這次地震共造成了一萬(wàn)多人死亡，三萬(wàn)多人受傷，二萬(wàn)多頭大牲畜死亡，三十多萬(wàn)房屋倒塌，被稱(chēng)為20世紀(jì)云南地震之最。我外婆的媽媽也在地震中被倒塌的梁柱砸中后背，經(jīng)過(guò)搶救，雖然保住了老命，但卻從此落下了病根，成了一個(gè)“駝背”的.殘疾人。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，死去的鄉(xiāng)親、受傷的肢體，久久縈繞在我心中。
那個(gè)年代，我們國(guó)家還不富裕，還不可能做到像現(xiàn)在這樣普及防震減災(zāi)知識(shí)，所以每遇到自然災(zāi)害，損失總是很慘重。如今，國(guó)家富強(qiáng)了，我們的生活很幸福，但我們也要做好防震減災(zāi)的準(zhǔn)備，為此，學(xué)校組織了很多活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生細(xì)節(jié)；請(qǐng)交警叔叔給我們講解交通法規(guī)，讓我們文明出行，安全回家；請(qǐng)地震局叔叔給我們講解防震減災(zāi)的知識(shí)，學(xué)會(huì)在地震時(shí)如何自救，減少傷亡，做到有備無(wú)患。
就拿地震來(lái)說(shuō)吧，通過(guò)學(xué)習(xí)，我懂得了和掌握許多防震避險(xiǎn)的方法。比如我們正在上課，突然發(fā)生地震，那一定不要驚慌失措，不要往教室外頭跑，要抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后。在老師的指導(dǎo)下，向教室外面移；如果在操場(chǎng)室外時(shí)，應(yīng)原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物；如果在家里發(fā)生地震了，首先應(yīng)盡快伏在床下，桌下和小跨間如衛(wèi)生間、廚房等安全角落，待震后迅速撤離，千萬(wàn)不能跳和乘電梯。
總之，我們要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活只要我們平時(shí)掌握了基本的自救常識(shí)，就能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，避免不必要的傷亡。自然災(zāi)害的突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣、有準(zhǔn)備，就能戰(zhàn)勝一切困難。
防震減災(zāi)，眾志成城，一切困難、災(zāi)難，都將被我們踩在腳下。
地震的感悟 13
第一段：介紹地震演練的背景和目的
近年來(lái)，地震頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大威脅。為了增強(qiáng)抗震意識(shí)，提高應(yīng)急應(yīng)對(duì)能力，我校決定開(kāi)展一次北川地震演練。這次演練旨在提高師生自救互救意識(shí)，熟悉地震避災(zāi)知識(shí)，掌握地震應(yīng)急逃生技能，以增強(qiáng)我們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。
第二段：演練前的準(zhǔn)備工作
在地震演練前，學(xué)校組織了一系列的準(zhǔn)備工作。首先，學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，明確了演練的時(shí)間、地點(diǎn)和人員分工。其次，學(xué)校安排了專(zhuān)業(yè)人員對(duì)師生進(jìn)行地震避災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn)，讓大家了解地震的危害和逃生技巧。此外，學(xué)校還組織了模擬演練的前期準(zhǔn)備，包括疏散標(biāo)志的設(shè)置、逃生通道的修整等。這些準(zhǔn)備工作使我們對(duì)演練有了更清晰的.認(rèn)識(shí)，為成功進(jìn)行地震演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：演練的過(guò)程和體會(huì)
地震演練在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨開(kāi)始了。在特定的時(shí)間，緊急廣播響起，全校師生立即按照預(yù)定方案迅速疏散。我所在的班級(jí)集合在操場(chǎng)上，根據(jù)老師的指示，迅速排隊(duì)集合，確保每個(gè)人的安全。隨后，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了逃生演練，讓我們了解如何正確跳樓、逃生的技巧。在逃生演練中，我們感受到了壓力和恐懼，但也更清晰地認(rèn)識(shí)到了逃生的重要性。此外，演練期間還設(shè)置了應(yīng)急救護(hù)點(diǎn)，我們了解了簡(jiǎn)單的急救方法，如如何包扎傷口、進(jìn)行人工呼吸等。通過(guò)這次演練，我們深刻體驗(yàn)到了地震災(zāi)害帶來(lái)的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自救互救意識(shí)。
第四段：演練結(jié)束后的反思
地震演練結(jié)束后，學(xué)校組織了一次全校大會(huì)，總結(jié)了此次演練的經(jīng)驗(yàn)和不足。通過(guò)這次反思討論，我們發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在緊急情況下沒(méi)有保持冷靜，導(dǎo)致逃生效果不理想；有些教師在演練中沒(méi)有及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，影響了整體行動(dòng)效率。同時(shí)，我們也看到了一些正面的方面，如班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，互相幫助；一些同學(xué)發(fā)揮了應(yīng)急處理能力，派人去尋找遺失的同學(xué)。通過(guò)這次反思，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到演練的重要性和必要性，并明確了下一步的改進(jìn)方向。
第五段：演練的意義和建議
這次地震演練使我們深刻認(rèn)識(shí)到地震帶來(lái)的嚴(yán)重危害，并掌握了一些應(yīng)急逃生的技能。演練不僅提高了師生的自救互救意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力，也為今后的應(yīng)急預(yù)案提供了重要的經(jīng)驗(yàn)。然而，在反思中也發(fā)現(xiàn)了不足之處，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)地震避災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并定期進(jìn)行地震演練。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)師生的培訓(xùn)，提高應(yīng)急處理能力，進(jìn)一步完善演練方案。只有不斷強(qiáng)化地震防災(zāi)意識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，保護(hù)自己的生命安全。
地震的感悟 14
大地在顫動(dòng)，大樹(shù)倒了，橋梁塌了，高聳的大樓頃刻間變成了一片瓦礫。地震！這就是唐山大地震！轟隆隆的巨響夾雜著傷者的哀號(hào)、小孩的哭叫響成一片。雖然這只是電影，但我依然被這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所震撼。
在這千千萬(wàn)萬(wàn)的受災(zāi)者中，有一個(gè)叫方達(dá)的小男孩，他被地震奪去了一條手臂。他和媽媽相依為命，可他不氣餒，不向困難低頭，從拉三輪車(chē)開(kāi)始，一直到成立了公司、當(dāng)了老板，有了自己的房子、汽車(chē)。一只手的殘疾人經(jīng)歷了多少磨難啊！
更為難得的是，當(dāng)他成功的`時(shí)候，沒(méi)有忘記母親，想把母親接到杭州去住，她不去；給母親在唐山買(mǎi)房，她還是不同意；方達(dá)想勸說(shuō)母親早些從痛苦中解脫出來(lái)，忘掉過(guò)去走向新生活，母親和他意見(jiàn)不統(tǒng)一，方達(dá)也不強(qiáng)求，不同母親爭(zhēng)辯。
過(guò)年的時(shí)候，為了不讓母親寂寞，他不惜和媳婦吵架，把自己的孩子留在母親身邊。他總是盡最大的努力讓母親開(kāi)心，盡最大努力去做個(gè)孝順的好兒子。
我敬佩方達(dá)！敬佩他頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，拼出自己的一片天地；我敬佩方達(dá)！敬佩他孝順，成功不忘母親，是替父親？還是替姐姐？原來(lái)那可是四口的一家人啊！我敬佩方達(dá)！敬佩他身殘志堅(jiān)，一條手臂的小伙子讓飽經(jīng)滄桑的母親過(guò)上好生活；相比之下，他那同胞姐姐雖然四肢健全，卻內(nèi)心冷酷，她為生身母親又做了些什么呢？
或許，命運(yùn)是不公平的，讓孩子過(guò)早地失去父母，或許人生是殘酷的，讓健康的孩子成為殘疾；我和故事中的方達(dá)都失去了父愛(ài)，讓我們經(jīng)受生活的考驗(yàn)；但幸運(yùn)的是我擁有健康的身軀，還有許多親人的幫助。我相信方達(dá)可以用一只手干出一番大事，四肢健全的我肯定能用雙手扛起整片藍(lán)天！
不向挫折低頭，不向困難低頭，報(bào)效母親、回答親人的期望，用自己的雙手開(kāi)拓出更好的未來(lái)！
地震的感悟 15
地震是一種自然災(zāi)害，發(fā)生頻率高，破壞力大，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了巨大的影響。為了應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害，提高人民群眾自救能力和應(yīng)對(duì)能力，各個(gè)地方進(jìn)行地震演練已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的方法，也是必要的手段。我于近日參加了一次地震演練，深刻感受到了演練的意義和效果，下面談?wù)勎业捏w會(huì)。
第二段：演練前的準(zhǔn)備
在演練之前，我們進(jìn)行了必要的準(zhǔn)備。首先是對(duì)防震避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，包括地震常識(shí)以及在地震發(fā)生時(shí)如何自救和逃生等知識(shí)。其次是對(duì)演練的場(chǎng)地的了解和熟悉，學(xué)會(huì)如何在各種環(huán)境下采取應(yīng)急措施。此外，我們還組織了模擬救援人員和受災(zāi)人員的角色扮演，讓參與者在游戲化的環(huán)境下練習(xí)應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力。
第三段：演練過(guò)程中的體驗(yàn)
演練進(jìn)行到中途，突然聽(tīng)到聲響，然后開(kāi)始模擬地震驚動(dòng)，我們的身體開(kāi)始抖動(dòng)，各種物品紛紛掉落，場(chǎng)面非常緊張。此時(shí)，我們迅速按照事先學(xué)習(xí)的防震避險(xiǎn)方法進(jìn)行行動(dòng)，迅速縮頭蹲下，用手遮住頭部，躲到了桌子下面，保護(hù)了自己。同時(shí)，身邊的'人們也能夠快速地找到避難的地方。當(dāng)演練結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)自己因著良好的應(yīng)對(duì)措施，能夠很好地保護(hù)自己和身邊的人。
第四段：總結(jié)演練的意義
通過(guò)這次演練，我更加深刻理解到地震來(lái)臨時(shí)，個(gè)人的安全措施巨大，也就是個(gè)人的行為對(duì)于群體的貢獻(xiàn)，是巨大的。而且，災(zāi)前的防范意識(shí)十分重要，而不是等到地震來(lái)臨再行動(dòng)。由此，我認(rèn)為應(yīng)該增加社會(huì)宣傳，教育公眾關(guān)于地震常識(shí)的重要性，提高公眾的防震意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，也加強(qiáng)應(yīng)急部門(mén)的培訓(xùn)和能力建設(shè)，提高應(yīng)對(duì)搶救災(zāi)害的人員和設(shè)施的能力。
第五段：展望未來(lái)
在未來(lái)，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)地震防震意識(shí)的宣傳。其次，應(yīng)該建立更加完善的應(yīng)急管理體系，包括協(xié)同工作，科學(xué)的預(yù)警機(jī)制等，提高抗震救災(zāi)的能力，減少災(zāi)害造成的損失。最后，在日常生活中，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自身安全和周?chē)h(huán)境的變化，增強(qiáng)自己的應(yīng)對(duì)能力，為防止災(zāi)害帶來(lái)的損失做好準(zhǔn)備。
結(jié)語(yǔ)：地震演練是提高我們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害能力的重要途徑之一。通過(guò)演練的過(guò)程，我們能夠深刻地感受到應(yīng)對(duì)災(zāi)害的重要性，更加了解災(zāi)后重建等相關(guān)知識(shí)。希望我們都能夠通過(guò)機(jī)會(huì)去參加這樣的演練，提高自己和他人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
地震的感悟 16
一聲巨響，所有的教學(xué)樓瞬時(shí)垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前，每個(gè)人的本能反應(yīng)就是逃生。惟獨(dú)逃，才會(huì)有一線生存的期望。所以，今天，全校師生一起舉行了一次“地震演練”。
下午第三節(jié)課，班主任先說(shuō)了說(shuō)“逃生”的幾個(gè)步驟：先抱頭鉆到課桌下面，然后等上10秒鐘后再迅速跑出教室。別看著步驟挺簡(jiǎn)單，可實(shí)際練起來(lái)，你會(huì)發(fā)明一系列的“小問(wèn)題”，比如：鉆到課桌下面時(shí)，凳子碰著頭。跑出教室時(shí)同學(xué)們太擠等。這一些“小問(wèn)題”我們練了好幾遍才克服了。
最終正式開(kāi)始了。樓下哨一響，全班同學(xué)先飛快地鉆進(jìn)課桌底下，等了10秒鐘后，同學(xué)們又一窩蜂似地迅速往樓下跑。在樓道里，還有些“逃生”的低年級(jí)的小朋友，他們擋著我們的路了，同學(xué)們十分著急，七嘴八舌地議論紛紛了：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒我快沒(méi)命了，樓快塌了……”“快點(diǎn)兒！我快被砸死了……”同學(xué)們完全進(jìn)入了角色，心中只想著自己逃生。同學(xué)們們猛沖下去，最終平安的到達(dá)了樓下。
在那個(gè)下樓的過(guò)程中，我心里除了擔(dān)心還有膽怯。通過(guò)這次演練我最終體會(huì)到了當(dāng)“512大地震”來(lái)臨時(shí)，所有當(dāng)事人的復(fù)雜的心情。當(dāng)我到達(dá)樓下的那一刻，我心中有一種成就感，因?yàn)槲覒{著自己的力量保護(hù)了自己！
“逃生”一個(gè)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生前所有人心里唯一的念頭。惟獨(dú)用自己最大的力量猛沖下去，才會(huì)救得生存的期望。
這次演練是我所在單位舉辦的，為了提高我們的應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的.能力，全體職工參加了這次演練。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地體驗(yàn)到了地震對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的巨大影響，也加強(qiáng)了我們的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。
第二段：演練中見(jiàn)到的問(wèn)題和不足
演練中，我發(fā)現(xiàn)我們的安全知識(shí)不是很扎實(shí)，有些職工對(duì)于災(zāi)害應(yīng)對(duì)方案不熟悉，缺乏應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的自我保護(hù)意識(shí)。此外，我們的緊急應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)配合能力還有待提高。在演練中，我發(fā)現(xiàn)有些職工對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排不太聽(tīng)從，導(dǎo)致行動(dòng)不協(xié)調(diào)，浪費(fèi)了寶貴的逃生時(shí)間。
第三段：演練帶來(lái)的收獲和啟示
盡管演練中存在不足，但我們也從中獲得了很多啟示。首先，自救是最重要的，我們要提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握防護(hù)知識(shí)。其次，領(lǐng)導(dǎo)在應(yīng)急災(zāi)害中的指揮和協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。我們要遵守領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合行動(dòng)，盡快撤離現(xiàn)場(chǎng)。最后，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們要加強(qiáng)溝通，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，把所有的力量都用在救援行動(dòng)上。
第四段：關(guān)于自我救護(hù)方面的建議
為了提高我們的自我救護(hù)能力，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握正確的防護(hù)知識(shí)和自救技巧。參加防災(zāi)應(yīng)急演習(xí)以外，我們還可以通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等形式了解相關(guān)知識(shí)。另外，建議單位加強(qiáng)模擬演練，提高緊急應(yīng)變和組織協(xié)調(diào)能力。
第五段：總結(jié)
在這次演練中，我深刻體驗(yàn)到地震對(duì)我們的生命和財(cái)產(chǎn)可能造成的嚴(yán)重影響。通過(guò)參加這次演習(xí)，我對(duì)自己的防護(hù)意識(shí)和自救技巧都有了更進(jìn)一步的認(rèn)知。并對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)急分工及執(zhí)行進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)及提出了有價(jià)值的建議，希望在以后的演練中，能夠發(fā)揮更大的作用，更好地為應(yīng)急救援提供支持。
地震的感悟 17
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)熱情澎湃、浮想聯(lián)翩，覺(jué)著這首歌蘊(yùn)含著極其深刻的含義。
5？12地震已經(jīng)過(guò)去了，可是由于地震帶來(lái)的災(zāi)難卻還在不斷加大。斷垣殘壁的房屋面目全非，失去父母的孤兒及失去兒女的老人，為了挽救生命不得不截肢的堅(jiān)強(qiáng)生命，加上地震帶來(lái)的唐家山堰塞湖的險(xiǎn)情，還有什么比這更殘酷，比這更觸目驚心？
由于政府的高度重視，在第一時(shí)間里，我們的部隊(duì)官兵趕到了救人的最前線。而災(zāi)區(qū)以外的人群，上上下下都行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人以自己的方式為災(zāi)區(qū)人民做著力所能及的事。
當(dāng)我看到：位于震中的'汶川武警大隊(duì)官兵在通訊完全中斷的情況下，昨天用電臺(tái)發(fā)出消息，官兵全部自救成功，無(wú)一人傷亡，現(xiàn)正在震中全力救人。
當(dāng)我看到：就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，因?yàn)橛嗾鸩粩嗪蜋C(jī)吊操作，教學(xué)樓隨時(shí)可能坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分危險(xiǎn)，幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時(shí)余震又來(lái)了，一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍，那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他戰(zhàn)士死死拖住。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的年輕戰(zhàn)士跪了下來(lái)，哭著對(duì)拖他的人說(shuō)：“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”
看到這些，我不禁流淚了，為這些可愛(ài)的解放軍，為這些真心英雄。
災(zāi)難面前，人，是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬(wàn)斤的鋼筋水泥。無(wú)數(shù)生命在這場(chǎng)震災(zāi)中罹難了。生命無(wú)常。
困境面前，人，是強(qiáng)大的。無(wú)數(shù)人在為廢墟下那些素不相識(shí)的生命忘我地努力著。大愛(ài)無(wú)疆。
在這樣的災(zāi)難面前，讓我再一次感動(dòng)于中華民族的精、氣、神；讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕傲；也讓我明白生死邊緣，誰(shuí)才是真的英雄。
我們?cè)俅纬疬@首《真心英雄》，在歌聲中歌頌的真心英雄吧！“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”
做一個(gè)真正的真心英雄，知道只有努力，才能成功，只有付出真心，就會(huì)有收獲。我懂得了真心英雄的含義。
地震的感悟 18
時(shí)間過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)15年過(guò)去了，然而就在15年前的今天，有許許多多人失去了自己寶貴的生命，有的人正在公司上班，有的人正在坐在教室聽(tīng)課，有的人在在操場(chǎng)嬉戲打鬧，有的人正在路上行走，總之人們都在用自己的方式做著不同的事情。但是隨著一聲巨響，地震山搖，高樓大廈瞬間垮塌，不斷的尖叫聲和混亂，人們這才意識(shí)到地震來(lái)了。
想想自從1976年經(jīng)歷唐山地震之后，x年之間人們就再也沒(méi)有受到任何地震的侵襲，以至地震這個(gè)概念已經(jīng)慢慢的從人大腦中被抹去，人們向往著未來(lái)科技的時(shí)代，人們奔向未來(lái)小康的社會(huì)�；旧厦總�(gè)人都在懷揣著自己的夢(mèng)想，信心十足的奔跑在大街小巷以及各個(gè)角落里，人們可以相信自己前面的路途是光明的，人們對(duì)于自己未來(lái)充滿(mǎn)自信和盼望，進(jìn)而展望自己越來(lái)越強(qiáng)大的“母親”。
但是汶川地震好像一個(gè)晴空霹靂出現(xiàn)在中國(guó)的上空，想想多少世紀(jì)了，人們依舊抱著“人定勝天”的口號(hào)在建造屬于自己的巴別塔，但是多少年來(lái)人們受到上帝之手一次又一次的干預(yù)，以至于每一次都需要人們付出巨大的代價(jià)。從當(dāng)時(shí)出現(xiàn)在示拿平原的人類(lèi)，到15年前經(jīng)歷汶川地震的人們。正如有人所說(shuō)：面對(duì)地震并不可怕，可怕的是人們已經(jīng)疏于對(duì)地震的防患。我想我們常說(shuō)好了傷疤忘了疼，大概就在表達(dá)著這樣的一種意思吧!
15年過(guò)去了人們依然對(duì)于生死問(wèn)題拋之腦后，多少人依舊信心十足沉浸在自己的對(duì)未來(lái)的盤(pán)算和計(jì)劃里，新的科技產(chǎn)品不斷的涌現(xiàn)時(shí)常，追求自我的文化如同潮水般涌進(jìn)大街小巷，好像人們已經(jīng)淡忘了自己在汶川地震時(shí)所表現(xiàn)的渺小與絕望。那一幅幅不忍直視的畫(huà)面以及那一雙雙絕望的眼睛，似乎已經(jīng)在歷史成為過(guò)往的煙云，而15年后的今天人們依舊追隨安逸和放縱的生活。
人類(lèi)究竟從哪里來(lái)?將來(lái)要往哪里去?這個(gè)世界發(fā)展的最終目的要駛向何方?這個(gè)世界是否真的存在一位上帝?這些問(wèn)題在現(xiàn)今的時(shí)代中即或提出來(lái)也會(huì)被稱(chēng)為沒(méi)有任何意義和價(jià)值的，但是這些問(wèn)題卻關(guān)系著每一個(gè)人。如果當(dāng)時(shí)汶川在汶川地震中喪生的人，因?yàn)樘εc世界沒(méi)有慎重思考過(guò)這問(wèn)題，最后遺憾的離去，那么我們現(xiàn)在的人們何不痛定思痛，亡羊補(bǔ)牢呢!
正像有的人所說(shuō)：如果這個(gè)世界真有一位上帝存在，那么為什么有如此頻頻的苦難發(fā)生，要么這位存在的上帝就是個(gè)暴君，因?yàn)樗矏?ài)苦難。要么這位存在的上帝就是無(wú)能的上帝，因?yàn)樗麩o(wú)法平息這個(gè)世界的苦難。然而事實(shí)上苦難本身并不能否定這位上帝的存在本身，正如父親對(duì)孩子的嚴(yán)厲責(zé)打也不能斷定父親不愛(ài)這個(gè)孩子，因此有時(shí)候苦難存在正在標(biāo)志著上帝對(duì)這個(gè)世界全權(quán)的護(hù)理和掌管。
當(dāng)整個(gè)人類(lèi)都在悖逆這位上帝，虧損那位按著自己的形象和樣式創(chuàng)造人們的.上帝的時(shí)候，地震和災(zāi)害想必是上帝所管教人們的最佳方式了，因?yàn)橥柚绱说墓芙蹋沟萌藗円庾R(shí)到自己的有限，同時(shí)也借著如此管教來(lái)削減人們自大高傲的氣焰。但是面對(duì)整個(gè)犯罪的人類(lèi)，上帝雖然借著苦難來(lái)加以警告，但是警告終究不是上帝對(duì)待罪人的最終目的，因?yàn)樗麑?duì)罪人所做的乃是賜下自己的獨(dú)生兒子，為罪人死在十字架上，以此救贖罪人脫離上帝公義的審判。
那么這就在意味著這個(gè)世界雖然有不斷的災(zāi)害和苦難，但是我們?nèi)匀贿�有盼望，雖然我們的生活依然有太多不確切的因素，但是我們依然可以靠著上帝所賜下的恩典進(jìn)而獲取真正的安全感。然而當(dāng)人們硬著自己的頸項(xiàng)不會(huì)改歸向這位上帝的時(shí)候，那么他們要為自己悖逆和虧負(fù)上帝的行動(dòng)附上慘重的代價(jià)，因?yàn)楫?dāng)我們拒絕上帝伸向我們的救贖之手，也就意味著我們要為自己的最承受永遠(yuǎn)的審判。
現(xiàn)今人們所能夠經(jīng)歷到的地震、饑荒和瘟疫，只是上帝對(duì)對(duì)安于罪中指人們的警告和提醒而已，換句話說(shuō)如今所經(jīng)受的這些苦難只是末后上帝對(duì)犯罪之人永遠(yuǎn)審判和刑罰的縮影而已。因此只要我們還活在這個(gè)世界上，我們就還有機(jī)會(huì)來(lái)接受上帝所賜給我們的救恩，借著上帝透過(guò)他兒子所賜下救贖的恩典，足以使得人們?cè)谌魏蔚沫h(huán)境面前都不至于恐懼而失去盼望。
地震的感悟 19
今天，我和媽媽一起觀看了由馮小剛導(dǎo)演，徐帆主演的電影《唐山大地震》，心情久久不能平靜，它猶如一顆催淚彈，我和媽媽好幾次被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
故事講的是方大強(qiáng)一家四口在唐山大地震的遭遇，方大強(qiáng)是外地人隨妻子來(lái)到了唐山，在大地震中為搭救自己的龍鳳胎兒女被壓在了廢墟中不幸遇難，妻子被丈夫方大強(qiáng)甩到了廢墟之外得以生還，而一對(duì)兒女卻壓在了同一塊水泥板下，面對(duì)只能救一個(gè)的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達(dá)，電影采用了以點(diǎn)代面的表現(xiàn)手法，通過(guò)表現(xiàn)在唐山大地震中李元妮（由徐帆主演）一家人在地震前、地震中、地震后的變故，全面展現(xiàn)了在地震中傳達(dá)出的濃濃的親情、愛(ài)情以及一方有難八方支援的人間大愛(ài)。
其中讓我感受最深的是故事中詮釋的平凡而偉大的母愛(ài)。整部電影中先后共表現(xiàn)了五位母親的偉大而無(wú)私的愛(ài)，其中重點(diǎn)表現(xiàn)了李元妮對(duì)一雙兒女的偉大母愛(ài)。電影中有很多細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，如地震時(shí)，媽媽見(jiàn)一雙兒女被困在房子中，便奮不顧身往抖動(dòng)厲害的房子中奔跑，而當(dāng)一雙兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對(duì)只能救一個(gè)的艱難抉擇時(shí)，母親堅(jiān)持說(shuō)：“兩個(gè)都得救！兩個(gè)都得救！”最后在救援人員說(shuō)如果兩個(gè)都救，就會(huì)同時(shí)失去兩個(gè)孩子時(shí)，她才忍痛選擇了兒子方達(dá)，可是此時(shí)的母親有誰(shuí)看出她內(nèi)心的痛苦與掙扎。地震前和女兒回來(lái)時(shí)納兩盆用清水浸泡的西紅柿，更是李元妮偉大母愛(ài)的體現(xiàn)，三十二年風(fēng)雨變更，當(dāng)母親得知在地震中死去的女兒又活著回來(lái)時(shí)，母親仍不忘給孩子準(zhǔn)備了她小時(shí)最?lèi)?ài)吃的西紅柿，還有在女兒的墳?zāi)怪忻磕攴胚M(jìn)去的課本，試想想，哪個(gè)兒女看到了會(huì)不感動(dòng)？難怪劇中女兒方登會(huì)淚如雨下地跪在母親面前，大聲告訴媽媽?zhuān)骸拔义e(cuò)了！我錯(cuò)了！”如果說(shuō)這些還不足以詮釋李元妮對(duì)兒女的偉大母愛(ài)的話，那么當(dāng)女兒活生生站在母親面前時(shí)，母親跪地請(qǐng)求女兒的原諒，足以證明母親這三十二年中的內(nèi)心煎熬和愧疚了吧！除了李元妮，還有方大強(qiáng)的母親李元妮的婆婆，當(dāng)?shù)弥约旱膬鹤右患以诘卣鹬屑移迫送鰰r(shí)，拖著年邁的身體去找孫子，可是當(dāng)她要帶走孫子，看到此時(shí)的李元妮和兒子相依為命，如果帶走了孫子，無(wú)疑是在要媳婦的命，最終她還是選擇了把方達(dá)留給母親，可以想象此時(shí)的婆婆內(nèi)心是忍著多大的傷痛。如果說(shuō)這兩位母親還不足以證明母愛(ài)的偉大與無(wú)私，那么方登在得知自己懷孕，男朋友要她把孩子打掉，毅然決然選擇了退學(xué)，把孩子生下來(lái)，并堅(jiān)強(qiáng)地把孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；方登的養(yǎng)母雖然對(duì)方登有猜忌，但是在彌留之際仍不讓丈夫告訴女兒，說(shuō)是免得孩子擔(dān)心，當(dāng)女兒出現(xiàn)在病床前，對(duì)女兒懺悔并把一生的積蓄和手表留給了女兒；還有那個(gè)在汶川地震中為了保全女兒的性命，忍著巨大痛苦做出抉擇，鋸掉女兒的.雙腿，當(dāng)女兒失去雙腿時(shí)，母親有瘋一般地在廢墟中找尋女兒失去的雙腿，這三位母親更加豐富了母愛(ài)的內(nèi)涵。
難怪惠特曼說(shuō)道：“全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”
可是又有多少兒女能讀懂母親的這份深情？就像劇中的方登，只因母親在地震中的無(wú)奈之舉，便折磨了母親三十二年，就像方登自己說(shuō)的那樣，“一個(gè)女人一生能有幾個(gè)三十年？”記得我們?cè)?jīng)做過(guò)一份閱讀短文，名字是《媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭》，文中有句：“所有的女人當(dāng)了媽媽后都愛(ài)吃魚(yú)頭”后面有一題問(wèn)為什么，我們班級(jí)中竟有一半的同學(xué)都答為：因?yàn)轸~(yú)頭有營(yíng)養(yǎng)。我們現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，在家像小皇帝、小公主一樣被供奉著，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)，甚至把它看成是理所當(dāng)然的。真的很感謝馮小剛導(dǎo)演，感謝他給我們奉獻(xiàn)了這么好的作品，給我上了很好的一課：親情。
觀看完影片，我忍不住想起了孟郊說(shuō)的那句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”母親對(duì)我們的恩情恐怕是我們一輩子都難以報(bào)答的，作為一名小學(xué)生，我想最能報(bào)答媽媽的恐怕就是聽(tīng)媽媽的話，為媽媽做些力所能及的事，別讓媽媽為自己操心，就像周杰倫唱的那樣：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她！”
地震的感悟 20
我在暑假已經(jīng)看了《唐山大地震》，然而今天再看一次，卻更是感動(dòng)，更是震撼。其中的許許多多畫(huà)面與臺(tái)詞是我難以忘記的，也是讓我流淚的。雖然是演出來(lái)的，但那種愛(ài)，那種情感卻自然而偉大。
首先讓我感動(dòng)的是親情，在地震面前毫無(wú)修飾的親情。母親元妮和父親大強(qiáng)在災(zāi)難發(fā)生的那一剎那，最先想到的就是孩子。父母痛苦的大叫，想救出孩子們，那種令人心痛的感覺(jué)展現(xiàn)在了電影中，也讓我的心靈震撼。父母對(duì)孩子的愛(ài)，是那么的偉大。而現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得我們要愛(ài)父母，有孝心。雖然患難見(jiàn)真情，但父母對(duì)我們的愛(ài)在生活中處處可見(jiàn)。只要你用心觀察，也會(huì)被父母的愛(ài)震撼。
而電影中，在父親搶救孩子無(wú)果遇難后，面對(duì)“救閨女還是救兒子”，母親元妮只好做出痛苦的選擇。對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，那是多么痛苦的抉擇啊！俗話說(shuō)“手心手背都是肉”，作為一個(gè)母親，她無(wú)從選擇，可是關(guān)系到兒女的`生死。當(dāng)她哭出“救弟弟”這句話時(shí)，我終于忍不住哭了。那要如何下決心呀！而震后奶奶，姑姑來(lái)唐山讓方達(dá)匯濟(jì)南，面臨骨肉分離，母親的無(wú)奈何大度，奶奶的思想矛盾，又再次反應(yīng)了感人的母愛(ài)
看完這部電影后，我除了被親情感動(dòng)，更被養(yǎng)父母的愛(ài)感動(dòng)。陳道明，陳瑾飾演的養(yǎng)父母給了方登又一次生命。一直伴方登步入大學(xué)，那種愛(ài)，絕不亞于親情，甚至比親情更感人，更偉大。
電影的結(jié)尾，是汶川大地震中，方登和方達(dá)都去救災(zāi)相認(rèn)的情景。那個(gè)時(shí)候，我再次淚流滿(mǎn)面。他們心中的感恩打動(dòng)了我。他們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，回報(bào)祖國(guó)，那種愛(ài)，也讓我佩服。
總之，愛(ài)就是奇跡！
地震的感悟 21
今天老師組織我們?nèi)タ萍拣^，我很興奮。
到了科技館，忍不住大聲說(shuō)：“哇，酷�！崩蠋熃o我們介紹了人造衛(wèi)星模型，運(yùn)載火箭，會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人。我很驚訝。沒(méi)想到這么神奇。然后，老師帶我們?nèi)チ藘和珗@。它寬闊、多彩、引人注目。老師點(diǎn)了幾個(gè)人玩，學(xué)生們迫不及待的沖進(jìn)去。有意思的是，有把它拉到頂上的，有手拉手按的，還有騎自行車(chē)的時(shí)候亮起來(lái)的。。我覺(jué)得最享受的'就是把自己拉到巔峰。我把繩子拉得很緊，使勁往上拉，慢慢越拉越高，然后不一會(huì)兒就拉到了頂端。突然，我一松手，嗖的一聲，我又摔倒了，像從天上掉下來(lái)一樣，很刺激。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們舍不得上車(chē)回學(xué)校。我在心里默默的遇到了科技館，下次我會(huì)帶著妹妹和我一起玩。
地震的感悟 22
唐山大地震，一個(gè)讓許多人都感到痛心的自然災(zāi)害事。當(dāng)我看到影片中地震之前時(shí)的安詳與美好，真的無(wú)法想象地震后的慘象。在一個(gè)夏日的夜晚，當(dāng)太陽(yáng)還未來(lái)得及升起時(shí)，可怕的地震突然出現(xiàn)了，無(wú)數(shù)的人在驚恐與黑暗中度過(guò)這可怕的32秒。32秒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很短暫的時(shí)間，但是對(duì)于在地震中的同胞們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很漫長(zhǎng)并殘酷的時(shí)間。
影片主要通過(guò)一個(gè)家庭震前震后的變化帶給人們的震撼。震前，唐山的卡車(chē)司機(jī)方大強(qiáng)、妻子李元妮和一對(duì)兒女方凳和方達(dá)本過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。震后，這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭發(fā)生了翻天覆地的變化。地震過(guò)后，唐山下起了傾盆大雨，那撕心裂肺的哭聲，我的眼淚再也忍不住了。為了救孩子，方大強(qiáng)死了。一對(duì)兒女被同一塊石板壓在兩邊，當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)，當(dāng)救援人員說(shuō)，兩個(gè)孩子只能救一個(gè)時(shí)，這讓身為母親的元妮該如何抉擇，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，母親選擇了救弟弟方達(dá)，姐姐方登親眼目睹了這一切，同時(shí)對(duì)母親充滿(mǎn)了恨意。上帝大法慈悲，倒在人群中的方登，在雨中奇跡般地睜開(kāi)了眼睛。后來(lái)并被一對(duì)好心夫婦收養(yǎng)，而母親一直惦記著女兒。當(dāng)年放棄女兒那是萬(wàn)不得已，那等于是挖去了母親的一顆心啊，多少年來(lái)母親一直生活在痛苦和悔恨之中。我想世界上沒(méi)有人愿意被父母拋棄，也沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)忍心舍棄自己的孩子。面對(duì)不得已的作抉擇的母親內(nèi)心是何等的痛苦萬(wàn)分。直到汶川大地震時(shí)，她被當(dāng)時(shí)的一位母親的一舉一動(dòng)所深深感動(dòng)，此刻她終于明白了母親的痛苦。同時(shí)在這兒姐弟倆相認(rèn)了，因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)地震的殘酷，所以他們想救更多的人。后來(lái)弟弟帶著姐姐去見(jiàn)當(dāng)初放棄她的母親時(shí)，母親竟給女兒下跪，此時(shí)我的心緊緊地揪在一起，眼淚隨之流下。這一跪包含著母親對(duì)孩子太多的虧欠和內(nèi)疚，我突然感到當(dāng)一位母親是多么的不容易，。
地震之前的美好景象，真的無(wú)法想象地震后的.慘象，短短32秒，讓我們親眼目睹了地震的可怕。讓一個(gè)母親面臨著這輩子最大的痛苦。
我想，唐山大地震中的受難者們都不會(huì)忘記失去家和親人的痛，如果當(dāng)時(shí)設(shè)備先進(jìn)，是否死亡人數(shù)會(huì)減少，是否那位母親就不會(huì)面對(duì)那痛心地選擇，是否人世間會(huì)少一些眼淚。這部電影中最讓我感動(dòng)的是那個(gè)母親無(wú)時(shí)無(wú)刻想著自己的罪過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到心痛。那個(gè)母親在救孩子時(shí)，不停的重復(fù)，救兩個(gè)，救兩個(gè)啊!可憐天下父母心!
今天我還是一個(gè)年僅12歲的少年，人生的許多事，我還不太懂得，通過(guò)這部電影，我似乎成熟了許多，也懂得了許多。其中最值得我珍愛(ài)的就是人間真情。從今天開(kāi)始我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，珍惜身邊的每一個(gè)人。
地震的感悟 23
我和爸爸媽媽一起去看《唐山大地震》的電影，那時(shí)候才1976年，地震之前天上全是飛的蜻蜓，當(dāng)時(shí)人們都不知道是怎么回事，后來(lái)，才知道是地震的預(yù)兆。
地震里有方登和方達(dá)是一男一女，方登是姐姐，方達(dá)是弟弟，他們是雙胞胎。地震中，他們失去了爸爸，爸爸是保護(hù)媽媽?zhuān)珔s把自己犧牲了。
他們姐弟倆都被壓在樓板下，媽媽去救他們，但是只有一個(gè)人能活下來(lái)，媽媽為了救弟弟，只能放棄姐姐，后來(lái)弟弟得救了，姐姐聽(tīng)了這話，心里很難過(guò)。后來(lái)，姐姐的被抱出來(lái)放在爸爸的身邊，媽媽以為她死了。下了一場(chǎng)雨。姐姐醒來(lái)了，到處亂跑。被解放軍叔叔收留下來(lái)了，問(wèn)她家鄉(xiāng)在那里，她不說(shuō)話，解放軍就去找她的'親人，沒(méi)找到，她成了孤兒。媽媽以為姐姐死了。姐姐被解放軍家庭收留下來(lái)了。
到了下一年代，當(dāng)年的弟弟找了老婆叫小河，老婆生了兒子叫點(diǎn)點(diǎn)，姐姐結(jié)婚，找了個(gè)外國(guó)老公，姐姐生了女兒叫點(diǎn)點(diǎn)。
2008年5月12汶川大地震，姐姐和弟弟在做自愿者時(shí)相遇了，方達(dá)把方登帶到了唐山老家見(jiàn)媽媽。媽媽為自己所做事向姐姐道歉。姐姐原諒了媽媽。他們一家人終于團(tuán)聚了。
唐山大地震中共死了24萬(wàn)人，祝現(xiàn)在唐山人能過(guò)的平平安安。
電影到此結(jié)束了，我舍不得離去。
地震的感悟 24
1967年的唐山大地震，在經(jīng)歷40年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，已經(jīng)逐漸被大多數(shù)人淡忘，當(dāng)日的廢墟上已經(jīng)建起一座欣欣向榮的新城市，那些當(dāng)年痛失親人的生還者，有的已經(jīng)故去，有的已經(jīng)步入中年，但那些破碎的悲痛記憶，卻無(wú)法抹去，深深留在了他們記憶的最深處。
而08年的汶川大地震，再次勾起大家對(duì)40年前那場(chǎng)災(zāi)難中逝去的24萬(wàn)同胞的緬懷，電影《唐山大地震》，通過(guò)極富表現(xiàn)力的畫(huà)面和震撼的IMAX技術(shù)，再次真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)年的災(zāi)難場(chǎng)景，在大自然的威力前，我們是如此脆弱的生靈，生命在彈指間灰飛煙滅，命運(yùn)在剎那間被改寫(xiě)，一輩子的痛苦記憶，心靈創(chuàng)傷，需要用多少時(shí)間才能愈合？
影片中妹妹方凳在母親痛苦選擇救弟弟時(shí)，幼小的心靈受到了極大的傷害，雖然她奇跡般的活了下來(lái)，但那種徹底的絕望與心灰意冷，讓她整整32年都無(wú)法釋?xiě)�，父親的不幸遇難，母親無(wú)奈的放棄，使得她對(duì)親人的記憶，即充滿(mǎn)了溫暖和期盼，又帶著難以愈合的仇恨與痛苦。她的心理陰影，直到汶川大地震時(shí)，看著一個(gè)泣不成聲的母親艱難做出決定讓醫(yī)生鉅掉孩子的腿時(shí)才頓然醒悟，母親說(shuō)，孩子長(zhǎng)大后就讓她恨我吧。有哪個(gè)母親會(huì)愿意看到孩子受苦，有哪個(gè)母親會(huì)忍心放棄自己的孩子，32年來(lái)，母親一直沒(méi)有原諒自己，獨(dú)自一人，心靈遭受著旁人無(wú)法體會(huì)的煎熬。
沒(méi)有什么能比親歷死亡更能改變一個(gè)人的性格命運(yùn)了，母親說(shuō)：只有真的沒(méi)了，才知道什么叫沒(méi)了。在大自然的巨大威力與無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)面前，我們每個(gè)人都是平等的，我們無(wú)法逃脫死亡，無(wú)法抗拒命運(yùn)，無(wú)法留住時(shí)間的腳步，珍愛(ài)身邊的親人與朋友，珍惜活著的.每一天，快樂(lè)的面對(duì)人生的坎坷，沒(méi)有什么能比健健康康的活著，有一個(gè)完整的家庭更幸福的了。親情或許是這個(gè)世界上最偉大的力量了，它可以讓我們?cè)竭^(guò)生命的天塹鴻溝，在絕望時(shí)給我們電量前方的明燈，在寒冷時(shí)給我們一個(gè)溫暖的懷抱，不要等到失去才懂得珍惜，好好愛(ài)他們——我們的父母。
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