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讀《最大的麥穗》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀《最大的麥穗》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《最大的麥穗》有感1
假期里，我按照張老師的要求，預(yù)習(xí)了下學(xué)期要學(xué)習(xí)的語文課本。每一篇課文都非常精彩，其中有一篇課文《最大的麥穗》特別有教育意義，使我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講敘了大學(xué)者蘇格拉底讓他的學(xué)生們?cè)邴溙锢镞x一穗最大的麥穗，條件是只許前進(jìn)不許后退。結(jié)果學(xué)生們一個(gè)個(gè)都空手而歸。課文告訴我們一個(gè)人需要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地完成當(dāng)前的任務(wù)。
法國著名作家曾說過：“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用�！笔前�，機(jī)會(huì)和時(shí)間一樣，如白駒過隙，但只要我們緊緊抓住它，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事就能得到應(yīng)有的收獲。
作為一名小學(xué)生，我們最大的麥穗是什么呢？我們當(dāng)前最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就是我們當(dāng)期最大的麥穗。學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)；學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，武裝自己的.頭腦；學(xué)習(xí)鍛煉身體，強(qiáng)健自己的體魄；學(xué)習(xí)美學(xué)藝術(shù)，陶冶自己的情操。只有抓住學(xué)習(xí)這穗最大的麥穗，我們才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能征服人生旅途中的險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，登上人生的巔峰。
讀《最大的麥穗》有感2
我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機(jī)會(huì)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。是�。【腿缭邴湹刂行凶咭粯�，機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它，才不至于空手而歸。
要預(yù)習(xí)新課文了，我翻開了語文書，默默地讀起了《最大的麥穗》這篇文章。
文章主要寫了：一天，蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹刂姓页鲆粋�(gè)最大的麥穗，并要求只許進(jìn)不許退�？墒堑茏觽兛傉J(rèn)為最大的麥穗在前面，結(jié)果走到了的盡頭，依然兩手空空。蘇格拉底借機(jī)教育了弟子們，告訴他們一個(gè)深刻道理。
我覺得蘇格拉底十分睿智，他用借事喻理的方法，教育了弟子們：要不失機(jī)會(huì)地抓住眼前的機(jī)會(huì)。是��！就如在麥地中行走一樣，機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)便是麥地中的麥穗。我們只有不失時(shí)機(jī)地抓住它，才不至于空手而歸。
記得我讀過一篇文章：一個(gè)猶太人與一個(gè)美國青年一同去找工作，兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)了一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧的走了，很輕率的放棄了這次機(jī)會(huì)，而猶太人卻緊緊地抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，高興地留了下來。兩年后，英國青年還在尋找工作，而猶太人早已成了老板。這兩個(gè)年輕人原本都站在同一個(gè)“起跑線”上，可是猶太人卻抓住了眼前的一個(gè)機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。這是因?yàn)樗酶唑\遠(yuǎn)，不抓住自己眼前的機(jī)會(huì)，使機(jī)會(huì)一次一次地從他眼前溜走。
我也是一個(gè)善于抓住機(jī)會(huì)的`人。記得有一次學(xué)校舉辦朗讀比賽，我毫不猶豫的舉手報(bào)名。就是因?yàn)槲易プ×诉@次可以展示自我的機(jī)會(huì)，我獲得了三等獎(jiǎng)，朗讀水平也有了很大提高。
我合上了書，在腦子里一遍又一遍地咀嚼著《最大的麥穗》這篇文章讓我獲得的人生道理，人在一生中，只有不失時(shí)機(jī)地抓住眼前的機(jī)會(huì)，你的夢想才不是泡影。
讀《最大的麥穗》有感3
今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。
這篇文章主要寫了這樣一件事：希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到一塊麥地邊。他對(duì)弟子們說：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們”。于是，弟子們走進(jìn)了麥地尋找最大的麥穗。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”此時(shí)，我的心不禁一顫，心想：怎么這么快就到頭了，最大的麥穗還沒找到呢！我又繼續(xù)往下讀。蘇格拉底對(duì)弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的.一穗就是你們剛剛摘下的�！�
讀到這里，我長嘆一聲：“原來是這樣�！弊x了這篇文章，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。在學(xué)習(xí)上也是一樣，雖然你想要每門功課考滿分，但如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)，那100分會(huì)降臨到你頭上嗎？我想不會(huì)的，只有靠抓住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在考場上你才會(huì)信心百倍，大顯身手。
讀《最大的麥穗》有感4
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
這篇課文主要寫古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣�，結(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過嗎？
我上五年級(jí)時(shí)，由于這是很重要的`學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段，很多比賽都出現(xiàn)，我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一個(gè)也沒參加。英語風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期，我心想：以后還有很多機(jī)會(huì)，下一次再參加吧！結(jié)果兩個(gè)星期過后，參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀，名字也光榮的寫進(jìn)了喜報(bào)里，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機(jī)會(huì)。
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感5
人們常說，過了這個(gè)村沒這個(gè)店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們摘麥地里最大的一個(gè)麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，不許過早定奪。結(jié)果，到了麥地盡頭時(shí)，他們每個(gè)人都兩手空空。
文章最后一句話說：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。讀著讀著，我聯(lián)想到我的表哥。
我表哥讀完大學(xué)，考取了本科生。他那時(shí)二十多歲，正是志高氣昂的時(shí)候，他準(zhǔn)備以他寒窗苦讀十多年學(xué)來的東西在社會(huì)上打拼出一片新天地。他積極地找工作、面試、他認(rèn)為他是一個(gè)工程師，這門技巧可是很多人沒有的，建筑公司搶著要呢！他總嫌人家待遇差，一連找了兩年工作，面試了幾十家公司，姨媽經(jīng)常勸他說，找一份好一點(diǎn)的工作就算了，從低層開始，后來表哥終于開竅接受意見了，四年后的今天，他的年薪已是六位之?dāng)?shù)。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的'確很長，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒有機(jī)會(huì)。
讀《最大的麥穗》有感6
讀了《最大的麥穗》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
這篇課文只要寫了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們因?yàn)樘籼魭䲣�，錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，結(jié)果兩手空空的故事。
讀后，我深受啟發(fā)，仿佛也在當(dāng)時(shí)聆聽大學(xué)者，蘇格拉底的教誨。文中的`一句話——“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！鄙钌畹目淘诹宋业男闹小Ｓ纱�，我想到了著名的化學(xué)家和發(fā)明家諾貝爾的名言：“要想獲得成功，應(yīng)當(dāng)滿足于從小處著手�！彼诟嬖V我們：做一件事，如果想要成功，就應(yīng)該抓住這些小的機(jī)會(huì)，還要會(huì)懂得知足。事實(shí)也是這樣。古今中外，一切有成就的人，都是在踏踏實(shí)實(shí)地把握住機(jī)會(huì)，獲得成功的。抓住機(jī)會(huì)，才是故事成功的基石，沒有這個(gè)基石，再多的智慧，也是蓋不了“成功”這幢房子的。
人生就像是在尋找那最大的麥穗，雖然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的，作為青少年的我們，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理像與抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)。否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來兩手空空。
從現(xiàn)在起，把握住一切機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)獲得成功的人。
讀《最大的麥穗》有感7
“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！蔽乙槐橛忠槐榈淖x著這篇文章，深有感觸。本文主要就是講古希臘哲學(xué)家蘇格拉底用讓學(xué)生們找最大的麥穗所悟出的.人生道理。正是這道理讓我對(duì)它愛不釋手。
這是一篇短文，以課文的形式出現(xiàn)在語文書上。第一次讀，覺得沒什么意思，但聽完老師對(duì)課文的講解后，便對(duì)它產(chǎn)生了喜愛。我就喜歡最后一段人生道理，它告訴了我在人生中，應(yīng)該把握好每一次機(jī)會(huì)，并利用它，這樣自己才能成功。
事實(shí)也是如此，曾經(jīng)有兩個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生要找工作，其中一位找了一個(gè)清潔工做了起來，別以為他沒有前途哦。他努力工作，被老板升職又升職，三年后，原來的老板走了，替位的是他。他經(jīng)過三年的努力，竟然從清潔工變成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。一次，他遇見了和他一起找工作的另一個(gè)人，問道：“你的工作怎么樣？”那人不好意思地說“我還沒有找到�！边@是為什么呢？原來他一心想找一個(gè)職位高、錢多又省力的工作，但是這樣的工作哪有呢？這就說明人有理想是好的，但要先把握住眼前一個(gè)個(gè)的小機(jī)會(huì)，將來理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“......，這才是實(shí)實(shí)在在的�！蔽矣置烂赖匕盐恼伦x了一遍，心中佩服著蘇格拉底，啊！真不愧是一代大哲學(xué)家呀！
讀《最大的麥穗》有感8
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，弟子們有的看看這株搖搖頭。有的看看那株，搖搖頭。有的摘了幾穗，又隨手扔掉，最后一無所獲的故事。
讀了文章后，我不禁掩卷沉思，文中的一段話深深打動(dòng)了我，“人的一生仿佛也在麥地里行走，在也在尋找那最大的一穗，有的'人見到了顆粒飽滿的’麥穗’，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”從這段話里我明白了：機(jī)不可失，失不再來。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人和有遠(yuǎn)大理想，必須腳踏實(shí)地，從小事做起這三個(gè)道理。
我也有機(jī)不可失，失不再來的經(jīng)歷。有一次，我見到了一本我喜歡的書，我問媽媽能不能買這本書，媽媽說：“可以，但是要等我辦完事了�！钡葖寢屴k完事，我們?cè)倩貋硪豢�，那本書已�?jīng)被別人買完啦！
今后，我看到機(jī)會(huì)，就要不失時(shí)機(jī)去利用它，不要一再錯(cuò)失良機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感9
大家都知道古希臘的大學(xué)者蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便 不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒有人會(huì)看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不 放。有的'人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗. 所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無成了。
讀《最大的麥穗》有感10
今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章，這篇文章的名字叫做《最大的麥穗》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底讓他的學(xué)生們?cè)谝黄溙锏貙ふ乙活w最大的麥穗，要求他們只許進(jìn)，不許退。學(xué)生們?cè)诖T大的麥田中埋頭尋找著，試著摘了幾株后，認(rèn)為都不是最大的，他們一心想著越往前的麥穗一定是越大的，可是直到盡頭，他們卻兩手空空，一個(gè)麥穗也沒摘到。
讀罷全文，我不禁為之一震，其實(shí)他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過嗎？
我以前遇到過許多很好的比賽，什么征文、繪畫、英語比賽，但我都在報(bào)名時(shí)期放棄了，我總是認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，下一次參加也不遲，但是直到我決定參加一個(gè)征文比賽時(shí)，才得知那個(gè)比賽的截稿日期已經(jīng)過了，我至今想起仍后悔萬分。要是當(dāng)時(shí)我能抓住機(jī)會(huì)，說不定又能收獲一份榮耀了。
追求應(yīng)該是最大的，但是把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的道理。在反復(fù)讀過這句話之后，我若有所思，悟出了一個(gè)道理：機(jī)遇只垂青于把握它的'人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來只會(huì)一事無成，如果實(shí)實(shí)在在地把握住眼前的機(jī)會(huì)，也許最大的麥穗已被你握在了手中。
讀《最大的麥穗》有感11
最近，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底要求弟子們到地里摘一顆最大的麥穗，還不能后退。弟子們走進(jìn)了麥田，經(jīng)過一番挑挑揀揀后，到了麥田的盡頭時(shí)，弟子們的手中竟然還是兩手空空。蘇格拉底感到很失望，并告訴他們一個(gè)道理，弟子們聽完后，悟出了這樣一個(gè)人生道理：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的�！边@是一個(gè)很寶貴的人生哲理，這就讓我想起了以前發(fā)生過的一件事：四年級(jí)時(shí)，我們班舉行了班干部競選會(huì)，當(dāng)時(shí)我想競得位置是是班長。經(jīng)過重重選拔后，我落選了。老師想讓我當(dāng)一位學(xué)習(xí)委員，可落選后的我心情很不好，不原意當(dāng)學(xué)習(xí)委員。事后，我又想了想：當(dāng)不上班長，是因?yàn)槲业哪芰Σ恍�。而現(xiàn)在老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，這不也是個(gè)好事嗎？雖然學(xué)習(xí)委員沒班長的職位大，但這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我為何不把為這個(gè)機(jī)會(huì)呢？第二天，我便跟老師說我想當(dāng)學(xué)習(xí)委員了，老師也很樂意把這個(gè)官“封”給了我。當(dāng)上學(xué)習(xí)委員的我，每天都按時(shí)地把作業(yè)收好，交到老師那里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。就這樣，我連續(xù)當(dāng)了一年多的學(xué)習(xí)委員。在五年級(jí)的班干部競選里，我再次報(bào)了班長這個(gè)職位，因?yàn)槲耶?dāng)了一年多的學(xué)習(xí)委員，當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)很豐富，老師就讓我當(dāng)上了班長。
在我們的一生中，會(huì)有很多的機(jī)會(huì)在等著我們，就像我沒競上班長但還有一個(gè)學(xué)習(xí)委員的位置一樣。有這個(gè)機(jī)會(huì)是很不容易的，一定要好好把握住，千萬不能像蘇格拉底的弟子們一樣，東看看，西瞧瞧，結(jié)果卻一無所獲。希望大家都能都能記住這句話：“追求的應(yīng)該是最好的，但把眼前的機(jī)會(huì)把握住，這才是實(shí)實(shí)在在的�！�
讀《最大的麥穗》有感12
人們常說，過了這個(gè)村沒這個(gè)店，說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子們的一樣。
古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，不許過早定奪。結(jié)果，到了麥地盡頭時(shí)，他們每個(gè)人都兩手空空。文章最后一句話說：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的'一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這使我想起了一個(gè)故事。一位英國青年和一位猶太青年同去找工作。路上，兩人看見了一枚硬幣仰躺在地上，英國青年毫不理睬，大步走開，而猶太青年低頭撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國青年走了，猶太青年留了下來。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司老板，而英國青年還在找工作。當(dāng)英國青年問猶太青年成功的秘訣時(shí)，猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機(jī)會(huì)。”是啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來。桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了，還有再綠的時(shí)候；燕子去了，還有再來的時(shí)候。但機(jī)會(huì)失去了，就不會(huì)再來了做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗。就像做作業(yè)，做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)。人生的道路的確很長，但這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展宏圖。相反，那些不懂得把握機(jī)會(huì)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒有機(jī)會(huì)。
作為一名小學(xué)生，我們也要抓住機(jī)會(huì)，在少年時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，為將來打好基礎(chǔ)，成為國家的棟梁。
記住，機(jī)會(huì)是把握和利用的，而不是浪費(fèi)的！
讀《最大的麥穗》有感13
《最大的麥穗》這篇課文主要講述了蘇格拉底讓他的弟子們到麥地里去摘一顆最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣辉俚劐e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。這篇課文教給我們的道理很深刻，對(duì)我們也非常有用，或許，這還是成功的關(guān)鍵呢！
這篇課文使我想起了我的黃姑父。他的工作總是不穩(wěn)定，找到一份工作后，過一段時(shí)間后就不想干了。辭了職，又去找另一份工作了。黃姑父的能力很強(qiáng)，而且也得到了證實(shí)，所以就連試用期的工資都已經(jīng)達(dá)到了4000多~5000以上了。但是他總認(rèn)為憑自己的能力，工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。可是，如果不堅(jiān)持做下去，怎么提高工資？怎么得到董事長、老板、經(jīng)理們的器重？怎么才能不受委屈？不要受一點(diǎn)委屈就離開，學(xué)一學(xué)雪松的能屈能伸的男子漢大丈夫精神�？傊S姑父就是想找到一份更好的、更適合自己的，甚至最棒的工作。可是現(xiàn)在的工作都好難找啊，總是換工作總會(huì)有一些不可避免的麻煩。而且，對(duì)國家來說也是一種 人才資源的浪費(fèi)。
我們的一生一直都在追求理想，為什么有的人成功了？因?yàn)樗麄儾皇r(shí)機(jī)地抓住了現(xiàn)在，把握住出現(xiàn)在眼前的.機(jī)遇。為什么有的人失敗了，因?yàn)檫@些人只顧著好高騖遠(yuǎn)，卻忽略了理想的基礎(chǔ)——腳踏實(shí)地地做好現(xiàn)在的事，所以一再的錯(cuò)失良機(jī)，一事無成。
我們的理想是最大的，但它的基礎(chǔ)卻又是最小的。做好你現(xiàn)在該做的事一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地向著你偉大的理想，目標(biāo)與夢想前進(jìn)吧！
讀《最大的麥穗》有感14
這個(gè)學(xué)期，我們收獲了不少的知識(shí)。但是，使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。
本文記述了：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們?cè)邴湹刂刑籼魭䲣�，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果當(dāng)走出麥壟時(shí)兩手空空。
弟子們雖然很用心，卻把希望寄托在未來，不能把握現(xiàn)在；在摘麥穗時(shí)猶豫不決，不能夠當(dāng)機(jī)立斷，才導(dǎo)致了兩手空空的結(jié)果！
讀完課文，我不禁低頭沉思，如果每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)者都能夠從打工仔做起，不嫌棄低薪，不嫌棄工作的辛苦，那么中國還會(huì)有那么多的失業(yè)者嗎？還會(huì)有那么多人呆在家里嗎？蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！
一個(gè)人要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是我們不能夠浩高騖遠(yuǎn)，更要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無成了！
與其錯(cuò)失良機(jī)，倒不如抓住良機(jī)！抓住現(xiàn)在！抓住眼前的.機(jī)遇！當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感15
讀了《最大的麥穗》，令我深受啟發(fā)。上了這篇課文我明白了“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人說見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；當(dāng)然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”
這篇課文說的是古希臘大學(xué)者蘇格拉底的大學(xué)者，帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來到麥地。讓他們?cè)邴湹乩镎页鲎畲蟮囊活w麥穗，只可進(jìn)不可退。但是弟子們一再錯(cuò)失機(jī)會(huì)，到了盡頭卻雙手空空的。由此告訴我們一個(gè)道理：我們一定要抓住眼前的機(jī)遇把握住機(jī)會(huì)不要錯(cuò)失良機(jī)。只要腳踏實(shí)地的做好每一件事，就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無成了。所以我們要樹立偉大的目標(biāo)和抱負(fù)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的人，因?yàn)椴蛔プ⊙矍暗?機(jī)會(huì)，最后一事無成的例子。比如大學(xué)生求職，有些人從最低層工作最后成就了一番好事業(yè)，但有些人憑著自己的學(xué)歷要去找一份地位高的工作，最后卻還是一事無成。可以說我們，如果現(xiàn)在我們不好好珍惜時(shí)間，多看書學(xué)習(xí)，把握時(shí)間給我們的機(jī)會(huì)。只有這樣，我才能有知識(shí)，長大就會(huì)成就事業(yè)。
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